KISI-KISI PENULISAN UJI COBA UJIAN NASIONAL

Jenis Sekolah : SMA Alokasi Waktu : 120 MenitProgram : IPA Jumlah Soal : 40 butir Mata Pelajaran : KIMIA Bentuk Soal : PILIHAN GANDAKurikulum : KTSP Penyusun : MGMP Sekolah

No.

UrutStandar Kompetensi Lulusan Uraian Materi Indikator

Tingkat Kesukaran

Jumlah Soal

No. Soal

1 1.Menganalisis struktur atom, sistemperiodik unsur dan ikatan kimia untukmenentukan sifat-sifat molekul, unsurdan senyawa.

Struktur atom. Jika diketahui konfigurasi elektron suatu ion dan nomor atomnya,siswa dapat menentukan muatan ionnya

mudah 5 1

2 1.Menganalisis struktur atom, sistemperiodik unsur dan ikatan kimia untukmenentukan sifat-sifat molekul, unsurdan senyawa.

Struktur atom. Jika diberikan nomor atom dan nomor massa suatu unsur, siswa dapat menuliskan konfigurasi elektronnya.

mudah 2

3 1.Menganalisis struktur atom, sistemperiodik unsur dan ikatan kimia untukmenentukan sifat-sifat molekul, unsurdan senyawa.

Sistem periodik. Jika diketahui letak unsur dalam SPU, siswa dapat menuliskan konfigurasi elektronnya

sedang 3

4 1.Menganalisis struktur atom, sistemperiodik unsur dan ikatan kimia untukmenentukan sifat-sifat molekul, unsurdan senyawa.

Ikatan Kimia Menentukan jenis ikatan senyawa berdasarkan data daya hantar listrik larutan dan keelektronegatipan.

sedang 4

5 1. Menganalisis struktur atom, sistemperiodik unsur dan ikatan kimia untukmenentukan sifat-sifat molekul, unsurdan senyawa.

Ikatan Kimia Jika diketahui konfigurasi elektron unsur Y, nomor atom unsur X serta jenis ikatannya, siswa dapat menentukan rumus senyawa yang terjadi.

sedang 5

No. Urut

Standar Kompetensi Lulusan Uraian Materi IndikatorTingkat

KesukaranJumlah

Soal No. Soal

6 2. Menerapkan hukum-hukum dasar kimia untuk memecahkan masalah dalam perhitungan kimia.

Hukum-hukum dasar kimia.

Jika diketahui perbandingan massa dan massa salah satu unsur penyusunnya, siswa dapat menghitung massa unsur lainnya

sedang 3 6

7 2. Menerapkan hukum-hukum dasar kimia untuk memecahkan masalah dalam perhitungan kimia.

Hukum-hukum dasar kimia.

Jika diberikan persamaan reaksi dan volume salah satu gas diketahui, siswa dapat menentukan volume gas yang lainnya.

sedang 7

8 2. Menerapkan hukum-hukum dasar kimia untuk memecahkan masalah dalam perhitungan kimia.

Persamaan reaksi dan perhitungan kimia.

Siswa dapat menyetarakan suatu reaksi jika diberikan persamaan reaksinya.

mudah 8

9 3. Menganalisis sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya

Larutan non elektrolit dan elektrolit.

Jika diberikan data uji elektrolit beberapa larutan, siswa dapat mengelompokkan larutan elektrolit.

mudah 9 9

10 3. Menganalisis sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya

pH larutan Diketahui trayek pH dan trayek perubahan warna berbagai indikator serta pH larutan, siswa dapat menentukan warna indikator pada harga pH tsb.

sedang 10

11 3. Menganalisis sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya

Titrasi asam basa. Menghitung konsentrasi larutan asam berdasarkan data hasil titrasi dengan larutan basa yang diketahui konsentrasi dan volumenya

sukar 11

12 3. Menganalisis sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya

Larutan penyangga Jika diberikan konsentrasi basa lemah dan asam kuat serta volumenya dari 5 percobaan,siswa dapat menentukan percobaan yang menghasilkan larutan penyangga

sedang 12

13 3. Menganalisis sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya

Larutan hidrolisis. Jika diberikan konsentrasi basa lemah dan asam kuat serta volumenya ,siswa dapat menghitung pH hidrolisis.

sukar 13

14 3. Menganalisis sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya

Ksp. Siswa dapat memperkirakan terbentuknya endapan, jika Ksp dan parameter yang lain diketahui.

sukar 14

No. Urut

Standar Kompetensi Lulusan Uraian Materi IndikatorTingkat

KesukaranJumlah

Soal No. Soal

15 3. Menganalisis sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya

Sifat koligatif larutan.

Jika diberikan gambar banyaknya mol zat terlarut dalam pelarut yang sama banyak, siswa dapat menentukan gambar dengan kenaikan titik didih tertinggi.

mudah 15

16 3. Menganalisis sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya

Sifat koligatif larutan.

Diberikan grafik PT yang berkaitan sifat koligatif larutan, siswa dapat menetukan kenaikan titik didih larutan

sedang 16

17 3. Menganalisis sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya

Koloid. Diberikan beberapa proses dalam kehidupan sehari-hari, siswa dapat menentukan proses koagulasi.

mudah 17

18 4. Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzene dan turunannya, dan makromolekul.

Senyawa hidrokarbon dan minyak bumi.

Diberikan data berbagai jenis bahan bakar dan bilangan oktannya, siswa dapat menentukan volume gas CO yang dihasilkan.

mudah 8 18

19 4. Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzene dan turunannya, dan makromolekul.

Gugus fungsi, keisomeran dan reaksi yang terdapat pada senyawa karbon.

Siswa dapat menentukan nama senyawa bila diberikan rumus struktur gugus fungsinya.

mudah 19

20 4. Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzene dan turunannya, dan makromolekul.

Gugus fungsi , keisomeran dan reaksi yang terdapat pada senyawa karbon.

Diberikan persamaan reaksi senyawa karbon, siswa dapat menentukan jenis reaksinya.

mudah 20

21 4. Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzene dan turunannya, dan makromolekul.

Gugus fungsi, keisomeran dan reaksi yang terdapat pada senyawa karbon.

Siswa dapat menentukan jenis isomer dari rumus pasangan senyawa karbon yang diberikan.

sedang 21

No. Urut

Standar Kompetensi Lulusan Uraian Materi IndikatorTingkat

KesukaranJumlah

Soal No. Soal

22 4. Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzene dan turunannya, dan makromolekul.

Benzena dan turunannya.

Siswa dapat menentukan turunan benzena yang digunakan sebagai zat pewarna, jika diberikan beberapa nama senyawa turunan benzena

sedang 22

23 4. Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzene dan turunannya, dan makromolekul.

Polimer Diberikan beberapa nama produk beberapa polimer dalam kehidupan sehari-hari, siswa dapat menentukan nama produk yang dibuat secara kondensasi.

sedang 23

24 4. Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzene dan turunannya, dan makromolekul.

Karbohidrat Menentukan jenis senyawa karbohidrat berdasarkan sifat-sifat yang diberikan.

mudah 24

25 4. Mendeskripsikan senyawa organik, gugus fungsi dan reaksinya, benzene dan turunannya, dan makromolekul.

Protein Siswa dapat menentukan bahan yang mengandung protein berdasarkan data berbagai uji protein.

sedang 25

26 5. Memahami perubahan energi , cara pengukuran dan penerapannya.

Termokimia. Jika diberikan beberapa sifat reaksi eksoterm dan endoterm, siswa dapat menentukan sifat reaksi endoterm .

sedang 3 26

27 5. Memahami perubahan energi , cara pengukuran dan penerapannya.

Termokimia. Siswa dapat menghitung ∆H reaksi dalam kalorimeter.

sukar 27

28 5. Memahami perubahan energi , cara pengukuran dan penerapannya.

Termokimia. Siswa dapat menentukan perubahan entalpi reaksi bila diberikan diagram tingkat energi.

sukar 28

29 6. Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor- faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri.

Laju reaksi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Diberikan tabel data percobaan laju reaksi, siswa dapat menentukan persamaan laju reaksi dari percobaan tersebut.

sedang 4 29

No. Urut

Standar Kompetensi Lulusan Uraian Materi IndikatorTingkat

KesukaranJumlah

Soal No. Soal

30 6. Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor- faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri.

Laju reaksi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Menentukan faktor yang mempengaruhi laju reaksi berdasarkan banyaknya gas yang timbul pada suatu reaksi

mudah 30

31 6. Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor- faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri.

Kesetimbangan kimia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Diberikan suatu persamaan reaksi kesetimbangan, siswa dapat memperkirakan faktor yang mempengaruhi jika diketahui faktor aksinya.

sedang 31

32 6. Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor- faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri.

Kesetimbangan kimia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Siswa dapat menghitung harga Kc pada reaksi kesetimbangan, jika persamaan reaksi dan parameter lainnya diketahui.

sukar 32

33 7. Memahami reaksi oksidasi reduksi dan elektrokimia serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Reaksi redoks. Menentukan koefisien yang tepat pada persamaan reaksi redoks yang diberikan

sedang 4 33

34 7. Memahami reaksi oksidasi reduksi dan elektrokimia serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Sel elektrokimia dan elektrolisis.

Jika diberikan diagram sel dari suatu reaksi sel Volta, siswa dapat memilih pernyataan yang tepat untuk diagram sel tsb.

sedang 34

35 7. Memahami reaksi oksidasi reduksi dan elektrokimia serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Sel elektrokimia dan elektrolisis.

Menghitung massa endapan logam yang dihasilkan pada suatu reaksi elektrolisis jika diketahui arus listrik dan waktu yang digunakan, serta massa atom relatif logam tersebut

sukar 35

36 7. Memahami reaksi oksidasi reduksi dan elektrokimia serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Korosi. Diberikan 5 macam data/gambar percobaan perkaratan besi dalam berbagai kondisi, siswa dapat meramalkan terjadinya korosi paling cepat.

sedang 36

No. Urut

Standar Kompetensi Lulusan Uraian Materi IndikatorTingkat

KesukaranJumlah

Soal No. Soal

37 8. Mendeskripsikan unsur-unsur penting yang terdapat di alam, pembuatan, dan kegunaannya.

Keberadaan Unsur-unsur di alam.

Disajikan nama batuan/ mineral , siswa dapat menentukan batuan/ mineral yang mengandung unsur magnesium

sedang 4 37

38 8. Mendeskripsikan unsur-unsur penting yang terdapat di alam, pembuatan, dan kegunaannya.

Sifat-sifat fisik dan kimia unsur

Dapat menyebutkan sifat-sifat unsur golongan utama dari sifat-sifat unsur yang diberikan.

sedang 38

39 8. Mendeskripsikan unsur-unsur penting yang terdapat di alam, pembuatan, dan kegunaannya.

Proses pembuatan, sifat dan kegunaan unsur-unsur

Menyebutkan nama proses pembuatan senyawa, jika diberikan nama beberapa proses pembuatan

mudah 39

40 8. Mendeskripsikan unsur-unsur penting yang terdapat di alam, pembuatan, dan kegunaannya.

Proses pembuatan, sifat dan kegunaan unsur-unsur

Menyebutkan kegunaan suatu unsur dari sifat-sifat yang diberikan.

mudah 40

Klaten, 7 Januari 2011

Penyusun

Rina Dwi Lestari, SPd Drs Aris Munawar Dra Hj. Retno Gatiningsih Dra Nugraheni W.NBM. 936943 NBM. 668376 NBM. 614396 NBM. 614350