kualifikasi akademik dan kompetensi guru

Download Kualifikasi Akademik Dan Kompetensi Guru

Post on 08-Feb-2016

88 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ukg

TRANSCRIPT

  • KATA PENGANTAR

    Puji syukur ke hadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esaatas limpahan rahmat dan hidayahNya, sehingga dunia pen-didikan kita telah memiliki Standar Nasional Pendidikan.Standar Nasional Pendidikan tersebut yang diamanatkan olehUU No. 20 Tahun 2003, sangatlah diperlukan. la akan menjadiacuan dasar (benchmark) oleh setiap penyelenggara dansatuan pendidikan yang antara lain meliputi kriteria minimalberbagai aspek yang terkait dengan penyelenggaraan pen-didikan. Acuan dasar tersebut merupakan standar nasionalpendidikan yang dimaksudkan untuk memacu pengelola,penyelenggara, dan satuan pendidikan agar dapat mening-katkan kinerja dalam memberikan layanan pendidikan yangbermutu.

    Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang StandarNasional Pendidikan menegaskan bahwa Standar NasionalPendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikandi seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indo-nesia. Sebagaimana diketahui standar tersebut meliputiStandar Isi, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses,Standar Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan, StandarSarana dan Prasarana, Standar Pengelolaan, Standar Pem-biayaan, dan Standar Penilaian Pendidikan. Badan StandarNasional Pendidikan (BSNP) bertugas membantu Menteridalam mengembangkan, memantau, dan mengendalikanstandar nasional pendidikan.

    Dalam kaitan itulah pada tahun anggaran 2006, BSNP telahmengembangkan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusandan telah menjadi Peraturan Menteri Pendidikan NasionalRepublik Indonesia Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi

    iii

  • dan Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusanuntuk satuan pendidikan dasar dan menengah.

    Menyusul dua Standar tersebut di atas, pada tahunanggaran 2007, BSNP juga telah menyelesaikan enamstandar lagi. Standar tersebut telah menjadi Peraturan MenteriPendidikan Nasional, masing-masing dengan Nomor 12Tahun 2007 tentang Standar Pengawas Sekolah/Madrasah,Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah, Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar KualifikasiAkademik dan Kompetensi Guru, Nomor 19 Tahun 2007tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh SatuanPendidikan Dasar dan Menengah, Nomor 20 Tahun 2007tentang Standar Penilaian Pendidikan, dan Nomor 24 Tahun2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk SekolahDasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah MenengahPertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs) dan SekolahMenengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA) yang secarasendiri-sendiri diterbitkan dalam buku ini.

    Kepada tim ahli masing-masing standar yang telahbekerja keras dan menyelesaikan masing-masing standardimaksud, BSNP menyampaikan terima kasih sebesar-besarnya. Semoga buku ini dapat digunakan sebagai acuandalam pelaksanaan pendidikan di setiap tingkat dan jenjangpendidikan dasar dan menengah di tanah air.

    Jakarta, Agustus 2007Badan Standar Nasional PendidikanKetua

    M. Yunan Yusuf

    iv

  • vDAFTAR ISI

    Kata Pengantar ........................................................... iii

    Daftar Isi ...................................................................... v

    Peraturan Menteri Pendidikan NasionalRepublik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 TentangStandar Kualifikasi Akademik dan Kompetisi Guru ..... 1

    Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan NasionalNomor 16 Tahun 2007 Tanggal 4 Mei 2007Tentang Standar Kualifikasi Akademik DanKompetensi Guru ........................................................ 5

    A. Kualifikasi Akademik Guru ............................... 5B. Standar Kompetensi Guru ............................... 8

    - Tabel 1, Standar KompetensiGuru PAUD/TK/RA ....................................... 8

    - Tabel 2, Standar Kompetensi GuruKelas SD/MI ................................................. 20

    - Tabel 3, Standar Kompetensi GuruMata Pelajaran di SD/MI, SMP/MTs,SMA/MA, dan SMK/MAK ............................. 35

  • SALINAN

    PERATURAN

    MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

    REPUBLIK INDONESIA

    NOMOR 16 TAHUN 2007

    TENTANG

    STANDAR KUALIFIKASI AKADEMIK DAN

    KOMPETENSI GURU

    DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESAMENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,

    Menimbang : bahwa dalam rangka pelaksanaan Pasal 28ayat (5) Peraturan Pemerintah Nomor 19Tahun 2005 tentang Standar NasionalPendidikan, perlu menetapkan PeraturanMenteri Pendidikan Nasional tentangStandar Kualifikasi Akademik dan Kompe-tensi Guru;

    Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003tentang Sistem Pendidikan Nasional(Lembaran Negara Republik IndonesiaTahun 2003 Nomor 78, TambahanLembaran Negara Republik IndonesiaNomor 4301);

    1

  • 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005tentang Guru dan Dosen (LembaranNegara Republik Indonesia Tahun 2005Nomor 157, Tambahan Lembaran Ne-gara Republik Indonesia Nomor 4586);

    3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun2005 tentang Standar Nasional Pen-didikan (Lembaran Negara RepublikIndonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tam-bahan Lembaran Negara RepublikIndonesia Nomor 4496);

    4. Peraturan Presiden Nomor 9 Tahun2005 tentang Kedudukan, Tugas, Fung-si, Susunan Organisasi, dan Tata KerjaKementerian Negara Republik Indone-sia sebagaimana telah beberapa kalidiubah terakhir dengan Peraturan Pre-siden Republik Indonesia Nomor 94 Ta-hun 2006;

    5. Keputusan Presiden Republik Indone-sia Nomor 187/M Tahun 2004 menge-nai Pembentukan Kabinet IndonesiaBersatu sebagaimana telah beberapakali diubah terakhir dengan KeputusanPresiden Republik Indonesia Nomor 20/P Tahun 2005;

    2

  • MEMUTUSKAN:

    Menetapkan : PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NA-SIONAL REPUBLIK INDONESIA TEN-TANG STANDAR KUALIFIKASI AKADE-MIK DAN KOMPETENSI GURU.

    Pasal 1

    (1) Setiap guru wajib memenuhi standar kualifikasi akademikdan kompetensi guru yang berlaku secara nasional.

    (2) Standar kualifikasi akademik dan kompetensi gurusebagaimana dimaksud pada ayat (1) tercantum dalamLampiran Peraturan Menteri ini.

    Pasal 2

    Ketentuan mengenai guru dalam jabatan yang belum me-menuhi kualifikasi akademik diploma empat (D-IV) atau sar-jana (S1) akan diatur dengan Peraturan Menteri tersendiri.

    Pasal 3

    Peraturan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan

    3

  • Ditetapkan di Jakartapada tanggal 4 Mei 2007

    MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,TTD.

    BAMBANG SUDIBYO

    Salinan sesuai dengan aslinya.Biro Hukum dan OrganisasiDepartemen Pendidikan Nasional,Kepala Bagian Penyusunan RancanganPeraturan Perundang-undangan danBantuan Hukum I,

    Muslikh, S.H.NIP 131479478

    4

  • SALINAN

    LAMPIRAN

    PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL

    NOMOR 16 TAHUN 2007

    TANGGAL 4 MEI 2007

    TENTANG

    STANDAR KUALIFIKASI AKADEMIK

    DAN KOMPETENSI GURU

    A. KUALIFIKASI AKADEMIK GURU

    1. Kualifikasi Akademik Guru

    Melalui Pendidikan Formal Kualifikasi akademik gurupada satuan pendidikan jalur formal mencakupkualifikasi akademik guru pendidikan Anak Usia Dini/Taman Kanak-kanak/Raudatul Atfal (PAUD/TK/RA),guru sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah (SD/MI), gurusekolah menengah pertama/madrasah Tsanawiyah(SMP/MTs), guru sekolah menengah atas/madrasahaliyah (SMA/MA), guru sekolah dasar luar biasa/sekolah menengah pertama luar biasa/sekolahmenengah atas luar biasa (SDLB/SMPLB/SMALB),dan guru sekolah menengah kejuruan/madrasahaliyah kejuruan (SMK/MAK*), sebagai berikut.

    5

  • a. Kualifikasi Akademik Guru PAUD/TK/RAGuru pada PAUD/TK/RA harus memiliki kualifikasiakademik pendidikan minimum diploma empat (D-IV) atau sarjana (S1) dalam bidang pendidikananak usia dini atau psikologi yang diperoleh dariprogram studi yang terakreditasi.

    b. Kualifikasi Akademik Guru SD/MIGuru pada SD/MI, atau bentuk lain yang sederajat,harus memiliki kualifikasi akademik pendidikanminimum diploma empat (D-IV) atau sarjana (S1)dalam bidang pendidikan SD/MI (D-IV/S1 PGSD/PGMI) atau psikologi yang diperoleh dari programstudi yang terakreditasi.

    c. Kualifikasi Akademik Guru SMP/MTsGuru pada SMP/MTs, atau bentuk lain yang se-derajat, harus memiliki kualifikasi akademik pen-didikan minimum diploma empat (D-IV) atau sar-jana (S1) program studi yang sesuai dengan matapelajaran yang diajarkan/diampu, dan diperolehdari program studi yang terakreditasi.

    d. Kualifikasi Akademik Guru SMA/MAGuru pada SMA/MA, atau bentuk lain yang sedera-jat, harus memiliki kualifikasi akademik pendidikanminimum diploma empat (D-IV) atau sarjana (S1)program studi yang sesuai dengan mata pelajaranyang diajarkan/diampu, dan diperoleh dari pro-gram studi yang terakreditasi.

    6

  • e. Kualifikasi Akademik Guru SDLB/SMPLB/SMALBGuru pada SDLB/SMPLB/SMALB, atau bentuklain yang sederajat, harus memiliki kualifikasi aka-demik pendidikan minimum diploma empat (D-IV)atau sarjana (S1) program pendidikan khusus atausarjana yang sesuai dengan mata pelajaran yangdiajarkan/diampu, dan diperoleh dari program studiyang terakreditasi.

    f. Kualifikasi Akademik Guru SMK/MAK*Guru pada SMK/MAK* atau bentuk lain yang se-derajat, harus memiliki kualifikasi akademikpendidikan minimum diploma empat (D-IV) atausarjana (S1) program studi yang sesuai denganmata pelajaran yang diajarkan/diampu, dandiperoleh dari program studi yang terakreditasi.

    2. Kualifikasi Akademik Guru Melalui Uji Kelayakandan Kesetaraan

    Kualifikasi akademik yang dipersyaratkan untuk dapatdiangkat sebagai guru dalam bidang-bidang khususyang sangat diperlukan tetapi belum dikembangkandi perguruan tinggi dapat diperoleh melalui uji kela-yakan dan kesetaraan. Uji kelayakan dan kesetaraanbagi seseorang yang memiliki keahlian tanpa ijazahdilakukan oleh perguruan tinggi yang diberi wewenanguntuk melaksanakannya.

    Keterangan:Tanda * pada halaman ini dan halaman-halaman berikutmya, ha-

    nya untuk guru kelompok mata pelajaran normatif dan adaptif.

    7

  • B. STANDAR KOMPETENSI GURU

    Standar

Recommended

View more >