Kisi-Kisi Soal Ipa Kls 8

Download Kisi-Kisi Soal Ipa Kls 8

Post on 03-Jan-2016

686 views

Category:

Documents

25 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

<p>KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GANJILTAHUN PELAJARAN 2012-2013Satuan pendidikan: MTS</p> <p>Jumlah Soal: 40 SoalMata Pelajaran</p> <p>: IPA</p> <p>Bentuk Soal: Pilihan Ganda dan EssayKelas/Semester</p> <p>: VIII/1</p> <p>Alokasi Waktu:</p> <p>Penyusun</p> <p>: TIM IPA MTSPilihan GandaNo. UrutKompetensi DasarIndikatorMateriKelas/SemesterIndikator SoalNo. Soal</p> <p>3.2 Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari</p> <p> Menjelaskan hubungan atom, ion dan molekul</p> <p>Hubungan atom,ion dan molekul dengan produk kimia</p> <p>VIII/1</p> <p>Siswa dapat menjelaskan gabungan antara atom-atom tidak sejenis.</p> <p>1</p> <p>3.2 Menghubungkan konsep atom, ion, dan molekul dengan produk kimia sehari-hari</p> <p> Mendeskripsikan komponen penyusun salah satu produk kimia</p> <p>Hubungan atom,ion dan molekul dengan produk kimia</p> <p>VIII/1</p> <p>Siswa dapat menentukan komponen yang menyusun salah satu produk kimia.</p> <p>2</p> <p>4. 3 Mendeskripsikan bahan kimia alami dan bahan kimia buatan dalam kemasan yang terdapat dalam bahan makanan Menjelaskan bahan-bahan kimia alami dan bahan-bahan kimia buatan yang dapat digunakan sebagai bahan pewarna, pemanis, pengawet dan penyedap yang terdapat dalam bahan makanan kemasan</p> <p>Bahan kimia alami dan buatanVIII/1</p> <p>Disajikan data, siswa dapat menentukan bahan-bahan kimia berbahaya yang terkandung di dalam bahan makanan.</p> <p>3</p> <p>4.3 Mendeskripsikan bahan kimia alami dan bahan kimia buatan dalam kemasan yang terdapat dalam bahan makanan- Menunjukkan contoh makanan yang menggunakan bahan kimia alami dan buatanBahan kimia alami dan buatanVIII/1</p> <p>Siswa dapat, menentukan bahan kimia alami yang terkandung dalam makanan.4</p> <p>5.1 Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari</p> <p> Mendemonstrasikan hukum I Newton secara sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari</p> <p>Hukum Newton IVIII/1</p> <p>Disajikan gambar, siswa dapat menentukan hukum Newton I.5</p> <p>5.2 Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari</p> <p> Mendemonstrasikan hukum II Newton secara sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari</p> <p>Hukum Newton IIVIII/1</p> <p>Disajikan data, siswa dapat menghitung gaya yang bekerja pada suatu benda.6</p> <p>5.2 Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari</p> <p> Mendemonstrasikan hukum III Newton secara sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari</p> <p>Hukum Newton IIIVIII/1</p> <p>Siswa dapat menentukan contoh-contoh fenomena yang dapat dijelaskan dengan Hukum III Newton.7</p> <p>5.3 Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari- Menunjukkan bentuk-bentuk energi dan contohnya dalam kehidupan sehari-hari</p> <p>Usaha dan energiVIII/1</p> <p>Siswa dapat menentukan bentuk-bentuk energi.8</p> <p>5.3 Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari- Mengaplikasikan konsep energi dan perubahannya dalam kehidupan sehari-hari</p> <p>Usaha dan energiVIII/1</p> <p>Disajikan data, siswa dapat menghitung energi potensial yang dihasilkan sebuah benda yang jatuh pada ketinggian tertentu.9</p> <p>5.3 Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Membedakan konsep energi kinetik dan energi potensial pada suatu benda yang bergerak</p> <p>Usaha dan energiVIII/1</p> <p>Disajikan data, siswa dapat menghitung energi kinetik yang dihasilkan sebuah mobil dengan massa danm kecepatan tertentu.10</p> <p>5.4 Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari- Menunjukkan penggunaan beberapa pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari misalnya tuas (pengungkit), katrol tunggal baik yang tetap maupun yang bergerak, bidang miring, dan roda gigi (gear)</p> <p>Pesawat SederhanaVIII/1</p> <p>Disajikan gambar, siswa dapat menentukan prinsip kerja yang digunakan pesawat sederhana. 11</p> <p>5.4 Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari- Menunjukkan penggunaan beberapa pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari misalnya tuas (pengungkit), katrol tunggal baik yang tetap maupun yang bergerak, bidang miring, dan roda gigi (gear)</p> <p>Pesawat sederhanaVIII/1</p> <p>Disajikan gambar, siswa dapat menentukan pesawat sederhana yang menggunakan prinsip bidang miring.12</p> <p>5.4 Melakukan percobaan tentang pesawat sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari- Menunjukkan penggunaan beberapa pesawat sederhana yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari misalnya tuas (pengungkit), katrol tunggal baik yang tetap maupun yang bergerak, bidang miring, dan roda gigi (gear)</p> <p>Pesawat sederhanaVIII/1</p> <p>Disajikan gambar, siswa dapat menentukan pesawat sederhana yang prinsip kerjanya sama dengan alat yang digunakan pada gambar.13</p> <p>5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Menemukan hubungan antara gaya, tekanan, dan luas daerah yang dikenai gaya melalui percobaan</p> <p>TekananVIII/1</p> <p>Disajikan data, siswa dapat menghitung tekanan sebuah benda dengan gaya tekan dan luas bidang tertentu.14</p> <p>5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Mendeskripsikan hukum Pascal dan Hukum Archimedes melalui percobaan sederhana serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari</p> <p>TekananVIII/1</p> <p>Disajikan data, siswa dapat menghitung gaya tekan yang dihasilkan sebuah dongkrak hidrolik.15</p> <p>5.5 Menyelidiki tekanan pada benda padat, cair, dan gas serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Mengaplikasikan prinsip bejana berhubungan dalam kehidupan sehari-hari</p> <p>TekananVIII/1</p> <p>Disajikan data, siswa dapat menghitung selisih ketinggian air dan oli dalam sebuah bejana berhubungan.16</p> <p> Mendeskripsi-kan konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya Mengukur perioda dan frekuensi suatu getaran GetaranVIII/1</p> <p>Disajikan data, Siswa dapat menentukan frekuensi dan periode pada suatu benda.17</p> <p>Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusiaMenyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup</p> <p>Pertumbuhan dan PerkembanganVIII / IDisajikan data siswa dapat menyebukan faktor faktor pertumbuhan dan perkembangan 18</p> <p>Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusiaMenjelaskan pertumbuhan pada tumbuhan</p> <p>Pertumbuhan dan PerkembanganVIII / ISiswa dapat menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup 19</p> <p>Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusiaMengamati melalui gambar/video proses metamorfosis dan perkembangan hewan Pertumbuhan dan PerkembanganVIII / IDisajikan data siswa dapat menyebutkan tahap-tahap metamorfosis</p> <p>20</p> <p>Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusiaMencari informasi melalui nara sumber (ahli tumbuhan, ahli peternakan, petani, peternak) tentang faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup</p> <p>Pertumbuhan dan PerkembanganVIII / IDissajikan data , siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup21</p> <p>Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusiaPerkembangan manusiaPertumbuhan dan PerkembanganVIII / IDisajikan data pertumbuhan perkembangan manusia</p> <p>22</p> <p>Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusiaPerkembangan manusiaPertumbuhan dan PerkembanganVIII / IDisajikan gamabar siswa dapat menjelaskan tentang pertumbuhan 23</p> <p>Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatanMenyebutkan macam organ penyusun sistem tubuh pada manusia </p> <p>Sistem Gerak pada manusiaVIII / IDisajikan data bagian bagian penyususn tubuh manusia24</p> <p>Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatanMenjelaskan letak tulang tulang kerasSistem Gerak pada manusiaVIII / IDisajikan gambar tentang tulang keras pada manusia25</p> <p>Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatanMengidentifikasi macam sendi </p> <p>Sistem Gerak pada manusiaVIII / IDisajikan gambar jenis jenis sendi26</p> <p>Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatanMendata contoh kelainan dan penyakit yang berkaitan dengan tulang dan otot yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinyaSistem Gerak pada manusiaVIII / IDisajikan gambar siswa dapat menyebutkan tentang kelainan tulang pada manusia 27</p> <p>Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatanMengidentifikasi macam organ penyusun sistem pencernaan pada manusia</p> <p>Sistem Gerak pada manusiaVIII / IDisajikan gambar, siswa dapat menyebutkan tentang organ organ pencernaan makanan 28</p> <p>Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatanStudi pustaka tentang jenis makanan berdasarkan kandungan zat yang ada di dalamnyaSistem Pencernaan pada manusiaVIII / IDisajikan tabel siswa dapat menjelaskan tentang jenis makanan 29</p> <p>Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatanMelakukan percobaan tentang kandungan zat yang ada di dalamnya (Uji makanan)</p> <p>Sistem Pencernaan pada manusiaVIII / IDisajikan gambar, siswa dapat menentukan salah satu percobaan jenis makanan30</p> <p>Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatanStudi kepustakaan untuk merumuskan pengertian pencernaan mekanik dan kimia</p> <p>Sistem Pencernaan pada manusiaVIII / ISiswa dapat menjelaskan proses pencernaan mekanik dan kimiawi31</p> <p>Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatanStudi pustaka dan/ atau melihat gambar tentang kelainan dan penyakit yang berkaitan dengan sistem pencernaanSistem Pencernaan pada manusiaVIII / IDisajikan gambar, siswa dapat menyebutkan penyakit pada sistem pencernaan32</p> <p>Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Mengidentifikasi macam organ penyusun sistem pernapasan pada manusia</p> <p>Sistem Pernapasan pada manusiaVIII / IDisajikan data , siswa dapat menyebutkan organ organ pernapasan33</p> <p>Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Melihat gambar dan/ atau video tentang proses ekspirasi dan inspirasi pada proses pernapasan</p> <p>Sistem Pernapasan pada manusiaVIII / IDisajikan gambar , siswa dapat membedakan tentang proses ekspirasi dan inspirasi pada proses pernapasan34</p> <p>Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Studi pustaka dan/ atau gambar tentang kelainan dan penyakit yang berkaitan dengan sistem pernapasan</p> <p>Sistem Pernapasan pada manusiaVIII / ISiswa dapat menyebutkan macam-macam jenis penyakit pada sistem pernapasan35</p> <p>KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GANJIL</p> <p>TAHUN PELAJARAN 2012-2013Satuan pendidikan: MTS</p> <p>Jumlah Soal: 5 Soal</p> <p>Mata Pelajaran</p> <p>: IPA</p> <p>Bentuk Soal: Essay</p> <p>Kelas/Semester</p> <p>: VIII/1</p> <p>Alokasi Waktu:</p> <p>Penyusun</p> <p>: TIM IPA MTS</p> <p>No. UrutKompetensi DasarIndikatorMateriKelas/SemesterIndikator SoalNo. Soal</p> <p>6.2 Mendeskripsi-kan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari</p> <p> Memaparkan karakteristik gelombang bunyi </p> <p>Bunyi</p> <p>VIII/1</p> <p>Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat gelombang bunyi.1</p> <p>6.2 Mendeskripsi-kan konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari</p> <p> Memberikan contoh pemanfaatan dan dampak pemantulan bunyi dalam dalam kehidupan sehari-hari dan teknologiBunyiVIII/1</p> <p>Siswa dapat menyebutkan manfaat dari pemantulan bunyi.2</p> <p>Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia Melakukan Studi pustaka untuk mendapatkan informasi tentang konsep pertumbuhan dan perkembangan </p> <p>Pertumbuhan dan PerkembanganVIII / ISiswa dapat menjelaskan tentangpertumbuhan dan perkembangan pada manusia 3</p> <p>Mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan Mengidentifikasi macam sendi dan fungsinya</p> <p>Sistem Gerak pada manusiaVIII / ISiswa dapat mengidentisifikasi macam-macam sendi dan fungsinya4</p> <p>Mendeskripsikan sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatanStudi pustaka tentang jenis makanan berdasarkan kandungan zat yang ada di dalamnya</p> <p>Sistem Pencernaan pada manusiaVIII / ISiswa dapat megelompokan zat zat makan yang tergolong makronutrien dan mikronutrien5</p>