kisi-kisi materi plpg mata pelajaran bimbingan dan kisi... · kisi-kisi materi plpg mata...

Download KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN BIMBINGAN DAN Kisi... · KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN…

Post on 14-Mar-2019

215 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN BIMBINGAN DAN KONSELING

No Kompetensi Utama

Standar Kompetensi Guru BK/Konselor (SKG)

Kompetensi Inti Guru BK/Konselor (KI)

Kompetensi Guru BK/Konselor (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

a b C D E 1 Pedagogik 1.Menguasaiteoridan

praksispendidikan 1.1 Menguasaiilmupendidikandan

landasankeilmuannya 1.1.1 GuruBKataukonselor

dapatmenjelaskanhakikatdanteoripendidikan

1 Pedagogik 1.Menguasaiteoridanpraksispendidikan

1.1Menguasaiilmupendidikandanlandasankeilmuannya

1.1.2 GuruBKataukonselordapatmenjelaskanlandasanlandasanpendidikan

1 Pedagogik 1.Menguasaiteoridan

praksispendidikan 1.1Menguasaiilmupendidikandan

landasankeilmuannya 1.1.2GuruBKataukonselor

dapatmenjelaskanperandankedudukanteoripendidikandalamprosesBK

1 Pedagogik 1.Menguasaiteoridanpraksispendidikan

1.2Mengimplementasikanprinsip-prinsippendidikandanprosespembelajaran

1.2.1 GuruBKataukonselordapatmenjelaskanprinsippendidikansepanjanghayat

1 Pedagogik 1.Menguasaiteoridanpraksispendidikan

1.2Mengimplementasikanprinsip-prinsippendidikandanprosespembelajaran

1.2.2GuruBKataukonselordapatmenjelaskanprinsippendidikanuntuksemua

1 Pedagogik 1.Menguasaiteoridanpraksispendidikan

1.3Menguasailandasanbudayadalampraksispendidikan

1.3.1 GuruBKataukonselordapatmenjelaskanperanlandasanbudayadalampenyelenggaraanPendidikan

1 Pedagogik 1.Menguasaiteoridan

praksispendidikan 1.3Menguasailandasanbudayadalam

praksispendidikan 1.3.2.GuruBKataukonselor

dapatmenganalisisdampakkarakteristikbudayaterhadappenyelenggaraanpendidikan

1 Pedagogik 1.Menguasaiteoridanpraksispendidikan

1.3Menguasailandasanbudayadalampraksispendidikan

1.3.3.GuruBKataukonselordapatmenetapkanstrategiyangefektifdalammengatasikesenjanganbudayadalampenyelenggaraan

No Kompetensi

Utama

Standar Kompetensi Guru BK/Konselor (SKG)

Kompetensi Inti Guru BK/Konselor (KI)

Kompetensi Guru BK/Konselor (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

a b C D E pendidikan

1 Pedagogik 2.Mengaplikasikanperkembanganfisiologisdanpsikologissertaperilakukonseli

2.1Mengaplikasikankaidah-kaidahperilakumanusia,perkembanganfisikdanpsikologisindividuterhadapsasaranpelayananbimbingandankonselingdalamupayapendidikan

2.1.1 GuruBKataukonselordapatmenerapkankaidahperilakupesertadidikdalamlayananBK

1 Pedagogik 2.Mengaplikasikanperkembanganfisiologisdanpsikologissertaperilakukonseli

2.1Mengaplikasikankaidah-kaidahperilakumanusia,perkembanganfisikdanpsikologisindividuterhadapsasaranpelayananbimbingandankonselingdalamupayapendidikan

2.1.2 GuruBKataukonselordapatmenerapkankarakteristikperkembanganfisikpesertadidikdalamlayananBK

1 Pedagogik 2.Mengaplikasikanperkembanganfisiologisdanpsikologissertaperilakukonseli

2.1Mengaplikasikankaidah-kaidahperilakumanusia,perkembanganfisikdanpsikologisindividuterhadapsasaranpelayananbimbingandankonselingdalamupayapendidikan

2.1.3GuruBkataukonselordapatmenerapkankarakteristikperkembanganpsikologispesertadidikdalamlayananBK

1 Pedagogik 2.Mengaplikasikanperkembanganfisiologisdanpsikologissertaperilakukonseli

2.2Mengaplikasikankaidah-kaidahkepribadian,individualitasdanperbedaankonseliterhadapsasaranpelayananbimbingandankonselingdalamupayapendidikan

2.2.1GuruBkataukonselordapatmengaplikasikankaidah-kaidahkepribadianpesertadidikdalamlayananBK

1 Pedagogik 2.Mengaplikasikan

perkembanganfisiologisdanpsikologissertaperilakukonseli

2.2Mengaplikasikankaidah-kaidahkepribadian,individualitasdanperbedaankonseliterhadapsasaranpelayananbimbingandankonselingdalamupayapendidikan

2.2.2 GuruBkataukonselordapatmengaplikasikankaidah-kaidahindividualitasdanperbedaanpesertadidikdalamlayananBK

1 Pedagogik 2.Mengaplikasikan

perkembanganfisiologisdanpsikologissertaperilakukonseli

2.3Mengaplikasikankaidah-kaidahbelajarterhadapsasaranpelayananbimbingandankonselingdalamupayapendidikan

2.3.1 GuruBkataukonselordapatmengaplikasikankaidah-kaidahbelajardalamlayananBK

No Kompetensi

Utama

Standar Kompetensi Guru BK/Konselor (SKG)

Kompetensi Inti Guru BK/Konselor (KI)

Kompetensi Guru BK/Konselor (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

a b C D E 1 Pedagogik 2.Mengaplikasikan

perkembanganfisiologisdanpsikologissertaperilakukonseli

2.4Mengaplikasikankaidah-kaidahkeberbakatanterhadapsasaranpelayananbimbingandankonselingdalamupayapendidikan

2.4.1 GuruBkataukonselordapatmengaplikasikankaidah-kaidahkeberbakatandalamlayananBK

1 Pedagogik 2.Mengaplikasikan

perkembanganfisiologisdanpsikologissertaperilakukonseli

2.4Mengaplikasikankaidah-kaidahkeberbakatanterhadapsasaranpelayananbimbingandankonselingdalamupayapendidikan

2.4.2GuruBKataukonselordapatmembantupesertadidikmenetapkanpilihanpeminatansesuaidengankemampuandasar,bakat,danminatpesertadidik

1 Pedagogik 2.Mengaplikasikanperkembanganfisiologisdanpsikologissertaperilakukonseli

2.4Mengaplikasikankaidah-kaidahkeberbakatanterhadapsasaranpelayananbimbingandankonselingdalamupayapendidikan

2.4.3GuruBKataukonselormelaksanakanpemantapanbidangminatyangtelahdipilihpesertadidik

1 Pedagogik 2.Mengaplikasikanperkembanganfisiologisdanpsikologissertaperilakukonseli

2.5Mengaplikasikankaidah-kaidahkesehatanmentalterhadapsasaranpelayananbimbingandankonselingdalamupayapendidikan

2.5.1 GuruBKataukonselormengenalikarakteristikkesehatanmentalpesertadidiksebagaiacuanpelayanananbimbingandankonseling

1 Pedagogik 2.Mengaplikasikan

perkembanganfisiologisdanpsikologissertaperilakukonseli

2.5Mengaplikasikankaidah-kaidahkesehatanmentalterhadapsasaranpelayananbimbingandankonselingdalamupayapendidikan

2.5.2GuruBkataukonselormenerapkanupayapengembangankesehatanmentalpesertadidikmelaluipelayananbimbingandankonseling

1 Pedagogik 3 Menguasaiesensipelayananbimbingandankonselingdalamjalur,jenis,danjenjangsatuanpendidikan

3.1Menguasaiesensibimbingandankonselingpadasatuanjalurpendidikanformal,nonformaldaninformal

3.1.1 GuruBKataukonselormenganalisisesensilayananbimbingandankonselingpadasatuanjalurpendidikanformal

1 Pedagogik 3 Menguasaiesensipelayananbimbingandankonselingdalamjalur,jenis,danjenjangsatuanpendidikan

3.1Menguasaiesensibimbingandankonselingpadasatuanjalurpendidikanformal,nonformaldaninformal

3.1.2 GuruBKataukonselormenganaliskomponenprogrambimbingandankonselingpadasatuanpendidikanformal

1 Pedagogik 3 Menguasaiesensi

pelayananbimbingandankonselingdalamjalur,jenis,danjenjangsatuanpendidikan

3.1Menguasaiesensibimbingandankonselingpadasatuanjalurpendidikanformal,nonformaldaninformal

3.1.3 GuruBKataukonselormampumemilihtema-temalayananbimbingandankonselingyangsesuaipadasatuanpendidikanformal

1 Pedagogik 3 Menguasaiesensi

pelayananbimbingandankonselingdalamjalur,jenis,danjenjangsatuanpendidikan

3.1Menguasaiesensibimbingandankonselingpadasatuanjalurpendidikanformal,nonformaldaninformal

3.1.4.GuruBKataukonselormampumenganalisispelaksanaanpelayananbimbingandankonselingpadasatuanjalur

No Kompetensi

Utama

Standar Kompetensi Guru BK/Konselor (SKG)

Kompetensi Inti Guru BK/Konselor (KI)

Kompetensi Guru BK/Konselor (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

a b C D E pendidikanformal

1 Pedagogik 3 Menguasaiesensipelayananbimbingandankonselingdalamjalur,jenis,danjenjangsatuanpendidikan

3.2Menguasai esensibimbingandankonselingpadasatuanjenispendidikanumum,kejuruan,keagamaandankhusus

3.2.1GuruBKataukonselormengidentifikasitujuanlayananbimbingandankonselingpadasatuanjenispendidikanumum,kejuruan,keagamaan,dankhusus

1 Pedagogik 3 Menguasaiesensipelayananbimbingandankonselingdalamjalur,jenis,danjenjangsatuanpendidikan

3.2Menguasai esensibimbingandankonselingpadasatuanjenispendidikanumum,kejuruan,keagamaandankhusus

3.2.2 GuruBKataukonselormenganalisisfungsilayananbimbingandankonselingpadasatuanjenispendidikanumum,kejuruan,keagamaan,dankhusus

1 Pedagogik 3 Menguasaiesensipelayananbimbingandankonselingdalamjalur,jenis,danjenjangsatuanpendidikan

3.2Menguasai esensibimbingandankonselingpadasatuanjenispendidikanumum,kejuruan,keagamaandankhusus

3.2.3 GuruBKataukonselormenganalisisjenisdantekniklayananbimbingandankonselingpadasatuanjenispendidikanumum,kejuruan,keagamaan,dankhusus

1 Pedagogik 3 Menguasaiesensipelayananbimbingandankonselingdalamjalur,jenis,danjenjangsatuanpendidikan

3.3Menguasaiesensibimbingandankonselingpadasatuanjenjangpendidikanusiadini,dasardanmenengahsertatinggi

3.3.1 GuruBKataukonselormenganalisispersamaandanperbedaanbimbingandankonselingpadasatuanjenjangpendidikanusiadini,dasardanmenengah,sertatinggi

1 Pedagogik 3 Menguasaiesensipelayananbimbingandankonselingdalamjalur,jenis,danjenjangsatuanpendidikan

3.3Menguasaiesensibimbingandankonselingpadasatuanjenjangpendidikanusiadini,dasardanmenengahsertatinggi

3.3.2 GuruBKataukonselormenganalisistujuanlayananbimbingandankonselingpadasatuanjenjangpendidikanusiadini,dasardanmenengah,sertatinggi

1 Pedagogik 3 Menguasaiesensipelayananbimbingandankonselingdalamjalur,jenis,danjenjangsatuanpendidikan

3.3Menguasaiesensibimbingandankonselingpadasatuanjenjangpendidikanusiadini,dasardanmenengahsertatinggi

3.3.3 GuruBKataukonselormenganalisisfungsilayananbimbingandankonselingpadasatuanjenjangpendidikanusiadini,dasardanmenengah,sertatinggi

1 Pedagogik 3 Menguasaiesensipelayananbimbingandankonseling

Recommended

View more >