kisi-kisi us kabupaten 2013

7/23/2019 Kisi-kisi Us Kabupaten 2013

http://slidepdf.com/reader/full/kisi-kisi-us-kabupaten-2013 1/8

KISI – KISI PENULISAN SOAL MENURUT SKL 2012/2013

Jenis Sekolah : SMA Jumlah soal : 45Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Soal : PG dan EssayKelas : II IPA!IPS!B"S Penyusun : MGMP Bahasa Inggris

Alokasi #aktu : $%& menit

No Standar KompetensiL!san

Kemampan "an# di$i Materi K!s/Smt

Indi%ator soa! &ent%soa!

NoSoa!

$ LISTENING 'Menden#ar%an(Memahami makna dalam'a(ana lisan inter)ersonaldan transaksional* se(ara+ormal* mau)un in+ormal*dalam ,entuk teks +ungsional)endek* recount * narrative*

procedure* descriptive* newsitem* report * analytical

exposition* hortatoryexposition* explanation*discussion* dan review dalamkonteks kehidu)an sehari-hari.

Menentukan gam,aranumum* in+ormasi tertentudan in+ormasi rin(i darise,uah )er(aka)an

/eks lisan)er(aka)an

0i)erdengarkan se,uah teks )er(aka)ansis'a da)at menentukan #am)aran mmdari teks ts,.

PG $


0i)erdengarkan se,uah teks )er(aka)ansis'a da)at menentukan in*ormasitertent dari teks ts,

PG %

/eks lisan)er(aka)an 0i)erdengarkan se,uah teks )er(aka)ansis'a da)at menentukan in*ormasi rin+i dari teks ts,.

PG 1


0i)erdengarkan se,uah teks )er(aka)ansis'a da)at menentukan in*ormasi rin+i dari teks ts,.

PG 4

Menentukan res)on yangte)at terhada) )er(aka)antransaksional ! inter)ersonalyang di)erdengarkan


0i)erdengarkan se,uah )er(aka)an tidaklengka) sis'a da)at melengka)inya2menentukan res)on yang te)at3 denganungka)an disbelief

PG 5


II!$ 0i)erdengarkan se,uah )er(aka)an tidaklengka) sis'a da)at melengka)inya2menentukan res)on yang te)at3 denganungka)an complaint.

PG



NoStandar Kompetensi

L!sanKemampan "an# di$i Materi

K!s/Smt

Indi%ator soa!&ent%

soa!No

Soa!


! 0i)erdengarkan se,uah )er(aka)an tidaklengka) sis'a da)at melengka)inya2menentukan res)on yang te)at3 denganungka)an menolak undangan

PG


II!$ 0i)erdengarkan se,uah )er(aka)an tidaklengka) sis'a da)at melengka)inya

2menentukan res)on yang te)at3 denganungka)an blaming

PG 6


II!$ 0i)erdengarkan se,uah )er(aka)an tidaklengka) sis'a da)at melengka)inya2menentukan res)on yang te)at3 denganungka)an Admitting a mistake

PG 7

Menentukan gam,ar yangte)at sesuai denganin+ormasi yang ada di dalam)er(aka)an


0i)erdengarkan se,uah teks )er(aka)ansis'a da)at menent%an #am)ar yangte)at sesuai )er(aka)an terse,ut.

PG

$&

Menentukan gam,ar yangsesuai dengan teksmonolog yangdi)erdengarkan

/eks lisan monolog,er,entuk re)ort

I!$ 0i)edengarkan se,uah te%s mono!o# ,er,entuk report sis'a da)at menent%an#am)ar yang te)at sesuai teks terse,ut

PG $$

Menentukan gam,aranumum* in+ormasitertentu*in+ormasi tersiratdan in+ormasi rin(i darise,uah teks monolog yangdi)erdengarkan

/eks lisan monolog,er,entuk 8e(ount

!$ 0i)erdengarkan se,uah teks monolog,er,entuk Recount sis'a da)atmenentukan #am)aran mm dari teksterse,ut

PG $%

!$ 0i)erdengarkan se,uah teks monolog,er,entuk recount sis'a da)at menentukan

in*ormasi tertent dari teks terse,ut

PG $1

/eks lisan monolog8e9ie'

II!% 0i)erdengarkan se,uah teks monolog,er,entuk Review sis'a da)at menentukanin*ormasi tertent dari teks terse,ut

PG $4

II!% 0i)erdengarkan se,uah teks monolog,er,entuk Review sis'a da)at menentukanin*ormasi tersirat dari teks terse,ut

PG $5





K!s/Smt

Indi%ator soa!&ent%

soa!No

Soa!

% READING 2Mem,a(a3Memahami makna dalam'a(ana tertulis se(ara +ormalmau)un in+ormal dalam,entuk teks +ungsional

)endek* recount * narrative* procedure* descriptive* newsitem* report * analyticalexposition* hortatoryexposition* explanation*discussion* dan review dalamkonteks kehidu)an sehari-hari

Menentukan gam,aranumum!in+ormasi tertentu!in+ormasi rin(i! in+ormasitersirat atau maknakata!+rasa!kalimat dari teks

tertulis +ungsional )endek,er,entuk message.

/eks tulis+ungsional)endek ,er,entukMessage

0i,eri se,uah teks tulis +ungsional )endek,er,entuk message sis'a da)atmenentukan gambaran umum dari isi teksterse,ut PG $

Menentukan gam,aranumum!in+ormasirin(i!in+ormasitersirat!in+ormasi tertentu ataumakna kata!+rasa!kalimat atau

)ikiran utama)aragra+!rujukan kata!tujuankomunikati+ dari teks tertulis+ungsional )endek ,er,entukletter !e-mail.

/eks tulis+ungsional )endek,er,entuk E-mail

0i,eri se,uah teks tulis +ugnsional )endek,er,entuk letter sis'a da)at menentukan:

♦ in+ormasi tertentu dari teks ts, PG $

Menentukan in+ormasitertentu!gam,aran umum!in+ormasi rin(i!in+ormasitersirat!rujukan kata ataumakna kata!+rasa dari teks

tertulis +ungsional )endek,er,entukadvertisement/brocure.

/eks tulis+ungsional )endek,er,entuk Brosur.

0i,eri se,uah teks tulis +ungsional )endek,er,entuk ,rosur sis'a da)at menentukan:

♦ gam,aran umum dari isi teks terse,ut

PG

$6





K!s/Smt

Indi%ator soa!&ent%

soa!No

Soa!

Menentukan in+ormasitertentu!in+ormasi rin(i! )ikiranutama )aragra+!)esanmoral!gam,aran umum!in+ormasi tersirat!rujukan kataatau makna kata!+rasa!kalimat

dari teks tertulis ,er,entuknarrative.

/eks tulis,er,entukarrati9e

!I!II

0i,eri se,uah teks tulis essay ,er,entuknarrati+ sis'a da)at menentukan:

♦ makna kata dari teks terse,ut

♦ )esan moral dari isi teks ts,.

PG

$7%&

Menentukan gam,aranumum!in+ormasi tertentu!rujukan kata!in+ormasirin(i!in+ormasi tersirat ataumakna kata!+rasa!kalimat atautujuan komunikati+!)ikiranutama )aragra+ dari tekstertulis ,er,entuk ne!s item.

/eks tulis,er,entuk e'sItem

!%0i,eri se,uah teks tulis essay ,er,entukne's item sis'a da)at menentukan:

♦ in+ormasi tersirat dari teks ts,

♦ )ikiran utama dari teks ts,.

PG

%$%%

Menentukan in+ormasitertentu!)ikiran utama)aragra+ atau maknakata!+rasa!kalimat atauin+ormasi rin(i!gam,aranumum!tujuankomunikati+!in+ormasi tersirat!rujukan kata dari teks tertulis,er,entuk recount.

/eks tulis,er,entuk8e(ount.

!$0i,eri se,uah teks tulis essay ,er,entukre(ount sis'a da)at menentukan:

♦ in+ormasi tertentu dari teks ts,

♦ tujuan komunikati+ dari teks ts,

PG

%1%4

Menentukan gam,aranumum!in+ormasi tertentu ataumakna kata!+rasa!kalimat ataurujukan kata!in+ormasi tersirat!in+ormasi rin(i dari teks+ungsional )endek ,er,entukannouncement.

/eks tulis+ungsional )endek,er,entuk

Announ(ement

!I!II

0isajikan se,uah teks tulis +ungsional)endek ,er,entuk announ(ement sis'ada)at menentukan: in+ormasi tertentu dariisi teks terse,ut

PG

%5





K!s/Smt

Indi%ator soa!&ent%

soa!No

Soa!

Menentukan gam,aranumum!tujuan komunikati+!in+ormasi tertentu!)ikiranutama )aragra+!in+ormasitersirat atau maknakata!+rasa!kalimat atau

rujukan kata!in+ormasi rin(idari teks tertulis ,er,entukreport.

/eks tulis,er,entuk re)ort

I!$ 0i,eri se,uah teks tulis essay ,er,entukre)ort sis'a da)at menentukan:

♦ )ikiran utama dari isi teks terse,ut

♦ In+ormasi rin(i dari teks ts,.

PG

%%

Menentukan gam,aranumum!in+ormasi tertentu!in+ormasi rin(i! rujukankata!in+ormasi tersirat ataumakna kata!+rasa!kalimat atautujuan komunikati+! )ikiranutama )aragra+ dari tekstertulis ,er,entuk

descriptive.

/eks tulis,er,entukdes(ri)ti9e

!% 0i,eri se,uah teks tulis essay ,er,entukdes(ri)ti9e sis'a da)at menentukan:

♦ rujukan kata dari teks ts,

♦ in+ormasi tertentu dari teks ts,

PG

%6%7

Menentukan gam,aranumum!in+ormasi tertentu!in+ormasi tersirat! in+ormasirin(i! tujuan komunikati+ ataumakna kata!+rasa!kalimat ataurujukan kata! )ikiran utama)aragra+ dari teks tertulis,er,entuk e"planation.

/eks tulis,er,entuke;)lanation

II!$ 0i,eri se,uah teks tulis essay ,er,entuke;)lanation sis'a da)at menentu-kan:

♦ in+ormasi rin(i tersirat dari teks ts,.

♦ /ujuan komunkati+ dari teks ts,

PG

1&1$



No Standar KompetensiL!san

Kemampan "an# di$i Materi K!s/Smt

Indi%ator soa! &ent%soa!

NoSoa!

Menentukan gam,aranumum!in+ormasi tertentu!in+ormasi tersirat! in+ormasirin(i!)ikiran utama )aragra+atau makna kata!+rasa!kalimatatau rujukan kata!tujuan

komunikati+ dari teks tertulis,er,entuk e"position.

/eks tulis essai,er,entuk Analiti(alE;)osition

I!% 0i,eri se,uah teks tulis essay ,er,entuk Analiti(al E;)osition sis'a da)atmenentukan:

♦ Gam,aran umum dari teks ts,

♦ Makna kata dari teks ts,

PG

1%11

Menentukan gam,aranumum!)ikiran utama )aragra+!in+ormasi tersirat!in+ormasitertentu!tujuankomunikati+!in+ormasi rin(iatau makna kata!+rasa!kalimatatau rujukan kata dari tekstertulis ,er,entukdiscussion.

/eks tulis essai,er,entuk0is(ussion

II!$ 0isajikan se,uah teks tulis essai ,er,entuk0is(ussion sis'a da)at menentukan:

♦ )ikiran utama )aragra+ dari teks

♦ in+ormasi tersirat dari teks ts,

PG

1415

Menentukan gam,aranumum!in+ormasi tertentu!in+ormasi tersirat!in+ormasirin(i!tujuan komunikati+ ataumakna kata!+rasa!kalimat ataurujukan kata! )ikiran utama)aragra+ dari teks tertulis,er,entuk revie!.

/eks tulis essai,er,entuk8e9ie'

II!% 0i,eri se,uah teks tulis essay ,er,entukre9ie' sis'a da)at menentukan:

♦ in+ormasi tertentu dari teks ts,.

♦ makna kata tertentu dalam teks

PG

11

1 WRITING 2Menulis3Mengungka)kan makna

se(ara tertulis dalam 'a(anainter)ersonal dantransaksional* se(ara +ormalmau)un in+ormal* dalam,entuk recount * narrative*

procedure* descriptive* newsitem* report * analyticalexposition* hortatoryexposition* discussion danreview dalam konteks

Menyusun ,e,era)a kalimatse(ara a(ak menjadi se,uah

teks ,er,entukrecount/procedure/narrative/descriptive.

Jum,led senten(e,er,entuk 8e(ount

!$ 0isajikan ,e,era)a kalimat a(ak ,er,entukre(ount sis'a da)at menentukan susunan

yang te)at

PG 16



kehidu)an sehari-hari.

Melengka)i % rum)ang )adateks )endek ,er,entuknarrative/

procedure/recount/descriptive /report dengan kosakata!+rasa yang sesuai.

<lo=e )ro(edure,er,entuk0es(ri)ti9e

I!$ 0isajikan teks rum)ang ,er,entukdes(ri)ti9e sis'a da)at melengka)i dengankata yang sesuai ,erdasarkan:

♦ >o(a,ulary 2A))li(ation3

♦ #ord ?ormation 20eri9ati9e3

PG

174&

4

READING 2Mem,a(a3Memahami makna dalam'a(ana tertulis se(ara +ormalmau)un in+ormal dalam,entuk teks +ungsional)endek* recount * narrative*

procedure* descriptive* newsitem* report * analyticalexposition* hortatoryexposition* explanation*discussion* dan review dalam

konteks kehidu)an sehari-hari

Menentukan gam,aranumum!in+ormasi tertentu!in+ormasi tersirat! in+ormasirin(i!)ikiran utama )aragra+atau makna kata!+rasa!kalimatatau rujukan kata!tujuankomunikati+ dari teks tertulis,er,entuk e"position

/eks tulis essai,er,entuk"ortatoryE;)osition

I!% 0i,eri se,uah teks tulis essay ,er,entuk"ortatory E;)osition sis'a da)atmenentukan:

♦ In+ormasi tertentu dari teks ts,

♦ Makna kata dari teks ts,

Essay

4$ a4$ ,

SPEAKIG 2,er,i(ara3E;)ressing meaning o+monologue te;t in s)okenmode a((urately* +luently anda))ro)riately in daily li+e(onte;t in9ol9ing narrati9e*re9ie' and dis(ussion

Menentukan res)on yangte)at terhada) )er(aka)antransaksional ! inter)ersonal

/eks tulis)er(aka)an

!$I!%I!%II!$

0i,eri se,uah teks tulis ,er,entuk)er(aka)an sis'a da)at melengka)ieks)resi:

♦ Admitting!denying mistakes dari teks ts,

♦ Promise dari teks ts,

Essay

4% a4% ,

WRITING 2Menulis3Mengungka)kan makna

se(ara tertulis dalam 'a(anainter)ersonal dantransaksional* se(ara +ormalmau)un in+ormal* dalam,entuk recount * narrative*

procedure* descriptive* newsitem* report * analyticalexposition* hortatoryexposition* discussion danreview dalam konteks

Melengka)i 1 rum)ang )adateks )endek ,er,entuk

narrative/ procedure/recount/descriptive /report dengan kosakata!+rasa yang sesuai.

<lo=e )ro(edure,er,entuk

e;)lanation

I!$ 0isajikan teks rum)ang ,er,entuke;)lanation sis'a da)at melengka)i

dengan kata yang sesuai ,erdasarkan:♦ #ord +ormation 2deri9ation3

♦ >o(a,ulary 2A))li(ation3

♦ <on(ord 2agreement3

Essay

41 a41 ,41 (



kehidu)an sehari-hari.

Menyusun ,e,era)a kalimatse(ara a(ak menjadi se,uahteks ,er,entukrecount/procedure/narrative/descriptive.

Jum,led senten(e,er,entuk 8e(ount

!$ 0isajikan ,e,era)a kalimat a(ak ,er,entukre(ount sis'a da)at menentukan susunanyang te)at

Essay 44

Mengu,ah kalimat dalam,entuk su,jun(ti9e

Kalimat II!$ 0isajikan % ,uah kalimat sis'a da)at- Mengu,ah ,entuk menjadi kalimatsu,jun(ti9e- Men(ari +akta dari kalimat su,jun(ti9e

Essay45 a

45 ,

kisi-kisi us kabupaten 2013

Documents