kkm fisika kelas 12 ipa sman 1 cibadak tp 2010/2011
TRANSCRIPT
Intake
Siswa
Komplek
sitas
Sarana
Pendukung
1 76.98
1.1Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang
secara umum.85.94 70 70 75.31
1.2Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang
bunyi dan cahaya.85.94 70 70 75.31
1.3Menerapkan konsep dan prinsip gelombang
bunyi dan cahaya dalam teknologi.85.94 80 75 80.31
2 78.65
Standar Kompetensi (SK) /
Kompetensi Dasar (KD)
Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan
dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) PER KD
Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang
dalam menyelesaikan masalah.
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
No.
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
MATA PELAJARAN FISIKA KELAS XII IPA-1 SEMESTER 1
Kriteria Penentuan KKMBobot /
Nilai
K T S P
2 78.65
2.1
Memformulasikan gaya listrik, kuat medan
listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial
listrik serta penerapannya pada keping sejajar
85.94 80 70 78.65
2.2Menerapkan induksi magnetik dan gaya
magnetik pada beberapa produk teknologi85.94 80 70 78.65
2.3Memformulasikan konsep induksi Faraday dan
arus bolak-balik serta penerapannya85.94 80 70 78.65
KKM KLASIKAL 77.81
Cibadak, 12 Juli 2010
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala SMA Negeri 1 Cibadak
Drs. E. Kosdinar, M. Pd Hien Solihin Megantara, S.Pd
NIP. 19590111 198603 1 007 NIP. 19651014 198811 1 001
Catatan : Intake Siswa diambil dari Nilai Kognitif Siswa di LHBS Kelas XI pada semester 2
Tahun Pelajaran 2010/2011
dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk
teknologi.
Intake
Siswa
Komplek
sitas
Sarana
Pendukung
1 75.12
1.1Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang
secara umum.80.36 70 70 73.45
1.2Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang
bunyi dan cahaya.80.36 70 70 73.45
1.3Menerapkan konsep dan prinsip gelombang
bunyi dan cahaya dalam teknologi.80.36 80 75 78.45
2 76.79
Standar Kompetensi (SK) /
Kompetensi Dasar (KD)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) PER KDKURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
MATA PELAJARAN FISIKA KELAS XII IPA-2 SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan
dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk
No.
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kriteria Penentuan KKMBobot /
Nilai
Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang
dalam menyelesaikan masalah.
K T S P
2 76.79
2.1
Memformulasikan gaya listrik, kuat medan
listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial
listrik serta penerapannya pada keping sejajar
80.36 80 70 76.79
2.2Menerapkan induksi magnetik dan gaya
magnetik pada beberapa produk teknologi80.36 80 70 76.79
2.3Memformulasikan konsep induksi Faraday dan
arus bolak-balik serta penerapannya80.36 80 70 76.79
KKM KLASIKAL 75.95
Cibadak, 12 Juli 2010
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala SMA Negeri 1 Cibadak
Drs. E. Kosdinar, M. Pd Hien Solihin Megantara, S.Pd
NIP. 19590111 198603 1 007 NIP. 19651014 198811 1 001
Catatan : Intake Siswa diambil dari Nilai Kognitif Siswa di LHBS Kelas XI pada semester 2
Tahun Pelajaran 2010/2011
dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk
teknologi.
Intake
Siswa
Komplek
sitas
Sarana
Pendukung
1 75.05
1.1Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang
secara umum.80.15 70 70 73.38
1.2Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang
bunyi dan cahaya.80.15 70 70 73.38
1.3Menerapkan konsep dan prinsip gelombang
bunyi dan cahaya dalam teknologi.80.15 80 75 78.38
2 76.72
Standar Kompetensi (SK) /
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
No.
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kriteria Penentuan KKMBobot /
Nilai
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
MATA PELAJARAN FISIKA KELAS XII IPA-3 SEMESTER 1
Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang
dalam menyelesaikan masalah.
Kompetensi Dasar (KD)
Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan
dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) PER KD
K T S P
2 76.72
2.1
Memformulasikan gaya listrik, kuat medan
listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial
listrik serta penerapannya pada keping sejajar
80.15 80 70 76.72
2.2Menerapkan induksi magnetik dan gaya
magnetik pada beberapa produk teknologi80.15 80 70 76.72
2.3Memformulasikan konsep induksi Faraday dan
arus bolak-balik serta penerapannya80.15 80 70 76.72
KKM KLASIKAL 75.88
Cibadak, 12 Juli 2010
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala SMA Negeri 1 Cibadak
Drs. E. Kosdinar, M. Pd Hien Solihin Megantara, S.Pd
NIP. 19590111 198603 1 007 NIP. 19651014 198811 1 001
Catatan : Intake Siswa diambil dari Nilai Kognitif Siswa di LHBS Kelas XI pada semester 2
Tahun Pelajaran 2010/2011
dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk
teknologi.
Intake
Siswa
Komplek
sitas
Sarana
Pendukung
1 74.67
1.1Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang
secara umum.79.00 70 70 73.00
1.2Mendeskripsikan gejala dan ciri-ciri gelombang
bunyi dan cahaya.79.00 70 70 73.00
1.3Menerapkan konsep dan prinsip gelombang
bunyi dan cahaya dalam teknologi.79.00 80 75 78.00
2 76.33
Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang
dalam menyelesaikan masalah.
Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan
dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk
teknologi.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) PER KDKURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
MATA PELAJARAN FISIKA KELAS XII IPA-4 SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
No. Standar Kompetensi (SK) /
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Kriteria Penentuan KKM Bobot /
NilaiKompetensi Dasar (KD)
K T S P
2.1
Memformulasikan gaya listrik, kuat medan
listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial
listrik serta penerapannya pada keping sejajar
79.00 80 70 76.33
2.2Menerapkan induksi magnetik dan gaya
magnetik pada beberapa produk teknologi79.00 80 70 76.33
2.3Memformulasikan konsep induksi Faraday dan
arus bolak-balik serta penerapannya79.00 80 70 76.33
KKM KLASIKAL 75.50
Cibadak, 12 Juli 2010
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala SMA Negeri 1 Cibadak
Drs. E. Kosdinar, M. Pd Hien Solihin Megantara, S.Pd
NIP. 19590111 198603 1 007 NIP. 19651014 198811 1 001
Catatan : Intake Siswa diambil dari Nilai Kognitif Siswa di LHBS Kelas XI pada semester 2
Tahun Pelajaran 2010/2011
teknologi.