ktsp sman 1 balen 2010-2011 a4

Download Ktsp Sman 1 Balen 2010-2011 a4

Post on 24-Jun-2015

1.842 views

Category:

Documents

17 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

KURIKULUM SMA NEGERI 1 BALEN 2010 / 2011

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOJONEGORO JAWA TIMUR

KURIKULUM SMA NEGERI 1 BALEN

Alamat : Jl. Raya Sobontoro Balen Telp. 333380

PEMERINTAH KABUPATEN BOJONEGORO DINAS PENDIDIKAN2010

2

LEMBAR PENGESAHAN

KURIKULUM SMA NEGERI 1 BALEN KABUPATEN BOJONEGORO

MENGESAHKAN

Mengetahui Ketua Komite Sekolah

Bojonegoro, 8 Juli 2010 Kepala SMAN 1 Balen

Suprapto, S.Pd

Drs. Parmin, M.Pd Pembina Tingkat I NIP. 19540309 197903 1 005

Mengetahui, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa Timur

Dr. Harun, M.Si, MM. Pembina Utama MadyaNIP. 19550320 198503 1 008

3

TEAM PENYUSUN

KURIKULUMSMA NEGERI 1 BALENLAMPIRAN : SK KEPALA SMA NEGERI 1 BALEN Nomor : 800/544/412.40/SMAN 1 BALEN/2010 Tanggal 8 Juli 2010

Penganggung jawab Ketua Sekretaris Bendahara Anggota

: : : : :

Drs. Parmin, M.Pd Muh. Shobirin, S.Pd Nelly Anugrawati, S.Pd Abdul Aziz, S.Pd Suprapto, S.Pd Dra. Siti Asiyah Dra. Setyorini Drs. Syamsudin Sri Rahayu Utami, S.Pd Ita Istatik, S.Pd Muhaimin, S.Pd Cahyaning W Siwi, S.Pd Edi Purwanto, S.Pd Ika Permata Sari, S.Pd Marina N. Fianti, S.Pd Imron Wahid, S.Pd Afif Farida, S.Pd.I Faried A.W., S.Pd Edy Suhartono, SE, M.M. Sabti Agustini, S.Hum Rina Sofianingtias, S.Pd Ainul Hafid, A.Md Akip Sugiharto, S.H. Evista Setyo Rini, S.Kom Ulfa Sofiyana, S.Pd Eka Isro'in Nikma, S.Pd

Kepala Sekolah Waka. Kurikulum Guru Guru / Komite sekolah Komite Sekolah Waka. Kesiswaan Waka. Sarpras/Komsek Waka. Humas/Komsek Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru Guru

Balen, 8 Juli 2010 Kepala SMA Negeri 1 Balen Drs. PARMIN, M.Pd Pembina Tk.I NIP. 19540309 197903 1 005

4

KATA PENGANTARPengembangan Kurikulum SMA Negeri 1 Balen mengacu pada standar nasional pendidikan untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional Kurikulum SMA Negeri 1 Balen merupan kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh SMA Negeri 1 Balen yang terdiri dari tujuan pendidikan, struktur dan muatan. Kalender pendidikan dan silabus. Silabus merupakan penjabaran standar kompetensi dan kompetensi dasar ke dalam materi pokok/pembelajaran, kegiatan pemebelajaran dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Penyusunan kurikulum SMA Negeri 1 Balen dimaksudkan untuk memberikan gambaran garis besar penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di Sekolah pada umumnya dan khususnya sebagai pedoman guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas untuk mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Kurikulum SMA Negeri 1 Balen ini diberlakukan mulai tahun pelajaran

2010/2011, dan dimungkinkan ada revisi sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan sekolah. Kami menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dan bekerjasama sehingga penyusunan Kurikulum ini dapat diselesaikan dalam waktu yang telah ditentukan.

Balen, 8 Juli 2010 Kepala SMAN 1 Balen Drs. Parmin, M.Pd Pembina Tk.I NIP. 19540309 197903 1 005

5

DAFTAR ISI

Hal Lembar Judul Lembar pengesahan Team Penyusun kurukulum Kata Pengantar Daftar Isi I. PENDAHULUAN A. Rasional B. Landasan C. Tujuan Pendidikan Menengah Atas II. VISI, MISI, TUJUAN SEKOLAH JANGKA MENENGAH DAN PENDEK SMA NEGERI 1 BALEN A. VISI B. Misi C. Tujuan Sekolah 1. Tujuan Jangka Menengah 4 tahun ( 2010 2014) 2. Tujuan jangka pendek 1 tahun ( 2010 2011) 9 9 9 10 10 10 11 11 12 34 34 37 38 39 54 55 2 3 4 5 6 8 8 8 9

III. STRUKTUR DAN MUATAN KTSP SMA NEGERI 1 BALEN 1. Kelompok mata pelajaran 2. Uraian setiap Mata Pelajaran 3. Struktur Kurikulum A. Mata pelajaran B. Analisa konteks penambahan jam pelajaran C. Muatan lokal D. Pengembangan diri E. Pengaturan Beban Belajar F. Ketuntasan belajar G. Kenaikan kelas, Penjurusan , Standar Kompetensi Lulusan , Kelulusan, dan Mutasi H. Pendidikan kecakapan hidup

43 57

6

IV. KALENDER PENDIDIKAN

57

Lampiran : 1. 2.

Program Tahunan dan Program Semester Silabus dan RPP

7

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 BALEN

I.

PENDAHULUAN A. Rasional Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan tertentu ini meliputi tujuan pendidikan nasional serta kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, satuan pendidikan dan peserta didik. Oleh sebab itu kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada di daerah. Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang beragam mengacu pada standar nasional pendidikan untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional. Standar nasional pendidikan terdiri atas standar isi, proses, kompetensi lulusan, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan dan penilaian pendidikan. Dua dari kedelapan standar nasional pendidikan tersebut, yaitu Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) merupakan acuan utama bagi satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum. Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan di SMA Negeri 1 Balen apabila kegiatan belajar mampu membentuk pola tingkah laku peserta didik sesuai dengan tujuan pendidikan, serta dapat dievaluasi melalui pengukuran dengan menggunakan tes dan non tes. Proses pembelajaran akan efektif apabila dilakukan melalui persiapan yang cukup dan terencana dengan baik supaya dapat diterima untuk memenuhi : 1. Kebutuhan masyarakat setempat dan masyarakat global 2. Mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi perkembangan dunia global 3. Sebagai proses untuk melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. B. Landasan 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 38 ayat 2 dan Pasal 51 ayat 1 2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Pasal 17 ayat 2, dan Pasal 49 ayat 1 3. Peraturan Mendiknas Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi. 4. Peraturan Mendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan. 5. Peraturan Mendiknas Nomor 24 tahun 2006 tentang pelaksanaan permen diknas nomor 22 dan 23.

8

C. Tujuan Pendidikan Menengah Atas Tujuan pendidikan menengah adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. II. VISI, MISI DAN TUJUAN SMA NEGERI 1 BALEN A. Visi SMA Negeri 1 Balen merumuskan visinya sebagai berikut : __________________________________________________________ MEMBENTUK MANUSIA YANG BERAKHLAK MULIA, KONDUSIF DALAM PEMBELAJARAN, LAYANAN PENDIDIKAN YANG PRIMA, UNGGUL DALAM PRESTASI DAN DISIPLIN Untuk memperjelas Maksud dan Tujuan Visi tersebut di atas maka diperlukan batasan indikator sebagai berikut : a. BERAKHLAK MULIA, antara lain meliputi : 1. Peningkatan aktifitas keagamaan. 2. Peningkatan kepedulian sosial. 3. Peningkatan budi pekerti dan akhlak mulia. b. MERAIH PRESTASI, antara lain meliputi : 1. Berprestasi dalam peningkatan perolehan NUN 2. Berprestasi dalam penerimaan SPMB dan PMDK. 3. Berprestasi dalam lomba Kreatifitas, Seni, Olahraga dan IPTEK. c. UNGGUL DALAM DISIPLIN, antara lain meliputi : 1. Disiplin dalam pelaksanaan Tata Tertib Sekolah. 2. Disiplin dalam pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ). 3. Disiplin dalam Tata Tertib Administrasi Sekolah. B. Misi SMA Negeri 1 Balen merumuskan beberapa misinya yaitu antara lain : 1. 2. 3. 4. Menumbuhkembangkan sikap dan prilaku sesuai dengan nilai -nilai agama yang dilandasi Iman dan Taqwa. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif sebagai sarana meningkatkan mutu pembelajaran. Meningkatkan layanan pendidikan kepada seluruh warga sekolah guna mencapai prestasi maksimal. Melaksanakan sistem pembelajaran dan bimbingan yang efektif, efisien dan kreatif untuk mencapai keunggulan akademis dan non akademis.

9

C. TUJUAN SEKOLAH 1. TUJUAN JANGKA MENENGAH SMA NEGERI 1 BALEN (TAHUN 2010 2014) Berdasarkan Visi dan Misi, maka SMA Negeri 1 Balen merumuskan tujuan yang ingin dicapai dalam jangka waktu 4 tahun sampai dengan tahun 2014 yaitu antara lain : a. Rata rata NUN mencapai minimal 5,50. b. Proporsi lulusan yang diterima di SPMB dan PMDK minimal 20 %. c. Daya serap siswa ulangan umum rata rata 70 %. d. Menjadi Finalis Olimpiade Sains Nasional tingkat Kabupaten. e. Memiliki tim Olah Raga minimal 2 cabang dan mampu menjadi Finalis tingkat Kabupaten. f. Memiliki kelompok KIR dan mampu menjadi Finalis tingkat Propinsi. g. Memiliki tim kesenian yang mampu tampil pada tingkat Kabupaten. h. Memiliki Gugus Depan Pramuka yang mampu tampil pada tingkat Kabupaten. i. Tersedianya ruang kelas sebagai sarana belajar yang representatif j. Tersedianya laboratorium IPA (Fisika, Kimia, dan Biologi) dan Komputer. k. Tingkat kedisiplinan meningkat dengan presentase ketidakhadiran baik siswa maupun guru maksimal 1 %. l. Lulusan terampil Komputer program Microsoft Office minimal 60 %. 2. TUJUAN JANGKA PENDEK SMAN 1 BALEN (TAHUN PELAJARAN 2010 2011) Dengan tujuan tersebut diatas yang ingin dicapai dalam jangka waktu 4 tahun, maka untuk merealisasikannya perlu adanya sasaran atau target dalam jangka waktu 1 tahun, yaitu tahun ajaran 2010/2011 antara lain : a. Daya serap siswa ulangan umum rata rata 65 %. b. Menjadi Finalis Olimpiade Sains Nasional tingkat Kabupaten. c. Memiliki tim olah raga minimal 2 cabang dan mampu menjadi Finalis tingkat Kabupaten. d. Memiliki kelompok KIR dan mampu menjadi peserta tingkat Kabupaten. e. Memiliki tim kesenian yang mampu tampil pada tingkat Kabupaten. f. Memiliki Gugus Depan Pramuka yang mampu tampil pada tingkat Kabupaten. g. Tersedianya Ruang kelas yang lebih representative. h. Tingkat kedisiplinan meningkat dengan presentase ketidakhadira