kisi kisi soal pkn
DESCRIPTION
Tahun 2013 - 2104TRANSCRIPT
KISI-KISI DAN KARTU SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAPTAHUN PELAJARAN 2011-2012
Mata Pelajaran: PKn Kelas : 8 (delapan )Waktu : 90 MENIT Semester : Genap
KompetensiDasar
RuangLingkupMateri
Indikator
4.1.Menjelaskan hakikat demokrasi Hakikat demokrasi Peserta didik dapat menjelaskan pengertian demokrasi berdasarkan etimologiPeserta didik dapat menjelaskan pengertian demokrasi menurut Abrahan Lincold
Macam-macam demokrasi menurut cara penyalurannya
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian demokrasi langsung
Peserta didik dapat menyebutkan syarat pelaksanaa demokrasi langsungAsas-asas demokrasi Peserta didik dapat menyebutkan asas demokrasiCiri-ciri pemerintah demokrasi Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri pemerintah yang demokrasiCiri negara demokrasi Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri negara demokrasiHakikat demokrasi pancasila Peserta didik dapat mengidentifikasi demokrasi di IndonesiaCiri-ciri demokrasi pancasila Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri demokrasi pancasilaPerkembangan demokrasi di indonesia Peserta didik dapat menyebutkan periode berlakunya demokrasi terpimpin di
IndonesiaPeserta didik dapat mengidentifikasi faktor penyebab tidak berkembangnya demokrasi masa orde baru
4.2.Menjelaskan pentingnya kehidupan demokratis dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
Pentingnya kehi- dupan demokrasi dalam berbagai kehidupan
Peserta didik dapat menyebutkan manfaat penerapan demokrasi dilingkungan masyarakap
Peserta didik dapat menyebutkan pentingnya menanamkan nilai demokrasi dalam keluargapeserta didik dapat menjelaskan pentingnya penerapan demokrasi dalam masyarakatPeserta didik dapat menyebutkan pentingnya penerapan demokrasi di sekolahPeserta didik menyebutkan pentingan penerapan demokrasi yang sesuai dengan nilai-nilai kemanusiaanPeserta didik dapat menyebutkan pentingnya penerapan demokrasi yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila
KompetensiDasar
RuangLingkupMateri
Indikator
Peserta didik dapat menyebutkan pentingnya penerapan demokrasi dilingkungan kenegaraan
4.3.Menunjukkan sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi dalam berbagai kehidupan
Sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasi Peserta didik dapat menunjukkan sikap positif ter- hadap pelaksanaan demokrasi di sekolah
Peserta didik dapat menunjukkan sikap positif ter- hadap pelaksanaan demokrasi di sekolahPeserta didik dapat menunjukkan contoh peneapan demokrasi di rumahPeserta didik dapat menunjukkan contoh penerapan demokrasi di segala bidangPeserta didik dapat menunjukkan contoh penerapan demokrasi di masyarakatPeserta didik dapat menunjukkan contoh penerapan demokrasi di masyarakatPeserta didik dapat menunjukkan contoh penerapan demokrasi di lingkungan kenegaraanPeserta didik dapat menunjukkan contoh penerapan demokrasi di lingkungan kenegaraan
5.1. Menjelaskan makna kedaulatan rakyat Makna kedaulatan Peserta didik dapat menjelaskan makna kedaulatan secara etimologiPeserta didik dapat menjelaskan pengertian kedaulatan rakyatPeserta didik dapat menjelaskan pengertian kedaulatan ke dalamPeserta didik dapat menjelaskan pengertian kedaulatan ke keluar
Sifat kedaulatan Peserta didik dapat menyebutkan sifat pokok kedaulatanPrinsip kedaulatan dalam negara RI Peserta didik dapat menyebutkan prinsip-prinsip kedaulatan dalam negara RIDasar hokum pelaksanaan kedaulatan di Indonesia
Peserta didik dapat menyebutkan dasar hokum pelaksanaan kedaulatan di Indonesia
5.2.Mendeskripsikan sistem pemerintahan Indonesia dan peran lembaga negara sebagai pelaksana kedaulatan rakyat
Sistem pemerintahan di indonesia Peserta didik dapat menyebutkan dasar hukum pemerintahan republik indonesiaPeserta didik dapat menunjukkan ciri-ciri sistem pemerintahan presidensiil
Peserta didik dapat menyebutkan kepala pemerintahan dalam sistem kabinet parlementerPeserta didik dapat menyebutkan tanggung jawan menteri dalam sistem presidensiilPeserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri sistem pemerintahan presidensiil
Lembaga pelaksana kedaulatan rakyat Peserta didik dapat mengidentifikasi hak-hak DPR
KompetensiDasar
RuangLingkupMateri
Indikator
Peserta didik dapat menyebukan hak yang dimiliki DPRPeserta didik dapat menyebutkan fungsi DPRPeserta didik dapat mengidentifikasi hak-hak presidenPeserta didik dapat menyebutkan hak presidenPeserta didik dapat menyebutkan ha presidenPeserta didik dapat menyebutkan kewajiban DPRD
5..3. Menunjukkan sikap positif terhadap kedaulatan rakyat dan sistem pemerintahan Indonesia
Sikap positif terhadap perwujudan kedaulatan rakyat
Peserta didik dapat memberikan contoh sikap positif terhadap kedaulatan rakyat di sekolah
Peserta didik dapat menunjukkan contoh sikap positif terhadap pelaksanaan demokrasiPeserta didik dapat menunjukkan sikap positif terhadap pelaksanaan kedaulatan rakyat dilingkungan masyarakatPeserta didik dapat menunjukkan sikap positif terhadap pelaksanaan kedaulatan rakyat dilingkungan masyarakatPeserta didik dapat memberikan contoh bentuk penerapan prinsip kedaulatan rakyat di lingkungan kenegaraan