kunci jawaban dan pembahasan2 kunci jawaban dan pembahasan pr pendidikan pancasila dan...

Kunci Jawaban dan Pembahasan

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VIII Semester 12

A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: cPresiden Joko Widodo mengingatkan bangsaIndonesia untuk bersyukur memiliki Pancasila. Halini diutarakan dalam pidato hari kelahiranPancasila. Dalam pidatonya, presiden me-nyampaikan sikap optimis bahwa bangsaIndonesia dapat berkompetisi dengan negara-negara lain dengan mengamalkan Pancasila. Olehkarena itu, nilai-nilai Pancasila harus diaplikasikandalam kehidupan sosial masyarakat Indonesia.

2. Jawaban: cHukum positif adalah hukum yang sedang berlaku.Hukum positif Indonesia harus sesuai sila-silaPancasila karena Pancasila merupakan dasarnegara Indonesia. Sebagai dasar negara, Pancasilamenjadi dasar sumber tertib hukum nasional. Olehkarena itu, aturan hukum harus mengikuti kaidah-kaidah yang ada dalam Pancasila.

3. Jawaban: aIstilah Pancasila sudah dikenal sejak masaKerajaan Majapahit. Penyebutan istilah Pancasilasudah ada dalam buku Nagarakertagama karyaMpu Prapanca dan buku Sutasoma karya MpuTantular. Dalam buku Sutasoma terdapat istilahPancasila Krama yang berarti lima dasar.

4. Jawaban: cPancasila diambil dari nilai dan norma dalamkehidupan sehari-hari bangsa Indonesia. Sepertihalnya sikap kemanusiaan dan religius yangmengajarkan untuk jujur dan bersikap baik kepadasesama manusia. Nilai-nilai dalam Pancasila

sebenarnya sudah diajarkan masyarakat sejakmasa Kerajaan Majapahit. Dalam buku Sutasomamasyarakat diajarkan tidak melanggar aturanseperti melakukan kekerasan dan mencuri, ber-jiwa dengki, berbohong, serta mabuk-mabukan.

5. Jawaban: cPancasila mencerminkan kepribadian bangsaIndonesia. Kepribadian adalah sifat yang terlihatdalam perilaku seseorang atau sebuah bangsayang membedakan dengan bangsa lainnya.Bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa yangramah. Sikap ramah merupakan bagian darikepribadian bangsa Indonesia. Implementasi sikapramah yang sesuai nilai Pancasila dapat di-tunjukkan dengan saling menyapa ketika ber-papasan di jalan.

6. Jawaban: cIr. Soekarno merupakan salah satu tokoh dari tigatokoh yang mengajukan rumusan dasar negara.Susunan rumusan dasar negara yang diajukanIr. Soekarno sebagaimana ditunjukkan oleh pilihanc. Pada dasarnya, rumusan yang diajukanIr. Soekarno tidak jauh berbeda dengan Pancasilayang dikenal sekarang. Keduanya memiliki unsursama yaitu ketuhanan, kemanusiaan, persatuan,demokrasi, dan keadilan sosial.

7. Jawaban: aCita-cita bangsa Indonesia sesuai Pancasiladituangkan dalam Pembukaan Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945alinea kedua. Cita-cita bangsa Indonesia yangdimaksud yaitu terwujudnya masyarakat yangmerdeka, bersatu, berdaulat adil, dan makmur.

A. Arti Kedudukan dan Fungsi Pancasila

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VIII Semester 1 3

8. Jawaban: dPancasila dijadikan kerangka, acuan, tolok ukur,dan tujuan pembangunan bangsa. Harapannyasetiap pembangunan sesuai nilai-nilai Pancasila.Pembangunan bisa berupa fisik dan nonfisik.Pembangunan fisik dapat berupa pembangunanfasilitas umum yang merata di seluruh Indonesia.Pembangunan nonfisik berupa pembangunanmanusianya. Pembangunan manusia dapatdiwujudkan dengan meningkatkan kualitas sumberdaya manusia melalui pemenuhan hak pendidikanbagi seluruh rakyat Indonesia.

9. Jawaban: dRumusan sila-sila Pancasila sebagai dasar negaradinyatakan secara tegas dalam PembukaanUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 alinea IV dan dianggap sebagaipenjelmaan keinginan seluruh rakyat Indonesia.Lebih lanjut, Instruksi Presiden Republik IndonesiaNomor 12 Tahun 1968 menjelaskan tentang tataurutan dan rumusan Pancasila sebagai dasarnegara Republik Indonesia.

10. Jawaban: dSifat imperatif Pancasila telah mengikat warganegara Indonesia untuk mematuhi nilai-nilaiPancasila. Keharusan mematuhi nilai-nilaiPancasila merupakan konsekuensi logis ataspengakuan Pancasila sebagai dasar negara dansumber materiel bagi peraturan perundang-undangan lain.

B. Uraian

1. Jawaban:Istilah Pancasila sudah dikenal sejak masaKerajaan Majapahit yang tercantum dalam bukuNagarakertagama dan Sutasoma. Dalam bukuSutasoma Pancasila dikenal dengan istilahPancasila Krama yang berarti lima dasar. IstilahPancasila muncul kembali menjelang proklamasikemerdekaan. Istilah Pancasila digunakan kembalioleh bangsa Indonesia untuk menamakan falsafah

hidup kenegaraan. Ir. Soekarno kembali memper-kenalkan istilah Pancasila dalam sidang pem-bahasan dasar negara.

2. Jawaban:Pancasila sebagai perjanjian luhur bangsaIndonesia telah disahkan oleh PPKI. Hal ini jelasmengandung konsekuensi logis bahwa PPKImerupakan representasi suara rakyat pada saatitu. Oleh karena itu, perjanjian luhur yang sudahdibuat harus dilaksanakan secara murni dankonsekuen oleh bangsa Indonesia.

3. Jawaban:Maksud pernyataan pada soal yaitu menunjukadanya kewajiban bangsa Indonesia, khususnyapemerintah untuk menyelenggarakan sistemketatanegaraan sesuai nilai-nilai Pancasila.Implementasi nilai-nilai Pancasila harus hadirdalam berbagai bidang meliputi ideologi, politik,ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan ke-amanan.

4. Jawaban:Pancasila berkedudukan sebagai sumber darisegala sumber hukum. Hal ini menunjukkan bahwanilai-nilai Pancasila harus hadir dalam sistemhukum Indonesia. Pembentuk undang-undangharus memasukkan nilai-nilai Pancasila dalamsetiap muatan materi peraturan perundang-undangan. Hal ini merupakan konsekuensi logisditetapkannya Pancasila sebagai dasar negara dansumber dari segala sumber hukum negara.

5. Jawaban:Pancasila merupakan kepribadian bangsaIndonesia. Secara ideal kepribadian bangsaIndonesia yang sesuai Pancasila yaitu mampumengimplementasikan nilai-nilai dalam setiap silaPancasila dalam kehidupan sehari-hari. Pandanganreligius, memperlakukan manusia secara humanis,menjunjung persatuan, mengembangkan pahamdemokrasi, dan bersikap adil kepada sesamamerupakan bentuk kepribadian ideal bangsaIndonesia sesuai Pancasila.


A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: cPancasila sebagai dasar negara Indonesiamengandung konsekuensi bahwa seluruhpenyelenggaraan pemerintahan, baik unsur politikmaupun hukum sesuai nilai-nilai Pancasila.Penyelenggaraan negara tidak bisa lepas darisemua nilai luhur Pancasila. Pembuatan kebijakanpublik dan proses pembuatan hukum harusmerujuk pada Pancasila.

2. Jawaban: dPancasila sebagai dasar negara berarti Pancasilamenjadi pedoman dalam penyelenggaraan negaradan pembuatan segala bentuk peraturan perundang-undangan nasional. Pancasila sebagai dasarnegara memberikan konsekuensi bahwa Pancasilajuga sebagai sumber tertib hukum Indonesia.Artinya, nilai-nilai Pancasila menjadi sumber yangdijabarkan dalam pembuatan segala tertib hukumnasional. Jadi, anggota DPR dalam prosesmerumuskan rancangan undang-undang me-nyesuaikan dengan nilai-nilai Pancasila berartitelah menerapkan kedudukan Pancasila sebagaidasar negara.

3. Jawaban: cPancasila yang sudah disahkan dan dimuat dalamPembukaan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 merupakan dasarnegara. Pengakuan Pancasila sebagai dasarnegara merupakan bentuk kesepakatan para tokohnasional untuk menjadikan Pancasila sebagainorma dasar negara. Kedudukan Pancasilasebagai dasar negara mengandung konsekuensibagi warga negara Indonesia. Semua warga negaraharus menaati dan melaksanakan semua silaPancasila secara utuh dan konsekuen.

4. Jawaban: cPancasila sebagai pandangan hidup bangsamenjadi arah bagi bangsa Indonesia untuk bersikapdan berperilaku dalam kehidupan masyarakat.Semua tindakan masyarakat harus sesuai normaPancasila. Tindakan yang dimaksud misalnyatolong-menolong, saling menghormati antarpemelukagama, kerja sama antarmasyarakat, serta men-jalin persatuan dan kesatuan antarsuku bangsa.

5. Jawaban: dPancasila sebagai pandangan hidup bangsaIndonesia mengandung nilai-nilai luhur yang digalidari nilai-nilai religi, budaya, dan adat istiadatbangsa Indonesia. Nilai-nilai tersebut merupakannilai-nilai yang secara nyata hidup dalammasyarakat Indonesia dan digunakan sebagaipedoman atau pegangan dalam bersikap danbertingkah laku serta menentukan tindakan dalammenghadapi segala permasalahan dalam ke-hidupan sehari-hari. Pancasila sebagai pandanganhidup bangsa Indonesia juga berfungsi sebagaikerangka acuan, baik untuk menata kehidupandiri pribadi maupun berinteraksi dengan orang laindalam kehidupan bermasyarakat serta berinteraksidengan alam sekitar. Jadi, Rina telah memahamiperanan penting Pancasila sebagai pandanganhidup bangsa Indonesia dan berusaha meng-amalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

6. Jawaban: aNilai-nilai yang terkandung dalam Pancasilamerupakan sekumpulan nilai yang berasal darinilai-nilai yang berkembang dalam kehidupanmasyarakat Indonesia. Nilai-nilai tersebut meliputinilai religius, adat istiadat, kebudayaan, dan nilaikenegaraan. Bagi bangsa Indonesia, nilai-nilaiPancasila menjadi landasan, dasar, dan motivasiatas segala perbuatan, baik dalam kehidupansehari-hari maupun kehidupan kenegaraan.

7. Jawaban: aNilai kerakyatan merupakan cerminan dari silakeempat Pancasila yaitu kerakyatan yangdipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalampermusyawaratan/perwakilan. Perwujudan nilaikerakyatan Pancasila antara lain tampak padatindakan anggota DPR mengambil keputusanmelalui musyawarah, warga melaksanakankeputusan musyawarah dengan penuh tanggungjawab, para peserta rapat menghormati perbedaanpendapat, dan anggota DPR, DPD, serta wakilrakyat lainnya dipilih secara langsung melaluipemilu. Jadi, jawaban yang benar terdapat padapilihan a. Menyantuni yatim piatu merupakancerminan nilai moral Pancasila, sedangkanmengakhiri sebuah kegiatan dengan berdoamerupakan perwujudan nilai religius Pancasila.

B. Makna Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup


8. Jawaban: bWeltanschauung (pandangan hidup bangsa)merupakan istilah bahasa Jerman yang artinyapetunjuk hidup/pedoman hidup. Pancasila selainsebagai dasar negara juga sebagai weltanschauung.Pancasila sebagai pandangan hidup bangsaIndonesia berarti Pancasila dijadikan sebagaipegangan hidup yang merupakan penjelmaanfalsafah hidup bangsa dan dilaksanakan dalamkehidupan sehari-hari yang tidak boleh ber-tentangan dengan peraturan hukum yang berlaku.Selain itu, Pancasila berkedudukan sebagai dasarnegara disebut sebagai philosofische grondslag danideology. Staatsfundamentalnorm merupakanistilah untuk Pembukaan Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 yang ber-kedudukan sebagai norma dasar, bersifatfundamental, dan tidak dapat diubah oleh siapapun dengan alasan apa pun.

9. Jawaban: aPancasila sebagai pandangan hidup bangsamengandung nilai luhur yang digali dari nilai religi,budaya, dan adat istiadat bangsa Indonesia. NilaiPancasila juga dijadikan sebagai pedoman ataupegangan dalam bersikap dan bertingkah lakusesuai profesinya. Salah satu bentuk tindakanyang dapat dilakukan peserta didik sebagai bentukimplementasi pengukuhan Pancasila sebagaipandangan hidup bangsa yaitu rajin belajar untukmeraih cita-cita. Rajin belajar menunjukkan adanyasemangat kerja keras yang dimiliki bangsaIndonesia dan terkandung dalam nilai kelima silaPancasila.

10. Jawaban: cPancasila merupakan hukum dasar bagi pem-bentukan tata peraturan perundang-undangannasional. Bukti bahwa nilai Pancasila ter-implementasi dalam peraturan perundang-undangan yaitu pasal 28 Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 yangmemberikan hak kepada warga negara untukberserikat dan berkumpul. Dua hak tersebutmerupakan pemenuhan dari hak berdemokrasiyang dijamin dalam sila keempat Pancasila.

B. Uraian

1. Jawaban:Dalam kedudukan sebagai pandangan hidupbangsa, Pancasila digunakan sebagai petunjukarah dan pedoman dalam segala kegiatan danaktivitas hidup manusia dalam kehidupan sehari-hari yang tidak boleh bertentangan dengan peraturanhukum yang berlaku. Pancasila berkedudukansebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, berarti

Pancasila memiliki kedudukan sebagai:a. konsep dasar dari kehidupan yang dicita-

citakan bangsa Indonesia;b. kristalisasi nilai yang diyakini kebenarannya

oleh bangsa Indonesia dan menimbulkantekad untuk mewujudkannya; serta

c. jawaban terhadap tantangan dan hambatanyang dihadapi bangsa Indonesia dalammewujudkan kehidupan yang lebih baik.

2. Jawaban:Arti penting Pancasila sebagai dasar negarasebagai berikut.a. Asas berdirinya negara Indonesia.b. Dasar penyelenggaraan kehidupan bernegara.c. Dasar sumber tertib hukum nasional.d. Menjadikan Indonesia merdeka dan berdiri

kukuh sebagai negara yang berdaulat.e. Membentuk negara Indonesia yang ber-

karakter Pancasila.

3. Jawaban:Pancasila sebagai pandangan hidup bangsaIndonesia memberikan pandangan dan petunjukbagi bangsa Indonesia untuk mewujudkan cita-cita dan tujuan hidup. Masyarakat yang meng-aplikasikan Pancasila dalam kehidupan sehari-hariakan menunjukkan kehidupan harmonis, selaras,serasi, dan seimbang, baik dalam pemenuhan hakmaupun pelaksanaan kewajiban sebagai warganegara Indonesia. Keberagaman yang ada dalammasyarakat akan tetap terjaga karena setiap orangsaling menghormati dan menghargai demi ter-wujudnya persatuan dan kesatuan.

4. Jawaban:Arti penting Pancasila sebagai pandangan hidupbangsa dapat diidentifikasi sebagai berikut.a. Kerangka acuan untuk membentuk karakter

pribadi pancasilais.b. Petunjuk dalam memecahkan permasalahan

yang dihadapi bangsa.c. Petunjuk arah bagi bangsa Indonesia dalam

segala bidang kegiatan dan aktivitas hidupmanusia.

d. Arahan bagi warga negara dalam melihat danmemanfaatkan potensi alam Indonesia.

e. Pedoman bagi bangsa Indonesia dalam mem-bangun diri sendiri dan menjalin hubungandengan bangsa lain.

5. Jawaban:Pancasila merupakan dasar negara. Sebagai dasarnegara, Pancasila akan memengaruhi sistemhukum nasional. Oleh karena itu, setiap peraturanperundang-undangan harus memuat nilai-nilaiPancasila.


A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: cBahasa Indonesia adalah bahasa persatuan.Penggunaan bahasa Indonesia dalam forumnasional merupakan bukti bahwa bangsaIndonesia bisa dipersatukan melalui bahasa.Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku dansetiap suku mempunyai bahasa sendiri.Penggunaan bahasa Indonesia berarti organisasiPPN telah mengimplementasikan nilai persatuandalam Pancasila.

2. Jawaban: bNilai kemanusiaan adalah nilai yang mengajarkanuntuk memanusiakan manusia, artinya caramanusia memperlakukan manusia lain denganbaik. Cara memperlakukan manusia dengan baikseperti bersikap jujur, gemar membantu, danmenyayangi sesama manusia. Salah satu darisikap tersebut dicontohkan Yuli dan Fitri. Yuli danFitri ini telah mencontohkan sikap jujur kepadaibunya dengan mengembalikan uang sisa belanja.

3. Jawaban: bPancasila merupakan ideologi bangsa. Sebagaiideologi sudah seharusnya Pancasila dijadikandasar bertindak bangsa Indonesia. Segala aktivitasharus dilakukan sesuai ideologi Pancasila. Olehkarena itu, ideologi Pancasila harus diaplikasikandalam kehidupan sehari-hari.

4. Jawaban: dSikap positif warga negara terhadap Pancasiladapat diwujudkan dengan cara bersyukur menjadibagian dari bangsa Indonesia. Rasa syukurmenunjukkan keikhlasan hati ditakdirkan sebagaiwarga negara Indonesia. Hal ini menunjukkanadanya rasa cinta yang begitu besar terhadaptanah air Indonesia.

5. Jawaban: aMasyarakat Indonesia menerapkan nilai-nilaiPancasila dalam kehidupan sehari-hari. Ke-berhasilan masyarakat Indonesia menerapkanPancasila dapat dilihat dari indikator-indikatortertentu. Salah satu indikatornya yaitu terciptanyakerukunan dalam masyarakat. Kerukunan menjadiindikator penting dalam melihat keberhasilanPancasila. Apabila umat beragama bisa beribadah

dengan tenang dan kebudayaan setiap daerah bisaterjaga berarti masyarakat sudah melaksanakannilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidupbangsa.

6. Jawaban: bPenerapan nilai Pancasila dapat ditunjukkan diberbagai lingkungan seperti sekolah. Lingkungansekolah merupakan lingkungan belajar sehinggasegala sesuatu yang dilakukan merupakan bentukpembelajaran. Melaksanakan tugas piket kelasmerupakan bagian dari proses belajar bagi pesertadidik. Peserta didik yang mengerjakan tugasnyaberarti telah menerapkan nilai Pancasila dilingkungan sekolah.

7. Jawaban: bSebagai ketua panitia, jika menghadapi per-masalahan seperti kasus pada soal tindakan yangsebaiknya dilakukan segera mengondisikanteman-teman yang masih berada di lokasi untukmembersihkan sampah yang tercecer danmengembalikan segala peralatan yang telahdipakai ke tempat semula. Semua panitiahendaknya lebih terorganisasi dan profesionaldalam menjalankan tugas kepanitiaan. Kewajibanmengembalikan peralatan usai kegiatan juga halyang seharusnya masuk agenda kepanitiaan. Olehkarena itu, membersihkan sampah dan me-ngembalikan peralatan usai kegiatan hendaknyasudah diatur dalam panitia pelaksanaan. Dengandemikian, kasus seperti pada soal tidak seharus-nya terjadi.

8. Jawaban: cSikap hormat bisa ditunjukkan kepada orang yanglebih tua. Menghormati bukan berarti seseorangharus bersikap hormat seperti menghormatbendera. Makna kata ’’menghormati’’ yaitu mem-berikan penghormatan dalam bentuk sikap sopansantun. Cerita yang mencerminkan sikap meng-hormati yaitu sikap Asih kepada Pak Galih. Asihberbicara dengan sopan kepada Pak Galih dengancara tidak memotong pembicaraan Pak Galih.

9. Jawaban: bSila pertama memuat nilai ketuhanan. Ber-dasarkan sila pertama, bangsa Indonesia meng-akui keberadaan Tuhan Yang Maha Esa. Mengakuikeberadaan Tuhan Yang Maha Esa merupakan poin

C. Menyadari Pentingnya Kedudukan dan Fungsi Pancasila dalam Kehidupan Bernegara


penting dalam meyakini sila pertama. Setelah itu,sila pertama diaplikasikan dalam kehidupansehari-hari dengan menjalankan perintah agamadan tidak memaksakan agama kepada orang lain.

10. Jawaban: cSila keempat Pancasila berbunyi ’’Kerakyatanyang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalampermusyawaratan/perwakilan.” Salah satu butir silakeempat Pancasila yaitu musyawarah untukmencapai mufakat diliputi oleh semangatkekeluargaan. Penerapan butir ini dapat di-implementasikan di lingkungan sekolah olehpeserta didik sebagaimana dalam pilihan c.

11. Jawaban: cUpaya melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalamkehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan ber-negara telah disarikan dalam butir-butir peng-amalan Pancasila. Pernyataan 2), 5), dan 6)merupakan butir sila per tama Pancasila.Pernyataan 1) dan 3) merupakan butir sila ketigaPancasila. Pernyataan 4) merupakan butir silakeempat Pancasila.

12. Jawaban: aRobi sebagai seorang anak harus taat dan patuhterhadap perintah orang tua selama perintahtersebut bernilai baik. Kepatuhan Robi kepadaorang tua merupakan bentuk bakti anak kepadaorang tua. Menonton televisi merupakan hak Robiuntuk mendapatkan hiburan. Walaupun begitu,Robi tetap harus menjalankan kewajiban patuhkepada orang tua. Jadi, Robi sebaiknya segera mem-beli tepung dan melanjutkan menonton film kartun.

13. Jawaban: dIbu merupakan orang tua yang harus dihormati.Ada kewajiban moral yang diemban seorang anakuntuk mematuhi perintah orang tua. Sila pertamamenunjukkan bahwa ajaran agama mewajibkankepada setiap anak berbakti kepada orang tua.Cara taat dan patuh kepada orang tua dapat di-tunjukkan dengan melaksanakan semua perintahorang tua selama hal itu baik.

14. Jawaban: aSetiap sila dalam Pancasila memiliki butir-butiryang menunjukkan tindakan serta karakter bangsaIndonesia. Pernyataan 1), 2), dan 5) merupakanbutir sila kedua Pancasila. Pernyataan 4), dan 6)merupakan butir sila ketiga Pancasila. Pernyataan3) merupakan butir sila kelima Pancasila. BangsaIndonesia harus mengimpementasikan butir-butirPancasila tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

15. Jawaban: aSila kelima Pancasila mengajarkan kepada bangsaIndonesia untuk bersikap adil kepada semuaorang. Dalam pengelolaan negara, pemerintah jugaharus bersikap adil kepada rakyat. Keadilan yangdilakukan pemerintah dapat dilakukan denganmelakukan pembangunan infrastruktur di seluruhwilayah Indonesia. Tindakan ini menunjukkanbentuk penerapan sila kelima Pancasila yangdilakukan pemerintah di lingkungan bangsa dannegara.

B. Uraian

1. Jawaban:Nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara memilikimakna bahwa setiap sikap, tingkah laku, danpengambilan keputusan para penyelenggaranegara dan pelaksana pemerintahan harus selaluberpedoman pada Pancasila. Adapun nilai-nilaiPancasila sebagai pandangan hidup bangsamemiliki makna bahwa Pancasila berkedudukansebagai pedoman, landasan, dan petunjuk bagiseluruh masyarakat Indonesia dalam perilakusehari-hari.

2. Jawaban:Keberadaan nilai ketuhanan dalam Pancasilamenjelaskan bahwa bangsa Indonesia merupakanbangsa religius. Bangsa Indonesia mengakuikeberadaan Tuhan Yang Mahakuasa sebagaipencipta alam semesta. Pengakuan bangsaIndonesia terhadap Tuhan Yang Maha Esadiperjelas dalam pasal 29 Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 yangmenjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untukmelaksanakan ajaran agama yang dianutnya.

3. Jawaban:Nilai kerakyatan merupakan cerminan dari silakeempat Pancasila. Nilai kerakyatan menjelaskanbahwa pemerintahan Indonesia dilaksanakanberdasarkan sistem kerakyatan. Keberadaan nilaikerakyatan dalam sila keempat memperlihatkanbahwa negara Indonesia merupakan negarademokrasi.

4. Jawaban:Nilai luhur yang tecermin dalam sila keduaPancasila sebagai berikut.a. Perlakuan yang adil terhadap sesama manusia.b. Mengembangkan sikap mengasihi dan tidak

bertindak semena-mena terhadap orang lain.c. Gemar dan aktif melaksanakan kegiatan ke-

manusiaan.


d. Mengembangkan sikap mengasihi dan tidakbertindak semena-mena terhadap orang lain.

e. Pengakuan terhadap adanya martabatmanusia.

5. Jawaban:Sikap positif terhadap kedudukan dan fungsiPancasila dalam kehidupan berbangsa danbernegara dapat diwujudkan dalam bentuk perilakuberikut.a. Memberikan kesempatan kepada semua

umat beragama untuk melaksanakan ajaranagama dengan baik.

b. Memelihara fakir miskin dan anak telantarsebagai bentuk cinta kasih kepada sesamamanusia.

c. Mengakui keberagaman kebudayaan bangsaIndonesia untuk mewujudkan persatuan dankesatuan bangsa.

d. Melaksanakan rapat kenegaraan dengandilandasi nilai-nilai kerakyatan.

e. Memberikan keadilan sosial bagi semuawarga negara Indonesia.

A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: aSetiap orang seharusnya menghargai pendapatorang lain. Pemberian penghargaan terhadappendapat orang lain merupakan bentuk upayamenjaga kerukunan dan pelaksanaan musya-warah dengan baik. Setiap warga harus berlapangdada apabila pendapat atau usulannya tidakmendapat respons atau terpilih sebagai ke-simpulan bahan yang dimusyawarahkan. Dalammusyawarah, Pak Hasan seharusnya mencobaterbuka terhadap pendapat orang lain demilancarnya musyawarah dan demi mendapatkemanfaatan bersama.

2. Jawaban: aPancasila sebagai dasar negara menjadi pedomanbagi pelaksanaan pemerintahan. KedudukanPancasila tersebut mengandung konsekuensibahwa pemerintah harus menjadikan Pancasilasebagai dasar dalam pembuatan kebijakan.Seperti contoh pemerintah harus merumuskankebijakan dalam bidang ekonomi sesuai ekonomikerakyatan yang disesuaikan dengan nilai-nilaiPancasila.

3. Jawaban: bAnton sebagai ketua kelas seharusnya melakukanmusyawarah untuk menentukan tempatkunjungan. Tindakan Anton dalam cerita pada soalkurang tepat karena akan memunculkan kesannegatif kepada Anton. Anton akan dicap sebagaiketua kelas yang otoriter dan tidak mau men-

dengar pendapat temannya. Oleh karena itu,pelaksanaan musyawarah akan membantu dalammenentukan tempat kunjungan.

4. Jawaban: aSetiap orang harus menghargai pendapat oranglain. Setiap pendapat yang ada sebaiknya tidaklangsung diterima atau ditolak. Pendapat yangmuncul sebaiknya dipertimbangkan terlebih dahulunilai kemanfaatannya supaya tidak bertentangandengan kaidah-kaidah sosial yang ada. Apabilasudah dipertimbangkan, dapatlah mulai diambilkesimpulan untuk diterima atau ditolak.

5. Jawaban: aPancasila harus terwujud dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, Pancasila harus menjadiarahan bertindak dalam masyarakat. Masyarakatharus menaati nilai-nilai dalam Pancasila sepertinilai religius dengan cara melaksanakan ajaranagama. Nilai kemanusiaan dengan cara meng-hormati orang tua. Nilai persatuan dengan caramenumbuhkan sikap cinta tanah air. Nilai ke-rakyatan dengan cara mengikuti pemilu. Nilaikeadilan dengan cara menciptakan kemakmuranyang merata.

6. Jawaban: dPancasila sebagai dasar negara merupakan dasarsumber tertib hukum nasional. Pancasila sebagaisumber hukum karena Pancasila memuat normadasar yang dikenal dengan grundnorm. Sebagainorma dasar, Pancasila menjadi dasar pem-bentukan peraturan perundang-undangan. Semuaperaturan perundang-undangan harus harmonisdengan nilai-nilai Pancasila.


7. Jawaban: bMusyawarah merupakan sarana mencapaikeputusan berdasarkan kesepakatan bersama.Wacana pada soal merupakan gambaran pe-laksanaan musyawarah yang patut dicontoh.Ketua memberikan kesempatan kepada anggotauntuk menyampaikan pendapat beser taalasannya. Orang yang pendapatnya tidak diterimatidak menunjukkan rasa kesal seperti yangdiperlihatkan Dodi kepada Wanti. Tindakan Dodimenunjukkan bahwa dia menghormati pendapatWanti dan menghormati hasil musyawarah.

8. Jawaban: aBakti sosial merupakan perbuatan menolongsesama manusia dalam bentuk kegiatan-kegiatankemanusiaan. Kegiatan Sofyan bersama teman-temannya merupakan bentuk pengamalan nilaikemanusiaan sesuai sila kedua Pancasila.

9. Jawaban: bNilai kelima Pancasila yaitu keadilan sosial. Adildalam hal ini yaitu adil yang merata. Pemerintahharus memberikan keadilan dalam bentukpemberian jaminan kesejahteraan kepada semuamasyarakat Indonesia, baik masyarakat di PulauJawa maupun di luar Pulau Jawa. Pemerataankesejahteraan merupakan bentuk tanggung jawabpemerintah untuk menjamin hak-hak masyarakat.

10. Jawaban: bNilai-nilai Pancasila merupakan arahan bagipenyelenggaraan pemerintahan dan tata kehidup-an sosial dalam masyarakat. Warga negaraIndonesia berupaya mengaplikasikan nilai-nilaitersebut dalam kehidupan sehari-hari. Pengaplikasi-an nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-haridapat menciptakan tata kelola pemerintahan dankehidupan sosial sesuai Pancasila.

11. Jawaban: aPerbuatan baik dapat dilakukan dengan berbagaicara. Tindakan Rara merupakan satu dari sekianbanyak cara untuk berbuat baik. Rara memberipertolongan kepada korban longsor sesuaikemampuannya. Perbuatan baik yang dapatdilakukan sebagai bentuk implementasi nilaiPancasila yaitu membagi makanan dengan teman,meminjamkan pensil kepada teman, dan meng-hibur teman yang sedang bersedih.

12. Jawaban: aPancasila merupakan norma dasar negaraIndonesia. Sebagai norma dasar, Pancasila men-jadi sumber bagi pembentukan peraturanperundang-undangan. Oleh karena itu, apabilaperaturan perundang-undangan ditelaah kemungkin-

an besar akan terkandung nilai-nilai Pancasila. Halitu karena pembentukan peraturan perundang-undangan merupakan bagian dari ranah pe-laksanaan pemerintahan. Adapun, pelaksanaanpemerintahan harus sesuai dasar negara Pancasila.

13. Jawaban: aPancasila terdiri atas lima sila. Setiap sila memilikipenjabaran secara terperinci dalam bentuk butir-butir sila-sila Pancasila. Pernyataan 1), 2), 4), dan7) merupakan butir sila kelima Pancasila yaitukeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Silakelima Pancasila mengutamakan pemenuhan hakdan kewajiban secara seimbang untuk mencapaikesejahteraan sosial. Pernyataan 3), 5), dan 6)merupakan butir sila keempat Pancasila yangmemfokuskan pada demokrasi Pancasila.

14. Jawaban: bNilai kerakyatan merupakan cerminan silakeempat Pancasila ’’Kerakyatan yang dipimpinoleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawarat-an/perwakilan.’’ Nilai ini dapat diaplikasikan dalambentuk musyawarah dan pemilihan umum.Musyawarah merupakan suatu cara mengambilkebijakan berdasarkan suara anggota musyawarah.Pemilihan umum merupakan suatu cara memilihpemimpin secara langsung oleh rakyat.

15. Jawaban: dNilai-nilai yang terkandung dalam Pancasilasifatnya sangat fundamental. Artinya, nilaiPancasila menjadi dasar, pandangan hidup, danideologi bangsa Indonesia yang keberadaannyatidak bisa diubah dan harus diyakini kebenaran-nya. Nilai Pancasila menjadi nilai dasarmengandung pengertian bahwa nilai Pancasilamendasari semua kegiatan kehidupan ber-masyarakat, berbangsa, dan bernegara. Nilaidasar Pancasila mencakup hakikat kelima silaPancasila yang secara eksplisit tertuang dalamUUD 1945 sebagai nilai dasar yang tetap dan tidakboleh berubah. Nilai instrumental merupakanpenjabaran dari nilai dasar Pancasila yangmerupakan arahan kinerjanya untuk kurun waktutertentu dan kondisi tertentu. Nilai praksismerupakan nilai yang terkandung dalam kehidupansehari-hari, berupa cara yang dilakukan rakyatuntuk melaksanakan nilai-nilai Pancasila.

16. Jawaban: dPemerintah mempunyai kewajiban menyosialisasi-kan kedudukan dan fungsi Pancasila kepada masya-rakat. Upaya tersebut diharapkan dapat menumbuh-kan kesadaran dan memberikan pemahamanmasyarakat mengenai dasar negara Indonesia.


Dengan kesadaran dan pemahaman terhadap dasarnegara diharapkan masyarakat senantiasamengimplementasikan atau melaksanakan nilai-nilaiPancasila dalam segala sendi kehidupan.

17. Jawaban: aSikap positif terhadap Pancasila yaitu sikapbangsa Indonesia yang sesuai nilai-nilai Pancasila.Pancasila memuat lima nilai yaitu ketuhanan,kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dankeadilan sosial. Kelima nilai tersebut menjadiarahan bersikap bagi bangsa Indonesia. Pilihan amerupakan contoh implementasi nilai religiusdengan menghormati prosesi ibadah umat agamalain.

18. Jawaban: cPancasila sebagai pandangan hidup bangsa bisamenjadi petunjuk pelaksanaan kehidupan sosialmasyarakat. Dalam kehidupan sosial selalu adamasalah. Untuk memecahkan masalah sosialdapat menggunakan pendekatan Pancasila yaitumenyelesaikan masalah melalui cara damai ataumusyawarah. Dengan musyawarah permasalah-an akan lebih mudah diselesaikan.

19. Jawaban: cTindakan Ganjar yang tidak mematuhi perintahayah merupakan bentuk pelanggaran Pancasilasebagai pandangan hidup bangsa. Pancasilasebagai pandangan hidup bangsa mengajarkanmengenai nilai-nilai agama, moral, persatuan,kerakyatan, dan keadilan. Nilai-nilai tersebut harusterimplementasi dalam setiap sendi kehidupansehari-hari. Dalam keluarga seorang anak haruspatuh kepada orang tua. Kepatuhan anak kepadaorang tua merupakan bentuk pengamalan nilaiagama dan moral. Ajaran agama mewajibkansupaya anak patuh kepada orang tua. Nilai moralmengajarkan kepada anak supaya bisa meng-hormati orang tua.

20. Jawaban: aKonsep kemanusiaan yang adil dan beradab men-cerminkan keyakinan bangsa Indonesia terhadapsifat manusia sebagai makhluk sosial. Dalammenjalin hubungan sosial diperlukan interaksiharmonis antaranggota masyarakat. Menciptakaninteraksi harmonis yang mengedepankan nilaikemanusiaan dapat dilakukan dengan caramenghormati perkataan orang tua.

21. Jawaban: aPancasila telah disahkan sebagai dasar negara.Pada saat Pancasila sudah dijadikan sebagaidasar negara berarti semua tata pemerintahan

harus sesuai Pancasila. Pembuatan perundang-undangan merupakan bagian dari penyelenggaraanpemerintahan. Oleh karena itu, tata peraturanperundang-undangan harus sesuai Pancasila.Sebagai salah satu contoh bunyi pasal 28 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945 yang berbunyi ’’Kemerdekaan berserikat danberkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dantulisan dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang.’’ Aturan ini jelas mengakomodasi nilaikerakyatan dalam sila keempat Pancasila tentangperwujudan sebagai negara demokratis.

22. Jawaban: dBekerja keras adalah bekerja dengan sungguh-sungguh tanpa mengenal lelah. Sikap bekerjakeras tecermin pada usaha Nenek Warsi yangberusaha memenuhi kebutuhan hidupnya denganjerih payah sendiri tanpa menggantungkan kepadaanak-anaknya. Sikap bekerja keras Nenek Warsimeneladan sikap positif tokoh perumus Pancasila.

23. Jawaban: cNilai religius Pancasila terdapat pada sila pertamaPancasila yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa. Nilaireligius Pancasila tersebut dijabarkan lebih lanjutdalam pasal 29 ayat (1) Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 yangberbunyi ”Negara berdasar atas Ketuhanan YangMaha Esa.” Ketentuan tersebut membuktikanbahwa bangsa Indonesia bukan bangsa ateis,melainkan bangsa yang percaya terhadap TuhanYang Maha Esa.

24. Jawaban: aPancasila merupakan dasar penyelenggaraan ke-hidupan bernegara. Kehidupan warga Indonesiasudah diatur sesuai nilai-nilai Pancasila yangdijabarkan dalam peraturan perundang-undangan.Peraturan tersebut merupakan arahan bertindakbagi warga Indonesia dalam menjalankan ke-hidupan bernegara dan menjalankan pemerintahanIndonesia. Salah satu pasal dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945 yang mengatur tentang penyelenggaraankehidupan bernegara yaitu pasal 28H ayat (3) yangberbunyi ’’Setiap orang berhak atas jaminan sosialyang memungkinkan pengembangan dirinyasecara utuh sebagai manusia yang bermartabat.’’Pasal tersebut jelas menunjukkan adanya unsurnilai kemanusiaan dan keadilan sosial sebagai-mana terdapat dalam sila kedua dan kelimaPancasila.


25. Jawaban: cSejarah perumusan Pancasila tidak terlepas dariPiagam Jakarta. Sebelum disahkan menjadi dasarnegara, sila pertama yang berasal dari PiagamJakarta diubah dari ’’Ketuhanan dengan kewajibanmenjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya’’ menjadi ’’Ketuhanan Yang Maha Esa.’’Sampai saat ini tidak ada orang yang mengubahPancasila karena masyarakat yakin nilai-nilaiPancasila merupakan nilai sosial yang sesuaidengan kepribadian bangsa Indonesia.

26. Jawaban: bSila keempat Pancasila berbunyi ”Kerakyatanyang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalampermusyawaratan/perwakilan.” Berdasarkan bunyisila keempat Pancasila ini jelas bahwa kepaladaerah yang dipilih secara langsung oleh rakyatmenunjukkan adanya pengambilan kebijakansecara demokratis. Artinya, kebijakan pemilihankepala daerah untuk menyelenggarakan kekuasaanpemerintahan dilaksanakan atas kehendak rakyat.Implementasi sila keempat Pancasila sudah diaturdalam konstitusi negara. Penyelenggaraanpemilihan kepala daerah telah diatur secara hukumdalam pasal 18 ayat (4) Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 yangberbunyi ’’Gubernur, Bupati, dan Wali kota masing-masing sebagai kepala pemerintah daerahprovinsi, kabupaten, dan kota dipilih secarademokratis.’’

27. Jawaban: bSila kedua yaitu kemanusiaan yang adil danberadab. Sila ini mengajarkan kepada setiapmanusia untuk memperlakukan orang lain sesuaiharkat dan martabatnya sebagai manusia. Meng-hormati sisi kemanusiaan orang lain merupakansuatu kemuliaan. Terdapat beberapa nilai yang bisadianalisis dari nilai kemanusiaan Pancasila sebagaiberikut.1) Pengakuan terhadap adanya martabat

manusia.2) Perlakuan yang adil terhadap sesama

manusia.3) Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.4) Mengembangkan sikap menghargai dan

menghormati serta menjalin hubungan baikdan bekerja sama dengan bangsa lain.

5) Mengembangkan sikap mengasihi dan tidakbertindak semena-mena kepada orang lain.

28. Jawaban: bOrang yang mengaplikasikan nilai Pancasila pastimelakukan perbuatan baik. Seperti halnya

menolong orang yang sedang membutuhkan. Silakedua Pancasila berisi nilai kemanusiaan yangdapat diaplikasikan dengan cara membantu oranglain. Manusia tidak hanya berkedudukan sebagaimakhluk individu, tetapi manusia juga ber-kedudukan sebagai makhluk sosial. Sebagaimakhluk sosial sudah seharusnya manusiamembiasakan sikap tolong-menolong terhadapsesama. Sikap tolong-menolong sudah sepantas-nya dilakukan warga negara Indonesia. Adapunlingkungan istana kepresidenan merupakantempat terlarang untuk unjuk rasa.

29. Jawaban: cPancasila mengajarkan untuk bersikap baik demimenjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Untukitu, sikap-sikap yang mengarah pada pencapaiantujuan tersebut harus senantiasa diaplikasikandalam kehidupan sehari-hari. Contoh sikap yangmenciptakan persatuan dan kesatuan yaitu aktifdalam kegiatan organisasi dan saling menjagakebudayaan nasional. Aktif dalam organisasi dapatmengajarkan saling menghormati demi menjagakeutuhan organisasi. Saling menjaga kebudayaannasional merupakan bentuk kerja sama antar-daerah mewujudkan persatuan dan kesatuan.

30. Jawaban: cPancasila merupakan dasar negara danpandangan hidup bangsa. Sebagai dasar negaradan pandangan hidup bangsa, Pancasila menjadipanutan arah kehidupan berbangsa dan ber-negara. Secara teknis masyarakat Indonesia yangterdiri atas berbagai suku, agama, dan ke-budayaan akan hidup harmonis apabila meng-aplikasikan nilai-nilai Pancasila. MenjadikanPancasila sebagai arah kehidupan bangsa dannegara akan membantu menunjukkan karakterbangsa Indonesia di mata dunia internasionalsebagai bangsa pancasilais yaitu bangsa yangmengaplikasikan nilai-nilai Pancasila dalamkehidupan sehari-hari.

B. Uraian

1. Jawaban:Ir. Soekarno dalam pidatonya menyemangatibangsa Indonesia. Beliau menyadarkan bahwaIndonesia bukanlah bangsa Jawa atau Sumatra,tetapi Indonesia adalah negara nasional yangterdiri atas berbagai suku. Pidato ini menumbuh-kan jiwa nasionalis bangsa Indonesia untukbersatu. Walaupun adanya keberagaman dalammasyarakat bukan menjadi penghalang untukmembentuk negara nasional Indonesia.


2. Jawaban:Contoh kondisi masyarakat dalam mewujudkannilai-nilai kerakyatan sebagai berikut. MasyarakatDesa Pakuan sedang mempersiapkan pemilihankepala desa. Terdapat tiga kandidat calon kepaladesa Pakuan. Tiap-tiap calon melakukan kampanyedengan tertib sesuai ketentuan yang sudah di-tetapkan oleh panitia pemilihan umum. Masyarakatantusias meramaikan pesta demokrasi di desanya.Hal itu dapat dilihat dari keaktifan mereka dalammengikuti kampanye. Pada hari pemilihan semuaanggota masyarakat pergi ke tempat pemungutansuara. Masyarakat yang berhak memilih meng-gunakan hak pilihnya sebagai anggotamasyarakat. Pada akhir perhitungan suaradiketahui kandidat dengan nomor urut 3 terpilihmenjadi kepala desa yang baru. Masyarakat punbisa menerima dengan lapang dada.

3. Jawaban:Nilai religius menyangkut hubungan individudengan sesuatu yang dianggapnya memilikikekuatan sakral, suci, agung, dan mulia. Nilai

religius merupakan nilai tertinggi karena ber-hubungan dengan keyakinan individu terhadapTuhan Yang Maha Esa. Tuhan adalah SangPencipta. Tuhan telah menciptakan manusiasehingga manusia berkewajiban meyakininyadengan beragama.

4. Jawaban:Karakter pancasilais merupakan karakter se-seorang yang mampu mengaplikasikan nilai-nilaiPancasila dalam kehidupan sehari-hari. Untukmembentuk karakter pancasilais dapat dilakukandengan cara memahami terlebih dahulu nilai-nilaiPancasila kemudian mengaplikasikannya dalamkehidupan sehari-hari.

5. Jawaban:Nilai persatuan bagi bangsa Indonesia membantumempersatukan keanekaragaman menjadi satukesatuan utuh sebagai bangsa Indonesia. Nilaipersatuan memperkukuh pandangan dan cita-citasebagai usaha ke arah persatuan dalam kebulatantekad membina nasionalisme dalam NegaraKesatuan Republik Indonesia.


A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: cMasyarakat religius adalah masyarakat yangmeyakini dan memercayai keberadaan Tuhan YangMaha Esa. Sebagai bangsa yang mempercayaiadanya Tuhan, bangsa Indonesia sadar segalasesuatu yang diperbuat dan diperjuangkan selaluada campur tangan Tuhan. Sama halnya sepertikemerdekaan yang diperoleh bangsa Indonesia.Kemerdekaan yang diperoleh tidak semata-matahasil kerja keras bangsa Indonesia, tetapi jugaberkat rahmat Allah Yang Mahakuasa.

2. Jawaban: dMateri pokok dalam teks proklamasi sebagaiberikut.1) Pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia,

baik pada dirinya sendiri maupun pada dunialuar.

2) Tindakan-tindakan yang segera harus di-selenggarakan terkait dengan pernyataankemerdekaan tersebut.

3. Jawaban: aProgram wajib belajar dua belas tahun yang dibuatpemerintah merupakan bentuk nyata untukmencerdaskan kehidupan bangsa. Bahkan, padasaat ini beberapa daerah sudah mengupayakansekolah gratis. Hal tersebut merupakan bentuk ke-pedulian dan kewajiban pemerintah kepadagenerasi muda untuk bisa mendapatkan pendidik-an.

4. Jawaban: dPembukaan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 bersifat tetap.Artinya, Pembukaan Undang-Undang Dasar

Negara Republik Indonesia Tahun 1945 tidak dapatdiubah atau diganti oleh siapa pun, termasuk MPRhasil pemilu. Dalam hukum, Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945 mempunyai hakikat dan kedudukan yangkuat, tetap, tidak berubah, dan melekat padakelangsungan hidup negara Republik Indonesia.Staatsfundamentalnorm merupakan istilah untukPembukaan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 yang ber-kedudukan sebagai norma dasar yang bersifatfundamental yang tidak dapat diubah denganalasan apa pun. Pembukaan Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945dibentuk oleh BPUPKI, bukan PPKI.

5. Jawaban: aKemerdekaan merupakan hak universal bagisetiap bangsa dan kodrat manusia. Oleh karenaitu, bangsa Indonesia terus melakukan perjuanganuntuk mencapai kemerdekaan. Akan tetapi,bangsa Indonesia juga menyatakan bahwakemerdekaan bersifat universal. Kemerdekaanyang dimaksud tidak hanya merujuk kepadanegara, tetapi juga pada kemerdekaan sebagaiseorang manusia.

6. Jawaban: dMakna alinea pertama dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945 sebagai berikut.1) Bangsa Indonesia berpendirian antipen-

jajahan.2) Bangsa Indonesia berpendirian bahwa

kemerdekaan merupakan hak bagi seluruhbangsa.

3) Adanya keinginan yang kuat dalam diribangsa Indonesia untuk merdeka.

A. Kedudukan dan Makna Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia


4) Bangsa Indonesia bertekad untuk berjuangmenentang segala bentuk penjajahan danmendukung setiap kemerdekaan bangsa-bangsa lain.

7. Jawaban: aNegara mempunyai tugas memberikan keadilansosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Keadilansosial dapat terlaksana dengan memberikan hakdan kewajiban yang adil kepada setiap warganegara tanpa membeda-bedakannya. Berdasar-kan contoh tersebut, kegiatan menciptakankeadilan telah dilakukan oleh pihak rumah sakitterhadap pasiennya (Pak Budi). Pihak rumah sakitmerawat seluruh pasiennya, baik kaya maupunmiskin dengan perawatan terbaik.

8. Jawaban: dSalah satu poin dari alinea keempat PembukaanUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 adalah musyawarah. Kegiatanmusyawarah merupakan bentuk pelaksanaandemokrasi. Musyawarah dapat dilakukan dilingkungan sekolah. Bentuk musyawarah yangdapat dilakukan di lingkungan sekolah adalahmelaksanakan diskusi kelompok.

9. Jawaban: cAlinea ketiga Pembukaan Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 tidakhanya memuat motivasi riil dan materiel bangsaIndonesia untuk menyatakan kemerdekaan, tetapijuga memuat motivasi spiritual yang luhur daripengukuhan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.Kalimat ’’Atas berkat rahmat Allah Yang MahaKuasa’’ menunjukkan sisi religius bangsaIndonesia. Bangsa Indonesia meyakini bahwakemerdekaan yang diperoleh bukan hanya kerjakeras bangsa Indonesia, melainkan lebih dari ituadalah karunia Tuhan Yang Maha Esa.

10. Jawaban: dMakna objektif yang terkandung dalam alineapertama Pembukaan Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 bahwapenjajahan tidak sesuai peri kemanusiaan dan perikeadilan sehingga harus ditentang dan dihapuskanagar semua bangsa di dunia dapat menikmati hakkemerdekaannya yang merupakan hak asasi bagisemua bangsa di dunia. Selain itu, alinea inimengandung suatu pernyataan subjektif yaituaspirasi bangsa Indonesia untuk membebaskandiri dari penjajahan. Perjuangan melepaskan diridari penjajahan didorong oleh adanya penderitaanrakyat Indonesia selama penjajahan dantumbuhnya kesadaran akan hak sebagai bangsauntuk merdeka.

B. Uraian

1. Jawaban:Asas politik penyelenggaraan pemerintahannegara Indonesia berdasarkan alinea keempatPembukaan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 sebagai berikut.a. Dasar hukum atau undang-undang dasar yaitu

peraturan yang sangat penting keberadaan-nya dalam praktik penyelenggaraanpemerintah Indonesia.

b. Bentuk pemerintahan republik yaitu bentukpemerintahan dengan kepala negara danpemerintahannya bisa dijabat oleh masya-rakat sipil yang sudah mempunyai hak dankewajiban yang ditentukan oleh hukum.Kepala negara dalam pemerintahan republikdisebut presiden.

c. Negara yang berkedaulatan rakyat, berartibahwa negara Indonesia dipimpin oleh rakyatyang mempunyai otoritas tertinggi. Walaupunrakyat yang mempunyai otoritas tertinggi,pelaksanaan penyelenggaraannya diserahkankepada organ-organ negara, seperti eksekutif,legislatif, dan yudikatif.

2. Jawaban:Pembukaan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 dan ProklamasiKemerdekaan 17 Agustus 1945 merupakan satukesatuan yang tidak bisa dipisahkan. PembukaanUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 merupakan perwujudan jiwaProklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945. Sifathubungan antara Pembukaan Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 danProklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 dapatdiperinci sebagai berikut.a. Memberikan penjelasan dilaksanakannya

Proklamasi 17 Agustus 1945.b. Memberikan penegasan terhadap di-

laksanakannya Proklamasi 17 Agustus 1945.c. Memberikan pertanggungjawaban terhadap

dilaksanakannya Proklamasi 17 Agustus1945.

3. Jawaban:Kata penghubung ”dan” menunjukkan adanyahubungan antara perjuangan kemerdekaan dankenyataan adanya penjajahan terhadap bangsaIndonesia. Penjajahan merupakan pengingkaranterhadap kodrat manusia untuk merdeka sehinggaharus dilenyapkan.


4. Jawaban:Secara kenyataan keadilan dan kemakmuranbelum sepenuhnya terealisasi dalam kehidupanmasyarakat karena masih terjadi diskriminasi dankesenjangan sosial. Meskipun demikian, hinggasaat ini bangsa Indonesia masih berusahamewujudkan keadilan dan kemakmuran bagiseluruh rakyat Indonesia. Negara Indonesiahendak mewujudkan keadilan dalam berbagaibidang kehidupan sehingga mampu menegakkankeadilan bagi warga negaranya. Selain itu, negaramenghendaki untuk mewujudkan kemakmurandan kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia.Kemakmuran tidak hanya yang bersifat materiel,tetapi juga mencakup kemakmuran secaraspiritual.

5. Jawaban:Kemerdekaan yang diperoleh bangsa Indonesiamerupakan rahmat Allah Yang Mahakuasasebagaimana tertuang dalam alinea ketigaPembukaan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945. Sebagai manusiayang beragama, bangsa Indonesia sadar bahwasegala sesuatu yang terjadi merupakan takdiryang sudah diberikan kepada bangsa Indonesia.Kemerdekaan yang diperoleh bukan hanya buahdari perjuangan bangsa Indonesia, melainkan lebihdari itu yaitu karunia Tuhan Yang Maha Esa. Isialinea ketiga tidak hanya memperlihatkan sisireligius, tetapi juga memperlihatkan sisi moralitasbangsa Indonesia.

A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: aNegara yang mengartikan konstitusi sama denganundang-undang dasar adalah Belanda dan Jerman.Dalam bahasa Belanda, konstitusi dikenal denganistilah Grondwet, yang berarti undang-undangdasar (grond = dasar, wet = undang-undang). DiJerman konstitusi juga dikenal dengan istilahGrundgesetz, yang berarti undang-undang dasar(grund = dasar, gesetz = undang-undang). Adapunkata konstitusi sebenarnya berasal dari bahasaPrancis yaitu Constituir, yang berarti membentuk.

2. Jawaban: bKekuasaan merupakan sesuatu yang harusdibatasi sesuai adagium power tends to corrupt;absolute power corrupt absolutely. Hal ini menjadianggapan dasar bagi konstitusi dalam arti sempit.Oleh karena itu, konstitusi dalam arti sempit hanyamengandung norma-norma hukum yang mem-batasi kekuasaan yang ada dalam negara.Konstitusi dalam arti sempit hanya meliputi aspekhukum.

3. Jawaban: aKonstitusi dalam arti luas meliputi aspek hukumdan nonhukum. Aspek nonhukum dalam UUD 1945seperti pandangan hidup, cita-cita moral, dasarfilsafat, keyakinan religius, dan paham politiksuatu bangsa mengindikasikan bahwa UUD 1945

merupakan konstitusi dalam arti luas. Dalam artiluas konstitusi merupakan bentuk pengaturantentang berbagai aspek yang mendasar dalamsebuah negara, baik aspek hukum maupun aspeklainnya yang merupakan kesepakatan masyarakatuntuk diatur.

4. Jawaban: dKonstitusi dalam arti positif mempunyai pengertiansebagai keputusan tertinggi tentang sifat danbentuk suatu kesatuan politik yang disepakati olehsuatu negara. Selain itu, konstitusi dalam artipositif merupakan ajaran tentang keputusan.

5. Jawaban: aPilihan a – d merupakan wujud penerapan fungsikonstitusi. Akan tetapi, pelaksanaan fungsikonstitusi sebagai alat kontrol hanya ditunjukkanoleh pilihan a. Pilihan b dan d menunjukkanpelaksanaan fungsi konstitusi sebagai pengatur.Adapun pilihan c menunjukkan pelaksanaanfungsi konstitusi sebagai penentu.

6. Jawaban: aInformasi tersebut menjelaskan cara perubahankonstitusi. Menurut cara mengubahnya, jika caraperubahan konstitusi tidak mudah berar tikonstitusi itu bersifat rigid (kaku). Sebaliknya, jikaperubahan konstitusi mudah dilakukan sepertiperubahan undang-undang biasa dan tidakmemerlukan syarat-syarat khusus berar tikonstitusi itu bersifat fleksibel. Konstitusi yangbersifat fleksibel mempunyai ciri elastis,

B. Kedudukan dan Fungsi UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945


diumumkan, dan diubah sama dengan undang-undang. Dalam perubahannya, konstitusi AmerikaSerikat tidak memerlukan prosedur yang sulit.Buktinya, Amerika Serikat telah mengubahkonstitusinya sebanyak 27 kali. Selain itu, negarabagian diberi kebebasan untuk mengajukan usulperubahan. Dengan demikian, konstitusi AmerikaSerikat tergolong konstitusi yang bersifat fleksibel.

7. Jawaban: bPilihan jawaban a–d merupakan pengertiankonstitusi. Akan tetapi, konstitusi dalam artisempit terdapat pada pilihan b. Konstitusi dalamarti sempit, diartikan berdasar anggapan bahwakekuasaan merupakan sesuatu yang harusdibatasi sesuai adagium power tends to corrupt;absolute power corrupt absolutely. Oleh karenaitu, konstitusi dalam ar ti sempit hanyamengandung norma-norma hukum yang mem-batasi kekuasaan yang ada dalam negara. Adapunpilihan a, c, dan d merupakan pengertiankonstitusi dalam arti luas.

8. Jawaban: cKonstitusi yang mempunyai nilai nominal berartisecara hukum konstitusi itu berlaku, tetapikenyataannya kurang sempurna. Penyebab kurangsempurnanya konstitusi karena adanya pem-batasan wilayah hukum untuk pasal-pasaltertentu. Sebagian pasal-pasal dalam konstitusihanya berlaku untuk beberapa wilayah.

9. Jawaban: dSuatu konstitusi disebut tidak tertulis karenaketentuan-ketentuan yang mengatur suatupemerintahan tidak tertulis dalam naskah tertentu.Konstitusi tidak tertulis dalam banyak hal diaturdalam konvensi-konvensi atau undang-undangbiasa, misalnya konstitusi Inggris. Inggris tidakmempunyai konstitusi tertulis. Artinya, konstitusiInggris tersebar dalam berbagai naskah perjanjiandan konvensi. Meskipun demikian, masyarakatInggris mematuhinya sebagai kewajiban moralwarga negara.

10. Jawaban: dUUD 1945 sebagai konstitusi Indonesia memilikikedudukan sebagai hukum dasar bagi peraturanlain dan sebagai hukum tertinggi dalam tata urutanperundang-undangan. Konstitusi berkedudukansebagai hukum dasar bagi peraturan lain. Artinya,peraturan lain merupakan penjabaran darikonstitusi. Ketentuan dalam konstitusi masihbersifat umum dan luas sehingga perlu diperinci

atau dikerucutkan dengan peraturan lain.Konstitusi berkedudukan sebagai hukum dasartertinggi dalam tata urutan peraturan perundang-undangan. Artinya, peraturan lain di bawahnyatidak boleh bertentangan dengan konstitusi.

B. Uraian

1. Jawaban:Konstitusi dalam arti sempit, diartikan berdasaranggapan bahwa kekuasaan merupakan sesuatuyang harus dibatasi sesuai adagium power tendsto corrupt; absolute power corrupt absolutely. Olehkarena itu, konstitusi dalam arti sempit hanyamengandung norma-norma hukum yangmembatasi kekuasaan yang ada dalam negara.Adapun konstitusi dalam arti luas, tidak hanyameliputi aspek hukum, tetapi juga ”nonhukum”.

2. Jawaban:Berdasarkan informasi tersebut, UUD 1945termasuk dalam konstitusi yang bersifat rigid(kaku) terkait cara mengubahnya. Prosedur yangpanjang dan sulit merupakan indikator bahwa UUD1945 bersifat rigid.

3. Jawaban:Konstitusi berkedudukan sebagai hukum dasartertinggi dalam tata urutan peraturan perundang-undangan. Dengan demikian, peraturan lain dibawahnya tidak boleh bertentangan dengankonstitusi. Jika bertentangan, peraturan tersebutakan dikaji ulang atau batal demi hukum.

4. Jawaban:Undang-Undang Dasar 1945 merupakan konstitusidalam arti luas karena Undang-Undang Dasar1945 tidak sekadar dokumen hukum, tetapi jugamengandung aspek nonhukum seperti pandanganhidup, cita-cita moral, dasar filsafat, keyakinanreligius, dan paham politik suatu bangsa.

5. Jawaban:Berdasarkan cara mengubahnya, jika caraperubahan konstitusi tidak mudah berar tikonstitusi itu bersifat rigid (kaku). Sebaliknya, jikaperubahan konstitusi mudah dilakukan sepertiperubahan undang-undang biasa dan tidakmemerlukan syarat-syarat khusus berar tikonstitusi itu bersifat fleksibel. Konstitusi yangbersifat fleksibel mempunyai ciri elastis,diumumkan, dan diubah sama dengan undang-undang.


A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: aKata kuncinya adalah keppres. Keppres merupa-kan peraturan di bawah undang-undang. Dalamhal suatu peraturan perundang-undangan di bawahundang-undang diduga bertentangan denganundang-undang, pengujiannya dilakukan olehMahkamah Agung. Dalam hal suatu undang-undang diduga bertentangan dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945, pengujiannya dilakukan oleh MahkamahKonstitusi.

2. Jawaban: cPembentukan peraturan perundang-undangandiatur dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan. Adapun Undang-Undang Nomor 39Tahun 1999 mengatur tentang HAM, Undang-Undang Nomor 26 Tahun 2000 tentang PengadilanHAM, dan Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2011tentang Penyelenggara Pemilihan Umum.

3. Jawaban: bUnjuk rasa saat May Day merupakan wujudkemerdekaan mengemukakan pendapat di mukaumum. Dalam menyelenggarakan unjuk rasa,setiap warga negara dilindungi ketentuanperundang-undangan yaitu pasal 28 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945 yang memuat ketentuan kemerdekaanberserikat berkumpul, mengeluarkan pikirandengan lisan dan tulisan dan sebagainyaditetapkan dengan undang-undang.

4. Jawaban: cKedudukan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 sebagai hukumdasar membawa konsekuensi bagi peraturan lain.Konsekuensi yang dimaksud yaitu muatan dalamperaturan perundang-undangan lain tidak bolehbertentangan dengan ketentuan dalam undang-undang dasar. Jika bertentangan, peraturantersebut akan batal demi hukum atau tidakmempunyai kekuatan hukum mengikat.

5. Jawaban: cPeraturan perundang-undangan lain harus selarasdengan Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945. Jika berseberanganundang-undang tersebut akan batal demi hukumatau tidak memiliki kekuatan hukum mengikat.Pasal 2 ayat (1) Undang-Undang Nomor 1 Tahun1974 tidak bertentangan dengan ketentuan manapun dalam Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945. Dengan demikian, peraturantersebut memiliki kekuatan hukum mengikat.

6. Jawaban: dKetentuan dalam soal merupakan bunyi pasal Iaturan peralihan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945. Kutipan pasal Iaturan peralihan tersebut menjadi landasan hukumberlakunya berbagai peraturan termasukketentuan-ketentuan hukum terdahulu. Akantetapi, tidak berarti hukum Indonesia merupakanlanjutan dari hukum kolonial. Aturan terdahulu yangtidak bertentangan dengan Pancasila masih tetapberlaku untuk menjaga agar tidak terjadikekosongan hukum. Aturan terdahulu tetapberlaku selama tidak bertentangan dengan jiwaPancasila.

7. Jawaban: cDalam ketentuan pasal 9 Undang-Undang Nomor12 Tahun 2011 tentang Pembentukan PeraturanPerundang-undangan dijelaskan bahwa dalam halsuatu undang-undang diduga bertentangan denganUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945, pengujiannya dilakukan olehMahkamah Konstitusi. Dalam hal suatu peraturanperundang-undangan di bawah undang-undangdiduga bertentangan dengan undang-undang,pengujiannya dilakukan oleh Mahkamah Agung.

8. Jawaban: dUndang-undang dasar hanya memuat ketentuanpokok yang bersifat universal sehingga mem-butuhkan aturan operasional agar dapat diterapkandalam masyarakat. Aturan operasional ataupelaksana adalah peraturan perundang-undangandi bawah undang-undang dasar. Aturan operasionalyang berkaitan dengan pemilihan umum yaituUndang-Undang Nomor 15 Tahun 2011 tentangPenyelenggara Pemilihan Umum.

C. Peraturan Perundang-undangan dalam Sistem Hukum Nasional


9. Jawaban: bUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 dalam hal ini pasal 28A–28J hanyaberisi ketentuan pokok yang bersifat universal.Ketentuan tersebut membutuhkan aturanoperasional agar dapat diterapkan dalammasyarakat. Selanjutnya, muncul aturanperundang-undangan lainnya yang berfungsi men-jabarkan ketentuan dalam undang-undang dasarmisalnya Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999tentang HAM. Dengan demikian, ketentuantersebut dapat diaplikasikan dengan mudah dalammasyarakat.

10. Jawaban: cUndang-undang dasar hanya memuat ketentuanpokok yang bersifat universal sehingga mem-butuhkan aturan operasional agar dapat diterapkandalam masyarakat. Selanjutnya, muncul aturanperundang-undangan lainnya yang berfungsimenjabarkan ketentuan dalam undang-undangdasar. Dengan demikian, ketentuan tersebut dapatdiaplikasikan dengan mudah dalam masyarakat.

B. Uraian

1. Jawaban:Tata hukum Indonesia ditetapkan oleh bangsaIndonesia atau negara Indonesia sendiri. Olehkarena itu, tata hukum Indonesia lahir bersamaandengan berdirinya Negara Kesatuan RepublikIndonesia yaitu pada 17 Agustus 1945.

2. Jawaban:Hukum positif berarti semua peraturan yangsedang berlaku dalam suatu negara. Hukum positifIndonesia berarti semua peraturan yang berlakudi Indonesia.

3. Jawaban:Undang-undang dasar hanya memuat ketentuanpokok yang bersifat universal sehingga mem-butuhkan aturan operasional agar dapat diterapkandalam masyarakat. Peraturan perundang-undangan lain berisi ketentuan lebih terperinci yangberfungsi menjabarkan ketentuan dalam undang-undang dasar. Dengan demikian, ketentuantersebut dapat diaplikasikan dengan mudah dalammasyarakat.

4. Jawaban:”Memerinci” menunjukkan bahwa Undang-UndangNomor 8 Tahun 2012 berfungsi sebagai aturanoperasional sehingga ketentuan dalam pasal 22Eayat (4) Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945 dapat diaplikasikan dalamkehidupan bernegara.

5. Jawaban:Peraturan yang berlaku di Indonesia berdasarkanketentuan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011sebagai berikut.a. Undang-Undang Dasar Negara Republik

Indonesia Tahun 1945b. Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyatc. Undang-undang/peraturan pemerintah

pengganti undang-undangd. Peraturan pemerintahe. Peraturan presidenf. Peraturan daerah provinsig. Peraturan daerah kabupaten/kota

A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: aUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 mengatur aturan-aturan pokok yangterdiri atas beberapa bidang yaitu politik, sosial,budaya, ekonomi, hukum, dan pertahanankeamanan. Hal-hal penting tentang praktikpenyelenggaraan negara diatur dalam peraturan

perundang-undangan lain. Mekanisme perubahanundang-undang dasar diatur dalam pasal 37 Undang-Undang Dasar Negara Indonesia Tahun 1945.

2. Jawaban: aPascaamandemen Majelis PermusyawaratanRakyat adalah lembaga negara yang berwenangmengubah dan menetapkan Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Halitu sesuai bunyi pasal 3 ayat (1) Undang-Undang

D. Melaksanakan dan Mempertahankan UUD Negara Republik Indonesia Tahun1945


Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.Perubahan terhadap Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 tidaklahmudah. Ada beberapa aturan yang harus dipenuhioleh Majelis Permusyawaratan Rakyat untukmengubah Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945. Mekanisme perubahanjelas diatur dalam pasal 37 Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945.

3. Jawaban: cPerubahan undang-undang dasar berdasarkanpasal 37 Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945 sebagai berikut.1) Usul perubahan pasal-pasal undang-undang

dasar dapat diagendakan dalam sidang MPRapabila diajukan oleh sekurang-kurangnya1/3 dari jumlah anggota MPR.

2) Setiap usul perubahan pasal-pasal undang-undang dasar diajukan secara tertulis danditunjukkan dengan jelas bagian yangdiusulkan untuk diubah beserta alasannya.

3) Untuk mengubah pasal-pasal undang-undangdasar, sidang MPR dihadiri oleh sekurang-kurangnya 2/3 dari jumlah anggota MPR.

4) Putusan untuk mengubah pasal-pasalundang-undang dasar dilakukan denganpersetujuan sekurang-kurangnya lima puluhpersen ditambah satu anggota dari seluruhanggota MPR.

5) Khusus mengenai bentuk Negara KesatuanRepublik Indonesia tidak dapat dilakukanperubahan.

4. Jawaban: bUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 akan memberikan kepastian hukumkarena hukum dasar tersebut merupakan hukumdasar tertinggi. Sebagai peraturan tertinggi, semuaperaturan yang berada di bawahnya tidak bolehbertentangan dengan Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945. Apabilaterdapat undang-undang yang bertentangandengan Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945 dapat dimohonkanpengujian kepada Mahkamah Konstitusi.

5. Jawaban: bPasal 31 ayat (1) Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 berbunyi ”Setiapwarga negara berhak mendapat pendidikan.”Pelaksanaan ketentuan tersebut tecermin padapilihan b. Adapun pilihan a merupakan pe-laksanaan ketentuan pasal 3 ayat (1), pilihan cmerupakan pelaksanaan pasal 23, dan pilihan dmerupakan pelaksanaan pasal 32 ayat (1).

6. Jawaban: aPengalokasian anggaran 20% untuk pendidikanmerupakan kewajiban pemerintah yang telahdiamanahkan dalam Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945. Tujuan di-alokasikan anggaran tersebut dalam rangkamencapai tujuan negara sebagai upaya men-cerdaskan kehidupan bangsa. Mencerdaskanbangsa merupakan tujuan khusus negara yangterdapat dalam Pembukaan Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945.

7. Jawaban: cUndang-undang dasar merupakan hukum dasarsuatu negara. Oleh karena itu, dalam prosesperubahan dan pembuatannya juga harus meng-gunakan cara tidak biasa. Lazimnya memangsetiap negara mempunyai metode perubahantersendiri. Akan tetapi, apabila undang-undangdasar diubah bukan berarti supaya pasal-pasaldalam undang-undang dasar dibuat menjadi kekalsampai tidak bisa diubah lagi. Suatu undang-undang diubah karena dianggap sudah tidakmengakomodasi perkembangan zaman.

8. Jawaban: dPemerintah mempunyai kewajiban menyejahtera-kan kehidupan rakyat. Pemerintah dapat memberifasilitas berupa kredit usaha kecil menengah danmengupayakan kepada perusahaan-perusahaanuntuk mengembangkan sistem padat karya bukanpadat modal. Dua sistem ini dapat meningkatkankesejahteraan rakyat.

9. Jawaban: cKonstitusi merupakan hukum dasar yang berisiaturan. Secara umum aturan dibuat untuk dipatuhi.Oleh karena itu, konstitusi mengajarkan individuuntuk bersikap patuh. Bersikap patuh juga dapatditerapkan dalam kehidupan sehari-hari, misalnyadi sekolah dengan menghormati guru.

10. Jawaban: dBerpartisipasi dalam kegiatan bersih desa danmengerjakan tugas kelompok merupakankewajiban yang harus ditunaikan. Meskipundemikian, dalam pelaksanaannya kita dapatmendahulukan kewajiban yang lebih mendesak.Dalam kasus ini kewajiban yang lebih mendesakialah kegiatan bersih desa, sedangkan tenggatwaktu untuk tugas kelompok ialah minggu depan.Masih ada waktu lebih kurang satu minggu untukmengerjakan tugas kelompok. Dengan demikian,perilaku yang harus ditunjukkan ialah mengikutikegiatan bersih desa terlebih dahulu kemudianmengerjakan tugas kelompok.


B. Uraian

1. Jawaban:Manfaat Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945 bagi warga negara Indonesiaadalah sebagai hukum dasar tertinggi. Denganadanya hukum dasar tertinggi tersebut, ke-beradaan negara Indonesia semakin jelas karenadapat mengatur mengenai proses penyelenggara-an negara sehingga kehidupan berbangsa danbernegara bisa lancar.

2. Jawaban:Undang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 mempunyai kedudukan mengikatseluruh warga negara dan penduduk Indonesia.Ketentuan-ketentuan dalam Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945bersifat legal formal. Oleh karena itu, semua warganegara dan penduduk Indonesia harus patuhterhadap norma hukum Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945.

3. Jawaban:Undang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 mempunyai fungsi kontrol terhadapperaturan perundang-undangan lain. Hal tersebutkarena Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945 berkedudukan sebagai

hukum dasar negara tertinggi dalam hierarkiperaturan perundang-undangan. Oleh karena itu,peraturan perundang-undangan lain yang beradadi bawahnya tidak boleh bertentangan denganundang-undang dasar.

4. Jawaban:Menerima konstitusi yaitu Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 harusdisertai dengan tindakan nyata yaitu melaksana-kan konstitusi secara bertanggung jawab. Sebagaicontohnya, pemilihan presiden berdasarkanketentuan Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia dilakukan secara langsung oleh rakyat.Sebagai bentuk pelaksanaan konstitusi tersebut,kita dapat menyukseskan pelaksanaan pemilihanpresiden tersebut dengan turut menyalurkan suaraatau dengan menjaga ketertiban dan keamanan.

5. Jawaban:Contoh sikap positif terhadap konstitusi dalamlingkungan bangsa dan negara sebagai berikut.a. Mematuhi dan menaati peraturan yang

berlaku seperti mematuhi peraturan lalu lintasdan membayar pajak tepat waktu.

b. Berpartisipasi dalam menyosialisasikan isikonstitusi kepada warga masyarakat.

c. Melaporkan terjadinya peristiwa pelanggarankonstitusi kepada pihak yang berwajib.

A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: bBukti hubungan antara Proklamasi KemerdekaanIndonesia dan Pembukaan Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 yaitupernyataan kemerdekaan disebutkan kembalidalam alinea ketiga Pembukaan Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.Pilihan a seharusnya Pembukaan Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 di-tetapkan bersamaan degan ditetapkannya presidendan wakil presiden seharusnya pada 18 Agustus1945. Pilihan c alinea keempat Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945merupakan penjelasan dan penegasan alineakedua teks proklamasi. Adapun pilihan d bukanmerupakan hubungan, tetapi persamaan tujuanpenyusunan teks proklamasi dan PembukaanUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945.

2. Jawaban: bKetentuan pada pilihan a–d merupakan perwujudanfungsi konstitusi. Pilihan a merupakan perwujudanfungsi konstitusi sebagai pembatas kekuasaan.Pilihan b merupakan perwujudan fungsi konstitusisebagai pemberi legitimasi penyelenggaraankekuasaan negara. Pilihan c merupakanperwujudan fungsi konstitusi sebagai pengaturhubungan antarorgan negara dan pilihan dmerupakan perwujudan fungsi konstitusi sebagaipenyalur atau pengalih kewenangan dari sumberkekuasaan yang sah kepada organ negara.

3. Jawaban: bInformasi tersebut menjelaskan pentingnyapembatasan kekuasaan demi terciptanyakestabilan pemerintahan. Oleh karena itu, UUD1945 hasil amandemen meletakkan lembaganegara dalam kedudukan yang sama. Akan tetapi,mereka dapat saling bekerja sama dan salingmengawasi. Pemisahan dan pembatasan ke-kuasaan tersebut merupakan inti pengertiankonstitusi dalam arti sempit.


4. Jawaban: cPembukaan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 memuat nilai-nilaipokok kaidah negara yang fundamental antara lainadanya peraturan ditentukan dan dibuat olehpembentuk negara dan adanya pernyataan lahir(diijab-dikabulkan), sebagai penjelmaan kehendakpembentuk negara untuk menjadikan hal-halter tentu sebagai dasar dari negara yangdibentuknya. Adapun pilihan a, b, dan dmerupakan muatan dasar-dasar negara yangdibentuk.

5. Jawaban: cUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 tidak hanya mengatur kewenanganpemerintah semata. Undang-undang dasar jugamengatur hak dan kewajiban warga negarasebagaimana diatur dalam pasal 27 ayat (3). Isipasal tersebut yaitu setiap warga negara berhakdan wajib ikut serta dalam upaya pembelaannegara.

6. Jawaban: dMenurut Joeniarto, undang-undang dasar merupa-kan dokumen hukum yang dapat dibenarkankarena isi undang-undang dasar mempunyaikekuatan hukum mengikat. Undang-undang dasarhanya membahas aturan-aturan pokok. Aturankhusus dibahas dalam peraturan perundang-undangan lain. Materi yang dibahas dalam undang-undang dasar antara lain jaminan atas hak asasimanusia, ditetapkannya susunan ketatanegaraanyang fundamental, dan adanya pembagian sertapembatasan ketatanegaraan.

7. Jawaban: bPerubahan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 diatur dalampasal 37. Usulan perubahan Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945dapat diagendakan dalam sidang MPR apabiladiajukan oleh sekurang-kurangnya 1/3 dari jumlahanggota Majelis Permusyawaratan Rakyat.

8. Jawaban: aAlinea kedua Pembukaan Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945menunjukkan kebangsaan, kebanggaan, danpenghargaan atas perjuangan bangsa Indonesiaselama merebut kemerdekaan. Makna alineatersebut ditunjukkan oleh pilihan a. Adapun pilihanb dan c merupakan makna alinea ketiga. Pilihand merupakan makna alinea pertama.

9. Jawaban: cProses perubahan undang-undang dasar tidaksama dengan perubahan perundang-undanganlainnya. Undang-undang dasar mempunyai sifatluhur sehingga materi yang ada di dalamnya punhanya berisi aturan-aturan pokok. Keistimewaanundang-undang dasar diimbangi dengan perubahanyang tidak biasa. Perubahan yang sulit bukanmenunjukkan bahwa undang-undang dasar tidakbisa diubah. Hanya saja demi menjaga supayaundang-undang dasar tidak mudah diubahdilakukan prosedur yang ketat dalam perubahan-nya.

10. Jawaban: aPernyataan tersebut merupakan isi alinea pertama.Alinea kedua menunjukkan semangat kebangsa-an, kebanggaan, dan penghargaan atasperjuangan bangsa Indonesia selama merebutkemerdekaan. Alinea ketiga pernyataankemerdekaan sebagai berkat dan rahmat TuhanYang Maha Esa. Adapun alinea keempat memuattujuan negara, baik umum maupun khusus.

11. Jawaban: aBPUPKI adalah badan pembuat undang-undangdasar. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesiamerupakan panitia yang bertugas mengesahkanundang-undang dasar. Pascaamandemen MajelisPermusyawaratan Rakyat adalah lembaga negarayang berwenang mengubah dan menetapkanUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945. Hal itu sesuai dengan bunyi pasal 3ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945. Perubahan terhadapUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 tidaklah mudah. Ada beberapa aturanyang harus dipenuhi oleh Majelis Permusyawarat-an Rakyat untuk mengubah Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945.Mekanisme perubahan jelas diatur dalam pasal37 Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945.

12. Jawaban: cMendengarkan pendapat teman merupakanbentuk sikap positif terhadap konstitusi dilingkungan sekolah. Berikut contoh lain perilakupelajar mematuhi tata tertib sekolah.1) Menjaga kebersihan dengan tidak membuang

sampah sembarangan.2) Menjaga ketertiban dengan mengenakan

pakaian seragam sekolah.3) Memberi salam kepada Bapak dan Ibu Guru.


13. Jawaban: cMenegakkan ketentuan konstitusi menjadikewajiban seluruh warga negara Indonesia. Pilihana–d merupakan usaha-usaha yang dapat dilaku-kan untuk menegakkan konstitusi. Akan tetapi,usaha yang dapat dilakukan masyarakat adalahmenumbuhkan kesadaran hukum terhadapperaturan perundang-undangan pada pilihan c.Adapun pilihan a, b, dan d adalah usaha yangbisa dilakukan oleh pemerintah.

14. Jawaban: dMemiliki sikap positif terhadap hukum merupakanbentuk kesadaran terhadap aturan atau hukumyang berlaku. Contoh tindakan yang mencermin-kan sikap positif terhadap peraturan hukum adalahmematuhi peraturan atau hukum yang berlaku.

15. Jawaban: aUndang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 menjabar-kan lebih terperinci ketentuan dalam undang-undang dasar terkait jaminan hak anak. Mengapaketentuan jaminan hak anak dalam pasal 28Bayat (2) Undang-Undang Dasar 1945 perludiperinci? Alasannya, ketentuan dalam undang-undang hanya berisi ketentuan pokok. Hal pokoktersebut bersifat sangat umum sehingga sulitditerapkan dalam kehidupan masyarakat.

16. Jawaban: dPeran aktif dalam penegakan konstitusi dilingkungan negara dapat ditunjukkan denganperilaku berikut.1) Mematuhi hukum positif Indonesia.2) Membayar pajak tepat waktu.3) Menggunakan dan menjaga sarana umum

secara bijak.4) Menggunakan hak sesuai ketentuan dengan

tetap menghormati hak orang lain.5) Menyukseskan program pemerintah.

17. Jawaban: dKonstitusi dikatakan bersifat rigid, jika untukmengubah konstitusi masih harus memenuhipersyaratan perubahan yang tidak mudah. Selainitu, konstitusi yang bersifat rigid tidak mudahmengikuti perkembangan zaman. Adapunkonstitusi yang mudah diubah dan mudahmengikuti perkembangan zaman disebutkonstitusi yang bersifat fleksibel.

18. Jawaban: bFungsi konstitusi adalah membagi kekuasaandalam negara dan membatasi kekuasaanpemerintah atau penguasa dalam negara. Selainsebagai pembatas kekuasaan, konstitusi di-gunakan sebagai alat untuk menjamin hak-hakwarga negara. Hak-hak tersebut mencakup hak-

hak asasi, seperti hak untuk hidup, kesejahteraanhidup, dan hak kebebasan.

19. Jawaban: aProsedur perubahan terhadap konstitusi yangbersifat rigid lebih rumit daripada perubahanundang-undang biasa. Perubahan pada konstitusiyang bersifat rigid membutuhkan badan khususatau prosedur khusus. Selain itu, tahap yang dilaluidalam perubahan sangat rumit dan panjang.Berbeda dengan konstitusi yang bersifat fleksibel.Dalam perubahannya tidak dibutuhkan prosedurkhusus. Prosedur perubahan dilakukan sepertiperubahan undang-undang biasa.

20. Jawaban: aKonstitusi dalam arti sempit berisi pembatasankekuasaan. Penerapan konstitusi dalam artisempit terlihat jelas pada pembatasan masajabatan presiden. Sebelum amandemen, seorangpresiden dapat menjabat berkali-kali. Akibatnya,muncul pemerintahan otoriter atau absolut. Setelahamandemen, kekuasaan tersebut dibatasi.Presiden menjabat selama lima tahun dan dapatmenjabat lagi hanya dalam satu kali masa jabatan.

B. Uraian

1. Jawaban:Kita harus bisa menerima hasil amandemen UUD1945 tersebut dengan lapang dada. Kita harusmenghargai hasil amandemen UUD 1945 dengancara melaksanakan hasil amandemen tersebutdengan penuh tanggung jawab.

2. Jawaban:Berdasarkan sifatnya, konstitusi Belandatergolong bersifat rigid. Sifat rigid dari konstitusiBelanda terlihat dari cara perubahan yangdilakukan. Perubahan konstitusi Belanda harusdilakukan dengan prosedur istimewa. Terlebihdahulu harus dibentuk panitia negara. Panitianegara tersebut diberi tugas khusus menanganimasalah konstitusi. Cara perubahan konstitusidilakukan melalui undang-undang. Undang-undanguntuk perubahan konstitusi Belanda diundangkandalam lembaran negara dan disebarluaskansetelah parlemen bubar, serta diadakan pemilihanumum untuk memilih anggota twede kamer(Majelis Rendah) dan eerste kamer (Majelis Tinggi).Rangkaian cara perubahan tersebut menunjukkanbahwa konstitusi Belanda bersifat rigid.

3. Jawaban:Kita dapat menyampaikan aspirasi dengan caradan saluran yang tepat. Contohnya melalui partaipolitik atau lembaga-lembaga perwakilan rakyat,baik di daerah maupun pusat.


4. Jawaban:Pembatasan jabatan dalam ketentuan tersebutjelas menunjukkan fungsi konstitusi sebagaipembatas kekuasaan. Dalam ketentuan tersebutditegaskan bahwa presiden dan wakil presidenmemegang jabatan selama lima tahun, dansesudahnya dapat dipilih kembali dalam jabatanyang sama, hanya untuk satu kali masa jabatan.Melalui pembatasan jabatan tersebut, kesewenang-wenangan penguasa diharapkan dapat diminimali-sasi.

5. Jawaban:Konstitusi berkedudukan sebagai hukum dasartertinggi dalam tata urutan perundang-undangan.Dengan demikian, peraturan lain di bawahnya tidakboleh bertentangan dengan konstitusi. Jikabertentangan, peraturan tersebut akan dikaji ulangatau batal demi hukum.

6. Jawaban:Materi muatan teks proklamasi pada intinya terdiriatas dua hal sebagai berikut.a. Pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia,

baik pada dirinya sendiri maupun terhadapdunia luar.

b. Tindakan-tindakan yang harus segera di-selenggarakan terkait dengan pernyataankemerdekaan itu.

7. Jawaban:Kita dapat menyampaikan aspirasi dengan caradan saluran yang tepat. Contohnya melalui partaipolitik atau lembaga-lembaga perwakilan rakyat,baik di daerah maupun pusat.

8. Jawaban:Konstitusi mempunyai nilai nominal berarti secarahukum konstitusi itu berlaku, tetapi kenyataannyakurang sempurna. Kekurangan ini disebabkanadanya pembatasan wilayah hukum untuk pasal-pasal tertentu.

9. Jawaban:Peraturan perundang-undangan sebuah negaradapat dirinci dan diurutkan berdasarkan tingkatan-nya. Dalam sistem konstitusional, konstitusi mem-punyai kedudukan lebih tinggi dibandingperundangan biasa. Artinya, konstitusi menjadidasar pembentukan peraturan perundang-undangan lain di bawahnya. Isi peraturanperundang-undangan di bawahnya tidak bolehbertentangan dengan konstitusi. Jika bertentang-an, peraturan tersebut akan batal demi hukum dantidak memiliki kekuatan hukum mengikat.

10. Jawaban:Sikap positif terhadap konstitusi di lingkungankeluarga sebagai berikut.a. Taat dan patuh pada perintah dan nasihat

orang tua.b. Terbuka terhadap orang tua atas permasalah-

an yang sedang dihadapi.c. Saling menghormati sesama anggota

keluarga.


A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: dBuku Nagarakertagama merupakan karya MpuPrapanca yang ditulis pada masa pemerintahanRaja Hayam Wuruk dari Kerajaan Majapahit. Dalambuku Negarakertagama terdapat istilah Pancasila.

2. Jawaban: dPancasila sebagai dasar negara berarti Pancasilamenjadi pedoman dalam penyelenggaraan negaradan pembuatan segala bentuk peraturanperundang-undangan nasional. Pancasila sebagaidasar negara memberikan konsekuensi bahwaPancasila juga sebagai sumber tertib hukumIndonesia. Artinya, nilai-nilai Pancasila menjadisumber yang dijabarkan dalam pembuatan segalatertib hukum nasional. Jadi, anggota DPR dalamproses merumuskan rancangan undang-undangdisesuaikan dengan nilai-nilai Pancasila berartitelah menerapkan kedudukan Pancasila sebagaidasar negara.

3. Jawaban: bSila ketiga Pancasila adalah persatuan Indonesia.Pokok pikiran yang terkandung dalam sila ini yaitunasionalisme, cinta tanah air, dan menggalangpersatuan. Perilaku yang mencerminkan sila initerdapat pada pilihan b.

4. Jawaban: aPancasila sebagai dasar negara RepublikIndonesia mengandung pengertian bahwa segalasesuatu yang berhubungan dengan ketata-negaraan Republik Indonesia harus berlandaskanpada Pancasila. Artinya, Pancasila harus dijadikandasar dan tonggak dalam penyelenggaraan negaradan pembuatan segala bentuk peraturanperundang-undangan nasional.

5. Jawaban: cPancasila sebagai pandangan hidup bangsaIndonesia berfungsi sebagai pedoman danpetunjuk dalam memecahkan permasalahan yangdihadapi bangsa Indonesia. Dengan adanyapandangan hidup yang jelas, suatu bangsa

memiliki pegangan dan pedoman tentang caramemecahkan suatu permasalahan, baik di bidangpolitik, ekonomi, maupun sosial budaya yangtimbul dalam kehidupan bermasyarakat dan ber-negara.

6. Jawaban: bPancasila sebagai dasar negara berarti Pancasilamenjadi pedoman dalam penyelenggaraankehidupan bernegara. Bersikap positif terhadapnilai Pancasila sebagai dasar negara dapatdilakukan dengan cara menghormati danmelaksanakan ketentuan penyelenggaraanpemerintahan negara Indonesia serta mematuhisegala tertib hukum yang berlaku di Indonesia.Jadi, menaati tata tertib sekolah, di lingkungantempat tinggal, dan peraturan lalu lintasmerupakan bentuk penerapan Pancasila sebagaidasar negara.

7. Jawaban: cPancasila berkedudukan sebagai pandanganhidup bangsa Indonesia. Pancasila digunakansebagai petunjuk arah dan pedoman dalam segalakegiatan dan aktivitas hidup manusia dalamkehidupan sehari-hari serta dalam kehidupanbernegara. Oleh karena itu, setiap sikap danperilaku masyarakat Indonesia hendaknya dijiwaidan merupakan cerminan sila-sila Pancasila.

8. Jawaban: bSila kemanusiaan yang adil dan beradab memuatnilai moralitas yaitu nilai yang berhubungandengan kebaikan. Menolong korban bencana alamseperti pada gambar bernilai kebaikan. Selain itu,perbuatan tersebut mencerminkan nilai luhur silakedua Pancasila yaitu gemar melaksanakankegiatan kemanusiaan.

9. Jawaban: dAsas koperasi merupakan perwujudan nilai luhursila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.Dalam sila ini kemakmuran bagi rakyat merupakansalah satu tujuan. Tujuan ini sesuai tujuan koperasiyaitu membantu perekonomian rakyat untukmeningkatkan kemakmuran.


10. Jawaban: dMenjalankan perintah Tuhan merupakan per-wujudan sila pertama Pancasila yaitu KetuhananYang Maha Esa. Menjalankan perintah Tuhanmerupakan sebuah keyakinan yang berpangkaldari kesadaran manusia sebagai makhluk Tuhan.Dalam sila ini diatur juga hubungan manusiadengan manusia serta nilai yang menyangkut hakasasi manusia.

11. Jawaban: aTidak membeda-bedakan teman dalam pergaulanmerupakan perwujudan sila kedua Pancasila. Silakedua adalah kemanusiaan yang adil dan beradab.Prinsip kemanusiaan secara tegas mengandungarti adanya penghargaan terhadap harkat danmartabat manusia. Prinsip ini juga tidak membeda-bedakan antara satu dan lainnya karena perbedaankeyakinan hidup, politik, status sosial, ekonomi,asal usul, keturunan, ras, warna kulit, bahasa,agama, budaya, adat kebiasaan, dan suku.

12. Jawaban: dUnjuk rasa merupakan cara masyarakat me-nyampaikan aspirasinya. Unjuk rasa merupakankegiatan legal apabila dilakukan sesuai peraturan.Akan tetapi, apabila unjuk rasa berujung padaperbuatan anarki seperti perusakan fasilitas umumdan pembakaran ban, hal ini tidak dibenarkan.Perbuatan tersebut membawa kerugian bagibangsa dan negara, serta bertentangan dengannilai permusyawaratan perwakilan.

13. Jawaban: dMenjunjung nilai permusyawaratan berarti bahwakita harus senantiasa menghormati dan men-dahulukan kedaulatan negara sebagai wujudkehendak seluruh rakyat. Dalam kehidupanberbangsa dan bernegara, kekuasaan tertinggiberada di tangan rakyat. Oleh karena itu, setiappengambilan keputusan harus memperhatikanaspirasi rakyat. Unjuk rasa merupakan caramasyarakat menyampaikan aspirasinya.

14. Jawaban: cDalam pembagian beras miskin, warga didatasecara teliti agar tepat sasaran. Beras miskindiberikan kepada warga yang berhak menerimasehingga terwujud rasa keadilan dalammasyarakat. Terciptanya rasa keadilan merupakanbagian terpenting dalam kehidupan bermasyarakatsesuai cita-cita yang hendak diwujudkan negarayaitu menciptakan keadilan sosial bagi seluruhrakyat Indonesia. Nilai keadilan merupakan nilaiyang terkandung dalam sila kelima Pancasila yaitukeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

15. Jawaban: bKegemaran Ika mengoleksi benda-benda khas dariberbagai daerah di Indonesia dan mengenakan kaintenun merupakan bentuk tindakan memeliharadan melestarikan nilai-nilai budaya bangsa. Selainitu, kegemaran Ika merupakan perwujudan sikapcinta tanah air dan nasionalisme. Jadi, kegemaranIka mencerminkan pelaksanaan nilai-nilaiPancasila sebagai pandangan hidup bangsaIndonesia yaitu nilai kebangsaan. Nilai kebangsaanmerupakan cerminan dari sila ketiga Pancasilayaitu Persatuan Indonesia.

16. Jawaban: cSila keempat adalah kerakyatan yang dipimpinoleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawarat-an/perwakilan. Pokok pikiran yang terdapat padasila ini adalah demokrasi dan permusyawaratan.Demokrasi yang dimaksud tecermin pada gambarc. Adapun gambar a mencerminkan sila pertama,gambar b mencerminkan sila kedua, dan gambard mencerminkan sila ketiga.

17. Jawaban: cGambar pada soal menunjukkan kegiatanmusyawarah. Mengutamakan musyawarahmufakat dalam mengambil keputusan bersamamerupakan cerminan dari nilai kerakyatan sesuaisila keempat Pancasila. Sila keempat Pancasilaberbunyi kerakyatan yang dipimpin oleh hikmatkebijaksanaan dalam permusyawaratan/per-wakilan.

18. Jawaban: bDonor darah yang dilakukan Pak Landi mencermin-kan nilai moral karena keinginan menolongsesama. Nilai moral kemanusiaan terkandungdalam sila kedua Pancasila yang berbunyi”Kemanusiaan yang adil dan beradab.”

19. Jawaban: bContoh sikap yang dapat menciptakan persatuandan kesatuan sebagai berikut.1) Menjenguk teman yang sakit.2) Tidak mengganggu teman yang sedang ber-

ibadah.3) Saling menghormati sesama manusia.4) Menjalin hubungan baik dengan semua orang.5) Melaksanakan hak dan kewajiban secara

seimbang.

20. Jawaban: cPancasila sebagai pandangan hidup bangsadipahami sebagai pedoman, pegangan, danpetunjuk hidup dalam kehidupan bernegara.Pancasila berkedudukan sebagai pandanganhidup bangsa Indonesia, berarti Pancasila memilikikedudukan sebagai:


1) konsep dasar dari kehidupan yang dicita-citakan bangsa Indonesia;

2) kristalisasi nilai yang diyakini kebenarannyaoleh bangsa Indonesia dan menimbulkantekad untuk mewujudkannya; serta

3) memberikan jawaban terhadap tantangan danhambatan yang dihadapi bangsa Indonesiadalam mewujudkan kehidupan yang lebih baik.

Pancasila sebagai sumber dari segala sumberhukum yang dijabarkan dalam UUD 1945, danmewarnai setiap hukum, baik hukum tertulismaupun tidak tertulis merupakan perananPancasila dalam kedudukannya sebagai dasarnegara Republik Indonesia.

21. Jawaban: bTindakan yang sebaiknya dilakukan sebagaibentuk pengamalan sila pertama Pancasilatampak pada tindakan berikut.1) Menjalankan ibadah dengan khusyuk sesuai

ajaran agama masing-masing.2) Merayakan hari besar keagamaan.3) Rajin mengikuti kegiatan kegamaan di

lingkungan rumah.

22. Jawaban: aSri Soemantri menjelaskan bahwa pada umumnyamateri undang-undang dasar mencakup aspek-aspek sebagai berikut.1) Adanya jaminan terhadap hak-hak asasi

manusia dan warga negaranya.2) Ditetapkannya susunan ketatanegaraan suatu

negara yang bersifat fundamental.3) Adanya pembagian dan pembahasan tugas

ketatanegaraan yang juga bersifat funda-mental.

23. Jawaban: aDalam arti luas konstitusi memiliki cakupan lebihluas daripada undang-undang dasar. Konstitusimeliputi keseluruhan peraturan, baik tertulismaupun tidak tertulis yang mengatur secara meng-ikat cara-cara penyelenggaraan pemerintahan. Katakonstitusi dapat mempunyai arti lebih luas daripadapengertian undang-undang dasar karena pengertianundang-undang dasar hanya meliputi naskah tertulis,belum mencakup konstitusi yang tidak tertulis.

24. Jawaban: dKonstitusi yang memuat seperangkat ketentuanatau aturan dasar suatu negara tersebutmempunyai fungsi sangat penting dalam suatunegara. Konstitusi sangat penting bagi negarakarena menjadi pegangan dalam penyelenggaraanpemerintahan negara. Dengan kata lain,penyelenggaraan negara harus didasarkan padakonstitusi dan tidak bertentangan dengankonstitusi negara itu. Dengan adanya pembatasan

kekuasaan yang diatur dalam konstitusi,pemerintah tidak boleh menggunakan kekuasaansecara sewenang-wenang.

25. Jawaban: dAlinea ketiga Pembukaan UUD 1945 berbunyi”Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dandengan didorongkan oleh keinginan luhur supayaberkehidupan yang bebas maka rakyat Indonesiamenyatakan dengan ini kemerdekaannya”. Jadi,dapat dikatakan alinea ketiga Pembukaan UUD1945 mengandung makna pengukuhan kembaliatas pernyataan proklamasi kemerdekaan bangsaIndonesia.

26. Jawaban: dPerubahan undang-undang dasar diatur dalampasal 37 UUD 1945. Salah satu syarat mengubahpasal-pasal undang-undang dasar dilakukandengan persetujuan sekurang-kurangnya limapuluh persen ditambah satu anggota dari seluruhanggota MPR. Ketentuan ini diatur dalam pasal37 ayat (4) UUD 1945.

27. Jawaban: aUUD 1945 menetapkan bahwa bentuk susunannegara Indonesia adalah kesatuan, bukan serikatatau federal. Dasar penetapan ini tertuang dalampasal 1 ayat (1) UUD 1945 yang menyatakan”Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yangberbentuk Republik.”

28. Jawaban: cTujuan umum terlihat dari kalimat yang terdapatdalam alinea keempat Pembukaan UUD 1945yaitu ’’. . . ikut melaksanakan ketertiban dunia yangberdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dankeadilan sosial . . .’’ Tujuan umum dihubungkandengan status Indonesia sebagai bagianmasyarakat dunia.

29. Jawaban: dContoh perwujudan politik Indonesia bebas danaktif sebagai berikut.1) Penyelenggaraan Konferensi Asia-Afrika

tahun 1955 yang melahirkan semangat dansolidaritas negara-negara Asia-Afrika yangkemudian melahirkan Deklarasi Bandung.

2) Keaktifan Indonesia sebagai salah satunegara pendiri Gerakan Non-Blok tahun 1961yang berusaha membantu dunia internasionaluntuk meredakan ketegangan perang dinginantara Blok Barat dan Blok Timur.

3) Indonesia aktif merintis dan mengembangkanorganisasi di kawasan Asia Tenggara (ASEAN).

4) Indonesia aktif membantu penyelesaiankonflik di Kamboja, perang saudara di Bosnia,serta pertikaian dan konflik antara pemerintahFilipina dan suku Moro.


30. Jawaban: dSebagai pokok kaidah negara fundamental,Pembukaan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 memuat ketentuantentang ditetapkannya sebuah undang-undangdasar negara Indonesia sebagai hukum dasar(konstitusi) bagi penyelenggaraan pemerintahannegara Indonesia. Ketentuan dinyatakan padaalinea keempat Pembukaan Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945yang berbunyi, ’’Kemudian daripada itu, untukmembentuk suatu pemerintah negara Indonesia. . . , maka disusunlah kemerdekaan kebangsaanIndonesia itu dalam suatu undang-undang dasarnegara Indonesia, yang terbentuk dalam suatususunan Negara Republik Indonesia . . . .”

31. Jawaban: aPengiriman Kontingen Garuda ke Mali tidak lepasdari memburuknya situasi keamanan di Malibeberapa tahun terakhir. Mali telah dihadapkan padakrisis di semua sektor. Kondisi krisis tersebut telahmendorong PBB meminta partisipasi Indonesiamengirim Satuan Tugas Heli TNI dalam misiperdamaian di Mali.

32. Jawaban: dSalah satu pasal Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 yang mengaturbidang sosial adalah pasal 31 ayat (1)–(5). Bentukimplementasi pasal 31 ayat (1)–(5) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945 sebagai berikut.1) Mendanai biaya operasional sekolah dengan

dana bantuan operasional sekolah (BOS).2) Mengalokasikan dana pendidikan sebesar

20% dari APBN.

33. Jawaban: dKemajemukan atau keberagaman masyarakatIndonesia merupakan anugerah dari Tuhan YangMaha Esa yang menjadi potensi jika dikeloladengan baik. Masyarakat Indonesia beragam, baikdari segi agama, suku bangsa, bahasa, adatistiadat, maupun budayanya. Keberagamanmasyarakat Indonesia bukan menjadi alasan ter-pecah belahnya bangsa Indonesia. Sebaliknya,perbedaan yang ada diterima oleh seluruh bangsaIndonesia sebagai unsur-unsur pemersatu bangsasehingga terjalin kerukunan demi mencapaiketenteraman dan kesejahteraan bersama.

34. Jawaban: aPeraturan yang berlaku di Indonesia berdasarkanketentuan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011sebagai berikut.

1) Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945

2) Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat3) Undang-undang/peraturan pemerintah

pengganti undang-undang4) Peraturan pemerintah5) Peraturan presiden6) Peraturan daerah provinsi7) Peraturan daerah kabupaten/kota

35. Jawaban: dPilihan a–d merupakan wujud pengamalankonstitusi negara Republik Indonesia. Akan tetapi,pengamalan konstitusi di lingkungan masyarakatditunjukkan oleh pilihan d. Adapun pilihan a, b,dan c merupakan pengamalan konsitusi dilingkungan bangsa dan negara.

36. Jawaban: bPeraturan yang berlaku di Indonesia berdasarkanketentuan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011sebagai berikut.1) Undang-Undang Dasar Negara Republik

Indonesia Tahun 19452) Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat3) Undang-undang/peraturan pemerintah


37. Jawaban: aPelaksanaan konstitusi negara dapat berjalandengan baik apabila warga negara bersikap terbuka.Sikap terbuka dapat ditunjukkan dengan tidakmembeda-bedakan agama, ras, dan suku. Selainitu, kita harus terbuka terhadap pengetahuan-pengetahuan dari negara lain selama tidakbertentangan dengan konstitusi dan ideologibangsa.

38. Jawaban: aKonstitusi dikatakan mengandung nilai normatifjika telah dinyatakan secara resmi berlaku di suatunegara. Di negara Indonesia UUD 1945 ataukonstitusi diubah dan ditetapkan oleh MajelisPermusyawaratan Rakyat.

39. Jawaban: bMusyawarah merupakan salah satu poin yang ter-kandung dalam konstitusi. Hampir semua kegiatanpemerintahan dilaksanakan dengan mengedepan-kan musyawarah. Oleh karena itu, sebaiknyamusyawarah juga diterapkan dalam kehidupansehari-hari.


40. Jawaban: aPasal 36B UUD 1945 menyatakan bahwa lagu”Indonesia Raya” adalah lagu kebangsaan. Olehkarena itu, perilaku yang berhubungan dengan pasal36B adalah menyanyikan lagu ”Indonesia Raya.”

B. Uraian

1. Jawaban:Para tokoh nasional memberikan contohkehidupan sosial yang sesuai nilai-nilai Pancasila.Nilai-nilai Pancasila tersebut dapat diterapkandalam lingkungan sekolah sebagai berikut.a. Rajin membaca buku di perpustakaan.b. Bermain bersama teman saat istirahat.c. Mendengarkan penjelasan guru.

2. Jawaban:Nilai praksis adalah nilai yang dilaksanakan dandipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari dilingkungan masyarakat, bangsa, dan negara. Nilaipraksis terdapat dalam bentuk penerapan nilai-nilaiPancasila, baik secara tertulis maupun tidaktertulis. Nilai-nilai tersebut dilaksanakan oleh seluruhkomponen bangsa dan masyarakat Indonesia.

3. Jawaban:Nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negaramenjadikan setiap sikap, tingkah laku, danpengambilan keputusan para penyelenggaranegara dan pelaksana pemerintahan harus selaluberpedoman pada Pancasila. Adapun nilai-nilaiPancasila sebagai pandangan hidup bangsamemiliki kedudukan sebagai pedoman, landasan,dan petunjuk bagi seluruh masyarakat Indonesiaberperilaku dalam kehidupan sehari-hari.

4. Jawaban:Bersikap positif terhadap nilai Pancasila sebagaidasar negara dapat ditunjukkan dengan caramenghormati dan melaksanakan ketentuan penye-lenggaraan pemerintahan negara Indonesia sertamematuhi segala tertib hukum yang berlaku diIndonesia, misalnya mematuhi rambu-rambu lalulintas.

5. Jawaban:Pengamalan nilai-nilai Pancasila sebagaipandangan hidup bangsa Indonesia dalamkehidupan sehari-hari dapat dilakukan melaluitindakan seperti berikut.a. Berani membela kebenaran dan keadilan.b. Suka bekerja keras.c. Bergaul tanpa membeda-bedakan teman.

6. Jawaban:Kedudukan konstitusi bagi sebuah negara sepertiberikut.a. Konstitusi merupakan hukum dasar yang

berisi aturan-aturan dan ketentuan mendasardalam kehidupan suatu negara sepertipembatasan kekuasaan pemerintah danjaminan akan hak dasar rakyat.

b. Konstitusi merupakan hukum tertinggi dalamhierarki peraturan perundang-undangan nasionalsebuah negara. Peraturan perundang-undangansebuah negara dapat diperinci dan diurutkanberdasarkan tingkatannya mulai dari terendahhingga tertinggi, menyerupai piramida.

7. Jawaban:Negara yang berkedaulatan rakyat, berarti bahwanegara Indonesia bukan negara yang dipimpin olehseorang monarch atau juga kelompok ke-pentingan. Akan tetapi, negara dipimpin oleh rakyatyang mempunyai otoritas tertinggi. Walaupunrakyat yang mempunyai otoritas tertinggi,pelaksanaan penyelenggaraannya diserahkankepada organ-organ negara seperti eksekutif,legislatif, dan yudikatif.

8. Jawaban:Sikap terbuka atau sering disebut sikap transparanmerupakan sikap apa adanya berdasarkan halyang dilihat, didengar, dirasakan, dan dilakukan.Sikap terbuka dapat memupuk rasa salingpercaya dan kerja sama guna menumbuhkansikap toleransi dan kerukunan hidup. Bersikapterbuka terhadap konstitusi negara berarti kitabelajar memahami keberadaan diri sebagai warganegara yang berkewajiban melaksanakanketentuan-ketentuan penyelenggaraan negaradengan seoptimal mungkin.

9. Jawaban:Contoh sikap positif terhadap konstitusi negaraRepublik Indonesia dalam lingkungan sekolahsebagai berikut.a. Taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah.b. Bergaul tanpa membeda-bedakan teman.c. Mendengarkan penjelasan Bapak/Ibu Guru.

10. Jawaban:Konstitusi dapat dibedakan dari segi sifatnya yaitukaku dan fleksibel sebagai berikut.a. Konstitusi yang mempunyai sifat kaku dapat

dilihat dari cara mengubahnya. Apabila caramengubah konstitusi itu sulit, konstitusi ter-sebut bersifat kaku.

b. Konstitusi yang fleksibel memperlihatkan caramengubah konstitusi tersebut tidak sulitkarena tidak memerlukan syarat-syaratkhusus.


A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: aJika pengertian perundang-undangan diperinci ter-dapat lima unsur pembentuk peraturan perundang-undangan yang tidak dapat dipisahkan sebagaiberikut.1) Peraturan tertulis.2) Memuat norma hukum.3) Mengikat umum.4) Dibentuk atau ditetapkan oleh lembaga negara

atau pejabat yang berwenang.5) Melalui prosedur yang ditetapkan dalam

peraturan perundang-undangan.

2. Jawaban: dPeraturan perundang-undangan di negaraIndonesia (peraturan perundang-undangannasional) banyak jenisnya dan tersusun secarahierarki. Hierarki maksudnya peraturan perundang-undangan yang lebih rendah tidak boleh ber-tentangan dengan peraturan perundang-undanganyang lebih tinggi. Pilihan a, b, dan c termasukasas-asas yang terkandung dalam materi muatanperaturan perundang-undangan yaitu asaspengayoman, kemanusiaan, dan kebangsaan.

3. Jawaban: bDalam pasal 7 ayat (1) dan (2) Undang-UndangNomor 12 Tahun 2011 secara tegas disebutkantentang jenis dan hierarki peraturan perundang-undangan nasional. Berdasarkan ketentuanUndang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tersebut,jenis dan hierarki peraturan perundang-undangannasional sebagai berikut.1) Undang-Undang Dasar Negara Republik

Indonesia Tahun 1945 (UUD 1945)

2) Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat(ketetapan MPR)

3) Undang-undang (UU) atau peraturan pe-merintah pengganti undang-undang (perpu)

4) Peraturan pemerintah (PP)5) Peraturan presiden (perpres)6) Peraturan daerah provinsi (perda provinsi)7) Peraturan daerah kabupaten/kota (perda

kabupaten/kota)

4. Jawaban: cPeraturan pemerintah berkedudukan setingkat dibawah undang-undang atau peraturan pemerintahpengganti undang-undang. Peraturan pemerintahpengganti undang-undang hanya dibentuk dalamhal ihwal kegentingan yang memaksa. Selain itu,peraturan pemerintah tidak boleh bertentangandengan peraturan perundangan lainnya yangmempunyai tingkat lebih tinggi.

5. Jawaban: dMiriam Budiardjo menyatakan bahwa undang-undang dasar memuat ketentuan-ketentuanmengenai organisasi negara, hak-hak asasimanusia, prosedur mengubah undang-undangdasar, dan memuat larangan untuk mengubahsifat tertentu dari undang-undang dasar. Ditetap-kannya Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945 sebagai konstitusi negaraRepublik Indonesia merupakan bentukkonsekuensi dikumandangkannya kemerdekaanyang menandai berdirinya suatu negara baru,wujud kemandirian suatu negara yang tertib danteratur serta dapat mengisi dan mempertahankankemerdekaan.

A. Makna Tata Urutan Peraturan Perundang-undangan di Indonesia


6. Jawaban: dAsas dapat dilaksanakan, artinya setiap pem-bentukan peraturan perundang-undangan harusmemperhitungkan efektivitas peraturan perundang-undangan tersebut dalam masyarakat, baik secarafilosofis maupun yuridis.

7. Jawaban: aDalam pasal 10 ayat (1) Undang-Undang Nomor12 Tahun 2011 tentang Pembentukan PeraturanPerundang-undangan dinyatakan bahwa materimuatan yang harus diatur dengan undang-undangberisi:1) pengaturan lebih lanjut mengenai ketentuan

Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945;

2) perintah suatu undang-undang untuk diaturdengan undang-undang;

3) pengesahan perjanjian internasional tertentu;4) tindak lanjut atas putusan Mahkamah

Konstitusi; dan atau5) pemenuhan kebutuhan hukum dalam

masyarakat.

8. Jawaban: bPeraturan perundang-undangan yang lebih tinggimengesampingkan peraturan perundang-undangan yang lebih rendah. Peraturan perundang-undangan yang secara hierarki lebih rendahkedudukannya dan ber tentangan denganperaturan perundang-undangan yang lebih tinggi,secara otomatis dinyatakan batal demi hukum.

9. Jawaban: dPeraturan pemerintah pengganti undang-undang(perpu) adalah peraturan perundang-undanganyang ditetapkan oleh presiden dalam hal ihwalkegentingan yang memaksa, tanpa persetujuanDewan Perwakilan Rakyat terlebih dahulu.Wewenang presiden ini sebagai jalan keluar untukmengatasi keadaan apabila negara/pemerintahmenghadapi keadaan yang memaksa danmemerlukan tindakan cepat dan tepat. Oleh karenaitu, persetujuan dewan dimintakan kemudian.

10. Jawaban: dPeraturan daerah provinsi berkedudukan setingkatdi bawah peraturan presiden. Peraturan daerahprovinsi adalah peraturan perundang-undanganyang dibentuk oleh Dewan Perwakilan RakyatDaerah provinsi dengan persetujuan bersamagubernur.

B. Uraian

1. Jawaban:S.J. Fockema Andreae berpendapat bahwaperundang-undangan yang dalam bahasa Inggris

disebut dengan legislation, bahasa Belandadisebut dengan wetgeving, dan dalam bahasaJerman disebut gesetgebung mempunyai duapengertian berbeda yaitu:a. proses pembentukan peraturan-peraturan

negara, baik di tingkat pusat maupun ditingkat daerah, dan

b. segala peraturan negara yang merupakan hasilpembentukan peraturan-peraturan, baik ditingkat pusat maupun di tingkat daerah.

2. Jawaban:Undang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 mempunyai kedudukan istimewadibandingkan undang-undang lainnya karena:a. undang-undang dasar dibentuk menurut suatu

cara istimewa yang berbeda dengan pem-bentukan undang-undang biasa;

b. undang-undang dasar dibuat secara istimewauntuk itu dianggap sesuatu yang luhur;

c. undang-undang dasar adalah piagam yangmenyatakan cita-cita bangsa Indonesia danmerupakan dasar organisasi kenegaraansuatu bangsa; dan

d. undang-undang dasar memuat garis besartentang dasar dan tujuan negara.

3. Jawaban:Asas kelembagaan atau pejabat pembentuk yangtepat, artinya setiap jenis peraturan perundang-undangan harus dibuat oleh lembaga/pejabatpembentuk peraturan perundang-undangan yangberwenang.

4. Jawaban:Asas kesamaan kedudukan dalam hukum danpemerintahan, artinya setiap materi muatanperaturan perundang-undangan tidak bolehmemuat hal-hal yang bersifat membedakan ber-dasarkan latar belakang antara lain agama, suku,ras, golongan, gender, atau status sosial.

5. Jawaban:Peraturan pemerintah pengganti undang-undangadalah peraturan perundang-undangan yangditetapkan oleh presiden dalam hal ihwalkegentingan yang memaksa. Penetapan peraturanpemerintah pengganti undang-undang dilakukantanpa persetujuan Dewan Perwakilan Rakyatterlebih dahulu. Wewenang presiden ini sebagaijalan keluar untuk mengatasi keadaan apabilanegara/pemerintah menghadapi keadaan yangmemaksa dan memerlukan tindakan cepat dantepat. Oleh karena itu, persetujuan dewan diminta-kan kemudian.


A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: dBeberapa alasan dilakukannya perubahan terhadapUUD 1945 sebagai berikut.1) Dilihat dari segi sosiologis, adanya amanat

dari rakyat untuk melakukan perubahan atauamandemen.

2) Berdasarkan substansi dan isinya, UUD 1945memiliki keterbatasan dan kelemahan.

3) Berdasarkan sejarah, UUD 1945 ditetapkandalam suasana tergesa-gesa.

4) Perubahan UUD 1945 dilakukan atas dasarkesepakatan antarfraksi MPR.

2. Jawaban: dPerubahan UUD 1945 dilakukan atas dasarkesepakatan antarfraksi MPR. Berkaitan dengandilakukannya perubahan UUD 1945, ada ke-sepakatan khusus yang dibuat oleh fraksi-fraksiMPR. Kesepakatan tersebut meliputi beberapaaspek berikut.1) Tidak mengubah Pembukaan UUD 1945.2) Tetap mempertahankan bentuk NKRI.3) Tetap mempertahankan sistem presidensial.4) Bagian penjelasan UUD 1945 yang normatif

dimasukkan ke batang tubuh.5) Perubahan adendum yaitu adanya satu

kesatuan antara perubahan yang diubahdengan tidak diubah.

3. Jawaban: bPerubahan UUD 1945 juga dilatarbelakangi olehbeberapa faktor berikut.1) Era demokratisasi yang terus berkembang

dalam masyarakat.2) Sebagai upaya penegakan dan perlindungan

hak asasi manusia.3) Masih terdapat pasal-pasal dalam UUD 1945

yang multitafsir.4) Mewujudkan pemerintahan yang bersih,

demokratis, dan transparan.

4. Jawaban: bPasal 2 Ketetapan MPR Nomor I/MPR/2003menegaskan bahwa beberapa ketetapan MPRSdan MPR yang masih berlaku dengan ketentuansebagai berikut.1) Ketetapan MPRS RI Nomor XXV/MPRS/1966

tentang Pembubaran Partai Komunis

Indonesia (PKI), Pernyataan sebagaiOrganisasi Terlarang di Seluruh Wilayah NKRIbagi PKI dan Larangan Setiap Kegiatan untukMenyebarluaskan atau MengembangkanFaham atau Ajaran Komunisme/Marxisme-Leninisme.

2) Ketetapan MPR RI Nomor XVI/MPR/1998tentang Politik Ekonomi dalam RangkaDemokrasi Ekonomi.

3) Ketetapan MPR RI Nomor V/MPR/1999tentang Penentuan Pendapat di Timor Timur.

5. Jawaban: aPasangan yang tepat antara ketetapan MPR danisinya sebagai berikut.

Ketetapan MPR Isi

1) Ketetapan MPR Penyelenggaraan NegaraNo. XI/MPR/1998 yang Bersih dan Bebas

Korupsi, Kolusi, danNepotisme

2) Ketetapan MPR Pemantapan PersatuanNo. V/MPR/2000 dan Kesatuan Nasional

3) Ketetapan MPR Rekomendasi ArahNo. VIII/MPR/2001 Kebijakan Pemberantasan

dan Pencegahan KKN

4) Ketetapan MPR Pembaruan Agraria danNo. IX/MPR/2001 Pengelolaan Sumber Daya

Alam

6. Jawaban: cTap. MPR dibuat dalam empat tahap sebagaiberikut.1) Pembicaraan tingkat satu menyusun

rancangan ketetapan MPR dalam badanpekerja MPR.

2) Pembicaraan tingkat dua melakukanpembahasan dalam rapat paripurna MPR.

3) Pembicaraan tingkat tiga membahas dalamrapat komisi/panitia ad hoc MPR.

4) Pembicaraan tingkat empat mengambilkeputusan dalam rapat paripurna MPR.

7. Jawaban: bDalam proses penyusunan undang-undangterhadap RUU yang diajukan oleh DPR, RUU dariDPR diajukan oleh anggota DPR, komisi,gabungan komisi, atau alat kelengkapan DPRyang khusus menangani bidang legislasi atau DPD.Pengharmonisasian, pembulatan, dan pemantapankonsep RUU dari DPR dikoordinasi oleh alat

B. Proses Penyusunan Peraturan Perundang-undangan


kelengkapan DPR yang khusus menangani bidanglegislasi. Setelah siap, RUU dari DPR tersebutsegera disampaikan dengan surat pimpinan DPRkepada presiden. Presiden menugasi menteri yangmewakili untuk membahas RUU bersama DPRdalam jangka waktu paling lama enam puluhhari terhitung sejak surat pimpinan DPRditerima. Menteri yang ditunjuk presiden segeramengoordinasi persiapan pembahasan denganmenteri yang menyelenggarakan urusanpemerintahan di bidang hukum.

8. Jawaban: dPembahasan RUU dilakukan oleh DPR bersamapresiden atau menteri yang ditugasi. PembahasanRUU berkaitan dengan pelaksanaan otonomidaerah, hubungan pusat dan daerah, pembentuk-an, pemekaran, dan penggabungan daerah,pengelolaan sumber daya alam dan sumber dayaekonomi lainnya serta perimbangan keuanganpusat dan daerah dilakukan dengan mengikut-sertakan DPD.

9. Jawaban: aPeraturan pemerintah pengganti undang-undangdiatur dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal 22 ayat(1–3) yang memuat ketentuan sebagai berikut.1) Presiden berhak mengeluarkan peraturan

pemerintah pengganti undang-undang dalamhal ihwal kegentingan yang memaksa.

2) Peraturan pemerintah pengganti undang-undang harus mendapat persetujuan DPRdalam masa persidangan berikutnya.

3) Apabila peraturan pemerintah penggantiundang-undang mendapat persetujuan DPRmaka peraturan pemerintah penggantiundang-undang ditetapkan menjadi undang-undang.

Contoh peraturan pemerintah pengganti undang-undang yang dijadikan undang-undang antara lainPeraturan Pemerintah Pengganti Undang-UndangNomor 1 Tahun 1999 tentang Pengadilan HakAsasi Manusia. Peraturan pemerintah penggantiundang-undang tersebut ditetapkan menjadiUndang-Undang Nomor 26 Tahun 2000 tentangPengadilan Hak Asasi Manusia.

10. Jawaban: aRUU yang telah disetujui bersama oleh DPR danpresiden disampaikan oleh pimpinan DPR kepadapresiden untuk disahkan menjadi undang-undang.Penyampaian RUU dilakukan dalam jangka waktupaling lama tujuh hari terhitung sejak tanggalpersetujuan bersama.

B. Uraian

1. Jawaban:Perubahan UUD 1945 dilatarbelakangi oleh be-berapa faktor berikut.a. Era demokratisasi yang terus berkembang

dalam masyarakat.b. Sebagai upaya penegakan dan perlindungan

hak asasi manusia.c. Masih terdapat pasal-pasal dalam UUD 1945

yang multitafsir.d. Mewujudkan pemerintahan yang bersih,

demokratis, dan transparan.

2. Jawaban:Ketentuan tentang prosedur perubahan UUD 1945ditegaskan dalam pasal 37 ayat (1)–(5) UUD 1945sebagai berikut.a. Usul perubahan pasal-pasal UUD dapat di-

agendakan dalam sidang MPR apabiladiajukan oleh sekurang-kurangnya 1/3 darijumlah anggota MPR.

b. Setiap usul perubahan pasal-pasal UUDdiajukan secara tertulis dan ditunjukkandengan jelas bagian yang diusulkan untukdiubah beserta alasannya.

c. Untuk mengubah pasal-pasal UUD, sidangMPR dihadiri oleh sekurang-kurangnya 2/3dari jumlah anggota MPR.

d. Putusan untuk mengubah pasal-pasal UUDdilakukan dengan persetujuan sekurang-kurangnya 50% ditambah satu anggota dariseluruh anggota MPR.

e. Khusus tentang bentuk Negara KesatuanRepublik Indonesia tidak dapat dilakukanperubahan.

3. Jawaban:Proses penyusunan undang-undang terhadaprancangan undang-undang yang diajukan olehDPR sebagai berikut. RUU dari DPR diajukan olehanggota DPR, komisi, gabungan komisi, atau alatkelengkapan DPR yang khusus menangani bidanglegislasi atau DPD. Pengharmonisasian,pembulatan, dan pemantapan konsep RUU dariDPR dikoordinasikan oleh alat kelengkapan DPRyang khusus menangani bidang legislasi. Setelahsiap, RUU dari DPR tersebut segera disampaikandengan surat pimpinan DPR kepada presiden.Presiden menugasi menteri yang mewakili untukmembahas RUU bersama DPR dalam jangkawaktu paling lama enam puluh hari terhitung sejaksurat pimpinan DPR diterima. Menteri yang ditunjukpresiden segera mengoordinasikan persiapanpembahasan dengan menteri yang menyelenggara-kan urusan pemerintahan di bidang hukum.


4. Jawaban:Tahap penyusunan peraturan pemerintah sebagaiberikut.a. Dalam penyusunan rancangan peraturan

pemerintah, pemrakarsa membentukpanitia antarkementerian dan/atau lembagapemerintah nonkementerian.

b. Pengharmonisasian, pembulatan, danpemantapan konsepsi rancangan peraturanpemerintah dikoordinasi oleh menteri yangmenyelenggarakan urusan pemerintahan dibidang hukum.

c. Ketentuan lebih lanjut mengenai tata carapembentukan panita antarkementeriandan/atau antarnon-kementerian, peng-harmonisasian, penyusunan, dan penyampai-an rancangan peraturan pemerintah diaturdengan peraturan presiden.

5. Jawaban:Proses penyusunan peraturan daerah provinsisesuai Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011sebagai berikut.

a. Rancangan perda provinsi dapat berasal dariDPRD provinsi atau gubernur.

b. Apabila rancangan diusulkan oleh DPRDprovinsi maka proses penyusunan adalah:1) DPRD Provinsi mengajukan rancangan

perda kepada gubernur secara tertulis;2) DPRD provinsi bersama gubernur mem-

bahas rancangan perda provinsi; serta3) apabila rancangan perda memperoleh

persetujuan bersama maka disahkanoleh gubernur menjadi perda provinsi.

c. Apabila rancangan diusulkan oleh gubernur,maka proses penyusunan adalah:1) Gubernur mengajukan rancangan perda

kepada DPRD provinsi secara tertulis;2) DPRD provinsi bersama gubernur

membahas rancangan perda provinsi;serta

3) apabila rancangan perda memperolehpersetujuan bersama maka disahkanoleh gubernur menjadi perda provinsi.

A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: dBeberapa bentuk sikap kritis terhadap peraturanperundang-undangan nasional sebagai berikut.1) Mengadakan penelitian tentang dampak diber-

lakukannya undang-undang yang tidakmengakomodasi aspirasi masyarakat ditengah-tengah kehidupan masyarakat.

2) Mengadakan kajian, diskusi, dan seminartentang dampak diberlakukannya undang-undang yang tidak mengakomodasi aspirasimasyarakat.

2. Jawaban: bGotong royong merupakan suatu kegiatan yangdilakukan secara bersama-sama dan bersifatsukarela agar kegiatan yang dikerjakan dapatberjalan lancar, mudah, dan ringan. Budaya gotongroyong yang merupakan jati diri bangsa Indonesiaharus dilestarikan karena dapat mewujudkankesejahteraan bersama.

3. Jawaban: aDisiplin merupakan perangkat aturan yang dibuatdan difungsikan sebagai pedoman, petunjuk, danpegangan yang digunakan selama proses kegiatandalam suatu lingkungan. Oleh karena itu, kita harusmenanamkan sikap disiplin dalam kehidupansehari-hari, contohnya mematuhi peraturan yangberlaku.

4. Jawaban: dMemilih wakil rakyat dalam pemilihan umumdilaksanakan sesuai asas langsung, umum,bebas, rahasia, jujur, dan adil. Sesuai peraturanatau hukum yang berlaku, dalam memilih wakilrakyat harus dilakukan sesuai hati nurani tanpapaksaan dan pengaruh apa pun dan siapa pun.

5. Jawaban: cSemua hak atas tanah mempunyai fungsi sosial.Seseorang tidak dibenarkan mempergunakan atautidak mempergunakan hak milik atas tanahsemata hanya untuk kepentingan pribadi, apalagi

C. Menampilkan Sikap Sesuai dengan Peraturan Perundang-undangan


jika merugikan kepentingan masyarakat. Contoh-nya jika mempunyai tanah kita dapat memberikansebagian tanah kita untuk proyek pelebaran jalandan kita memiliki hak mendapatkan ganti rugi yanglayak sesuai peraturan yang berlaku.

6. Jawaban: aSetiap warga negara, secara perorangan ataukelompok, bebas menyampaikan pendapatsebagai perwujudan hak dan tanggung jawabberdemokrasi dalam kehidupan masyarakat,berbangsa, dan bernegara. Dalam menyampaikanpendapat hendaknya mematuhi peraturan yangberlaku, contohnya melakukan aksi unjuk rasadengan tertib.

7. Jawaban: cSecara sederhana nasionalisme diartikan sebagaisikap cinta tanah air. Ada banyak perilaku yangmencerminkan nasionalisme, contohnya menaatiperaturan dan mengutamakan produk dalamnegeri.

8. Jawaban: bUndang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 mengaturtentang sistem pendidikan nasional. Bentuktindakan yang mencerminkan sikap mematuhiundang-undang tersebut seperti berikut.1) Melaksanakan wajib belajar.2) Menjaga norma-norma pendidikan untuk men-

jamin keberlangsungan proses dan keber-hasilan pendidikan.

3) Membayar biaya pendidikan sesuai ketentuanyang berlaku.

9. Jawaban: dWarga negara yang bijak adalah warga negarayang taat pajak. Oleh karena itu, jika kita mem-punyai kendaraan bermotor hendaklah membayarpajak sebelum jatuh tempo agar tidak dikenakandenda. Membayar pajak berarti telah berpartisipasiaktif dalam pembangunan.

10. Jawaban: aUndang-Undang Nomor 30 Tahun 2002 mengaturtentang Komisi Pemberantasan Tindak PidanaKorupsi. Contoh tindakan tepat sebagai cerminansikap menaati undang-undang tersebut sepertiberikut.1) Melaporkan kepada pihak yang berwajib jika

mengetahui adanya tindak pidana korupsi.2) Jujur dalam melaksanakan tugas.3) Tidak melakukan tindak korupsi.

B. Uraian

1. Jawaban:Masyarakat atau warga negara Indonesia tidakhanya mempunyai hak memberikan masukansecara lisan dan/atau tertulis dalam pembentukanperaturan perundang-undangan. Akan tetapi,warga negara Indonesia juga mempunyai hakmelakukan kontrol terhadap pelaksanaanpemerintahan sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.

2. Jawaban:Jika ada peraturan perundang-undangan yangsudah tidak relevan, warga negara Indonesia dapatmengusulkan perubahan terhadap peraturanperundang-undangan tersebut. Usul dapatdisampaikan melalui berbagai saluran sepertiberikut.a. Wakil-wakil rakyat yang duduk sebagai

anggota DPR.b. Para pejabat di lembaga pemerintah.c. Media massa, baik elektronik maupun cetak.

3. Jawaban:Contoh sikap kritis terhadap perundang-undangansebagai berikut.a. Mengadakan kajian, diskusi, dan seminar

tentang dampak diberlakukannya undang-undang yang tidak mengakomodasi aspirasimasyarakat.

b. Mengadakan penelitian tentang dampakdiberlakukannya undang-undang yang tidakmengakomodasi aspirasi masyarakat.

4. Jawaban:Peraturan perundangan-undangan sangat pentingkarena berfungsi mengatur kehidupan warganegara dalam menciptakan keamanan danketertiban dalam masyarakat, bangsa, dan negara.Sebagai contoh sederhana, di sekolah setiappeserta didik harus mematuhi tata tertib sekolah.Kepatuhan terhadap tata tertib sekolah akan men-ciptakan suasana belajar yang tenang, tertib, danaman. Itulah bukti bahwa peraturan perundang-undangan penting untuk menciptakan keamanandan ketertiban.

5. Jawaban:Sikap taat terhadap Undang-Undang Nomor 22Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalansebagai berikut.a. Mengenakan helm sesuai ketentuan pada

saat mengendarai sepeda motor.b. Membawa SIM dan STNK pada saat ber-

kendaraan.c. Mematuhi rambu-rambu lalu lintas.


A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: bJika pengertian perundang-undangan itu diperinci,terdapat lima unsur pembentuk peraturanperundang-undangan yang tidak dapat dipisahkanmeliputi peraturan tertulis, memuat norma hukum,mengikat umum, dibentuk atau ditetapkan olehlembaga negara atau pejabat yang berwenang,dan melalui prosedur yang ditetapkan dalamperaturan perundang-undangan.

2. Jawaban: bDalam pasal 7 ayat (1) dan (2) Undang-UndangNomor 12 Tahun 2011 secara tegas disebutkantentang jenis dan hierarki peraturan perundang-undangan nasional. Berdasarkan ketentuanUndang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tersebut,peraturan pemerintah pengganti undang-undang(perpu) sejajar dengan undang-undang.

3. Jawaban: bMateri muatan yang harus diatur dengan undang-undang berisi antara lain pemenuhan kebutuhanhukum dalam masyarakat dan pengesahanperjanjian internasional tertentu.

4. Jawaban: cKonvensi merupakan istilah lain dari hukum tidaktertulis yaitu aturan-aturan dasar yang timbul danterpelihara dalam praktik penyelenggaraan negarameskipun sifatnya tidak tertulis.

5. Jawaban: aPerubahan terhadap Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 membawakonsekuensi berubahnya struktur kelembagaan,baik dilihat dari fungsi maupun kedudukannya.Ada lembaga negara yang dihilangkan dan adalembaga negara yang baru. Lembaga yangdihilangkan yaitu Dewan Pertimbangan Agung,lembaga yang baru di antaranya Komisi Yudisialdan Mahkamah Konstitusi.

6. Jawaban: cPeraturan pemerintah pengganti undang-undang(perpu) adalah peraturan perundang-undanganyang ditetapkan oleh presiden dalam hal ihwalkegentingan yang memaksa. Penetapan peraturanpemerintah pengganti undang-undang dilakukantanpa persetujuan Dewan Perwakilan Rakyatterlebih dahulu. Wewenang presiden ini sebagaijalan keluar untuk mengatasi keadaan apabilanegara/pemerintah menghadapi keadaan yang

memaksa dan memerlukan tindakan yang cepatdan tepat. Oleh karena itu, persetujuan dewandimintakan kemudian.

7. Jawaban: bMuatan materi peraturan pemerintah padadasarnya sama dengan materi muatan undang-undang. Materi muatan peraturan pemerintahbersubstansi antara lain pada tugas, fungsi, danwewenang kepemerintahan yang memangdiperintahkan untuk melaksanakan undang-undang.

8. Jawaban: dDalam pasal 13 Undang-Undang Nomor 12 Tahun2011 ditegaskan bahwa materi muatan peraturanpresiden meliputi materi yang diperintahkan olehundang-undang; materi untuk melaksanakanperaturan pemerintah; atau materi untuk me-laksanakan penyelenggaraan kekuasaan.

9. Jawaban: dPeraturan daerah kabupaten/kota adalah peraturanperundang-undangan yang dibentuk oleh DewanPerwakilan Rakyat Daerah kabupaten/kota denganpersetujuan bersama bupati/wali kota. Keduduk-annya setingkat di bawah peraturan daerahprovinsi.

10. Jawaban: bAsas-asas yang harus terkandung dalam materimuatan peraturan perundang-undangan sebagaiberikut.1) Pengayoman. Artinya, setiap materi muatan

peraturan perundang-undangan harusberfungsi memberikan perlindungan untukmenciptakan ketenteraman masyarakat.

2) Kemanusiaan. Artinya, setiap materi muatanperaturan perundang-undangan harus men-cerminkan perlindungan dan penghormatanhak asasi manusia serta harkat dan martabatsetiap warga negara dan penduduk Indonesiasecara proporsional.

3) Kebangsaan. Artinya, setiap materi muatanperaturan perundang-undangan harus men-cerminkan sifat dan watak bangsa Indonesiayang majemuk dengan tetap menjaga prinsipNegara Kesatuan Republik Indonesia.

4) Kekeluargaan. Artinya, setiap materi muatanperaturan perundang-undangan harus men-cerminkan musyawarah untuk mencapaimufakat dalam setiap pengambilan ke-putusan.


11. Jawaban: bDalam pasal 10 ayat (1) Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 dinyatakanbahwa materi muatan yang harus diatur denganundang-undang berisi:1) pengaturan lebih lanjut mengenai ketentuan





masyarakat.

12. Jawaban: cJenis dan hierarki peraturan perundang-undangandi Indonesia diatur dalam pasal 7 Undang-UndangNomor 12 Tahun 2011 tentang PembentukanPeraturan Perundang-undangan. Pada pasal 7tersebut, peraturan presiden berada satu tingkatdi atas peraturan daerah provinsi. Peraturanpresiden adalah peraturan perundang-undanganyang ditetapkan oleh presiden untuk menjalankanperintah peraturan perundang-undangan yang lebihtinggi dalam menyelenggarakan kekuasaanpemerintahan.

13. Jawaban: aPeraturan perundang-undangan yang bersifatkhusus mengesampingkan peraturan perundang-undangan yang bersifat umum. Apabila terjadipertentangan antara peraturan perundang-undangan yang bersifat khusus dan peraturanperundang-undangan yang bersifat umum yangsederajat tingkatannya, yang dimenangkan adalahperaturan perundang-undangan yang bersifatkhusus (prinsip lex specialist deroget legigeneralist). Contohnya apabila ada masalahkorupsi dan terjadi pertentangan antara Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2001 tentang Korupsidengan KUHP, yang berlaku adalah Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2001.

14. Jawaban: dAda beberapa faktor penyebab dilakukannyaperubahan terhadap UUD 1945. Beberapa faktortersebut sebagai berikut.1) Berdasarkan sejarah, UUD 1945 ditetapkan

dalam suasana tergesa-gesa.2) Berdasarkan substansi dan isinya, UUD 1945

memiliki keterbatasan dan kelemahan.3) Perubahan UUD 1945 dilakukan atas dasar

kesepakatan antarfraksi MPR.

15. Jawaban: bPerubahan UUD 1945 dilatarbelakangi olehbeberapa faktor berikut.1) Era demokratisasi yang terus berkembang

dalam masyarakat.2) Sebagai upaya penegakan dan perlindungan

hak asasi manusia.3) Masih terdapat pasal-pasal dalam UUD 1945

yang multitafsir.

16. Jawaban: dKetentuan tentang prosedur perubahan UUD 1945ditegaskan dalam pasal 37 ayat (1)–(5) UUD 1945sebagai berikut.1) Usul perubahan pasal-pasal UUD dapat

diagendakan dalam sidang MPR apabiladiajukan oleh sekurang-kurangnya 1/3 darijumlah anggota MPR.

2) Setiap usul perubahan pasal-pasal UUDdiajukan secara tertulis dan ditunjukkandengan jelas bagian yang diusulkan untukdiubah beserta alasannya.

3) Untuk mengubah pasal-pasal UUD, sidangMPR dihadiri oleh sekurang-kurangnya2/3 dari jumlah anggota MPR.

4) Putusan untuk mengubah pasal-pasal UUDdilakukan dengan persetujuan sekurang-kurangnya 50% ditambah satu anggota dariseluruh anggota MPR.

5) Khusus tentang bentuk Negara KesatuanRepublik Indonesia tidak dapat dilakukanperubahan.

17. Jawaban: bRancangan undang-undang yang diajukan olehDewan Perwakilan Daerah (DPD) adalahrancangan undang-undang yang berkaitan denganotonomi daerah, hubungan pusat dan daerah,pembentukan dan pemekaran serta penggabung-an daerah, pengelolaan sumber daya alam dansumber daya ekonomi lainnya, serta yang ber-kaitan dengan perimbangan keuangan pusat dandaerah.

18. Jawaban: aPemerintah daerah berhak menetapkan peraturandaerah sebagaimana diatur dalam pasal 18 ayat(6) Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945. Berdasarkan wilayah ber-lakunya, peraturan daerah dibagi menjadi tiga yaituperaturan daerah provinsi, peraturan daerahkabupaten, dan peraturan daerah kota. Peraturandaerah provinsi adalah peraturan perundang-undangan yang dibentuk oleh Dewan PerwakilanRakyat Daerah provinsi dengan persetujuan


bersama gubernur. Adapun peraturan daerahkabupaten/kota adalah peraturan perundang-undangan yang dibentuk oleh Dewan PerwakilanRakyat Daerah kabupaten/kota dengan per-setujuan bersama bupati/wali kota.

19. Jawaban: aRancangan peraturan daerah (Raperda) dapatberasal dari DPRD atau kepala daerah (gubernur,bupati, atau wali kota). Raperda yang disiapkanoleh kepala daerah disampaikan kepada DPRD.Raperda yang disiapkan oleh DPRD disampaikanoleh pimpinan DPRD kepada kepala daerah.Pembahasan Raperda di DPRD dilakukan olehDPRD bersama gubernur atau bupati/wali kota(kepala daerah). Pembahasan bersama tersebutmelalui tingkat-tingkat pembicaraan, dalam rapatkomisi/panitia/alat kelengkapan DPRD yangkhusus menangani legislasi, dan dalam rapatparipurna.

20. Jawaban: bPeraturan pemerintah adalah peraturan perundang-undangan yang ditetapkan oleh presiden untukmelaksanakan undang-undang sebagaimanamestinya. Ketentuan ini sesuai UUD NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 pasal 5 ayat (2).Peraturan pemerintah ditetapkan oleh presidensebagai pelaksana kepala pemerintahan. Contohperaturan pemerintah adalah PP No. 32 Tahun 2013tentang Perubahan atas PP No. 19 Tahun 2005tentang Standar Nasional Pendidikan untukmelaksanakan Undang-Undang Nomor 20 Tahun2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

21. Jawaban: aContoh sikap kritis terhadap peraturan perundang-undangan seperti berikut.1) Menyampaikan aspirasi langsung atau unjuk

rasa secara tertib sesuai aturan yang berlaku.2) Mengadakan kajian, diskusi, dan seminar

tentang dampak diberlakukannya undang-undang yang tidak mengakomodasi aspirasimasyarakat.

3) Mengadakan penelitian tentang dampakdiberlakukannya undang-undang yang tidakmengakomodasi aspirasi masyarakat ditengah-tengah kehidupan masyarakat.

22. Jawaban: cHukum atau peraturan perundang-undangandibentuk dengan tujuan menciptakan keamanandan ketertiban dalam kehidupan berbangsa danbernegara. Selain itu, peraturan perundang-undangan dibentuk untuk menjamin kepastianhukum serta menegakkan kebenaran dankeadilan. Demi tercapainya tujuan tersebut, setiapwarga negara Indonesia diwajibkan mematuhi

hukum atau peraturan perundang-undangan yangberlaku tanpa kecuali.

23. Jawaban: dAda banyak contoh peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia. Peraturanperundang-undangan tersebut dapat berlakusecara nasional ataupun dalam lingkup daerah(kewenangan daerah). Peraturan yang berlakusecara nasional di antaranya peraturan lalu lintasdan peraturan perundang-undangan tentang tindakpidana korupsi. Adapun peraturan yang menjadikewenangan daerah adalah undang-undangtentang retribusi daerah di antaranya tentangbiaya parkir dan retribusi objek wisata.

24. Jawaban: dSalah satu contoh peraturan daerah adalah per-aturan tentang retribusi daerah. Parkir termasukretribusi daerah. Oleh karena itu, membayar parkirmerupakan tindakan yang mencerminkan ketaatanterhadap peraturan daerah yaitu tentang retribusidaerah.

25. Jawaban: cSikap taat terhadap peraturan yang berlaku harusdilaksanakan dengan penuh kesadaran tanpa adarasa terpaksa. Sikap taat terhadap peraturan disekolah dapat ditunjukkan dengan tindakanseperti mengenakan seragam sekolah sesuaiketentuan yang berlaku dan mengikuti upacarabendera dengan tertib dan khidmat.

B. Uraian

1. Jawaban:Kenusantaraan, artinya setiap materi muatanperaturan perundang-undangan senantiasa mem-perhatikan kepentingan seluruh wilayah Indonesiadan materi muatan peraturan perundang-undanganyang dibuat di daerah merupakan bagian darisistem hukum nasional yang berdasarkanPancasila dan UUD 1945.

2. Jawaban:Maksud wewenang presiden dalam pembuatanperaturan pemerintah pengganti undang-undangsebagai jalan keluar untuk mengatasi keadaanapabila negara/pemerintah menghadapi keadaanyang memaksa dan memerlukan tindakan yangcepat dan tepat.

3. Jawaban:Prinsip-prinsip pembentukan peraturan perundang-undangan sebagai berikut.a. Peraturan perundang-undangan hanya dapat

dihapus, dicabut atau diubah oleh peraturanperundang-undangan yang sederajat atau yanglebih tinggi.


b. Peraturan perundang-undangan baru menge-sampingkan peraturan perundang-undanganlama.

4. Jawaban:Dalam tata urutan peraturan perundang-undangandi Indonesia, menurut Miriam Budiardjo, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945 mempunyai kedudukan istimewa dibanding-kan undang-undang lainnya karena:a. undang-undang dasar dibentuk menurut suatu

cara istimewa yang berbeda dengan pem-bentukan undang-undang biasa;

b. undang-undang dasar dibuat secara istimewauntuk itu dianggap sesuatu yang luhur;

c. undang-undang dasar adalah piagam yangmenyatakan cita-cita bangsa Indonesia danmerupakan dasar organisasi kenegaraansuatu bangsa; serta

d. undang-undang dasar memuat garis besartentang dasar dan tujuan negara.

5. Jawaban:RUU dari DPD disampaikan secara tertulis olehpimpinan DPD kepada pimpinan DPR dan harusdisertai naskah akademis. Usul RUU disampaikanoleh pimpinan DPR kepada alat kelengkapan DPRyang khusus menangani bidang legislasi untukdilakukan pengharmonisasian, pembulatan, danpemantapan konsepsi RUU. Alat kelengkapandalam melakukan pengharmonisasian, pem-bulatan, dan pemantapan konsepsi RUU dapatmengundang pimpinan alat kelengkapan DPDyang mempunyai tugas di bidang perancanganundang-undang untuk membahas usul RUU. Alatkelengkapan DPD menyampaikan laporan tertulismengenai hasil pengharmonisasian kepadapimpinan DPR untuk selanjutnya diumumkandalam rapat paripurna.


A. Pilihan Ganda

1. Jawaban: bMenolong korban banjir seperti yang dilakukanFinda dan teman-temannya merupakan sebuahkegiatan kemanusiaan sesuai nilai Pancasila yaitunilai kemanusiaan. Adapun sikap atau perilakumanusia dalam menjunjung tinggi nilai kemanusia-an seperti berikut.1) Gemar melaksanakan kegiatan kemanusia-

an.2) Mengembangkan sikap saling mencintai

sesama manusia.

2. Jawaban: dPancasila dinyatakan sebagai ideologi negaraIndonesia dengan tujuan agar segala sesuatu yangberhubungan dengan kenegaraan dan pemerintahandilandasi, dibatasi, dan diarahkan dalam mencapaitujuannya dengan berdasar ideologi Pancasila. Olehkarena itu, masyarakat memikul kewajiban dalammewujudkan nilai-nilai luhur Pancasila. Masyarakathendaknya menunjukkan sikap positif terhadapPancasila dengan melaksanakan atau mengamal-kan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

3. Jawaban: aSila kedua Pancasila adalah kemanusiaan yangadil dan beradab. Prinsip kemanusiaan secarategas mengandung arti adanya penghargaanterhadap harkat dan martabat manusia. Prinsipini juga tidak membeda-bedakan antara satu danlainnya karena perbedaan keyakinan hidup, politik,status sosial, ekonomi, asal usul, keturunan, ras,warna kulit, bahasa, agama, budaya, adatkebiasaan, dan suku. Dengan demikian, tidakmembeda-bedakan teman dalam bergaulmerupakan perwujudan sila kedua Pancasila.

4. Jawaban: aDalam kehidupan berbangsa dan bernegara sikappositif terhadap Pancasila dapat diwujudkandengan menjalankan pemerintahan secara jujurdan konsekuen. Dengan demikian, terciptapemerintahan yang bersih sesuai nilai-nilai luhur

Pancasila. Dalam kehidupan sosial dan budayasikap positif dapat diwujudkan dengan me-ngedepankan toleransi antarumat beragamaseperti menjalankan agama masing-masingsecara baik, dan sikap peduli terhadap sesamadengan tolong-menolong.

5. Jawaban: cPilihan c merupakan perwujudan perilaku positifPancasila dalam lingkungan keluarga. Adapunpilihan a, b, dan d merupakan perilaku positifterhadap nilai-nilai Pancasila dalam lingkungansekolah.

6. Jawaban: cSila Ketuhanan Yang Maha Esa menegaskanbahwa pemerintah memberikan kesempatan danhak penuh bagi setiap warga negara untukmemeluk agama dan beribadah sesuai agama dankepercayaannya. Sikap dan pola perilakumenjunjung tinggi nilai-nilai ketuhanan sebagaiberikut.1) Melaksanakan perintah dan meninggalkan

larangan Tuhan.2) Mengembangkan sikap toleransi antarumat

beragama.

7. Jawaban: bDalam kegiatan musyawarah, usulan yang dipilihhendaknya mewakili kehendak seluruh pesertamusyawarah. Jika usulan kita belum bisa diterimadalam musyawarah tidak berarti usulan kita tidakbagus, tetapi usulan kita belum mewakilikepentingan seluruh peserta musyawarah. Olehkarena itu, kita harus menerima keputusanmusyawarah dengan sportif yaitu menerimadengan lapang dada dan menjalankan penuhtanggung jawab.

8. Jawaban: dKewenangan MPR untuk mengubah dan menetap-kan undang-undang dasar tercantum dalamketentuan pasal 3 ayat (1) Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945.Kewenangan tersebut merupakan bagian dari


penyelenggaraan kehidupan bernegara yaitumewujudkan pemerintahan yang demokratis. Nilaidemokrasi dalam cerita tersebut terletak pada saatmengubah pasal dalam undang-undang dasarkarena harus diajukan saat sidang. Dengan katalain, harus ada musyawarah terlebih dahulu. Nilai-nilai demokrasi dalam penyelenggaraan pe-merintahan negara Indonesia terkandung dalamsila keempat Pancasila. Jadi, pasal 3 ayat (1)Undang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 tentang kewenangan MPR merupakanpenjabaran dari sila keempat Pancasila.

9. Jawaban: dPasangan yang tepat antara sikap dan nilai-nilaiPancasila tampak pada tabel berikut.

Sikap Nilai Pancasila

1) Mau berteman dengan Nilai moralsiapa saja.

2) Menggalang kekuatan Nilai kebangsaanrakyat demi terciptanyapersatuan dan kesatuan.

3) Menghormati umat lain Nilai religiusyang sedang merayakanhari besar agamanya.

4) Membantu mengajar di Nilai moralrumah singgah.

10. Jawaban: bKutipan pidato Ir. Soekarno tersebut menunjukkanadanya nilai persatuan. Nilai persatuan diwujudkandalam kehendak mendirikan sebuah negarasebagai negara Indonesia yang utuh, bukansebuah negara untuk golongan/daerah tertentusaja. Melalui nilai persatuan, bangsa Indonesiabersatu mendirikan Negara Kesatuan RepublikIndonesia.

11. Jawaban: cSebuah konstitusi disebut tertulis apabila ditulisdalam suatu naskah atau beberapa naskah,seperti konstitusi Indonesia. Adapun konstitusitidak tertulis adalah sebuah konstitusi yang tidakter tulis dalam naskah ter tentu dan tidakterkodifikasi. Selain itu, terdapat konstitusifleksibel (konstitusi luwes mudah dilakukanperubahan) dan rigid (kaku prosedur perubahannyasulit atau melalui tahap tertentu).

12. Jawaban: cUUD 1945 merupakan hukum dasar yangfundamental. Disebut fundamental karena UUD1945 berisi hal-hal pokok mengenai ketatanegaraanIndonesia. Hal-hal pokok tersebut merupakan sakaguru yang menjadi dasar pembentukan negara.

13. Jawaban: bUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 merupakan konstitusi tertulis negaraIndonesia. Keberadaannya sangat pokok dalamrangka penyelenggaraan pemerintahan. Undang-undang dasar memuat materi yang memperlihat-kan tugas dan fungsi lembaga negara dalammenjalankan pemerintahan. Dengan demikian,pemerintah harus menjalankan pemerintahansesuai Undang-Undang Dasar Negara RepublikIndonesia Tahun 1945.

14. Jawaban: aMenurut pasal 37 UUD 1945 sebelum amandemen,perubahan undang-undang dasar sah jika dilakukandalam sidang yang dihadiri oleh kuorum sidangminimal 2/3 anggota MPR dan disetujui olehminimal 2/3 dari jumlah anggota yang hadir.Dengan demikian, secara matematis untukmengubah undang-undang dasar hanya dibutuh-kan suara sebesar 4/9 atau 44,4% suara dariseluruh jumlah anggota majelis. Jika didasarkanatas hitungan matematis seperti tersebut, dapatdikatakan persyaratan keabsahan perubahanundang-undang dasar itu kurang dari 50% dariseluruh jumlah anggota majelis.

15. Jawaban: cProses perubahan undang-undang dasar tidaksama dengan perubahan perundang-undanganlainnya. Undang-undang dasar mempunyai sifatluhur sehingga materi yang ada di dalamnya punhanya berisi aturan-aturan pokok. Keistimewaanundang-undang dasar diimbangi dengan perubahanyang tidak biasa. Perubahan yang sulit bukanmenunjukkan bahwa undang-undang dasar tidakbisa diubah. Hanya saja demi menjaga supayaundang-undang dasar tidak mudah diubahdilakukan prosedur ketat dalam perubahannya.

16. Jawaban: aTujuan umum Indonesia adalah ikut sertamelaksanakan ketertiban dunia. Tujuan tersebutdapat diwujudkan dengan memberi bantuankemanusiaan kepada negara berkonflik, mengirim-kan tim kesehatan, dan membantu negara-negarayang sedang mengalami bencana alam.

17. Jawaban: bDemokrasi dapat dimaknai pemerintahan yangberasal dari rakyat dan selalu mengikutsertakanrakyat dalam pemerintahan. Dalam negarademokrasi, rakyat mempunyai kekuasaantertinggi. Oleh karena itu, aspirasi rakyat merupa-kan salah satu unsur demokrasi yang sangatpenting.


18. Jawaban: aPelaksanaan konstitusi negara dapat berjalan baikapabila warga negara mau bersikap terbuka.Bersikap terbuka dapat ditunjukkan dengan tidakmembeda-bedakan agama, ras, dan suku. Selainitu, kita harus terbuka tahap informasi dari negaralain selama informasi tersebut tidak bertentangandengan konstitusi dan ideologi bangsa.

19. Jawaban: cKonstitusi berkedudukan sebagai dasar hukumatau dasar legitimasi masyarakat untuk men-dapatkan hak-haknya sebagai warga negarasekaligus sebagai pemegang kedaulatan. Olehkarena itu, keberadaan konstitusi sangat pentingbagi masyarakat. Konstitusi, membatasi ke-kuasaan pemerintah sehingga pemerintah tidaksewenang-wenang kepada masyarakat. Selain itu,masyarakat dapat menuntut jaminan pemenuhankehidupan sosial seperti pemenuhan hak pen-didikan.

20. Jawaban: bUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 merupakan hukum dasar negaraIndonesia. Keberadaannya akan memengaruhipelaksanaan pemerintahan. Dengan adanyaundang-undang dasar, pemerintah harusmelaksanakan pemerintahan sesuai ketentuanyang diatur dalam Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945.

21. Jawaban: dMenurut Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011,jenis dan hierarki peraturan perundang-undangannasional sebagai berikut.1) Undang-Undang Dasar Negara Republik

Indonesia Tahun 1945 (UUD 1945)2) Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat

(ketetapan MPR)3) Undang-undang (UU) atau peraturan pe-

merintah pengganti undang-undang (perpu)4) Peraturan pemerintah (PP)5) Peraturan presiden (perpres)6) Peraturan daerah provinsi (perda provinsi)7) Peraturan daerah kabupaten/kota

22. Jawaban: aDalam pasal 3 ayat (1) Undang-Undang Nomor12 Tahun 2011 disebutkan bahwa Undang-UndangDasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945merupakan hukum dasar dalam peraturanperundang-undangan. Miriam Budiardjo menyata-kan bahwa undang-undang dasar memuatketentuan-ketentuan mengenai organisasi negara,hak-hak asasi manusia, prosedur mengubahundang-undang dasar, dan larangan mengubahsifat tertentu dari undang-undang dasar.

23. Jawaban: cMateri muatan yang harus diatur dengan undang-undang berisi:1) pengaturan lebih lanjut mengenai ketentuan





masyarakat.

24. Jawaban: bPernyataan pada soal merupakan penggalan dariUndang-Undang Nomor 22 Tahun 2009. Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 diperinci denganperaturan pemerintah yang berkaitan denganperlengkapan bermotor. Kewenangan presidendalam menetapkan peraturan pemerintahditegaskan dalam pasal 5 ayat (2) UUD 1945 yangberbunyi ”Presiden menetapkan peraturanpemerintah untuk menjalankan undang-undangsebagaimana mestinya”.

25. Jawaban: bNegara Indonesia adalah negara hukum, baiksebelum amandemen maupun setelahamandemen Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945. Makna negarahukum yaitu pemerintah sebagai pelaksanapemerintahan negara menyelenggarakanpemerintahan sesuai hukum yang berlaku. Tidakhanya itu, rakyat sebagai pihak yang diperintahmempunyai hak dan kewajiban atas hukum yangberlaku dalam negara Indonesia.

26. Jawaban: dAsas-asas yang harus terkandung dalam materimuatan peraturan perundang-undangan sebagaiberikut.1) Bhinneka Tunggal Ika. Artinya, materi muatan

peraturan perundang-undangan harusmemperhatikan keragaman penduduk,agama, suku dan golongan, kondisi khususdaerah, serta budaya dalam kehidupanbermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

2) Pengayoman. Artinya, setiap materi muatanperaturan perundang-undangan harusberfungsi memberikan perlindungan untukmenciptakan ketenteraman masyarakat.

3) Kekeluargaan. Artinya, setiap materi muatanperaturan perundang-undangan harus men-cerminkan musyawarah untuk mencapaimufakat dalam setiap pengambilan ke-putusan.


4) Kenusantaraan. Artinya, setiap materi muatanperaturan perundang-undangan senantiasamemperhatikan kepentingan seluruh wilayahIndonesia dan materi muatan peraturanperundang-undangan yang dibuat di daerahmerupakan bagian dari sistem hukumnasional yang berdasarkan Pancasila danUUD 1945.

27. Jawaban: dPembukaan Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 dan ProklamasiKemerdekaan 17 Agustus 1945 merupakan satukesatuan yang tidak bisa dipisahkan. Satu denganyang lain saling berhubungan. PembukaanUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 merupakan perwujudan jiwaProklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945.Adapun pilihan a–c bukan menunjukkan hubunganantara proklamasi dan pembukaan undang-undangdasar, melainkan menunjukkan muatan dasar-dasar negara yang dibentuk.

28. Jawaban: bSalah satu fungsi peraturan perundang-undanganadalah menjadi norma hukum bagi warga negara.Peraturan perundang-undangan membatasiperilaku warga negara. Peraturan tersebut harusditaati, dipatuhi, dan dilaksanakan oleh warganegara. Bagi mereka yang melanggar diberi sanksiatau hukuman sesuai ketentuan yang berlakusehingga terjamin rasa keadilan dan kebenaran.

29. Jawaban: aSalah satu asas yang terkandung dalam materimuatan peraturan perundang-undangan adalahkenusantaraan. Artinya, setiap materi muatanperaturan perundang-undangan senantiasa mem-perhatikan kepentingan seluruh wilayah Indonesiadan materi muatan peraturan perundang-undanganyang dibuat di daerah merupakan bagian darisistem hukum nasional yang berdasarkanPancasila dan UUD 1945.

30. Jawaban: bPokok pikiran keempat: Negara berdasarkan atasKetuhanan Yang Maha Esa menurut dasarkemanusiaan yang adil dan beradab. Pokok pikiranini mengandung pengertian undang-undang dasarmewajibkan pemerintah (penyelenggara negara)untuk memelihara budi pekerti kemanusiaan yangluhur. Pokok pikiran ini merupakan dasar moralnegara dan merupakan penjabaran dari silapertama dan kedua Pancasila.

31. Jawaban: bAsas kejelasan rumusan. Maksudnya, setiapperaturan perundang-undangan harus memenuhipersyaratan teknis penyusunan peraturanperundang-undangan, sistematika, pilihan kataatau istilah, serta bahasa hukum yang jelas danmudah dimengerti sehingga tidak menimbulkanberbagai interpretasi dalam pelaksanaannya.

32. Jawaban: dPrinsip-prinsip yang mendasari pembentukanperaturan perundang-undangan sebagai berikut.1) Peraturan perundang-undangan hanya dapat

dihapus, dicabut, atau diubah oleh peraturanperundang-undangan yang sederajat atau yanglebih tinggi.

2) Peraturan perundang-undangan baru me-ngesampingkan peraturan perundang-undangan lama.

3) Peraturan perundang-undangan yang lebihtinggi mengesampingkan peraturan per-undang-undangan yang lebih rendah.

4) Peraturan perundang-undangan yang bersifatkhusus mengesampingkan peraturanperundang-undangan yang bersifat umum.

33. Jawaban: cProsedur perubahan UUD 1945 salah satunyaadalah usul perubahan diajukan oleh sekurang-kurangnya 1/3 dari jumlah anggota MPR. Ketentuanini diatur dalam pasal 37 ayat (1) UUD 1945. Pasal37 ayat (1) Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945 berbunyi ”Usulperubahan pasal-pasal undang-undang dasardapat diagendakan dalam sidang MajelisPermusyawaratan Rakyat apabila diajukan olehsekurang-kurangnya satu pertiga dari jumlahanggota Majelis Permusyawaratan Rakyat.”

34. Jawaban: dPada pasal 1 ayat (2) Undang-Undang Nomor 12Tahun 2011 tentang Pembentukan PeraturanPerundang-undangan dijelaskan bahwa peraturanperundang-undangan adalah peraturan tertulisyang memuat norma hukum yang mengikat secaraumum dan dibentuk atau ditetapkan oleh lembaganegara atau pejabat yang berwenang melaluiprosedur yang ditetapkan dalam peraturanperundang-undangan.

35. Jawaban: aDari segi geografis, undang-undang mempunyaidaya mengikat paling luas dibandingkan peraturandaerah kota, peraturan daerah provinsi, danperaturan daerah kabupaten. Peraturan daerah


kota, peraturan daerah provinsi, dan peraturandaerah kabupaten hanya mengikat di wilayahtempat peraturan tersebut dibuat. Jadi, peraturandaerah di tempat yang satu tidak akan samapersis dengan peraturan daerah di tempat yanglain, sedangkan undang-undang memiliki skalanasional.

36. Jawaban: aSelain sebagai dasar negara, Pancasila merupakansumber dari segala sumber hukum. Hal tersebutkarena Pancasila sebagai norma dasar kehidupanberbangsa dan bernegara. Ketentuan tersebutsangat jelas disebutkan dalam pasal 2 Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentuk-an Peraturan Perundang-undangan yang berbunyi’’Pancasila sebagai sumber segala sumber hukumnegara.’’

37. Jawaban: bPeraturan yang berlaku di Indonesia berdasarkanketentuan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan sebagai berikut.1) Undang-Undang Dasar Negara Republik

Indonesia Tahun 19452) Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat3) Undang-undang/peraturan pemerintah


38. Jawaban: cLembaga yang berwenang mengamandemenUndang-Undang Dasar Negara Republik IndonesiaTahun 1945 yaitu Majelis PermusyawaratanRakyat. Hal tersebut didasarkan pada pasal 3 ayat(1) dan pasal 37 Undang-Undang Dasar NegaraRepublik Indonesia Tahun 1945. Pada pasal 3 ayat(1) dijelaskan bahwa Majelis PermusyawaratanRakyat mempunyai wewenang untuk mengubahdan menetapkan undang-undang dasar. Pasal 37membahas mengenai syarat yang harus dipenuhiMajelis Permusyawaratan Rakyat untuk melakukanamandemen undang-undang dasar.

39. Jawaban: aDalam membuat peraturan perundang-undanganharus memperhatikan asas-asas pembentukanperaturan perundang-undangan nasional. Asas-asas tersebut sebagai berikut.1) Kesesuaian antara jenis, hierarki, dan materi

muatan, artinya pembentukan peraturanperundang-undangan harus benar-benar

memperhatikan materi muatan yang tepatsesuai jenis dan hierarki peraturan perundang-undangan.

2) Kedayagunaan dan kehasilgunaan, artinyasetiap peraturan perundang-undangan dibuatkarena memang benar-benar dibutuhkan danbermanfaat dalam mengatur kehidupanbermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

3) Kejelasan rumusan, artinya setiap peraturanperundang-undangan harus memenuhipersyaratan teknis penyusunan peraturanperundang-undangan, sistematika, pilihankata atau istilah, serta bahasa hukum yangjelas dan mudah dimengerti sehingga tidakmenimbulkan berbagai macam interpretasidalam pelaksanaannya.

4) Kejelasan tujuan, artinya setiap pembentukanperaturan perundang-undangan harus mem-punyai tujuan yang hendak dicapai.

40. Jawaban: dBunyi beberapa pasal Undang-Undang DasarNegara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagaiberikut.1) Pasal 4 ayat (1), ’’Presiden Republik

Indonesia memegang kekuasaan pemerintah-an menurut undang-undang dasar.’’

2) Pasal 4 ayat (2), ’’Dalam melakukan ke-wajibannya Presiden dibantu oleh satu orangWakil Presiden.’’

3) Pasal 5 ayat (1), ’’Presiden berhak meng-ajukan rancangan undang-undang kepadaDewan Perwakilan Rakyat.’’

4) Pasal 5 ayat (2), ’’Presiden menetapkanperaturan pemerintah untuk menjalankanundang-undang sebagaimana mestinya.’’

B. Uraian

1. Jawaban:Sikap toleransi antarumat beragama dapat di-wujudkan dalam bentuk sikap saling menghormatiantarpemeluk agama. Contoh sikap toleransiantarpemeluk agama di antaranya menghormatitetangga kita yang sedang beribadah dan menjagaketenangan dalam lingkungan masyarakat.

2. Jawaban:Kemanusiaan yang adil dan beradab adalah pem-bentukan suatu kesadaran tentang keteraturansebagai asas kehidupan. Kesadaran manusia yangmenjadi semangat membangun kehidupanmasyarakat dan alam semesta untuk mencapaikebahagiaan dengan usaha gigih serta dapatdiimplementasikan dalam bentuk sikap hidup yangharmoni penuh toleransi dan damai.


3. Jawaban:Pancasila sebagai pandangan hidup bangsadigunakan sebagai petunjuk arah dan pedomandalam segala kegiatan dan aktivitas hidupmanusia dalam kehidupan sehari-hari yang tidakboleh bertentangan dengan peraturan hukum yangberlaku. Sikap dan perilaku kita hendaknya sesuainilai-nilai Pancasila, misalnya membiasakan diribersikap jujur dan disiplin.

4. Jawaban:Dalam kegiatan musyawarah setiap oranghendaknya memperhatikan beberapa hal berikut.a. Tidak memaksakan kehendak kepada orang

lain.b. Mengemukakan pendapat secara bebas dan

bertanggung jawab.

5. Jawaban:Konstitusi mempunyai arti penting dalam sebuahnegara karena mempunyai kedudukan mengaturdan membatasi kekuasaan pemerintah suatunegara. Melalui kedudukan yang dimilikinya,konstitusi dapat mengatur kehidupan bernegarasecara efektif. Konstitusi membatasi kekuasaanpemerintah sehingga pemerintah tidak dapatbertindak sewenang-wenang.

6. Jawaban:Penyebab terjadinya perbedaan konstitusiantarnegara adalah dasar negara yang dimilikitiap-tiap negara mengacu pada pandangan hidup,nilai-nilai sosial budaya, latar belakang sejarah,hingga keadaan terkini bangsa tersebut.

7. Jawaban:Pokok pikiran keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun1945 bermakna bahwa negara termasuk rakyatIndonesia mengakui dan percaya kepada TuhanYang Maha Esa. Selain itu, penyelenggaraannegara didasarkan atas kemanusiaan yang adildan beradab dengan menghormati segenapmanusia yang memiliki adat serta perlakuan yangadil bagi setiap manusia. Sebagai konsekuensi-

nya, undang-undang dasar harus mengandung isiyang mewajibkan pemerintah dan lain-lainpenyelenggara negara untuk memelihara budipekerti, kemanusiaan yang luhur, dan memegangteguh cita-cita moral yang luhur.

8. Jawaban:Maksud asas kedayagunaan dan kehasilgunaandalam pembentukan peraturan perundang-undangan nasional adalah setiap peraturanperundang-undangan dibuat karena memangbenar-benar dibutuhkan dan bermanfaat dalammengatur kehidupan bermasyarakat, berbangsa,dan bernegara.

9. Jawaban:Ketentuan tentang prosedur perubahan UUD 1945ditegaskan dalam pasal 37 ayat (1) – (4) UUD 1945sebagai berikut.a. Usul perubahan pasal-pasal UUD dapat

diagendakan dalam sidang MPR apabiladiajukan oleh sekurang-kurangnya 1/3 darijumlah anggota MPR.

b. Setiap usul perubahan pasal-pasal UUDdiajukan secara tertulis dan ditunjukkandengan jelas bagian yang diusulkan untukdiubah beserta alasannya.

c. Untuk mengubah pasal-pasal UUD, sidangMPR dihadiri oleh sekurang-kurangnya2/3 dari jumlah anggota MPR.

d. Putusan untuk mengubah pasal-pasal UUDdilakukan dengan persetujuan sekurang-kurangnya 50% ditambah satu anggota dariseluruh anggota MPR.

10. Jawaban:Contoh perilaku menaati peraturan perundang-undangan yang wajib dilaksanakan oleh semuaorang sebagai berikut.a. Memiliki akta kelahiran.b. Mematuhi aturan berlalu lintas.c. Menyukseskan wajib belajar pendidikan

dasar.d. Tidak melakukan tindakan yang melawan

hukum.

kunci jawaban dan pembahasan2 kunci jawaban dan pembahasan pr pendidikan pancasila dan...

Documents