KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL 2014/2015

BAHASA INGGRIS SUB RAYON 05 PURWANTORO

Satuan Pendidikan : SMP Tahun Pelajaran : 2014 / 2015Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Waktu : 120 menitKelas/Smt : VIII / Gasal Jumlah Soal : 50 butir soal

45 Pilihan Ganda 5 Uraian

No Kompetensi Dasar/ Indikator Kelas/ semester

Materi Indikator Soal Bentuk Tes

No. Soal

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 3.2. Menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial menyatakan dan menanyakan tentang kemampuandan kemauan melakukan suatu tindakan, sesuai dengan kontekspenggunaannya.4.2 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakantentang kemampuan dan kemauan melakukan suatu tindakan,dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsurkebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

VIII/ Gasal

Ungkapan perhatian Menentukan jenis ungkapan PG 1

2 Ungkapan perhatian

Merespon ungkapan perhatian PG 2,3, 4,5

3 Ungkapan perhatian Meminta perhatian PG 6,7

4 Ungkapan pemahaman

Merespon ungkapan pemahaman PG 8,9,10

5 Ungkapan pemahaman

Bertanya pemahaman PG 11, 12,13,

14

6 Ungkapan pendapat Merespon ungkapan pendapat PG 15, 16, 17, 18

7 Ungkapan pendapat Meminta pendapat PG 19,20,21, 22

8 Jumbled word Diberikan kata-kata acak, siswa dapat menyusun menjadi kalimat yang baik (ungkapan pendapat)

PG 22,23

9 Ungkapan pujian Merespon ungkapan pujian PG 24,25

10 Ungkapan pujian Memberikan pujian PG 26,27,28

11 Teks Dialog (terdapat ungkapan perhatian, pendapat, dan pujian)

Menentukan informasi rinci tersurat Menentukan informasi rinci tersurat Menentukan informasi rinci tersurat

PG 293031

12 3.2. Menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial menyatakan dan menanyakan tentang kemampuandan kemauan melakukan suatu tindakan, sesuai dengan kontekspenggunaannya.4.2 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakantentang kemampuan dan kemauan melakukan suatu tindakan,dengan memperhatikan fungsi

Ungkapan dapat melakukan sesuatu

Merespon ungkapan meminta seseorang melakukan sesuatu

PG 32,33

13 Teks rumpang dialog tentang akan melakukan sesuatu

Melengkapi dialog tentang akan melakukan sesuatu PG 34,35

14 Teks rumpang dialog (tentang pemahaman dan pujian)

Melengkapi dialog tentang akan melakukan sesuatu PG 36, 37,38

15 Ungkapan pendapat Menyusun kata acak menjadi kalimat yang benar PG 39

sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

16 Ungkapan pujian/penghargaan

Menyusun kata acak menjadi kalimat yang benar PG 40

Teks rumpang dialog tentang hewan (Buku paket hal 24)

Melengkapi teks rumpang dengan kata—kata yang sesuai (pronoun, dll)

PG 41,42,43

17 Kalimat acak (Text dialog tentang perhatian dan pemahaman)

Menyusun kalimat acak menjadi dialog yang tepat PG 44

18 Kalimat acak (Text dialog tentang menyatakan dan meminta melakukan sesuatu)

Menyusun kalimat acak menjadi dialog yang tepat PG 45

19 Ungkapan perhatian, pendapat dan pujian

Disajikan sebuah dialog, siswa diminta melengkapi dialog rumpang pendapat dan pujian

Uraian 1

20 Ungkapan meminta akan melakukan sesuatu.

Disajikan sebuah dialog, siswa diminta melengkapi dialog rumpang meminta akan melakukan sesuatu.

Uraian 2

21 Jumbled words Diberikan kata-kata acak, siswa dapat menyusun menjadi kalimat yang baik

Uraian 3

22 Jumbled sentences Diberikan kalimat acak tentang menyatakan dan meminta melkukan sesuatu, siswa dapat menyusun menjadi dialog yang tepat

Uraian 4

23 Disediakan sebuah gambar 2 anak dan gambar hewan peliharaan

Siswa membuat dialog dengan ungkapan yang telah dipelajari (4 ungkapan)

Uraian 5

Purwantoro, 4 September 2014

Penyusun

Subroto , S.PdNIP. 19841026 200903 1 004