laporan hasil laporan hasil kuesioner ... balik untuk dijadikan perbaikan dalam pelaksanaan...

22
LAPORAN HASIL LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN DI STMIK ATMA LUHUR TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP BAGIAN PENJAMINAN MUTU STMIK ATMA LUHUR

Upload: duongmien

Post on 03-Apr-2019

230 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

LAPORAN HASIL 

LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN DI STMIK ATMA LUHUR 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAGIAN PENJAMINAN MUTU 

STMIK ATMA LUHUR 

 

 

KATA PENGANTAR  

Dengan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, pengukuran

kuesioner kepuasan mahasiswa terhadap dosen di STMIK Atma Luhur telah dapat

diselesaikan dan dilaporkan. Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang

telah banyak membantu dalam pelaksanaan kegiatan ini, dari mulai awal pelaksanaan sampai

akhir pelaksanaan kegiatan sehingga dapat tersusun dalam bentuk laporan kepuasan untuk

periode 2013-2014 ini. Ucapan terima kasih ini kami apresiasikan setinggi-tingginya kepada :

1. Ketua STMIK Atma Luhur yang telah banyak memberikan dukungan baik moril

maupun materiil kepada Bagian Penjaminan Mutu.

2. Ketua pengurus yayasan STMIK Atma Luhur yang telah memberikan kesempatan

dalam melakukan penyebaran instrument kuesioner terhadap mahasiswa.

3. Pembantu ketua dan Ketua Program Studi STMIK Atma Luhur yang telah membantu

dalam memberikan masukan penyebaran instrumen kuesioner ini.

4. Para responden yaitu mahasiswa dilingkungan STMIK Atma Luhur yang telah

berkenan menyempatkan dan meluangkan waktunya untuk mengisi instrument

kepuasan mahasiswa terhadap dosen di kampus STMIK Atma Luhur.

5. Teman-teman dosen yang telah memberikan waktu kepada bagian penjaminan mutu

didalam penyebaran instrument kuesioner ini.

Pelaksanaan dan penyajian hasil pengukuran ini tentunya masih ada kekurangan, oleh

karenanya kami sangat berharap banyak masukan dari segenap civitas akademika sebagai

umpan balik untuk dijadikan perbaikan dalam pelaksanaan pengukuran dan evaluasi periode

yang akan datang.

Pangkalpinang, 02 Juli 2014.

Bagian Penjaminan Mutu

 

 

 

 

 

2  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

Nama Dosen : Fitriyani, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian

dalam berpakaian 3,3846

2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,1282 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang

pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah

3,4615

4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,2051 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 2,7949 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /

textbook/sumber-sumber lain 3,2564

7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan

2,7692

8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan

2,6667

9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 2,8974 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3,2308 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 3,2308

12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 2,6923 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 2,2821 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3,0769 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,5128 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,2308 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang

telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 3,0769

18. Dosen memberikan tugas 3,1538 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain

2,8718

20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas

2,2051

 

 

 

 

 

 

3  

No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya

perbaikan kualitas pembelajaran 2,5897

22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3,1795 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas

prestasi mahasiswa) 2,6923

24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)

3,0513

25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)

3,0256

26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)

2,9231

Rata-rata 2,9458 Nilai Cukup

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Sangat Baik 

 

                      

 

 

 

 

 

 

 

 

4  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

Nama Dosen : Seno Hadi Saputro, MM

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian

dalam berpakaian 3,8000

2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,7714 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang

pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah

3,6000

4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,4571 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,5429 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /

textbook/sumber-sumber lain 3,6000

7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan

3,6857

8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan

3,7429

9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3,5429 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3,3714 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 3,6857

12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,7429 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3,5714 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3,3143 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 3,2000 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,6571 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang

telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 3,7143

18. Dosen memberikan tugas 3,4286 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain

3,6857

20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas

3,8857

 

 

 

 

 

 

5  

No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya

perbaikan kualitas pembelajaran 3,6000

22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3,3429 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas

prestasi mahasiswa) 3,4286

24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)

3,1714

25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)

3,2857

26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)

3,4286

Rata-rata 3,5484 Nilai Baik

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Sangat Baik 

 

                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

Nama Dosen : Lili Indah Sari, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian

dalam berpakaian 2,7111

2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,1333 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang

pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah

3,1556

4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,0444 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 2,8444 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /

textbook/sumber-sumber lain 3,3111

7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan

3,1778

8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan

2,9778

9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 2,8444 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 2,8667 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 3,1556

12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,0667 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 2,9556 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 2,6889 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,5778 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,9333 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang

telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 2,4000

18. Dosen memberikan tugas 3,0000 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain

3,1556

20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas

2,5556

 

 

 

 

 

 

7  

No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya

perbaikan kualitas pembelajaran 2,6222

22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 2,8444 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas

prestasi mahasiswa) 2,7111

24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)

3,0889

25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)

3,1556

26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)

2,9333

Rata-rata 2,9200 Nilai Cukup

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Sangat Baik 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2012/2013 GENAP 

Nama Dosen : Elly Yanuarti, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian

dalam berpakaian 3,5357

2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,1786 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang

pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah

3,1786

4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,0714 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 2,8929 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /

textbook/sumber-sumber lain 3,0357

7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan

3,2143

8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan

3,0357

9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 2,8571 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 2,9643 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 3,2500

12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,0714 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 2,9286 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 2,8571 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,6071 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,3571 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang

telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 3,4286

18. Dosen memberikan tugas 3,1071 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain

3,2143

20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas

3,3571

 

 

 

 

 

 

9  

No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya

perbaikan kualitas pembelajaran 3,0714

22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3,1429 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas

prestasi mahasiswa) 2,8214

24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)

2,9286

25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)

2,8571

26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)

3,0357

Rata-rata 3,0769 Nilai Baik

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Sangat Baik 

 

                            

 

 

 

 

10  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

Nama Dosen : Marini, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian

dalam berpakaian 3,6842

2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,0000 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang

pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah

3,3947

4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,2368 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,3158 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /

textbook/sumber-sumber lain 3,6842

7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan

3,2368

8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan

3,1579

9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3,5000 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3,1842 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 3,3158

12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,5263 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3,3684 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3,3158 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,8684 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,2368 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang

telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 3,3158

18. Dosen memberikan tugas 3,8684 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain

3,4474

20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas

3,2895

 

 

 

 

 

 

11  

No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya

perbaikan kualitas pembelajaran 3,1842

22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3,2368 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas

prestasi mahasiswa) 2,8158

24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)

3,1053

25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)

3,2368

26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)

3,5526

Rata-rata 3,0769 Nilai Baik

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Sangat Baik 

 

                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

Nama Dosen : Sarwindah, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian

dalam berpakaian 3,6111

2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,5556 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang

pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah

3,4444

4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,5000 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,5556 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /

textbook/sumber-sumber lain 3,6389

7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan

3,6389

8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan

3,3889

9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3,3889 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3,3333 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 3,5278

12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,5000 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3,3889 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3,1944 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 3,1667 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,5000 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang

telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 3,0833

18. Dosen memberikan tugas 3,3611 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan

sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain

3,5833

20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas

3,4167

 

 

 

 

 

 

13  

No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya

perbaikan kualitas pembelajaran 3,2500

22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3,2500 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas

prestasi mahasiswa) 3,1111

24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)

3,1667

25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)

3,2222

26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)

3,1111

Rata-rata 3,3803 Nilai Baik

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Sangat Baik 

 

                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

 

Nama Dosen : Sujono, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah

berlangsung? 3,5882

2. Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah?

3,2353

3. Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara baik?

3,2353

4. Apakah dosen memberikan tanggapan baik atas pertanyaan dari mahasiswa?

3,4118

5. Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP?

3,2353

6. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan? 2,1176 7. Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 2,8235 8. Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar

mahasiswa? 2,9412

9. Apakah dosen menguasai kelas dengan baik 3,0000 10. Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 2,9412

Rata-rata 3,3838 Nilai Baik

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Memuaskan                          

15  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

 

Nama Dosen : Yurindra, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah

berlangsung? 3,6522

2. Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah?

3,4783

3. Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara baik?

3,4783

4. Apakah dosen memberikan tanggapan baik atas pertanyaan dari mahasiswa?

3,7826

5. Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP?

3,3043

6. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan? 2,5652 7. Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 2,7826 8. Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar

mahasiswa? 3,1739

9. Apakah dosen menguasai kelas dengan baik 3,3478 10. Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 3,3043

Rata-rata 3,2870 Nilai Baik

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Memuaskan                          

16  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

 

Nama Dosen : Kiswanto, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah

berlangsung? 3,0000

2. Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah?

3,0769

3. Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara baik?

2,6154

4. Apakah dosen memberikan tanggapan baik atas pertanyaan dari mahasiswa?

3,6923

5. Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP?

3,3846

6. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan? 1,3077 7. Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 2,7692 8. Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar

mahasiswa? 2,3846

9. Apakah dosen menguasai kelas dengan baik 2,1538 10. Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 2,5385

Rata-rata 2,6923 Nilai Cukup

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Memuaskan                          

17  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

 

Nama Dosen : Fitriyanti, S.Pd, MM

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 3,0476 2. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam

perkuliahan 2,8095

3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2,7619 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,8095 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2,7143 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,7143 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 2,7143

8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2,5238 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2,6190 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,5714

Rata-rata 2,7286 Nilai Cukup

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Memuaskan 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

 

Nama Dosen : Fitriyanti, S.Pd, MM

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 3,0476 2. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam

perkuliahan 2,8095

3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2,7619 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,8095 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2,7143 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,7143 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 2,7143

8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2,5238 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2,6190 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,5714

Rata-rata 2,7286 Nilai Cukup

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Memuaskan 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

 

Nama Dosen : Fitriyanti, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 2,8947 2. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam

perkuliahan 3,0000

3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2,8421 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,8421 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2,8421 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,8421 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 2,8947

8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2,7368 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2,8947 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,9474

Rata-rata 2,7286 Nilai Cukup

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Memuaskan 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

 

Nama Dosen : Melati Suci Mayasari, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 3,0625 2. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam

perkuliahan 3,0625

3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 3,0625 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,8750 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2,9375 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,9375 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 2,8750

8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2,8125 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 3,0000 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,1875

Rata-rata 2,9813 Nilai Cukup

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Memuaskan 

 

                Pangkalpinang, 02 Juli 2014                  Mengetahui 

Ketua Yayasan STMIK ATMA LUHUR        Kepala Sekretariat SPMI   

(Drs. Harry Sudjikianto, MM, MBA)                 (Seno Hadi Saputro, MM)  

 

 

21  

22  

HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 

TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP 

 

Nama Dosen : Syafrul Irawadi, M.Kom

No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 2,8095 2. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam

perkuliahan 3,0000

3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2,9048 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,3333 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2,5714 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,6667 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk

bertanya 2,6667

8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 3,0000 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2,0476 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,1429

Rata-rata 2,9813 Nilai Cukup

 

Keterangan : 1  =  Kurang 2  =  Cukup 3  =  Baik 4  =  Memuaskan