Kisi kisi b. sunda kelas vii

Download Kisi kisi b. sunda kelas vii

Post on 18-Jul-2015

7.122 views

Category:

Education

49 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

<p>KISI-KISI PENULISAN SOAL</p> <p>KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN UMUM</p> <p>KELAS VII SEMESTER IJenis Sekolah : MTs</p> <p>Alokasi Waktu</p> <p>: 90 menit</p> <p>Mata Pelajaran : Bahasa Sunda</p> <p>Jumlah Soal</p> <p>: 45 SoalKurikulum : KTSP</p> <p>Penulis</p> <p>: W.S. Sukmawati M.PdNo.</p> <p>UrutStandar KompetensiKompetensi DasarKelas</p> <p>/</p> <p>SmtMateriIndikator SoalBentuk</p> <p>TesNo.</p> <p>Soal</p> <p>1. </p> <p>2.</p> <p>3.4.</p> <p>Mampu menyimak, memahami dan menanggapi berbagai wacana percakapan, dongeng dan pupujian</p> <p>Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan dalam bercerita tentang pengalaman, menyampaikan pengumuman, bertelepon, menyampaikan bahasan, menceritakan tokoh dan bercakap-cakap dengan teman</p> <p>Mampu membaca, </p> <p>memahami dan menanggapi bentuk dan jenis wacana sejarah lokal/babad, wacana percakapan, wacana dongeng dan carita pondokMampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara tertulis dalam bentuk menulis pengalaman, biografi, sajak, bahasan dan menulis berita.</p> <p>Menyimak dongngMenyimak pupujian</p> <p>Menyampaikan pengumuman (wawaran)</p> <p>Menceritakan pengalaman</p> <p>Bercakap-cakap dengan teman sekelasMembaca teks percakapan</p> <p>Membaca sejarah lokal/babad</p> <p>Menulis pengalaman</p> <p>Menulis biografi</p> <p>VII/1VII/1</p> <p>VII/1</p> <p>VII/1</p> <p>VII/1</p> <p>VII/1</p> <p>VII/1</p> <p>VII/1</p> <p>VII/1</p> <p>Dongng Pupujian</p> <p>Wawaran</p> <p>Pangalaman</p> <p>Paguneman</p> <p>Paguneman</p> <p>Carita babad</p> <p>Pangalaman</p> <p>Biografi singetDisajikan cuplikan dongeng :</p> <p> Siswa mampu menunjukkan peristiwa penting yang terjadi dalam dongng Siswa mampu menyebutkan amanat dongng Siswa dapat menunjukkan watak tokoh dalam dongng Siswa mampu menyebutkan ciri-ciri dongng Siswa mampu menyebutkan jenis dongeng Disajikan sempalan dongeng, siswa menganalisis unsur intrinsik dongeng dan jenisnya ke dalam tabel yang tersedia Siswa dapat menyimpulkan dengan tepat definisi pupujian Disajikan sebuah pupujian : siswa dapat menyebutkan tema pupujian Siswa dapat menyimpulkan jenis pupujian sesuai dengan isinya Siswa dapat menyebutkan pesan yang disampaikan dalam pupujian Siswa dapat menjelaskan ajakan beribadah yang sesuai dengan isi pupujian</p> <p> Disajikan wawaran,siswa dapat menyebutkan subjek sebuah wawaran Disajikan wawaran siswa dapat menunjukkan maksud sebuah wawaran </p> <p> Siswa mampu menggunakan kalimat efektif dan singkat dalam sebuah wawaran/iklan Siswa dapat mengurutkan kalimat yang tepat dalam sebuah wawaran Siswa dapat melengkapi kalimat yang belum sempurna pada sebuah wawaran Siswa mampu menunjukkan kalimah wawaran Siswa dapat menunjukkan peristiwa penting yang terjadi pada sebuah pengalaman</p> <p> Siswa dapat menyebutkan kesan (perasaan yang dirasakan) dari pengalaman yang diceritakan Siswa dapat menunjukkan secara tepat arti kata yang sulit dalam sebuah cerita pengalaman Siswa dapat memilih kalimat yang sesuai sebagai kesimpulan dari isi pengalaman. Siswa dapat menyimpulkan isi percakapan</p> <p> Siswa dapat melengkapi kata yang tidak lengkap dalam sebuah percakapan Disajikan paguneman rumpang, siswa dapat melengkapi menjadi sebuah paguneman yang sempurna Siswa dapat menyebutkan antonim/kecap sabalikna </p> <p> Siswa dapat menyebutkan arti sinonim sebuah kata yang terdapat dalam percakapan Siswa dapat menggunakan undak-usuk basa Sunda yang sederhana dan umum dalam sebuah percakapan Siswa dapat menyebutkan kejadian yang sesuai dengan isi percakapan Siswa dapat menerangkan situasi/suasana sebuah percakapan</p> <p> Siswa dapat menunjukkan kecap sulur/kata ganti orang dalam sebuah percakapan Siswa dapat menjelaskan definisi carita babad Siswa dapat menunjukkan unsur/ peristiwa kasajarahan yang ada dalam cerita babad</p> <p> Siswa dapat menyebutkan peran/watak tokoh dalam cerita babad Siswa dapat menunjukkan seting/latar dalam carita babad Siswa dapat memilih salah satu contoh carita babad Siswa dapat mengarang pengalaman singkat ketika libur iedul fitri Siswa dapat menunjukkan kalimat efektif dalam menuliskan pengalaman Siswa dapat menunjukkan manfaat dari menulis pengalaman </p> <p> Siswa dapat menyebutkan topik sebuah pengalaman Siswa dapat menunjukkan kalimat yang tepat untuk melukiskan pengalaman yang menyenangkan Siswa dapat memilih definisi yang tepat untuk biografi Siswa dapat menyebutkan jenis riwayat hidup dari contoh wacana (contoh autobiografi) Disajikan sebuah biografi, siswa mampu menunjukkan kelebihan tokoh yang diceritakan Siswa dapat menyebutkan pekerjaan tokoh dalam biografi</p> <p> Siswa dapat menunjukkan pernyataan yang sesuai dengan biografi.</p> <p>PGPGPGPGPGEssaiPG</p> <p>PG</p> <p>PG</p> <p>PGPG</p> <p>PG</p> <p>PGEssai</p> <p>PG</p> <p>PGPG</p> <p>PGPGPGPG</p> <p>PGPGEssaiPGPG</p> <p>PG</p> <p>PGPGPGEssai</p> <p>PGPGPGPG</p> <p>EssaiPGPG</p> <p>PGPGPGPGPG</p> <p>PGPG</p> <p>12</p> <p>3</p> <p>4</p> <p>5</p> <p>16</p> <p>7</p> <p>891011122131415161718192021</p> <p>32223242526274</p> <p>28</p> <p>29</p> <p>3031532</p> <p>3334353637383940</p> <p>Bogor, 1 September 2012</p> <p>Penyusun,</p> <p>W.S.Sukmawati S.S M.Pd</p> <p>NIP:197301132009012003</p>