Kisi-kisi Dan Soal

Download Kisi-kisi Dan Soal

Post on 03-Jul-2015

1.693 views

Category:

Documents

11 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

<p>KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2008/2009Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : VIII / Genap NO 1. KOMPETENSI DASAR MATERI : NURMAN, S.Pd. : MTs. Negeri Aikmel BENTUK INDIKATOR NO SOAL SOAL Diberikan sebuah lingkaran dengan bagian-bagiannya, PG 1 siswa dapat menentukan nama dari bagian lingkaran yang ditunjuk Siswa dapat menentukan panjang diameter lingkaran PG 2 jika panjang jari-jarinya diketahui 3 PG Siswa dapat menentukan rumus dari keliling lingkaran 4 PG Siswa dapat menentukan keliling lingkaran jika panjang jari-jarinya diketahui 5 PG Siswa dapat menentukan keliling lingkaran jika panjang diameternya diketahui 6 PG Siswa dapat menentukan rumus luas daerah lingkaran 7 PG Siswa dapat menentukan luas daerah lingkaran jika panjang jari-jari diketahui 8 PG Siswa dapat menentukan luas daerah lingkaran jika panjang diameternya diketahui 9 PG Diberikan sebuah bidang datar, siswa dapat menentukan keliling dari bidang datar tersebut dengan menggunakan rumus keliling lingkaran 10 PG Diberikan sebuah bidang datar, siswa dapat menentukan luas daerah bidang datar tersebut dengan menggunakan rumus luas daerah lingkaran 31 Uraian Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan keliling lingkaran Diberikan sebuah lingkaran dengan sudut pusat PG 11 tertentu, siswa dapat menentukan panjang busur lingkaran PG 12 Penyusun Sekolah</p> <p>KET</p> <p>Menentukan unsur dan bagian- Unsur dan Bagian Lingkaran bagian lingkaran</p> <p>2. Menghitung lingkaran keliling dan luas Keliling dan Luas Lingkaran -</p> <p>-</p> <p>3. Menggunakan hubungan sudut Sudut Pusat, Panjang Busur pusat, panjang busur, luas juring dan Luas Juring dalam pemecahan masalah</p> <p>4.</p> <p>- Diberikan sebuah lingkaran dengan beberapa buah busur, siswa dapat menentukan panjang salah satu busur jika panjang busur yang lain diketahui - Siswa dapat menentukan keliling lingkaran jika panjang busur diketahui - Diberikan sebuah lingkaran dengan sebuah juring, siswa dapat menentukan luas juring lingkaran - Diberikan sebuah lingkaran dengan beberapa buah juring, siswa dapat menentukan luas juring lingkaran jika salah satu luas juring diketahui - Siswa dapat menentukan luas daerah lingkaran jika luas juring diketahui - Siswa dapat menetukan luas juring lingkaran - Diberikan sebuah lingkaran dengan sudut pusat dan sudut kelilingnya menghadap busur yang sama, siswa dapat menentukan besar sudut pusat jika besar sudut keliling diketahui. - Diberikan sebuah lingkaran dengan sebuah sudut keliling mengahadap diameter lingkaran, siswa dapat menentukan besar sudut keliling lingkaran. - Diberikan sebuah lingkaran dengan dua buah sudut keliling menghadap busur yang sama, siswa dapat menentukan besar salah satu sudut keliling jika besar sudut yang lain diketahui Menghitung panjang garis singgung Garis singgung persekutuan - Diberikan empat buah pernyataan, siswa dapat persekutuan dua lingkaran dua lingkaran menentukan sifat-sifat garis singgung lingkaran. - Diberikan sebuah lingkaran dengan sebuah garis singgung yang melalui sebuah titik diluar lingkaran, siswa dapat menentukan besar salah satu sudut garis singgung tersebut. - Diberikan sebuah lingkaran dengan sebuah garis</p> <p>PG PG PG</p> <p>13 14 15</p> <p>PG Uraian PG</p> <p>16 32 17</p> <p>PG</p> <p>18</p> <p>PG</p> <p>19</p> <p>PG PG</p> <p>20 21</p> <p>PG</p> <p>22</p> <p>5.</p> <p>6. 7.</p> <p>singgung yang melalui sebuah titik diluar lingkaran, siswa dapat menentukan panjang garis singgung tersebut - Diberikan dua buah lingkaran dengan garis singgung persekutuan luar, siswa dapat menentukan panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran tersebut. - Diberikan dua buah lingkaran dengan garis singgung persekutuan dalam, siswa dapat menentukan panjang garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran tersebut. Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, Kubus, Balok, Prisma dan - Siswa dapat menentukan sifat-sifat dari kubus balok, prisma dan limas serta Limas bagian-bagiannya Membuat jaring-jaring kubus, Kubus, Balok, Prisma dan - Siswa dapat menentukan jaring-jaring balok balok, prisma dan limas Limas Menghitung luas permukaan dan Kubus, Balok, Prisma dan - Siswa dapat menentukan luas permukaan kubus Volume kubus, balok, prisma dan Limas - Siswa dapat menentukan panjang diagonal ruang kubus limas - Siswa dapat menentukan panjang diaginal bidang kubus - Siswa dapat menentukan luas permukaan dan volume kubus - Siswa dapat menentukan Luas permukaan Balok - Diberikan sebuah balok, siswa dapat menentukan panjang diagonal bidang balok - Siswa dapat menentukan luas permukaan dan volume balok</p> <p>PG</p> <p>23</p> <p>Uraian</p> <p>33</p> <p>PG</p> <p>24</p> <p>PG PG PG PG Uraian PG PG Uraian</p> <p>25 26 27 28 34 29 30 35</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menentukan unsur dan bagian-bagian lingkaran Dari gambar lingkaran disamping, tembereng ditunjukkan oleh nomor . Materi Pokok : Kunci a. I c. III Unsur dan Bagian Lingkaran Jawaban b. II d. IV</p> <p>1</p> <p>DIndikator : Diberikan sebuah lingkaran dengan bagian-bagiannya, siswa dapat menentukan nama dari bagian lingkaran yang ditunjuk</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menentukan unsur dan bagian-bagian lingkaran Diketahui panjang jari-jari lingkaran 5 cm, maka panjang diameternya adalah . a. 5 cm c. 15 cm Materi Pokok : Kunci b. 10 cm d. 20 cm Unsur dan Bagian Lingkaran Jawaban</p> <p>2</p> <p>BIndikator : Siswa dapat menentukan panjang diameter lingkaran jika panjang jari-jarinya diketahui</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menghitung keliling dan luas lingkaran Keliling lingkaran dengan panjang jari-jari r adalah . a. K = r c. K = 2r2 Materi Pokok : Kunci b. K = r2 d. K = 2r Keliling dan Luas Lingkaran Jawaban</p> <p>3</p> <p>DIndikator : Siswa dapat menentukan rumus dari keliling lingkaran</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah Bahan kelas/semester Mata Pelajaran Kompetensi Dasar : Menghitung keliling dan luas lingkaran Materi Pokok : Keliling dan Luas Lingkaran : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel : VIII / Genap : Matematika Nomor Soal Rumusan Butir Soal</p> <p>4Kunci Jawaban</p> <p>Keliling lingkaran dengan panjang jari-jari 14 cm, adalah 22 . ( = ) 7 a. 22 cm c. 88 cm b. 44 cm d. 154 cm</p> <p>CIndikator : Siswa dapat menentukan keliling lingkaran jika panjang jari-jarinya diketahui</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menghitung keliling dan luas lingkaran Keliling lingkaran dengan panjang diameter 10 cm, adalah . ( = 3,14) a. 628 cm c. 62,8 cm Materi Pokok : Kunci b. 314 cm d. 31,4 cm Keliling dan Luas Lingkaran Jawaban</p> <p>5</p> <p>DIndikator : Siswa dapat menentukan keliling lingkaran jika panjang diameternya diketahui</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menghitung keliling dan luas lingkaran Luas daerah lingkaran dengan jari-jari r adalah . a. L = r c. L = 2r2 1 Materi Pokok : Kunci d. L = r2 b. L = r2 4 Keliling dan Luas Lingkaran Jawaban</p> <p>6</p> <p>BIndikator : Siswa dapat menentukan rumus luas daerah lingkaran</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menghitung keliling dan luas lingkaran Luas daerah lingkaran dengan panjang jari-jari 7 cm, 22 adalah . ( = ) 7 Materi Pokok : Kunci a. 308 cm2 c. 44 cm2 Keliling dan Luas Lingkaran Jawaban b. 154 cm2 d. 22 cm2</p> <p>7</p> <p>BIndikator : Siswa dapat menentukan luas daerah lingkaran jika panjang jari-jari diketahui</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menghitung keliling dan luas lingkaran Luas daerah lingkaran dengan diameter 10 cm adalah . ( = 3,14) a. 31,4 cm2 c. 314 cm2 Materi Pokok : Kunci b. 78,5 cm2 d. 628 cm2 Keliling dan Luas Lingkaran Jawaban</p> <p>8</p> <p>BIndikator : Siswa dapat menentukan luas daerah lingkaran jika panjang diameternya diketahui</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menghitung keliling dan luas lingkaran Keliling gambar disamping adalah . ( = 3,14) a. 43,4 cm c. 53,4 cm Materi Pokok : Kunci b. 47,4 cm d. 62,8 cm Keliling dan Luas Lingkaran Jawaban</p> <p>9</p> <p>CIndikator : Diberikan sebuah bidang datar, siswa dapat menentukan keliling dari bidang datar tersebut dengan menggunakan rumus keliling lingkaran</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menghitung keliling dan luas lingkaran Luas daerah gambar disamping adalah . 22 ( = ) 7 Materi Pokok : Kunci a. 38,5 cm2 c. 115,5 cm2 Keliling dan Luas Lingkaran Jawaban b. 77 cm2 d. 154 cm2</p> <p>10</p> <p>AIndikator : Diberikan sebuah bidang datar, siswa dapat menentukan luas daerah bidang datar tersebut dengan menggunakan rumus luas daerah lingkaran</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, Panjang busur AB dari gambar luas juring dalam 22 disamping adalah . ( = ) pemecahan masalah 7 Materi Pokok : Kunci a. 132 cm c. 33 cm Sudut Pusat, Panjang Busur Jawaban b. 66 cm d. 22 cm dan Luas Juring</p> <p>11</p> <p>DIndikator : Diberikan sebuah lingkaran dengan sudut pusat tertentu, siswa dapat menentukan panjang busur lingkaran</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, Perhatikan gambar disamping ! luas juring dalam Jika panjang busur BC = 14.67 cm, pemecahan masalah maka panjang busur AB adalah Materi Pokok : Kunci . Sudut Pusat, Panjang Busur Jawaban a. 7,33 cm c. 22 cm dan Luas Juring b. 11 cm d. 44 cm</p> <p>12</p> <p>AIndikator : Diberikan sebuah lingkaran dengan beberapa buah busur, siswa dapat menentukan panjang salah satu busur jika panjang busur yang lain diketahui</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, Suatu lingkaran dengan besar sudut pusat AOB = 450 dan luas juring dalam panjang busur AB = 11 cm, maka keliling lingkaran pemecahan masalah tersebut . Materi Pokok : Kunci a. 22 cm c. 88 cm Sudut Pusat, Panjang Busur Jawaban b. 44 cm d. 132 cm dan Luas Juring</p> <p>13</p> <p>CIndikator : Siswa dapat menentukan keliling lingkaran jika panjang busur diketahui</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, Perhatikan gambar disamping ! luas juring dalam Luas juring AOB adalah . ( = pemecahan masalah 3,14) Materi Pokok : Kunci c. 314 cm2 a. 78,5 cm2 Sudut Pusat, Panjang Busur Jawaban b. 157 cm2 d. 628 cm2 dan Luas Juring</p> <p>14</p> <p>AIndikator : Siswa dapat menentukan luas juring lingkaran</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, Perhatikan gambar disamping ! luas juring dalam Jika luas juring POQ = 21,16 cm2 maka pemecahan masalah luas juring QOR adalah . Materi Pokok : Kunci c. 10,58 cm2 a. 149,25 cm2 Sudut Pusat, Panjang Busur Jawaban b. 63,48 cm2 d. 7,05 cm2 dan Luas Juring</p> <p>15</p> <p>BIndikator : Diberikan sebuah lingkaran dengan beberapa buah juring, siswa dapat menentukan luas juring lingkaran jika salah satu luas juring diketahui</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, Suatu lingkaran dengan besar sudut pusat AOB = 1800 luas juring dalam dan luas juring AOB = 77 cm2, maka luas daerah lingkaran pemecahan masalah tersebut adalah . Materi Pokok : Kunci a. 38,5 cm2 c. 144 cm2 Sudut Pusat, Panjang Busur Jawaban b. 77 cm2 d. 154 cm2 dan Luas Juring</p> <p>16</p> <p>DIndikator : Siswa dapat menentukan luas daerah lingkaran jika luas juring diketahui</p> <p>KARTU SOALNama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Negeri Aikmel Bahan kelas/semester : VIII / Genap Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi Dasar : Nomor Soal Rumusan Butir Soal Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, Perhatikan gambar disamping ! luas juring dalam Jika besar </p>