kisi-kisi matematika ips - ujian sekolah

Kisi – kisi Matematika IPS-Ujian Sekolah-SMA 1 Sragi-2013 1

KISI – KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

Sekolah : SMA 1 Sragi Jumlah Soal : 40 Soal

Mata Pelajaran : Matematika ( IPS ) Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Kurikulum : KTSP Tahun Pelajaran : 2012 / 2013

Alokasi Waktu : 120 menit Penyusun : Apriyanti Arifin, S.Pd

No. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Kompetensi Dasar Kelas /

Semester Indikator Soal

Nomor

Soal

1 Menggunakan logika matematika dalam

pemecahan masalah

Menentukan ingkaran suatu pernyataan majemuk.

X /2 Siswa dapat menentukan ingkaran suatu

pernyataan majemuk

1

Menentukan kesetaraan suatu

pernyataan majemuk

X/2 Siswa dapat menentukan kesetaraan dari suatu

pernyataan majemuk

2

Menentukan kesimpulan dari

beberapa premis

X/2 Siswa dapat menarik kesimpulan yang sah dari dari dua premis yang diketahui

3

2 Memahami konsep yang berkaitan

dengan aturan pangkat,akar,dan

logaritma,fungsi aljabar sederhana,

fungsi kuadrat dan grafiknya,

persamaan dan pertidaksamaan kuadrat,

komposisi dan invers fungsi, sistem

persamaan linier, program linier,

matriks, barisan dan deret,serta mampu

menggunakannya dalam pemecahan

masalah.

Menyederhanakan hasil operasi bentuk pangkat, akar, dan logaritma.

X/1 Siswa dapat menyederhanakan hasil operasi

aljabar bentuk pangkat

4

X/1 Siswa dapat menyederhanakan hasil operasi

aljabar bentuk akar

5

X/1 Siswa dapat menyederhanakan hasil opersi

aljabar bentuk logaritma

6

Menentukan unsur-unsur grafik fungsi kuadrat

X/1 Siswa dapat menentukan koordinat titik potong

grafik fungsi kuadrat dengan sumbu koordinat

7

X/1 Siswa dapat menentukan sumbu simetri grafik

fungsi kuadrat

8

Menentukan persamaan grafik fungsi kuadrat.

X/1 Siswa dapat menentukan persamaan fungsi kuadrat jika diketahui grafiknya

9

Menentukan komposisi dari

dua fungsi

XI/2 Siswa dapat menentukan komposisi dari dua

fungsi ( kuadrat dan linear )

10

Menentukan fungsi invers dari fungsi sederhana.

XI/2 Siswa dapat menentukan nilai fungsi invers dari

fungsi pecahan

11

Menentukan hasil operasi X/1 Siswa dapat menentukan hasil operasi aljabar 12




Nomor

Soal aljabar akar-akar persamaan kuadrat.

akar – akar persamaan kuadrat dengan

menggunakan hasil kali dan jumlah akar – akar

persamaan kuadrat.

Menentukan persamaan

kuadrat baru

X/1 Siswa dapat menentukan persamaan kuadrat baru

yang akar-akarnya berhubungan dengan

persamaan kuadrat lain

13

Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat.

X/1 Siswa menentukan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat

14

Menentukan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel.

X/1 Siswa dapat menentukan penyelesaian system persamaan linear dua variabel

15

Menentukan aplikasi system

persamaan linear dua variabel

X/1 Siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari

yang berkaitan dengan persamaan linear dua

variabel

16

Menentukan nilai optimum fungsi obyektif dari daerah himpunan penyelesaian system pertidaksamaan linear

XII/1 Disajikan gambar daerah himpunan penyelesaian

system pertidaksamaan linear, siswa dapat

menentukan nilai optimum pada bentuk

objektifnya

17

menyelesaikan model matematika dari masalah program linear.

XII/1 Siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari

yang berkaitan dengan program linear

18

Menyelesaikan masalah

matriks yang berkaitan

dengan kesamaan,

determinan, dan atau invers

matriks

XII/1 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan kesamaan matriks

19


berkaitan dengan determinan matriks

20


berkaitan dengan invers matriks

21

Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku pertama deret aritmetika atau geometri

XII/2 Siswa dapat menentukan jumlah n suku pertama

deret aritmatika jika dua suku yang lain

diketahui

22

XII/2 Siswa dapat menentukan suku ke-n barisan 23




Nomor

Soal

geometri jika dua suku yang lain diketahui

Menyelesaikan masalah

sehari-hari yang berkaitan

dengan barisan dan deret

aritmetika

XII/2 Siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari

yang berkaitan dengan barisan dan deret

aritmetika

24

3 Memahami limit fungsi aljabar, turunan

fungsi, nilai ekstrim, dan integral fungsi

serta menerapkannya dalam pemecahan

masalah

Menghitung nilai limit fungsi

aljabar

XI/2 Siswa dapat menghitung nilai limit fungsi aljabar

untuk x → a

25

Siswa dapat menghitung nilai limit fungsi aljabar

untuk x →∞

26

Menentukan turunan fungsi aljabar.

XI/2 Siswa dapat menentukan turunan pertama dari

fungsi aljabar

27

Menentukan aplikasi turunan fungsi aljabar.

XI/2 Siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari

dengan menggunakan konsep turunan ( di bidang

ekonomi )

28

Menentukan integral fungsi

aljabar

XII/1 Siswa dapat menentukan nilai dari integral tentu 29

Menentukan luas daerah

dengan menggunakan integral

XII/1 Siswa dapat menggunakan integral untuk

menentukan luas daerah dari parabola yang

dibatasi oleh sumbu X pada interval tertentu

30

4 Mengolah, menyajikan, dan

menafsirkan data dan memahami kaidah

pencacahan, permutasi, kombinasi dan

peluang kejadian serta mampu

menerapkannya dalam pemecahan

masalah

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kaidah pencacahan, permutasi, atau kombinasi.

XI/1 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan kaidah pencacahan

31

XI/1 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan permutasi

32

Menentukan peluang suatu

kejadian

XI/1 Siswa dapat menentukan peluang suatu kejadian 33

Menentukan frekuensi

harapan suatu kejadian

XI/1 Siswa dapat menentukan frekuensi harapan suatu

kejadian

34

Membaca data pada diagram

lingkaran atau batang

XI/1 Siswa dapat menafsirkan data pada diagram

lingkaran

35

XI/1 Siswa dapat menafsirkan data pada diagram

batang

36




Nomor

Soal Menghitung nilai ukuran pemusatan dari data kelompok dalam bentuk tabel atau diagram.

XI/1 Siswa dapat menentukan mean dari data yang

disajikan dalam tabel distribusi kelompok

37

XI/1 Siswa dapat menentukan median dari data

kelompok yang disajikan dalam histogram

38

Menentukan nilai ukuran

penyebaran data

XI/1 Siswa dapat menentukan simpangan rata-rata

dari data tunggal

39

XI/1 Siswa dapat menentukan simpangan baku dari

data tunggal

40

Mengetahui Sragi , 28 Maret 2013

Kepala SMA 1 Sragi Penyusun Kisi-kisi

Ircham Junaidi, S.Pd, M.Pd Apriyanti Arifin, S.Pd

NIP. 196810171994031007 NIP. 196904081994122002

kisi-kisi matematika ips - ujian sekolah

Documents