KOMPETENSI DASAR SMPMATA PELAJARAN PRAKARYA

KELAS VII

KOMPETENSI INTI

KERAJINAN REKAYASA BUDIDAYA PENGOLAHAN

Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

Menerima keberagaman karya kerajinan dan produk rekayasa, budidaya dan pengolahan di daerah setempat dan nusantara sebagai anugerah Tuhan

Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

Gemar menggali informasi melalui membaca dan mengamati keberagaman karya kerajinan, produk rekayasa, budidaya dan pengolahan daerah setempat berdasarkan rasa ingin tahu

Menunjukkan perilaku cinta tanah air Indonesia dan bangga terhadap produk Indonesia

Menunjukkan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang pembuatan karya

Disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat, bahan, dan kerapihan saat pembuatan karya

Menunjukkan kemauan bertoleransi dalam melakukan berbagai kegiatan pembuatan karya

Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Memahami perbedaan aneka jenis bahan alam dan buatan yang dapat dimanfaatkan sebagai karya kerajinan

Memperlihatkan contoh berbagai kerajinan dari bahan alam dan buatan yang ada dari daerah setempat dan daerah lain

Memahami prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan alam dan buatan sesuai jenis kerajinan

Mengenali keragaman jenis produk teknologi dengan sumber tenaga DC

Mengidentifikasi bahan, material dan alat bantu untuk pembuatan alat penghasil bunyi dengan sumber tenaga DC

Memahami cara kerja teknologi putar

Mengidentifikasi bahan dan material pembuatan produk mainan yang memanfaatkan teknologi putar

Mengidentifikasi jenis, manfaat, dan teknik budidaya tanaman obat

Merencanakan tanaman obat yang akan dibudidayakan

Mengidentifikasi jenis, manfaat, dan teknik budidaya ternak unggas pedaging

Merencanakan unggas pedaging yang akan dibudidayakan

Mengenal aneka jenis bahan pangan nabati di daerahnya yang dapat diolah menjadi bahan setengah jadi.

Memperlihatkan contoh berbagai hasil olahan bahan pangan nabati menjadi bahan setengah jadi yang ada di daerah setempat dan daerah lain

Memahami prosedur pembuatan pengolahan bahan pangan nabati menjadi bahan setengah jadi

Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,

Menciptakan karya kerajinan dari bahan alam tradisi daerah setempat

Menciptakan

Merancang dan membuat produk berupa alat penghasil bunyi menggunakan sumber energi

Mengolah tanah yang siap tanah

Membudidayakan tanaman obat dengan berbagai media melalui

Mengolah bahan pangan dari nabati menjadi bahan setengah jadi

Mengolah bahan

Prakarya SMP_131212 1

KOMPETENSI INTI

KERAJINAN REKAYASA BUDIDAYA PENGOLAHAN

memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

karya kerajinan dari bahan alam yang dimodifikasi

Menciptakan karya kerajinan dari bahan buatan tradisi daerah setempat

Menciptakan karya kerajinan dari bahan buatan yang dimodifikasi

arus listrik DC Membuat

mainan yang menggunakan teknologi putar

Mengapresiasi, melalui proses evaluasi alat penghasil bunyi menggunakan sumber energi listrik DC

Mengapresiasi, melalui proses evaluasi pengoperasian produk mainan yang menggunakan teknologi putar

merancang, kinerja dan produksi sesuai kearifan lokal untuk kehidupan sehari-hari

Membudidaya ternak unggas pedaging melalui merancang, kinerja dan produksi sesuai kearifan lokal untuk kehidupan sehari-hari

pangan nabati setengah jadi menjadi makanan siap saji

Mengolah limbah organik melalui berbagai teknik daur ulang

Mengolah limbah anorganik melalui berbagai tehnik daur ulang menjadi bahan setengah jadi

Prakarya SMP_131212 2

KELAS VIII

KOMPETENSI INTI

KERAJINAN REKAYASA BUDIDAYA PENGOLAHAN

Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

Menghargai keberagaman karya kerajinan dan produk rekayasa, budidaya dan pengolahan di daerah setempat dan nusantara sebagai anugerah Tuhan

Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

Gemar menggali informasi melalui membaca dan mengamati keberagaman karya kerajinan, produk rekayasa, budidaya dan pengolahan daerah setempat berdasarkan rasa ingin tahu dan motivasi internal

Menunjukkan perilaku cinta tanah air Indonesia dan bangga terhadap produk Indonesia Menunjukkan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang pembuatan

karya Disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat, bahan, dan kerapihan saat

pembuatan karya Menunjukkan kemauan bertoleransi dan kerjasama dalam melakukan berbagai kegiatan

pembuatan karya

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Memahami aneka jenis bahan limbah yang dapat dimanfaatkan sebagai karya kerajinan

Memperlihatkan contoh berbagai kerajinan dari limbah organik dan anorganik lunak atau keras yang ada dari daerah setempat dan daerah lain

Menerapkan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik dan anorganik lunak atau keras sesuai jenis kerajinan

Mengenali keragaman tenaga alam yang dapat menghasilkan listrik

Memahami cara-cara kerja tenaga alam penghasil listrik

Memahami keragaman cara kerja teknologi sederhana penjernihan air

Mengidentifikasi jenis-jenis material yang digunakan pada teknologi penjernihan air

Mengidentifikasi jenis dan teknik budidaya tanaman penghasil pangan melalui berbagai media sesuai manfaatnya

Merrencanakan budidaya tanaman penghasil pangan melalui berbagai media sesuai manfaatnya

Mengidentifikasi jenis dan teknik budidaya perikanan sesuai manfaatnya

Merencanakan budidaya perikanan sesuai manfaatnya

Memahami aneka jenis bahan limbah yang dapat diolah menjadi bahan setengah jadi ataupun bahan jadi.

Memperlihatkan contoh berbagai limbah hasil olahan setengah jadi maupun bahan jadi yang ada dari daerah setempat maupun daerah lain

Menerapkan prosedur pengolahan limbah sesuai jenis bahan limbah dan kegunannya.

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah

Menciptakan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras produk sejenis

Menciptakan karya kerajinan dari

Mengapresiasi proses

merancang dan membuat benda berupa model produk sederhana penghasil energi listrik

Membudidayakan tanaman dengan berbagai media melalui merancang, kinerja dan produksi sesuai kearifan lokal yang

Mengolah bahan pangan dari hewani menjadi bahan setengah jadi

Mengolah bahan pangan hewani setengah jadi

Prakarya SMP_131212 3

KOMPETENSI INTI

KERAJINAN REKAYASA BUDIDAYA PENGOLAHAN

abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

berbagai bahan limbah organik lunak atau keras produk yang dimodifikasi

Menciptakan karya kerajinan dari berbagai bahan limbah anorganik lunak atau keras yang berkembang di daerah setempat

Menciptakan karya kerajinan dari memadukan bahan limbah organik dan anorganik yang dimodifikasi

menggunakan tenaga alam

Mengapresiasi proses melalui perancangan dan membuat benda berupa produk penjernihan air

bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari

Membudidayakan ikan melalui merancang , kinerja dan produksi sesuai kearifan lokal yang bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari

menjadi makanan siap saji

Mengolah bahan non pangan menjadi produk penunjang kesehatan

Mengolah bahan non pangan menjadi bahan pembersih rumah tangga

Prakarya SMP_131212 4

KELAS IX

KOMPETENSI INTI

KERAJINAN REKAYASA BUDIDAYA PENGOLAHAN

Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

Menghayati keberagaman karya kerajinan dan produk rekayasa, budidaya dan pengolahan di daerah setempat dan nusantara sebagai anugerah Tuhan

Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

Gemar menggali informasi melalui membaca dan mengamati keberagaman karya kerajinan, produk rekayasa, budidaya dan pengolahan daerah setempat berdasarkan rasa ingin tahu, motivasi internal, dan peduli pada lingkungan setenpat

Menunjukkan perilaku cinta tanah air Indonesia, dan bangga terhadap produk Indonesia

Menunjukkan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang pembuatan karya

Disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat, bahan, dan kerapihan saat pembuatan karya

Menunjukkan kemauan bertoleransi, kerjasama dan gotong royong dalam melakukan berbagai kegiatan pembuatan karya

Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Memahami konsep perbedaan aneka jenis karya kerajinan yang memiliki fungsi hias dan fungsi pakai

Mengunjungi sentra kerajinan yang memperlihatkan proses produksi karya kerajinan fungsi hias dan fungsi pakai di daerah setempat

Menerapkan prosedur pembuatan kerajinan dari bahan alam dan buatan sesuai jenis kerajinan

Mengenali keragaman material konstruksi khas daerah

Memahami bentuk konstruksi material khas daerah

Mengetahui produk-produk khas daerah yang berfungsi sebagai pemindah barang

Mengenali prinsip kerja alat pemindah barang khas daerah

Mengidentifikasi material dan konstruksi pemindah barang khas daerah

Mengidentifikasi jenis dan teknik budidaya tanaman hias dengan berbagai media

Merancang budidaya tanaman hias dengan berbagai media

Mengidentifikasi jenis dan teknik budidaya ternak

Merancang budidaya ternak

Memahami perbedaan hasil olahan dengan fungsi yang berbeda bahan mentah menjadi bahan setengah jadi,bahan setengah jadi menjadi bahan jadi,bahan mentah menjadi stengah jadi berlanjut ke bahan jadi serta bahan mentah langsung menjadi bahan jadi

Mengkaji buku sumber tentang macam-macam cara pengolahan bahan mentah dari berbagai macam bahan dengan berbagai cara pengolahan dan hasilnya

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,

Menciptakan karya kerajinan fungsi hias ciri khas daerah setempat

Mengapresiasi konstruksi melalui perancangan dan membuat model jembatan dari

Membudidayakan tanaman hias dengan berbagai media melalui merancang , kinerja

Mengolah bahan pangan nabati dengan teknik pengawetan alami

Prakarya SMP_131212 5

KOMPETENSI INTI

KERAJINAN REKAYASA BUDIDAYA PENGOLAHAN

merangkai, memodifikasii, membuat dan mencipta) dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.

Menciptakan karya kerajinan fungsi hias berdasarkan kerajinan daerah lain yang dimodifikasi dari perpadukan berbagai bahan

Menciptakan karya kerajinan fungsi pakai ciri khas daerah setempat

Menciptakan karya kerajinan fungsi pakai berdasarkan kerajinan daerah lain yang dimodifikasi dari perpaduan berbagai bahan

material khas daerah

Menerapkan konstruksi material khas daerah menjadi model jembatan

Mengapresiasi proses melalui perancangan dan membuat produk berupa alat sederhana yang berfungsi sebagai pemindah barang dengan inspirasi produk khas daerah

dan produksi sesuai kearifan lokal yang bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari

Membudidaya kan ternak melalui merancang, kinerja dan produksi sesuai kearifan lokal yang bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari

Mengolah bahan pangan hewani dengan teknik pengawetan alami

Mengolah hasil samping bahan pangan nabati menjadi produk non pangan setengah jadi

Mengolah bahan samping pangan hewani menjadi produk non pangan

Prakarya SMP_131212 6