lampiran - uksw...apapun jawabn sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan...

32
55 LAMPIRAN

Upload: others

Post on 25-Mar-2021

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

55

LAMPIRAN

Page 2: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

LAMPIRAN 1

SURAT IZIN

Page 3: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi
Page 4: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi
Page 5: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi
Page 6: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi
Page 7: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

LAMPIRAN 2

SOAL UJI VALIDITAS

KEMANDIRIAN BELAJAR, INTERAKSI SOSIAL

DAN LITERASI KEUANGAN

Page 8: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

Kode responden

KUESIONER PENELITIAN

KEMANDIRIAN BELAJAR, LINGKUNGAN SOSIAL DAN LITERASI KEUANGAN

DIKALANAGAN SISWA SMK KRISTEN BM SALATIGA

1. PENGANTAR

Selamat Pagi/Siang/Sore

Kami tim peneliti Progdi. Pendidikan Ekonomi FKIP UKSW Salatiga sedang

melakukan penelitian kemandirian belajr,Lingkungan Sosial dan Literasi Keuangan

dikalangan siswa bermaksud untuk meminta kesediaan Sdr/i untuk untuk menjadi

responden. Saudara/i, diharapkan memberikan informasi dengan jawaban pilihan di

setiap pernyataan yang telh tersedia di bawah ini. Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki

benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang

sesungguhnya.

Adapun cara memberikan informasi dengan memberikan suatu kali tanda

centang (V) di satu pilihan jawaban yang telah disediakan. Oleh karena itu, mohon

agar Sdr/i bersedia memberikan pilihan jawaban yang sebenar – benrnya. Data yang

Sdr/i berikan sangat bermanfat bagi siwa dan siwi di SMK Kristen BM Salatiga. Kami

akan tetap menjaga kerahasin data yang diberikan. Atas perhatian dan ksediaan Sdr/i,

kami ucapkan terimakasih.

PROGRAM PENDIDIKAN S1 PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2017

Page 9: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

KUESIONER INSTRUMEN TENTANG PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN

INTERAKSI SOSIAL TERHADAP LITERASI KEUANGAN DIKALANGAN SISWA

SMK KRISTEN BM SALATIGA

I. Identitas Responden

Nama ......................................................................................

No.Presensi ......................................................................................

Kelas ......................................................................................

II. Petunjuk Pengisian

Anda diminta untuk memberikan suatu kali tanda ( V ) pada kolom di sebelah

kanan tiap pernyataan yang sesuai dengan keteerangan berikut ini :

1 : sangat tidak sesuai kenyataan (STS)

2 : sebagaian kecil sesuai dengan kenyataan(SKS)

3 : cukup sesuai kenyataan(CS)

4 : sebagaian besar sesuai kenyataan(SBS)

5 : sangat sesuai kenyataan (SS)

III. Jarak rumah dengan sekolah : ........... km ( dibulatkan )

Pekerjaan Orang Tua :

( ) Petani

( ) Pedagang

( ) Wirausaha

( ) Pegawai Swasta

( ) PNS termasuk BUMN dan BUMD

( ) TNI/POLRI

( ) ..............

Status tempat tinggal di Salatiga :

( ) Ikut orang tua / keluarga

( ) Indekost

( ) Asrama

( ) .............

Akses internet .....................jam (perhari)

Rata – rata uang saku per bulan : Rp.......................... (transport, jajan, buku, pulsa dan foco)

A. Kemandirian Belajar

No Pernyataan 1

(STS)

2

(SKS)

3

(CS)

4

(SBS)

5

(SS)

1 Saya senang mempelajari tentang keuangan, karena mengelola

keungan sangat penting

2 Saya ingin prestasi saya lebih baik dari teman – teman

3 Sebelum pelajaran saya sudah belajar terlebih dahulu dirumah

4 Saya rajin membaca buku dan refrensi lain yang brkaitan

dengan materi keuangan

5 Saya membuat rangkuman sendiri setelah mebaca buku

pelajaran tentang keuangan yang saya baca

6 Jika materi pelajaran belum saya pahami saya berusaha

mencari buku-buku diperpustakaan untuk membantu

pemahaman saya

Page 10: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

7 Setiap ada kesulitan dalam memahai materi keungan saya

bertanya kepada orang lain atau guru pengampuh

8 Saya berusaha mengasah kelebihan saya dalam mempelajrai

materi keungan dengan cepat

9 Ketika mengerjakan tugas yang berkaitan dengan uang maka

sayan akan melakukan yang terbaik untuk menyelesaikannya

10 Saya menerapkan materi yang diberikan guru tentang

akuntansi dan manajemen keuangan dalam kehidupan sehari –

hari.

B. Interaksi Sosial

No Pernyataan 1

(STS)

2

(SKS)

3

(CS)

4

(SBS)

5

(SS)

1 Saya sadar kalau saya mempunyai kelemahan dalam

mengelola keuangan dan saya tahu betul apa kelebihan saya

2 Saya mampu berperpikir terlebih dahulu sebelum membuat

keputusan keuangan

3 Saya akan bergaul pada siapa saja tanpa memandang status

sosial

4 Setiap berdiskusi dalam kelompok, saya menganggap teman

lain sebagai partner yang mempunyai hak sama

5 Saya selalu menghargai teman yang memberi nasihat kepada

saya tentang mengelola keuangan yang baik

6 Ketika berdiskusi saya mampu berkomunikasi dengan jelas

dan efektif

7 Saya meminjam uang kepada teman jika dalam keadaan

mendesak

8 Saya dengan senang hati membantu jika ada teman yang

meminta saya menjelaskan tentang mengelola keuangan yang

belum dipahanmi oleh teman saya

9 Saya berani mengemukakan pendapat ketika dalam kegiatan

diskusi bersama teman

10 Saya akan membantu teman saya ketika dia sedang ada

masalah keuangan

A. Literasi Keuangan

No Pernyataan 1

(STS)

2

(SKS)

3

(CS)

4

(SBS)

5

(SS)

1 Saya tertarik untuk meningkatkan pengetahuan keuangan saya

2 Pengetahuan keuangan sangat bermanfaat bagi saya

3 Saya yakin dapat mengatur keuangan pribadi saya

4 Saya yakin dapat mengelola pendapatan saya sesuai dengan

anggaran npribadi saya

5 Ketika saya membutuhkan uang saya lebih suka berhutang

kepada teman ketimbang meminta uang lebih kepada orang

tua

6 Saya menyisihkan setengan dari uang saku untuk membayar

hutang

7 Perencanaan keuangan sangatlah penting bagi saya

8 Saya selalu menyisihkan uang saku untuk membeli

perlengkapan kebutuhan saya

9 Saya merasa perlu untuk menyisihkan uang setiap bulannya

untuk ditabung

10 Saya merasa nyaman dengan kondisi keuangan saya saat ini

Page 11: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

dan saya dapat mengelola keuangan saya dengan mudah

STS=sangat tidak sesuai kenyataan, SKS=sebagaian kecil sangat sesuai kenyataan, CS=cukup sesuai

kenyataan, SBS=sebagian besar sesuai kenyataan, SS=sangat sesuai kenyataan.

IV. Penutup

Seluruh informasi yang disampaikan untuk kepentingan akademis, saya berjanji tidak akan

menyampaikan informasi yang bersifat pribadi dan akan menjaga kerahasiaanya.

- TERIMAKASIH -

Page 12: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

LAMPIRAN 3

OUTPUT UJI VALIDITAS DAN REABILITAS

KEMANDIRIAN BELAJAR, INTERAKSI SOSIAL DAN

LITERASI KEUANGAN

Page 13: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

Kemandirian belajar

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 27.3333 18.368 .483 .712

VAR00002 26.7667 21.564 .248 .746

VAR00003 28.5000 20.879 .374 .728

VAR00004 28.7667 21.013 .548 .714

VAR00005 28.2667 19.306 .463 .715

VAR00006 28.3000 21.597 .256 .744

VAR00007 27.3000 19.734 .454 .716

VAR00008 27.7000 20.631 .381 .727

VAR00009 27.3333 20.437 .384 .727

VAR00010 28.1333 19.223 .526 .705

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.739 8

Interaksi sosial

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Page 14: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 38.3667 18.033 .354 .819

VAR00002 38.1000 19.610 .304 .816

VAR00003 37.5000 20.397 .264 .817

VAR00004 37.7333 18.133 .521 .795

VAR00005 37.6333 18.723 .589 .793

VAR00006 38.5333 17.430 .580 .788

VAR00007 37.9000 17.748 .610 .786

VAR00008 38.1667 17.799 .571 .790

VAR00009 38.5000 16.603 .517 .799

VAR00010 37.6667 16.644 .739 .770

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.843 7

Literasi keuangan

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 30 100.0

Excludeda 0 .0

Total 30 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Page 15: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected Item-

Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

VAR00001 32.8333 24.489 .587 .641

VAR00002 32.6667 24.368 .604 .639

VAR00003 33.0333 24.447 .574 .642

VAR00004 33.2000 24.648 .493 .653

VAR00005 34.7333 26.754 .131 .732

VAR00006 33.6667 24.299 .304 .695

VAR00007 32.5000 25.362 .672 .643

VAR00008 32.7000 28.355 .190 .701

VAR00009 32.8333 29.799 .033 .720

VAR00010 33.6333 24.792 .327 .685

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.809 5

Page 16: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

LAMPIRAN 4

DATA SETELAH DI UJI VALIDITAS DAN REABILITAS

KEMANDIRIAN BELAJAR, INTERAKSI SOSIAL DAN

LITERASI KEUANGAN

Page 17: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

Skala I Kemandirian Belajar

NO

RESPON

SKOR ITEM UNTUK BUTIR INTRUMEN

NO : Skor Rata-rata

1 2 3 4 5 6 7 8

1 4 2 2 2 4 3 3 2 22 2,75

2 1 1 1 2 2 4 3 1 15 1,88

3 4 2 1 1 5 2 3 2 20 2,50

4 5 3 3 2 3 3 3 3 25 3,13

5 2 2 1 2 2 2 2 3 16 2,00

6 1 2 2 2 4 3 2 2 18 2,25

7 5 5 3 5 3 5 2 5 33 4,13

8 4 3 3 3 3 3 4 3 26 3,25

9 5 2 2 2 4 4 4 4 27 3,38

10 3 2 2 3 3 2 3 3 21 2,63

11 3 3 2 1 4 4 4 3 24 3,00

12 3 3 3 3 3 2 3 4 24 3,00

13 3 2 3 3 5 4 5 3 28 3,50

14 4 3 3 2 3 3 3 3 24 3,00

15 4 2 2 2 4 3 3 2 22 2,75

16 3 2 2 3 4 3 3 2 22 2,75

17 3 2 2 2 3 3 4 3 22 2,75

18 5 2 2 4 5 3 4 4 29 3,63

19 4 3 2 3 4 4 5 3 28 3,50

20 3 2 2 2 3 4 4 2 22 2,75

21 5 3 2 2 3 2 4 2 23 2,88

22 5 4 3 3 5 4 5 4 33 4,13

23 4 2 2 3 2 2 3 2 20 2,50

24 3 2 2 4 5 4 4 3 27 3,38

25 3 2 2 3 4 4 4 3 25 3,13

26 4 3 2 2 4 3 3 3 24 3,00

27 2 2 2 3 3 3 5 3 23 2,88

28 4 3 3 4 4 3 4 4 29 3,63

29 4 1 2 5 5 5 5 2 29 3,63

30 5 3 2 2 3 3 4 1 23 2,88

31 2 2 3 3 3 2 3 3 21 2,63

32 2 2 2 2 5 4 4 1 22 2,75

33 2 2 3 2 4 3 3 1 20 2,50

34 4 2 3 3 4 2 2 2 22 2,75

35 4 3 3 3 5 4 4 4 30 3,75

36 2 1 2 2 5 4 4 4 24 3,00

37 4 3 3 3 4 4 4 2 27 3,38

38 3 2 1 2 3 3 3 2 19 2,38

39 5 3 3 4 4 3 4 3 29 3,63

40 2 2 2 2 5 5 3 1 22 2,75

41 5 3 3 3 4 4 4 3 29 3,63

42 2 2 2 2 3 2 3 2 18 2,25

Page 18: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

43 2 1 2 1 2 2 4 1 15 1,88

44 3 3 2 3 3 4 5 3 26 3,25

45 3 2 3 1 4 5 2 1 21 2,63

46 2 3 2 3 3 4 5 3 25 3,13

47 5 2 4 4 4 4 4 2 29 3,63

48 5 4 3 2 5 2 5 3 29 3,63

49 3 4 3 2 3 2 2 2 21 2,63

50 3 4 3 1 3 4 4 4 26 3,25

51 4 3 3 3 4 3 3 2 25 3,13

52 3 2 3 3 2 3 4 2 22 2,75

53 5 2 3 5 5 5 5 2 32 4,00

54 5 1 1 1 3 2 4 2 19 2,38

55 3 3 3 4 4 3 3 2 25 3,13

56 5 4 3 3 3 3 4 3 28 3,50

57 3 2 2 1 3 2 3 2 18 2,25

58 2 1 1 1 2 2 3 2 14 1,75

59 2 2 2 2 2 3 4 3 20 2,50

60 5 1 1 4 4 3 5 5 28 3,50

61 5 3 2 2 3 2 4 3 24 3,00

62 2 2 2 1 3 3 3 3 19 2,38

63 3 3 3 4 5 4 4 3 29 3,63

64 4 2 3 3 5 4 4 4 29 3,63

65 5 2 3 3 2 2 4 3 24 3,00

66 5 3 4 3 3 4 4 3 29 3,63

67 3 5 2 3 4 2 5 5 29 3,63

68 2 2 3 4 2 3 3 2 21 2,63

69 5 4 5 3 4 2 3 3 29 3,63

70 2 2 2 2 2 2 3 3 18 2,25

71 4 4 4 4 4 4 3 3 30 3,75

72 3 4 3 4 5 4 3 4 30 3,75

73 4 3 2 2 3 3 4 3 24 3,00

Skala II Interaksi Sosial

NO

RESPON

SKOR ITEM UNTUK BUTIR

INTRUMEN NO : Skor Rata-rata

1 2 3 4 5 6 7

1 5 5 4 4 4 4 5 31 4,43

2 5 5 4 4 4 3 5 30 4,29

3 5 5 4 4 5 5 5 33 4,71

4 3 4 3 4 4 3 4 25 3,57

5 3 3 3 3 3 3 3 21 3,00

6 4 4 3 4 2 3 4 24 3,43

7 4 5 5 3 3 4 5 29 4,14

8 4 4 4 4 4 5 4 29 4,14

9 5 5 4 5 5 4 5 33 4,71

10 3 4 3 3 3 3 3 22 3,14

11 4 5 5 5 4 5 5 33 4,71

Page 19: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

12 4 4 3 5 4 4 4 28 4,00

13 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00

14 5 5 5 5 4 5 5 34 4,86

15 5 4 4 4 4 4 5 30 4,29

16 5 5 3 4 4 3 4 28 4,00

17 5 4 4 5 4 4 5 31 4,43

18 5 5 3 5 4 4 5 31 4,43

19 5 4 3 4 3 2 4 25 3,57

20 4 4 3 4 4 3 5 27 3,86

21 4 5 2 3 4 1 2 21 3,00

22 5 5 4 5 5 4 5 33 4,71

23 5 5 4 5 4 3 5 31 4,43

24 5 5 3 4 4 4 5 30 4,29

25 5 5 3 5 5 3 5 31 4,43

26 5 5 4 5 4 3 5 31 4,43

27 5 5 3 5 5 5 5 33 4,71

28 3 5 4 5 5 3 5 30 4,29

29 5 5 4 5 5 5 5 34 4,86

30 5 4 5 4 4 5 5 32 4,57

31 3 3 3 3 3 3 3 21 3,00

32 5 5 2 2 5 5 5 29 4,14

33 4 4 3 5 4 4 4 28 4,00

34 3 4 3 4 3 4 4 25 3,57

35 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00

36 3 5 4 5 4 3 4 28 4,00

37 4 4 3 3 4 4 4 26 3,71

38 5 5 3 4 3 3 5 28 4,00

39 4 4 4 5 4 4 4 29 4,14

40 5 5 4 5 5 4 5 33 4,71

41 4 4 4 4 4 4 4 28 4,00

42 5 4 3 3 4 3 5 27 3,86

43 5 5 4 4 4 2 4 28 4,00

44 5 5 4 5 4 5 5 33 4,71

45 4 4 2 5 3 3 4 25 3,57

46 5 5 4 5 4 4 4 31 4,43

47 5 5 4 4 3 3 4 28 4,00

48 2 4 3 3 3 4 5 24 3,43

49 4 3 3 4 3 3 4 24 3,43

50 4 3 3 4 3 3 4 24 3,43

51 4 4 3 4 4 3 4 26 3,71

52 4 5 4 2 2 3 4 24 3,43

53 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00

54 3 3 3 3 4 3 4 23 3,29

55 4 4 3 5 4 3 5 28 4,00

56 4 3 3 3 3 3 3 22 3,14

57 3 3 2 3 3 2 3 19 2,71

58 2 4 2 2 1 1 3 15 2,14

59 5 5 3 5 4 4 5 31 4,43

Page 20: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

60 3 3 3 5 3 3 3 23 3,29

61 3 3 3 3 3 3 3 21 3,00

62 4 4 4 4 4 4 5 29 4,14

63 5 5 5 4 4 4 5 32 4,57

64 4 3 3 4 3 4 5 26 3,71

65 4 4 4 4 4 4 4 28 4,00

66 4 5 4 4 3 4 5 29 4,14

67 5 5 4 5 5 5 5 34 4,86

68 4 5 4 5 4 4 5 31 4,43

69 5 5 5 5 5 5 5 35 5,00

70 3 3 3 5 4 3 4 25 3,57

71 4 4 4 4 3 3 4 26 3,71

72 5 5 5 5 5 4 5 34 4,86

73 5 5 4 5 5 3 5 32 4,57

Skala III Literasi Kuangan

NO

RESPON

SKOR ITEM UNTUK

BUTIR INTRUMEN NO : Skor Rata-rata 1 2 3 4 5

1 5 5 4 4 5 23 4,60

2 3 3 3 2 4 15 3,00

3 5 5 4 4 5 23 4,60

4 4 5 5 3 5 22 4,40

5 4 4 4 4 4 20 4,00

6 4 5 2 2 5 18 3,60

7 5 5 5 5 5 25 5,00

8 4 4 5 4 4 21 4,20

9 4 5 5 1 5 20 4,00

10 3 2 3 3 3 14 2,80

11 5 5 3 4 5 22 4,40

12 4 4 4 3 5 20 4,00

13 4 5 5 5 5 24 4,80

14 4 4 5 5 5 23 4,60

15 5 5 4 4 5 23 4,60

16 4 4 4 4 4 20 4,00

17 4 5 3 2 4 18 3,60

18 4 4 3 4 4 19 3,80

19 4 4 4 4 4 20 4,00

20 4 3 2 3 3 15 3,00

21 3 3 4 3 4 17 3,40

22 4 4 4 4 4 20 4,00

23 1 2 2 3 4 12 2,40

24 4 4 3 3 3 17 3,40

25 5 5 4 4 5 23 4,60

26 5 5 4 5 5 24 4,80

27 2 3 3 5 3 16 3,20

28 4 4 4 4 4 20 4,00

Page 21: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

29 5 5 5 5 5 25 5,00

30 5 5 5 4 5 24 4,80

31 2 3 4 3 3 15 3,00

32 4 5 2 2 4 17 3,40

33 3 3 2 4 2 14 2,80

34 4 4 3 2 4 17 3,40

35 4 4 3 4 4 19 3,80

36 4 5 3 4 4 20 4,00

37 4 4 3 3 5 19 3,80

38 5 5 4 4 5 23 4,60

39 4 4 4 4 4 20 4,00

40 4 4 1 2 5 16 3,20

41 3 3 3 3 3 15 3,00

42 4 4 3 3 4 18 3,60

43 5 3 4 4 4 20 4,00

44 3 3 4 4 5 19 3,80

45 4 4 1 1 5 15 3,00

46 3 3 3 4 5 18 3,60

47 3 4 2 3 5 17 3,40

48 3 5 2 3 5 18 3,60

49 3 3 2 3 2 13 2,60

50 2 3 2 3 4 14 2,80

51 3 4 3 3 4 17 3,40

52 3 3 4 4 3 17 3,40

53 5 5 5 2 5 22 4,40

54 3 3 3 4 4 17 3,40

55 4 4 4 4 4 20 4,00

56 4 4 4 3 4 19 3,80

57 2 2 3 2 2 11 2,20

58 2 1 3 1 4 11 2,20

59 5 5 2 2 5 19 3,80

60 5 5 5 5 5 25 5,00

61 5 5 5 4 5 24 4,80

62 4 5 4 3 5 21 4,20

63 4 5 3 4 5 21 4,20

64 4 5 4 3 5 21 4,20

65 4 4 4 3 4 19 3,80

66 4 5 4 3 5 21 4,20

67 5 5 4 4 5 23 4,60

68 3 3 4 4 3 17 3,40

69 5 5 4 5 5 24 4,80

70 3 3 4 2 5 17 3,40

71 3 4 2 3 3 15 3,00

72 3 4 3 3 4 17 3,40

73 3 4 4 4 5 20 4,00

Page 22: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

LAMPIRAN 5

OUTPUT UJI LINIERITAS DAN NORMALITAS

Page 23: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

kemandirian interaksi literasi

N 73 73 73

Normal Parametersa Mean 3,02 4,04 3,80

Std. Deviation ,558 ,623 ,689

Most Extreme Differences Absolute .108 .115 .092

Positive .086 .063 .077

Negative -.108 -.115 -.092

Kolmogorov-Smirnov Z .919 .985 .787

Asymp. Sig. (2-tailed) .368 .287 .566

a. Test distribution is Normal.

ANOVA Table

Sum of Squares df Mean Square F Sig.

literasi *

kemandirian

Between

Groups

(Combined) 15.159 17 .892 2.576 .004

Linearity 5.178 1 5.178 14.957 .000

Deviation from

Linearity 9.980 16 .624 1.802 .055

Within Groups 19.041 55 .346

Total 34.199 72

Measures of Association

R R Squared Eta Eta Squared

literasi * kemandirian .389 .151 .666 .443

Page 24: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

ANOVA Table

Sum of Squares df Mean Square F Sig.

literasi *

interaksi

Between

Groups

(Combined) 13.413 16 .838 2.258 .013

Linearity 7.182 1 7.182 19.348 .000

Deviation from

Linearity 6.231 15 .415 1.119 .362

Within Groups 20.787 56 .371

Total 34.199 72

Measures of Association

R R Squared Eta Eta Squared

literasi * interaksi .458 .210 .626 .392

Page 25: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

LAMPIRAN 6

OUTPUT ANALISIS DISKRIPTIF

Page 26: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

Deskriptif Analisis

Analisis Deskriptif Kemandirian Belajar

Interval

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 14-17 4 5.5 5.5 5.5

18-21 16 21.9 21.9 27.4

22-25 25 34.2 34.2 61.6

26-29 22 30.1 30.1 91.8

30-33 6 8.2 8.2 100.0

Total 73 100.0 100.0

Descriptive Statistics

N Range Minimum Maximum Mean Std. Deviation Variance

kemandirian 73 19 14 33 24.18 4.461 19.898

interaksi 73 20 15 35 28.32 4.362 19.024

literasi 73 14 11 25 19.01 3.446 11.875

Valid N (listwise) 73

Page 27: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

Analisis Deskriptif Interaksi Sosial

Interval

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 15-18 1 1.4 1.4 1.4

19-22 7 9.6 9.6 11.0

23-26 16 21.9 21.9 32.9

27-30 22 30.1 30.1 63.0

31-34 23 31.5 31.5 94.5

35-38 4 5.5 5.5 100.0

Total 73 100.0 100.0

Page 28: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

Analisis Deskriptif Literasi Keuangan

Interval

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 11-13 4 5.5 5.5 5.5

14-16 11 15.1 15.1 20.5

17-19 23 31.5 31.5 52.1

20-22 20 27.4 27.4 79.5

23-25 15 20.5 20.5 100.0

Total 73 100.0 100.0

Page 29: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

LAMPIRAN 7

OUTPUT REGRESI BERGANDA

Page 30: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

Analisis Uji t

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardiz

ed

Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant

) 6.420 2.567

2.501 .015

kemandiri

an .188 .087 .244 2.168 .034

interaksi .284 .089 .359 3.195 .002

a. Dependent Variable: literasi

Analisis Uji F

ANOVAb

Model

Sum of

Squares df

Mean

Square F Sig.

1 Regressi

on 221.886 2 110.943

12.26

7 .000

a

Residual 633.100 70 9.044

Total 854.986 72

a. Predictors: (Constant), interaksi, kemandirian

b. Dependent Variable: literasi

Analisis Determinasi (R)

Model Summary

M

od

el R

R

Squar

e

Adjusted R

Square

Std. Error

of the

Estimate

1 .509a .260 .238 3.00737

a. Predictors: (Constant), interaksi, kemandirian

Page 31: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

LAMPIRAN 8

DOKUMENTASI

Page 32: LAMPIRAN - UKSW...Apapun jawabn Sdr/i tidak memiliki benar atau salah, tetapi merupakan keadaan Sdr/i yang sesuai situasi dan kondisi yang sesungguhnya. Adapun cara memberikan informasi

Gambar