kurikulum 2010

69
1 KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA TAHUN 2010 I. PENDAHULUAN Perubahan global dewasa ini harus diikuti juga dengan pembaharuan kurikulum sebagai upaya meningkatkan kualitas lulusan mahasiswa STKIP PGRI Jombang, khususnya pada Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh karena itu pada tahun akademik 2010 Program studi Pendidikan Matematika perlu kiranya mengadakan peninjauan kurikulum untuk memenuhi kebutuhan tersebut di atas. Adapun kurikulum yang dikembangkan adalah Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), yang meliputi kompetensi utama, kompetensi pendukung dan kompetensi lainnya yang kesemuanya akan dijabarkan dalam mata kuliah yang ada di Program Studi Pendidikan Matematika II. VISI STKIP PGRI JOMBANG Tahun 2020 menjadi lembaga tinggi kependidikan unggulan menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa, terbuka, mandiri serta berwawasan global berdasarkan Pancasila. III. MISI STKIP PGRI JOMBANG 1. Mempersiapkan mahasiswa sebagai calon pendidik professional. 2. Membekali kecakapan non kependidikan sesuai minat mahasiswa. 3. Menumbuhkembangkan budaya meneliti bagi dosen dan mahasiswa. 4. Menjalin kerjasama dengan institusi terkait dalam pelaksanaan Tridharma. 5. Mewujudkan lembaga sebagai pusat pengembangan pendidikan.

Upload: theayimee

Post on 02-Jan-2016

131 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Kurikulum 2010

1

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSIPROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA TAHUN 2010

I. PENDAHULUAN

Perubahan global dewasa ini harus diikuti juga dengan

pembaharuan kurikulum sebagai upaya meningkatkan kualitas

lulusan mahasiswa STKIP PGRI Jombang, khususnya pada Program

Studi Pendidikan Matematika. Oleh karena itu pada tahun akademik

2010 Program studi Pendidikan Matematika perlu kiranya

mengadakan peninjauan kurikulum untuk memenuhi kebutuhan

tersebut di atas. Adapun kurikulum yang dikembangkan adalah

Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), yang meliputikompetensi utama, kompetensi pendukung dan kompetensilainnya yang kesemuanya akan dijabarkan dalam mata kuliah yang

ada di Program Studi Pendidikan Matematika

II. VISI STKIP PGRI JOMBANG

Tahun 2020 menjadi lembaga tinggi kependidikan unggulan

menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa, terbuka, mandiri

serta berwawasan global berdasarkan Pancasila.

III. MISI STKIP PGRI JOMBANG

1. Mempersiapkan mahasiswa sebagai calon pendidik professional.

2. Membekali kecakapan non kependidikan sesuai minat

mahasiswa.

3. Menumbuhkembangkan budaya meneliti bagi dosen dan

mahasiswa.

4. Menjalin kerjasama dengan institusi terkait dalam pelaksanaan

Tridharma.

5. Mewujudkan lembaga sebagai pusat pengembangan pendidikan.

Page 2: Kurikulum 2010

2

IV. VISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

Tahun 2020 sebagai Program Studi kependidikan unggulan,mampu menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing, mampuberadaptasi dengan perkembangan IPTEK dan berwawasankebangsaan.

V. MISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dengan kurikulum

berbasis kompetensi dan teknologi informasi.

2. Melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan matematika.

3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka

penerapan hasil-hasil penelitian bidang pendidikan matematika, ilmu

pengetahuan dan teknologi.

4. Melaksanakan program kemitraan dengan alumni, pengguna lulusan

dan instansi lain.

5. Menjadikan Program Studi Pendidikan Matematika sebagai pusat

informasi dalam pengembangan bidang pendidikan matematika dan

kewirausahaan yang berbasis teknologi.

VI. Struktur KurikulumJumlah SKS PS (minimum untuk kelulusan) : 150 SKS yangtersusun sebagai berikut:

Jenis Mata Kuliah SKS Keterangan

(1) (2) (3)

Mata Kuliah Wajib 146

Mata Kuliah Pilihan 4

Jumlah Total 150

Page 3: Kurikulum 2010

3

VII. Struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester

Smt Kode MK Nama MataKuliah*

Bobotsks

SKS MK dalamKurikulum Bobot

Tugas***

Kelengkapan****Unit/ Jur/ Fak

PenyelenggaraInti** Insti-

tusional Deskripsi Silabus SAP

-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10 -11

I

51301 Agama 3 3

0

Prodi PendidikanMatematika/STKIP

51202 Pancasila 2 2 Prodi PendidikanPPKn/STKIP

51203 PengantarPendidikan 2 2 Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

51404 Kalkulus 1 4 4 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

51205 Teori Bilangan 2 2 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

51406 Matriks 4 4 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

51407 Geometri I 4 4 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

Page 4: Kurikulum 2010

4

51208 ProfesiKependidikan 2 2 Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

Jumlah sks 23 23 0

II

52301 Kewarganegaraan 3 3

0

Prodi PendidikanPPKn/STKIP

52202 Pekemb. PesertaDidik 2 2 Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

52203 Statistik 1 2 2 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

52404 Geometri 2 4 4 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

52405 Kalkulus 2 4 4 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

52406 Aljabar Linier 4 4 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

52307 Bahasa Indonesia 3 3 Prodi Pendidikan

Bahasa dan sastraIndonesia/STKIP

Page 5: Kurikulum 2010

5

Jumlah sks 22 22 0

III

53401 Dasar ProsesPembel Mat.

4 4

0

Prodi PendidikanMatematika/STKIP

53202 BelajarPembelajaran 2 2 Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

53203 Statistika 2 2 2 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

53404 Aljabar 1 4 4 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

53205 Evaluasi Hsl. Bel.Mat 2 2 Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

53206 Kalkulus Lanjut 2 2 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

53207 Trigonometri 2 2 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

Page 6: Kurikulum 2010

6

53208 Program Linier 2 2 Prodi PendidikanMatematika/STKIP

Jumlah sks22 22 0

IV

54401 Telaah KurikulumSek. Men. 4 4

0

√ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

54402 PerencanaanPengaj. Mat 4 4 √ √ √ √ Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

54203 Aljabar 2 2 2 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

54404 Analisis 4 4 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

54405 MetodologiPenelitian 4 4 √ √ √ √ Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

54406 Matematika Diskrit 4 4 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

Jumlah sks 22 22 0

55402 Algoritma danBahasa C 4 4 √ √ √ √ Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

Page 7: Kurikulum 2010

7

V

55203 Filsafat Pendidikan 2 2 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

55404 Pengantar Topologi 4 4 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

55405 Analisa Vektor 4 4 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

55406 Pengolahan dataStatistik 4 4 √ √ √ √ Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

Jumlah sks 22 22

VI

56201 SeminarMatematika 2 2 √ √ √ √ Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

56402 PersamaanDiferensial 4 4 √ √ √ √ Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

56403 MatematikaStatistika 4 4 √ √ √ √ Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

56404 Matode Numerik 4 4 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

56205 Teori Graph 2 2 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

56406 Fungsi Variabel 4 4 √ √ √ √ Prodi Pendidikan

Page 8: Kurikulum 2010

8

Kompleks Matematika/STKIP

56307 Ilmu Sosial BudayaDasar 3 3 √ √ √ √ Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

Jumlah sks 23 23 0

VII

57401 PPL 4 4 √ √ √ √ UPPL STKIP

57202 KKN 2 2 √ √ √ √ UPPM STKIP

57203 ILmu Ukur Melukis(*) 2 2 √ √ √ √ Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

57204 Kewirausahaan (*) 2 2 √ √ √ √ Prodi PendidikanEkonomi/STKIP

57205 Bahasa InggrisProfesi (*) 2 2

√ √ √ √ Prodi PendidikanBahasa

Inggris/STKIP

57206 Biologi Umum (*) 2 2 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

57207 Fisika dasar (*) 2 2 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

57208 Kimia Dasar (*) 2 2 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

Page 9: Kurikulum 2010

9

57209 MatematikaAsuransi (*) 2 2 √ √ √ √ Prodi Pendidikan

Matematika/STKIP

57210 Network Planning(*)

2 2 √ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

Jumlah sks 22 6 16

58601 Skripsi 6 6

0

√ √ √ √ Prodi PendidikanMatematika/STKIP

VIII 58002 Toefl 0√ √ √ √ Prodi Pendidikan

BahasaInggris/STKIP

Jumlah sks 6 6 0

Total SKS 162 146 16

Total SKS yang wajib ditempuh 150 146 4

Page 10: Kurikulum 2010

10

VIII. Deskripsi Mata Kuliah

1. 51301 Pendidikan Agama

Dosen Pembina : Mindaudah, S.Ag.

Drs. Asmuni Syukir, M.Si.

Dr. Darul Ulum, M.M.

Deskripsi :

Pendidikan agama Islam diharapkan menjadi sumber nilai dan

pedoman yang mengantarkan mahasiswa dalam pengembangan

profesi dan kepribadian Islam. Kepribadian Islam itu diwujudkan

dalam kehidupan yang beriman dan bertaqwa, berilmu dan

berakhlaq, serta menjadikan ajaran agama Islam sebagai landasan

berfikir dan berperilaku dalam pengembangn profesi.

Buku Sumber

Wajib :

Afandi, Agus, dkk. Islam Rahmatan li-al-‘Alamn. Surabaya: Unesa

University Press.

Abdullah, M. Amin. 2000. Islam Historisitas dan Nomatifitas.

Jakarta: Paramadina.

Ansori, endang Saifuddin, Kuliah Al Islam, Bandung: ITB.

Direktorat Pembinaan Perguruan Tinggi Agama Islam, Dasar-dasar

Agama Islam, Jakarta: Depag.

Kusumamihardja,Supan,H., Studia Islamica, Bogor: IPB.

Razaq,Nasrudin, Dienul Islam, Bandung: PT Al Maarif.

Team MKDU Agama Islam IKIP Surabaya, Buku Ajar Pendidikan

Agama Islam.

Page 11: Kurikulum 2010

11

2. 51202 PancasilaDosen Pembina : Winardi, SH, M.Hum.

H.M. Natuwar, S.H.

Dra. Hj. Diah Puji Nali Brata, M.Si.

Drs. Firman, M.Pd

Drs. Suminto, M.Pd.

Drs. Kustomo, M.Pd.

Drs. Ikron Abadi, M.M.

Deskripsi :

Pemahaman secara komprehensif dan integral tentang

permasalahan kehidupan bermasyarakat, baik sosial, ekonomi,

politik, kebudayaan sejarah dan HANKAM yang dikaitkan dengan

visi Pancasila sebagai pandangan hidup Idiologi dan dasar negara

agar dalam diri mahasiswa tumbuh sikap kepedulian dan analitis

yang kritis terhadap dinamika masyarakat.

Buku Sumber

Wajib :

Tim MPK. 2002. Pendidikan Pancasila. Surabaya: University Press.

Page 12: Kurikulum 2010

12

3. 51203 Pengantar Pendidikan

Dosen Pembina : Drs. Siyono WM, M.Pd.

Dra. Hj. Agung KM, M. Kes.

Dra. Hj. Diah Puji Nali Brata, M.Si.

Drs. Firman, M.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman tentang hakekat manusia dan pengembangannya,

pengertian dan unsur-unsur pendidikan, landasan dan asas

pendidikan, perkiraan dan persiapan pendidikan menghadapimasa

depan, jenis dan fungsi lingkungan pendidikan, aliran dan gerakan

baru dalam pendidikan, permasalahan pokok pendidikan dan

penanggulangannya, sistem pendidikan nasional, peranan

pendidikan nasional dalam pembangunanan nasional.

Buku Sumber

Wajib :

Kajian Hadi Susarno, dkk. 2004. Refleksi Pendidikan Masa Kini.

Surabaya:FIP UNESA.

Soewarno. 1998. Perngantar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Aksara

Baru.

Team MKDK IKIP Surabaya. 1996. Pengantar Pendidikan I dan II.

Surabaya: University Press.

Page 13: Kurikulum 2010

13

4. 51404 KALKULUS 1

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Oemi Noer Qomariyah, S.Pd., M.Pd.

Budi Priyo, M.Si.

Eny Suryowati, S.Pd.

Drs. Tomy Tristono, M.Si.

Deskripsi :

Sistem bilangan real, fungsi real dengan satu peubah real

(pengertian fungsi, invers fungsi, fungsi komposisi), limit fungsi real

dengan satu peubah real (pengertian limit fungsi, sifat-sifat

limit,limit satu sisi, limit tak hingga, limit menuju tak hingga, dan

aturan L’Hospital), kekontinuan fungsi real dengan satu peubah

real (pengertian fungsi kontinu, sifat-sifat fungsi kontinu,

kekontinuan seragam), turunan fungsi real dengan satu peubah

real (pengertian turunan, sifat-sifat turunan, arti geometris turunan,

teorema nilai rata-rata, teorema nilai ekstrem), melukis grafik fungsi

real dengan peubah real.

Buku Sumber

Wajib:

Moesono, D. 1993. Kalkulus I. Surabaya : Unipress IKIP

Surabaya.

Lang, S. 1986. A First Course in Calculus. New York : Springer-

Verlag.

Page 14: Kurikulum 2010

14

Purcell, E.J. dan Verberg D. 1986. Kalkulus dan Geometri analitik I.

Terjemahan I.N Susila, B. Karta Sasmita, dan Rawuh.

Jakarta: Erlangga

Page 15: Kurikulum 2010

15

5. 51205 Teori Bilangan

Dosen Pembina : Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Prayitno, S.Pd., M.Pd.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Dra. Sri Suryaningsih

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Deskripsi :

Pemahaman tentang sistem bilangan cacah, sistem bilangan bulat,

algoritma dasar untuk aritmatik dan aritmatik modulo, polinom

bilangan bulat melalui kekongruenan, dan mahasiswa dikenalkan

pada konsep dasar grup, ring dan field.

Buku Sumber

Wajib:

Musahir, dkk. 1993. Ilmu Bilangan. Satgas PBJJ IKIP Surabaya.

Sukirman, MP. 1986. Ilmu Bilangan. Jakarta: Karunika Universitas

Terbuka.

Page 16: Kurikulum 2010

16

6. 51406 Matriks

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Wiwin Sri Hidayati, S.Si., M.Pd.

Ririn Febriyanti, S.Pd.

Prayitno, S.Pd.

Fatchiyah Rahman, S.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman konsep dasar matriks dan operasinya, serta

penerapannya (matriks LU dan QR)

Buku Sumber

Wajib:

Supranto..............Pengantar Matriks. Rineka Cipta

Page 17: Kurikulum 2010

17

7. 51407 Geometri 1

Dosen Pembina : Drs. Ir. Noer Matloeb, M.Si.

Heri Susanto, S.Pd, M.Ed.

Nurul Aini, S.Pd.

Prayitno, S.Pd., M.Pd.

Eny Suryowati, S.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman, pengkajian dan pembekalan pandangan yang tajam

serta lebih mantap menguasai pengetahuan tentang bangun

geometri bidang beserta sifat-sifatnya yang menopang matematika

sekolah serta mata kuliah lain.

Buku Sumber

Wajib:

Coxeten, HS. 1963. Intoduction of Geometri. New York : John

Willey and Sons.

Hartono. 1994. Geometri. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya.

Page 18: Kurikulum 2010

18

8. 51208 Profesi Kependidikan

Dosen Pembina : Drs. H. Tamdjis

Drs. Kustomo, M.Pd.

Drs. Asmuni Syukir, M.Si.

Deskripsi :

Konsep, tujuan dan fungsi bimbingan dan konseling: orientasi,

prinsip, azas, dan dasar kode etik layanan konseling, organisasi

pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah, program bimbingan

dan konseling di sekolah, penyikapan guru terhadap tugas-

tugasnya, refleksi profesional guru terhadap tugas-tugasnya, ciri-

ciri profesi dan kode etik guru, serta konsep dasar dan peranan

organisasi profesional keguruan. Konsep dasar administrasi, fungsi

administrasi pendidikan, sistem dan struktur organisasi sekolah,

substansi, hak dan kewajiban dan tanggung jawab guru dalam

administrasi sekolah, peranan guru dalam sistem informasi

sekolah, superfisi pendidikan sekolah.

Buku Sumber

Wajib :

Surya, M.N. 1985. Pengantar Bimbingan dan Penyuluhan. Jakarta

: Universitas Terbuka.

Winkel, W.S. 1991. Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Depdikbud. 1989. Profesionalisasi Jabatan Guru. Jakarta: Dikti

Depdikbud.

Page 19: Kurikulum 2010

19

9. 52301 Kewarganegaraan

Dosen Pembina : Drs. Suminto, M.Pd.

Drs. Muslimin, M.Si.

Drs. Firman, M.Pd.

Drs. Ikron Abadi, M.M.

Deskripsi :

Mengantarkan peserta didik memiliki wawasan kesadaran

bernegara untuk bela negara serta memiliki pola pikir, sikap, dan

perilaku cinta tanah air Indonesia serta menumbuhkembangkan

wawasan kebangsaan, kesadaran berbangsa dan bernegara serta

memiliki pola pikir yang komprehensif integral pada aspek

kehidupan nasional.

Buku Sumber

Wajib:

Akhadial Subarti. 1985. Modul Materi Praktek Pendidikan

Kewiraan.

Lemhanas. 1988. Kewiraan untuk Mahasiswa. Jakarta: Gramedia.

Tim Pendidikan Kewiraan MKDU FPIPS-IKIP Surabaya.

Page 20: Kurikulum 2010

20

10. 52202 Perkembangan Peserta Didik

Dosen Pembina : Dra. Hj. Agung KM, M.Kes.

Drs. Siyono WM, M.Pd.

Dra. Hj. Diah Puji Nali Brata, M.Si.

Deskripsi :

Pemahaman peranan psikologi pendidikan, fase dan ciri

perkembangan peserta didik, meliputi kognitif, sosial, moral, dan

personal, perbedaan individual dan penerapannya dalam

pembelajaran.

Buku Sumber

Wajib :

Elizabeth B. Hurlock. 1999. Perkembangan Anak. Terjemahan dr.

Med. Meitasari Tjandrasa. Jakarta : Erlangga.

Gunarso, Singgih D. 1991. Psikologi Remaja. Jakarta: BPK

Gunung Mulia.

Masitah. 1998. Teori Perkembangan Sosial dan Perkembanagan

Moral (BAM B). Surabaya : IKIP Surabaya.

Nur, Muhammad. 1998. Psikologi Pendidikan: Fondasi untuk

Pengajaran dan Teori-teori Perkembangan (BAM A).

Surabaya : IKIP Surabaya.

Nur, Muhammad. 1998. Perkembangan Selama Masa Anak-anak

dan Remaja (BAM C). ). Surabaya : IKIP Surabaya.

Page 21: Kurikulum 2010

21

11. 52203 Statistika I

Dosen Pembina : Rohmatul Umami, M.Si.

Heri Susanto, S.Pd, M.Ed.

Nurul Aini, S.Pd.

Prayitno, S.Pd., M.Pd.

Abd. Rozak, S.Pd.

Deskripsi :

Pengertian dan ruang lingkup statistik, distribusi frekuensi, nilai

sentral,ukuran penyimpangan, koefisien variasi dan standart score,

ukuran kemencengan dan keruncingan, angka indeks, deret

berkala, regresi dan korelasi linier sederhana tanpa pengujian.

Buku Sumber

Wajib:

Sudjana. 1989. Metode Statistika. Bandung: Tarsito.

Walpole. 1985. Ilmu Peluang dan Statistika untuk Insinyur dan

Ilmuwan. Bandung : Tarsito.

Page 22: Kurikulum 2010

22

12. 52404 Geometri 2

Dosen Pembina : Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Heri Susanto, S.Pd, M.Ed.

Nurul Aini, S.Pd.

Eny Suryowati, S.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman kedudukan suatu garis dengan garis lain pada

bidang datar dan dalam ruang, suatu bidang dengan bidang lain

dalam ruang dengan menggunakan vektor garis dan bidang, sifat

kurva sederhana serta pengubahan persamaan umum kuadratik

ruang menjadi persamaan paling sederhana dengan menggunakan

matriks, benda-benda ruang, serta sifat-sifat permulaan sederhana.

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Geometri I.

Buku Sumber

Wajib:

Hartono. 1994. Geometri II. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya.

Page 23: Kurikulum 2010

23

13. 52405 Kalkulus 2

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Oemi Noer Qomariyah, S.Pd., M.Pd.

Eny Suryowati, S.Pd.

Drs. Tomy Tristono, M.Si.

Deskripsi :

Integral tak tentu fungsi real dengan satu peubah real (anti turunan,

teknik-teknik pengintegralan), integral tertentu fungsi real dengan

satu peubah real (pengertian integral tertentu, sifat-sifat integral

tertentu, Teorema Dasar Integral, Mengubah Peubah, integral tak

wajar), penggunaan integral tertentu fungsi real dengan satu

peubah real (luas bidang datar, panjang busur, volume benda

putar, volume benda yang diketahui penampangnya luas luasan

putar, pusat massa, dan momen inersia).

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus I

Buku Sumber

Wajib:

Moesono, D. 1993. Kalkulus II. Surabaya : Unipress IKIP

Surabaya.

Lang, S. 1986. A First Course in Calculus. New York : Springer-

Verlag.

Purcell, E.J. dan Verberg D. 1986. Kalkulus dan Geometri analitik I.

Terjemahan I.N Susila, B. Karta Sasmita, dan Rawuh.

Jakarta: Erlangga.

Page 24: Kurikulum 2010

24

14. 52406 Aljabar Linier

Dosen Pembina : Wiwin Sri Hidayati, S.pd., M.Pd.

Nurul Aini, S.Pd.

Heri Susanto, S.Pd., M.Ed.

Rifa Nurmilah, M.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman struktur ruang vektor atas lapangan real atau

kompleks berdimensi hingga, ruang hasil kali dalam dan operator

liniernya sampai dengan dekomposisi ortogonal.

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Matriks

Buku Sumber

Wajib:

Howard, Anton,. .......Dasar-dasar Alajabar Linier 1. Bina Putra

Aksara

Howard, Anton, .......Dasar-dasar Alajabar Linier 2. Bina Putra

Aksara

Howard, Anton, .......Penerapan Alajabar Linier. Erlangga

Steven, J Leon, ........,Aljabar Linier dan Aplikasinya. Erlangga

Friedberg,S.H., Insel dan Spense. 1997. Linier Algebra. New

Jersey: Prentice-Hall International, Inc.

Hoffman. 1992. Linier Algebra. New Delhi: Prentice-Hall of India

Page 25: Kurikulum 2010

25

15. 52307 Bahasa Indonesia

Dosen Pembina : Dra. Heny Sulistyowati, M.Hum.

Dra. Siti Maisaroh, M.Pd.

Indah Sari, S.Pd.

H. Nur Cholis, S.Pd.

Deskripsi :

Peningkatan kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan

benar, baik ragam lisan maupun ragam tulis dan sebagai

pengembang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya

bangsa.

Buku Sumber

Wajib :

Arifin, E Zaenal. 1987. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat

Dinas. Jakarta : Mediyatama Sarana Perkasa.

Akhaidiah, Sabarti, dkk. 1992. Pembinaan Kemampuan Menulis

Bahasa Indonesia. Jakarta :Erlangga.

Sudjiman, Panuti dan Dendy Sugono. 1987. Diklat Petunjuk

Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta : Kelompok 24 Pengajar

BI.

Yonohudiyono,E dan Suyono. 2001. Bahasa Indonesia. Surabaya:

FBS UNESA

Page 26: Kurikulum 2010

26

16. 53401 Dasar-dasar Proses Pembelajaran Matematika

Dosen Pembina : Dra. Sri Suryaningsih

Oemi Noer Q, S.Pd., M.Pd.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Prayitno, S.Pd., M.Pd.

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Rifa Nurmila, M.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman tentang kurikulum , Taksonomi tujuan belajar,

berbagai macam teori belajar perilaku, sosial dan kognitif serta

implikasinya dalam pembelajaran, motivasi serta hambatan proses

pembelajaran matematika.

Buku Sumber

Wajib :

Kardi, S dan A. Tresna S. 1991. Kurikulum dan Pengajaran.

Surabaya : Unipress IKIP Surabaya.

Slaven, Robert E. 1994. Educational Psycologi. Fourth edition.

Singapore : Allyn and Bacon.

Page 27: Kurikulum 2010

27

17. 53202 Belajar dan Pembelajaran

Dosen Pembina : Dra. Sri Suryaningsih

Oemi Noer Qomariyah, S.Pd., M.Pd.

Drs. Pancahadi, M.Si.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Deskripsi :

Memahami hakekat belajar dan pembelajaran dengan berbagai

unsur pendekatan serta pengembangan implikasi pembelajaran.

Buku Sumber

Wajib :

Team MKDK IKIP Surabaya. 1994. Belajar dan Pembelajaran.

Surabaya : Unipress IKIP Surabaya.

Dimyati, DKK. 1994. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : P3TK,

Dirjen Dikti Depdikbud.

Page 28: Kurikulum 2010

28

18. 53203 Statistika 2

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Oemi Noer Q, S.Pd., M.Pd

Abd. Rozak, S.Pd.

Rifa Nurmilah, S.Pd., M.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman dan pengkajian statistika inferensial yang merupakan

dasar analisis statistika.

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Statistika I.

Buku Sumber

Wajib:

Netra, IB. 1974. Statistik Inferensial. Suarabaya : Usaha Nasional.

Sugiyono. 2001. Statistik Nonparametris untuk Penelitian. Bandung

: Alfabeta.

Page 29: Kurikulum 2010

29

19. 53404 Aljabar I

Dosen Pembina : Dra. Sri Suryaningsih

Heri Susanto, S.Pd., M.Ed.

Prayitno, S.Pd.

Wiwin Sri Hidayati, M.Pd.

Deskripsi :

Pengenalan dan pemahaman konsep dasar struktur aljabar untuk

mempertajam wawasan struktur aljabar.

Buku Sumber

Wajib:

Sukahar dan Kusrini. 1992. Aljabar I. Surabaya : Unipress IKIP

Surabaya.

Hersten, I.N. 1973. Topics in Algebra. New York : John Willey and

Sons.

Page 30: Kurikulum 2010

30

20. 53205 Evaluasi Hasil Belajar Matematika.

Dosen Pembina : Drs. H. Muchlas

Oemi Noer Qomariyah, S.Pd., M.Pd.

Dra. Sri Suryaningsih

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Drs. Pancahadi, M.Si.

Deskripsi :

Pemahaman dan pengkajian berbagai prinsip dasar,

prosedurpengukuran serta penilaian hasil belajar matematika,

perencanaan, penyusunan, pelaksanaan bermacam-macam tes,

penganalisaan dan penaksiran hasil tes dalam ranah kognitif,

afektif dan psikomotor. Pemahaman dan pengkajian tentang

penilaian berbasis kelas dan authentic assessment.

Buku Sumber

Wajib:

Arikunto, Suharsini. 2000. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan.

Jakarta : Bina Aksara.

Grounlund, N.E. 1991. How to Write and Use Introctional

Objectives. Fifth Edition. New Jersey : Prentice Hall, Inc.

Jack Ott. 1994. Alternative Assessment in Mathematics Classroom.

New York: Glencoe McGraw-Hill.

Kardi, Suparman. 1994. Bagaimana Mengembangkan Tes Hasil

Belajar. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya.

NCTM. 2000. Mathematics Assessment, Cases and Discussion

Questions. Reston, VA: NCTM, Inc.

Page 31: Kurikulum 2010

31

NCTM. 2000. Mathematics Assessment. A Practical Handbook.

Reston, VA: NCTM, Inc.

Johnson, David W. & Johnson, Roger T. 2002. Maningful

Assessment: A Manageable and Cooperative Process.

Boston, MA: Allyn and Bacon.

Johnson, Elaine B. 2002. Contextual Teaching and Learning.

California: Corwin Press, Inc.

Nur, M. 1987. Pengantar Teori Tes. Jakarta: Depdikbud.

Page 32: Kurikulum 2010

32

21. 53206 Kalkulus Lanjut

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Prayitno, S.Pd.,M.Pd.

Ir. Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Drs. Tomy Tristono, M.Si.

Eny Suryowati, S.Pd.

Deskripsi :

Pengenalan dan pemahaman tentang barisan dan deret (definisi

barisan bilangan, limit barisan bilangan, deret bilangan, limit deret

bilangan, penentuan konvergen tidaknya suatu barisan dan suatu

deret, deret pangkat, deret Taylor, deret Maclaurin), fungsi dua

peubah (definisi fungsi dari dua peubah, derivatif parsial,

kekontinuan, keterdiferensialan, derivatif berarah, aturan rantai,

bidang singgung dan metode Lagrange), integral rangkap (definisi

integral rangkap, integral rangkap dalam koordinat Cartesius,

integral rangkap dalam koordinat kutub, penggunaan integral dobel

untuk menghitung volume benda, dan penggunaan integral dobel

untuk menghitung volume dan luas permukaan suatu benda).

Prasyarat:

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus I, Kalkulus II.

Buku Sumber

Wajib:

Anton, H. 1984. Calculus with Analytic Geometry (Second Edition).

New York: John Willey & Sons.

Page 33: Kurikulum 2010

33

Moesono, D. 1993. Kalkulus III. Surabaya : Unipress IKIP

Surabaya.

Lang, S. 1986. A First Course in Calculus. New York : Springer-

Verlag.

Leithod, L. 1986. The Calculus with Analytic Geometry. New york:

Harper & Row.

Purcell, E.J. dan Verberg D. 1986. Kalkulus dan Geometri analitik I.

Terjemahan I.N Susila, B. Karta Sasmita, dan Rawuh.

Jakarta: Erlangga.

Page 34: Kurikulum 2010

34

22. 53207 Trigonometri

Dosen Pembina : Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Prayitno, S.Pd.

Eny Suryowati, S.Pd.

Nurul Aini, S.Pd.

Dra. Sri Suryaningsih

Achmad Badrun Kurnia, S.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman tentang rumus-rumus segitiga (perbandingan sudut

siku-siku, sudut berelasi, koordinat kutub, hasil pengukuran, aturan

sinus dan cosinus dan luas segitiga), rumus-rumus trigonometri

(rumus jumlah dan selisih dua sudut, rumus sudut rangkap dua dan

tiga, rumus penjumlahan sin a dan cos a dan pembuktian identitas

trigonometri), grafik fungsi trigonometri, limit fungsi trigonometri,

persamaan dan pertidaksamaan trigonometri.

Buku Sumber

Wajib:

Penuntun Belajar Matematika I SMU. Ganeca Exact.

Matematika SMU Kelas 2. Yudistira.

Penuntun Belajar Matematika 3 SMU. Ganeca Exact.

Page 35: Kurikulum 2010

35

23.53208 Program Linier

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Fatchiyah Rahman, S.Pd.

Deskripsi :

Pengenalan dan pemahaman metode pengambilan keputusan

secara kuantitatif untuk model-model optimasi linier dan terapan

solusinya pada permasalahan yang relevan.

Buku SumberWajib:

Bazara, M.S. 1977. Linar Programming and Network. John Willey.

Gass, S.I. 1975. Linear Programming Methods and Applications.

McGraw-Hill International Company.

Page 36: Kurikulum 2010

36

24. 53209 Sistem Geometri

Dosen Pembina : Oemi Noer Qomariyah, S.Pd., M.Pd.

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Prayitno, S.Pd.

Heri Susanto, S.Pd, M.Ed.

Ike Rahmaniah, S.Pd.

Edi Setio Utomo, S.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman yang lebih luas tentang matematika khususnya

ditinjau dari segi struktur geometri yang ada, meliputi postulat

kesejajaran, geometri Euclides, geometri netral, dan geometri non-

Euclides.

Prasyarat :Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Geometri I dan

Geometri II.

Buku Sumber

Wajib:

Moeharti, H.W. 1986. Sistem-sistem Geometri. Jakarta: Depdikbud

Universitas Terbuka.

Prenowits, W. & J. Meyer. 1965.Basic Concepts of Geometry.

Toronto: Xerox Collage Publising.

Page 37: Kurikulum 2010

37

25. 54401 Telaah Kurikulum Sekolah Menengah

Dosen Pembina : Prayitno, S.Pd.,M.Pd.

Oemi Noer Qomariyah, S.Pd., M.Pd.

Dra. Sri Suryaningsih

Drs. Pancahadi, M.Si.

Ama Noor Fikrati, M.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman dan pengkajian terhadap konsep-konsep dalam

aritmatika, aljabar, geometri, trigonometri, peluang dan statistika

serta pembelajarannya di sekolah.

Buku Sumber

Wajib:

Hambali, Julius dan Siskandar. 1991. Pendidikan Matematika I.

Jakarta: Depdikbud.

Hudoyo, Herman, dkk. 1991. Pendidikan Matematika II. Jakrta:

Depdikbud.

Soedjadi, R. , dkk. 1987. Kapita Selekta Matematika Sekolah.

Jakarta: Karunika, Universitas Terbuka.

Soewito, dkk. 1991. Pendidikan Matematika I. Jakarta: Depdikbud.

Sutawijaya, Akbar. 1991. Pendidikan Matematika II. Jakrta:

Depdikbud.

Wahyudin dan Firdaus. 1992. Telaah Kurikulum Matematika SMP

II. Jakarta: Depdikbud.

Buku-buku Matematika SD, SMP dan SMA.

Page 38: Kurikulum 2010

38

26. 54402 Perencanaan Pengajaran Matematika

Dosen Pembina : Oemi Noer Qomariyah, S.Pd., M.Pd.

Prayitno, S.Pd., M.Pd.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Dra. Sri Suryaningsih

Drs. Pancahadi, M.Si.

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Deskripsi :

Pemahaman tentang sistem pengajaran, beberapa kompetensi

guru, tujuan pendidikan, peranan guru dalam PBM, pengertian

belajar dan mengajar, model pengajaran di Indonesia dan

penyusunan perangkat mengajar.

Buku Sumber

Wajib:

Ali, m. ----. Guru dalam PBM.

Ismoyowati.------. Perencanaan Pengajaran & Pengembangan

Pendekatan Ketrampilan Proses.

Sardiman. ------. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar.

Sudjana, Nana. ------. Penilaian Hasil PBM.

Page 39: Kurikulum 2010

39

27. 54203 Aljabar 2

Dosen Pembina : Heri Susanto, S.Pd., M.Ed.

Prayitno, S.Pd.,M.Pd.

Dra. Sri Suryaningsih

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Deskripsi :

Pengenalan dan pemahaman konsep lanjutan struktur aljabar

untuk mempertajam wawasan struktur aljabar.

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Aljabar I .

Buku Sumber

Wajib:

Sukahar dan Kusrini. 1992. Aljabar II. Surabaya : Unipress IKIP

Surabaya.

Hersten, I.N. 1973. Topics in Algebra. New York : John Willey and

Sons.

Page 40: Kurikulum 2010

40

28. 54404 Analisis

Dosen Pembina : Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd

Dra. Sri Suryaningsih

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Drs. Tomy Tristono, M.Si.

Deskripsi :

Sistem bilangan real (aljabar bilangan real dan sifat-sifatnya, urutan

bilangan real dan sifat-sifatnya, nilai mutlak, persekitaran suatu

titik, titik-titik khusus suatu himpunan, himpunan terbuka dan

himpunan tertutup, interval bersarang/ nested intervals), barisan

bilangan real (pengertian, aljabar barisan, limit barisan, barisan

monoton, dan sifat-sifat limit barisan), limit fungsi real peubah real

(pengertian limit, fungsi, sifat-sifat limit fungsi, perluasan konsep

limit dan sifat-sifatnya)

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus Lanjut.

Buku Sumber

Wajib:

Bartle, R.G. 1993. Introduction to Real Analysis. New York : John

Willey and Sons.

Manuharawati dan Rahadjeng, B. 2003. Analisis Real. Surabaya:

Jurusan Matematika Unesa.

Page 41: Kurikulum 2010

41

29. 54405 Metodologi Penelitian

Dosen Pembina : Drs. Siyono WM, M.Pd.

Dr. Agus Prianto, M.Pd.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Oemi Noer Qomariyah, S.Pd., M.Pd.

Dra. Nurwiani, M.Si.

Heri Susanto, S.Pd., M.Ed.

Deskripsi :

Pembekalan penerapan pengetahuan dan ketrampilan serta

prinsip-prinsip penelitian, pendekatan penelitian kuantitatif dan

kualitatif, prosedur penelitian, teknik sampling, teknik pengumpulan

data, dan teknik analisis data, prinsip penyusunan proposal,

perumusan masalah, memformulasikan hipotesis, menentukan

variabel penelitian, prinsip penyusunan laporan penelitian.

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Statistika II

Buku Sumber

Wajib:

Best, J. 1982. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya : Usaha

Nasional.

Karlinger, F.N. 1993. Azas-azas Penelitian Behavioral. Yogyakarta

: Gadjah Mada University Press.

Kunto, S.A. 1992. Metodologi Penelitian.

Maleong, LexY J. 1982. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta.

Page 42: Kurikulum 2010

42

30. 54406 Matematika Diskrit

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si

Oemi Noer Qomariyah, S.Pd.

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Ama Noor Fikriati, S.Pd., M.Pd.

Nurul Aini, S.Pd.

Deskripsi :

Pengenalan dan pemahaman prinsip counting, permutasi,

kombinasi, fungsi pembangkit, relasi rekursif, prinsip-prinsip

inklusif-eksklusif, desain blok, dan pengenalan graph.

Buku Sumber

Wajib:

Budayasa, K. 1998. Matematika Diskrit. Surabaya : UNESA

University Press.

Townsend, M. 1987. Discrete Mathematics : Applied Combinatorics

and Graph Theory. Benyamin cumming Publishing.

Johnsonbaugh, R. 1997. Discrete Mathematics. Prentice-Hall.

Page 43: Kurikulum 2010

43

31. 55401 Workshop

Dosen Pembina : Drs.Noer Matloeb, M.Si.

Oemi Noer Qomariyah, S.Pd., M.Pd.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Heri Susanto, S.Pd., M.Ed.

Ama Noor Fikriati, S.Pd., M.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman dan penguasaan kemampuan tentang jenis, cara

pembuatan dan penggunaan alat peraga matematika sebagai

persiapan mengajar di sekolah lanjutan.

Buku Sumber

Wajib:

Max, A.S. 1975. Teaching Mathematics. New Jersey: Prentice Hall

Inc.

Musahir, dkk. 1983. Media Pendidikan. Surabaya: Satgas PBJJ

IKIP Surabaya.

---------. 1983. Laboratorium Pendidikan Matematika. Surabaya:

Satgas PBJJ IKIP Surabaya.

Page 44: Kurikulum 2010

44

32. 55402 Algoritma dan Bahasa C

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Oemi Noer Qomariyah, S.Pd., M.Pd.

Heri Susanto, S.Pd, M.Ed.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Rifa Nurmilah, S.Pd., M.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman tentang bahasa pemrograman komputer meliputi tipe

data, variabel, input output, bentuk kondisi, pengulangan

array,fungsi, pointer dan struktur

Buku SumberWajib:

Qomariyah, Umi.2004. Pemrograman Komputer. Hand Out

Perkuliahan STKIP PGRI Jombang jurusan Matematika

Kemighan, B.W. The C++ Programing Language 2 nd Edition.

Prentice Hall

Page 45: Kurikulum 2010

45

33. 55203 Filsafat Pendidikan

Dosen Pembina : Drs. Muslimin M.Si

Drs. Firman, M.Pd.

Dra. Hj.Diah Puji Nali Brata, M.Si.

Deskripsi :

Pemahaman filosofis (mendasar dan mengakar) tentang konsepsi

ilmu, penggolongan ilmu pengetahuan dan kebenaran, netralitas,

manfaat dan dampak ilmu terhadap kehidupan.

Buku Sumber

Wajib:

Gie, Liang, 1989, Pengantar Filsafat Ilmu, Liberty.

Yuyun, 1991, Pengantar Filsafat Ilmu, Gramedia.

Page 46: Kurikulum 2010

46

34. 55404 Pengantar Topologi

Dosen Pembina : Dra. Sri Suryaningsih

Heri Susanto, S.Pd, M.Ed.

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Eny Suryowati, S.Pd.

Deskripsi :

Pengantar teori himpunan, fungsi, relasi, relasi terurut, sistem

bilangan bulat dan bilangan real sebarang hasil kali Cartesian,

ruang topologi dan contoh-contoh, basis topologi dan teorema-

teorema, subbasis dan sifat-sifatnya, topologi terurut, hasil kali

topologi, subruang topologi, himpunan tertutup, titik limit, ruang

Haussdorf, fungsi kontinu pada ruang topologi, Homeomorfisma

Buku Sumber

Wajib:

Lipshutz, S. 1965. Theory and Problems of General Topology. New

York: Mc. Graw Hill

Juniati, D.------. Topologi. Surabaya : UNESA.

James R. Munkres.--------. Topologi A First Course.

Siegel.---------. Topologi. (Schaum).

Page 47: Kurikulum 2010

47

35. 55405 Analisa Vektor

Dosen Pembina : Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Fatchiyah Rahman, S.Pd.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Nurul Aini, S.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman generalisasi konsep kalkulus diferensial dan integral

fungsi satu peubah ke dalam konsep kalkulus diferensial dan

integral fungsi peubah banyak bernilai vektor.

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus Lanjut.

Buku Sumber

Wajib:

Spiegel, M.R. 1985. Analisis Vektor. Terjemahan Hans Y.

Wespakrik. Jakarta: Erlangga.

Sukahar. 1991. Analisis Vektor. Surabaya: Unipress IKIP

Surabaya.

Page 48: Kurikulum 2010

48

36. 55406 Pengolahan Data Statistik

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Oemi Noer Qomariyah, S.Pd.

Heri Susanto, S.Pd, M.Pd.

Rifa Nurmilah, S.Pd., M.Pd.

Deskripsi :

Pengenalan dan pemahaman tentang SPSS dan aplikasinya

dalam mengolah data statistik secara profesional yang dapat

menunjang tugas-tugas dan skripsi mahasiswa.

Buku Sumber

Wajib:

Algifari. 2000. Analisis Regresi Teori, Kasus, dan

Solusi.Yogyakarta: BPFE.

Santoso, Singgih. 2002. SPSS Versi 10. Jakarta : Kelompok

Gramedia.

Santoso, Singgih. 2004. Buku Latihan SPSS Statistik Non

Parametrik. Jakarta: Kelompok Gramedia.

Page 49: Kurikulum 2010

49

37. 56201 Seminar Matematika

Dosen Pembina : Tim

Deskripsi :

Pemahaman, pembahasan, dan pengkajian terhadap berbagai

masalah pendidikan matematika berupa penerapan suatu topik

matematika yang ditulis dalam bentuk makalah dan disajikan

secara lisan.

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Metodologi Penelitian.

Buku Sumber

Wajib:

Universitas Negeri Malang, 2000, Pedoman Penulisan Karya

Ilmiah, Malang: Universitas Negeri Malang.

Suryabrata, S, 2003, Metodologi Penelitian, Jakarta : PT Rajawali

Grafindo Persada

Page 50: Kurikulum 2010

50

38. 56402 Persamaan Diferensial/ Matematika Terapan

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Deskripsi :

Pengenalan dan pemahaman konsep persamaan diferensial biasa,

metode penyelesaiannya, dan terapannya pada permasalahan nilai

batas.

Prasyarat:

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus I, Kalkulus II.

Buku Sumber

Wajib:

Boyce, W.E. and DipRima, R.C. 1986. Elementary Differential

Equations and Boundary Value Problems. Fourth

Edition. John Willey & Sons.

Kreyszig, E. 1998. Advanced Engineering Mathematics. John

Willey & Sons.

Ross, S.L. 1989. Introduction to Ordinary Differential Equations.

Fourth Edition. John Willey & Sons.

Verhulst, F. 2000. Nonlinear Differential Equations and Dynamical

Systems. Springer-Verlag.

Page 51: Kurikulum 2010

51

39. 56403 Matematika Statistika

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Drs. Tomy Tristono, M.Si.

Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Heri Susanto, S.Pd, M.Pd.

Rohmatul Umami, M.Si.

Eny Suryowati, S.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman tentang dasar-dasar Matematika Statistika dan

memuat peluang fungsi himpunan, peluang bersyarat, peubah

acak, fungsi padat peluang, fungsi distribusi, ekspektasi

matematika, ketaksamaan Chebyshev, beberapa distribusi khusus,

fungsi pembangkit momen, transformasi peubah.

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus lanjut dan

matematika diskrit.

Buku Sumber

Wajib:

Bain, LJ dan Engelhardt, M. 1992. Introduction to Probability and

Matematical Statistics (second edition). California :

PWS-KENT Publishing Company.

Hogg, R.V dan Craig, A.T. 1978. Introduction Matematical Statistics

(4th ed). New York : Mac Milan Publishing Co, Inc.

Kusrini dan Etty, T.D.C, 1994, Statistika Matematika I. Jakarta:

Universitas Terbuka, Depdikbud.

Page 52: Kurikulum 2010

52

Maman, A.D. 1996. Pengantar Teori Peluang. Depdikbud Dikti

Jendral Pendidikan Tenaga Guru.

Walpole, RE dan Myers RH. 1989. Ilmu Peluang dan Statistika

untuk Insinyur dan Ilmuwan. Bandung : ITB

Bandung.

Page 53: Kurikulum 2010

53

40. 56404 Metode Numerik

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Heri Susanto, S.Pd, M.Pd.

Drs. Ir. Noer Matloeb, M.Si.

Fatchiyah Rahman, S.Pd.

Deskripsi :

Pengenalan dan pemahaman penyelesaian masalah dalam

matematika dengan paradigma numerik, yang meliputi konsep

galat, aproksimasi akar persamaan non linier, interpolasi, dan

diferensiasi dan integral numerik.

Buku Sumber

Wajib:

Atkinson, K. 1985. Elementary Numerical Analysis. John Willey &

Sons.

Fisher, M.E. 1985. Introductory Numerical Methods for Scientists

and Engineers, Revised Edition. Departement of

Mathematics, The University of Western Australia.

Fuad, Y. 1994. Metode Numerik I. Surabaya: Unipress IKIP.

Gerald, C.F. and Weatley, P.O. 1984. Applied Numerical Analysis.

Addison Wesley.

Page 54: Kurikulum 2010

54

41. 56205 Teori Graph

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Rohmatul Umami, M.Si.

Ama Noor Fikrati, S.Pd., M.Pd.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Deskripsi :

Pengenalan dan pemahaman konsep dasar dan hasil-hasil pokok

dalam teori graph, meliputi keterhubungan, tree, planaritas,

Eulerian, Hamiltonian, pewarnaan, maximum flow, dan beberpa

optimasi graph.

Buku Sumber

Wajib:

Budayasa, K. 1998. Teori Graph dan aplikasinya. Surabaya:

UNESA University Press.

Clark, J. & D.A. Holton. 1991. First Look at Graph Theory. New

Jersey : World Scientific Publishing Co.

Page 55: Kurikulum 2010

55

42. 56406 Fungsi Variabel Kompleks

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Safiil Ma’arif, S.Pd.

Fatchiyah Rahman, S.Pd.

Eny Suryowati, S.Pd.

Deskripsi :

Sistem bilangan kompleks (aljabar bilangan kompleks, bentuk

kutub bilangan kompleks, dan representasi geometris bilangan

kompleks), fungsi kompleks

peubah kompleks (turunan dan fungsi anlitik), integral fungsi

kompleks peubah kompleks (integral lintasan kompleks, teorema

Cauchy-Goursat, rumus integral Cauchy, Teorema Morera,

Teorema Modulus Maksimum).

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Analisis I.

Buku Sumber

Wajib:

Ahlfors, L.V. 1966. Complex Analysis. McGraw-Hill Book Co.

R. Sumantri. 1993. Pengantar Teori Fungsi Variabel Kompleks.

Yogyakarta: UGM.

Page 56: Kurikulum 2010

56

43. 56307 Ilmu Sosial Budaya Dasar

Dosen Pembina : Drs. Muslimin, M.Si.

Drs. Firman, M.Pd.

Dra. Hj. Diah Puji Nali Brata, M.Si.

Deskripsi :

Pemahaman konsep-konsep Ilmu Sosial Dasar yang

dikembangkan untuk mengkaji gejala dan masalah sosial agar

daya tangkap, persepsi dan penalaran mahasiswa dalam

menghadapi lingkungan sosial dapat ditingkatkan sebagai

kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan hidup yang lebih tinggi.

Buku Sumber

Wajib :

Abdurrohman, Manan. 1987. Ilmu Sosial Dasar. Bandung: Calvari.

Soelaeman, M. MunANDAR. 1986. Ilmu Sosial Dasar: Teori dan

Konsep Ilmu Sosial Dasar. Bandung : Eresco.

Page 57: Kurikulum 2010

57

44. 57401 PPL

Dosen Pembina : Tim

Deskripsi :

Pembekalan pengetahuan dan ketrampilana kepada mahasiswa

untuk mendapatkan berbagai pengalaman lewat pemahaman

terhadap landasan filosofis, konsep-konsep teoritik PPL dan

pengalaman di lapangan. Penerapannya dilaksanakan dalam

kegiatan ajar simulasi dan micro teaching, serta observasi,

orientasi, dan peran serta aktif dalam proses belajar mengajar di

sekolah latihan, dan kegiatan kependidikan lainnya di lembaga

terkait. Hal ini diarahkan dalam rangka pembentukan

profesionalisme sesuai dengan jurusan pendidikan matematika.

Prasyarat :

Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Pengantar Pendidikan,

PPD, Belajar dan pembelajaran, Profesi Pendidikan, Perencanaan

Pengajaran, Evaluasi Pembelajaran, Telaah Kur Sek Menegah.

Buku Sumber

Wajib:

Depdikbud. 1980. Pedoman Pelaksanaan PPSPTK di Indonesia

tentang Program Pengalaman Lapangan. Jakarta.

UPPL-IKIP Surabaya. 1995. Pedoman Program Pengalaman

Lapangan. Surabaya.

Page 58: Kurikulum 2010

58

45. 57202 Kuliah Kerja Nyata

Dosen Pembina : Tim

Deskripsi :

Pemberian pengalaman kepada mahasiswa secara langsung,

kepada masyarakat dengan segala permasalahannya, guna

mempercepat proses-proses pendewasaan mahasiswa dengan

cara kerja antar sektoral dan antar disipliner dalam membantu

program pembangunan desa dan sekolah.

Buku Sumber

Wajib:

Direktorat Pembinaan Penelitian dan pengabdian Kepada

Masyarakat Dirjen Dikti, Departemen P & K Tahun 1984.

Pengetahuan Dasar KKN.

Departeman P & K. 1986. Pedoman Pelaksnaan dan

Pengembangan KKN.

Page 59: Kurikulum 2010

59

46. 57203. Ilmu Ukur Melukis (*)

Dosen Pembina : Drs. Noer Matloeb, M.Si.

Heri Susanto, S.Pd., M.Ed

Nurul Aini, S.Pd.

Oemi Noer Q, S.Pd., M.Pd.

Deskripsi :

Memahami dan mampu melukis untuk dimensi dua (bidang) ,

melukis n bidang beraturan, melukis sudut-sudut diantara bidang

dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari

Buku Sumber

Wajib:

Hartono. 1994. Geometri II. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya

Page 60: Kurikulum 2010

60

47. 57204 Kewirausahaan (*)

Dosen Pembina : Dr. Agus Prianto, M.Pd.

Dr. Munawaroh, M.Kes.

Deskripsi :

Pemahaman konsep wirausaha dalam menumbuhkembangkan

jiwa kewirausahaan yaitu kemampuan memotivasi diri agar

mampu mengindra peluang usaha, menciptakan jasa produksi,

pemasaran, kemitraan dan manajemen.

Buku Sumber

Wajib:

Tim. 2000. Kewirausahaan. Jombang: STKIP PGRI Jombang.

Page 61: Kurikulum 2010

61

48. 57205 Bahasa Inggris Profesi (*)

Dosen Pembina : Drs. Adib Darmawan, M.A.

Ida Setyawati, S.Pd., M.Pd.

Semani, S.Pd., M.Pd.

Deskripsi :

Pemahaman terhadap dasar bahasa Inggris untuk penerapan

dalam sains dan dalam Ilmu Matematika.

Buku Sumber

Wajib:

-------. 1978. Basic English for Science. Oxford: University Press

Walton Strets.

-------. 1988. Oxford English Dictiniory. . Oxford: University Press

Walton Strets.

Page 62: Kurikulum 2010

62

49. 57206 Biologi Umum (*)

Dosen Pembina : Dr. Munawaroh, M.Kes.

Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Ririn Febriyanti, S.Pd.

Deskripsi :

Kajian tentang metode ilmiah, asal keehidupan, struktur dan fungsi

sel, struktur dan fungsi tumbuh-tumbuhan, sruktur dan fungsi tubuh

hewan, metabolisme (nutrisi, transportasi zat, transformasi energi,

proses alimentasi dan respirasi sel), azas reproduksi, genetika,

asam nukleat, sintesis protein, konsep ekosistem, populasi,

keanekaragaman makhluk hidup dan nomen klatur, radiasi, serta

evolusi.

Buku Sumber

Wajib:

Kimball, John W. 1983. Biologi. Jakarta : Erlangga.

Seregeg, G.W. dan Hadisubroto,T. 1997. Biologi Umum I dan II.

Surabaya : Unipress IKIP Surabaya.

Page 63: Kurikulum 2010

63

50. 57207 Fisika Dasar (*)

Dosen Pembina : Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Dra. Sri Suryaningsih

Drs. Tomy Tristono, M.Si.

Pembahasan tentang konsep-konsep dasar fisika yang meliputi

mekanika, getaran, bunyi, dan kalor.

Buku Sumber

Wajib :

Datuk Tana Basa, Goesni, dkk. 1978. Fisika Dasar I. Surabaya :

Unipress IKIP Surabaya.

Page 64: Kurikulum 2010

64

51. 57208 Kimia Dasar (*)

Dosen Pembina : Wiwin Sri Hidayati, S.Pd., M.Pd.

Ririn Febriyanti, S.Pd.

Deskripsi :

Kajian tentang konsep-konsep : metode ilmiah dan sifat-sifat

materi, stokhiometri, struktur atom, sistem periodik unsur, struktur

molekul, energetika, kesetimbangan kimia, dan wujud zat, serta

kegiatan laboratorium yang sesuai.

Buku Sumber

Wajib:

Brady,JE. 1990. General Chemistry, Principle and Structure. Edisi

ke-5. New York : John Willey & Sons.

Tim Kimia Dasar Jurusan Kimia FMIPA UNESA. 2000. Seri Kimia

Dasar I. Surabaya : Unipress Unesa Surabaya.

Page 65: Kurikulum 2010

65

52. 57209 Matematika Asuransi (*)

Dosen Pembina : Dra. Sri Suryaningsih

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Oemi Noer Qomariyah, S.Pd., M.Pd.

Heri Susanto, S.Pd, M.Ed.

Deskripsi :

Pemahaman konsep peluang, lifetable, future lifetime, net

premium, anuitas hidup, asuransi jiwa, dan net reserves.

Buku Sumber

Wajib:

Hans U. Gerber. 1997. Life Insurance Mathematics. Swiss.

Newton L. Bowers, dkk. 1986. Actuarial Mathematics. The Society

of Actuaries, Itasca, Illionis.

Robert E. Larson and Erwin A. Gaumnitz. 1951. Life Insurance

Mathematics. New York: John Willey and Sons.

Page 66: Kurikulum 2010

66

53. 57210 Network Planning (*)

Dosen Pembina : Dra. Nurwiani, M.Si.

Ir. Slamet Budiono,M.Si.

Drs. Ir. Noer Matloeb

Deskripsi :

Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk menerapkan

perencanaan jaringan kerja sehingga pekerjaan tidak tumpang-

tindih dan efisiensi yang optimal tercapai. Pemahaman dan

pengkajian tentang bentuk sebuah network planning,kegiatan-

kegiatan majemuk, pemberian nomer pada lingkaran kejadian, cara

menganalisa, Slack dan float, Float negatif, memperkirakan jangka

waktu dan biaya, jangka waktu dan biaya suatu proyek, pengaturan

resources dan jadwal waktu, kontraktor/ sub-kontraktor, sistem

pelaporan, penggunaan komputer dan pandangan dari sudut

management.

Buku Sumber

Wajib:

Ahyari,A., 1977, Network Perencanaan dan Pengawasan Aktivitas

Perusahaan, BPFE, Yogyakarta.

Ali,TH.,1992,Prinsip-prinsip Network Planning,Gramedia, Jakarta.

Badri, S.,1997, Dasar-dasar Network Planning, Rineka

Cipta,Yogyakarta.

Suharsoyo, 1986, Network Planning, ITS, Surabaya.

Page 67: Kurikulum 2010

67

54. 58601 Skripsi

Dosen Pembina : Tim

Deskripsi :

Menanamkan kemampuan menerapkan ilmu yang telah dimiliki

mahasiswa guna memecahkan berbagai masalah yang dijumpai

dalam pembangunan dan penerapan bidang pendidikan secara

terpadu.

Prasyarat :

Mahasiswa telah lulus mata kuliah minimal 144 sks dan seminar.

Buku Sumber

Wajib:

Best, J.W. ----. Research in Education. Edisi 3. New Delhi : Prentice

Hall of India.

Universitas Negeri Malang. 2000. Pedoman Penulisan Karya

Ilmiah: Skripsi, Teis, disertasi, Artikel, Makalah, Laporan

Penelitian. Malang: UM Press.

Page 68: Kurikulum 2010

68

IX. Kompetensi LulusanKompetensi lulusan program studi pendidikan matematika adalah

sebagai sarjana pendidikan matematika dengan 3 kompetensi,

yaitu:

1. Kompetensi Utama

Kompetensi utama pada program studi pendidikan matematika

adalah menjadi guru SMU/SMK bidang studi matematika yang

profesional, menguasai substansi kurikuler, mampu mengelola

proses pembelajaran dan membuat media pembelajaran yang

tepat, serta mengembangkan kepribadian yang berwawasan

luas.

2. Kompetensi Pendukung

Kompetendi pendukung pada progam studi pendidikan

matematika bertujuan menghasilkan lulusan yang mampu

melukis bangun-bangun datar dan ruang dengan multi media,

mahir berbahasa Inggris matematika, professional di bidang

asuransi dan menerapkan matematika dalam kehidupan sehari

–hari.

3. Kompetensi Lain

Komptendi lain yang diharapkan pada program studi pendidikan

matematika yaitu mampu menjadi wirausaha di bidang

pendidikan matematika (tutor, membuka tempat kursus

matematika) dan mampu hidup berwawasan sosial.

Page 69: Kurikulum 2010

69

X. Profil1. Perguruan Tinggi :Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia Jombang

(STKIP PGRI Jombang)

2. Nama Program Studi: Pendidikan Matematika

3. Ijin Operasional : 3351/D/T/2007

4. Akreditasi : Badan Akreditasi NasionalNomor:007/BAN-PT/Ak-X/S1/VI/2006

dengan peringkat B5. Gelar Lulusan : Sarjana Pendidikan (S.Pd.)