ki & kd simulasi digital kls x

Upload: agussugatel

Post on 03-Jun-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/12/2019 KI & KD Simulasi Digital Kls X

    1/2

    KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

    SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

    BIDANG KEAHLIAN: BISNIS DAN MANAJEMEN

    PROGRAM KEAHLIAN : KEUANGAN

    PAKET KEAHLIAN : PERBANKAN SYARIAH

    KELOMPOK : C2 (DASAR PROGRAM KEAHLIAN)

    MATA PELAJARAN : SIMULASI DIGITAL

    KELAS : X

    KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

    1. Menghayati dan mengamalkan ajaranagama yang dianutnya

    1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa ataspemberian amanah untuk mengelola administrasi

    keuangan entitas.

    1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan

    ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan

    informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan,

    andal dan dapat diperbandingkan.

    2. Mengembangkan perilaku (jujur,

    disiplin, tanggung jaab, peduli, santun,

    ramah lingkungan, gotong royong,

    kerjasama, !inta damai, responsif, dan

    proaktif" dan menunjukkan sikap sebagai

    bagian dari solusi atas berbagai

    permasalahan bangsa dalam berinteraksi

    se!ara efektif dengan lingkungan sosial

    dan alam serta dalam menempatkan diri

    sebagai !erminan bangsa dalam

    pergaulan dunia

    2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa

    ingin tahu dalam pembelajaran etika profesi

    2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin,

    tanggung jaab, peduli, santun, ramah lingkungan,

    gotong royong" dalam melakukan pembelajaran

    sebagai bagian dari profesional

    2.#. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam

    pembelajaran sehari$hari sebagai ujud implementasi

    sikap kerja

    #. Memahami dan menerapkan

    pengetahuan faktual, konseptual, dan

    prosedural dalam pengetahuan,

    teknologi, seni, budaya, dan humaniora

    dengan aasan kemanusiaan,

    kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban

    terkait penyebab phenomena dan

    kejadian dalam bidang kerja yang

    spesifik untuk meme!ahkan masalah

    #.1. Mengidentifikasi jejaring sosial pendidikan

    #.2. Mengidentifikasi materi digital

    #.#. Mengidentifikasi persyaratan hardare

    #.%. Mengidentifikasi jenis aplikasi untuk pembuatan

    materi bentuk digital

    #.&. Menjelaskan interaksi online

    #.'. Menjelaskan komunikasi online

    #.. Menjelaskan jenis layanan aplikasi komunikasi online

    #.). Menjelaskan persyaratan penggunaan layananaplikasi

    #.*. Mengidentifikasi jenis materi audio visual#.1+. Mengidentifikasi enis aplikasi pembuat materi

    bentuk audio visual#.11. Menjelaskan persyaratan kebutuhan hardare

    #.12. Menjelaskan konsep simulasi visual

    #.1#. Mengidentifikasi jenis simulasi visual

    %. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam

    ranah konkret dan ranah abstrak terkait

    dengan pengembangan dari yangdipelajarinya di sekolah se!ara mandiri,

    bertindaj se!ara efektif dan kreatif, dan

    mampu melaksanakan tugas spesifik di

    baah pengaasan langsung

    %.1. Melakukan -endaftaran

    %.2. Memanfaatkan itur

    %.#. Melaksanakan ujian online bersama%.%. Memformat materi digital

    %.&. Menggunakan aplikasi untuk membuat materi digital

    %.'. Membuat materi dalam bentuk digital

    %.. Memanfaatkan fitur layanan komunikasi online%.). Melakukan interaksi dan komunikasi se!ara online

    %.*. Menggunakan aplikasi editing video

    %.1+. Melakukan proses render menjadi bentuk video

    %.11. Membuat simulasi visual

    %.12. Mempublikasi hasil karya simulasi visual

    1

  • 8/12/2019 KI & KD Simulasi Digital Kls X

    2/2

    2