laporan hasil laporan hasil kuesioner ... balik untuk dijadikan perbaikan dalam pelaksanaan...
TRANSCRIPT
LAPORAN HASIL
LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN DI STMIK ATMA LUHUR
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
BAGIAN PENJAMINAN MUTU
STMIK ATMA LUHUR
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, pengukuran
kuesioner kepuasan mahasiswa terhadap dosen di STMIK Atma Luhur telah dapat
diselesaikan dan dilaporkan. Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang
telah banyak membantu dalam pelaksanaan kegiatan ini, dari mulai awal pelaksanaan sampai
akhir pelaksanaan kegiatan sehingga dapat tersusun dalam bentuk laporan kepuasan untuk
periode 2013-2014 ini. Ucapan terima kasih ini kami apresiasikan setinggi-tingginya kepada :
1. Ketua STMIK Atma Luhur yang telah banyak memberikan dukungan baik moril
maupun materiil kepada Bagian Penjaminan Mutu.
2. Ketua pengurus yayasan STMIK Atma Luhur yang telah memberikan kesempatan
dalam melakukan penyebaran instrument kuesioner terhadap mahasiswa.
3. Pembantu ketua dan Ketua Program Studi STMIK Atma Luhur yang telah membantu
dalam memberikan masukan penyebaran instrumen kuesioner ini.
4. Para responden yaitu mahasiswa dilingkungan STMIK Atma Luhur yang telah
berkenan menyempatkan dan meluangkan waktunya untuk mengisi instrument
kepuasan mahasiswa terhadap dosen di kampus STMIK Atma Luhur.
5. Teman-teman dosen yang telah memberikan waktu kepada bagian penjaminan mutu
didalam penyebaran instrument kuesioner ini.
Pelaksanaan dan penyajian hasil pengukuran ini tentunya masih ada kekurangan, oleh
karenanya kami sangat berharap banyak masukan dari segenap civitas akademika sebagai
umpan balik untuk dijadikan perbaikan dalam pelaksanaan pengukuran dan evaluasi periode
yang akan datang.
Pangkalpinang, 02 Juli 2014.
Bagian Penjaminan Mutu
2
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Fitriyani, M.Kom
No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian
dalam berpakaian 3,3846
2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,1282 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang
pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah
3,4615
4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,2051 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 2,7949 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /
textbook/sumber-sumber lain 3,2564
7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan
2,7692
8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan
2,6667
9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 2,8974 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3,2308 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk
bertanya 3,2308
12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 2,6923 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 2,2821 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3,0769 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,5128 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,2308 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang
telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 3,0769
18. Dosen memberikan tugas 3,1538 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan
sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain
2,8718
20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas
2,2051
3
No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya
perbaikan kualitas pembelajaran 2,5897
22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3,1795 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas
prestasi mahasiswa) 2,6923
24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)
3,0513
25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)
3,0256
26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)
2,9231
Rata-rata 2,9458 Nilai Cukup
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Sangat Baik
4
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Seno Hadi Saputro, MM
No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian
dalam berpakaian 3,8000
2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,7714 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang
pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah
3,6000
4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,4571 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,5429 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /
textbook/sumber-sumber lain 3,6000
7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan
3,6857
8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan
3,7429
9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3,5429 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3,3714 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk
bertanya 3,6857
12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,7429 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3,5714 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3,3143 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 3,2000 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,6571 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang
telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 3,7143
18. Dosen memberikan tugas 3,4286 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan
sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain
3,6857
20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas
3,8857
5
No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya
perbaikan kualitas pembelajaran 3,6000
22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3,3429 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas
prestasi mahasiswa) 3,4286
24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)
3,1714
25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)
3,2857
26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)
3,4286
Rata-rata 3,5484 Nilai Baik
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Sangat Baik
6
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Lili Indah Sari, M.Kom
No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian
dalam berpakaian 2,7111
2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,1333 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang
pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah
3,1556
4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,0444 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 2,8444 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /
textbook/sumber-sumber lain 3,3111
7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan
3,1778
8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan
2,9778
9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 2,8444 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 2,8667 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk
bertanya 3,1556
12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,0667 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 2,9556 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 2,6889 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,5778 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,9333 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang
telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 2,4000
18. Dosen memberikan tugas 3,0000 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan
sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain
3,1556
20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas
2,5556
7
No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya
perbaikan kualitas pembelajaran 2,6222
22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 2,8444 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas
prestasi mahasiswa) 2,7111
24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)
3,0889
25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)
3,1556
26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)
2,9333
Rata-rata 2,9200 Nilai Cukup
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Sangat Baik
8
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2012/2013 GENAP
Nama Dosen : Elly Yanuarti, M.Kom
No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian
dalam berpakaian 3,5357
2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,1786 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang
pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah
3,1786
4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,0714 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 2,8929 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /
textbook/sumber-sumber lain 3,0357
7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan
3,2143
8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan
3,0357
9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 2,8571 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 2,9643 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk
bertanya 3,2500
12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,0714 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 2,9286 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 2,8571 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,6071 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,3571 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang
telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 3,4286
18. Dosen memberikan tugas 3,1071 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan
sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain
3,2143
20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas
3,3571
9
No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya
perbaikan kualitas pembelajaran 3,0714
22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3,1429 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas
prestasi mahasiswa) 2,8214
24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)
2,9286
25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)
2,8571
26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)
3,0357
Rata-rata 3,0769 Nilai Baik
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Sangat Baik
10
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Marini, M.Kom
No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian
dalam berpakaian 3,6842
2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,0000 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang
pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah
3,3947
4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,2368 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,3158 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /
textbook/sumber-sumber lain 3,6842
7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan
3,2368
8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan
3,1579
9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3,5000 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3,1842 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk
bertanya 3,3158
12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,5263 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3,3684 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3,3158 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2,8684 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,2368 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang
telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 3,3158
18. Dosen memberikan tugas 3,8684 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan
sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain
3,4474
20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas
3,2895
11
No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya
perbaikan kualitas pembelajaran 3,1842
22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3,2368 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas
prestasi mahasiswa) 2,8158
24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)
3,1053
25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)
3,2368
26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)
3,5526
Rata-rata 3,0769 Nilai Baik
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Sangat Baik
12
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Sarwindah, M.Kom
No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian
dalam berpakaian 3,6111
2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3,5556 3. Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang
pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah
3,4444
4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3,5000 5. Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3,5556 6. Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout /
textbook/sumber-sumber lain 3,6389
7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan
3,6389
8. Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait dengan materi perkuliahan
3,3889
9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3,3889 10. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3,3333 11. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk
bertanya 3,5278
12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3,5000 13. Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3,3889 14. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3,1944 15. Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 3,1667 16. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,5000 17. Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang
telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 3,0833
18. Dosen memberikan tugas 3,3611 19. Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan
sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain
3,5833
20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas maupun di luar kelas
3,4167
13
No. Pernyataan Nilai 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya
perbaikan kualitas pembelajaran 3,2500
22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3,2500 23. Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas
prestasi mahasiswa) 3,1111
24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms)
3,1667
25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut)
3,2222
26. Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung)
3,1111
Rata-rata 3,3803 Nilai Baik
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Sangat Baik
14
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Sujono, M.Kom
No. Pernyataan Nilai 1. Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah
berlangsung? 3,5882
2. Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah?
3,2353
3. Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara baik?
3,2353
4. Apakah dosen memberikan tanggapan baik atas pertanyaan dari mahasiswa?
3,4118
5. Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP?
3,2353
6. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan? 2,1176 7. Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 2,8235 8. Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar
mahasiswa? 2,9412
9. Apakah dosen menguasai kelas dengan baik 3,0000 10. Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 2,9412
Rata-rata 3,3838 Nilai Baik
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Memuaskan
15
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Yurindra, M.Kom
No. Pernyataan Nilai 1. Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah
berlangsung? 3,6522
2. Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah?
3,4783
3. Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara baik?
3,4783
4. Apakah dosen memberikan tanggapan baik atas pertanyaan dari mahasiswa?
3,7826
5. Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP?
3,3043
6. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan? 2,5652 7. Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 2,7826 8. Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar
mahasiswa? 3,1739
9. Apakah dosen menguasai kelas dengan baik 3,3478 10. Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 3,3043
Rata-rata 3,2870 Nilai Baik
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Memuaskan
16
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Kiswanto, M.Kom
No. Pernyataan Nilai 1. Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah
berlangsung? 3,0000
2. Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi kuliah?
3,0769
3. Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara baik?
2,6154
4. Apakah dosen memberikan tanggapan baik atas pertanyaan dari mahasiswa?
3,6923
5. Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai SAP?
3,3846
6. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan? 1,3077 7. Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 2,7692 8. Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar
mahasiswa? 2,3846
9. Apakah dosen menguasai kelas dengan baik 2,1538 10. Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 2,5385
Rata-rata 2,6923 Nilai Cukup
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Memuaskan
17
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Fitriyanti, S.Pd, MM
No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 3,0476 2. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam
perkuliahan 2,8095
3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2,7619 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,8095 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2,7143 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,7143 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk
bertanya 2,7143
8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2,5238 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2,6190 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,5714
Rata-rata 2,7286 Nilai Cukup
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Memuaskan
18
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Fitriyanti, S.Pd, MM
No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 3,0476 2. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam
perkuliahan 2,8095
3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2,7619 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,8095 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2,7143 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,7143 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk
bertanya 2,7143
8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2,5238 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2,6190 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,5714
Rata-rata 2,7286 Nilai Cukup
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Memuaskan
19
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Fitriyanti, M.Kom
No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 2,8947 2. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam
perkuliahan 3,0000
3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2,8421 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,8421 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2,8421 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,8421 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk
bertanya 2,8947
8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2,7368 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2,8947 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,9474
Rata-rata 2,7286 Nilai Cukup
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Memuaskan
20
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Melati Suci Mayasari, M.Kom
No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 3,0625 2. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam
perkuliahan 3,0625
3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 3,0625 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,8750 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2,9375 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,9375 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk
bertanya 2,8750
8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2,8125 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 3,0000 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,1875
Rata-rata 2,9813 Nilai Cukup
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Memuaskan
Pangkalpinang, 02 Juli 2014 Mengetahui
Ketua Yayasan STMIK ATMA LUHUR Kepala Sekretariat SPMI
(Drs. Harry Sudjikianto, MM, MBA) (Seno Hadi Saputro, MM)
21
22
HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA
TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP
Nama Dosen : Syafrul Irawadi, M.Kom
No. Pernyataan Nilai 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 2,8095 2. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam
perkuliahan 3,0000
3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2,9048 4. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2,3333 5. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2,5714 6. Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2,6667 7. Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk
bertanya 2,6667
8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 3,0000 9. Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2,0476 10. Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,1429
Rata-rata 2,9813 Nilai Cukup
Keterangan : 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Memuaskan