konsep dasar dan kebijakan akreditasi ban pt ub

Upload: nadya-putsa-dhiniansa

Post on 19-Oct-2015

81 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    1/49

    KONSEP DASAR

    DAN

    BAN-PT

    Malang, 28 Februari 2014

    Dwiwahju Sasongko, Sekretaris

    1

    BAN-PT

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    2/49

    AGENDA

    o Akreditasi dan Sistem Penjaminan Mutu

    o Peraturan dan Perundangano BAN-PT

    o Standar dan Prosedur

    2

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    3/49

    AKREDITASI

    UU No. 20/2003 Sistem Pendidikan NasionalPasal 1 ayat 22

    Akreditasi adalah kegiatan penilaian kelayakan program dalam

    satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.

    a formal, published statement regarding the qualityquality of an

    institution or a program, following a cyclical evaluation based on

    agree s an ar sagree s an ar s , .

    a process of external quality reviewexternal quality review used by higher education to

    scrutinize colle es universities and hi her education ro rams for

    quality assurancequality assurance and quality improvementquality improvement (CHEA, 2000).

    Internal EVALUASI DIRI

    accoun a yaccoun a y a window into higher

    3

    (Peril & Promise, WB 2000)

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    4/49

    SISTEM PENJAMINAN MUTU (SPMI dan SPME)

    SPMI = Sistem Pen aminan Mutu Internal

    SPME = Sistem Penjaminan Mutu Eksternal

    EVALUASI-DIRI

    SPMI

    PERBAIKAN INTERNALDAN PEMBINAAN

    PERBAIKANINTERNAL

    AKREDITASI

    REKOMENDASI

    4

    budaya mutu

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    5/49

    TUJUANTUJUAN

    5

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    6/49

    BUKU SPM-PTBUKU SPM-PT

    SPMI: PTPT

    SPME: BAN-PT dan LAMPDPT: Dikti dan PTSPM

    6

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    7/49

    MANFAAT AKREDITASI BAGI

    PARA PEMANGKU KEPENTINGAN

    PEMERINTAH

    Penjaminan mutu PT/PS

    Penjaminan mutu tenaga kerja

    Informasi untuk pembinaan PT/PS (beasiswa/hibah)

    CALON MAHASISWA/ORANG TUA

    Informasi mengenai mutu PT/PS dan lulusannyaPASAR KERJA

    Informasi mengenai mutu PT/PS dan lulusannya

    Informasi mengenai mutu PT/PS dan lulusannya

    PERGURUAN TINGGI/PROGRAM STUDI/PROGRAM PENDIDIKAN

    Informasi untuk peningkatan mutu dan perencanaan

    Informasi untuk kemitraan

    7

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    8/49

    PERATURAN DAN KEBIJAKAN MENGENAI

    AKREDITASI DAN PENJAMINAN MUTU

    PENDIDIKAN TINGGI (sejak tahun 2003)

    Undang-undang No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

    Undang-undang No. 14/2005 tentang Guru dan Dosen

    Peraturan Pemerintah No.19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan- - ,

    Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 28/2005 tentang Badan Akreditasi Nasional -Perguruan Tinggi

    Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 17/2009 tentang Perangkat Akreditasi Program

    Kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan TinggiPeraturan Pemerintah No. 17/2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan

    Peraturan Pemerintah No. 66/2010 tentang Perubahan atas PP No. 17/2010

    Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 6/2010

    Peraturan Presiden No. 8/2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

    Undang-Undang No. 12/2012 tentang Pendidikan Tinggi .Nasional

    Peraturan Pemerintah No.32/2013 tentang Perubahan atas PP No.19/2005

    Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 73/2013 tentang Penerapan Kerangka

    8

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    9/49

    AKREDITASI DAN PENJAMINAN MUTU

    PENDIDIKAN TINGGI

    Dari akreditasi sukarela wajib. Dari akreditasi program studi akreditasi program

    studi dan akreditasi perguruan tinggi.

    Dari sistem penjaminan mutu internal sukarela

    wajib.

    ar a an a re as ungga - un u

    akreditasi program studi dan akreditasi institusi

    -akreditasi program studi.

    9

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    10/49

    1. DARI AKREDITASI SUKARELA MENJADI WAJIB

    (1)

    .

    Pasal 60 ayat 1 dan 2

    Akreditasi dilakukan untuk menentukan kelayakanprogram dan satuan pendidikan pada jalur pendidikan

    formal dan nonformal pada setiap jenjang dan jenispendidikan.

    dilakukan oleh Pemerintah dan/atau lembaga mandiri

    yang berwenang sebagai bentuk akuntabilitas publik.

    10

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    11/49

    1. DARI AKREDITASI SUKARELA MENJADI WAJIB

    (2)

    UU No. 20/2003 Sistem Pendidikan Nasional

    Ijazah diberikan kepada peserta didik sebagai

    Pasal 61 ayat 2 dan 3

    penyelesaian suatu jenjang pendidikan setelahlulus ujian yang diselenggarakan oleh satuan

    pen an yang era re as . Sertifikat kompetensi diberikan oleh penyelenggara

    didik dan warga masyarakat sebagai pengakuan

    terhadap kompetensi untuk melakukan pekerjaandiselenggarakan oleh satuan pendidikan yangterakreditasi atau lembaga sertifikasi.

    11

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    12/49

    2. DARI AKREDITASI PROGRAM STUDI MENJADI

    UU No. 20/2003 Sistem Pendidikan Nasional

    Pasal 60 ayat 1

    re as a u an un u menen u an e aya anprogram dan satuan pendidikan pada jalur pendidikanformal dan nonformal ada setia en an dan enis

    pendidikan.

    PP No. 19/2005 Standar Nasional Pendidikan

    Pasal 86 ayat 1

    emer n a me a u an a re as pa a se ap en angdan satuan pendidikan untuk menentukan kelayakan

    ro ram dan/atau satuan endidikan.

    12

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    13/49

    3. DARI PENJAMINAN MUTU INTERNAL

    o. an ar as ona en an

    Pasal 91

    nonformal wajib melakukan penjaminan mutuendidikan.

    13

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    14/49

    4. DARI BADAN AKREDITASI TUNGGAL

    Akreditasi terhadap program dan satuan pendidikan

    .

    Pasal 60 ayat 2

    dilakukan oleh Pemerintah dan/atau lembaga mandiriyang berwenang sebagai bentuk akuntabilitas publik.

    PP No. 19/2005 Standar Nasional Pendidikan

    Kewenangan akreditasi sebagaimana dimaksud pada

    asa aya

    yang diberi kewenangan oleh Pemerintah untukmelakukan akreditasi.

    14

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    15/49

    PERATURAN PERUNDANGAN TERKINI

    . -

    Pasal 28

    Menteri apabila dikeluarkan oleh:

    a. Perguruan Tinggi dan/atau Program Studi yang tidak terakreditasi; dan/atau

    . , ,

    hak mengeluarkan gelar akademik dan gelar vokasi.(4) Gelar profesi dinyatakan tidak sah dan dicabut oleh Menteri apabila

    e uar an o e :

    a. Perguruan Tinggi dan/atau Program Studi yang tidak terakreditasi; dan/atau

    b. perseorangan, organisasi, atau lembaga lain yang tanpa hak mengeluarkangelar profesi.

    15

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    16/49

    PERATURAN PERUNDANGAN TERKINI

    Pasal 33

    (1) Program pendidikan dilaksanakan melalui Program Studi.

    . -

    (2) Program Studi memiliki kurikulum dan metode pembelajaran sesuai dengan program

    Pendidikan.

    (3) Program Studi diselenggarakan atas izin Menteri setelah memenuhi persyaratanminimum akreditasi.

    (4) Program Studi dikelola oleh suatu satuan unit pengelola yang ditetapkan oleh

    Perguruan Tinggi.

    (5) Program Studi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) mendapatkan akreditasi pada

    saat memperoleh izin penyelenggaraan.

    (6) Program Studi wajib diakreditasi ulang pada saat jangka waktu akreditasinya

    era r.

    (7) Program Studi yang tidak diakreditasi ulang sebagaimana dimaksud pada ayat (6)

    dapat dicabut izinnya oleh Menteri.

    ayat (2), pemberian izin Program Studi sebagaimana dimaksud pada ayat (3), dan

    pencabutan izin Program Studi sebagaimana dimaksud pada ayat (7) diatur dalam

    16

    .

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    17/49

    PERATURAN PERUNDANGAN TERKINI

    Pasal 42

    . -

    (1) Ijazah diberikan kepada lulusan pendidikan akademik dan pendidikan

    vokasi seba ai en akuan terhada restasi bela ar dan/atau en elesaian

    suatu program studi terakreditasi yang diselenggarakan oleh Perguruan Tinggi.

    (2) Sertifikat kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diterbitkan oleh

    , ,

    atau lembaga sertifikasi yang terakreditasi kepada lulusan yang lulus uji

    kompetensi.

    17

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    18/49

    PERATURAN PERUNDANGAN TERKINI

    Pasal 51

    . -

    lulusan yang mampu secara aktif mengembangkan potensinya dan menghasilkan Ilmu

    Pengetahuan dan/atau Teknologi yang berguna bagi Masyarakat, bangsa, dan negara.

    mendapatkan Pendidikan bermutu.

    Pasal 52

    (1) Penjaminan mutu Pendidikan Tinggi merupakan kegiatan sistemik untukmeningkatkan mutu Pendidikan Tinggi secara berencana dan berkelanjutan.

    (2) Penjaminan mutu sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan melalui

    penetapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan peningkatan standar Pendidikan

    Tinggi.

    (3) Menteri menetapkan sistem penjaminan mutu Pendidikan Tinggi dan StandarNasional Pendidikan Tinggi.

    (4) Sistem penjaminan mutu Pendidikan Tinggi sebagaimana dimaksud pada ayat (3)

    didasarkan pada Pangkalan Data Pendidikan Tinggi.

    18

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    19/49

    PERATURAN PERUNDANGAN TERKINI

    .

    Pasal 53

    Sistem penjaminan mutu Pendidikan Tinggi sebagaimana dimaksud dalam

    Pasal 51 ayat (2) terdiri atas:

    a. sistem en aminan mutu internal an dikemban kan oleh Per uruan Tin i

    danb. sistem penjaminan mutu eksternal yang dilakukan melalui akreditasi.

    19

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    20/49

    PERATURAN PERUNDANGAN TERKINI

    .

    Pasal 55

    (1) Akreditasi merupakan kegiatan penilaian sesuai dengan kriteria yang telah

    ditetapkan berdasarkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

    2 Akreditasi seba aimana dimaksud ada a at 1 dilakukan untuk

    menentukan kelayakan Program Studi dan Perguruan Tinggi atas dasar kriteriayang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

    mengembangkan sistem akreditasi.

    20

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    21/49

    PERATURAN PERUNDANGAN TERKINI

    Pasal 55 (lanjutan)

    .

    Perguruan Tinggi.

    (5) Akreditasi Program Studi sebagai bentuk akuntabilitas publik dilakukan olehem aga a re as man r .

    (6) Lembaga akreditasi mandiri sebagaimana dimaksud pada ayat (5)

    merupakan lembaga mandiri bentukan Pemerintah atau lembaga mandiri

    bentukan Masyarakat yang diakui oleh Pemerintah atas rekomendasi BadanAkreditasi Nasional Perguruan Tinggi.

    7 Lemba a akreditasi mandiri seba aimana dimaksud ada a at 6 dibentuk

    berdasarkan rumpun ilmu dan/atau cabang ilmu serta dapat berdasarkan

    kewilayahan.

    ayat (1), Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Tinggi sebagaimana dimaksud

    pada ayat (4), dan lembaga akreditasi mandiri sebagaimana dimaksud pada

    21

    .

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    22/49

    PERATURAN PERUNDANGAN TERKINI

    Pasal 56

    . -

    sebagai sumber informasi bagi:

    a. lembaga akreditasi, untuk melakukan akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi;

    Pasal 60

    (4) Perguruan Tinggi yang didirikan harus memenuhi standar minimum akreditasi.

    7 Ketentuan lebih lan ut men enai endirian PTN dan PTS seba aimana dimaksud

    pada ayat (1) sampai dengan ayat (5) serta perubahan atau pencabutan izin PTSsebagaimana dimaksud pada ayat (6) diatur dalam Peraturan Pemerintah.

    Pasal 90

    (1) Perguruan Tinggi lembaga negara lain dapat menyelenggarakan Pendidikan Tinggi

    di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia sesuai dengan ketentuan peraturanperundang-undangan.

    (2) Perguruan Tinggi lembaga negara lain sebagaimana dimaksud pada ayat (1) sudah

    terakreditasi dan/atau diakui di negaranya.

    22

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    23/49

    PERATURAN PERUNDANGAN TERKINI

    . -

    Pasal 95

    Sebelum terbentuknya lembaga akreditasi mandiri, akreditasi

    ro ram studi dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional

    Perguruan Tinggi.

    23

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    24/49

    AKREDITASI PROGRAM STUDI DAN

    -

    re as rogram u :

    Sejak 1996: Program Studi SarjanaAPS

    Sejak 2001:

    Program Studi Diploma

    Program Studi Doktor

    Sejak 2006: Program Studi Sarjana

    Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi (AIPT):

    Sejak 2007 Akreditasi Program Pendidikan Profesi (APPP):Sejak 2008

    24

    APPP

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    25/49

    TUGAS BANTUGAS BAN--PTPT. ,

    ketentuan yang sama dengan Permendiknas No. 28/2005)

    1. Merumuskan kebijakanoperasional.

    . e a u an sos a saskebijakan.

    .perguruan tinggi.

    25

    FUNGSI BAN PT

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    26/49

    FUNGSI BAN-PT . ,

    sama dengan Permendiknas No. 28/2005)

    1. Merumuskan kebijakan dan menetapkan akreditasiperguruan tinggi;

    .tinggi untuk diusulkan kepada Menteri;

    3. Melaksanakan sosialisasi kebijakan, kriteria, dan perangkat

    4. Melaksanakan dan mengevaluasi pelaksanaan akreditasiperguruan tinggi;.

    akreditasi;

    6. Mengumumkan hasil akreditasi perguruan tinggi secara7. Melaporkan hasil akreditasi perguruan tinggi kepada Menteri;8. Melaksanakan ketatausahaan BAN-PT.

    26

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    27/49

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    28/49

    STATUS AKREDITASIPermendikbud No. 59/2012 asal 14

    sama dengan ketentuan pada Permendiknas No. 28/2005)

    asa

    BAN-S/M, BAN-PT, dan BAN-PNF dapat mencabut status akreditasi programatau satuan pendidikan sebelum berakhirnya masa berlaku akreditasi apabila:

    a. ro ram atau satuan endidikan an bersan kutan terbukti memberikan

    data dan/atau informasi yang tidak benar kepada badan akreditasi;b. sampai batas waktu yang ditetapkan, program atau satuan pendidikan

    ,

    pada status akreditasi; atau

    c. terjadi peristiwa luar biasa yang menimpa program atau satuan pendidikan

    atau satuan pendidikan tersebut tidak lagi mencerminkan tingkat

    kelayakannya .

    28

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    29/49

    KRITERIA DAN PERANGKAT AKREDITASIPermendikbud No. 59/2012 asal 16,

    perubahan ketentuan pada Permendiknas No. 28/2005)

    asa

    (1) Menteri menetapkan kriteria dan perangkat akreditasi BAN-S/M, BAN-PT,

    dan BAN-PNF dengan memperhatikan Standar Nasional Pendidikan.

    2 Peneta an kriteria dan eran kat akreditasi seba aimana dimaksud ada

    ayat (1) didelegasikan kepada Kepala Badan Penelitian dan

    Pengembangan setelah berkoordinasi dengan Direktorat Jenderal terkait

    29

    STANDAR AKREDITASISTANDAR AKREDITASI

    STANDAR AKREDITASISTANDAR AKREDITASI

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    30/49

    STANDAR AKREDITASISTANDAR AKREDITASISTANDAR AKREDITASISTANDAR AKREDITASI

    untuk mengukur dan menetapkan mutu

    ser a e aya an program s u .

    30

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    31/49

    PROGRAM PROGRAM

    IT

    ASI DIPLOMA SARJANA

    STA

    N

    KRE

    PROGRAMINSTITUSI STANDAR

    DAR

    DAR

    MAGISTERPT

    AKREDITASI

    KRE

    S

    TAN

    PROGRAM

    PROGRAM

    KHUSUS:

    ITA

    SI

    DOKTORPTJJ

    PROFESI

    31

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    32/49

    RUJUKAN PENGEMBANGANRUJUKAN PENGEMBANGAN

    RUJUKAN PENGEMBANGANRUJUKAN PENGEMBANGAN

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    33/49

    RUJUKAN PENGEMBANGANRUJUKAN PENGEMBANGANSTANDAR AKREDITASISTANDAR AKREDITASI

    RUJUKAN PENGEMBANGANRUJUKAN PENGEMBANGANSTANDAR AKREDITASISTANDAR AKREDITASI

    UU 20/2003 Sistem Pendidikan Nasional.

    UU 12/2012 tentan Pendidikan Tin i.

    PP 19/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

    - .

    Teori-teori akreditasi pendidikan tinggi.

    .

    Hasil evaluasi standar yang berlaku.

    33

    N

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    34/49

    KAN

    NDIDPP No. 19/2005 Standar Nasional Pendidikan

    Pasal 22005

    L

    PE

    Lingkup Standar Nasional Pendidikan meliputi:

    ION

    .

    b. Standar proses;

    c. Standar kompetensi kelulusan;

    RNA

    . an ar pen an enaga epen an;

    e. Standar sarana dan prasarana;f. Standar pengelolaan;

    NDAg. Standar pembiayaan; dan

    h. Standar penilaian pendidikan.

    Untuk en aminan dan en endalian mutu endidikan sesuai

    STdengan Standar Nasional Pendidikan dilakukan evaluasi, akreditasi,

    dan sertifikasi.

    Standar Nasional Pendidikan disempurnakan secara terencana,

    34

    erara , an er e an u an sesua engan un u an peru a an

    kehidupan lokal, nasional, dan global.

    GI

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    35/49

    GG

    NTI

    UU No. 12/2012 Pendidikan Tinggi

    Pasal 542012

    IDIK

    (1) Standar Pendidikan Tinggi terdiri atas:

    PEN

    .Menteri atas usul suatu badan yang bertugas menyusun danmengembangkan Standar Nasional Pendidikan Tinggi; dan

    DAR

    .

    Perguruan Tinggi dengan mengacu pada Standar NasionalPendidikan Tinggi.

    2 Standar Nasional Pendidikan Tin i seba aimana dimaksud

    S

    TA

    pada ayat (1) huruf a merupakan satuan standar yang meliputistandar nasional pendidikan, ditambah dengan standarpenelitian, dan standar pengabdian kepada masyarakat.

    35

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    36/49

    STANDAR AKREDITASI BAN-PT 2009

    A. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI

    PENCAPAIANB. TATAPAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM

    PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

    .

    D. SUMBERDAYA MANUSIAE. KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA

    AKADEMIK

    F. PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, DAN

    G. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA

    MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

    36

    ELEMEN DAN DESKRIPTOR

    ELEMEN DAN DESKRIPTOR

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    37/49

    ELEMEN DAN DESKRIPTORELEMEN DAN DESKRIPTOR

    Setiap standar akreditasi program studi

    r nc men a e emen-e emen aspe -

    aspek penilaian

    Setiap elemen dioperasional ke dalamdeskri tor an berfun si seba ai dasar

    penyusunan butir instrumen dan penilaian

    37

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    38/49

    INSTRUMEN AKREDITASIINSTRUMEN AKREDITASI

    Naskah Akademik Standar dan Prosedur Akreditasi

    Borang Program Studi

    Panduan Pengisian Borang

    Matriks Penilaian Borang

    Pedoman Asesmen Lapangan Pedoman Evaluasi Diri

    38

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    39/49

    KONSEP BORANGKONSEP BORANG

    Alat atau instrumen untuk mengumpulkan informasimengena ner a program stu an a u tas se o atinggi dalam rangka pengendalian mutu.

    dengan mutu penyelenggaraan program studi.

    orang a re as er r a as seperang a

    pertanyaan:,

    o terbuka.

    Sesuai etun uk setia butir seba ian ertan aandijawab langsung dalam isian borang, sebagian yanglain dijawab dalam lembar tersendiri.

    39

    PROSEDUR AKREDITASI

    PROSEDUR AKREDITASI

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    40/49

    PROSEDUR AKREDITASIPROSEDUR AKREDITASI

    PENGIRIMANEVALUASI DIRI

    ASESMEN

    KECUKUPAN

    (Asesor BAN-PT)

    SERTA PENGAMBILAN KEPUTUSANHASIL ASESMEN KECUKUPAN

    Pleno BAN-PT

    KEPADA BAN-PT

    (Prodi)ASESMEN

    LAPANGAN

    VALIDASI

    (Asesor BAN-PT)

    1900 ++ asesor

    (Anggota BAN-PT)15 anggota

    3 staf ahli

    HASIL AKREDITASI

    (Pleno BAN-PT)

    SURVEILEN

    ASESMEN LAPANGAN

    (Anggota dan Asesor BAN-PT)

    40

    PENGUMUNAN

    HASIL AKREDITASI

    (Ka/Sek BAN-PT)

    BANDING DAN KELUHANPRODI/PT/MASYARAKAT

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    41/49

    PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI

    PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    42/49

    PEMERINGKATAN HASIL AKREDITASIPEMERINGKATAN HASIL AKREDITASI

    Peringkat

    Skor Setiap Jenjang Program Studi

    p oma ar ana ag s er o or

    A 361 - 400 361 - 400 361- 400 361- 400

    B 301 - 360 301 - 360 301- 360 301- 360

    C 200 - 300 200 - 300 200- 300 200- 300

    a

    Terakreditasi< 200 < 200 < 200 < 200

    42

    TANTANGAN (1)

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    43/49

    TANTANGAN (1)

    PEN

    IDIK

    A

    Lebih dari 3,600 PT

    Lebih dari19,000 program studi

    TING

    (

    Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

    Kementerian A amaIDIIN

    D

    ALA

    Kementerian Pertahanan

    Kementerian Dalam NegeriDONE

    ANG

    ementer an ese atan

    Kementerian PerhubunganIAA

    )

    43

    TANTANGAN (2)

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    44/49

    TANTANGAN (2)

    PPeraturan perundangan:

    ARA

    DI

    Akreditasi institusi oleh BAN-PT dan program

    studi oleh LAM akan didirikan . MA

    BPerpres No 8/2012 Kerangka Kualifikasi Nasional

    Indonesia (KKNI)RUA

    DII

    Capaian pembelajaran: pendidikan,pengalaman kerja/pengembangan karir,

    REDIT

    DON

    E

    sertifikasi profesi, pembelajaran mandiri (RPL).Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT)

    SI

    IA Dalam proses penyelesaian.

    44

    PELUANG

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    45/49

    PELUANG

    Evaluasi: Sumatif

    orma

    Basis evaluasi:

    A Process

    OutputESME

    Outcome

    Informasi untuk evaluasi:

    JENI

    S

    N

    AKR

    orang

    Portofolio

    Instrumen akreditasi ro ram studi/ rofesi:MODE

    DITAS

    Generik

    Spesifik/profesiI

    45

    KELEMBAGAAN AKREDITASI MENDATANG ??

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    46/49

    G S G

    -

    Akreditasi institusi Akreditasi program studi (jika belum ada LAM yang serumpun)

    em er an re omen as pen am nan eva uas

    Pembukaan program studi baru (bersama Ditjen Dikti)

    Pendirian perguruan tinggi baru (bersama Ditjen Dikti)

    LAM = Lembaga Akreditasi Mandiri

    Contoh:

    LAM Bidang Kesehatan - HPEQ Project (World Bank, Ditjen Dikti Kemdikbud)

    LAMPTKes

    LAM Bidang Teknik diajukan untuk memperoleh hibah luar negeri, WA

    IABEE

    46

    Kerjasama BAN-PT dengan

    asosiasi profesi dan asosiasi institusi pendidikan

    SS S G G

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    47/49

    ISSUESYANG BERKAITAN DENGAN LAM

    Permendikbud an men atur embentukan LAM

    (dalam persiapan).

    Organisasi/badan hukum yang dapat membentukLAM (asosiasi profesi, asosiasi institusi pendidikan

    serumpun, dsb).

    .

    Pembiayaan akreditasi (mandiri). Rum un/caban ilmu LAM 1 LAM untuk 1

    rumpun/cabang ilmu ?).

    Hubungan kerja/koordinasi BAN-PT dengan LAM.

    Pengakuan dengan badan akreditasi dunia

    (Washington Accord, Sydney Accord, AACSB, dsb).

    47

    .

    EDARAN DIRJEN DIKTI No. 160/E/AK/2013 tgl 1 Maret 2013

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    48/49

    g

    48

  • 5/28/2018 Konsep Dasar Dan Kebijakan Akreditasi BAN PT UB

    49/49

    SELESAI

    er ma as a as per a an yang er an

    49