laporan elearning

30
TUGAS AKHIR SEMESTER E-Learning (Membuat Fitur Kamus Ilmiah Biologi di Moodle) Dosen Pengampu : Bp. Dr. Djuniadi, M.T. Disusun Oleh : Nama : ALDIAN NOVIYANTO Nim : 5302410098 Rombel : 01 PRODI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

Upload: aldian-noviyanto

Post on 30-Nov-2015

82 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

this is my project report

TRANSCRIPT

TUGAS AKHIR SEMESTER

E-Learning

(Membuat Fitur Kamus Ilmiah Biologi di Moodle)

Dosen Pengampu : Bp. Dr. Djuniadi, M.T.

Disusun Oleh :

Nama : ALDIAN NOVIYANTO

Nim : 5302410098

Rombel : 01

PRODI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER

JURUSAN TEKNIK ELEKTRO

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2013

A. TEORI DASAR

Moodle adalah salah satu e-learning platform atau Course Management System

(CMS) yang dapat digunakan secara gratis dan dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan

karena source code nya tersedia (open source). Selain gratis dan dapat dimodifikasi,

Moodle mudah dipelajari dan mudah digunakan. Jika Anda telah terbiasa menggunakan

internet seperti browsing dan email, maka Anda dapat menguasai Moodle dengan cepat

dan mudah. Moodle telah teruji di berbagai instutisi di banyak negara. Moodle

digunakan di 13.532 situs pada 150 negara dan telah diterjemahkan ke dalam 70 bahasa.

Jumlah pengguna Moodle terbesar adalah UK open university (http://www.open.ac.uk)

yang memiliki 180.000 mahasiwa.

FITUR-FITUR MOODLE

Fasilitas Moodle yang akan dibahas di modul ini adalah:

Membuat course online beserta konfigurasinya.

Mengisi materi, baik dengan cara mengetikkan langsung ke dalam Moodle maupun

dengan cara meng-upload

Membuat forum diskusi.

Mengelola fasilitas pengiriman tugas.

Mengelola nilai kegiatan offline (untuk UTS,UAS).

Pembuatan quiz multiple choice.

BEBERAPA HAL GAMBARAN DAN KELEBIHAN TENTANG

MOODLE, YAITU :

100% cocok untuk kelas online dan sama baiknya dengan belajar

tambahan yang langsung berhadapan dengan dosen/guru.

Sederhana, ringan, efisien, dan menggunakan teknologi

sederhana.

Mudah di Install pada banyak program yang bisa mendukung PHP.

Hanya membutuhkan satu database.

Menampilkan penjelasan dari pelajaran yang ada dan Pelajaran

tersebut dapat dibagi kedalam beberapa kategori.

MOODLE dapat mendukung 1000 lebih pelajaran.

2 | E - L e a r n i n g

Mempunyai Kemanan yang kokoh. Formulir pendaftaran untuk

pelajar telah diperiksa validitasnya dan mempunyai cookies yang

terenkripsi.

Paket bahasa disediakan penuh untuk berbagai bahasa. Bahasa

yang tersedia dapat diedit dengan menggunakan editor yang telah

tersedia. Lebih dari 45 bahasa yang tersedia. Termasuk Bahasa

Indonesia. Mungkin “Bahasa Indonesia” inilah menjadi

User Management

Moodle secara default menyediakan 7 lapisan user (previlege) untuk untuk

mengurangi tingkat keterlibatan administrator sehingga administrator tidak terlalu sibuk

mengerjakan seluruh tugas di situs tersebut, tentu saja dengan tetap mempertahankan

tingkat keamanan situs. Untuk lebih jelasnya berikut merupakan 7 lapisan user tersebut:

1. Administrator

Seorang administrator bertugas mengatur situs secara umum. Misalnya

mengatur tampilan situs, menumenu apa saja yang terdapat pada situs, mengatur user

previlege (disebut role pada Moodle), dan lain sebagainya.

2. Course Creator

Seorang course creator dapat membuat course (pelatihan/mata kuliah/mata

pelajaran), dan mengajar course tersebut atau menunjuk teacher (pengajar) mana yang

akan mengajarkan course tersebut dan melihat course yang tidak dipublish. Pada

dunia nyatanya, seorang course creator dapat dianggap sebagai kepala departemen

atau koordinator program studi.

3. Teacher

Seorang teacher (pengajar) dapat melakukan apapun terhadap course yang

diajarkannya, seperti mengganti aktivitas yang terdapat pada course tersebut, member

nilai kepada siswa yang mengambil course tersebut, mengeluarkan siswa yang

terggabung dalam course tersebut, menunjuk non editing teacher untuk mengajar pada

course terebut, dan lain-lain.

4. Non-editing teacher

Non editing teacher dapat mengajar pada coursenya, seperti memberi nilai

siswa, namun tidak dapat mengubah aktivitas yang telah dibuat oleh teacher yang

3 | E - L e a r n i n g

mengajar pada course tersebut. Pada dunia nyata, non editing teacher dapat dianggap

sebagai asisten dosen.

5. Student

Student merupakan user yang belajar pada suatu course. Sebelum dapat

mengikuti aktifitas pada suatu course, seorang stuudent harus mendaftar terlebih

dahulu pada course tersebut. Selanjutnya pengajar yang mengajar pada course

tersebut akan memberikan grade terhapad pencapaian student tersebut.

6. Guest

Guest merupakan user yang selalu memiliki akses read-only. Setiap user yang

belum terdaftar pada moodle merupakan guest. Guest dapat masuk ke course manapun

yang memperbolehkan guest untuk masuk. User yang telah login dapat masuk ke

course manapun yang memperbolehkan guest untuk masuk. Walupun diperbolehkan

masuk, namun guest tidak diperbolehkan mengikuti aktivitas apapun pada course

tersebut. Terdapat 2 tipe akses guest pada moodle: yang memerlukan enrolment key

dan yang tidak. Jika untuk masuk pada suatu course diperlukan enrolment key, maka

setiap ingin masuk ke course tersebut guest harus memasukkkan enrolment key

terlebih dahulu jadi dapat dibatasi guest yang boleh masuk pada course tersebut. Jadi

guest disediakan untuk user yang ingin melihat – lihat course yang tersedia pada suatu

situs sehingga dapat menentukan apakah course tersebut sesuai dengan kenginannya

atau tidak.

7. Authenticated User

Secara default seluruh user yang telah login merupakan Authenticated User.

Walupun suatu user berperan sebagai teacher pada suatu course, namun di course lain

ia hanya berperan sebagi authenticated user yang memiliki kedudukan yang sama

dengan guest. Perbedaan guest dengan authenticated user, bila belum terdaftar pada

suatu course, maka authenticated user dapat langsung mendaftar pada course tersebut

sedangkan guest tidak. Walaupun secara default Moodle hanya memberikan 7 lapisan

user seperti yang dijelaskan diatas, namun pengguna Moodle (berperan sebagai

admin) dapat secara bebas mengkostumisasi, bahkan menambah, jenis lapisan user

sesuai keinginannya.

B. TUJUAN

4 | E - L e a r n i n g

Mahasiswa dapat mengetahui cara membuat moodle, mengedit moodle, dan cara

menjalankan/cara kerja dari moodle.

C. ALAT DAN BAHAN

Alat : Laptop / PC (Personal Komputer)

Bahan : Moodle

D. LANGKAH KERJA

LANGKAH-LANGKAH PEMBUATAN MOODLE

1. Awal dari pembuatan moodle kita harus menginstall xampp dan moodle ( pada

moodle saya menggunakan xampp 1.7.4 dan moodle 1.9 ) .seperti contoh di bawah

ini :

2. Tampilan dari xampp ketika di aktifkan

5 | E - L e a r n i n g

Tampilan awal dari moodle saya seperti berikut :

3. Ketika ingin masuk pada moodle kita harus login terlebih dahulu :

6 | E - L e a r n i n g

4. Untuk menambahkan Mata Kuliah baru, klik “Courses” dan kita harus Login sebagai

Admin

5. Kemudian Klik tombol “Add/edit courses” .

7 | E - L e a r n i n g

6. Kemudian isi informasi mengenai kuliah tersebut. Informasi ini dapat di-edit lagi

kemudian.

7. Setelah selesai, klik tombol “Save changes”

8. Ada dua cara memasukan materi ke dalam Moodle. Pertama dengan mengetikan

langsung melalui situs. Kedua dengan mengupload file word, powerpoint, pdf.

Sebelumnya Masuk ke mode ubah, lalu pilih “Turn editing on” yang ada di pojok

kanan atas.

Materi yang di ketikkan langsung :

Dosen dapat memasukkan materi dengan mengetikkannya langsung melalui situs.

Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut: Pilih “Add a Resource”

kemudian “Compose a web page”.

8 | E - L e a r n i n g

Isi nama, penjelasan dan teks lengkap. Setelah selesai, tekan tombol “Save

and display” di bagian bawah.

Muncul preview dari dokumen yang baru kita tambahkan. Jika materi ini

ingin diedit ulang, tekan tombol “Update this Resource” di bagian kanan

atas.

Pada halaman utama, materi akan muncul dalam bentuk link. Untuk

mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.

9 | E - L e a r n i n g

Materi Berbentuk File

Selain itu kita dapat meng-upload file MS Word, Power Point, Excel dan gambar

(jpg,bmp) ke dalam situs elearning dengan mudah.

Pilih Add resource =>Link to a file or website

Yang harus dipilih disini yaitu file untuk mengupdate

Atau bisa juga

Tekan “telusuri” untuk memilih file. Setelah itu tekan tombol “Upload this

file” Jangan lupa tekan tombol “Save and Return to Course”

Untuk melakukan pengelolaan file seperti penghapusan, update, dan

sebagainya, gunakan menu “File” pada bagian administrasi

9. Forum diskusi

10 | E - L e a r n i n g

Forum diskusi online dapat digunakan sebagai sarana diskusi mahasiswa-

dosen maupun mahasiswa mahasiswa. Forum ini juga dapat digunakan untuk

menyampaikan pengumuman. Cara membuat forum :

Isi nama dan perkenalan forum. Setelah selesai tekan “Save and Return to

Course”

Jika suatu saat diperlukan, tekan “Update” di bagian kanan atas untuk

mengedit konfigurasi forum

10. Menambahkan tugas :

Langkah- langkah untuk menambahkan tugas yang harus dikirim oleh mahasiswa.

11 | E - L e a r n i n g

Masuk ke Mode Ubah lalu pilih “Add an activity” kemudian Assignments

Advanced uploading of files.

Isi nama tugas dan keterangan

Kemudian isi nilai maksimum yang mungkin. Tanggal ketersedian

(“available from”) adalah tanggal tugas ini mulai dapat dikerjakan oleh

mahasiswa. Due date (tanggal selesai) adalah tanggal akhir mahasiswa harus

mengirimkan tugas.

Maka akan muncul seperti berikut :

11. Pembuatan Quiz

Pilih Add an activity lalu “Quiz”.

12 | E - L e a r n i n g

Isi nama dan teks perkenalan lalu atur waktu dan tanggal awal dan paling

lambat pengisian quiz lalu klik tombol “Save and Display”

Lalu pilih quiz sesuai dengan tipe yang diinginkan, sebagai contoh saya

membuat quiz dengan tipe soal Multiple Choice

Setelah itu isi nama quiz, soal, score dan jawaban soal tersebut

13 | E - L e a r n i n g

14 | E - L e a r n i n g

Setelah itu centang quiz (√) lalu “Add to quiz”

15 | E - L e a r n i n g

Lalu muncul halaman seperti dibawah ini, kemudian pilih tombol preview

untuk melihat soal dari quiz

Muncul halaman soalnya seperti dibawah ini dan jika jawaban salah maka :

Jika jawaban benar maka :

16 | E - L e a r n i n g

12. Mengubah Indentitas

Pada saat ini, kita berperan sebagai seorang administrator atau Admin. Sebagai

Admin kita bisa melakukan apa saja terhadap portal e-learning yang sudah kita buat

tersebut. Identitas portal e-learning dapat kita ubah sesuai dengan keperluan lembaga

kita atau keinginan kita.

Loginlah ke portal e-learning sebagai Admin

Akses Front Page >> Front Page settings. Isilah identitas elearning anda

17 | E - L e a r n i n g

Anda dapat mengatur tampilan halaman depan baik tampilan

ketika sebelum login maupun tampilan ketika sesudah login

13. Membuat Course

Course-course yang akan dibuat dalam portal e-learning dapat

dikelompokkan bedasarkan kategori atau bahkan sub-kategori.

Pembuatan kategori dapat disesuikan dengan kebutuhan lembaga

kita. Kategori bisa merupakan fakultas, jurusan, atau program

studi. Secara default, Moodle sudah mempunyai kategori yang

bernama Miscellaneous

Buat course melalui: Courses >> Add/edit courses

Klik tombol “Add new course” dan tuliskan Category name

sesuai kebutuhan kita. Dalam contoh ini misalnya kita

18 | E - L e a r n i n g

membuat kategori “Pendidikan Teknik Informatika dan

Komputer”

Ulangi membuat course sesuai kebutuhan. Setelah membuat

enam course tampilannya adalah sebagai berikut.

14. Membuat User

Sebagai Admin kita dapat membuat user baru sesuai kebutuhan. Kita dapat

membuat user baru satu per satu atau membuat user baru sekaligus dalam jumlah

banyak yakni dengan cara upload file.

Untuk membuat user baru (satu per satu) adalah: Users >> Accounts >> Add

a new user. Isilah formulir dengan lengkap.

19 | E - L e a r n i n g

Untuk membuat user baru dengan upload file adalah: Users

>> Accounts >> Upload users

Anda harus mempersiapkan sebuah file teks yang dibuat

dengan Notepad dengan format seperti pada contoh berikut

Browse dan pilih file tersebut untuk diupload. Berikut adalah preview user baru yang akan dibuat.

15. Mengangkat Status User

Sebagai seorang Admin kita dapat mengangkat status seorang user menjadi ke

tingkat yang lebih tinggi. Tingkatan user dari yang paling tinggi adalah:

Administrator, Course creator, Teacher, Non-editing teacher, User. Kita akan

mengangkat sesorang user menjadi Course creator.

Klik Users >> Permissions >> Assign system roles

20 | E - L e a r n i n g

Klik Student

Pilihlah salah satu user yang akan anda angkat sebagai Student, kemudian klik Add. Dengan demikian user tersebut sekarang statusnya sudah menjadi student

16. Membuat Fitur Baru didalam Blocks

Sebelumnya kita masuk ke Local Disk (C) >> xampplite

21 | E - L e a r n i n g

Masuk ke htdocs

22 | E - L e a r n i n g

Kemudian masuk ke folder moodle

Masuk ke blocks >> kamus ( folder yang kita buat sendiri )

23 | E - L e a r n i n g

Cooding menggunakan php dengan software Dreamweaver

24 | E - L e a r n i n g

Lalu masuk ke moodle >> Add >> dan akan keluar fitur baru yang sudah

anda buat. Sebagai contoh saya membuat fitur dengan nama “Scientific

Dictionary”

Maka akan muncul fitur tersebut di dalam moodle anda

E. KESIMPULAN

Laporan saya ini hanya membahas sebagian kecil saja dari fitur Moodle.

Dengan fitur Dictionary yang saya buat ini, saya harap bisa membantu user dalam

memahami nama – nama ilmiah berbagai macam tumbuhan yang sering kita gunakan

sehari - hari. Modul ini berbentuk tutorial dan diharapkan dikerjakan secara berurutan.

Jadi menurut kami Moodle adalah salah satu e-learning platform atau Course

Management System (CMS) yang dapat digunakan secara gratis dan dapat dimodifikasi

sesuai kebutuhan karena source code nya tersedia (open source).

25 | E - L e a r n i n g