02 Maret 2015Assalamualaikum

Dengan asma Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang Disampaikan Dalam Kuliah STATISTIKA DASAR Senin, 02 Maret 2015KULIAH : H. SALAFUDDIN, M.Si

>Pengalaman Pekerjaan: 1. Dosen STAIN Pekalongan2. Menulis di beberapa majalah dan koran >Pengalaman Organisasi: 1. Aktif di Lembaga Kemahasiswaan 2. Ketua PII Jawa Tengah 3. Pengurus KESIMA 4. Pengurus Yayasan Al Ummah

>Alamat : Jl. Peni 21 Binagriya Pekalongan Telp 0285425427HP 085325054545>Status : Menikah>Istri : Fathia Rahmawati>Anak: Shofwa Fathina, M. Ilzam Falah, M. Izzuddin>Tempat, Tgl. Lahir: Tegal, 25 Agustus 1965>Pendidikan: MI Debong Tegal, SMP 1, SMA N 1 Tegal, S1 Matematika UNDIP dan S2 Matematika UGM>Pekerjaan : Dosen >Aktifitas : Pembina YP2SI Al UmmahH. SALAFUDIN, M.Si.

STATISTIKAMembahasDATADibuatDISTRIBUSIFREKUENSIDihitungTENDENSISENTRALDihitungVARIA-BILITASMenentukanANALISISKOMPARASIONALANALISISKORELASIONALDilakukanANALISISREGRESIMenentukanSAMPEL &POPULASIMenentukanDidapatDilanjutkan

KONTRAK Toleransi keterlambatan mahasiswa / dosen 15 Menit, kecuali bila ada informasi dari dosenPakain rapi dan sopan, tidak boleh pakai kaos , tidak boleh pakai sandalRambut rapi tidak boleh gondrongHP silentDianjurkan bawa kalkulatorKetua Kelas B: Griyani 085870163163

PENILAIANKeaktifan kuliah: 10 %Tugas tugas : 20 %Ujian Tengah Semester: 25 %Ujian AkhirSemester: 35 %Lain-lain : 10 %

Secara EtimologisStatistik berasal dari :- Bahasa Latin RASIO STATUS- Bahasa Inggris STATE- Bahasa Belanda STAATNEGARAIstilah Statistik muncul pada awal abad pertengahan. Digunakan untuk hal-hal yang berkaitan dengan Kepentingan Negara :- PAJAK- KELAHIRAN- KEMATIAN ASPEK KEHIDUPAN & PENGHIDUPAN SECARA UMUM

Pada mulanyaStatistik :Sekumpulan bahan keterangan (data), baik yangberwujud angka (data kuantitatif) maupun yang tidak berwujud angka (data kualitatif) yang mempunyai arti bagi suatu negara.Selanjutnya :*) Statistik dibatasi pada bahan keterangan angka*) Statistik tidak hanya masalah kenegaraan

TerminologisStatistik :Cara / prosedur / aturan-aturan yang berkaitan dengan pengumpulan, pengolahan (analisis), penarikan kesimpulan atas data-data yang berbentuk angka (data kuantitatif).Statistika :Ilmu pengetahuan yang membicarakan tentang cara-cara tersebut STATISTIKATEORITIS = STATISTIKA MATEMATIKA Dibahas penurunan sifat-sifat, dalil- dalil, rumus-rumusTERAPAN = STATISTIKA PRAKTIS Dikaji APLIKASI-nya

PEMBAGIAN STATISTIKSTATISTIKDESKRIPTIFINFERENSIAPARAMETRIKNON PARAMETRIK

STATISTIK DESKRIPTIFStatistik yang digunakan untuk menggambarkan/ menganalisis suatu statistik hasil penelitian, tetapi tidak digunakan untuk membuat kesimpulan yang lebih luas (tidak menjeneralisasi) Disebut juga STATISTIK SEDERHANAStatistik yang digunakan untuk menganalisis data sampel, dan hasilnya akan dijeneralisasi untuk populasi dimana sampel diambil.STATISTIK INFERENSIA/INDUKTIF Disebut juga STATISTIK LANJUT

STATISTIK PARAMETRIKStatistik yang digunakan untuk menganalisis data interval dan rasio yang diambil dari populasi yang berdistribusi normal.Statistik yang digunakan untuk menganalisis data nominal dan ordinal dari populasi yang bebas distribusi (tidak harus normal).STATISTIK NONPARAMETRIKSuatu data dikatakan berdistribusi normal apabila kurvanya simetris, mean, median dan modusnya terletak pada satu titik.

PERANAN STATISTIKDalam PenelitianAlat untuk menghitung sampel dari populasiAlat untuk menguji validitas dan reliabilitas instrumenTeknik-teknik untuk menyajikan data agar lebih komunikatifAlat untuk analisis data : uji hipotesis digunakan antara lain analisis korelasi, regresi, t-tes, anova, dll.Dalam Dunia PendidikanBagi Intelektual / Pembaca / Pengguna Informasi agar dapat memahami informasi.Bagi Pembimbing Penelitian agar dapat membimbing dengan benar.Bagi Penguji Skripsi / Thesis / Disertasi agar dapat meningkatkan kualitas Skripsi/Tesis/Disertasi.Bagi Manajer dan Administrator, sebagai alat untuk :Pengumpulan dataPengolahan/Analisis dataPenyajian data untuk laporanPengambilan keputusan/ perencanaanEvaluasi / controllingPemecahan Masalah

Fungsi Statistik dalam PendidikanMemperoleh gambaran tentang sesuatu gejala, keadaan atau peristiwa.Mengikuti perkembangan atau pasang-surut mengenai gejala, keadaan atau peristiwa tersebut dari waktu ke waktu.Melakukan pengujian, apakah gejala yang satu berbeda dengan gejala yang lain ataukah tidak; jika terdapat perbedaan apakah perbedaan itu merupakan perbedaan yang berarti (meyakinkan) ataukah perbedaan itu terjadi hanya karena kebetulan saja.Mengetahui, apakah gejala yang satu ada hubungannya dengan gejala yang lain.Menyusun laporan yang berupa data kuantitatif dengan secara teratur, ringkas dan jelas.Menarik kesimpulan secara logis, mengambil keputusan secara tepat dan mantap, serta dapat memperkirakan atau meramalkan hal-hal yang mungkin bakal terjadi di masa mendatang, dan langkah konkrit apa yang kemungkinan perlu dilakukan oleh seorang pendidik.

KRITIK TERHADAP STATISTIK SOSIAL1. Data tidak diambil dari lapangan, tetapi cukup dikarang/menurut perkiraan, data tidak akurat2. Data tidak diambil dari apa yang ada di lapangan, tetapi direkayasa dengan maksud tertentu, a.l. ABS, data tidak obyektif3. Data sudah kadaluarsa4. Data tidak relevan dengan masalah yang diteliti/dilaporkanKESALAHAN-KESALAHAN UMUM DLM MENGGUNAKAN STATISTIK1. Memilih statistik yang tidak cocok untuk analisis penelitiannya,2. Mengumpulkan data, sebelum memutuskan statistik yang akan digunakan3. Hanya menggunakan sebuah prosedur statistik, padahal beberapa prosedur dapat diterapkan untuk data tersebut.4. Menggunakan statistik parametrik terhadap data, yang seharusnya menggunakan statistik nonparametrik. 5. Instrumen tidak valid dan tidak reliabel5. Sampel biasLANDASAN KERJA STATISTIK1. Variasi2. Reduksi Tidak seluruh informasi diolahTidak seluruh populasi diteliti3. Generalisasi Dari sampel dapat digeneralisasi untuk populasi4. Kuantitatif Bukan kualitatif/normatif

PENDEKATAN DALAM STATISTIK1. OBYEKTIF2. UNIVERSALDapat diterima semua orangApa AdanyaDapat dipelajari hampir dalam setiap bidang keilmuanPEMBULATAN BILANGANBilangan hasil perhitungan dibandingkan dengan bilangan yang terdapat dalam tabelContoh1. Jika bilangan yang akan dibulatkan kurang dari 5 maka bilangan tersebut dihilangkan2. Jika bilangan yang akan dibulatkan lebih dari 5 maka bilangan tersebut dibulatkan menjadi 1 (ditambahkan pada bilangan didepannya)3. Jika bilangan yang akan dibulatkan 5 maka dihilangkan untuk bilangan sebelumnya genap.

PendahuluanData merupakan jamak dari datum.ialah:suatu bahan mentah yang jika diolah dengan baik (melalui analisis) dapat melahirkan berbagai informasi.Dengan informasiDapat diambil keputusanData dianalisis sesuai dengan jenis dan tingkatannya.Tiap data mempunyai analisis tertentu.Sifat Data (yang baik)Lengkap : tidak tercecer / lupaTepatJenisWaktuRelevanAlatnyaData yang benar / bukan palsuDari sumber yang berkompetenDapat dipercaya / sahih

DATADengan data yang baikAnalisis yang baikDidapat hasil yang baikJENIS DATA BERDASARKAN SUSUNAN ANGKANYAKUALITATIFKUANTITATIFDESKRIT / NOMINALKONTINYUINTERVALORDINALRASIOData Kualitatif :Data yang berbentuk kalimat, kata atau gambarData Kuantitatif :Data yang berbentuk angka atau data kualitatif yang diangkakan (skoring)Data Deskrit / NominalData yang diperoleh dari hasil menghitungContoh : Jumlah meja ada 20, jumlah mahasiswa 50, dsb.

Data OrdinalData yang berjenjang / berbentuk peringkatContoh : - Juara I, II, III, - Golongan I, II, III - Eselon I, II, IIIPada data ordinal umumnya, umumnya makin kecil angkanya makin tinggi nilainya (kecuali pada golongan pegawai).Dapat dibentuk dari data interval, rasioData IntervalData yang jaraknya sama tetapi tidak mempunyai nol mutlak (nol absolut). Pada data ini, walaupun nilainya nol tetapi tetap memiliki nilaiContoh : - SuhuDapat dibentuk menjadi data ordinal - Skor dalam penelitian yang menggunakan skala likertData RasioData yang jaraknya sama tetapi mempunyai nol mutlak Kalau data nol, berarti tidak ada sama sekaliContoh : - Hasil pengukuran panjang, beratData yang paling telitiDapat dibuat menjadi data interval ataupun ordinal

JENIS DATA BERDASARKAN BENTUK ANGKANYA1. Data Tunggal : masing-masing 1 unit 1 angka2. Data Kelompok : tiap unit beberapa angkaContoh data tunggal:Data nilai statistik 40 UNDIP41715467598446516075825565456374584476637346735861805984574530576268483539554860Contoh data kelompok:80 8475 7970 74 65 6960 64dan seterusnyaData nilai statistik 40 mahasiswa UNDIP, tetapi angka-angkanya dikelompokkan.

1. Data Primer : data yang diperoleh tangan pertama (first hand data)JENIS DATA BERDASARKAN SUMBERNYAContoh : data tentang alumni STAIN yang diperoleh dari Sub. Bag. Akademik STAIN.2. Data Sekunder : data yang diperoleh dari sumber / tangan kedua (second hand data)Contoh : data tentang alumni STAIN yang diperoleh dari Harian Suara Merdeka.1. Data Seketika : Mencerminkan keadaan pada suatu waktu saja (at a point of time).JENIS DATA BERDASARKAN WAKTU PENGUMPULANNYAContoh : data tenaga edukatif STAIN Pekalongan pada tahun 2001/2002 (hanya 1 tahun ajaran saja).2. Data Urutan Waktu : Mencerminkan keadaan atau perkembangan mengenai suatu hal dari waktu ke waktu secara beruntun.Contoh : data CE STAIN Pekalongan dari tahun 1997/1998 sampai 2001/2002.