kisi-kisi soal pas bahasa inggris kelas viii...
TRANSCRIPT
: SMP Islam PB Soedirman Bekasi
: Bahasa Inggris
: Kurikulum 2013
: 8 / I
KISI-KISI SOAL PAS BAHASA INGGRIS KELAS VIII UNGGULAN 4
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kurikulum Acuan
Bahan Kelas/SMT
No Kompetensi DasarRuang Lingkup
MateriIndikator
1
3.1
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan meminta
perhatian, mengecek pemahaman, menghargai
kinerja, meminta dan mengungkapkan pendapat,
serta menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya
asking for and
giving opinions
3.1.2
Menyebutkan ungkapan meminta
dan memberi pendapat
3.1.3
Merespon ungkapan meminta
dan mengungkapkan pendapat
2
3.3
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait keharusan,
larangan, dan himbauan, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
must, should)
obligations
(must, have
to),prohibitions
(mustn't,
don't),and
suggestion
(should)
3.3.1
Mengidentifikasi fungsi social dan
unsur kebahasaan dari memberi
larangan dan himbauan
3.3.2
Menyebutkan ungkapan memberi
larangan dan himbauan
3.3.3
Merespon ungkapan memberi
larangan dan himbauan
3
3.4
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
menyuruh, mengajak, meminta ijin, serta
menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya
making
invitation,
accepting
invitation and
declining
invitation
3.4.2
Menyebutkan ungkapan mengajak
3.4.3
Merespon ungkapan mengajak
4
3.5 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus
dalam bentuk greeting card, dengan memberi
dan meminta informasi terkait dengan hari-hari
spesial, sesuai dengan konteks penggunaannya
greeting cards
and invitation
cards
3.5.1
Mengidentifikasi fungsi social dan
unsur kebahasaan dari teks
fungsional invitation card dan
greeting card.
5
3.7
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait
keadaan/tindakan/kegiatan/ kejadian yang
dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan
kebenaran umum, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
simple present tense)
descriptive text
3.7.1 Mengidentifikasi fungsi social
dan unsur kebahasaan dari teks
transaksional lisan dan tulis daily
activities
5
3.7
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait
keadaan/tindakan/kegiatan/ kejadian yang
dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan
kebenaran umum, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan
simple present tense)
descriptive text
3.7.1 Mengidentifikasi fungsi social
dan unsur kebahasaan dari teks
transaksional lisan dan tulis daily
activities
6
3.9
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait perbandingan
jumlah dan sifat orang, binatang, benda, sesuai
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan degree of comparison)
comparatives
forms/
comparison
degree and
superlative
forms
3.9.1 Mengidentifikasi fungsi social
dan unsur kebahasaan dari teks
transaksional lisan dan tulis
comparison degree
7
3.11
Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan beberapa teks personal
recount lisan dan tulis dengan memberi dan
meminta informasi terkait pengalaman pribadi di
waktu lampau, pendek dan sederhana, sesuai
dengan konteks penggunaannya Teks recount
recount text
3.11.1
Mengidentifikasi fungsi social dan
unsur kebahasaan dari teks
recount text
Mengetahui, Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi
Drs. H. Agus Riyanto NRP. 910336
Bekasi, 15 November Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Nofadhilah Mughni
Alokasi Waktu : 120 Menit
Bentuk Penilaian : Tes terulis
: 45
: 40 soal
: 5 soal
KISI-KISI SOAL PAS BAHASA INGGRIS KELAS VIII UNGGULAN 4
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Jumlah Soal
PG
Pilihan Ganda
Uraian
Aspek & Bentuk Soal
C2
PG
C2PG &
Uraian
C2
PG
C2 PG
C2
PGC2
PG
C2PG &
Uraian
C2
Bekasi, 15 November 2018 Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Nofadhilah Mughni, S.Pd. NRP. 171282