kisi uk ppg pgsd

KISI-KISI SOAL UK PPG SM3-T PRODI PGSD TAHUN 2015 1

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI PPG SM-3T

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

TAHUN 2015

Standar Kompetensi Guru

Kompetensi Uji Kompetensi Inti

Guru

Kompetensi Guru Mapel

1 2 3

Menguasai materi,

struktur, konsep, dan

pola pikir keilmuan

yang mendukung mata

pelajaran yang diampu

Memahami hakikat

bahasa dan pemerolehan

bahasa

1. Menjelaskan hakikat bahasa

2. Mengidentifikasi strategi

pemerolehan bahasa anak

Memahami kedudukan,

fungsi, dan ragam

bahasa Indonesia

Memahami peranan, kedudukan

bahasa Indonesia, ragam bahasa

Indonesia (ragam baku, ragam

daerah)

Menguasai dasar-dasar

dan kaidah bahasa

Indonesia sebagai

rujukan penggunaan

bahasa Indonesia yang

baik dan benar

Menganalisis unsur Fonologi (fonem,

suka kata) Morfologi (morfem, kata

berimbuhan, kata majemuk, kata

ulang) Sintaksis (frasa, klausa, dan

kalimat)

Memiliki keterampilan

berbahasa Indonesia

(menyimak, berbicara,

membaca, dan menulis)

1. Membaca pemahaman paragraf

dan wacana

2. Menulis karangan dan paragraf

Mampu mengapresiasi

karya sastra Indonesia,

secara reseptif dan

produktif

1. Menjelaskan hakikat karya sastra

anak

2. Mengapresiasi karya sastra anak

Menguasai pengetahuan

konseptual dan

prosedural serta

keterkaitan keduanya

dalam konteks materi

aritmatika, aljabar,

geometri, pengukuran,

statistika.

1. Menjelaskan Volum atau luas

bangun ruang

2. Menjelaskan segiempat atau

segitiga dan sifat-sifatnya

3. Menganalisis pola bilangan

persegi atau persegipanjang atau

segitiga atau pola lainnya

4. Menjelaskan nilai rata-rata dari

sekelompok data

5. Menjelaskan diagram lingkaran


Mampu menggunakan

pengetahuan konseptual,

prosedural, dan keterkaitan

keduanya dalam

pemecahan masalah

matematika, serta.

penerapannya dalam

kehidupan sehari-hari.

1. Memecahkan masalah berkaitan

dengan Perbandingan


luas bangun datar

3. Memecahkan masalah yang

berkaitan dengan sistem

persamaan linear dua peubah


dengan debit

Mampu mengembangkan

dan mengguna-kan alat

peraga, alat ukur, alat

hitung, dan piranti lunak

komputer

1. Mengembangkan atau menggunakan alat peraga volum bangun ruang

2. Mengembangkan atau menggunakan alat peraga luas bangun ruang

Mampu melakukan

observasi gejala alam

baik secara langsung

maupun tidak langsung

1. Terampil melakukan kerja ilmiah

2. Menjelaskan bagian-bagian penyusun tumbuhan

Memanfaatkan konsep-

konsep dan hukum-

hukum ilmu

pengetahuan alam

dalam berbagai situasi

kehidupan sehari-hari

1. Memahami proses pencernaan pada manusia

2. Menganalisis proses pernapasan pada makhluk hidup

3. Memahami unsur,senyawa, campuran

4. Memahami prinsip pesawat sederhana

5. Memahami konsep Kalor

6. Menerapkan konsep kalor pada kehidupan sehari-hari

7. Memahami sifat cahaya dan optik

8. Memahami tentang konsep

kelistrikan

9. Memahami konsep kemagnetan

Memahami struktur ilmu

pengetahuan alam,

termasuk hubungan

fungsional antarkonsep,

yang berhubungan dengan

mata pelajaran IPA

Memahami keterkaitan sains,

teknologi, lingkungan dan

masyarakat


Menguasai materi keilmuan

yang meliputi dimensi

pengetahuan, sikap, nilai,

dan perilaku yang

mendukung kegiatan

pembelajaran PKn

1. Menjelaskan konsep-konsep

dasar ilmu hukum, politik, dan

ideologi dalam pengembangan

materi PPKn

2. Menggunakan landasan nilai-nilai

dalam ilmu hukum, politik, dan

ideologi dalam pengembangan

materi PPKn

3. Menunjukkan sikap dan perilku

yang sesuai dengan cita-cita

hukum, politik dan ideologi

sebagai cerminan pencapaian

tujuan PPKn

Menguasai konsep dan

prinsip kepribadian nasional

dan demokrasi

konstitusional Indonesia,

semangat kebangsaan dan

cinta tanah air serta bela

negara

1. Menilai perilaku warga negara

yang relevan dengan nilai-nilai

kepribadian nasional Pancasila

2. Menganalisis dan menerapkan

pilar-pilar demokrasi Pancasila

yang konstitusional

3. Mengembangkan semangat

nasionalisme Indonesia dan bela

negara

Menguasai konsep dan

prinsip perlindungan,

pemajuan HAM, serta

penegakan hukum secara

adil dan benar

1. Memajukan usaha perlindungan

dan pembelaan HAM di Indonesia

2. Menjunjung tinggi prinsip-prinsip

Indonesia sebagai Negara hukum

3. Membela dan memajukan

penegakan hukum di Indonesia

secara adil dan benar

Menguasai konsep, prinsip,

nilai, moral, dan norma

kewarganegaraan

Indonesia yang demokratis

dalam konteks kewargaan

negara dan dunia

1. Memerankan warga negara

dalam konteks kehidupan

masyarakat Indonesia yang

pluralistik

2. Mendeskripsikan kaitan antara

kewarganegaraan Indonesia

dalam konteks kewarganegaraan

dunia


3. Mendeskripkan cita-cita, nilai,

konsep, dan prinsip mengenai

kebudayaan dalam konteks

kebhinekaan masyarakat

Indonesia dan dinamika

kehidupan global

Menguasai materi

keilmuan yang meliputi

dimensi pengetahuan,

nilai, dan keterampilan

IPS

1. Menjelaskan fakta, konsep, dan

generalisasi dalam IPS

2. Memahami adanya pengaruh

kebudayaan dari luar terhadap

kebudayaan Indonesia

3. Menjelaskan pentingnya

mengembangkan

pengetahuan, nilai, dan

keterampilan dalam IPS

Megembangkan materi,

struktur, dan konsep

keilmuan IPS

1. Memanfaatkan peta, globe,data,

informasi, dan media massa

dalam memecahkan dan

mengambil keputusan dalam

kehidupan sehari-hari

2. Mendeskripsikan pemanfaatan

lingkungan sebagai sumber

belajar IPS

3. Menjelaskan pengembangan

materi IPS sesuai dengan tingkat

kemampuan

Memahami cita-cita, nilai,

konsep, dan prinsip-prinsip

pokok ilmu-ilmu sosial

dalam konteks

kebhinnekaan masyarakat

Indonesia dan dinamika

kehidupan global

1. Menganalisis konsep ruang,

waktu dan perubahan dalam

konteks masyarakat Indonesia

dan dinamika kehidupan global

2. Menjelaskan saling

ketergantungan antara manusia

dan lingkungan dalam

masyarakat Indonesia dan

dinamika kehidupan global

3. Mahasiswa memahami

kedudukan individu warganegara

dan warga masyarakat dalam

konteks struktur pranata, dan

proses sosial budaya


Memahami fenomena

interaksi

perkembangan ilmu

pengetahuan,

teknologi, seni,

kehidupan agama, dan

perkembangan

masyarakat serta

saling ketergantungan

global

1. Menjelaskan fenomena interaksi

perkembangan ilmu

pengetahuan, teknologi, dan

perkembangan masyarakat, serta

saling ketergantungan global

2. Membiasakan diri bersikap peka,

tanggap, dan adaptif tetapi kritis

terhadap lingkungan sekitar guna

memelihara dan memanfaatkan

sumber daya alam serta

mengembangkan kehidupan

yang sejahtera dan harmonis

dalam kebhinnekaan

3. Menjelaskan dampak

perkembangan Iptek terhadap

kehidupan masyarakat

kisi uk ppg pgsd

Documents