kisi-kisi us bahasa inggris smk kota bandung th 2015.docx

7/21/2019 KISI-KISI US BAHASA INGGRIS SMK KOTA BANDUNG TH 2015.docx

1/9

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Jenjang Pendidikan : SMK (SEMUA PROGRAM)

N K !"etensi #asar

Bahan

Kls$S!tr Materi Indikat r

N !

r S al

% Menjelaskan secara sederhanakegiatan yang sedang terjadi

&$' Present ntin s #isajikan se* ah gambarkegiatan yang sedangberlangsung didalam(indoor)/diluarruangan(outdoor) + dan , "ilihan ja-a*an tentangga!*ar terse* t dala! *ent k s ara$listening+ sis-ada"at !enent kan deskri"si .ang ses ai denganga!*ar/

%

' Memahami kata-kata dan istilahasing serta kalimat sederhanaberdasarkan rumus

&$% Pre" siti ns 0"la1e

#isajikan se* ah lokasi suatu benda/posisiseseorang + dan , "ilihan ja-a*an tentang ga!*arterse* t dala! *ent k s ara$listening+ sis-a da"at!enent kan deskri"si .ang ses ai dengan ga!*ar/

'

2 Mendeskri"sikan *enda3*enda+rang+ 1iri31iri+ -akt +hari+* lan+dan tah n/

&$% #es1ri*ing "e "le #isajikan se* ah gambar orang + dan , "ilihan ja-a*an tentang ga!*ar terse* t dala! *ent ks ara$listening+ sis-a da"at !enent kan deskri"si .angses ai dengan ga!*ar/

2

, Memahami instruksi-instruksi sederhana

&I$' Persuading andconvincing:

#i"erdengarkan se* ah "ern.ataan lisan tentangpemberian saran dan , "ilihan res" n + sis-a da"at!enent kan res" n .ang te"at ses ai dengan"ern.ataan .ang di"erdengarkan/

,

4 Mengungkapkan berbagai

macam maksud hati&I$' In5itati n #i"erdengarkan se* ah "ern.ataan lisan .ang

!eng ngka"kan se* ah n!an"an/pena#aran dan ,"ilihan res" n + sis-a da"at !enent kan res" n .angte"at ses ai dengan "ern.ataan .ang di"erdengarkan/

4

6 Memahami kata-kata danistilah asing serta kalimatsederhana berdasarkan rumus

&I$' Asking for andgiving direction

#i"erdengarkan se* ah "ern.ataan lisan .ang *erisipemberian ara$ a%a &'(asi ata s atte!"at$ke*eradaan sese rang$k ndisi s at*enda$te!"at dan , "ilihan res" n + sis-a da"at!enent kan res" n .ang te"at ses ai dengan

6


2/9

"ern.ataan .ang di"erdengarkan/

7 Menjelaskan secara sederhanakegiatan yang sedang terjadi

&$' Present ntin s #i"erdengarkan se* ah "er1aka"an lisan tentang(e"ia%an se$ari-$ari/(e"ia%an )an" se!an"ber&an"s n" disertai se* ah "ertan.aan dan , "ilihan

ja-a*an+ sis-a da"at !enent kan ga!*aran! !$in0 r!aasi tertent $ in0 r!asi tersirat dari dial gterse* t/

7

8 Memahami percakapanterbatas dengan penutur asli

&II$% Reser5ati n #i"erdengarkan se* ah "er1aka"an l isan singkattentang pemesanan ses a% /pemberi%a$ an %en%an"(ea!aan s a% baran" disertai se* ah "ertan.aan dan, "ilihan ja-a*an+ sis-a da"at !enent kan ga!*aran! !$in0 r!aasi tertent $ in0 r!asi tersirat dari dial gterse* t/

8

9 Menghasilkan tuturansederhana yang cukup untuk

fungsi-fungsi dasar

&$' Expressions usedin asking for and

giving permission

#i"erdengarkan se* ah "er1aka"an lisan singkattentang peri*inan / per*an*ian disertai se* ah

"ertan.aan dan , "ilihan ja-a*an+ sis-a da"at!enent kan ga!*aran ! !$in0 r!aasi tertent $in0 r!asi tersirat dari dial g terse* t/

9

% Merinci tugas pekerjaan danlatar belakang pendidikanyang dimilikinya secaralisan dan tulisan

&I$% Si!"le Past #i"erdengarkan se* ah "er1aka"an lisan tentang(e"ia%an masa &ampa / pen!apa% %er$a!ap ses a%$a& +ben!a/%empa%/masa&a$, disertai se* ah"ertan.aan dan , "ilihan ja-a*an+ sis-a da"at!enent kan ga!*aran ! !$in0 r!aasi tertent $in0 r!asi tersirat dari dial g terse* t/

%

%% Memahami manual

penggunaan peralatan

&II$% Manuals:(telephoneinstallationcomputerinstallationmaintenance andrepair etc!"

#i"erdengarkan se* ah m'n'&'" &isan sin"(a%%en%an" pr'ses pen"er*aan/ pen"'perasian s a%a&a%/ %ips me&a( (an ses a% disertai se* ah"ertan.aan dan , "ilihan ja-a*an+ sis-a da"at!enent kan ga!*aran ! ! dari ! n l g terse* t/

%%

%' #i"erdengarkan se* ah m'n'&'" &isan sin"(a%%en%an" pr'ses pen"er*aan/ pen"'perasian s a%a&a%/ %ips me&a( (an ses a% disertai se* ah"ertan.aan dan , "ilihan ja-a*an+ sis-a da"at

%'


3/9


4/9

' Meng ngka"kan *er*agai!a1a! !aks d hati

&I$% E;"ressing 0eelings #isajikan se* ah te;t dial g tentangungkapanperasaan seseorang terhadap sesuatu dengan di*eri , "ilihan kata$0rasa di!ana salah sat n.aadalah salah(digaris*a-ahi)+ sis-a da"at !enent kan"ilihan kata$0rasa .ang salah/

'

'% Me!aha!i s rat3s rat *isnissederhana

&II$' B siness


5/9

22 Menghasilkan tuturansederhana yang cukup untukfungsi-fungsi dasar

&I$'

E;"ressi ns sed 0 r00ering things andser5i1es

#isajikan se* ah dial g singkat tentang %e %in 'mp&e%e !ia&'" e tentang pena#aranses a% /perin%a$ dengan di*eri , "ilihan+ sis-a da"at!enent kan "ilihan .ang ses ai nt k !elengka"idial g terse* t/

22

2, Memahami instruksi-instruksisederhana

&I$' S ggesti n #isajikan se* ah dial g singkat tentang %e %in 'mp&e%e !ia&'" e tentang saran dengan di*eri ,

"ilihan+ sis-a da"at !enent kan "ilihan .ang ses aint k !elengka"i dial g terse* t/

2,

24 Memahami percakapan sederhanasehari-hari baik dalam konteksprofesional maupun pribadidengan orang bukan penutur asli

&II$% Ger nd #isajikan se* ah dial g singkat tentang %e %in 'mp&e%e !ia&'" e tentang (e"ia%an (ese$ariandengan di*eri , "ilihan+ sis-a da"at !enent kan "ilihan.ang ses ai nt k !elengka"i dial g terse* t/

24

26 Me!aha!i "er1aka"anter*atas dengan "en t r asli

&II$% Reser5ati n #isajikan se* ah %e % in 'mp&e%e !ia&'" e tentangreservation dengan di*eri , "ilihan+ sis-a da"at!enent kan "ilihan .ang ses ai nt k !elengka"idial g terse* t

26

27 Memahami instruksi-instruksisederhana

&I$% Gi5ing Ad5i1e #isajikan se* ah %e % in 'mp&e%e !ia&'" e tentang

pemberian nasehat dengan di*eri , "ilihan+ sis-ada"at !enent kan "ilihan .ang ses ai nt k!elengka"i dial g terse* t

27

28 Memahami kata-kata danistilah asing serta kalimatsederhana berdasarkan rumus

I$' nditi nal $ i0 #isajikan se* ah %e % in 'mp&e%e !ia&'" e tentangkemungkinan dengan di*eri , "ilihan+ sis-a da"at!enent kan "ilihan .ang ses ai nt k !elengka"idial g terse* t

28

29 Memahami percakapan sederhanasehari-hari baik dalam konteksprofesional maupun pribadi

dengan orang bukan penutur asli

&I$% ? esti n tag #isajikan se* ah %e % in 'mp&e%e !ia&'" e tentangrencana / janji yang akan datang / question tagdengan di*eri , "ilihan+ sis-a da"at !enent kan "ilihan

.ang ses ai nt k !elengka"i dial g terse* t

29

, Merinci tugas pekerjaan dan latarbelakang pendidikan yangdimilikinya secara lisan dantulisan

&I$% Past tense Passi5e(S @ -as$-ere @ 2@ O)

#isajikan se* ah %e % in 'mp&e%e !ia&'" e tentangkegiatan sudah dimulai pada waktu lampaudanmasih berlangsung pada saat ini dengan di*eri ,"ilihan+ sis-a da"at !enent kan "ilihan .ang ses aint k !elengka"i dial g terse* t

,

,% Memahami percakapan terbatasdengan penutur asli

&II$% Present Per0e1tntin s ense

#isajikan se* ah %e % in 'mp&e%e !ia&'" e tentangkegiatan di waktu lampau / passive voice dengan

,%


6/9

di*eri , "ilihan+ sis-a da"at !enent kan "ilihan .angses ai nt k !elengka"i dial g terse* t

,' Me!aha!i s rat3s rat *isnissederhana

&II$' B siness letter (A""li1ati n


7/9

S1 re Maksi!al

Band ng+ '2 e*r ari ' %4MGMP BAFASA INGGRIS SMK KO A BAN#UNG

PEN USUN KISI-KISI

%& %AMA ' ) %AMA #E*&+A,A./ * +# M #!#! #M* A0 0/M.A$/

1 A%0). A2)/A%$& #!# #M* A+ ,A#A%

3 A)%/ $! #!Pd! #M* A%'*A#A

4 0E5/ + $2/A%/ # #!Pd! #M* A6 A 5/$AE

7 #)/ )A$%A%/%'#/, #!Pd! #M* 8A*$/ 8A%'#A

9 /#$. 2 / A#$/ #!Pd! #M* 8A%0 %' #E+A$A% 1; $E' , 8 0/A%$& #!Pd! #M* 8/%A 0,A)MA

< M!. %/A) #!Pd! #M* 8 0A.A 8A%'#A

= ,A%/ %&5/A%/ #!Pd! #M* 0$ 8A%0 %'

> +E/+. E/0/%A #!Pd! #M* 2A)MA#/ 8 M/ #/+/?A%'/

//# )/%A *A)M/+A #!Pd! #M* /@8 @/%$A $E*%/*A

1 E%$/% *A)$/%/ #!Pd! #M* /'A#A) P/%0A0

3 E2)/ A+ )/ 6/A #!Pd! #M* *A).A 8,A*$/

4 /MA% ) 2/*)/ %!M!Pd! #M* *E%@A%A

7 )d!0/%/ 8 0/ )A,MA?A$/ #!Pd! #M* */A%#A%$A%'

9 #A)/ 0E?/ ,A0/ A, #M* */M/A PE)ME%$A#/ B 0,A)MA 8,A*$/


8/9


9/9

3< @A%0)A '! #!Pd! #M* %E'E)/ < 8A%0 %'

3= 0ra!,j!.A%/ ,E).A%/ M!M!Pd! #M* %E'E)/ = 8A%0 %'

4> A0E #!Pd! #M* % ')A,A

4 $A$/ )&,AE$/ #!Pd! #M* % #A%$A)A )A.A

41 0ra! #$AM/ #M* &$/#$A43 A0/ ')A,/$& #!Pd! #M* PA,+A?A% $&,A

44 % )#&+/,A, #!Pd! #M* PA A A)A%

47 %E%0E% )E$%A?&E+A% #!Pd! #M* PA A A)A% 1

49 /#$A2/A%/ AM8A)?A$/ #!Ag! #M* PA# %0A% *&$A 8A%0 %'

4; 0E%/ P )%&M& #!Pd! #M* PA# %0A% 1

4< &++A &+/5/A #!Pd! #M* P')/

4= 0E0E ,A#A% 0/% #!Pd! #M* P)&2/$A

7> #/$/ #.A)A, #!Pd! #M* P )A'A8A.A B ')A2/*A

7 )!?/0/.A$/ #!Pd! #M* #E$/A 8,A*$/

71 % ).A0/ #!Pd! #M* $A) %A 'A%E#,A

73 .EP P! #!Pd! #M* 5/ A.A * # MA

74 /0A )$/*A #!Pd! #M* ?/0.A 0/)'A%$A)A

77 ,A#%A PA)/0A #!Pd! #M* .A#)/

kisi-kisi us bahasa inggris smk kota bandung th 2015.docx

Documents