laporan akhir...kreativitas bagi ibu rumah tangga di desa koluwoka kecamatan sumalata timur...

LAPORAN AKHIR

KKN TEMATIK

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

TAHUN 2020

PENINGKATAN POTENSI EKONOMI MASYARAKAT

DI KAWASAN TELUK TOMINI MELALUI PELATIHAN

KREATIVITAS BAGI IBU RUMAH TANGGA DI DESA

KOLUWOKA KECAMATAN SUMALATA TIMUR

KABUPATEN GORONTALO UTARA

Dibiayai oleh :

Dana PNBP UNG, TA 2020

Dengan Surat Perjanjian No........

JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

TAHUN 2020

Oleh :

Dr. Tuti Wantu, M.Pd, Kons

0016036105

Ketua Tim

Idriani Idris, S.Pd, M.Pd 0002019202 Anggota Tim

iii

DAFTAR ISI

SAMPUL .................................................................................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................... ii

DAFTAR ISI ............................................................................................................ iii

RINGKASAN ............................................................................................................ v

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1

A. Latar Belakang .......................................................................................... 1

B. Tujuan ....................................................................................................... 3

C. Manfaat Pelaksanaan Program .................................................................. 3

BAB II TARGET DAN LUARAN .......................................................................... 4

A. Target ........................................................................................................ 4

B. Luaran ....................................................................................................... 4

BAB III METODE PELAKSANAAN ...................................................................... 5

A. Persiapan dan Pembekalan ........................................................................ 5

B. Uraian Program ......................................................................................... 6

C. Aksi Program ............................................................................................ 7

D. Rencana Keberlanjutan Program ............................................................... 10

E. Tempat Kegiatan ....................................................................................... 11

F. Tim Pelaksana Program KKN Tematik .................................................... 11

BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ...................................................... 13

A. Rincian Biaya ............................................................................................. 13

B. Jadwal Kegiatan ........................................................................................ 14

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................... 15

A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan ....................................................................... 15

iv

B. Pembahasan ................................................................................................ 17

C. Program Lainnya ........................................................................................ 18

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN .................................................................. 22

A. Kesimpulan ................................................................................................... 22

B. Saran ............................................................................................................. 22

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 24

LAMPIRAN

Lampiran 1 : Sketsa Peta Lokasi KKN Desa Kolowoka .......................................... 25

Lampiran 2 : Rincian Anggaran Biaya KKN ........................................................... 26

Lampiran 3 : Biodata Ketua dan Anggota Tim Pengusul ......................................... 28

Lampiran 4 : Foto-Foto Kegiatan KKN Tematik Desa Koluwoka 2020 ................. 37

1

RINGKASAN

Sasaran program KKN Tematik ini adalah peningkatan potensi ekonomi

masyarakat melalui pelatihan kreativitas untuk ibu rumah tangga di desa Koluwoka

Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten Gorontalo Utara. Program ini bertujuan untuk:

(1) Meningkatkan potensi ekonomi masyarakat di Kawasan Teluk Tomini melalui

pelatihan kreativitas untuk ibu-ibu rumah tangga. (2) Meningkatkan kompetensi

kreativitas ibu-ibu rumah tangga di Kawasan Teluk Tomini dalam meningkatkan

kualitas kesejahteraan keluarganya. (3) Memberikan kesempatan bagi mahasiswa

peserta KKN Tematik dalam menemukan solusi masalah perekonomian masyarakat.

Target yang hendak dicapai melalui kegiatan ini adalah: (1) Mewujudkan

mahasiswa yang responsif dan kreatif dalam mengeksplorasi potensi lokal yang

bersumber dari lingkungan sekitar, sekaligus berupaya untuk memfasilitasi potensi-

potensi yang belum dimanfaatkan menjadi sumber daya, khususnya terkait dengan

mengambangkan kreativitas ibu-ibu rumah tangga di Kawasan Teluk Tomini, (2)

Membantu masyarakat pesisir dalam mengembangkan kreativitas seperti pengolahan

limbah hasil laut menjadi cenderamata dan hiasan serta hasil perkebunan menjadi

cemilan menjadi sesuatu produk yang bernilai ekonomis sehingga membantu

meningkatkan kesejahteraan masyarakat, dan (3) Terbentuknya kelompok-kelompok

ibu rumah tangga dalam membuat sebuah usaha dari hasil kreativitasnya. Luaran

kegiatan ini berupa: (1) Jurnal Pengabdian Sibernas LPPM UNG, (2) video kegiatan

yang dipublikasikan di Youtube, (3) laporan wajib, yang terdiri dari: (a) laporan hasil

pelaksanaan KKN, (b) buku catatan harian kegiatan, (c) buku catatan keuangan, (d)

laporan kegiatan mahasiswa

Metode pelaksanaan kegiatan untuk mencapai tujuan tersebut: (1) Persiapan dan

pembekalan; (a) Mekanisme pelaksanaan kegiatan KKN, (b) Pemberian Materi

Pembekalan KKN (2) Rencana aksi program; (a) Penyiapan kegiatan pelatihan

kreativitas, (b) Pelaksanaan kegiatan pelatihan kreativitas, (c) evaluasi kegiatan

pelatihan kreativitas, (d) Pelaksanaan program lainnya.

Keywords: Pelatihan, Kreativitas, Ibu Rumah Tangga

2

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pemberdayaan masyarakat adalah perwujudan dari pengembangan kapasitas

masyarakat yang bernuangsa pada pemberdayaan sumber daya manusia agar paham

dengan hak dan kewajibannya sesuai dengan status dan peran di masyarakat.

Perlunya upaya pemberdayaan adalah berangkat dari kenyataan masih lemahnya

posisi sebagian masyarakat dalam menuntut hak dan menjalankan kewajibannya

yang ditunjukkan dengan berbagai kelemahan diawali dengan rendahnya tingkat

pendidikan yang dimiliki oleh masyarakat di daerah pesisir terutama ibu rumah

tangga.

Melalui KKN Pengabdian, yang merupakan salah satu kegiatan Tridharma

Perguruan Tinggi, yang memberikan solusi untuk membantu pemberdayaan

masyarakat di kawasan Teluk Tomini dalam menghadapi berbagai permasalahan,

termasuk permasalahan yang berhubungan dengan peningkatan potensi ekonomi

masyarakat melalui pelatihan kreativitas untuk ibu rumah tangga.

Kreativitas dimiliki oleh setiap orang dengan tingkat yang bervariasi. Ada orang

dengan tingkat kreativitas yang tinggi, ada yang sedang, dan ada pula yang tingkat

kreativitasnya rendah. Kreativitas pada diri seseorang perlu distimulir dan

dikembangkan untuk menjadikan mereka sebagai pribadi yang kreatif. Sebagai

pribadi yang kreatif, mereka bukan saja dapat meningkatkan kualitas pribadinya,

tetapi juga dapat meningkatkan kualitas kehidupannya Meski begitu, para ibu rumah

tangga kreatif ini tak selalu memiliki bekal pengetahuan untuk membuka usaha

tanpa ada bantuan dari pihak-pihak yang berwenang.

3

Sebagai bentuk kepedulian khususnya kepada ibu-ibu rumah tangga di daerah

pesisir yang notabanenya 90 persen tidak memiliki pekerjaan atau pengangguran

dan hanya mengandalkan penghasilan dari suaminya sehingga pemberdayaan

masyarakat ini perlu dilakukan dalam upaya peningkatan kualitas kesejahteraan

keluarga, mengangkat harkat dan martabat masyarakat lapisan bawah, dan

menjadikan masyarakat sebagai subyek dalam bertindak.

Tujuan pelatihan kreativitas untuk ibu-ibu rumah tangga ini agar semakin

terampil, dan potensi ibu – ibu rumah tangga memiliki usaha kecil mandiri kian

lebar. Melalui kegiatan KKN Pengabdian ini diharapkan dapat memberikan

kontribusi bagi masyarakat dan pemerintah dalam bentuk pemberdayaan masyarakat

melalui pelatihan kreativitas untuk ibu-ibu rumah tangga seperti pengolahan hasil

laut maupun limbah laut menjadi cenderamata/hiasan dinding dan juga hasil

perkebunan menjadi sebuah cemilan sehingga menjadi salah satu sumber

pendapatan . Oleh sebab itu, kegiatan pelatihan ini merupakan bagian penting dalam

usaha meningkatkan potensi ekonomi masyarakat di Kawasan Teluk Tomini

menuju masyarakat desa kreatif yang bermanfaat dalam peningkatan aspek ekonomi

keluarga.

Berdasarkan uraian di atas maka diusulkan program kegiatan sebagai upaya

peningkatan aspek ekonomi keluarga melalui kegiatan KKN Tematik dengan judul:

Peningkatan Potensi Ekonomi Masyarakat di Kawasan Teluk Tomini melalui

Pelatihan Kreativitas Bagi Ibu Rumah Tangga di Desa Koluwoka Kecamatan

Sumalata Timur Kabupaten Gorontalo Utara.

4

B. Tujuan

Adapun tujuan program pelatihan ini adalah:

1. Untuk meningkatkan potensi ekonomi masyarakat di Kawasan Teluk Tomini

melalui pelatihan kreativitas untuk ibu-ibu rumah tangga.

2. Untuk meningkatkan kompetensi kreativitas masyarakat ibu-ibu rumah tangga di

Kawasan Teluk Tomini dalam meningkatkan kualitas kesejahteraan

keluarganya.

3. Untuk memberikan kesempatan bagi mahasiswa peserta KKN Tematik dalam

menemukan solusi masalah perekonomian masyarakat.

C. Manfaat Pelaksanaan Program

Secara khusus manfaat program pelatihan ini adalah:

1. Peningkatan kompetensi masyarakat dalam mengembangkan kreativitas

sehingga menjadi sesuatu yang bernilai ekonomis,

2. Peningkatan partisipasi masyarakat dalam mengembangkan kreativitas.

3. Peningkatan kesejahteraan masyarakat di kawasan teluk tomini.

5

BAB II

TARGET DAN LUARAN

A. Target

Target yang ingin dicapai pada kegiatan KKN Tematik ini adalah:

1. Mewujudkan mahasiswa yang responsif dan kreatif dalam mengeksplorasi

potensi lokal yang bersumber dari lingkungan sekitar, sekaligus berupaya untuk

memfasilitasi potensi-potensi yang belum dimanfaatkan menjadi sumber daya,

khususnya terkait dengan mengambangkan kreativitas ibu-ibu rumah tangga di

Kawasan Teluk Tomini.

2. Membantu masyarakat pesisir dan pertanian dalam mengembangkan kreativitas

seperti pengolahan limbah laut menjadi hiasan dan jagung sebagai cemilan

sehingga menjadi sesuatu produk yang bernilai ekonomis sehingga membantu

meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

3. Terbentuknya kelompok-kelompok ibu rumah tangga dalam membuat sebuah

usaha dari hasil kreativitasnya.

B. Luaran

Luaran yang diharapkan dalam kegiatan KKN Tematik ini:

1. Jurnal Pengabdian Sibermas LPPM UNG

2. Publikasi di Harian Gorontalo

3. Video kegiatan yang dipublikasikan di Youtube

4. Laporan wajib, yang terdiri dari:

a. Laporan hasil pelaksanaan KKN

b. Buku catatan harian kegiatan

c. Buku catatan keuangan

6

BAB III

METODE PELAKSANAAN

A. Persiapan dan Pembekalan

Pelaksanaan KKN Tematik ini mengacu pada pelaksanaan KKN sebagimana

lazimnya yang diselenggarakan setiap periode di Universitas Negeri Gorontalo.

Kegiatan KKN tematik dengan judul “Peningkatan Potensi Ekonomi Masyarakat di

Kawasan Teluk Tomini” ini dilakukan dalam bentuk pelatihan kreativitas untuk ibu-

ibu rumah tangga di Desa Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten

Gorontalo Utara yang dilaksanakan melalui tahapan berikut:

1) Mekanisme Pelaksanaan Kegiatan KKN Tematik:

a. Persiapan Panitia

b. Penetapan lokasi

c. Pendaftaran Peserta KKN Tematik

d. Coaching teknis program KKN Tematik oleh LPPM UNG Kepada Dosen

Pembimbing Lapangan.

e. Coaching peserta KKN Tematik

f. Melakukan pembekalan (coaching) Teknis DPL ke mahasiswa peserta KKN

Tematik.

g. Pengantaran ke lokasi

h. Monitoring evaluasi (oleh Rektor, Pimpinan LPPM, Panitia penanggung

jawab KKN Pengabdian dan Dosen Pembimbing Lapangan)

i. Penarikan mahasiswa dari lokasi KKN.

7

2) Materi Persiapan dan Pembekalan KKN Pengabdian

Materi-materi yang akan diberikan kepada peserta KKN Tematik pada saat

pembekalan adalah materi yang bersifat umum dan materi yang bersifat teknis

sesuai dengan judul KKN Tematik. Materi dimaksud meliputi:

a. Peran Universitas Negeri Gorontalo dalam pengembangan sumber daya alam

dan sumber daya manusia di Kawasan Teluk Tomini.

b. Peran dan fungsi mahasiswa dalam KKN Tematik

c. Panduan Pelaksanaan Program KKN Tematik

d. Potensi dan tantangan yang dihadapi masyarakat daerah pedesaan, Pegunungan,

dan pesisir.

e. Penjelasan tentang metode dan konsep yang akan digunakan untuk mencapai

target yang dihasilkan.

f. Penumbuhan jiwa partsispasi masyarakat dalam mengembangkan kreativitas.

g. Etika bermasyarakat di daerah pedesaan.

h. Tata cara penyusunan laporan KKN tematik.

B. Uraian Program KKN Tematik

Kegiatan KKN Tematik dengan judul “Peningkatan Potensi Ekonomi

Masyarakat di Kawasan Teluk Tomini melalui Pelatihan Kreativitas untuk Ibu-Ibu

Rumah Tangga di Desa Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten

Gorontalo Utara” dilaksanakan melalui kegiatan berikut:

a. Pelatihan kreativitas (Pembuatan Tempat Tissu dari Limbah Kerang dan

Cemilan Jasuke yg berbahan dasar Jagung) untuk ibu-ibu rumah tangga di Desa

Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten GorontaloUtara.

b. Evaluasi hasil kegiatan pelatihan kreativitas untuk ibu-ibu rumah tangga.

8

Program yang telah dilaksanakan berupa pelatihan kreativitas bagi ibu-ibu

rumah tangga desa Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten Gorontalo

Utara oleh mahasiswa di bawah bimbingan dan pengawasan dosen pembimbing

lapangan.

C. Aksi Program Kegiatan

Langkah-langkah yang dilaksanakan untuk mencapai hasil yang diharapkan

adalah sebagai berikut:

Melakukan pendampingan pelaksanaan pelatihan dalam pemberian

materi yang relevan dengan teknik cara pembuatan kotak tisu menggunakan

limbah kerang sebagai hiasan dan pengolahan jagung menjadi cemilan jasuke.

Melakukan pendampingan secara sitematis pada pelaksanaan pelatihan

kreativitas bagi ibu-ibu rumah tangga (praktek membuat tempat tissue dari

limbah kerang dan cemilan jasuke yang berbahan dasar jagung pada ibu-ibu

rumah tangga Desa Koluwoka.

Metode yang digunakan terhadap pemberdayaan kelompok sasaran melalui

KKN tematik ini yaitu menggunakan metode pendampingan langsung di

lapangan dalam bentuk pelatihan kreativitas (pembuatan tempat tisu dari limbah

kerang dan pembuatan cemilan jasuke yang berbahan dasar jagung terhadap

kelompok sasaran yaitu ibu-ibu rumah tangga yang masih produktif di Desa

Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten Gorontalo Utara dengan

melibatkan aparat pemerintah Desa setempat, aparat Pemerintah Kecamatan

Sumalata Timur, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), mahasiswa peserta KKN

Tematik.

Aktivitas mahasiswa dalam kegiatan ini diatur dalam volume

9

kegiatan/pekerjaan mahasiswa. Volume pekerjaan ditetapkan dalam bentuk jam

kerja efektif mahasiswa (JKEM). Setiap mahasiswa harus melakukan pekerjaan

sebanyak 340 JKEM selama 45 hari kegiatan KKN Tematik. Jumlah mahasiswa

peserta KKN tematik ini adalah 30 orang. Setiap kegiatan melibatkan sejumlah

mahasiswa yang bertugas menurut sesi waktu sehingga setiap mahasiswa dapat

mencapai 340 JKEM dalam 45 hari. Total volume JKEM adalah 10.200. Adapun

kegiatan dan volume JKEM dapat dilihat pada Tabel 3.1 berikut.

Tabel 3.1. Kegiatan dan volume JKEM

No Nama Kegiatan Program JKEM Keterangan

1. Penyiapan

kegiatan

pelatihan.

Penyusunan materi

dan survei lokasi.

Penyiapan materi

Penyiapan alat dan

media pelatihan.

Observasi tempat

pelaksanaan kegiatan

pelatihan.

2.500 30 mhs x

18 hari

kerja x 5

jam =

2.500

JKEM

2. Pelaksanaan

kegiatan pelatihan

Kreativitas Bagi

Ibu Rumah

Tangga

Pemantapan program

pelatihan, materi,

metode, media, dan

evaluasi keberhasilan

Pelaksanaan

demonstrasi kegiatan

pelatihan kreativitas

untuk ibu-ibu rumah

tangga.

Pelaksanakan latihan

oleh ibu-ibu rumah

tangga

2.500 30 mhs x

18 hari

kerja x 5

jam =

2.500

JKEM

10

3. Evaluasi kegiatan

pelatihan Kre

ativitas

Penyiapan instrumen

evaluasi.

Pelaksanaan evaluasi

kompetensi peserta

pelatihan dalam

mengembangkan

kreativitas.

2.500 30 mhs x

18 hari

kerja x 5

jam =

2.500

JKEM

4. Pelaksanaan

program lainnya

1. Minggu sehat dan

Bersih Lingkungan

dan Pantai.

2. Juma’at Bersih

3. Acara 10 Muharram

Desa Koluwoka

4. Sosialisasi BAPERA

Mengenai Covid 19

5. Pembuatan Stiker dan

Penomoran Rumah

Warga

6. Bimbingan Belajar

7. Penggalian Pipa Air

8. Musyawara Desa

9. Pendampingan Kelas

Ibu dan Balita

10. Pendampingan

Kegiatan Taman

Pengajian Al-Qur’an

11. Kerja Bakti dengan

Masyarakat

12. Pembentukan Karang

Taruna

13. Pentas Seni

14. Pengecetan Mesjid

15. Pembuatan Gapura

2.700 30 mhs x 45

hari kerja x 2

jam = 2.700

JKEM

Total Volume Kegiatan JKEM 30 orang

selama 45 hari

10.200 jam

D. Rencana Keberlanjutan Program

KKN Tematik ini dilaksanakan selama 45 hari mulai dari tahap persiapan,

pelaksanaan, sampai pada pemasukan laporan ke LPPM UNG dengan didampingi

11

langsung oleh mahasiswa terhadap kelompok sasaran yaitu ibu-ibu rumah tangga

Desa Koluwoka. Kegiatan pendampingan kegiatan pelatihan kreativitas (Pembuatan

tempat tisu dari limbah kerang dan cemilan jasuke yang berbahan dasar jagung)

diharapkan dapat lebih meningkatkan taraf pendapatan ekonomi keluarga dari

penjualan kreativitas tersebut. Hal ini direncanakan untuk lebih mengembangkan

dan mengekspansi usaha produk pembuatan tempat tissue dari limbah kerang dan

cemilan jasuke.

E. Tempat Kegiatan

Pelaksanaan KKN Tematik dengan program utama pelatihan kreativitas

(Pembuatan Tempat Tissu dari Limbah Kerang dan Cemilan Jasuke yg berbahan

dasar Jagung) untuk ibu-ibu rumah tangga di pusatkan di balai Desa Koluwoka

Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten GorontaloUtara dengan melibatkan aparat

pemerintah Desa setempat, aparat Pemerintah Kecamatan Sumalata Timur, Dosen

Pembimbing Lapangan (DPL), mahasiswa peserta KKN Tematik. Sasaran utama

pelatihan kreativitas ini adalah ibu-ibu rumah tangga yang masih produktif

Tabel 3.2 Tempat Pelaksanaan KKN Tematik

No Dusun Kelurahan/Desa Kecamatan Kab/Kota

1 Tenilo Koluwoka Sumalata Timur Gorontalo Utara

2 Bahari Koluwoka Sumalata Timur Gorontalo Utara

3 Halabolu Koluwoka Sumalata Timur Gorontalo Utara

F. Tim Pelaksana Program KKN Tematik

1. Lokasi KKN Tematik : Desa Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur

Kabupaten Gorontalo Utara.

2. Waktu Pelaksanaan : 03 September s/d 18 Oktober 2020

3. Dosen Pembimbing Lapangan : 1. Dr. Tuti Wantu, M.Pd, Kons (Ketua)

2. Idriani Idris, S.Pd, M.Pd (Anggota)

4. Peserta KKN Tematik

12

Tabel 3.3 Peserta KKN Tematik

NO NAMA Jurusan

1 Rinaldi Sejarah

2 Fikri Haikal Administrasi Publik

3 Zulkifli Patuti Sejarah

4 Firmansyah Ronaldi Hasiru Pendidikan Teknologi Informasi

5 Moh. Yusnadi R. Puluhulawa PGSD

6 Rahmiati I Ibrahim PGSD

7 Suleman Pateda Sejarah

8 Moh. Wahyu Warolemba Statstika

9 Muhammad Fajar Kurniawan Hukum

10 Nurmila Ichsan Pendidikan Biologi

11 Sri Yulan Nusi Kesehatan Masyarakat

12 Nur Asia Pendidikan Bahasa Inggris

13 Muhammad Fauzan Bau Pendidikan Teknologi Informasi

14 SIti NUrain Zainal Pendidikan Matematika

15 Rifai Salim Pendidikan Bahasa Inggris

16 Siti Rahmawati Umar Pendidikan Matematika

17 Sri Yulandari Usman Manajemen

18 Rahmawati Lamasay Manajemen Pendidikan

19 Ameliya Mahmud Akuntansi

20 Mimin S. Alisaha Administrasi Publik

21 Nurain Usman PGSD

22 Istiana Mufatiroh Pendidikan Bahasa Inggris

23 Trisya Dali Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

24 Prisilia Nur Fadila Masionu Ilmu Keperawatan

25 Nurul Niken Kasim Ilmu Keperawatan

26 Diyanti Domili Pendidikan Matematika

27 Cindrawati Umar Kesehatan Masyarakat

28 Fira Yuniar Uno Teknik Geologi

29 Miftahul Jannah Djaini Ilmu dan Teknolgi Pangan

30 Saskia Agow Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

13

BAB IV

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

A. Rincian Biaya

Rincian biaya yang digunakan pada program KKN Tematik ini sebesar Rp.

25.000.000,- (Dua Puluh Lima Juta Rupiah) yang ditunjukkan pada tabel berikut.

Tabel 4.1 Ringkasan Anggaran Biaya

No. Uraian Kegiatan Volume Jumlah

(Rp)

Jumlah Satuan

(Rp)

A. Pelaksanaan Program Persiapan

a. Penggandaan &

Jilid

- 100.000 100.000,-

b. ATK - 100.000 100.000,-

c. Konsumsi

Pembekalan

Mahasiswa

32 Dos 25.000 800.000,-

d. Konsumsi Rapat

Tim

- 140.000 140.000,-

Total I 1.140.000,-

B. Pelaksanaan

1. Pembelian Atribut dan Konsumsi selama KKN

a. Masker 30 Buah 5.000 150.000,-

b. Kaos 30 Buah 80.000 2.400.000,-

c. ID Card 30 Buah 10.000 300.000,-

d. Spanduk 1 Buah 90.000 90.000,-

e. Bendera Posko 1 Buah 60.000 60.000,-

f. Asuransi 32 Orang 20.000 640.000,-

g. Beras 3 Koli 500.000 1.500.000,-

h. Bahan Makanan 1.200.000 1.200.000,-

i. ATK KKN 168.000 168.000,-

6.508.000,-

2. Alat dan Bahan Pelaksanaan Pelatihan

a. Spanduk 1 Buah 150.000 150.000,-

b. Alat & Bahan - 500.000 500.000,-

c. Konsumsi Pelatihan 100 Dos 25.000 2.500.000,-

3.150.000,-

Total II 9.658.000,-

C. Perjalanan DPL dan

Mahasiswa

1. Transportasi

Pengantaran Mahasiswa

dan Penarikan

30 Orang 105.000 6.300.000,-

2. Konsumsi Mahasiswa

KKN Pengantaran dan

30 Orang 40.000 1.200.000,-

14

Penjemputan

3. Transportasi & uang

harian pengantaran,

Monev, penjemputan

DPL

2 Orang (4

Kali)

750.000,- 6.000.000,-

Total III 13.500.000,-

D. Lain-Lain

a. ATK Penyusunan

Laporan KKN

- 292.000,- 292.000,-

b. Konsumsi Rapat

DPLPenyusunan

Laporan KKN

2 Orang 35.000,- 70.000,-

c. Materei 130.000,- 130.000,-

d. Laporan Akhir

Kegiatan

3 Buah 210.000,- 210.000,-

Total IV 702.000,-

Total I + II + III + IV 25.000.000,-

B. Jadwal Kegiatan

Waktu dan jenis kegiatan yang dilaksanakan oleh KKN Tematik diuraikan

dalam tabel berikut:

Tabel 4.2 Jadwal kegiatan KKN Tematik

No Jenis Kegiatan Minggu ke:

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Penyusunan proposal

2 Pengiriman proposal

3 Presentasi

4 Tanda tangan kontrak

5 Persiapan lokasi

6 Persiapan peserta

7 Pembekalan

8. Pengantaran peserta KKN Tematik

9. Pelaksanaan KKN Tematik

10. Monev

11. Penarikan peserta KKN Tematik

12. Pelaporan

15

BAB V

HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Pelaksanaan Kegiatan

Rangkaian kegiatan peningkatan potensi ekonomi masyarakat di kawasan teluk

tomini melalui pelatihan kreativitas untuk ibu-ibu rumah tangga di desa Koluwoka

Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten Gorontalo Utara telah selesai dilaksanakan

dengan melalui tahapan sebagai berikut:

1. Survey Lokasi

Pada tahap awal dilakukan survey lokasi untuk memastikan ketersediaan limbah laut

dan jagung yang akan digunakan dalam pelatihan. Limbah laut adalah hasil laut

yang ada di sekitaran desa koluwoka dan desa koluwoka juga sebagian besar

penduduknya adalah bekerja di perkebungan karena diapit oleh laut dan gunung

maka bahan jagung yang digunakan adalah hasil kebun dari para petani jagung yang

ada di Desa Koluwoka. Hal ini dilakukan sebagai bentuk peningkatan ekonomi

masyarakat terhadap bahan dasar yang ada di desa koluwoka yaitu dengan

memanfaatkan hasil laut dan kebun yang ada di Desa sendiri.

2. Persiapan dan Pembekalan

Persiapan dan pembekalan dilakukan dalam rangka untuk memastikan kemudahan

dan kelancaran pelaksanaan pelatihan. Persiapan dan pembekalan dilakukan mulai

dari menyiapkan tempat pelatihan, mendata peserta yang diundang, menyediakan

perlengkapan, memastikan instruktur dan pemateri dalam pelatihan, dan menjalin

kerja sama pemerintah desa dan kecamatan setempat.

Langkah-langkah yang dilakukan pada tahap ini adalah sebagai berikut:

a. Koordinasi Internal. Koordinsi internal dilaksanakan oleh Dosen Pembimbing

Lapangan (DPL) secara internal bersama mahasiswa KKN Tematik untuk

menyamakan persepsi sehingga dalam pelaksanaan pelatihan berjalan baik dan

sukses. Dalam tahap ini dilakukan pembagian tugas (job descpription) kepada

setiap mahasiswa untuk bertanggungjawab dan melaksanakan tugas masing-

masing, antara lain: tanggung jawab terhadap tempat pelatihan, tanggung jawab

terhadap peserta pelatihan, tanggung jawab terhadap pemateri dan instruktur,

tanggung jawab terhadap bahan dan perlengkapan pelatihan.

16

b. Koordinasi eksternal. Koordinasi eksternal dilaksanakan oleh DPL bersama

mahasiswa KKN Tematik, Aparat Desa Koluwoka, dan aparat Kecamatan

Sumalata Timur. Langkah ini dilakukan untuk mendapatkan informasi yang

valid dan akurat mengenai sasaran dan target pelatihan sehingga pelatihan

tersebut mencapai tujuan dan manfaat sebagaimana direncanakan. Koordinasi ini

perlu dilakukan agar manfaat pelatihan ini dapat berkelanjutan.

3. Pelaksanaan

Pelatihan kreativitas bagi ibu rumah tangga di Desa Koluwoka Kecamatan

Sumalata Timur Kabupaten Gorontalo Utara ini dilaksanakan pada hari Kamis

tanggal 24 September 2020 di Balai Desa Koluwoka pada jam 09.00 sampai dengan

16.30 yang diawali dengan pembukaan sekaligus sambutan oleh Camat Sumalata

Timur, Kepala Desa Koluwoka, ketua BPD Koluwoka selanjutnya oleh Ibu Dr.Tuti

Wantu, M.Pd, Kons yang merupakan Ketua Tim DPL (Dosen Pembimbing

Lapangan) pada Program KKN Tematik Desa Koluwoka.

Acara selanjutnya adalah pemberian materi sekaligus praktek langsung

tentang pembuatan kotak tissue dari limbah kerang dan pembuatan jasuke yang

berbahan dasar jagung terhadap kelompok – kelompok ibu-ibu rumah tangga dari 3

dusun. Para peserta pelatihan terlihat antusias dan aktif mengikuti pelatihan

kreativitas ini terlihat dari banyaknya peserta yang mengajukan pertanyaan kepada

pemateri.

Pelaksanaan kegiatan pelatihan kreativitas di lanjutkan pada hari sabtu dan

minggu, tanggal 26-27 September 2020, dalam bentuk kunjungan ke rumah-rumah

ibu-ibu rumah tangga dari 3 kelompok ini karena masih banyak ibu-ibu rumah

tangga yang lain yang belum sempat ikut dihari kamis dikarenakan ada hal yang

tidak bisa ditinggalkan sehingga kegiatan pelatihan ini dilanjutkan pada hari sabtu

minggu sesuai permintaan ibu-ibu rumah tangga desa koluwoka.

4. Monitoring dan Evaluasi

Monitoring dan Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tantangan

kepada ibu-ibu rumah tangga desa koluwoka untuk membuat kotak tisu dari limbah

kerang dan membuat cemilan jasuke yang berbahan dasar jagung secara mandiri.

Kemudian hasil kreasi masyarakat tersebut dijual kepada konsumen. Dari

monitoring dan evaluasi yang telah dilakukan menunjukkan masyarakat sangat

17

antusias dan bersemangat dalam membuat kotak tisu dari limbah kerang dan

membuat cemilan jasuke yang berbahan dasar jagung. Dengan demikian dapat

ketahui bahwa program KKN Tematik membawa dampak positif terhadap

peningkatan potensi ekonomi ibu-ibu rumah Desa Koluwoka Kecamatan

SumalataTimur Kabupaten Gorontalo Utara.

5. Rencana Keberlanjutan Program

Melihat dampak positif dari program KKN Tematik patutlah program-

program tersebut dapat dilanjutkan dan ditingkatkan lagi. Pelatihan kreativitas

(pembuatan kotak tisu dari limbah kerang dan pembuatan cemilan jasuke yang

berbahan dasar jagung), hanya salah satu dari sekian banyak hal yang bisa dilakukan

dalam meniingkatkan pendapatan ekonomi ibub-ibu rumah tangga di Desa

Koluwoka. Melimpahnya hasil laut dan panen jagung dari kebun di Desa sendiri

merupakan modal yang baik dan harus dimanfaatkan untuk mencapai kemakmuran

dan kesejahteraan masyarakat. Belajar dari pengolahan hasil laut maupun limbah

laut dan perkebunan diharapkan masyarakat dapat menerapkan pelatihan tersebut

untuk membuat olahan dari bahan pangan yang lain,

B. Pembahasan

Program KKN Tematik Desa Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur ini telah

terlaksana selama 45 hari dengan sasaran utama yang menjadi mitra dalam program

KKN Tematik ini adalah ibu – ibu rumah tangga yang ada di Desa Koluwoka. Kegiatan

ini melibatkan aparat pemerintah Desa setempat, aparat Pemerintah Kecamatan Sumalata

Timur, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), mahasiswa peserta KKN Tematik.

Target yang diharapkan dalam peningkatan potensi ekonomi masyarakat di

kawasan teluk tomini melalui pelatihan kreativitas untuk ibu-ibu rumah tangga di desa

Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten Gorontalo Utara melalui program

KKN Tematik ini adalah: 1) Membantu masyarakat pesisir dan pertanian dalam

mengembangkan kreativitas seperti pengolahan limbah laut menjadi hiasan dan jagung

sebagai cemilan sehingga menjadi sesuatu produk yang bernilai ekonomis sehingga

membantu meningkatkan kesejahteraan masyarakat. 2) Terbentuknya kelompok-

kelompok ibu rumah tangga dalam membuat sebuah usaha dari hasil kreativitasnya. 3)

Meningkatnya mutu SDM terutama ibu-ibu rumah tangga Desa Koluwoka pada

pengolahan hasil laut maupun limbah laut dan perkebunan terutama pada tanaman

18

jagung. 2) meningkatnya pengetahuan masyarakat tentang berbagai pengelolaan hasil

laut, limbah laut dan perkebunan khususnya produk jagung dengan rasa yang

beranekaragam.

Dengan adanya ketersediaan hasil laut,limbah laut seperti kerang, dan jagung di

Desa Koluwoka membuat pelatihan kreativitas ini menjadi sangat bermanfaat dan

memiliki dampak positif terhadap hasil laut maupun limbah laut dan jagung di Desa

Koluwoka itu sendiri. Penggunaan bahan dalam pelatihan kreativitas memiliki makna

bahwa bahan lokal yang ada di desa koluwoka bisa bermanfaat jika diolah sedemikian

rupa sehingga memiliki nilai jual di pasaran sehingga memiliki nilai ekonomi yang dapat

meningkatkan taraf hidup ibu-ibu rumah tangga. Pelatihan kreativitas ini memberikan

ruang bagi ibu-ibu rumah tangga untuk berkreasi dan berinovasi serta usaha bagi ibu

rumah tangga untuk meningkatkan pendapatan. Pelatihan kreativitas ini tidak hanya

focus pada teknik pembuatan tapi juga mencakup pengemasan dan pemasaran dalam

memasarkan hasil inovasi ibu-ibu rumah tangga di Desa Koluwoka.

C. Program-Program Lainnya

Selain melakukan program inti tentang “Peningkatan potensi ekonomi masyarakat di

kawasan teluk tomini melalui pelatihan kreativitas untuk ibu-ibu rumah tangga di desa

Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten Gorontalo Utara”, terdapat beberapa

program kegiatan kemasyarakatan lainnya yang dilaksanakan oleh KKN Tematik

berdasarkan rapat bersama Aparat Desa Koluwoka, Dosen Pembimbing Lapangan

(DPL), Mahasiswa KKN Tematik, Masyarakat Desa Koluwoka, serta Karang Taruna

Desa Koluwoka terkait dengan potensi dan permasalahan yang ada di Desa Koluwoka

Kecamatan Sipatana Kabupaten Gorontalo Utara. Rapat tersebut menghasilkan

program-program sebagai berikut:

1. Kerja Bakti

Kegiatan kerja bakti bersih-bersih lingkungan dan sekitaran kantor desa koluwoka di

lakukan setiap seminggu sekali dengan melibatkan mahasiswa KKN, karang taruna,

dan masyarakat desa koluwoka untuk mencegah dampak yang sewaktu-waktu bisa

terjadi seperti banjir dan juga di maksudkan sebagai langkah antisipasi dalam

memerangi covid 19 dan DBD. Sehingga melalui kerja bakti ini diharapkan mempu

tercipta lingkungan yang bersih, sehat dan bebas dari penyakit.

19

2. Ramah Tamah dengan Masyarakat Desa Koluwoka

Kegiatan ramah tamah dengan masyarakat bertujuan sebagai bentuk perkenalan

dan menjalin keakraban serta silaturahmi antara mahasiswa KKN dan tokoh

masyarakat, serta masyarakat desa Koluwoka.

3. Peringatan 10 Muharram

Kegiatan 10 Muharram merupakan bentuk momentum mulia karena menjadi bulan

pembuka bagi masyarakat muslim sehingga di desa koluwoka masyarakat sering

melakukan hal ini setiap tahun sebagai bentuk kesyukuran dan menjadikan sebagai

bulan mulia dan istimewa sehingga mahasiswa KKN mengambil andil dalam

pelaksanaan kegiatan 10 muharram sebagai bentuk partisipasi dan penghargaan

kepada masyarakat desa koluwoka.

4. Minggu Sehat

Kegiatan minggu sehat merupakan satu kegiatan untuk mengajak masyarakat

koluwoka untuk berolahraga, melakukan gotong royong pembersihan lingkungan

agar tercipta lingkungan hidup ynag bersih, berrkualitas, sehat, dan terhindar dari

wabah-wabah penyakit.

5. Pembentukan Karang Taruna

Kegiatan pembentukan karang taruna di desa koluwoka merupakan permintaan dari

tokoh masyarakat setempat agar pemuda-pemudi di desa tersebut bersama-sama

dengan pemerintah dan komponen masyarakat lainnya untuk menanggulangi

masalah-masalah kesejahteraan sosial secara preventif, maupun pendampingan dan

pengembangan serta mengarahkan pembinaan dan pengembangan potensi generasi

muda di desa koluwoka.

6. Pendampingan Kegiatan Taman Pengajian Al-Qur’an

Kegiatan ini merupakan bentuk apresiasi mahasiswa KKN kepada anak-anak desa

koluwoka untuk belajar mengaji (membaca al qur’an) agar anak-anak desa

koluwoka dapat membaca al qur’an dengan baik dan benar serta menjadikan al-

qur’an sebagai bacaan dan pandangan hidup sehari-hari dan meningkatkan nilai

religious pada anak-anak desa Koluwoka sedari dini.

7. Bimbingan Belajar

Pelaksanaan bimbingan belajar bagi siswa SD diharapkan mampu menjadi jembatan

agar siswa dapat belajar secara optimal di masa pandemi ini, dimana sekolah

20

mengubah system menjadi pembelajaran online dan orang tua terutama di desa tidak

mampu menerima perubahan ini secara cepat sehingga salah satu solusi mahasiswa

KKN Tematik gagas adalah bimbingan belajar untuk siswa SD di desa Koluwoka

yang dilaksanakan 2 kali seminggu.

8. Pendampingan Ibu dan Balita (Program Kesehatan)

Kegiatan ini bertujuan mengetahui pertumbuhan dan perkembangan balita (bayi

dibwah lima tahun) serta mengedukasi ibu untuk mengikuti posyandu.

9. Pembuatan Stiker dan Penomoran Rumah Masyarakat

Kegiatan ini merupakan agenda yang dilaksanakan karena pada survey pertama di

rumah-rumah warga desa koluwoka belum memiliki nomor rumah. Penomoran

rumah dilakukan untuk melengkapi system informasi yang berada di desa koluwoka

sehingga memudahkan setiap warga khususnya warga dari luar untuk memperoleh

informasi sejelas-jelasnya berkaitan dengan letak rumah tiap warga di desa

koluwoka.

10. Pentas Seni

Kegiatan ini merupakan bagian dalam mengembangkan kreativitas anak-anak di

desa koluwoka dan juga bertujuan untuk melatih mental serta merajuk kebersamaan

dengan karang taruna dan masyarakat desa koluwoka di akhir-akhir penarikan

mahasiswa KKN Tematik UNG.

11. Sosialisasi BAPERA mengenai COVID 19

Kegiatan ini merupakan bagian dari sosialisasi yang dilakukan oleh organisasi

masyarakat bidang sosial (BAPERA) Gorontalo untuk menekan angka penyebaran

covid 19 dengan melakukan sosialisasi kepada mahasiswa KKN dan mahasiswa

KKN melakukan sosialisasi kepada masyarakat desa koluwoka tentang tata cara

menggunakan masker yang baik, mencuci tangan, dan mengingatkan warga untuk

menjaga jarak ditempat-tempat umum.

12. Jumat Bersih

Kegiatan Jum’at Bersih di Desa Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten

Gorontalo Utara bertujuan untuk menumbuhkan perilaku hidup bersih masyarakat di

lingkungan Desa Koluwoka karena perilaku hidup bersih sangat menentukan pola

hidup sehat, dilingkungan tempat tinggal dan sekitarnya dalam memerangi Covid

19.

21

13. Pengecetan Mesjid

Kegiatan pengecetan masjid ini bertujuan untuk memperbaiki dan dan

memperbaharui masjid karena masjid ini sudah beberapa tahun tidak diperbaharui

catnya.

14. Pembuatan Gapura

Kegiatan ini sebagai bentuk perbaikan sarana dan prasarana desa koluwoka,

kegiatan ini dilaksanakan secara gotong royong oleh mahasiswa KKN dan

masyarakat setempat dan menggunakan dana mahasiswa KKN dan swadaya

masyarakat.

22

BAB VI

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Adapun Kesimpulan dari program “Kegiatan Peningkatan Potensi Ekonomi Masyarakat

di Kawasan Teluk Tomini melalui Pelatihan Kreativitas untuk Ibu Rumah Tangga di desa

Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten Gorontalo Utara” sebagai berikut:

1. Program KKN Tematik ini melalui pelatihan kreativitas “pembuatan tempat tissue

dengan limbah laut (kerang) dan cemilan jasuke yang berbahan dasar jagung mampu

meningkatkan potensi ekonomi masyarakat terutama ibu-ibu rumah tangga di Desa

Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur Kabupaten Gorontalo Utara sehingga mampu

menumbuhkan jiwa kewirausahaan masyarakat terutama ibu-ibu rumah tangga untuk

mendirikan usaha secara mandiri.

2. Program KKN Temaatik Desa Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur yang

dilaksanakan mulai dari tanggal 03 September – 18 Oktober 2020 secara umum

telah terlaksana dengan baik dan berjalan lancar walaupun mengalami sedikit

kendala namun mahasiswa mampu bersosialisasi dan menghadapi permasalahan

yang terjadi di masyarakat dengan baik. Dengan adanya kegiatan KKN Tematik ini

inovasi dan kreativitas dari mahasiswa juga tumbuh untuk memajukan daerah yang

ditempati khususnya Desa Koluwoka.

3. Selama berada di Desa Koluwoka ini, peserta KKN Tematik membantu

mengurangi beberapa permasalahan yang dihadapi oleh warga dan berperan aktif

dalam mengurangi permasalahan yang ada dengan peningkatan pada sektor

perekonomian, pendidikan dan kesehatan. Masyarakat sangat mendukung

mahasiswa KKN Tematik serta turut membantu dalam pelaksanaan program yang

disusun dan dilaksanakan.

B. Saran

1. Kepada Aparat Desa setempat harus memberikan dorongan dan semangat kepada

warganya khususnya ibu-ibu rumah tangga yang telah mengikuti pelatihan

kreativitas agar memiliki motivasi dalam mengembangkan potensi yang dimilikinya

agar perekonomian keluarganya dapat meningkat dengan mengadakan

pendampingan secara langsung.

23

2. Kepada masyarakat khususnya ibu-ibu rumah tangga di desa koluwoka, harus

meningkatkan partisipasinya dalam mengembangkan kreativitasnya dengan bahan

yang ada di desa sendiri agar ekonomi rumah tangga juga dapat meningkat

24

Daftar Pustaka

Aristha P., Agustinus O,. Afia W., Arga F., Dewi P, S,. 2017. Pelatihan Pembuatan

Bross dengan Bahan Dasar Kain Perca Desa Cangkringan Kecamatan

Prambon Kabupaten Sidoarjo. Jurnal Abadimas Adi Buana. Volume 01. Nomor

1.

Ayu P, W. 2014. Pemberdayaan Masyarakat Desa dalam Upaya Peningkatan

Kesejahteraan Keluarga Melalui Pelatihan Pembuatan Sapu Gelagah di Desa

Kajongan Kecamatan Bojongsari Kabupaten Purbalingga. Skripsi (tidak

diterbitkan) Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta.

Kamil, Mustofa. 2012. Model Pendidikan dan Pelatihan.Bandung:Alfabeta

Leolita C, Utsman. 2015. Program Pelatihan Ibu Rumah Tangga Untuk Meningkatkan

Kreativitas Kegiatan Usaha Pengolahan Pangan Kue Semprong (Studi Kasus

Pada UKM Nining di Desa Blambangan Kabupaten Magelang). Journal Of Non

Formal Education and Community Empowerment. Volume 04. Nomor 1.

Suharto, E. 2009. Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat. Bandung: Refika

Aditama.

Sulistiyani, A.T. 2004. Kemitraan dan Model-Model Pemberdayaan. Yogyakarta: Gava

Media

1

Lampiran 1 Sketsa Peta Lokasi KKN Desa Koluwoka Kecamatan Sumalata Timur

Kabupaten Gorontalo Utara

KETERANGAN WILAYAH ADMINISTRASI

DESA : KOLUWOKA

KECAMATAN : SUMALATA TIMUR

KABUPATEN : GORONTALO UTARA

SKALA : 1 : 45.000

Mengetahui,

KEPALA DESA KOLUWOKA

L E G E N D A

Batas Desa :

Jalan Raya/Besar :

Jalan Desa :

Sungai :

Gunung :

2

Lampiran 2 Rincian Biaya yang Digunakan

No Uraian Kegiatan Volume Jumlah

(Rp)

Jumlah

Satuan (Rp)

A. Pelaksanaan Program Persiapan

a. Penggandaan & Jilid - 100.000 100.000

b. ATK - 100.000 100.000

c. Konsumsi Pembekalan

Mahasiswa

32 Dos 25.000 800.000

d. Konsumsi Rapat Tim - 140.000 140.000

Total I 1.140.000

B. Pelaksanaan

1. Pembelian Atribut dan Konsumsi selama KKN

a. Masker 30 Buah 5.000 150.000

b. Kaos 30 Buah 80.000 2.400.000

c. ID Card 30 Buah 10.000 300.000

d. Spanduk 1 Buah 90.000 90.000

e. Bendera Posko 1 Buah 60.000 60.000

f. Asuransi 32 Orang 20.000 640.000

g. Beras 3 Koli 500.000 1.500.000

h. Bantuan Pembelian Bahan

Makanan

1.200.000 1.200.000

i. ATK KKN - 168.000 168.000

6.508.000

2. Alat dan Bahan Pelaksanaan Pelatihan

a. Spanduk 1 Buah 150.000 150.000

b. Alat dan Bahan 1 Paket 500.000 500.000

c. Konsumsi Pelatihan 100 Dos 25.000 2.500.000

3.150.000

Total II 9.658.000

C. Perjalanan DPL dan Mahasiswa

1. Transportasi Pengantaran dan 30 Orang 105.000 6.300.000

3

Penarikan Mahasiswa

2. Konsumsi Mahasiswa KKN

Pengantaran dan Penjemputan

30 Orang 40.000 1.200.000

3. Transportasi & uang harian

pengantaran, Monev, penjemputan

DPL

2 Orang

(4 Kali)

750.000 6.000.000

Total III 13.500.000

D. Lain-Lain

a. ATK Penyusunan Laporan

KKN

- 292.000 292.000

b. Konsumsi Rapat DPL

Penyusunan Laporan KKN

2 Orang 35.000 70.000

c. Materei - 130.000 130.000

d. Laporan Akhir Kegiatan 3 Eks 210.000 210.000

Total IV 702.000

Total I + II + III + IV 25.000.000

4

Lampiran 3 Biodata Ketua dan Anggota

1. Biodata Ketua Program KKN/DPL

BIODATA KETUA

IDENTITAS DIRI

Nama : Dr. Tuti Wantu M.Pd.Kons

NIP/NIK : 196103161986032003

Tempat dan Tanggal Lahir : Gorontalo, 16 Maret 1961

Jenis Kelamin : □ Laki-laki Perempuan

Status Perkawinan : Kawin □ Belum Kawin □ Duda/Janda

Agama : Islam

Golongan / Pangkat : IVa / Pembina

Jabatan Fungsional Akademik : Lektor Kepala

Perguruan Tinggi : Universitas Negeri Gorontalo

Alamat : Jln. Jenderal Sudirman No. 6 Kota Gorontalo

Telp./Faks. : 821125 / 821752

Alamat Rumah : Jalan Manggis No. 44 RT.01, RW.01

Kelurahan LibuO Kecamatan Dungingi Kota Gorontalo

Telp./Faks. : 081340054510

Alamat e-mail : [email protected]

RIWAYAT PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI

TahunLulus Jenjang PerguruanTinggi Jurusan/BidangStudi

1985 S1 IKIP Manado Psikologi dan Bimbingan

1998 S2 Universitas Negeri Jakarta PUD

2019 S3 Universitas Negeri Gorontalo Ilmu Pendidikan Konsentrasi BK

PELATIHAN PROFESIONAL

Tahun Pelatihan Penyelenggara

2005 TOT Beyond Centers And Circles Time (BCCT) Dirjen PAUD di Makassar

2005 Pelatihan Dasar Beyond Centers And Circles Time

(BCCT) Dirjen PAUD di Makassar

2005 Pelatihan Pengembangan Evaluasi Diri Dirjen Pend. Tinggi Jakarta

2007 Pelatihan Program Profesi Konselor Univ.. Negeri Padang

2008 Pelatihan ICT Bagi Dosen FIP UNG FIP UNG

mailto:[email protected]

5

2008 TOT tingkat Nasional Kesiapsiagaan Menghadapi

Bencana Gempa Dan Tsunami

BALIHRISTI Gorontalo

2009 Pelatihan Sertivikasi Tes Bagi Konselor Univ. Negeri Malang

2009 Training, coaching and Therapy, Transformational

Teaching

Smart Resources di

Gorontalo

2009 Pelatihan Media Pembelajaran Pendidikan Anak Usia

Dini

UNG dan Diknas

Gorontalo Utara

2010 Pendidikan Dan Latihan Peningkatan Kompetensi Guru

Sekolah Luar Biasa

UNG

2010 Pendidikan Dan Latihan Peningkatan Kompetensi Guru

Pendidikan Inklusif

UNG

2011 Pelatihan Metodologi Penelitian Dan Klinik Proposal UNG

2011 Pendidikan Dan Pelatihan Managemen

Penanggulangan Bencana Propinsi Gorontal

Kepala BPBD Prop

Gorontalo

2011 Peningkatan Profesionalitas Guru BK SMP- SMA

Propinsi Gorontalo

Kepala LPMP

2011 Pelatihan Peningkatan Profesionalisme Guru

Pembimbing” Pelatihan Bimbingan Kelompok, Impact

Counseling & Assesmen Kebutuhan Siswa

FIP UNG

2013 Managemen Strategi Pengelolaan Mutu Akademik

Berbasis Akreditasi

Badan Penjaminan Mutu

Akademik UNG

2019 Pelatihan Penulisan Jurnal Terindeks UNG

2019 Training Of Trainer Outbound and Inbound BK – UNG

PENGALAMAN JABATAN

Jabatan Institusi Tahun ... s.d. ...

Kepala SD LAB UNG Sekolah Dasar LAB UNG 2003 -- 2007

Ketua Prodi PGTK Prodi 2008 -- 2009

Ketua PBK Prodi 2009 -- 2010

Wakil Dekan II FIP UNG Fakultas 2015 -- 2019

PENGALAMAN MENGAJAR

Mata Kuliah Jenjang Institusi/Jurusan/

Program

Tahun

... s.d. ...

Perkembangan Peserta Didik S1 UNG/BK 2006-2007

Konsep Dasar PAUD S1 UNG/BK 2008-2009

Musik untuk AUD S1 UNG/BK 2008-2009

Bimbingan dan Konseling di SD S1 UNG/BK 2008-2009

Diagnostik Kesulitan Belajar S1 UNG/BK 2009-2010

Bimbingan Konseling di SD S1 UNG/BK 2009-2010

Tek. Lab Konseling II S1 UNG/BK 2010-2011

Praktikum Pemahaman Individu Teknik Tes S1 UNG/BK 2010-2011

Pengantar Kurikulum PAUD S1 UNG/BK 2010-2011

Program Kegiatan TPA S1 UNG/BK 2010-2011

6

Perkembangan Peserta Didik S1 UNG/BK 2011-2012

Kapita Selekta Penelitian PAUD S1 UNG/BK 2011-2012

Mikro Konseling S1 UNG/BK 2013-2014

Praktikum BK Pribadi S1 UNG/BK 2013-2014

Konseling Lintas Budaya S1 UNG/BK 2013-2014

Teori Konseling Individual S1 UNG/BK 2013-2014

Pendidikan Anak Inklusi S1 UNG/PGSD 2017-2018

Pendidikan Anak Berkebutuhan khusus S1 UNG/PGSD 2018-2019

Psikologi Perkembangan Anak S1 UNG/PG PAUD 2018-2019

PRODUK BAHAN AJAR

Mata Kuliah Program Pendidikan

Jenis Bahan Ajar (cetak dan Non-Cetak)

Sem/Tahun Akademik

Profesi Pendidikan S1 Non Cetak 2005 – 2007

Konseling Lintas Budaya S1 Non Cetak 2005 – 2014

Bimbingan Dan Konseling Kelompok S1 Non Cetak 2010 -- 2014

Modul Bimbingan Dan Konseling PLPG Non Cetak 2010

Bimbingan Klasikal PPGBK Non Cetak 2010

Konseling Individual PPGBK Non Cetak 2010 – 2011

PENGALAMAN MEMBIMBING MAHASISWA

Tahun Pembimbingan/Pembinaan

2006 Membimbing Seminar Skripsi 3 orang Mahasiswa Jur. PGTK

2010 Membimbing Seminar Skripsi 10 orang Mahasiswa Jur. PG-PAUD

2010 Membimbing Seminar Skripsi 3 orang Mahasiswa Jur. BK

2012 Membimbing Seminar Skripsi 2 orang Mahasiswa Jur. PG-PAUD

2008 Pembimbing Pamong PPL Bimbingan Konseling Mahasiswa

2008 Pembimbing dan Guru Pamong pada Praktek Lapangan Konseling di Sekolah Jur. BK FIP UNG

2010 Pembimbing dalam Program Pengalaman Lapangan (PPL-2) UNG

2006 Pembimbing Skripsi 2 orang Mahasiswa Jur.BK









2013 Pembimbing Skripsi 9 orang Mahasiswa jur BK

2014 Pembimbing skripsi 5 orang Mahasiswa Jur BK




2018 Pembimbing Skripsi 7 orang Mahasiswa jur BK

2019 Pembimbing skripsi 6 orang Mahasiswa Jur BK

7

PENGALAMAN SEBAGAI DOSEN PENASEHAT AKADEMIK

Semester/ Tahun Akademik Jumlah Mahasiswa Bimbingan

Ganjil 2009 – 2010 23 orang

Genap 2009 - 2010 25 orang

Ganjil 2010 - 2011 23 orang

Genap 2010 - 2011 28 orang


Genap 2011 – 2012 25 orang


Genap 2012 – 2013 32 orang



Genap 2015 – 2016 25 orang


Genap 2017 – 2018 23 orang


PENGALAMAN PENELITIAN

Tahun JudulPenelitian Jabatan Sumber Dana

2010 Kreativitas Siswa Di Tinjau Dari Pola Asuh Orang Tua Mandiri

2011 Pengembangan Perangkat Panduan Bimbingan dan

Konseling Untuk Meningkatkan Komitmen Belajar

Siswa Sekolah Menengah Atas

Ketua Dikti

2012 Analisis hasil Tes Psikologis Siswa SMA Negeri1

Telaga Kab. Gorontalo

Mandiri

2015 Pengembangan Modul Konseling Kelompok Untuk

Meningkatkan Kompetensi Sosial Mahasiswa

Anggota Dikti

KARYA TULIS ILMIAH

A. Buku/Bab/Jurnal

Tahun Judul Penerbit/Jurnal 2011 Model Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi

Membangun Budaya Akademik Melalui Penguatan Program Atmosfer Akademik sebagai Strategi Pendidikan Karakter Di Universitas Negeri Gorontalo

Dirjen Dikti Kemendiknas RI

2012 Buku Panduan Siswa Meningkatkan Komitmen Belajar Tidak Diterbitkan

2013 Pengembangan Perangkat Panduan Bimbingan Dan

Konseling Untuk Meningkatkan Komitmen Belajar

Siswa Sekolah Menengah Atas

Jurnal Penelitian dan Pendidikan

Voume Volume 8/3 November

2013

2014 Pengembangan Karakter Akademika Berbasis Disiplin

Ilmu

Kepel Press Puri Arsita

Yokyakarta

2015 Faktor Mempengaruhi Keterbukaan Diri Siswa Dalam

Layanan Bimbingan dan Konseling

Proceeding Scientifict Forum-

Faculty Of Education

Departement Of Science

8

Education (FIP-JIP) Vol. 1 No.

1/September 2015

2017 Pengaruh Bimbingan Klasikal Teknik Cinema Therapy

Terhadap Etika Pergaulan Pada Siswa Kelas XI SMK

Negeri 2 Kota Gorontalo

Proceeding Seminar dan

Lokakarya Nasional Revitalisasi

Laboratorium dan Jurnal Ilmiah

Dalam Implementasi Kurikulum

Bimbingan Dan Konseling

Berbasis KKNI, 4-6 Agustus 2017,

Malang, Jawa Timur, Indonesia

2017 Students’ Social Interaction Ability At Class VIII Of MTS

Negeri Gorontalo

Atlantis Press

PESERTA KONFERENSI/SEMINAR/LOKAKARYA/SIMPOSIUM

Tahun JudulKegiatan Penyelenggara 2006 Seminar NasionalTim Akademisi Peningkatan Mutu

PTK – PNF PTK – PNF Jakarta

2007 Semiloka Nasional Pelayanan Konseling Di Sekolah FIP univ. Negeri Padang

2007 Konvensi Nasional XV ABKIN Memantapkan Eksistensi

BK Dalam Sistem Pendidikan Nasional

ABKIN Palembang Sumatera

Selatan

2008 Lokakarya Nasional Pengembangan Pendidikan Profesi

Konselor

PB ABKIN Yokyakarta

2008 Lokakarya Nasional Peningkatan Profesional Guru

Melalui Penelitian Tindakan Kelas

STAIN Batu Sangkar Padang

2008 Seminar Internasional “Memantapkan Pelayanan

Konseling Profesional Bermutu

UNG dan Pengurus ABKIN

Propinsi Gorontalo

2008 Simulasi Uji Kesiapan Menghadapi Bencana Gempa Dan

tsunami

BALIHRISTI Propinsi Gorontalo

2008 Lokakarya Nasional “ Peningkatan Mutu Guru Dalam

Implementasi UU No. 14/2005 Tentang Guru Dan Dosen

Universitas Negeri Padang

2008 Seminar Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Dan

Peningkatan Kesadaran Guru Adalah Pelaksana

Bimbingan Konseling Di Sekolah

Universitas Muslim Nusantara

Medan

2008 Konvensi Nasional II IKI dan Seminar Internasional

“Memantapkan Pelayanan Konseling Profesional

Bermartabat

Ketua Ikatan Konselor Indonesia

Dan Univ. Negeri Padang

2009 Seminar Nasional “Peran Guru Dan Orang Tua Dalam

Mengembangkan Potensi Anak

Universitas Negeri Gorontalo

2009 Lokakarya Pendirian Program Studi Dokter Universitas Negeri Gorontalo

2009 Seminar Nasional “ Sertifikasi Pengawas .Kepala

Sekolah, dan Guru Bagi Peningkatan

Profesionalisme


2009 Seminar Nasional Bimbingan Dan Konseling PB ABKIN Surabaya

2009 WorkshopNasional Bimbingan Dan Konseling PB ABKIN Surabaya

9

2009 International Seminar On Revitalizing Guidance and

Counseling to Achieve National Education Goal .

ABKIN Surabaya

2010 Seminar Nasional Revitalisasi Keilmuan Bimbingan

Dan Konseling Dalam Pendidikan

Univ. Pendidikan Indonesia

Bandung

2011 Workshop Penelitian Kualitatif Menggunakan

Software Caqdas Nvivo 9

UNG dan IKP Univercity of Malaya

2012 International Counseling Conference “Counseling

Services for All Human Diversity

Univ. Negeri Padang, ABKIN,

PERKAMA International

2017 Seminar ICSET Universitas Negeri Semarang

2019 Seminar Nasional Tantangan Pendidik Dalam

Menghadapi Bahaya Gadget Bagi Anak

Fakultas Ilmu Pendidikan,


2019 Seminar ICET Universitas Negeri Malang

KEGIATAN PROFESIONAL/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Tahun Kegiatan

2010 Pemulihan Jiwa Anak Yang Traumatis Bencana Alam( Dilaksanakan di Daerah Bone

Bolango)

2011 Penelitian Tindakan Kelas Dalam Bimbingan Dan Konseling( Disajikan ada Diklat

Peningkatan Profesional Guru.)

2011 Pengembangan Sosio emosional Anak Usia Dini( Diklat Guru PAUD di BPKB Prop.

Gorontalo)

2011 Pengenalan Karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus (Diklat Guru PAUD di BPKB Prop.

Gorontalo)

2011 Psikologis Bencana ( Diklat Managemen Penanggulangan Bencana di Propinsi Gorontalo)

2012 Bimbingan Dan Konseling Untuk Anak Usia Dini (Diklat Pengelola Pengelola PAUD di

BPKB Propinsi Gorontalo)

2012 Pengembangan Karakteristik Siswa Melalui Layanan Bimbingan Dan Konseling Kelompok

(Disajikan pada seminar Peningkatan Profesi Guru BK )

2012 Komunikasi Interpersonal Dalam Layanan Bimbingan Dan Konseling(Diklat Pemantapan

Kinerja Guru Dalam Pelayanan Bimbingan Dan Konseling di Sekolah)

2013 Konseling Remaja Di RRI Gorontalo

2013 Pendidikan Karakter dan Kreativitas Seni serta Penyuluhan Hukum bagi” Anak Butuh

Kasih”

2014 Pengembangan Kompetensi Guru Dalam Pembelajaran Bagi Anak Berkebutuhan

Khusus

PERAN DALAM KEGIATAN KEMAHASISWAAN

Tahun Jenis/Nama Kegiatan Peran Tempat

2013 Seleksi Mahasiswa Berprestasi Tingkat Fakultas

Dewan Juri UNG

2013 Seleksi Mahasiswa Berprestasi Tingkat Universitas

Dewan Juri UNG

2014 Seleksi Mahasiswa Berprestasi Tingkat Universitas

Dewan Juri UNG

10

2014 Seleksi Pemilihan Putra Putri Kampus Tingkat Fakultas

Dewan Juri UNG

PENGHARGAAN/PIAGAM

Tahun BentukPenghargaan Pemberi

2005 Satyalancana Karya Satya 10 Tahun Presiden RI

2007 Satyalancana Karya Satya 20 Tahun Presiden RI

2010 Terbaik III MTQ Antar Dosen Cabang Tartil

Qur’an

UNG

2013 Dosen Teladan Fakultas Ilmu Pendidikan UNG

2013 Dewan juri Pada Seleksi Mahasiswa

Berprestasi Tingkat Fakultas Ilmu Pendidikan

Dekan FIP

2013 Dewan Juri Pada Seleksi Mahasiswa

Berprestasi Tingkat Universitas Negeri

Gorontalo

Rektor UNG

2013 Uji Publik Draf Akhir Penyempurnaan Standar

Nasional Pendidikan (SNP) Pendidikan Dasar

Dan Menengah

Badan Standar Nasional

Pendidikan

Gorontalo, 31 Oktober 2020

Ketua

Dr. Tuti Wantu, M.Pd, Kons

11

BIODATA ANGGOTA

A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap (dengan gelar) Idriani Idris, S.Pd, M.Pd

2. Jenis Kelamin Perempuan

3. Jabatan Fungsional Asisten Ahli

4. NIP 19920102 201803 2 001

5. NIDN/NIDK 0002019202

6. Tempat dan Tanggal Lahir Ujung Pandang, 02 Januari 1992

7. E-mail [email protected]

8. Nomor HP 085255638338

9. Alamat Kantor Jl. Jend. Sudirman No. 6 Kota Gorontalo

10. Nomor Telepon/Faks -

11. Lulusan yang telah dihasilkan S-1

12. Mata Kuliah yang Diampu

1. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling

2. Bimbingan dan Konseling Sosial

3. Bimbingan dan Konseling Karir

4. Praktikum Bimbingan dan Konseling Karir

5. Praktikum Bimbingan dan Konseling Belajar

6. Konseling Lintas Budaya

7. Evaluasi Bimbingan dan Konseling

8. Manajemen Bimbingan dan Konseling

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2

Nama Perguruan Tinggi Universitas Negeri Makassar Universitas Negeri Makassar

Bidang Ilmu Bimbingan dan Konseling Bimbingan dan Konseling

Tahun Masuk-Lulus 2009-2013 2014-2016

Judul

Skripsi/Tesis/Disertasi

Pengaruh Tehnik

Emotional Freedom

Tehnik (EFT) dalam

Mengurangi Kecemasan

Siswa Menghadapi Ujian

di SMP Negeri 1

Galesong Utara Kab.

Takalar

Efektifitas Tehnik Problem Focused Coping dalam Mengatasi Stres Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di SMP Negeri 1 Galesong Utara Kab. Takalar

Nama Pembimbing/Promotor

Dr. Farida Aryani, M.Pd Dra. Nurbaya Kaco, M.Si

Ahmad Yasser, M.Si., Ph.D Dr. Kulasse Kanto, M.Pd

C. KARYA TULIS ILMIAH

Buku/Bab/Jurnal

Tahun Judul Penerbit/Jurnal

2018 Efektivitas Problem Focused Coping dalam

Mengatasi Stress Belajar Siswa Pada Pelajaran

Jurnal Kajian

Psikologi Pendidikan

mailto:[email protected]

12

Matematika dan Bimbingan

Konseling Volume 4

Nomor 1 Juni 2018

2019 Emotional Freedom Technique dalam

Mengatasi Kecemasan Siswa Menghadapi

Ujian

Tadbir: Jurnal

Manajemen

Pendidikan Islam

Vol. 7 Nomor 2

Agustus 2019

2020 Penerapan Teknik Kejutan Verbal untuk

Meningkatkan Self Esteem Siswa

Jambura Guidance

and Counseling

Journal Volume 1

Nomor 1 (Mei-Okt

2020), halaman 31-

39 ISSN Online

2722-1628

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Pengabdian Masyarakat Pendanaan

Sumber Jumlah (Rp)

1. 2018 Rumah Kita

-- --

2.

2018

Pelatihan Keterampilan Pembuatan Bross dari Kain Perca untuk IRT dan Remaja Putus Sekolah di Kelurahan Huangabotu Kecamatan Dungingi Kota Gorontalo

RBA FIP

4.000.000

3. 2019

Peningkatan Harapan Hidup Penduduk Lanjut Usia (Lansia) di Kecamatan Sipatana Kota Gorontalo dan Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo.

PNBP UNG 25.000.000

Gorontalo, 31 Oktober 2020

Anggota

Idriani Idris, S.Pd, M.Pd

13

Lampiran 4 : Foto-Foto Kegiatan KKN Tematik 2020

Kegiatan Coaching DPL dengan Mahasiswa KKN Tematik

Desa Koluwoka 2020

Penerimaan Mahasiswa KKN Tematil di Desa Koluwoka

14

Ramah Tamah Mahasiswa KKN bersama masyarakat Koluwoka

Kunjungan Ke Rumah-Rumah Kepala Dusun

Sosialisasi Program Kerja KKN Koluwoka

15

Kegiatan Observasi Lapangan (pantai & perkebunan

Pelatihan Kreativitas Ibu-Ibu Rumah Tannga Desa

Koluwoka

16

Pelatihan Kreativitas Ibu-Ibu Rumah Tannga Desa

Koluwoka

17

Kerja Bakti Pembersihan Lingkungan &

Jum’at Bersih

Minggu Sehat

18

Pendampingan Kegiatan Taman Pengajian Al-Qur’an

Bimbingan Belajar untuk Siswa SD

19

Kegiatan Pentas Seni Desa Koluwoka

20

e

Pengecetan Mesjid Desa Koluwoka

Pembuatan Gapura (Batas Desa Koluwoka dan Desa Tetangga)

Sosialisasi BAPERA tentang COVID 19

21

Peringatan 10 Muharram Desa Koluwoka

MONEV Dosen Pembimbing Lapangan

22

Pembentukan Karang Taruna

Pembuatan stiker dan penomoran rumah Warga Koluwoka

23

Penjemputan Mahasiswa dari Lokasi KKN

24

Link Youtube KKN Tematik Desa Koluwoka Kecamatan Sumalata

Timur Kabupaten Gorontalo Utara

https://www.youtube.com/channel/UCiqluUbiNZF4ot23CVfGoyg

https://www.youtube.com/channel/UCiqluUbiNZF4ot23CVfGoyg

laporan akhir...kreativitas bagi ibu rumah tangga di desa koluwoka kecamatan sumalata timur...

Documents