kf apbd tk. i sumbar padang luar-2009

21
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu aspek penentu tingkat pembangunan suatu bangsa diukur dari tin gkat Pendidiak an pen dud ukny a, di man a angka part isi pasi pendidi kan merupaka n salah satu indikat or untuk menetapkan tingkat pembangunan sumber daya manusian ny a. Berdas ar kan laporan UNDP tahun 2004, peri ng ka t pembangunan sumber daya manusia Indonesia berada pada posisi dari !! negara, berada diba"ah #ietnam $0%& yang baru sa'a bangun setelah ter(abik) (abik akibat peperangan $Depdiknas 200*&. +ebih lan'ut di'elaskan bah"a saat ini dat a BPS tahun 200 masih terdap at 10,21% penduduk buta akasara usia * tah un keat as den ga n 'uml ah absolu t men(apai 15,41 juta or an g 'i ka dike lomp oka n se( ara spe si-ik pers ent ase pen dudu k usia seko lah yang mele k aksara 'auh lebih baik dibandingkan usia di atasnya. Pada tahun 200 angka buta aksra *)24 tahun hany a sebanyak ,2, sedangkan angka buta aksara usia 4* tahun ke atas masih 2*,4. /endahnya angka buta aksara pada kelompok usia muda dise babk an ole h sema kin meni ngk atnya par tisi pas i peserta did ik baik melalui 'alur pendidikan -ormal maupun non-ormal. Berdasarkan data dasar sasaran pendidikan luar sekolah di kabupaten anah Datar tahun 200* terdapat masyarakat yang buta aksara usia 0 ) 44 tahun sebanyak 2,479 orang, .1* orang laki)laki dan .4 orang perempuan . #ariabel dan besarnya 'umlah angka buta aksara tersebut merupakan moda l pe mban gu nan ba ngsa yang sangat po tens ial, bi la mereka da pa t dibe la'a rkan . al ters ebut ses uai den gan hasi l pen eliti an yang dila kuk an oleh Dep dikn as pad a tahun 200 , meny impu lkan bah "a pen didi kan di Indones ia sangat berperan dalam pertumbuhan ekonomi.

Upload: mai-kusbiono

Post on 06-Jul-2018

214 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 1/21

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Salah satu aspek penentu tingkat pembangunan suatu bangsa diukur dari

tingkat Pendidiakan penduduknya, dimana angka partisipasi pendidikan

merupakan salah satu indikator untuk menetapkan tingkat pembangunan sumber 

daya manusiannya. Berdasarkan laporan UNDP tahun 2004, peringkat

pembangunan sumber daya manusia Indonesia berada pada posisi dari !!

negara, berada diba"ah #ietnam $0%& yang baru sa'a bangun setelah ter(abik)

(abik akibat peperangan $Depdiknas 200*&. +ebih lan'ut di'elaskan bah"a saat ini

data BPS tahun 200 masih terdapat 10,21% penduduk buta akasara usia *

tahun keatas dengan 'umlah absolut men(apai 15,41 juta  orang 'ika

dikelompokan se(ara spesi-ik persentase penduduk usia sekolah yang melek

aksara 'auh lebih baik dibandingkan usia di atasnya. Pada tahun 200 angka buta

aksra *)24 tahun hanya sebanyak ,2, sedangkan angka buta aksara usia 4*

tahun ke atas masih 2*,4. /endahnya angka buta aksara pada kelompok usia

muda disebabkan oleh semakin meningkatnya partisipasi peserta didik baik

melalui 'alur pendidikan -ormal maupun non-ormal.

Berdasarkan data dasar sasaran pendidikan luar sekolah di kabupaten

anah Datar tahun 200* terdapat masyarakat yang buta aksara usia 0 ) 44 tahun

sebanyak 2,479 orang, .1* orang laki)laki dan .4 orang perempuan .

#ariabel dan besarnya 'umlah angka buta aksara tersebut merupakan

modal pembangunan bangsa yang sangat potensial, bila mereka dapat

dibela'arkan. al tersebut sesuai dengan hasil penelitian yang dilakukan olehDepdiknas pada tahun 200, menyimpulkan bah"a pendidikan di Indonesia

sangat berperan dalam pertumbuhan ekonomi.

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 2/21

B. Daar 

Pelaksanaan program keaksaraan -ungsional in berdasarkan kepada 3

. Undang)undang No. 20 tahun 200 tentang Sistim Pendidikan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah No. ! tahun %% tentang pendidikan luar sekolah.

. Perda ab.anah Datar No. 2 tahun 200 tentang kelembagaan SB.

4. S 5enko 6asbang P7N No. 02* tentang 'abatan -ungsional Pamong Bela'ar 

dan angka kreditnya.

*. Program er'a SB anah Datar ahun 200%.

!. "ujuan. u'uan Umum

5emberikan pelayanan pendidikan kepada "arga masyarakat yang telah

menamatkan Pendidikan eaksaraan ingkat Dasar agar bisa

mengembangkan kemampuan dasar yang telah mereka miliki dalam hal

memba(a, menulis, dan berhitung serta bisa meman-aatkan Pengetahuan

tersebut dalam kehidupannya sehari)hari $(ontohnya, mampu memba(a a-sir 

 7l)8uran untuk meningkatkan ualitas ehidupan Beragama Islam yang

mereka Imani&.

2. u'uan husus

a. 6arga bela'ar mamiliki kemampuan memba(a, menulis, dan berhitung.

b. 5emiliki sikap positi- tentang man-aat dan tu'uan Pendidikan eaksaraan.

(. 5embantu penuntasan buta aksara di abupaten anah Datar .

D. Ha#l $ang D#ara&kan

  asil yang diharapkan dengan adanya realisasi kegiatan ini adalah 3 0 orang 6B

yang men'adi sasaran kegiatan ini bisa menamatkan Pendidikan eaksaraan ingkat

+an'utan $Ditun'ukkan oleh Surat eterangan 5elek 7ksara ingkat +an'utan&.

2

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 3/21

BAB II

'EN!ANA PEN(ELEN))A'AAN PENDIDI*AN *EA*+A'AAN

A. P')'A- PE-BELAA'AN

. Srategi pelaksanaan

egiatan pembela'aran dikelompok ini dilaksanakan se(ara pertemuan

tatap muka, yang meliputi 3 diskusi, membaca, menulis, berhitung dan aksi .

egiatan berlangsung disesuaikan dengan kalender akademik dan 'umlah 'am

e-ekti- penyelenggaraan 9 yang ditetapkan oleh Depdiknas,. Bentuk kegiatan

lain adalah : bela'ar perorangan dan berkelompok.

Selain dari pela'aran rutin di atas P ini 'uga akan melaksanakan

kegiatan moti;asi < praktek keterampilan .

5ateri Pela'aran

5ateri pela'aran yang disampaikan pada 9 ini menyangkut3

a. 5emba(a

b. 5enulis(. Berhitung

d. 5oti;asi < praktek keterampilan.

 7P7 P/INSIP)P/INSIP P=5B=+7>7/7N =7S7/77N 9UN?SI@N7+ A

. onteks lokal

2. Partisipasi-

. Disain lokal

4. Peman-aatan hasil bela'ar

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 4/21

B. P'+E+ PE-BELAA'AN

 7da beberapa proses<tahapan dalam kegiatan Pendidikan eaksaraan ini,

yaitu 3

& "aa& &er#a&an, meliputi 3a. onsultasi dengan pihak terkait.

b. Identi-ikasi (alon "arga bela'ar, men(ari, menemukan, mendata dan

men(atat "arga masyarakat yang kira)kira sesuai dengan kriteria yang

ditentukan.

(. Pembuatan Proposal.

d.  5emoti;asi (alon "arga bela'ar.

e. 5enyiapkan administrasi kelompok bela'ar, ialah membuat bubku

administrasi kelompok bela'ar, seperti: buku induk "arga bela'ar, buku

batas kegiatan, buku tamu, buku absensi dan buku kas.

-. 5empersiapkan sarana atau prasarana kelompok bela'ar, yakni

menpersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkasn untuk kelan(aran

kegiatan bela'ar, seperti: plang merek ke'ar, ruangan tempat bela'ar,

papan tulis, sipidol, me'a kursi dan sebagainya.

2& "aa& Pelakanaan, men(akup kegiatan 3

a. 5engumpulkan "arga bela'ar, untuk pembukaan< pengarahan.

b. 5enetapkan 'ad"al kegiatan bersama "arga bela'ar dan tutor 

(. 5enya'ikan materi pela'aran 3

menba(a, menulis dan berhitung, serta Pngetahuan eterampilan.

egitan ini dilakukan dengan menghimpun pengalaman yang ada dari

"arga bela'ar.

d. 5etode pembela'aran

egiatan pembela'arn menggunakan berbagai metode yaitu:

• (eramah

• tanya 'a"ab

• braistroming

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 5/21

4

• diskusi

• perbuatan

partisipatoris• Demosntrasi

• dll

5etode tersebut, digunakan berdasarkan petimbangan sabagai berikut:

• tu'uan pembela'aran

• materi yang disampaikan

• ketersediaan sarana<parasana

• "aktu yang tersedia

• keadaan <kondisi "arga bela'ar

/ "aa& Ealua#

=;aluasi ada tahapan, yaitu 3

a. =;aluasi a"al

Dilaksanakan sebelum kegiatan bela'ar dimulai, untuk mengetahui

kemampuan a"al "arga bela'ar, pengalaman, (ita)(ita , minat

mengelompokkan "arga bela'ar, meren(anakan tu'uan bela'ar,

merumuskan materi bela'ar dan menetapkan strategi pembela'aran.

b. =;aluasi Selama Proses Pembela'aran

=;aluasi ini dilaksanakan selama proses bela'ar berlangsung, se(ara

berkala gunanya adalah untuk mengetahui kema'uan bela'ar dan

kemampuan ker'asama antar sesama "arga bela'ar serta kelemahan

atau kesuliatan yang dihadapi dalam kegiatan pembela'aran.

(. =;aluasi Setelah Proses Pembela'aran

u'uannya untuk mengetahui se'auh mana tu'uan pembela'aran yang

ditetapkan dapat di(apai. =;aluasi ini dilaksanakan setelah program

pembela'aran selesai dan seluruh materi a'ar siap disa'ikan. Di samping

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 6/21

  *

itu 'uga untuk menentukan mana "arga bela'ar yang pantas untuk

diberikan sema(am piagam atau serti-ikat bah"a mereka telah terbebas

dari buta aksara.

Berdasarkan hasil e;aluasi akhir, 6arga bela'ar yang telah

memenuhi syarat, lulus pada u'ian akhir akan diberi serti-ikat atau Surat

eterangan 5elek 7ksara $SU57& sebagai bukti bah"a mereka telah

bebas dari buta aksara tingkat dasar.

!. "E-PA" DAN A*"U PE-BELAA'AN

  Kegiatan PK ini akan dilaksanakan di Jorong Bonai-Nagari III

Koto-kec. Rambatan. egiatan pembela'aran berlangsung 2 seminggu$C

 'am& selama 1 Bulan

D. A')A BELAA' (AN) DIBELAA'*AN 

ang men'adi sasaran dari program ini adalah "arga >orong Bonai) Nagari

III oto)ke(. /ambatan ber'umlah 0 orang, dengan syarat)syarat sebagai berikut3

. >enis elamin +aki)laki dan Perempuan

2. Berusia antara * E *0 tahun.

. elah memiliki kemampuan dasar dalam hal memba(a menulis dan berhitung.

4. Diprioritaskan belum mempunyai pendapatan yang memadai.

*. Berdomisili di >orong Bonai)nagari III oto)ke(. /ambatan $nama 6B terlampir&.

E. P"EN+I DAN *E-A-PUAN LE-BA)A DALA- -EN(ELEN))A'A*AN

PENDIDI*AN *EA*+A'AAN

  SB I anah Datar sebagai Unit Pelaksana eknis Dinas Diknaker abupaten

anah Datar se'ak mulai beroperasi pada tanggal >uli %%4 sampai saat ini memiliki

peran Strategis<Potensial dalam mema'ukan masyarakat di bidang Pendidikan Non

9ormal dan In-ormal di abupaten anah Datar: salah satunya adalah dalam

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 7/21

1

membantu Pemerintah Daerah abupaten anah Datar untuk mengentaskan sasaran

buta aksara di anah Datar.

  SB I anah Datar memiliki 0 orang enaga Pendidik PN9I $Pamong Bela'ar)%

orang berpendidikan S  dan orang berpendidikan D& dengan dua orang

diantaranya telah memiliki kemampuan sebagai enaga Pelatih di bidang

pengelolaan Pendidikan eaksaraan: dan orang enaga ependidikan Pendidikan

Non 9ormal dan In-orma<2 orang S dan orang sedang men'alani Pendidikan S di

IPB Bogor&. Sehingga se(ara potensi dan kemampuan dalam melaksanakan

kegiatan Pendidikan eaksaraan)SB I anah Datar sudah (ukup memadai.

3. +A'ANA DAN P'A+A'ANA PENDU*UN) (AN) DI-ILI*I

  Sebagai F?o;ernment @rganiGationH di bidang PN9I, SB I anah Datar memiliki

sarana<prasarana yang memadai untuk menyelenggarakan kegiatan Pendidikan

eaksaraan, diantaranya 3 ruang bela'ar, ruang pertemuan, perpustakaan, labor bahasa<I<ID+, serta ruang bela'ar eterampilan ata Boga<Busana.

). DU*UN)AN -A+(A'A*A" DAN PE-E'IN"AH +E"E-PA"

  Program Pendidikan Keaksaraan di Jorong Bonai-Nagari III Koto-Kecamatan

Rambatan dari tahap persiapan mendapatkan dukungan dari warga masyarakat

dan Aparat Pemerintah setempat hal ini ditun!ukkan dengan in"ormasi dari

warga tentang siapa sa!a yang men!adi sasaran Program# ker!asama yang baik

dengan $ali Jorong%$ali Nagari%Kader KB dan anggota PKK # serta Kacabdin

&iknaker Kecamatan Rambatan.

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 8/21

'

H. STRUKTUR ORGANISASI DAN URAIAN TUGAS

PENYELENGGARA

1. Struktur Organisasi

PEMBINAKABID PNFI-DINAS PENDIDIKAN KAB. TANAH DATAR

PENAN))UN) AAB*e&ala +*B I "ana Datar 

*E"UA PEN(ELEN))A'APB +*B I "D

"U"' *3 "enaga Pen##k PN3I

B Pen##kan *eakaraan

*et. )ar# *6an6

  )ar# *6r#na#8*6nulta#

Pengaat

KACABDINDIKNAKERKECAMATAN

MASYARAKA

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 9/21

2. Ura#an "uga

: Penanggung a;a<   ) 5emberikan arahan kepada )PB $selaku etua Penyelenggara egiatan& untuk

kelan(aran tugas)tugas PB di lapangan.  ) 5embantu se(ara elembagaan untuk suksesnya kegiatan Pendidikan

eaksaraan yang dikelolah oleh SB I anah Datar yang sumber dananyaberasal dari 7PBD II abupaten anah Datar ahun 200J.

  ) 5elaksanakan SP=5.

) *etua Pen$elenggara

  ) 5elaksanakan onsultasi<ordinasi dengan Pihak)pihak erkait  ) 5elaksanakan Identi-ikasi.  ) 5enyusun Proposal egiatan.  ) 5erealisasikan egiatan.  ) Pengadministrasian egiatan.  ) 5embuat +aporan egiatan.  ) 5engambil tindakan pre;enti- dalam mempertahankan keberadaan 6B.  ) 5embuat SP> euangan egiatan.

: "ut6r8Nara +u<er "ekn#

  ) 5emoti;asi 6B  ) 5enyampaikan 5ateri 7'ar se(ara optimal dan berhasil guna.  ) Dinamisator kelompok.  ) Pengadministrasi PB5.  ) 5en'aga keutuhan kehadiran 6B dalam mengikuti PB5

9

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 10/21

BAB III

PENDANAAN

A. +u<er Dana

Biaya yang timbul akibat anggaran program Pendidikan eaksaraan ini

bersumber dari 7PBD Propinsi Sumbar ahun 200%.

B. Ura#an Penggunaan Dana

Penggunaan dana tertera dalam tabel berikut ini3

  abel . Uraian Penggunaan Dana

N@ K()IA*AN #@+U5=UNI @S

$/p&>umlah

$/p&

ransport utor 1 Bulan 00.000,) .J00.000,)

2Penyelenggaraan PenilaianPembela'aran

0 orang 0.000,) 00.000,)

Pembela'aran

9ungsional<ematik0 orang 0%.000,) .0%0.000,)

4 7lat ulis dan Buku ulis 6B 0 orang 2*.000,) 2*0.000,)

* ransport Penyelenggara 1 Bulan 2*.000,) !*0.000,)

1 Seleksi Proposal egiatan 0.000,) 0.000,)

U-LAH 4.020.000,:

10

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 11/21

BAB I=PENU"UP

Demikianlah proposal ini kami a'ukan, dengan harapan dapat dipertimbangkan

untuk memperoleh bantuan dana pemberantasan buta aksara di abupaten anah

Datar melalui $7PBD Propinsi Sumbar ahun 200%& hingga program Pendidikan

eaksaraan ini dapat terlaksana sebagaimana yang diharapkan.

  Batusangkar, 27April 2009

Mengetahui:Kepala SKB I Tanah Datar,

Dra. !"#!TISI$ 1%191&207

Ketua $en'elenggara,

Ir. MAI K(SBIOOI$ 1%191&207

11

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 12/21

LAMPIRAN

12

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 13/21

 JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKANKEAKSARAAN

a)a $*k+ar : Melati Suk)a *r*ng : B*naiagari : III K*t*Ke-a)atan : a)/atanari an Te)pat Bela+ar : Sa/tu an Minggu*r*ng B*nai

 Tahun Anggaran : 2009

  Ta/el "a)piran 1. a3al Kegiatan $e)/ela+aran $eniikanKeaksaraan

*.

Materi$e)/ela+aran

#aktuBulan

7 & 9 10 11 121 Me)/a-a2 Menulis% Berhitung

4 Ketera)pilan

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 14/21

13

REKAPITULASI WARGA BELAJAR PENDIDIKANKEAKSARAAN

Nama Pok'ar 3 5elati Sukma>orong 3 BonaiNagari 3 III otoe(amatan 3 /ambatan

ahun 7nggaran 3 200J

  Tabel Lam!"a# 3. Re$a!%&la'! Wa"(a Bela)a" Pe#*!*!$a#Kea$'a"aa#

N+.

NamaKel+m+$Bela)a"

 J&mla, Wa"(a Bela)a"

1-/ Ta,&# -// Ta,&# / Ta,&# Ke a%a'

L$. P". Jml. L$. P". Jml. L$. P". Jml.

1MELATISUKMA

- - - - -

 JUMLAH - - - - -

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 15/21

10

DAFTAR NAMA PENYELENGGARA PENDIDIKANKEAKSARAAN

Nama Pok'ar 3 5elati Sukma>orong 3 BonaiNagari 3 III otoe(amatan 3 /ambatanahun 7nggaran 3 200%

  abel +ampiran 4. Da-tar Nama Penyelenggara Pendidikan eaksaraan

No Nama >abatan >abatan dalampenyelenggaraan

eterangan

. Dra. Nel"entisNIP. %J20!

epala Penanggung 'a"ab

2. Ir. 5ai usbionoNIP. 220J*14

Pamong Bela'ar etuaPenyelenggara

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 16/21

17

KATA PENGANTAR

 $u+i S'ukur ke hairat Allah S#T karena atas rah)at5'a

 +ualah pr*p*sal kegiatan ini /isa terselesaikan. $r*p*sal ini

isusun ala) upa'a )e)per*leh ana A$BD $r*pinsi Su)/ar

 Tahun 2009 untuk )enukung kegiatan $eniikan Keaksaraan Tingkat "an+utan i *r*ng B*nai5agari III K*t*5Ke-a)atan

a)/atan.

  asa penghargaan an teri)a kasih ka)i sa)paikan kepaa

Kepala Biang $6I Dinas $eniikan, $e)ua, an Olahraga

$r*pinsi Su)atera Barat /egitu +uga kepaa Kepala Dinas

$eniikan Ka/upaten Tanah Datar /eserta +a+arann'a 'ang

telah /erupa'a )engal*kasikan anggaran untuk kegiatan ini

/egitu +uga kepaa se)ua $ihak 'ang telah )e)/antu ala)

)e)persiapkan kegiatan ini serta nantin'a ala) pelaksanaan.

  Ka)i saari /ah3a ala) pelaksanaan kegiatan ini nantin'a5

ka)i )asih perlu )asukankritiksaran untuk

kese)purnaann'a, hal terse/ut sangat ka)i harapkan an

hargai.

  De)ikianlah $r*p*sal ini ka)i a+ukan, se)*ga Allah )eri*i

sehingga )en-apai tu+uan sesuai 'ang iharapkan.

Batusangkar, 27 April 2009

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 17/21

Ketua $en'elenggara,

Ir. MAI K(SBIOO

I$. 1%220&84i

DAFTAR ISI

ala)an

KATA $!ATA i

DA6TA ISI ii

BAB I. $!DA("(A 1

"atar Belakang 1

Dasar 2

 Tu+uan 2

asil 'ang Diharapkan 2

BAB II. !;AA $!<!"!AAA $!DIDIKA %  K!AKSAAA

$r*gra) $e)/ela+aran %

$r*ses $e)/ela+aran 4

 Te)pat an #aktu $e)/ela+aran

#arga Bela+ar 'ang Di/ela+arkan

$*tensi an Ke)a)puan "e)/aga ala) Me5   'elenggarakan $eniikan Keaksaraan

Sarana an $rasarana $enukung 'ang Di)iliki 7

Dukungan Mas'arakat an $e)erintah sete)pat 7

Struktur Organisasi an (raian Tugas $en'elenggara &

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 18/21

BAB III. $!DAAA 10

Su)/er Dana 10

ii

=La#)&%a#>

ala)an

(raian $enggunaan Dana 10

BAB I?. $!(T($ 11

"AM$IA 12

iii

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 19/21

DAFTAR TABEL

  ala)an

1. (raian $enggunaan Dana 10

2. a3al Kegiatan $e)/ela+aran $eniikan Keaksaraan 1%

%. Da@tar a)a5na)a ;al*n #B $eniikan Keaksaraan 14

4. ekapitulasi #arga Bela+ar $eniikan Keaksaraan 18. Da@tar a)a $en'elenggara $eniikan Keaksaraan 17

. Da@tar a)a ;al*n Tut*r $eniikan Keaksaraan 1&

7. 6*t*k*p' S(KMA I #B $eniikan Keaksaraan 19

i

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 20/21

P=5=/IN7 7BUP7=N 7N7 D77/

DINA+ PENDIDI*AN>ln. Sultan 7lam Bagagarsyah E Pagaruyung E elp. 3 $0!*2& !J E !J%2

BA"U+AN)*A'

+U'A" 'E*-ENDA+I

No. 3 42. < < Disdik < 200%

ang bertanda tangan diba"ah ini kepala Dinas Pendidikan abupaten anah Datar

menerangkan bah"a 3

Nama lembaga 3 SB I anah Datar 

epala 3 Dra. N=+6=NIS, 5.Pd.

 7lamat 3 Pagaruyung, e(amatan an'ung =mas

elp<p<9aKs 3 $0!*2& !2*!0

adalah lembaga yang berbadan hukum yang diakui berdasrkan Undang)Undang dan

mempunyai kelayakan untuk melaksanakan Program Pendidikan 5asyarakat dan

berhak mengusulkan kepada Dinas Pendidikan Pemuda dan @laheaga Pro;insiSumatera Barat u.p. Bidang PN9I untuk memperoleh Bantuan dana Burden Shering

@perasional eaksaraan melalui 7PBD Pro;insi tahun 200%.

Demikian rekomendasi ini dibuat dengan sebenar)benarnya untuk dapat di

pergunakan sebagaimana mestinya.

Batusangkar, 2! 7pril 200%

epala Dinas Pendidikan

abupaten anah Datar,

Drs. SU/7N7 SU57

NIP. 4000%11J

8/17/2019 Kf Apbd Tk. i Sumbar Padang Luar-2009

http://slidepdf.com/reader/full/kf-apbd-tk-i-sumbar-padang-luar-2009 21/21

P=5=/IN7 7BUP7=N 7N7 D77/

DIN7S P=NDIDI7N 

UP"D +*B 1 "ANAH DA"A' 7lamat 3 Pagaruyung EBatusangkar elp < 9aK $0!*2& !2*!0 ode Pos 3 2!2J

+U'A" PE'N(A"AANNo. 3 42. < < SB I D < 200%

ang bertanda tangan di ba"ah ini kami atas nama lembaga pengusul bantuan

operasional keaksaraan tahun 200% 3

Nama +embaga 3 SB I anah Datar 

Nama 3 Dra. N=+6=NIS, 5. Pd.

>abatan 3 epala 7lamat +embaga 3 Pagaruyung E e(amatan an'ung =mas

elp. < P. 3 $0!*2& !2*!0

5enyatakan dengan sesungguhnya bah"a kami sanggup3

. 5enyelenggarakan program keaksaraan lan'utan sesuai dengan ketentuan yang

diatur dalam akad ker'asama $7S&.

2. 5embuat dan menyampaikan laporan kegiatan, yaitu 3

a. +aporan a"al, disampaikan paling lambat 2 minggu setelah dana diterima:

b. +aporan akhir, disampaikan paling lambat 2 minggu setelah program se)

  lesai dilaksanakan.

. Berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan setempat dalam melaksanakan program

keaksaraan lan'utan.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenar)benarnya untuk dapat digunakan

sebagaimana mestinya.

Batusangkar, 2! 7pril 200%

ang 5embuat Pernyataan,

Dra. N=+6=NIS, 5.Pd.

NIP. %J20!