Kriteria Diagnosis GPPH berdasarkan DSM-5 :A. Pola yang menetap (persisten) dari inatensi dan/atau hiperaktivitas-impulsivitas yang mengganggu fungsi atau perkembangan, seperti dikarakteriasasi oleh (1) dan/ atau(2) :1. Inatensi : Enam (atau lebih) gejala berikut yang telah menetap sekurang-kurangnya 6 bulan hingga tahap yang tidak konsisten dengan tingkat perkembangan dan memiliki dampak negatif secara langsung pada aktivitas sosial dan akademik/pekerjaan :Catatan : Gejala tidak semata-mata merupakan manifestasi dari perilaku melawan, menentang, bermusuhan, atau kegagalan untuk mengerti tugas atau instruksi. Untuk remaja yang lebih tua dan orang dewasa (usia 17 tahun atau lebih), diperlukan minimal 5 gejala.a. Sering gagal dalam memeberikan perhatian pada hal yang rinci (detail) atau ceroboh dalam mengerjakan tugas sekolah, di tempat kerja, atau selama aktivitas lainnya (contoh : tidak akurat dalam bekerja, mengabaikan atau melewatkan hal yang detail).b. Sering mengalami kesulitan dalam mempertahankan perhatian dalam tugas atau aktivitas bermain (contoh : memiliki kesulitan dalam mempertahankan fokus selama pelajaran, berbincang, membaca bahan yang banyak).c. Sering terlihat tidak mendengarkan ketika berbicara langsung ( misal : pikiran seperti berada di tempat lain, bahkan ketika tidak ada gangguan yang nyata)d. Sering tidak mengikuti instruksi dan gagal untuk menyelesaikan tugas sekolah, pekerjaan, tugas di tempat kerja (contoh : memulai pekerjaan tetapi cepat kehilangan fokus dan mudah beralih).e. Sering mengalami kesulitan dalam mengatur tugas atau aktivitas (contoh : kesulitan dalam menyusun tugas-tugas; kesulitan menyimpan materi-materi; pekerjaan tidak terorganisir; pengaturan waktu yang buruk; gagal memenuhi tenggang waktu).f. Sering menghindari, tidak menyukai, atau enggan terlibat dalam tugas yang memerlukan usaha mental yang lama (contoh : pekerjaan sekolah atau pekerjaan tumah, untuk remaja yang lebih tua dan dewasa, mempersiapkan laporan, mengisi formulir secara lengkap, meninjau makalah yang panjang).g. Sering menghilangkan barang-barang yang penting untuk aktivitas atau pekerjaan (contoh : materi sekolah, pensil, buku, peralatan, dompet, kunci, makalah, kaca mata, telepon genggam)h. Sering teralihkan oleh stimulus eksternal (untuk remaja yang lebih tua dan dewasa, dapat termasuk pikiran yang tidak berhubungan).i. Sering lupa aktivitas sehari-hari ( misal : melakukan tugas, melakukan hal yang diminta; untuk remaja yang lebih tua dan dewasa, menelpon kembali, membayar tagihan, menepati janji).

2. Hiperaktivitas dan impulsivitas : Enam (atau lebih) gejala-gejala di bawah ini yang menetap sekurang-kurangnya 6 bulan pada tahap yang tidak konsisten dengan tingkat perkembangan dan memiliki dampak negatif secara langsung pada aktivitas aktivitas sosial, pemdidikan/pekerjaan :Catatan : Gejala tidak semata-mata merupakan manifestasi dari perilaku melawan, menentang, bermusuhan, atau kegagalan untuk mengerti tugas atau instruksi. Untuk remaja yang lebih tua dan orang dewasa (usia 17 tahun atau lebih), diperlukan minimal 5 gejala.a. Sering gelisah dengan mengetuk-ngetuk tangan atau kaki atau menggeliat di tempat duduk.b. Sering meninggalkan tempat duduk pada situasi di mana diharapkan tetap duduk (misal : meninggalkan tempat duduknya di kelas, pada tempat kerja, atau pada situasi lain dimana diharapkan untuk diam di tempat)c. Sering berlari-lari atau memanjat pada situasiyang tidak tepat (catatan : pada remaja atau dewasa, mungkin terbatas pada perasaan gelisah).d. Sering tidak dapat bermain atau terlibat dengan tenang dalam aktivitas yang menyenangkan. e. Sering terlihat bergerak atau seperti dikendalikan oleh mesin (misal : tidka mampu atau tidak nyaman bila harus diam dalam waktu yang lama, seperti di tempat makan, rapat; mungkin dilihat orang lain seperti gelisah atau sulit untuk diasuh),f. Sering berbicara secara berlebihan.g. Sering menjawab pertanyaan tanpa berfikir terlebih dahulu sebelum pertanyaan selsesai (misal melengkapi kalimat yang diucapkan orang lain; tidak dapat menunggu giliran berbicara)h. Sering memiliki kesulitan menanti giliran (misal sewaktu mengantri)i. Sering menginterupsi atau mengganggu orang lain (misal memotong pembicaraan, mengganggu permainan atau aktivitas; menggunakan barang orang lain tanpa bertanya atau meminta izin; untuk remaja atau dewasa, mungkin mengganggu atau mengambil alih pekerjaan orang lain)B. Beberapa gejala inatensi atau hiperaktif-impulsif telah ada sebelum usia 12 tahun.C. Beberapa gejala inatensi atau hiperaktif-impulsif terdapat pada dua atau lebih situasi (misal di rumah, sekolah, atau pekerjaan; dengan teman atau kerabat; pada aktivitas lain).D. Terdapat bukti yang jelas bahwa gejala telah mengganggu atau menurunkan kualitas fungsi sosial, akademik, atau pekerjaan.E. Gejala tidak terjadi semata-mata selama periode skizofrenia atay gangguan psikotik lainnya dan tidak dijelaskan lebih baik oleh gangguan mental lainnya (contoh gangguan mood, gangguan cemas, gangguan disosiatif, gangguan kepribadian, intoksikasi zat atau putus obat).

Spesifik bila :314.01 (F90.2) Gambaran kombinasi : Jika kedua kritera A1 (Inatensi) dan kriteria A2 (hiperaktivitas-impulsivitas) terpenuhi dalam 6 bulan terakhir.314.00 (F90.0) Predominan gambaran inatensi : Jika kriteria A1 (inatensi) terpenuhi tetapi kriteria A2( hiperaktivitas-impulsivitas) tidak terpenuhi dalam 6 bulan terakhir.314.01 (F90.1) Predominan gambaran hiperaktivitas/impulsivitas : Jika kriteria A2( hiperaktivitas-impulsivitas) terpenuhi tetapi kriteria A1 (inatensi) tidak terpenuhi dalam 6 bulan terakhir.

Spesifik jika :Dalam remisi sebagian : Ketika kriteria diagnosis sebelumnya terpenuhi, dalam 6 bulan terakhir tidak memenuhi kriteria lengkap, dan gejala-gejala tetap mengakibatkan hendaya dalam fungsi sosial, akademik, atau pekerjaan.

Spesifik tingkat keparahan saat ini :Ringan : Terdapat sedikit, atau gejala yang lebih dari yang dibutuhkan untuk membuat diagnosis, gejala-gejala tersebut menyebabkan hendaya ringan dalam fungsi sosial, akademik, dan pekerjaan.Sedang : Gejala atau adanya gangguan fungsi antara ringan dan berat.Berat : Banyak gejala, lebih dari yang diperlukan untuk menegakkan diagnosis, atau beberapa gejala yang utama bersifat berat, tampak, atau gejala-gejala yang berakibat gangguan nyata dalam fungsi sosial atau pekerjaan.