Kisi-kisi Soall IPA Kelas VII

Download Kisi-kisi Soall IPA Kelas VII

Post on 21-Dec-2015

87 views

Category:

Documents

18 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

kisi-kisi ipa

TRANSCRIPT

KISI-KISI SOAL IPA TERPADU KELAS VII ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP SMPKOMISARIAT JAMPANGKULON

2011/2012JENIS SEKOLAH

: SMP

ALOKASI WAKTU: 2 X 60MATA PELAJARAN: IPA TERPADU

JUMLAH SOAL: 40 PG

KURIKULUM

: KTSP

NoStandar Kompetensi Lulusan (SKL)Kompetensi Dasar (KD)Bahan (Kls/Smt)MateriIndikator SoalBentuk TesNo SoalKunci

11. Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan1.1. Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya1.2. Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya

1.3. Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari

VII/1VII/1

VII/1

Besaran dan satuanSuhu dan pengukurannya

PengukuranMengidentifikasi besaran-besaran fisika dalam kehidupan sehari-hari kemudian mengelompokan dalam besaran pokok dan turunanMembandingkan skala termometer celcius dan lainnya

Mengukur satuan baku dan tak baku secara baik dan benarPGPG

PG12

3CC

C

22. Memahami klasifikasi zat2.1. Mengelompokan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan indikator yang tepat2.2. Melakukan percobaan sederhana dengan bahan yang mudah diperoleh dalam kehidupan sehari-hari

2.3. Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana

2.4. Membandingkan sifat unsur, senyawa dan campuranVII/1

VII/1

VII/1

VII/1Asam, basa, dan garamSifat asam, basa pada bahan makanan

Unsur kimia

Unsur, senyawa dan campuranMengelompokan bahan lingkungan sekitar berdasarkan konsep, asam, basa dan garamMengidentifikasi sifat asam dengan menggunakan indikator alami

Mengidentifikasi lambang unsur

Mengelompokkan zat-zat ke dalam campuran homogen dan heterogen dalam kehidupan sehari-hariPGPG

PG

PG45

6

7

AA

C

B

33. Memahami wujud zat dan perubahannya3.1. Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari3.2. Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari

VII/1VII/1Wujud zatpemuaianSiswa mampu menyelidiki perubahan wujud suatu zatMenunjukkan prinsip pemuaian dalam teknologiPG

PG89BA

44. Memahami berbagai sifat dalam perubahan fisika dan kimia4.2. Melakukan pemisahan campuran dengan berbagai cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia4.3. Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia berdasarkan hasil percobaan sederhana

VII/1

VII/1

Pemisahan campuranPerubahan kimia dan perubahan fisikaMenentukan jenis hasil campuran zat tertentuMengidentifikasi contoh perubahan fisikaPG

PG1011BA

15. Memahami gejala alam melalui pengamatan5.1. Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik

5.2. Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

5.3. Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan

5.4. Menerapkan Keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-gejala alam VII/2

VII/2

VII/2

VII/2

VII/2Gejala Alam Biotik dan AbiotikGerakMikroskop

Keselamatan Kerja

Meidentifikasi salah satu komponen yang tidak termasuk abiotik

Menunjukkan organisme yang tidak mampu menyusun makanannya sendiri

Menunjukkan contoh ekosistem buatan

Menentukan nilai kecepatan hasil konversi satuan dari persamaan laju yang ditempuhMenunjukkan salah satu contoh penerapan gerak lurus berubah beraturan dipercepat

Mengidentifikasi pola gerak berdasarkan ticker timer yang disediakanMengidentifikasi bagian-bagian mikroskop yang memiliki fungsi memperbesar bayangan bendaMenentukan bagian mikroskop yang berfungsi memfokuskan bayangan dengan menurunkan tabung mikroskopMenentukan bagian mikroskop yang berfungsi untuk menutup

Kaca objekMengidentifikasi jenis zat yang bersifat korosif

Menunjukkan jenis zat ygn tidak beracun ketika tertelan

Menentukan makna dari simbol yang disediakanPG

PG

PG

PG

PGPG

PGPG

PGPG

PG

PG

121314151617

18

19

20

21

22

23

CC

A

B

D

D

AB

A

B

C

A

26. Memahami keanekaragaman makhluk hidup6.1. Mengi dentifikasi ciri-ciri makhluk hidup

6.2. Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki

6.3. mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme

VII/2

VII/2

VII/2

Ciri-ciri makhluk hidupKlasifikasi Makhluk HidupOrganisasi KehidupanMengidentifikasi yang bukan merupakan ciri-ciri makhluk hidupMenunjukkan reaksi proses ffotosintesisMenyebutkan proses penyesuain diri makhluk hidup terhadap perubahan lingkunganMenentukan dasar-dasar pengklasifikasian makhluk hidup

Menentukan nama ilmiah jenis tumbuhan jagungMengidentifikasi urutan tingkatan takson dalam klasifikasi tumbuhan

Menentukan bentuk kumpulan sel dalam organisasi kehidupanMenunjukkan jenis jaringan pengangkut pada tumbuhanMenentukan bagian tummbuhan yang memiliki peran dalam memperoleh energi

PG

PG

PG

PGPG

PGPG

PGPG

242526272829303132

CA

B

DC

AC

C

C

37. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem7.1. Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem

7.2. Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem

7.3. Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan

7.4. Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan

VII/2

VII/2VII/2VII/2EkosistemKepadatan populasi manusia hubungannya dengan lingkungan

Pencemaran dan kerusakan lingkungan Pencemaran dan kerusakan lingkungan

Menunjukkan contoh individu dalam ekosistemMengidentifikas makhluk hidup yang berperan sebagai produsen dalam ekosistem kebunMengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kelangkaan makhluk hidup

Mengidentifikasi contoh jenis hewan langkaMemprediksi hubungan antara populasi penduduk dengan kebutuhan air bersih dan udara.

Memprediksi hubungan populasi penduduk dengan kerusakan lingkunganMenjelaskan konsekuensi penebangan hutan dan pengaruhnya terhadap lingkungan serta upaya mengatasinya

Menjelaskan pengaruh pencemaran air, udara, tanah kaitannya dengan aktivitas manusia dan upaya mengatasinya

PG

PG

PGPG

PG

PGPG

PG

3334353637383940AA

D

A

AD

A

A