kuesioner

No.Kuesioner :...................Tgl.Pengisian :...................

KUESIONERPENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN

KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP KUALITAS LULUSAN MTs ELL FIRDAUS 1 SIDAREJA

KABUPATEN CILACAP

Petunjuk :1. Bacalah pertanyaan ini dengan seksama sebelummemberikanjawaban2. Berikanlah jawaban dengan memberikan tanda (X) pada pilihan jawaban yang sesuai3. Jawaban yang tersedia untuk variabel kemampuan manajerial kepala sekolah dan

ikuta) Sangat Baik Sekali (SBS) Skor = 5b) Sangat Baik (SB) Skor = 4c) Baik (B) Skor = 3d) Kurang Baik (KB) Skor = 2e) Tidak Baik (TB) Skor = 1

4. Terima Kasih atas kesediaanya dalam mengisi kuesioner ini

PERTANYAAN

A. VARIABEL KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH1. Apakah kepala sekolah mempunyai intelegensi tinggi, sehingga mampu

menyelesaikan setiap masalah dengan cepat dan tepat?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

2. Bagaimana cara kepala sekolah mengembangkan kemampuan intlektual dan mental bagi dirinya sendiri dan bawahanya ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

3. Apakah Kepala Sekolah mampu menggunakan Peluang untuk selalu berpartisipasi dan aktif dalam semua jenis kegiatan yang dilakukan di sekolah ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baik

d. Kurang Baik e. Tidak Baik

4. Apakah kepala sekolah mampu menjadi pemimpin yang baik dan menjadi suritauladan bagi semua warga sekolah ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

5. Bagaimana kepala sekolah menjalin hubungan kerjasama dengan guru dan karyawan lainnya yang berada di lingkungan sekolah ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

6. Apakah kepala sekolah mampu menyeimbangkan antara hak, wewenang dan kewajiban dalam menjalankan tugasna ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

7. Mampukah kepala sekolah mengatur dan mengelola semua tugasnya dengan baik ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

8. Apakah kepala sekolah selalu mengkoordinasikan guru-guru dalam pembagian tugas kerja dan kerja sana ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

9. Apakah kepala sekolah tidak memaksakan kehendaknya sendiri dalam setiap pengambilan keputusan ?a. Sangat Baik Sekali

b. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

10. Apakah kepala sekolah selalu berperan aktif dalam semua kegiatan di sekolah ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

B. KINERJA MENGAJAR GURU1. Mampukah guru memberikan motivasi belajar bagi siswanya?

a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

2. Apakah guru mampu mendiagnosa kesulitan-kesulitan yang dialami siswa dalam proses belajar mengajar ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

3. Apakah guru mampu mengatur dan mengorganisasikan siswa di dalam kelas ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

4. Apakah guru mampu menciptakan dan memberikan rasa aman bagi siswanya ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

5. Apakah guru selalu berpartisipasi dan aktif bertanya kepada siswanya untuk mengetahui sejauhmana siswa paham terhadap materi pelajaran yang telah diterimanya ?


6. Bagaimana sikap guru apabila menghadapi siswa yang sulit diatur didalam kelas ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

7. Apakah guru dapat menerima kritik ataupun saran-saran yang diajukan siswanya sendiri ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

8. Apakah guru memberikan materi pelajaran yang sesuai dengan kurikulum yang telah ditetapkan ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

9. Apakah guru harus selalu memberikan pelayanan kerja yang baik agar hasil kerja yang dicapai juga memuaskan ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

10. Apakah guru selalu memberikan evaluasi terhadap pelajaran yang telah disampaikan ?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

C. KUALIITAS LULUSAN1. Bagaimana guru mendidik siswanya untuk menjadi lulusan yang berkualitas?


2. Bagaimana guru memberikan bimbingan kepada semua siswa untuk mencapai hasil yang memuaskan dalam Ujian Nasional (UN)?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

3. Apakah guru memberikan tambahan kepada siswa apabila menghadapi ujian semester ataupun Ujian Nasional (UN)?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

4. Bagaimana prestasi akademik siswa yang telah lulus dari MTs Ell Firdaus 1 Sidareja?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

5. Mampukah guru menjadikan siswa dan lulusan menjadi manusia yang berguna dalam masyarakat?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

6. Mampukah siswa yang telah lulus bersosialisasi dengan baik di lingkungan masyarakat?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baik

d. Kurang Baik e. Tidak Baik

7. Apakah lulusan dari MTs Ell Firdaus 1 Sidareja mampu bersaing dengan lulusan dari sekolah lain di lingkungan tempat kerja atau sekolah lanjutan?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

8. Mampukah siswa yang telah lulus bersosialisasi dengan baik di lingkungan tempat kerja atau sekolah lanjutan?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

9. Dalam dunia kerja atau sekolah lanjutan, apakah lulusan MTs Ell Firdaus 1 Sidareja dapat menjadi insan yang bertanggungjawab?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

10. Bagaimana kualitas kepribadian setiap lulusan MTs Ell Firdaus 1 Sidareja?a. Sangat Baik Sekalib. Sangat Baik c. Baikd. Kurang Baik e. Tidak Baik

kuesioner

Documents