kisi kisi uts ix b inggris

Upload: zulkhaidir-lutfi

Post on 03-Mar-2016

12 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

kisi-kisi

TRANSCRIPT

KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASALSMP KELAS 9 TAHUN PELAJARAN 2013-2014

MATA PELAJARAN: BAHASA INGGRISKELAS : IX (SEMBILAN)ALOKASI WAKTU : 120 MENIT

NoKompetensi DasarBahanSemesterMateri/IndokatorIndikator SoalNo.Soal

1.READING5.2. Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana (misalnya brosur, iklan, kartu undangan dan surat pribadi) secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariIX.1Fungsional Teks:1. Short Message

Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersurat, siswa dapat menentukan jawaban yang benar

1

2. AnnouncementDiberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersirat siswa dapat memilih jawaban yang benar2

Diberikan sebuah pertanyaan tentang gambaran umum, siswa dapat menentukan jawaban yang benar3

Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersirat siswa dapat memilih jawaban yang benar

4

3. AdvertisementDiberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersurat, siswa dapat menentukan jawaban yang benar5

Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersirat siswa dapat memilih jawaban yang benar6

Dikutip sebuah kalimat dari teks siswa dapat menentukan rujukan kata yang digarisbawahi.7

4. Short MessageDiberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersurat, siswa dapat menentukan jawaban yang benar8

Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersirat siswa dapat memilih jawaban yang benar9

Dikutip sebuah kalimat dari teks siswa dapat menentukan makna kata yang digarisbawahi.10

Dicuplik sebuah pernyataan dari teks, siswa dapat menemukan rujukan kata yang digarisbawahi11

5. AdvertisementDiberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersurat siswa dapat memilih jawaban yang benar12

Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersirat siswa dapat memilih jawaban yang benar13

Dicuplik sebuah pernyataan dari teks, siswa dapat menemukan makna kata yang digarisbawahi14

Diberikan sebuah pertanyaan tentang gambaran umum, siswa dapat menentukan jawaban yang benar15

6. AnnouncementDiberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersurat siswa dapat memilih jawaban yang benar16

Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersirat siswa dapat memilih jawaban yang benar17

Dicuplik sebuah pernyataan dari teks, siswa dapat menemukan makna kata yang digarisbawahi18

Dicuplik sebuah pernyataan dari teks, siswa dapat menemukan rujukan kata yang digarisbawahi19

25.3. Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan reportIX.1Monolog1. Procedure Text (1)Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersurat, siswa dapat memilih jawaban yang benar20

Diberikan sebuah pertanyaan ,siswa dapat menentukan gambaran umum dari teks tersebut21

Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersirat siswa dapat memilih jawaban yang benar22

Dicuplik sebuah pernyataan dari teks, siswa dapat menemukan makna kata yang digarisbawahi23

Diberikan sebuah pertanyaan tentang rujukan kata, siswa dapat memilih jawaban yang benar24

Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersirat siswa dapat memilih jawaban yang benar25

2. Procedure Text (2)Dicuplik sebuah pernyataan dari teks, siswa dapat menentukan makna kata yang digarisbawahi26

Dicuplik sebuah pernyataan dari teks, siswa dapat menentukan rujukan kata yang digarisbawahi27

IX.13. Procedure Text (3)Diberikan sebuah pertanyaan tentang gambaran umum siswa dapat memilih jawaban yang benar28

Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi tersirat siswa dapat memilih jawaban yang benar29

Diberikan sebuah pertanyaan tentang informasi rinci tersurat, siswa dapat memilih jawaban yang benar30

Diberikan sebuah pertanyaan tentang persamaan kata siswa dapat memilih jawaban yang benar31

3WRITING6.1. Mengungkapkan makna dalam teks bentuk teks tulis fungsional pendek sederhana (misalnya brosur, iklan, kartu undangan dan surat pribadi) dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariIX.1Teks Fungsional(Short Message)Diberikan sebuah teks fungsional rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata kata yang tepat32

(Announcement)

Disajikan sebuah teks fungsional rumpang berbentuk pengumuman, siswa dapat melengkapi dengan kata yang tepat33

46.2. Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan reportIX.1 Procedure Text

Diberikan kata kata acak, siswa dapat menyusunnya menjadi kalimat yang benar34

Disajikan lima kalimat acak, siswa dapat menyusunnya menjadi paragraf yang padu35

Procedure TextDisajikan sebuah paragraf rumpang, siswa dapat melengkapinya dengan kata kata yang tepat36

37

38

39

40

IIAsking for certaintyExpressing doubtAsking for repetitionShowing careProcedure Text12345

1