Kompetensi Inti dan Kompetensi DasarPENDIDIKANAGAMAISLAMDANBUDIPEKERTI SD KELAS:IKOMPETENSIINTIKOMPETENSIDASAR

1.Menerimadanmenjalankanajaranagamayangdianutnya1.1TerbiasaberdoasebelumdansesudahbelajarsebagaibentukpemahamanterhadapQ.S.Al-Fatihah1.2MeyakiniadanyaAllahSWTyangMaha PengasihdanMahaPenyayang.1.3MensyukurikaruniadanpemberiansebagaiimplementasidaripemahamanQ.S.Al-Fatihah danQ.S.Al-Ikhlas1.4Terbiasabersucisebelumberibadah1.5TerbiasamembacaBasmalahsetiapmemulai aktivitas

2.Memilikiperilakujujur,disiplin,tanggungjawab,santun,peduli,danpercayadiridalamberinteraksidengankeluarga,teman,danguru2.1Memiliki sikap jujur sebagaiimplementasidari pemahaman sifat shiddiq RasulullahSAW2.2Memilikiperilakuhormatdanpatuhkepada orangtuadanguru sebagai implementasidari pemahamanQ.S.Luqman(31):142.3Memiliki perilakuhormat kepada sesama anggota keluargasebagai implementasidari pemahamanQ.S.An-Nisa(4):362.4Memiliki sikap pemaaf sebagai implementasi daripemahaman kisah keteladanan Nabi MuhammadSAW2.5Memiliki sikap percaya diri sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.Al-Ikhlas2.6Memiliki sikap yang baik ketika berbicara sebagaiimplementasidari pemahamanQ.S. Al-Baqarah(2):832.7Memilikiperilaku rajin belajarsebagai implementasi daripemahaman Q.S.Al-Alaq (96):1-52.8Memiliki perilaku bersih badan, pakaian, barang-barang,dantempat sebagai implementasipemahamanmaknabersuci

3.Memahamipengetahuanfaktualdengancaramengamati[mendengar,melihat,membaca]danmenanyaberdasarkanrasaingintahutentangdirinya,makhlukciptaanTuhandankegiatannya,danbenda-bendayangdijumpainyadirumahdandisekolah3.1Mengetahuihuruf-hurufhijaiyyahdan harakatnyasecaralengkap3.2Mengenalpesan-pesan yang terkandungdi dalamQ.SAlFatihah, AlIkhlas danAlAlaq (96):1-53.3MengenalmaknaAsmaulHusna:Ar-Rahman, Ar-Rahim,Al-Malik3.4Mengenalmaknaduakalimatsyahadat sebagaibagiandari rukun Islam yangpertama3.5Mengenalmaknadoasebelumdansesudah belajar3.6Mengenaltatacarabersuci3.7Memahami shalat dan kegiatan agamayang dianutnyadisekitar rumahnya melalui pengamatan3.8MengenalkisahketeladananNabiAdama.s.3.9MengenalkisahketeladananNabiIdrisa.s.3.10MengenalkisahketeladananNabiNuha.s.3.11MengenalkisahketeladananNabiHuda.s3.12MengetahuikisahketeladananNabi MuhammadSAW3.13Memahamiperilakuhormatdanpatuh kepadaorangtuadanguru3.14Memahamiperilakusalingmenghormati antarsesamaanggotakeluarga

4.Menyajikanpengetahuanfaktualdalambahasayangjelasdanlogis,dalamkaryayangestetis,dalamgerakanyangmencerminkananaksehat,dandalamtindakanyangmencerminkanperilakuanakberimandanberakhlakmulia4.1Melafalkanhuruf-hurufhijaiyyahdan harakatnya secara lengkap4.2.1MelafalkanQ.S.Al-FatihahdanQ.S.Al-Ikhlas danAlAlaq(96):1-5denganbenar danjelas4.2.2MenunjukkanhafalanQ.S.Al-Fatihahdan Q.S.Al-Ikhlas dengan benardanjelas4.3MelafalkanAsmaulHusna:Ar-Rahman,Ar-Rahim,Al-Malik4.4Melafalkanduakalimatsyahadatdengan benardanjelas4.5Melafalkandoasebelumdansesudahbelajar denganbenar danjelas.4.6Mempraktikkantatacarabersuci4.7.1Melaksanakanshalatdankegiatanagama yang dianutnya disekitar rumahnya melalui pengamatan4.7.2Mencontohkankegiatanagamayang dianutnya disekitarrumahnya4.8 Menceritakankisahketeladanan NabiAdama.s.4.9 Menceritakankisahketeladanan NabiIdrisa.s.4.10Menceritakankisahketeladanan NabiNuha.s.4.11Menceritakankisahketeladanan NabiHuda.s4.12Menceritakankisahketeladanan NabiMuhammadSAW4.13Mencontohkanperilakuhormatdanpatuh kepada orangtuadanguru4. 14 Mencontohkanperilakusalingmenghormati antar sesama anggota keluarga

KELAS:IIKOMPETENSIINTIKOMPETENSIDASAR

1.Menerimadanmenjalankanajaranagamayangdianutnya1.1Terbiasaberwudhusebelumshalat1.2Menunaikanshalatsebagaiwujud dari pemahamanrukun Islam1.3Terbiasaberdoasebelumdansesudahmakan1.4MeyakiniadanyaAllahSWT YangMaha Menciptasegalayang ada dialam.

2.Menunjukkanperilakujujur,disiplin,tanggungjawab,santun,peduli,danpercayadiridalamberinteraksidengankeluarga,teman,danguru2.1Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.Al-Maidah (5):1192.2Memilikiperilakuhormatdanpatuhkepada orangtua, dangurudan sesama anggota keluargasebagaiimplementasidari pemahaman Q.S.An-Nisa(4):362.3Memilikiperilakukasihsayangkepada sesamasebagaiimplementasi dari pemahamanQ.S.Al-Fatihah2.4Memilikisikapkerjasamadantolong-menolongsebagaiimplementasi dari pemahamanQ.S.Al-Maidahayat22.5Memilikisikapberanibertanyasebagai implementasidaripemahaman Q.S.An- Nahl ayat432.6Memiliki sikap berlindung diri kepada Allah SWT sebagai implementasi daripemahaman Q.S.An-Nas2.7Memilikiperilakudisiplinsebagai implementasidaripemahaman Q.S.Al-Ashr2.8Memiliki perilaku hidup sehat danpeduli lingkungansebagai implementasi dari pemahamanmaknaberwudhu

3.Memahamipengetahuanfaktualdengancaramengamati[mendengar,melihat,membaca]danmenanyaberdasarkanrasaingintahutentangdirinya,makhlukciptaanTuhandankegiatannya,danbenda-bendayangdijumpainyadirumahdandisekolah3.1Mengetahuihurufhijaiyahbersambung sesuaidenganmakharijul huruf.3.2MengetahuikeesaanAllahSWTYangMaha Pengasih,MahaPenyayang danMahaSuci berdasarkanpengamatanterhadapdirinya danmakhluk ciptaan-Nyayangdijumpaidi sekitarrumahdansekolah3.3MengenalmaknaAsmaulHusna:Al-Quddus,As-Salam,Al-Khaliq3.4Mengenalhaditsyangterkaitdengan anjuranmenuntutilmu3.5Mengenalhaditsyangterkaitdengan perilakuhidupbersihdansehat3.6MengenalmaknaQ.S.An-Nasdan Q.S.Al-Ashr3.7Mengenaldoasebelumdansesudahwudhu3.8Mengenaltatacarashalatdanbacaannya3.9Mengenalmaknadoasebelumdansesudah makan3.10 Memahamiperilakukasihsayangkepada sesamasebagai implementasi dari pemahamanQ.S.Al-Fatihah3.11 Memahamisikapkerjasamadansaling tolongmenolong sebagai implementasidari pemahamanQ.S.Al-Maidahayat23.12Mengetahuikisahketeladanan NabiShaleha.s.3.13Mengetahuikisahketeladanan NabiLutha.s.3.14Mengetahuikisahketeladanan NabiIshaqa.s.3.15Mengetahuikisahketeladanan NabiYaquba.s.3.16Mengetahuikisahketeladanan NabiMuhammadSAW

4.Menyajikanpengetahuanfaktualdalambahasayangjelasdanlogis, dalamkaryayangestetis,dalamgerakanyangmencerminkananaksehat,dandalamtindakanyangmencerminkanperilakuanakberimandanberakhlakmulia4.1Melafalkanhurufhijaiyyahbersambung sesuaidenganmakharijulhuruf.4.2Melakukanpengamatanterhadapdiridan makhlukciptaanAllah yang dijumpaidi sekitarrumahdansekolahsebagai implementasi iman kepadaAllahSWTYang MahaPengasih,MahaPenyayang, danMaha Suci 4.3MelafalkanAsmaulHusna:Al-Quddus,As-Salam,Al-Khaliq danmaknanya4.4Menunjukkanperilakurajinmenuntutilmu4.5Menunjukkanperilakuhidupbersihdan sehatsebagaiimplementasidari pemahamanmaknahaditstentang kebersihandankesehatan4.6.1MelafalkanQ.S.An-NasdanAlAshrdengan benardanjelas4.6.2MenunjukkanhafalanQ.S.An-NasdanAl-Ashr denganbenardanjelas4.7Mempraktikkanwudhudandoanyadengan tertibdanbenar4.8Memperaktikkanshalatdengantatacara danbacaanyangbenar4.9Mempraktikkandoasebelumdansesudah makan4.10Mencontohkan perilaku kasihsayang kepadasesamasebagai implementasidari pemahamanQ.S.Al-Fatihah4.11Mencontohkansikapkerjasamadansaling tolongmenolongsebagai implementasidari pemahamanQ.S.Al-Maidahayat24.12MenceritakankisahketeladananNabi Shaleha.s.4.13Menceritakankisahketeladanan NabiLutha.s.4.14Menceritakankisahketeladanan NabiIshaqa.s.4.15Menceritakankisahketeladanan NabiYaquba.s.4.16Menceritakankisahketeladanan NabiMuhammadSAW

KELAS:IIIKOMPETENSIINTIKOMPETENSIDASAR

1.Menerimadanmenjalankanajaranagamayangdianutnya1.1Menunaikan shalat secara tertib sebagai wujud dari pemahaman Q.S.Al-Baqarah(2):31.2Terbiasaberzikirdanberdoasetelahselesai shalatsebagaiwujud dari pemahamanQ.S. Al-Kautsar1.3Meyakini adanya AllahSWT Maha Mengetahui,MahaMelihatdan Maha Mendengar.

2.Menunjukkanperilakujujur,disiplin,tanggungjawab,santun,peduli,danpercayadiridalamberinteraksidengankeluarga,teman,gurudantatangganya2.1Memiliki sikap jujur sebagai implementasi daripemahaman Q.S.An-Nisaayat1352.2Memilikiperilakuhormatdanpatuhkepada orangtua,dangurudan sesama anggota keluargasebagaiimplementasidari pemahaman Q.S.Al-Israayat232.3Memilikiperilakupeduliterhadapsesama sebagaiimplementasidari pemahamanQ.S.Al Kautsar.2.4Memiliki sikap bersyukursebagai implementasi dari pemahaman Q.S.Ibrahim ayat72.5Memilikisikapdisiplindantertibsebagai implementasipemahaman maknaibadah shalat.2.6Memiliki perilaku tawadlu, Ikhlas,dan tanggungjawabsebagai implementasi dari pemahamansifatAllahqiyamuhubinafsihi, wahdaniyat,QudrahdanIradah2.7Memiliki sikap rasaingintahu,sabar, dan relaberkorban sebagai implementasidari pemahaman kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan NabiIsmaila.s.2.8Memilikisikapkerjakerassebagai implementasi dari pemahaman Q.S.Al-Anam ayat132

3.Memahamipengetahuanfaktualdengancaramengamati[mendengar,melihat,membaca]danmenanyaberdasarkanrasaingintahutentangdirinya,makhlukciptaanTuhandankegiatannya,danbenda-bendayangdijumpainyadirumahdandisekolah3.1MengetahuikeesaanAllahYangMaha Penciptaberdasarkan pengamatan terhadap dirinyadanmakhlukciptaanNyayang dijumpai disekitar rumahdansekolah.3.2MengetahuimaknaAsmaulHusna:Al-Wahhab,Al-Alim,As-Sami3.3Mengetahuihaditsyangterkaitdengan perilakumandiri,percayadiri,dan tanggungjawab3.4Mengertimaknashalatsebagaiwujuddari pemahamanQ.S.al-Kautsar3.5Mengertimaknazikirdandoasetelahshalat3.6Mengetahuihikmahibadahshalatmelalui pengamatandan pengalaman dirumahdan sekolah3.7Mengetahuikalimat-kalimatdalamQ.S.An-NashrdanAl-Kautsar denganbenar3.8Mengetahuiperilakutawaduk,ikhlas,dan mohonpertolongan sebagai implementasi daripemahamansifatAllahQiyamuhu binafsihi, wahdaniyat, Qudrah,danIradah3.9Memahamisikappeduliterhadapsesama sebagaiimplementasi dari pemahamanQ.S. Al-Kautsar.3.10Memahamisikapbersyukursebagai implementasidari pemahaman Q.S.Ibrahim ayat73.11Mengetahuikisahketeladanan NabiYusufa.s.3.12Mengetahuikisahketeladanan NabiSyuaiba.s.3.13MengetahuikisahketeladananNabiIbrahim a.s. dan NabiIsmaila.s. ( rasaingintahu, sabar, dan rela berkorban, hormatdan patuh kepadaorangtua)3.14Mengetahuisikappercayadiridan kemandirian sebagai wujuddari keteladanannabiMuhammadSAW

4.Menyajikanpengetahuanfaktualdalambahasayangjelas,sistematisdanlogis,dalamkaryayangestetis,dalamgerakanyangmencerminkananaksehat,dandalamtindakanyangmencerminkanperilakuanakberimandanberakhlakmulia4.1Melakukanpengamatanterhadapdiridan makhlukciptaan Allah yang dijumpaidi sekitarrumahdansekolahsebagai implementasiiman terhadapkeesaanAllah YangMahaPencipta4.2MembacaAsmaulHusna:Al-Wahhab,Al-Alim,As-Samidanmaknanya4.3Mencontohkanperilakumandiri,percaya diri,dantanggungjawabsebagai implementasihadits4.4.1Menunjukkancontohmaknashalatsebagai wujuddaripemahaman Q.S.al-Kautsar4.4.2Mempraktikkantatacarashalatyangbaik danbenar4.5Mempraktikkantatacarazikirdandoa setelahshalatsecarabenar4.6Menceritakanpengalamanpelaksanaan ibadahshalat dirumah dan sekolah4.7.1Membacakalimat-kalimatdalamAl-Quran denganbenar4.7.2MenulishurufhijaiyyahdalamAl-Quran denganbenar4.7.3MenunjukkanhafalanQ.S.An-Nashrdan Al-Kautsardenganlancar4.8Mencontohkanperilakutawaduk,ikhlas, danmohonpertolongansebagai implementasidaripemahaman sifatAllah Qiyamuhubinafsihi, wahdaniyat, Qudrah, danIradah4.9Mencontohkanperilakupeduliterhadap sesamasebagaiimplementasi dari pemahamanQ.S.Al-Kautsar.4.10Mencontohkansikapbersyukursebagai implementasi dari pemahaman Q.S.Ibrahim ayat74.11Menceritakankisahketeladanan NabiYusufa.s.4.12Menceritakankisahketeladanan NabiSyuaiba.s.4.13Menceritakankisahketeladanan NabiIbrahima.s.danNabiIsmaila.s.4.14Menceritakankisahketeladanan NabiMuhammadSAW

KELAS:IVKOMPETENSIINTIKOMPETENSIDASAR

1.Menerima,menjalankan,danmenghargaiajaranagamayangdianutnya1.1MenerapkanketentuansyariatIslamdalam bersucidarihadatskecil danhadatsbesar1.2Menunaikanshalatsecaratertibsebagai wujuddaripenghambaan dirikepadaAllah SWT.1.3Menerapkan kebajikan sebagai implementasi daripemahaman ibadahshalat1.4Menghindariperilakutercelasebagai implementasidaripemahaman ibadahshalat1.5Meyakinikeberadaanmalaikat-malaikatAllah SWT1.6MeyakiniadanyaRasul-RasulAllahSWT

2.Menunjukkanperilakujujur,disiplin,tanggungjawab,santun,peduli,danpercayadiridalamberinteraksidengankeluarga,teman,guru,dantetangganya2.1Memiliki sikap jujur sebagai implementasi daripemahaman Q.SAt-Taubah(9):1192.2Memilikiperilakuhormatdanpatuhkepada orangtua,dangurudan sesamaanggota keluargasebagaiimplementasidari pemahaman Q.S.Lukman(31):142.3Memilikisikapsantundanmenghargaiteman, baikdirumah,sekolah, dandimasyarakat sekitarsebagaiimplementasidaripemahaman Q.S.Al-Hadiid(57):92.4Memilikisikapyangdipengaruhioleh keimanankepadapara malaikat AllahSWT yangtercermindariperilakukehidupan sehari-hari.2.5Memilikisikapgemarmembacasebagai implementasidaripemahaman Q.S.Al-Alaq (96):1-52.6Memilikisikapamanahsebagaiimplementasi daripemahamankisah keteladanNabi MuhammadSAW2.7Memilikisikappantangmenyerahsebagai implementasidarikisah keteladananNabi Musaa.s.2.8Memilikisikaprendahhatisebagai implementasidari pemahaman Q.S.Al-Isra (17):372.9Memiliki perilaku hematsebagaiimplementasi daripemahaman Q.S.Al-Isra(17):27

3.Memahamipengetahuanfaktualdengancaramengamatidanmenanyaberdasarkanrasaingintahutentangdirinya,makhlukciptaanTuhandankegiatannya,danbenda-bendayangdijumpainyadirumah,disekolahdantempatbermain3.1MengetahuiAllahituadamelaluipengamatan terhadapmakhluk ciptaan-Nyadisekitar rumahdansekolah.3.2Mengertimaknaimankepadamalaikat-malaikatAllahberdasarkan pengamatan terhadapdirinyadanalamsekitar.3.3MengertimaknaAsmaulHusna:Al-Bashir,Al-Adil,Al-Azhim3.4Memahamitatacarabersucidarihadatskecil danhadatsbesar sesuaiketentuansyariat Islam3.5Memahamimaknaibadahshalat3.6MengetahuiQ.S.AlFalaq,Al-MaundanAl-Fil denganbaikdanbenar3.7Memahami sikapsantun danmenghargai teman,baikdirumah, sekolah, dandi masyarakatsekitar3.8Memahamisikaprendahhati sebagai implementasidaripemahaman Q.S.Al-Isra ayat373.9Memahami perilaku hemat sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.Al-Isra ayat273.10MengetahuikisahketeladanNabiAyyuba.s.3.11MengetahuikisahketeladanNabiDzulkifi a.s.3.12MengetahuikisahketeladanNabiHaruna.s.3.13MengetahuikisahketeladanNabiMusaa.s.3.14MengetahuikisahketeladananwaliSongo3.15Mengetahui sikap santun dan menghargai sesama dari Nabi Muhammad SAW

4.Menyajikanpengetahuanfaktualdalambahasayangjelas,sistematisdanlogis,dalamkaryayangestetis,dalamgerakanyangmencerminkananaksehat,dandalamtindakanyangmencerminkanperilakuanakberimandanberakhlakmulia4.1Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaanAllahdisekitar rumahdansekolah sebagaiupayamengenalAllahituada.4.2Melakukanpengamatandiridanalam sekitarsebagaiimplementasi maknaiman kepadamalaikat-malaikatAllah4.3MembacaAsmaulHusna:Al-Bashir,Al-Adil, Al-Azhimdanmaknanya4.4Memperaktikkantatacarabersucidari hadatskecildanhadatsbesar sesuai ketentuansyariatIslam4.5.1Memberikancontoh-contohmaknaibadah shalat4.5.2Menceritakanpengalamanmelaksanakan shalatdirumahdan masjid lingkungan sekitarrumah.4.6.1MembacaQ.S.AlFalaq,Al-MaundanAl-Fil dengantartil4.6.2Menuliskalimat-kalimatdalamAlFalaq,Al-Maundan Al-Fildenganbenar4.6.3MenunjukkanhafalanQ.S.AlFalaq,Al-Maundan Al-Fildenganlancar.4.7Mencontohkansikapsantundan menghargai teman, baik dirumah, sekolah, dandimasyarakatsekitar4.8Mencontohkansikaprendahhatisebagai implementasidaripemahaman Q.S.Al-Isra ayat374.9Mencontohkanperilakuhematsebagai implementasidaripemahaman Q.S.Al-Isra ayat274.10Menceritakankisahketeladan NabiAyyuba.s.4.11Menceritakankisahketeladan NabiDzulkiflia.s.4.12Menceritakankisahketeladan NabiHaruna.s.4.13Menceritakankisahketeladanan NabiMusaa.s.4.14MenceritakankisahketeladananwaliSongo4.15Mencontohkan sikap santun dan menghargai sesama dari NabiMuhammad SAW

KELAS:VKOMPETENSIINTIKOMPETENSIDASAR

1.Menerima,menjalankan,danmenghargaiajaranagamayangdianutnya.1.1TerbiasamembacaAl-Qurandengantartil.1.2MenyakiniAl-Quransebagaikitabsuci terakhir danmenjadikannya sebagaipedoman hidup1.3MenunaikankewajibanpuasaRamadhan sebagaiimplementasidari pemahamanrukun Islam1.4MenunaikanshalattarawihdantadarusAl-Quran di bulan Ramadhan sebagai wujud ketaatan kepada Allahdanrasul-Nya

2.Menunjukkanperilakujujur,disiplin,tanggungjawab,santun,peduli,danpercayadiridalamberinteraksidengankeluarga,teman,guru,dantetangganyasertacintatanahair.2.1Memiliki sikap jujur sebagai implementasi daripemahaman Q.S.Al-Ahzab(33):232.2Memilikiperilakuhormat dan patuhkepada orangtua,dangurudan sesamaanggota keluarga sebagai implementasidari pemahaman Q.S.Al-Baqarahayat832.3Memilikisikapsukamenolongsebagai implementasidaripemahaman Q.S.Al-Maun2.4Memilikisikapsalingmengingatkandalam kebajikan sebagai implementasi dari pemahamanQ.S.Al-Ashr2.5Memilikisikapmenghargaipendapatsebagai implementasidari pemahaman Q.S.Az-Zumar ayat182.6Memilikisikapsabardanpengendaliandiri sebagaiimplementasidari pemahamanpuasa Ramadhan2.7Memiliki sikap sederhanasebagai implementasidaripemahaman Q.S.Al-Furqon ayat672.8Memiliki sikap ikhlassebagai implementasi daripemahaman Q.S.Al-Bayyinahayat52.9Memilikisikaptablighsebagaiimplementasi daripemahamankisah keteladanNabi MuhammadSAW

3.Memahamipengetahuanfaktualdankonseptualdengancaramengamati,menanyadanmencobaberdasarkanrasaingintentangdirinya,makhlukciptaanTuhandankegiatannya,danbenda-bendayangdijumpainyadirumah,disekolahdantempatbermain3.1Mengenalnama-namaRasulAllahdanRasul UlulAzmi3.2Memahamimaknaditurunkannyakitab-kitabsucimelalui rasul-rasul-Nyasebagai implementasirukuniman3.3MengetahuimaknaQ.S.Al-MaundanQ.S. At-Tindenganbenar3.4Mengerti makna Asmaul Husna: Al-Mumit, Al-Hayy, Al-Qayum, Al-Ahad3.5Mengetahui hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlakmulia3.6MengetahuikisahketeladananNabiDawud a.s.3.7MengetahuikisahketeladananNabi Sulaimana.s.3.8MengetahuikisahketeladananNabiIlyasa.s.3.9MengetahuikisahketeladananNabiIlyasa a.s.3.10Mengetahuikisah keteladanan Luqman sebagaimana terdapat dalamAl-Quran

4.Menyajikanpengetahuanfaktualdankonseptualdalambahasayangjelas,sistematis,logisdankritis,dalamkaryayangestetis,dalamgerakanyangmencerminkananaksehat,dandalamtindakanyangmencerminkanperilakuanakberimandanberakhlakmulia4.1MembacaQ.S.Al-MaundanQ.S.At-Tin denganbaikdanbenar4.2Menuliskalimat-kalimatdalamQ.S.Al-MaundanQ.S.At-Tin denganbaikdan benar4.3Menunjukkan hafalan Q.S.Al-Maun dan Q.S.At-Tin dengan baikdanbenar 4.4Mencontohkanperilaku saling mengingatkandalamhalkebajikan sebagai implementasidaripemahamanQ.S.AtTin4.5Mencontohkanperilaku sukamenolong sebagaiimplementasidari pemahamanQ.S. Al-Maun4.6Mencontohkansikapmenghargaipendapat sebagaiimplementasidari pemahamanQ.S. Az-Zumarayat184.7Mencontohkan sikap sederhana sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.Al-Furqonayat674.8Mencontohkansikapikhlassebagai implementasidari pemahaman Q.S.Al-Bayyinahayat54.9Mencontohkansikaptablighsebagai implementasidaripemahaman kisah keteladanNabiMuhammadSAW4.10MenceritakankisahketeladananNabi Dawuda.s.4.11MenceritakankisahketeladananNabi Sulaimana.s.4.12MenceritakankisahketeladananNabiIlyas a.s.4.13MenceritakankisahketeladananNabiIlyasa a.s.4.14Menceritakan kisah keteladanan Luqman sebagaimanaterdapat dalam Al-Quran

KELAS:VIKOMPETENSIINTIKOMPETENSIDASAR

1.Menerima,menjalankan,danmenghargaiajaranagamayangdianutnya.1.1TerbiasamembacaAl-Qurandengantartil.1.2MeyakiniadanyaHariAkhirsebagai implementasi dari pemahaman Rukun Iman1.3MenyakiniadanyaQadhadanQadar1.4Menunaikankewajibanberzakatsebagai implementasidaripemahaman rukun Islam1.5Terbiasa berinfaq sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.Al-Maidah(5):21.6Terbiasa bersedekah sebagai implementasi daripemahaman Q.S.Al-Maidah(5):2

2.Menunjukkanperilakujujur,disiplin,tanggungjawab,santun,peduli,danpercayadiridalamberinteraksidengankeluarga,teman,guru,dantetangganyasertacintatanahair.2.1Memiliki sikap jujur sebagai implementasi daripemahaman Q.S.Al-Ahzab(33):702.2Memilikiperilakuhormatdanpatuh kepadaorangtua,dan gurudan sesama anggotakeluargasebagaiimplementasi daripemahaman Q.S.An-Nisa(4):362.3Memilikisikaptolerandansimpatikepada sesamasebagaiimplemantasi dari pemahaman isi kandungan Q.S. Al-Kafirun dan Q.S.Al-Maidah(5):22.4Memilikisikapberbaiksangkakepada sesama sebagai implentasi dari pemahamanQ.S.Al-Hujurat(49):122.5Memilikiperilakuhiduprukunsebagai implementasidaripemahaman Q.S.Al-Hujurat(49):132.6Memilikiperilakuyangmencerminkan imankepadaHariAkhir2.7Memilikiperilakuyangmencerminkan imankepadaQadhadanQadar2.8MemilikisikapberserahdirikepadaAllah SWTsebagaiimplementasi dari pemahamanQ.S.Al-Anam(6):162-1632.9Memilikisikapfathanahsebagai implementasidaripemahaman kisah Nabi MuhammadSAW

3.Memahamipengetahuanfaktualdankonseptualdengancaramengamati,menanyadanmencobaberdasarkanrasaingintahutentangdirinya,makhlukciptaanTuhandankegiatannya,danbenda-bendayangdijumpainyadirumah,disekolahdantempatbermain3.1MengetahuimaknaQ.S.Al-Kafirundan Al-Maidah(5):2 denganbenar3.2MengertimaknaAsmaulHusna:Ash-Shamad,Al-Muqtadir, Al-Muqadim, al-Baqi3.3MemahamihikmahberimankepadaHari Akhiryangdapatmembentuk perilaku akhlakmulia3.4Memahamihikmahberimankepada Qadha dan Qadar yangdapat membentukperilakuakhlakmulia3.5Memahamihikmahzakat,infaqdan sedekah sebagai implementasidari rukunIslam3.6MengetahuikisahketeladananNabi Yunusa.s.3.7MengetahuikisahketeladananNabi Zakariyaa.s.3.8MengetahuikisahketeladananNabi Yahyaa.s.3.9MengetahuikisahketeladananNabiIsa a.s.3.10MengetahuikisahNabiMuhammadSAW3.11Mengetahuikisahketeladanansahabat-sahabat NabiMuhammad SAW3.12MengetahuikisahketeladananAshabul Kahfisebagaimanaterdapat dalamAl-Quran

4.Menyajikanpengetahuanfaktualdankonseptualdalambahasayangjelas,sistematis,logisdankritis,dalamkaryayangestetis,dalamgerakanyangmencerminkananaksehat, dandalamtindakanyangmencerminkanperilakuanakberimandanberakhlakmulia4.1MembacaQ.S.Al-KafirundanAl-Maidah (5): 2 dengan jelasdanbenar4.2MenulisQ.S.Al-KafirundanAl-Maidah (5):2dengan benar4.3MenyebutkanartiQ.S.Al-Kafirundan Al-Maidah(5):2denganbenar4.4Mencontohkanperilakutolerandan simpati sebagai implementasidari pemahaman Q.S.AlKafirun dan Q.S.Al-Maidah(5):24.5MenunjukkancontohQadhadanQadar dalamkehidupan sehari-hari sebagai implementasidaripemahamanrukun Iman4.6Mencontohkansikapberbaiksangka kepadasesama sebagai implentasi dari pemahaman QS AlHujurat(49):124.7Mencontohkanperilakuhiduprukun sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.Al-Hujurat(49):134.8MenceritakankisahketeladananNabi Yunusa.s.4.9MenceritakankisahketeladananNabi Dzakariyaa.s.4.10 MenceritakankisahketeladananNabi Yahyaa.s.4.11 MenceritakankisahketeladananNabi Isa a.s.4.12 MenceritakankisahketeladananNabi MuhammadSAW4.13 Menceritakankisahketeladanan sahabat-sahabat NabiMuhammadSAW4.14 Menceritakankisahketeladanan Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat dalamAl-Quran

Dikutip dari :Salinan Lampiran PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 57 TAHUN 2014Tentang Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah

(dengan ralat pada beberapa nomor KD)