kisi-kisi uas kelas ipa 9

2
Kisi-kisi Soal SMP NEGERI 115 JAKARTA AKHIR SEMESTER/ KENAIKAN KELAS*) Mata Pelajaran : IPA (FISIKA) Bentuk Soal : Pilihan Ganda Jumlah Soal : 20 No . Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Bahan Kelas Indikator Soal No. Soal (1 ) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 4.1 Menyelidik i gejala kemagnetan dan cara membuat magnet 4.3. Menerapkan konsep induksi elektromagnet ik untuk Kemagnet an Induksi Elektrom agnetik IX IX Disajikan data benda, peserta didik mampu menyebutkan benda-benda magnetik dan benda non magnetik Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan kutub yang dihasilkan dari proses pembentukan magnet Disajikan data, peserta didik mampu menentukan kenapa jarum kompas selalu menuju pada arah utara-selatan. Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan sudut inklinasi atau sudut deklinasi pada jarum kompas. Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan arah medan magnet dengan benar! Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan gejala yang terjadi pada percobaan induksi elektromagnetik 1 2,3, 5 4 6 7 8 9 10

Upload: juwarto-smab

Post on 16-Jan-2016

26 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Ya ini ladalah Kisi-kisi UAS kelas 9

TRANSCRIPT

Page 1: Kisi-kisi Uas Kelas IPA 9

Kisi-kisi Soal SMP NEGERI 115 JAKARTA

AKHIR SEMESTER/ KENAIKAN KELAS*)Mata Pelajaran : IPA (FISIKA)Bentuk Soal : Pilihan GandaJumlah Soal : 20

No. Standar

Kompetensi

Kompetensi Dasar Materi Bahan

Kelas

Indikator Soal No.

Soal

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

5. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya

4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet

4.3. Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik

5.1. Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya

Kemagnetan

Induksi Elektromagnetik

IX

IX

Disajikan data benda, peserta didik mampu menyebutkan benda-benda magnetik dan benda non magnetik

Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan kutub yang dihasilkan dari proses pembentukan magnet

Disajikan data, peserta didik mampu menentukan kenapa jarum kompas selalu menuju pada arah utara-selatan.

Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan sudut inklinasi atau sudut deklinasi pada jarum kompas.

Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan arah medan magnet dengan benar!

Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan gejala yang terjadi pada percobaan induksi elektromagnetik

Peserta didik mampu menentukan hal-hal yang mempengaruhi besar kecilnya induksi elektromagnetik.

Peserta didik mampu menentukan hal-hal yang mempengaruhi besar kecilnya induksi elektromagnetik.

Peserta didik mampu menentukan berbagai besaran pada suatu transformator.

Disajikan gambar, peserta didik mampu menentukan nama dari salah satu anggota tata surya.

Peserta didik dapat mengidentifikasi akibat yang ditimbulkan dari gerak bumi

Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk permukaan bulan.

Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi

1

2,3,5

4

6

7

89

10

11,12,13

14,15,1617

18

Page 2: Kisi-kisi Uas Kelas IPA 9

terjadinya gerhana Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi

akibat yang ditimbulkan dari posisi Bulan, Bumi dan matahari

19

20