komunitas ii new fix.rtf

Download KOMUNITAS II new FIX.rtf

If you can't read please download the document

Upload: lailil-fatkuriyah

Post on 18-Aug-2015

223 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Program Studi : S1 KeperawatanMata Kuliah : Keperawatan Komunitas IIKode Mata Kuliah : Kp. 0321Bobot: 3 SKS (2! 1P"Semester : #I ($nam"P%MK : &s. 'ailil (at)uri*ah! S.Kep.im : +rs. Said Mardi,anto! S.Kep.! MM+rs. -endro Praset*o! S.Kep.! &s.! M.KesS*ai.ul Ba/hri! SKM.Sutrisno! S.S.! M.M.-ann* 0asni! S.Kp.! M.Kep&s. 1ssrah %o*o 2idono! S.Kep.A; Standar Kompetensi : Mahasiswa memiliki wawasan tentang teori, konsep dan prinsip-prinsip asuhanKeperawatan Komunitas, dengan memahami konsep promosi kesehatan, konsepperawatan home care, konsep keperawatan kesehatan sekolah, program kesehatan kerja,posyandu balita dan lansia serta progrmkerja puskesmas sebagai dasar dalammemberikanmenyusunstrategiintervensikeperawatankomunitasdalampermasalahankesehatan yang ada pada balita, prasekolah, sekolah, remaja, dewasa hingga lanisa. (C6,A, !"#B; Kompetensi +asar dan Indi)ator&o Kompetensi +asar Indi)ator$% Mahasiswa mampu memahamikonsep promosi kesehatan(C",A&,!"#1; Menjelaskan pengertian promosi kesehatan (C",A&,!"#2; Menjelaskan strategi promosi kesehatan (C",A&,!"#3; Mengidenti'ikasi sasaran dan ruang lingkup% (C,A&,!"#"% Mahasiswa mampu memahami konsep perawatan di rumah (homecare# (C",A&,!"#1; Menjelaskan !engertian (ome Care (C",A&,!"#2; Menjelaskan Konsep)Model *eori Keperawatan +ang Mendukung (ome Care (C",A&,!"#3; Menjelaskan ,andasan (ukum (ome Care (C",A&,!"#4; Menjelaskan -kill .asar +ang (arus .ikuasai !erawat (C",A&,!"#5; Menjelaskan ,ingkup !elayanan (ome Care (C",A&,!"#6; Menjelaskan /su .an ,egal Aspek (C",A&,!"#7; Menjelaskan ,ingkup !raktik Keperawatan .i 0umah (C",A&,!"#8; Menjelaskan Mekanisme !elayanan (ome Care (C",A&,!"#&% Mahasiswa mampu memahami konsep keperawatan kesehatan sekolah (C",A&,!"#1; Menjelaskan pengertian 1K-% (C",A&,!"#2; Menjelaskan tujuan, sasaran dan ruang lingkup 1K-% (C",A&,!"#3; Menjelaskan trias 1K-4; Memahami tentang pembinaan kehidupan sekolahyang sehat (C,A&,!"#% Mahasiswa mampu memahami program kesehatan kerja% (C,A&,!"#1; Menjelaskan pengertian kesehatan keselamatan kerja (K% (C",A&,!"#2; Menjelaskan dasar hukum penerapan K& (C",A&,!"#3; Menjelaskan tujuan penerapan K&% (C",A&,!"#4; Memahami pengertian bahaya dan 'aktor-'aktor bahaya ditempat kerja% (C,A&,!"#5; Menjelaskan pengertian resiko dan penilaian resiko di tempat kerja% (C",A&,!"#6; Menjelaskan (ierarki pengendalian resiko)bahaya K&% (C",A&,!"#7; Menjelaskan pengertian kecelakaan kerja dan insiden kerja% (C",A&,!"#8; Menjelaskan -23Ab-sebab kecelakaan kerja% (C",A&,!"#9; Menjelaskan Kerugian kecelakaan kerja% (C",A&,!"#10; Menjelaskan 1paya pencegahan kecelakaan kerja% (C",A&,!"#11; Menjelaskan !enyakit akibat kerja% (C",A&,!"#12; Menjelaskan *anggap darurat K&% (C",A&,!"#13; Menjelaskan rambu-rambu K&% (C",A&,!"#14; Menjelaskan -yarat-syarat K& di tempat kerja% (C",A&,!"#15; Menjelaskan Kewajiban pengusaha)pengurus terhadap penerapan K&% (C",A&,!"#16; Menjelaskan kewajiban tenaga kerja terhadap penerapan K&% (C",A&,!"#4% Mahasiswa mampu memahami konsep posyandu balita dan posyandu lansia (C",A&,!"#1; Menjelaskan !engertian posyandu (C",A&,!"#2; Menjelaskan sistem in'ormasi posyandu (-/!#% (C",A&,!"#3; Menjelaskan pembinaan kesejahteraan keluaraga (C",A&,!"#4; Menjelaskan $5 program pokok !KK (C",A&,!"#5; Menjelaskan kader kesehatan (C",A&,!"#6; Menjelaskan aktivitas di posyandu (C",A&,!"#7; Menjelaskan revitalisasi posyandu (C",A&,!"#8; Menjelaskan pengertian posyandu lansia (C",A&,!"#9; Menjelaskan tujuan posyandu lansia (C",A&,!"#10; Menjelaskan aktivitas dalam posyandu lansia (C",A&,!"#6% Mahasiswa mampu memahami konsep dan program kerja puskesmas, microplanning dan lokakarya mini(C",A&,!"#1; Menjelaskan pengertian puskesmas (C",A&,!"#2; Menjelaskan 'ungsi puskesmas (C",A&,!"#3; Menjelaskan program pokok dan program pengembangan puskesmas (C",A&,!"#4; Menjelaskan pengertian microplanning (C",A&,!"#5; Menjelaskan pengertian lokakarya mini (C",A&,!"#6; Menjelaskan man'aat lokakarya mini (C",A&,!"#6% Mahasiswa mampu memahami strategi intervensi keperawatan komunitas pada bayi dan balita% (C,A&,!"#1; Menjelaskan permasalahan yang ada pada komunitas bayi dan balita(C",A&,!"#2; Menjelaskan strategi intervensi yang dapat dilakukan dalam mengatasi permasalahan pada komunitas bayi dan balita(C",A&,!"#7% Mahasiswa mampu memahami strategi intervensi keperawatan komunitas pada prasekolah dan sekolah% (C,A&,!"#1; Menjelaskan permasalahan yang ada pada komunitas prasekolah dan sekolah (C",A&,!"#2; Menjelaskan strategi intervensi yang dapat dilakukan dalam mengatasi permasalahan pada komunitas prasekolah dan sekolah (C",A&,!"#$5% Mahasiswa mampu memahami strategi intervensi keperawatan komunitas pada remaja% (C,A&,!"#1; Menjelaskan permasalahan yang ada pada remaja(C",A&,!"#2; Menjelaskan strategi intervensi yang dapat dilakukan dalam mengatasi permasalahan pada remaja (C",A&,!"# $$% Mahasiswa mampu memahami strategi intervensi keperawatan komunitas pada ibu hamil dan menyusui% (C,A&,!"#1; Menjelaskan permasalahan yang ada padakomunitas pada ibu hamil dan menyusui (C",A&,!"#2; Menjelaskan strategi intervensi yang dapat dilakukan dalam mengatasi permasalahan pada komunitas pada ibu hamil dan menyusui (C",A&,!"#$"% Mahasiswa mampu memahami strategi intervensi keperawatan komunitas pada dewasa dan lansia% (C,A&,!"#1; Menjelaskan permasalahan yang ada pada komunitas dewasa dan lansia (C",A&,!"#2; Menjelaskan strategi intervensi yang dapat dilakukan dalam mengatasi permasalahan komunitas pada dewasa dan lansia (C",A&,!"#C; 0e.erensi:1; Anderson, 2%*% 8 Mc%9arlane, :%M% ("555#% Community as partner% !hiladelphia; :%3%,ippincott Company%2; 9reeman, 0%, 8 (eirinch, :% ($76$#% Community nursing practice% !hiladelphia; uta'son, .%.% ($764#% Community as client; Assessment and diagnosis% !hiladelphia; 9%A% .avis Co%4; Mc% Murray, A% ($77% Community health nursing; !rimary health care in practice% Melbourne; Churchill ,ivingstone%5; !ender, ?%:% ($76@#% (ealth promotion in nursing practice% ("nd 2d%#% ?orwalk; Appleton 8 ,ange%6; -tanhope, M 8 ,ancaster, :% ($774#% Community health nursing; !rocess and practice 'or promoting health% -t% ,ouois; Mosby +ear 3ook%SilabusProgram Studi : S1 KeperawatanMata Kuliah : Keperawatan Komunitas IIKode Mata Kuliah : Kp 0321Bobot: 3 SKS (2! 1P"Semester : #I ($nam"Mata Kuliah Pras*arat : 3A; Standar Kompetensi : Mahasiswa memiliki wawasan tentang teori, konsep dan prinsip-prinsip asuhanKeperawatan Komunitas, dengan memahami konsep promosi kesehatan, konsepperawatan home care, konsep keperawatan kesehatan sekolah, program kesehatan kerja,posyandu balita dan lansia serta progrmkerja puskesmas sebagai dasar dalammemberikanmenyusunstrategiintervensikeperawatankomunitasdalampermasalahankesehatan yang ada pada balita, prasekolah, sekolah, remaja, dewasa hingga lanisa. (C6,A, !"#.B; Stru)tur Pembela,aranKompetensi +asar Indi)ator Metode Materi1lo)asi2a)tuSumber4Bahan4 1latPengembangan So.t!enjelasan silabusMahasiswa mampumemahami konseppromosi kesehatan(C",A&,!"#1; Menjelaskan pengertian promosi kesehatan (C",A&,!"#2; Menjelaskan strategi promosi kesehatan (C",A&,!"#3; Mengidenti'ikasi sasaran dan ruang lingkup promosi kesehatan% (C,A&,!"# Ceramah diskusi1; Menjelaskan pengertian promosi kesehatan (C",A&,!"#2; Menjelaskan strategi promosi kesehatan (C",A&,!"#3; Mengidenti'ikasi sasaran dan ruang lingkup promosi keehatan% (C,A&,!"#Kamis! 12Maret 2015*A$55menit!ukul;$"%&5-$%$5