PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP

OLEH KELOMPOK 3

YUSTINUS VICTOR RIANUS BURAKETUT DARMAYANTINI PUTU DWI ARENA

KADEK FERA MEGANTARIESTIANA MAYA BILIAGUSTINUS HANDI

KONSEP PENDIDIKAN SEUMUR HIDUPpendidikan adalah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan yang sesuai prosedur pendidikan itu sendiri. Konsep pendidikan seumur hidup mulai di masyarakat melalui kebijaksanaan negara yang menetapkan prinsip-prinsip pembangunan nasional

Pendidikan seumur hidup (PSH) adalah sebuah

sistem konsep-konsep pendidikan yang menerangkan

keseluruhan peristiwa kegiatan belajar-mengajar yang

berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia.

Asas pendidikan seumur hidup merumuskan

bahwa proses pendidikan merupakan suatu

proses berkelanjutan yang bermula sejak

seseorang dilahirkan hingga meninggal dunia

PSH

• Dalam setiap GBHN dinyatakan :Pendidikan berlangsung seumur hidup dan

dilaksanakan didalam lingkungan rumah tangga, sekolah dan masyarakat oleh karena itu Pendidikan ialah tanggung jawab bersama antara keluarga, masyarakat dan pemerintah.

KLASIFIKASI PENDIDIKAN

UU No.2 1989, sistem pendidikan nasional, pasal 10 ayat 1

Pendidikan luar sekolah

Yang dilembagakan

Yang tidak dilembagakan

Pendidikan sekolah

PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP DALAM BERBAGAI PERSPEKTIF

Dasar pemikiran yang menyatakan bahwa long life education adalah sangat penting. Dasar pemikiran tersebut ditinjau dari berbagai aspek :

IDEOLOGIS FILOSOFIS

PSIKOLOGISTEKNOLOGIS

EKONOMIS

PEDAGOGIS

ARAH PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP

Pendidikan seumur hidup ini dalam rangka pemenuhan “self interest” yang merupakan tuntunan hidup mereka sepanjang masa.

memberi peluang yang besar bagi pembangunan pada masa dewasa dan pada gilirannya masa dewasanya menanggung beban hidup yang lebih ringan.

IMPLIKASI PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP PADA PROGRAM PENDIDIKAN

Pendidikan vokasional

Pendidikan baca tulis

Pendidikan ke arah perubahan

dan pembangunan

Pendidikan kewarganegar

aan dan kedewasaan

Pendidikan profesional

Pendidikan kultural dan

pengisian waktu senggang