kisi-kisi penulisan soal ujian tengah semester … · kisi-kisi penulisan soal esai ulangan tengah...

3
KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN 2016-2017 SMA ISLAM AL AZHAR BSD Jenis sekolah : SMA/ XI MIA-IIS Jumlah soal : 45 butir Mata pelajaran : SEJARAH INDONESIA Bentuk soal/tes : PG&Essay Kurikulum : Nasional Alokasi waktu : 90 Menit No Kompetensi Dasar Kelas/ SMT Materi Pokok NO. Soal Indikator Soal 1. 3.1Menganalisis perubahan dan keberlanjutan dalam peristiwa sejarah pada masa penjajahan asing hingga proklamasi kemerdekaan Indonesia. XI/1 Perkembangan terjadinya kolonialisme dan imperialisme Barat di Indonesia 1 Disajikan kondisi dunia sebelum era Kolonialisme-Imperialisme. Siswa dapat menjelaskan lalu lintas perdagangan Dunia sebelum Era Kolonialisme-Imperialisme Eropa. 2 Siswa dapat mengidentifikasi komoditas utama yang diperdagangkan sebelum Era Kolonialisme-Imperialisme Eropa. 3 Siswa dapat menganalisis rute perdagangan sebelum Era Kolonialisme- Imperialisme Eropa. 4 Siswa dapat menganalisis penyebab beralihnya jalur perdagangan dari darat menjadi laut. 5 Disajikan keadaan perdagangan Nusantara sebelum era Kolonialisme- Imperialisme. Siswa dapat mengidentifikasi aktivitas perdagangan di Nusantara. 6 Disajikan pernyataan tentang pengaruh Renaisans terhadap perkembangan terjadinya kolonialisme dan imperialisme Barat. 7 Disajikan faktor-faktor pendorong lahirnya imperialisme dan kolonialisme. 8 Disajikan dalam bentuk pernyataan tentang lahirnya kolonialisme. Siswa dapat mengidentifikasi pengertian kolonialisme. 9 Disajikan pernyataan tentang imperialisme Barat. Siswa dapat mengidentifikasi pengertian imperialisme. 10 Pernyataan tentang penemuan di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. 11 Pernyataan tentang Konstantinopel. Pelopor Penjelajahan Samudra ke Dunia Timur 12 Disajikan pernyataan tentang awal mula Penjelajahan Samudera. Siswa dapat mengidentifikasi bangsa-bangsa yang pernah melakukan Penjelajahan Samudera. 13 Disajikan pernyataan motivasi kedatangan bangsa Barat ke Dunia Timur. 3.1Menganalisis perubahan dan keberlanjutan dalam XI/1 Pelopor Penjelajahan Samudra ke Dunia Timur 14 Disajikan pernyataan tentang awal mula Penjelajahan Samudera. Siswa dapat menganalisis faktor Penjelajahan Samudera. 15 Disajikan pernyataan tentang awal mula Penjelajahan Samudera. Siswa

Upload: vanhuong

Post on 05-Mar-2019

233 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER … · KISI-KISI PENULISAN SOAL ESAI ULANGAN TENGAH SEMESTER Mengetahui Tangerang Selatan, 4 September 2016. Kepala SMA Islam Al Azhar

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN 2016-2017 SMA ISLAM AL AZHAR BSD

Jenis sekolah : SMA/ XI MIA-IIS Jumlah soal : 45 butir Mata pelajaran : SEJARAH INDONESIA Bentuk soal/tes : PG&Essay Kurikulum : Nasional Alokasi waktu : 90 Menit

No Kompetensi Dasar Kelas/ SMT

Materi Pokok NO. Soal

Indikator Soal

1.

3.1Menganalisis perubahan dan

keberlanjutan dalam

peristiwa sejarah pada masa

penjajahan asing hingga

proklamasi kemerdekaan

Indonesia.

XI/1

Perkembangan terjadinya kolonialisme dan imperialisme

Barat di Indonesia

1 Disajikan kondisi dunia sebelum era Kolonialisme-Imperialisme. Siswa dapat menjelaskan lalu lintas perdagangan Dunia sebelum Era Kolonialisme-Imperialisme Eropa.

2 Siswa dapat mengidentifikasi komoditas utama yang diperdagangkan sebelum Era Kolonialisme-Imperialisme Eropa.

3 Siswa dapat menganalisis rute perdagangan sebelum Era Kolonialisme-Imperialisme Eropa.

4 Siswa dapat menganalisis penyebab beralihnya jalur perdagangan dari darat menjadi laut.

5 Disajikan keadaan perdagangan Nusantara sebelum era Kolonialisme-Imperialisme. Siswa dapat mengidentifikasi aktivitas perdagangan di Nusantara.

6 Disajikan pernyataan tentang pengaruh Renaisans terhadap perkembangan terjadinya kolonialisme dan imperialisme Barat.

7 Disajikan faktor-faktor pendorong lahirnya imperialisme dan kolonialisme.

8 Disajikan dalam bentuk pernyataan tentang lahirnya kolonialisme. Siswa dapat mengidentifikasi pengertian kolonialisme.

9 Disajikan pernyataan tentang imperialisme Barat. Siswa dapat mengidentifikasi pengertian imperialisme.

10 Pernyataan tentang penemuan di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.

11 Pernyataan tentang Konstantinopel.

Pelopor Penjelajahan Samudra ke

Dunia Timur 12

Disajikan pernyataan tentang awal mula Penjelajahan Samudera. Siswa dapat mengidentifikasi bangsa-bangsa yang pernah melakukan Penjelajahan Samudera.

13 Disajikan pernyataan motivasi kedatangan bangsa Barat ke Dunia Timur.

3.1Menganalisis perubahan dan

keberlanjutan dalam XI/1

Pelopor Penjelajahan Samudra ke

Dunia Timur 14

Disajikan pernyataan tentang awal mula Penjelajahan Samudera. Siswa dapat menganalisis faktor Penjelajahan Samudera.

15 Disajikan pernyataan tentang awal mula Penjelajahan Samudera. Siswa

Page 2: KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER … · KISI-KISI PENULISAN SOAL ESAI ULANGAN TENGAH SEMESTER Mengetahui Tangerang Selatan, 4 September 2016. Kepala SMA Islam Al Azhar

peristiwa sejarah pada masa

penjajahan asing hingga

proklamasi kemerdekaan

Indonesia.

dapat menganalisis dampak kemajuan ilmu pengetahuan pada masa tersebut.

Perkembangan terjadinya kolonialisme dan imperialisme

Barat di Indonesia

16 Pernyataan tentang merkantilisme.

17 Disajikan pilihan tujuan dari merkantilisme. Siswa dapat menganalisis tujuan merkantilisme.

18 Disajikan pernyataan tentang revolusi industri di Inggris. Siswa dapat mengidentifikasi dampak dari revolusi industri terhadap perkembangan kolonialisme dan imperialisme.

19 Pernyataan tentang perkembangan kapitalisme. Siswa dapat menganalisis perkembangan kapitalisme terhadap perkembangan kolonialisme dan imperialisme modern.

20 Pernyataan tentang pengaruh Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia.

2. 3.2 Menganalisis proses masuk dan

perkembangan penjajahan bangsa

Barat di Indonesia.

Pelopor Penjelajahan Samudra ke

Dunia Timur

21 Disajikan pernyataan tentang pelopor Penjelajahan Samudra ke Dunia Timur. Siswa dapat mengidentifikasi, dan menganalisis bangsa mana saja yang melakukan penjelajahan ke Dunia Timur.

22

23

24 Disajikan pernyataan tentang Penjelajahan Portugis ke Dunia Timur. Siswa dapat mendeskripsikan tujuan, mengidentifikasi, dan menganalisis kedatangan Portugis ke Nusantara.

25

26 Disajikan tentang Perjanjian Tordesillas. Siswa dapat menganalisis kedatangan Bangsa Spanyol ke Nusantara.

27 Disajikan tentang Perjanjian Saragosa. Siswa dapat menganalisis kedatangan Bangsa Spanyol ke Nusantara.

Pemerintahan VOC di Indonesia

28 Disajikan pernyataan tentang Penjelajahan Belanda ke Dunia Timur. Siswa dapat mendeskripsikan tujuan, mengidentifikasi, dan menganalisis kedatangan Belanda ke Nusantara.

29

30

31

Disajikan pernyataan tentang VOC. Siswa dapat menjelaskan, mengidentifikasi, sekaligus menganalisis kedatangan Belanda dengan Kongsi Dagangnya yang bernama VOC ke Nusantara.

32

33

34

35

36 Disajikan pernyataan tentang VOC. Siswa dapat menganalisis sebab keruntuhan VOC di Nusantara.

37

38

Perkembangan terjadinya kolonialisme dan imperialisme

Barat di Indonesia

39 Disajikan tentang motivasi kedatangan Bangsa Eropa ke Dunia Timur.

40 Disajikan tentang kondisi Indonesia. Siswa dapat menganalisis keadaan masyarakat yang sedang di jajah.

Page 3: KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER … · KISI-KISI PENULISAN SOAL ESAI ULANGAN TENGAH SEMESTER Mengetahui Tangerang Selatan, 4 September 2016. Kepala SMA Islam Al Azhar

KISI-KISI PENULISAN SOAL ESAI ULANGAN TENGAH SEMESTER

Mengetahui Tangerang Selatan, 4 September 2016.

Kepala SMA Islam Al Azhar BSD Penyusun

Noor Khoirudin M.BA. Annisa Maulidta, S.Pd

No Kompetensi Dasar Kelas/ SMT

Materi Pokok NO. Soal

Indikator Soal

1.

3.1 Menganalisis perubahan, dan keberlanjutan dalam peristiwa sejarah pada masa penjajahan asing hingga proklamasi kemerdekaan Indonesia.

X/I

Perkembangan terjadinya kolonialisme dan imperialisme

Barat di Indonesia

1 Disajikan dalam pertanyaan tentang Penjelajahan Samudra.

2 Disajikan dalam pertanyaan tentang Keadaan Eropa sebelum hadirnya kolonialisme-imperialisme. Siswa dapat menganalisis dan menjelaskan kondisi dunia baik secara ekonomi, politik, budaya, dan sosial.

3 Disajikan dalam pertanyaan tentang Sistem Ekonomi (Merkantilisme dan Kapitalisme). Siswa dapat mengidentifikasi dan menjelaskan pengaruh dari Sistem Ekonomi Merkantilisme dan Kapitalisme.

2.

3.2 Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Barat (Portugis, Belanda dan Inggris) di Indonesia.

Proses kedatangan bangsa-bangsa Barat di Indonesia

4 Disajikan dalam pertanyaan tentang kedatangan Bangsa-Bangsa Barat ke Nusantara. Siswa dapat menganalisis maksud kedatangan Bangsa Barat.

5 Disajikan dalam pertanyaan tentang Bangsa Belanda di Nusantara. Siswa dapat mendeskripsikan, mengidentifikasi, dan menganalisis kehadiran Bangsa Belanda di Nusantara.