1

LAPORAN KEGIATAN

MANAGEMENT TRAINING FOR WEST JAVA TEACHERS ADELAIDE – SOUTH AUSTRALIA

16 Agustus – 6 September 2013

Disusun oleh: SAVITRI MUTIA AGUSTINE, S.Pd.

NIP. 19800813 200501 2 015

PEMERINTAH KOTA SUKABUMI DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 13 KOTA SUKABUMI Jl. Pelabuhan II Km. 6 Telp.(0266) 223704 Kota Sukabumi 43169

Telepon :0266-223704-http://www.smpn.13 smi.com-E-mail : smpn13smikotayahoo.com

RE

UG

R

EUG PAGEUH REPEH

RA

PIH

2

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN MANAGEMENT TRAINING FOR WEST JAVA TEACHERS KE ADELAIDE – SOUTH AUSTRALIA, 2013

Tanggal 16 Agustus 2013 – 6 September 2013

(Dibuat sebagai bentuk pertanggung jawaban dan komitemen peserta Pelatihan kepada pihak Penyelenggara, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat)

Disusun oleh: SAVITRI MUTIA AGUSTINE, S.Pd.

NIP. 19800813 200501 2 015

Guru SMP Negeri 13 Kota Sukabumi – Jawa Barat

Mengetahui, Kepala SMP Negeri 13 Kota Sukabumi

Penyusun,

Mengesahkan, Kasi Pembina SSN

Endang Sulilastuti, S.E., MM.Pd. NIP . 196628091993032004

H. Danny Rustaman,S.Pd.Fis Savitri Mutia Agustine, S.Pd. NIP.195906101979031002 NIP. 198008131005012015

3

KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmannirrohiim, Alhamdulillahi Robbil’alamin. Puji dan syukur dipanjatkan ke

hadirat Allah S.W.T. atas rahmat dan karuniaNya laporan kegiatan “Management Training for

West Java Teacher to Adelaide, South Australia, 2013” ini dapat selesai tepat pada waktunya.

Laporan ini dibuat sebagai bentuk pertanggung jawaban peserta pelatihan pada pihak

penyelenggara, yaitu Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat dan komitmen peserta pada

perkembangan dunia pendidikan di Indonesia, khususnya Provinsi Jawa Barat.

Terima kasih penulis ucapkan untuk berbagai pihak yang mendukung dalam kegiatan ini:

1. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat beserta Jajarannya yang telah

memberi kesempatan pada penulis untuk mengikuti kegiatan ini.

2. Bapak Walikota dan Bapak Wakil Walikota, Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Sukabumi

dan Bapak Kepala SMP Negeri 13 Kota Sukabumi yang telah memotivasi dan memberikan

izin untuk mengikuti pelatihan ini.

3. Suami dan Keluarga tercinta yang senantiasa mendoakan dan selalu mendukung segala

aktivitas dalam pengembangan diri penulis.

4. Siswa-siswi SMP Negeri 13 Kota Sukabumi yang selalu menjadi semangat dan memicu

penulis untuk terus lebih maju.

Sukabumi, 10 September 2013

Penulis

4

DAFTAR ISI

LEMBARPENGESAHAN

KATA PENGANTAR 3

DAFTAR ISI 4

IDENTITAS PENULIS 5

BAB I OUTLINE KEGIATAN

A. Identitas Kegiatan 6

B. Jadwal Program 6

C. Daftar Nama Peserta Group 1 7

D. Pelaksanaan Kegiatan 8

1. Pemberangkatan 8

2. House Family 9

a. Keluarga

b. Akses menuju tempat pelatihan

c. Interaksi Sosial

3. Jadwal Kegiatan Pelatihan 11

BAB II PELATIHAN

A. Pelatihan di Educational Development Center (EDC) 13

B. Pelatihan di Adelaide Rowing Club Torrent River 15

C. Outdoor Practical Learning , Theme-Based Teaching Resources 16

1. Central Market

2. Adelaide Museum

3. George Wildlife Park

4. Port Adelaide

5. Victor harbor Educational Center

BAB III SCHOOL VISIT

A. Craigmore High School (Sekolah yang di observasi) 19

B. St. Columba College 21

C. Victor Harbor High School 22

D. Islamic College of South Australia 23

E. Acara / Kunjungan Khusus 24

BAB IV ACTION PLAN 25

BAB V PENUTUPAN 29

5

DAFTAR LAMPIRAN 30

IDENTITAS PENULIS

Nama : SAVITRI MUTIA AGUSTINE, S.Pd.

Tempat/Tgl Lahir : Bandung, 13 Agustus 1980

NIP : 198008132005012015

Pangkat/Golongan : Penata / III C

Unit Kerja : SMP Negeri 13 Kota Sukabumi

Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris

Alamat Kerja : Jl Pelabuan 2 km 6 lembursitu, Sukabumi

Telpon Kantor : (0266) 223704

Alamat Rumah : Jl Pelabuan 2 km 6, Warung kalapa

Rt.002, Rw. 001,

Lembursitu, Sukabumi 43169

Telpon : 08111140908 / 081809770379

6

LAPORAN KEGIATAN MANAGEMENT TRAINING FOR WEST JAVA TEACHERS

KE ADELAIDE – SOUTH AUSTRALIA, 2013

BAB I OUTLINE KEGIATAN

A. IDENTITAS KEGIATAN

Nama Kegiatan : Management Training for West Java Teachers to Adelaide – South Australia, 2013.

Penyelenggara Kegiatan : Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

Tanggal Seleksi : 3 dan 4 Juni 2013

Tempat Seleksi : Auditorium JICA dan Balai Bahasa –

Universitas Indonesia

Jenis Tes Seleksi : Toefl, Psikotest dan Interview

Jumlah Peserta Lulus : 270 guru SD dan SMP dari Seluruh KoKab di Prov. Jawa Barat – dibagi kedalam 6 kelompok pemberangkatan

Program Pre-Departure : 1-4 Juli 2013 Hotel Pesona Bamboe – Lembang, KBB

Waktu Pelaksanaan : Group 1, 16 Agustus 2013 – 6 September 2013

B. JADWAL PROGRAM

NO KEGIATAN

WAKTU KEGIATAN

MEI JUNI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER

MINGGU KE- 1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Pendaftaran

2 Seleksi

3 Pengumuman hasil Tes

4 Pemberkasan

5 Pre-Departure Program

6 Training Group 1

7 Pelaporan

8 Training Group 2

9 Pelaporan

10 Training Group 3

11 Pelaporan

12 Training Group 4

13 Pelaporan

14 Training group 5

15 Pelaporan

16 Training Group 6

17 Pelaporan

18

Diseminasi Implementasi Action Plan di Sekolah masing-masing

7

C. DAFTAR NAMA PESERTA GROUP 1

NO NAMA PESERTA ASAL SEKOLAH

1 Abdullah Hudori SMPN 1 Sukasenang

2 Ade Emay SMPN 1 Purwakarta

3 Ade Tahyudin SMPN 2 Pagaden

4 Adhyatnika Geusan Ulun SMPN 1 Cipongkor

5 Ani Susana SMPN 38 Bandung

6 Asep Fajar Anshari SMPN 7 Sukabumi

7 Asep Rahmat Saepuloh SMPN 2 Kalijati

8 Cucu Laelasari SMPN 4 Subang

9 Djuhana SDN Kancah

10 Dra. Ana Andriani SMPN 4 Purwakarta

11 Dra. Monrovia SMPN 2 Campaka Purwakarta

12 Dwi Rachmayani SMPN 5 Purwakarta

13 Ekasari SMPN 2 Subang

14 Ela Komala SDN Pancasila

15 Endang Setianingsih SMPN 2 Parungpanjang

16 Erlina Rosinta SMPN 4 Cianjur

17 Esep Muhamad SMPN 1 Jonggol

18 Hanna Hertina SDN Melong Mandiri 3

19 Hj. Ati Sumiati SMPN 1 Kalijati

20 Iip Syarip Hidayat SDN 3 Sukamukti

21 Irfan Fathurrohman SMPN 2 Cianjur

22 Iwan Tachlan SMPN 51 Bandung

23 Iyos Rosilawati SMPN 1 Pusakanagara

24 Jejen SDN Jagabaya 1

25 Kusman SMPN 1 Pamanukan

26 Lea Tarliyah, SMPN 35 Bandung

27 Majmudin SMPN 2 Dawuan

28 Maman Johari SDN 9 Nagri Kaler

29 Marliawati SMPN 1 Ciater

30 Martini SMPN 1 Sukatani

31 Nana Suryana SDN Winayasari

32 Nooryaman SDN Setiabudi

33 Ridwan Nurpalah SMPN 33 BANDUNG

34 Savitri Mutia Agustine SMPN 13 Sukabumi

35 Siti Amiroh SMPN 9 Purwakarta

36 Sri Hartini SDN Melong Mandiri 1

37 Sri Sunarti SMPN 1 Sindangkerta

38 Sridadi Mulyaningsih SMPN 2 Purwakarta

39 Sumarni SMPN 3 Purwakarta

40 Susilawati SMPN 12 Katapang

41 Vetty Kurnely SMPN 2 Gunungsindur

42 Yulia Yulianti SMPN 11 Bandung

43 Yani Rohaningsih SMPN 1 Cipunagara

44 Yani Yaniwati SMPN 1 Cianjur

45 Yetty Nurhayati SMPN 2 Cianjur

46 Yuyun Yuningsih SDN Rosela Indah

8

D. PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Pemberangkatan

a. Tempat Pemberangkatan : Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

b. Waktu : Kamis, 15 Agustus 2013 / Pukul 13.00 wib.

c. Tujuan Transit : Hotel Perdana Bandara, Tangerang.

d. Boarding : Tanggal 16 Agustus 2013, Pukul 20.00 Wib.

Bandara Internasional Soekarno Hatta, Terminal

2. Tujuan Sidney, No penerbangan QF42, Qantas

Airways. Transit Sidney, Lanjut Tujuan Adelaide

Tanggal 17 Agustus 2013, Pukul 16.00 waktu

Adelaide, No Penerbangan QF747.

e. Tiba : Adelaide Airport, Pukul 18.00 waktu Adelaide.

Penyambutan Home Family pada para Peserta

Pelatihan.

9

2. Tempat Tinggal

a. Anggota Keluarga

i. Anggota Keluarga :

1. Simon John Abbot, Tekhnisi Komputer Adelaide Post Office, Book

Store Owner.

2. Michelle Abbot, Ibu rumah tangga, Karyawan kantor pos dan

tenaga administrasi di sebuah perkebunan.

3. Penny Abbot & Andrew Abbot (sudah pisah rumah)

4. Elizabeth Abbot, Mahasiswa kebidanan tingkat 1.

ii. Peserta Training : Savitri Mutia Agustine dan Yulia Yulianti.

iii. Alamat HF : 9 Parkview Drive, Blakeview, North Adelaide, SA

10

b. Akses menuju tempat pelatihan

i. Diantar mobil House family

ii. 10 menit jalan kaki menuju stasiun kereta api terdekat, 45 menit

menggunakan kereta api menuju Adelaide City Railway Station dan

dilanjutkan dengan 10 Menit menggunakan Tram menuju Education

Center.

c. Interaksi Sosial

i. Dekat dengan fasilitas umum seperti; Super market, pom bensin, dokter,

haltte bis, pusat perbelanjaan dan stasiun kereta.

ii. Tetangga yang ramah, Kebersihan dan keamanan terjamin

iii. Ada rutinitas Komunitas social tertentu.

11

3. Jadwal Kegiatan

12

Diambil dari Booklet Kegiatan Pelatihan. Perubahan jadwal dilapangan disesuaikan

dengankondisi yang terjadi dilapangan.

13

BAB II PELATIHAN

A. PELATIHAN DI EDUCATION DEVELOPMENT CENTER (EDC)

Nama Tempat : Education Development Center (EDC)

Alamat : Milner Street, Hindmarsh, South Australia 5007

Waktu Pelatihan : Pukul 09.00 – Pukul 15.00 waktu setempat

Kegiatan 1

Hari / Tanggal : Senin / 19 Agustus 2013

Ruang : EDC G11A

Materi 1 : Orientation and Program Overview

Materi 2 : Getting to know each other and Learning Style

Materi 3 : Action Plans Setting SMART Goals

Mareti 4 : Introduction to Australian Education System

Presenter : Andrew Inglis , Rini Budiyanti dan Susan Boucher

Kegiatan 2

Hari / Tanggal : Selasa / 20 Agustus 2013

Ruang : EDC G11B

Materi 1 : Theme Based Curriculum

Materi 2 : Trans Disciplinary Learning / Inquiry Learning

Materi 3 : Introduction to Departement for Education and

Childrens Development (DECD)

Presenter : Susan Boucher dan Darryl Carter

Kegiatan 3

Hari / Tanggal : Kamis / 22 Agustus 2013

Ruang : EDC G11A

Materi 1 : Student Development

Presenter : Rini Budiyanti

Kegiatan 4

Hari / Tanggal : Kamis / 29 Agustus 2013

Ruang : EDG G11.1

Materi 1 : Independent Development of Action Plans

Pemateri : Andrew Inglis , Tomy Bawulang dan Rini Budiyanti

14

Kegiatan 5

Hari / Tanggal : Senin / 2 September 2013

Ruang : EDC G11.1

Materi : Interactive Technology

Presenter : Judith Felton

Kegiatan 6

Hari / Tanggal : Kamis / 5 September 2013

Ruang : EDC G11.1

Materi 1 : Profesional Teacher Association

Materi 2 : Goal Setting of Action Plans (SMART PLANS)

Tambahan Acara : Pembagian Sertifikat & Penutupan

Pemateri : Math Assiciation, Andrew & Susan Inglis

15

B. PELATIHAN DI ROWING CLUB

Nama Tempat : Adelaide Rowing Club

Alamat : West Torrents River Festival Drive, Torrent Lake, Adelaide

Waktu Pelatihan : Pukul 09.00 – Pukul 15.00 waktu setempat

Kegiatan 1

Hari / Tanggal : Rabu / 21 Agustus 2013

Materi 1 : Self Management and Leadership for Teacher

Materi 2 : School Council

Pemateri : Andrew Inglis

Kegiatan 2

Hari / Tanggal : Senin / 26 Agustus 2013

Materi 1 : Behavior Management

Materi 2 : Learning Support

Pemateri : Susan Boucher

16

C. OUTDOOR PRACTICAL LEARNING, THEME-BASED TEACHING RESOURCES

1. CENTRAL MARKET

Nama Lokasi : Central Market & China Town

Alamat : Victoria Square, Adelaide, South Australia

Waktu Kunjungan : Selasa / 20 Agustus 2013

Objek Kunjungan : Pasar Tradisional Terbesar di Pusat Kota Adelaide

Tujuan Kunjungan : Observasi kegiatan social ekonomi masyarakat Kota Adelaide

Nara sumber : Mark Gleeson

2. MUSEUM

Nama Lokasi : Museum of South Australia

Alamat : King William Street, Adelaide, South Australia

Waktu Kunjungan : Rabu / 21 Agustus 2013

Objek Kunjungan : Museum terbesar di Australia selatan

Tujuan Kunjungan : Observasi perkembangan peradaban dan kebudayaan Australia

Nara sumber : Petugas resmi Museum

17

3. SOCIAL EXCURSION

Nama Lokasi : Mount Lofty, Hahndof. Malba, George Wildlife Park

Alamat : Dataran Tinggi Adelaide Selatan

Waktu Kunjungan : Sabtu / 24 Agustus 2013

Objek Kunjungan : Gunung Mt Lofty, Hahndorf Komunitas German di Australia,

Pabrik Coklat Melba, Dan Kebun Binatang George Wildlife Park.

Tujuan Kunjungan : Obserfasi beberapa lingkungan social di sekitar Adelaide

Nara sumber : Petugas resmi masing-masing tempat tujuan

18

4. PORT ADELAIDE

Nama Lokasi : Port Adelaide

Waktu Kunjungan : Sabtu / 31 Agustus 2013

Objek Kunjungan : Pelabuhan Adelaide

Tujuan Kunjungan : Observasi tempat di seputar Port Adelaide yang banyak

berhubungan dengan kegiatan perekonomian kota Adelaide.

Nara sumber : Kapten Lapal Port Princess

5. VICTOR HARBOR

Nama Lokasi : Victor Harbor Educational Center

Waktu Kunjungan : Sabtu / 3 September 2013

Objek Kunjungan : Victor Harbor High School dan Granite Island

Tujuan Kunjungan : School Visit, Observasi penangkaran penguin dan Batu alam.

Nara sumber : Guide

19

BAB III. SCHOOL VISIT

A. Graigmore High School (Sekolah yang di Observasi)

Nama Sekolah : Craihmore High School

Alamat : 2nd Jamieson Road, Blakeview, South Australia 5114 Phone 08 8254 6522. Fax 08 8254 2707 www.craicmorehs.sa.edu.au

Hal yang di observasi : Fasilitas sekolah, Proses PBM, Assesment dan Students Achievement.

Profil sekolah Terlampir

Saat kunjungan bertepatan dengan KAMPPANYE KEPOLISIAN ADELAIDE. Sebuah Grup

Band dari Kepolisian Adelaide mengadakan konser di Aula Sekolah dengan membawakan lagu-

lagu top forty dan menyampaikan misi-misi pencegahan tindak kriminak pada Siswa-siswa di

Craigmore High School. Acara yang hanya di lakukan setahun sekali.

Kunjungan ke Craigmore Hs di awali dengan pengenalan beberapa staff pengajar, kami di

damping oleh Deputy Principal Graham Jennings. Berlanjut dengan Tour keliling sekolah dan

mengamati proses belajar beberapa kelas yang sedang berlangsung secara sepintas. Kunjungan

kelas secara lengkap, di agendakan untuk kegiatan eesokan harinya.

Kunjungan hari berikutnya, kamo mengulas beberapahal tentang “Students Achievement”

berkaitan dengan penugasan harian di kelas, reward kepada siswa berprestasi, system penilaian

dan Ujian kelulusan siswa di kelas 10, dan kelas 12. Format-format penilaian terlampir.

Pengamatan berikutnya di Craigmore HS adalah mengenai Theme-Based Integrated

Learning Process.

Kelas pertama kami di ajak memasuki sebuah kelas BAHASA INGGRIS yang sedang

melakukan pembelajaran sastra, Mengurai nilai intrinsic dan extrinsic puisi dan lagu,

media yang di gunakan guru adalah Lagu, Puisi, Slide power poin dan lembar kerja

yang erisi beberapa puisi dan lirik lagu yang diharus dipilih dan di uraikan oleh siswa.

Kelas kedua yang kami masuki adalah kelas DRAMA. Di aula siswa sedang berlatih

sebuah naskah drama dengan menggunakan naskah yang tadi di pelajari di kelas

Bahasa Inggris. Meraka benar-benar melakukan obserfasi tentang karakter yang

mereka perankan

Berikutnya kami di ajak ke gedung HOME ECONOMY yang didalamnya banyak kelas

mengenai kesejahteraan keluarga. Mulai dari kelas tata boga, cooking, nutrisi sampai

20

kelas Sex Education. Kami memasuki kelas Tata busana yang sedang mempersiapkan

kostum untuk pementasan kelas Drama. Berikutnya masuk ke Cooking Class yang

sedang mengukur nutrisi sebuah masakan yang akan di hidangkan pada 120 orang

siswa Primary School yang akan menonton penampilan pentas drama tersebut.

Kelas terakhir yang kami kunjungi adalah kelas yang sedang praktek tentang

penggunaan kondom dengan benar.

Pengamatan terakhir, kami dibagi menjadi dua kelompok dan masing masing mengamati

proses belajar di dua kelas berbeda. Grup pertama masuk ke kelas Sains dan grup lainnya

di kelas Bahasa Inggris.

21

B. St. Columba College

Nama Sekolah : St. Columba College

Alamat : President Avenue, Andrew’s Farm, Adelaide, South Australia www.stcolumbacollege.sa.edu.au

Hal yang di observasi : Fasilitas sekolah, Proses PBM, Academic Assembly. Pada saat kunjungan, sedang ada acara ACADEMIC ASSEMBLY, Yaitu sebuah acara

pemberian anugerah/ penghargan kepada siswa-siswa berprestasi dari seluruh tingkatan. Seluruh

dewan sekolah berkumpul dan di hadiri oleh seluruh orangtua siswa. Acara dimulai dengan misa

doa bersama sesuai dengan kebiasaan umat Katolik, ceramah dan penyambutan guru-guru dari

Indonesia peserta “Managemet Training for Teacher” dilanjutkan dengan pembagian piagam

perstasi bagi siswa dan ditutup dengan ramah tamah dan Morning tea.

22

C. Victor Harbor High School

Nama Sekolah : International School Victor Harbor High School

Alamat : George Main Road, Victor Harbor, South Australia 5211 www.vhhs.sa.edu.au

Hal yang di observasi : Fasilitas sekolah, Proses PBM, Pengamatan Kelas Bahasa Indonesia dan Program sister school

Dalam kunjungan kami ke Victor Harbor High School, Sempat kami di minta bantuan oleh seorang guru Bahasa Indonesia untuk mendampingi siswa-siswa melakukan wawancara dalam bahasa Indonesia, sebagai bahan ujian lisan Bahasa Indonesia kelas 11 dan kelas 12.

23

D. South Australia Muslim College

Nama Sekolah : International School Victor Harbor High School

Alamat : Outer Harbor www.icsa.sa.edu.au

Hal yang di observasi : Fasilitas sekolah, Proses PBM.

24

E. ACARA / KUNJUNGAN KHUSUS

a. Upacara Perayaan Hari Kemerdekaan di Konsulat Jendral Indonesia di

Sidney

b. Perayaan Indopendence Day di Goodwood Community Building

c. Bersama House Family

25

BAB IV. ACTION PLAN

Action Plan dibuat untuk dijasikan panduan atau pegangan dalam peng aplikasian seluruh

materi training di sekolah masing-masing peserta pelatihan.

Adapun kegiatan yang akan di lakukan penulis setibanya di tanah air adalah:

1. Kembali kesekolah dan menjalankan aktifitas seperti biasa.

2. Memberilan laporan secara lisan kepada kepala sekolah

3. Bertatap muka dengan siswa dan berbagi pengalaman selama berada di Adelaide –

Australia.

4. Membuat laporan tertulis sebagai bentuk pertanggungkawaban dan komitmen pada

Dinas Pendidikan Provinsi jawabarat sebagai penyelenggara program.

5. Mengadakan diseminasi kegiatan pelatihan di tingkat sekolah dan MGMP Mata Pelajaran

6. Membuat action plan yang melibatkan anggota sekolah dan MGMP

7. Melakukan diseminasi di tingkat provinsi sebagai laporan progress penerapan “Plan” hasil

pelatihan.

8. Tetap menjalin silaturahmi dengan sesalam peserta, penyelenggara, Keluarga Angkat

(House FamilY) di Adelaide dan seluruh pihak terkaut.

9. Terus meningkatkan potensi diri demi kemajuan pribadi dan dunia pendidikan.

26

27

28

29

BAB V PENUTUPAN

Demikian Laporan Kegiatan Management Training for West Java Teachers ke Adelaide –South Australia ini dibuat sebagai bentuk pertanggung jawaban dan komitement penulis dalam mengikuti program ini. Semoga segala ilmu yang bermanfaat bisa penulis aplikasikan dalam kegiatan sehari-harinya dan mampu terus mendorong penulis untuk terus mengembangkan potensi dirinya demi kemajuan dunia pendidikan Indonesia. Masukan dan saran yang menbangun akan senantiasa diharapkan untuk dapat terus memperbaiki diri penulis.

30

DAFTAR LAMPIRAN

1. House Family Aplication 2. Jadwal kunjungan Sekolah ke Craigmore High School 3. Format penilaian di Craigmore High School 4. Format South Australian Certificate of Education (SACE) 5. Format Record of Achievement 6. Craigmore High School Policies and Practices (Profil Sekolah)

31

32