lampiran lengkap

Lampiran 4

Lampiran 1JADWAL PENELITIANKEGIATANBulan ke

456789

1.Konsul judul dan outline

2.Konsul proposal pembimbing II

3.Konsul proposal pembimbing I

4.Seminar proposal

5.Revisi proposal dan pengurusan surat penelitian

6.Penelitian

7.Konsul hasil penelitian

8.Seminar hasil

Lampiran 2LEMBAR PERMINTAAN MENJADI RESPONDEN

Kepada Mataram,.2009

Yth. Bapak/ Ibu

Di-

Tempat

Dengan Hormat :

Nama saya Baiq Siska Puspita Dewi, Mahasiswa STIKES Mataram Program Study S1 Keperawatan, sebagai persyaratan tugas akhir pendidikan, saya akan melaksanakan penelitian tentang Hubungan Family Supportive Therapy Dengan Kepatuhan Anak Pra Sekolah Dalam Menerima Tindakan Invasif Di Ruang Anak Rumah Sakit Umum Daerah Praya Lombok Tengah. Untuk keperluan di atas, saya mohon kesediaan Bapak/ Ibu untuk menjadi responden penelitian yang saya lakukan. Jawaban yang Bapak/ Ibu berikan akan sangat bermanfaat bagi kelancaran tugas penelitian saya.

Untuk itu, Bapak/Ibu dimohon untuk menjawab semua pertanyaan yang akan diajukan peneliti tanpa pengaruh dari luar / orang lain. Atas kesediannya dan kerja sama bapak/ibu, peneliti menguucapkan banyak terimakasih.

Mataram tanggal 2009

Hormat sayaPeneliti,

Baiq Siska Puspita DewiLampiran 3INFORMED CONSENT

(PERSETUJUAN KEIKUTSERTAAN DALAM PENELITIAN)

Tanggal

:

Nomor Responden:Dengan Hormat,

Berdasarkan surat permohonan untuk menjadi responden penelitian yang disampaikan oleh Mahasiswa STIKES Mataram program study S1 Keperawatan, maka dengan ini menyatakan sebenar-benarnya bahwa saya Bersedia berpartisipasi menjadi responden dalam penelitian yang berjudul Hubungan Family Supportive Therapy Dengan Kepatuhan Anak Pra Sekolah Dalam Menerima Tindakan Invasif Di Ruang Anak Rumah Sakit Umum Daerah Praya Lombok Tengah Dengan demikian pernyataan ini saya buat agar dapat dipergunakan sebagai mana mestinya.Mataram 2009

Responden

Lampiran 4

KUISIONER

FAMILY SUPPORTIVE THERAPY

Berilah tanda (x) pada kotak yang telah disediakan sesuai dengan jawaban anda:

No responden :

Data demografi

1. Jenis Kelamin

Laki-laki

Perempuan

2. Usia

20-25 tahun

26-30 tahun

31-35 tahun

36-40 tahun

> 40 tahun

3. Pendidikan

tidak sekolah

SD

SMP

SMA

PT

Jawablah pertanyaan dengan memberi tanda () pada pilihan yang sesuai dengan anda!A. DUKUNGAN INFORMASIONAL1. Apakah ketika memutuskan anak dirawat dirumah sakit, keluarga selalu diskusi terlebih dahulu? selalu

kadang-kadangtidak pernah2. Apakah ketika anak anda harus masuk rumah sakit keluarga selalu memberitahukan kepada anak alasan masuk rumah sakit?selalu

kadang-kadangtidak pernah3. Ketika anak anda sakit apakah keluarga selalu mencari tenaga kesehatan untuk mengetahui penyakit anak?selalu

kadang-kadangtidak pernah

4. Apakah keluarga selalu menjelaskan mengapa anak perlu dilakukan tindakan invasif infus/injeksi?

selalu


5. Apakah keluarga selalu mengungkapkan perasaanya dan meminta saran kepada perawat tentang sikap dan keadaan anak?

selalu


B. DUKUNGAN PENILAIAN

1. Apakah saat anak anda dilakukan tindakan invasif (infus/injeksi), apakah reaksinya selalu negatif?

selalu


2. Apakah keluarga selalu mendampingi anak ketika dilakukan tindakan invasif infus/injeksi?

selalu


3. Apakah keluarga selalu ikut terlibat dalam usaha keberhasilan saat dilakukan tindakan invasif?

selalu


4. Apakah anda selalu memberikan pujian atas sikap anak yang positif atas setiap tindakan invasif oleh perawat?

selalu


5. Apabila anak anda tetap bersikap negatif apa anda selalu memberikan nasehat kepada anak tentang dampak negatif apabila bersikap negatif pada saat dilakukan tindakan invasif oleh perawat?

selalu


C. DUKUNGAN INSTRUMENTAL

1. Apakah keluarga selalu menyimpan obat ditempat yang aman?

selalu


2. Apakah anda selalu melibatkan adik/kakak untuk menjenguk anak dan memberikan dukungan?

selalu

kadang-kadangtidak pernah3. Apakah keluarga mampu menciptakan lingkungan yang aman bagi anak? ( jauhkan benda-benda tajam, tempat tidur yang bersih)

selalu

kadang-kadang tidak pernah4. Apakah anda selalu membawakan barang kesayangan anak ketika harus dirawat dirumah sakit?

selalu


5. Apakah keluarga selalu berusaha membantu baik materi maupun tenaga untuk memenuhi semua kebutuhan anak selama dirumah sakit?

selalu

kadang-kadang tidak pernahD. DUKUNGAN EMOSIONAL

1. Apakah anda selalu mengajak bicara anak saat dilakukan tindakan keperawatan (injeksi/infus)?selalu

kadang-kadangtidak pernah2. Apakah anda selalu menanyakan pada anak tentang hal-hal yang dirasakan anak ketika sakit?

selalu

kadang-kadangtidak pernah3. Apakah keluarga selalu terbuka setiap kali anak anda berkeluh kesah tentang harus dirawat dirumah sakit dan tindakan invasif yang dilakukan?selalu


4. Apakah anda selalu menganggap reaksi berlebihan anak saat tindakan invasif dilakukan berlebihan?

selalu


5. Apakah keluarga selalu menerima dengan halus sikap negatif anak saat dilakukan tindakan invasif?

selalu


Keterangan penilaian:

Untuk masing-masing pertanyaan pada masing-masing item mempunyai skor sebagai berikut:

Selalu

:2

Kadang-kadang:1Tidak pernah:0

Skor maksimal adalah 40

Skor 27-40: Dukungan keluarga baikSkor 13-26: Dukungan keluarga sedangSkor 0-12

: Dukungan keluarga kurang

Lampiran 5

PEDOMAN OBSERVASIKEPATUHAN ANAK TERHADAP TINDAKAN INVASIF INFUSIdentitas respondenNama anak

:

Umur

:

Jenis kelamin:

Ruangan

:

NORESPON ANAKYATIDAK

1Pada saat anak dilakukan tindakan invasif Infus keluarga menemani

2Mau dilakukan pemasangan infus tanpa perlawanan

3Diam saja

4Memperhatikan dan kooperatif

5Mau dilakukan pemasangan infus setelah dibujuk

6Bersikap kasar: Berontak dan mengamuk

7Menangis sampai Berteriak

8Menunjukkan sikap takut dengan menyembunyikan tangan, dan selalu melirik kearah orang tua

Keterangan:

Ya

= 1

Tidak= 0

Lampiran 6

PEDOMAN OBSERVASI

KEPATUHAN ANAK TERHADAP TINDAKAN INVASIF INJEKSI

Identitas respondenNama anak

:

Umur

:

Jenis kelamin:

Ruangan

:

NORESPON ANAKYATIDAK

1Pada saat anak dilakukan tindakan invasif injeksi keluarga menemani

2Mau dilakukan injeksi tanpa perlawanan

3Diam saja

4Memperhatikan dan kooperatif

5Mau dilakukan injeksi setelah dibujuk

6Merangkul orang tua

7Menunjukkan sikap takut dengan menyembunyikan tangan, dan selalu melirik kearah orang tua

8Menangis sampai Berteriak

Keterangan:

Ya

= 1

Tidak= 0

NOD. InfoD. PD. InsD. ETotalKet

12345123451234512345

12020222121222122221232D.T

22222202220212012221130D.T

32222202220212012221130D.T

42122212022222122211233D.T

52210000101112022202120D.S

62220222212222002222233D.T

72010102000222010220219D.S

82010022010222020221223D.S

92110112010222021220224D.S

102120122220222002210227D.T

112210022020212022220226D.S

122120122121212012220228D.S

132221002220212222221132D.T

142220202222222222220234D.T

151210122120222020222228D.S

162210000101112022202120D.S

172220222212222002222233D.T

182010102000222010220219D.S

192020222121222122221232D.T

202222202220212012221130D.T

212120122220222002210227D.T

222120122220222002210227D.T

232221002220212222221132D.T

242222202220212012221130D.T

252220202222222222220234D.T

262120122121212012220228D.S

272010022010222020221223D.S

282122212022222122211233D.T

292122212022222122211233D.T

302110112010222021220224D.S

Lampiran 7

TABEL HASIL KUISIONER FAMILY SUPPORTIVE THERAPYKeterangan:

D. Info = Dukungan Informasional

D.T = Dukungan Tinggi

D. P = Dukungan Penilaian

D.S = Dukungan Sedang

D. Ins = Dukungan Instrumental

D.R = Dukungan Rendah

D. E = Dukungan EmosionalLampiran 8TABEL HASIL OBSERVASI TINDAKAN INVASIf

INFUS DAN INJEKSINOINFUSTOTALINJEKSITOTAL

1234567812345678

1100010114100001114

2101100104111100004

3101100104111100004

4100001114100011115

5111110005110001104

6100011115111110005

7100001103111110005

8100010114100010013

9100011104111110005

10110011105111110005

11100011104111110005

12110110105111110005

13110110105111110005

14111100004110001104

15100011104111110005

16100011115111110005

17000110005111110005

18100001103100010013

19100011104111110005

20110110105111110005

21101100104111100004

22101100104111100004

23100001114100011115

24110110105111110005

25110011105111110005

26100011104111110005

27101100104111100004

28110110105111110005

29110110105111110005

30100001114100011115

Keterangan :

Ya= 1

Tidak = 0 4 = Patuh

< 4 = Tidak Patuh

Lampiran 9

TABEL PENOLONG UNTUK MENGHITUNG KOEFISIEN KORELASI

SPEARMAN RANK (INFUS)

NoFamily SupportiveKepatuhan Anak Prasekolah(x1)(y1)DD

13249,518,75-9.2585.5625

230413,518,75-5.2527.5625

330413,518,75-5.2527.5625

4334518,75-13.75189.0625

520527,56,521441

633556,5-1.52.25

719329,529,500

823425,518,756.7545.5625

924423,518,754.7522.5625

10275206,510.5110.25

112642218,753.2510.5625

12285176,510.5110.25

133259,56,539

143441,518,75-17.25297.5625

152841718,75-1.753.0625

1620527,56,521441

1733556,5-1.52.25

1819329,529,500

193249,518,75-9.2585.5625

2030513,56,5749

212742018,751.251.5625

222742018,751.251.5625

233249,518,75-9.2585.5625

2430513,56,5749

253451,56,5-525

262841718,75-1.753.0625

2723425,518,756.7545.5625

2833556,5-1.52.25

2933556,5-1.52.25

3024423,518,754.7522.5625

Total2198

Lampiran 10

TABEL PENOLONG UNTUK MENGHITUNG KOEFISIEN KORELASI

SPEARMAN RANK (INJEKSI)

NoFamily SupportiveKepatuhan Anak Prasekolah(x1)(y1)DD

13249.524.5-15225

230413.524.5-11121

330413.524.5-11121

4335510.5-5.530.25

520427.524.539

6335510.5-5.530.25

719529.510.519361

823325.529.5-416

924523.510.513169

102752010.59.590.25

112652210.511.5132.25

122851710.56.542.25

133259.510.5-11

143441.524.5-23529

152851710.56.542.25

1620527.510.517289

17335510.5-5.530.25

1819329.529.500

193259.510.5-11

2030513.510.539

212742024.5-4.520.25

222742024.5-4.520.25

233259.510.5-11

2430513.510.539

253451.510.5-981

262851710.56.542.25

2723425.524.511

28335510.5-5.530.25

29335510.5-5.530.25

3024523.510.513169

Total2653

Lampiran 11

Perhitungan dengan rumus spearman rank:Uji statistic kolerasi spearman rank dengan taraf signifikan 0,05% adapun rumus yang digunakan:

6 D

rhoxy = 1 -

N (N -1)

(Arikunto, 2004)Keterangan:rhoxy= Koefisien korelasi

D= Difference yaitu beda antara jenjang setiap subjek.

N= Banyaknya subjek

Pengujian untuk tindakan invasif infus:

6 D

rhoxy = 1 -

N (N -1)

6 x 2198rhoxy = 1 -

30(30-1)

13188

rhoxy = 1 -

30(900-1)

13188

rhoxy = 1 -

26970

rhoxy = 1 0,4889877

rhoxy = 0,5110123

Pengujian untuk tindakan invasif injeksi:

6 D

rhoxy = 1 -

N (N -1)

6 x 2653

rhoxy = 1 -

30(30-1)

15918

rhoxy = 1 -

30(900-1)

15918

rhoxy = 1 -

26970

rhoxy = 1 0,5902113

rhoxy = 0,4097887

Lampiran 12

TABEL NILAI SPEARMAN RANK

NTaraf SignifikanNTaraf Signifikan

5%1%5%1%

51,000160,5060,665

60,8861,000180,4750,625

70,7860,929200,4500,591

80,7380,881220,4280,562

90,6830,833240,4090,537

100,6480,794260,3920,515

120,5910,777280,3770,496

140,5440,715300,3640,478

(Sugiono, 2002)

lampiran lengkap

Documents