keterlibatan karang taruna dalam pemberdayaan …eprints.umm.ac.id/41808/1/pendahuluan.pdf ·...
TRANSCRIPT
KETERLIBATAN KARANG TARUNA DALAM PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT DESA
(Studi di Desa Pujon Kidul Kabupaten Malang Melalui Wisata Cafe Sawah)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu
Sosial (S.Sos.)
Oleh:
Raisha Hastiti
NIM. 201410310311026
JURUSAN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2018
KETERLIBATAN KARANG TARUNA DALAM PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT DESA
(Studi di Desa Pujon Kidul Kabupaten Malang Melalui Wisata Cafe Sawah)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu
Sosial (S.Sos.)
Oleh:
Raisha Hastiti
NIM. 201410310311026
JURUSAN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2018
HALAMAN JUDUL
KETERLIBATAN KARANG TARUNA DALAM PEMBERDAYAAN
MASYARAKAT DESA
(Studi di Desa Pujon Kidul Kabupaten Malang Melalui Wisata Cafe Sawah)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu
Sosial (S.Sos.)
Oleh:
Raisha Hastiti
NIM. 201410310311026
Dosen Pembimbing:
1. Dr. Vina Salviana DS, M.Si
2. Dra. Su’adah, M.Si
JURUSAN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2018
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI
Nama : Raisha Hastiti NIM : 201410310310311026 Jurusan : Sosiologi Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Judul Skripsi : Keterlibatan Karang Taruna Dalam Pemberdayaan Masyarakat
Desa (Studi di Desa Pujon Kidul Kabupaten Malang Melalui Wisata Cafe Sawah)
Pembimbing : 1. Dr. Vina Salviana DS, M.Si 2. Dra. Su’adah, M.Si Konsultasi Skripsi :
Tanggal Keterangan Paraf
Pembimbing I Pembimbing II
05 Maret 2018 ACC Proposal Skripsi
14 Maret 2018 Seminar Proposal Skripsi
05 Juli 2018 ACC BAB I
05 Juli 2018 ACC BAB II
05 Juli 2018 ACC BAB III
11 Juli 2018 ACC BAB IV
11 Juli 2018 ACC BAB V
Disetujui Oleh,
Pembimbing I Pembimbing II
Dr. Vina Salviana DS, M.Si Dra. Su’adah, M.Si
Mengetahui, Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Dr. Rinikso Kartono, M.Si.
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS
Saya sebagai sivitas akademika Universitas Muhammadiyah Malang bertanda
tangan di bawah ini:
Nama : Raisha Hastiti
NIM : 201410310311026
Jurusan : Sosiologi
Konsentrasi : Sosiologi Pembangunan
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Menyatakan bahwa skripsi yang saya buat dengan judul “Keterlibatan
Karang Taruna Dalam Pemberdayaan Masyarakat Desa (Studi di Desa Pujon
Kidul Kabupaten Malang Melalui Wisata Cafe Sawah)’’ merupakan hasil karya
saya sendiri dan bukan plagiasi dari karya orang lain baik sebagaian atau
keseluruhan kecuali dalam bentuk kutipan yang telah saya nyatakan dengan benar
dalam penelitian ini dan telah disebutkan dalam acuan daftar pustaka.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar- benarnya dan
apabila pernataan ini tidak benar maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya
dan siap menerima sanksi akademis yang dijatuhkan oleh Universitas
Muhammadiyah Malang kepada saya.
Malang,
Yang menyatakan,
Raisha hastiti
NIM. 201410310311026
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS
AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Saya sebagai sivitas akademis Universitas Muhammadiyah Malang bertanda tangan
di bawah ini.
Nama : Raisha Hastiti
NIM : 201401310311026
Jurusan : Sosiologi
Konsentrasi : Sosiologi Pembangunan
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
Universitas Muhammadiyah Malang Hak Bebas Royalti Non-ekslusif (Non-axlusiv
Royalty Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul :
“Keterlibatan Karang Taruna Dalam Pemberdayaan Masyarakat Desa (Studi
di Desa Pujon Kidul Kabupaten Malang Melalui Wisata Cafe Sawah)”
beserta perangkat yang ada ?(jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Non-
eksklusif ini, Universitas Muhammadiyah Malang erhak menyimpan, mengalih
media/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat,
dan memblikasikan tugas akhir saya tanpa meminta izin saya selama tetap
mencantumkan sana daya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Dengan pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk
dipergunakan sebagaimana mestinya.
Dibuat di : Malang
Tanggal : 17 Juli 2018
Yang menyatakan,
Raisha Hastiti
NIM: 201410310311026
HALAM PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk kedua orang tua
yang saya CINTAI
Kedua orang tua penulis yaitu Bapak Matrais dan Ibu Supiati yang sudah
memberikan semua apa yang di perlukan penulis mulai di dalam kandungan
hingga saat ini.
MOTTO
“Berusaha menjadi bermanfaat untuk orang lain, niscaya anugerah dan karunia Allah SWT akan selalu meliputi kehidupan”
KATA PENGANTAR
Puji syukur Penulis senantiasa penjatkan pada kehadirat Allah SWT yang
sudah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penulis mampu
menyelesaikan penulisan skripsi dengan tepat waktu dan tanpa adanya halangan
yang berarti dengan judul “Keterlibatan Karang Taruna Dalam Pemberdayaan
Masyarakat Desa (Studi di Desa Pujon Kidul Kabupaten Malang Melalui
Wisata Cafe Sawah)”.
Pada kesempatan kali ini Penulis mengucapkan terimakasih banyak
terhadap pihak-pihak yang telah membantu dalam penyusunan Skripsi ini untuk
memenuhi serta melengkapi persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Strata I
(S-1) di Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas
Muhammadiyah Malang, terima kasih dan hormat penulis kepada:
1. Bapak Drs. Fauzan, M.Pd. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Malang.
2. Bapak Dr. Rinikso Kartono, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Bapak Rachmad K. Dwi Susilo, M.A., Ph.D selaku Ketua Jurusan Sosiologi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang
yang telah memberikan dukungan psikis serta moral kepada penulis dalam
pembuatan skripsi.
4. Dr. Vina Salviana DS, M.Si selaku dosen pembimbing I yang telah
meluangkan waktunya dengan ikhlas dan sabar membimbing, memberikan
masukan, saran dan support kepada penulis selama awal pembuatan skripsi
sampai pada akhir penyusunan skripsi ini sehingga dapat selesai tepat
waktu.
5. Dra. Su’adah, M.Si selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan
dukungan, memberikan motivasi, masukan serta kritik yang membangun
sehingga dapat menyeselesaikan penulisan skripsi ini.
6. Seluruh dosen Sosiologi yang telah memberikan ilmu,dukungan motivasi
serta kritik yang membangun selam perkuliahan.
7. Kakak kandung penulis yaitu Ika Kristya yang sudah yang sedikit bawel dan
agak galak, salah satunya dalam penulisan karya ilmiah termasuk pada
skripsi ini serta dukungan dan doa yang selalu diberikan kepada penulis agar
menyelesaikan perkuliahan tepat waktu serta menjadi anak yang berbakti
pada orang tua.
8. Yuda Dwi Prasetyo yang selalu menberikan semangat, dukungan, do’a,
menemani saat penelitian yang kadang bawel pada saat memberikan saran,
kritikan, support kepada penulis dalam hal apapun dan keadaan apapun
dengan ikhlas dan sabar.
9. Kepala Desa Pujon Kidul Kabupaten Malang, serta para aktor
pemberdayaan masyarakat di Wisata Cafe Sawah yang telah mengijinkan
penulis untuk melakukan penelitian skripsi dalam memenuhi persyaratan
memperoleh gelar sarjana strata 1 ( S-1).
10. Kepada sahabat penulis yaitu, Alifia, Ela, Putri, Wulan dan Nila yang selalu
berkumpul disaat susah dan senang selama menjalani perkuliahan.
11. Kepada Nur Rosa, Wulan Parastuti dan Ditya Rizky Rahmana yang
menjadi teman dekat penulis mulai dari awal perkuliahan hingga sampai
saat ini yang telah berkontribusi banyak terhadap penulis dalam hal
akademik ataupun lainnya.
12. Teman-teman kelas Sosiologi 2014 A yang telah menjadi keluarga baru
serta memberikan pengalaman baru terhadap penulis.
Penulis sadar bahwa penulisan skripsi ini banyak kekurangan dan tidak
sempurna, apabila terdapat kesalahan dalam penulisan mohon maaf sebesar-
besarnya. Penulis berharap saran dan kritik agar laporan ini menjadi lebih baik dan
dapat bermanfaat untuk pihak Pemerintah serta masyarakat.
Malang, ........................2018
Penulis
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................... ii
LEMBAR PERSETUJUAN .................................................................................. iii
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ......................................................... iv
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS .................................................... v
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS ............................................................. vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... vii
HALAMAN MOTTO ......................................................................................... viii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... ix
DAFTAR ISI ......................................................................................................... xi
DAFTAR BAGAN .................................................................................................. 1
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................. 1
DAFTAR TABEL ................................................................................................... 1
ABSTRAKSI ........................................................................................................... 1
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ............................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ..................................................................................... 10
1.3 Tujuan Penelitian ...................................................................................... 10
1.4 Manfaat Penelitian .................................................................................... 10
1.4.1 Manfaat Teoritis ............................................................................. 10
1.4.1 Manfaat Praktis ............................................................................... 10
1.5 Definisi Konsep ........................................................................................ 11
1.5.1 Pemberdayaan Masyarakat ............................................................. 11
1.5.2 Karang Taruna ................................................................................ 12
1.6 Metode Penelitian ..................................................................................... 12
1.6.1 Pendekatan Penelitian ..................................................................... 12
1.6.2 Jenis Penelitian ............................................................................... 13
1.6.3 Lokasi Penelitian ............................................................................ 14
1.6.4 Teknik Penentuan Subyek Penelitian ............................................. 15
1.6.5 Sumber Data ................................................................................... 16
a. Data Primer................................................................................... 16
b. Data Sekunder ............................................................................. 17
1.6.6 Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 18
1.6.7 Teknik Analisis Data ...................................................................... 24
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Kajian Pustaka dan Landasan Teori.......................................................... 27
2.1.1 PenelitianTerdahulu ....................................................................... 27
2.1.2 Tinjuan Pustaka ............................................................................. 29
a. Pengertian Pemberdayaan Masyarakat ........................................ 29
b. Tujuan Pemberdayaan Masyarakat ............................................ 34
c. Tingkat Pemberdayaan Masyarakat ............................................ 34
d. Indikator Keberdayaan ................................................................ 35
2.1.3 Landasan Teori .............................................................................. 38
a. Tindakan Sosial .......................................................................... 38
BAB III SETTING PENELITIAN
3.1 Sejarah Desa Pujon Kidul ......................................................................... 43
3.2 Geografi .................................................................................................... 44
3.2.1 Gambaran Umum Desa Pujon Kidul ............................................. 44
3.3 Kondisi Demografi ................................................................................... 45
3.3.1 Pendidikan ..................................................................................... 47
3.3.2 Kesehatan ...................................................................................... 50
3.4 Keadaan Ekonomi Penduduk Desa Pujon Kidul ...................................... 51
3.5 Struktur Pemerintahan .............................................................................. 52
3.5.1 Organisasi Karang Taruna
Bhagaskara
.....................................................................................................................
55 .................................................................................................................
3.6 Desa Pujon Kidul Sebagai Desa Wisata ................................................... 57
3.7 Pelaksanaan Pemberdayaan Masyarakat Desa Pujon Kidul ..................... 58
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian .......................................................................................... 61
4.1 Penyajian Data .......................................................................................... 61
4.1.1 Gambaran Subyek Penelitian ........................................................ 62
B. Pembahasan ................................................................................................ 76
4.2 Karang Taruna .......................................................................................... 76
4.3 Konsep Desa Wisata Pujon Kidul ............................................................. 84
4.3.1 Pendekatan Pasar Untuk Pengembangan Wisata Cafe Sawah ....... 85
4.3.2 Prinsip Dasar dari Pengembangan Desa ......................................... 86
4.3.3 Jenis Wisatawan Desa Wisata ........................................................ 86
4.4 Keterlibatan Karang Taruna dalam Pemberdayaan Masyarakat Desa...... 90
4.4.1 Aktor Pelaksana Pemberdayaan Masyarakat.................................. 90
4.4.2 Bentuk Partisipasi Karang Taruna .................................................. 92
4.5 Partisipasi Masyarakat Desa Pujon Kidul ................................................. 99
4.5.1 Partisipasi dalam bentuk Pemikiran ............................................... 99
4.5.2 Partisipasi dalam bentuk Tenaga .................................................. 105
4.5.3 Partisipasi dalam Keterampilan .................................................... 108
4.6 Sistem Pengelolaan Wisata Cafe Sawah ................................................ 110
4.7 Hambatan dalam Pemberdayaan masyarakat ........................................ 122
4.7.1 Pemahaman Konsep Desa Wisata ................................................ 122
4.7.2 Sumber Daya Manusia yang Tidak Mendukung .......................... 123
4.7.3 Pemberdayaan yang Berkelanjutan .............................................. 124
4.8 Analisis Hasil Temuan dengan Teori..................................................... 131
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan ............................................................................................. 139
5.2 Saran ....................................................................................................... 141
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 142
DAFTAR BAGAN
Bagan 3.1 Susunan Organisasi dan Tata Kerja Pemerintah Desa Pujon Kidul ..... 53
Bagan 3.2 Susunan Organisasi Karang Taruna Bhagaskar Desa Pujon Kidul ...... 54
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Wawancara dengan Bapak Kepala Desa ............................................ 63
Gambar 4.2 Wawancara dengan Ketua Karang Taruna Bhagaskara ..................... 65
Gambar 4.3 Wawancara dengan Divisi Sumber Daya Manusia Cafe Sawah ........ 67
Gambar 4.4 Wawancara dengan Pengawas Cafe Sawah ....................................... 69
Gambar 4.5 Wawancara dengan Anggota Karang Taruna ..................................... 72
Gambar 4.6 Wawancara dengan Manager Tiket Cafe Sawah................................ 74
Gambar 4.2.1 Olahan produksi Karang Taruna Bhagaskara .................................. 81
Gambar 4.2.2 Lampu Tidur produksi Karang Taruna Bhagaskara ........................ 82
Gambar 4.2.3 Kerajinan Kayu produksi Karang Taruna Bhagaskara .................... 82
Gambar 4.4.2.1 Pendopo Masuk Cafe Sawah ........................................................ 94
Gambar 4.4.2.2 Hiasan Tanda Masuk Cafe Sawah ................................................ 95
Gambar 4.4.2.3 Kegiatan Karang Taruna dan POKDARWIS mengambil
sampah.................................................................................................................... 96
Gambar 4.6.1 Awal Bangunan Cafe Sawah ......................................................... 113
Gambar 4.6.2 Perubahan Bangunan Cafe Sawah................................................. 114
Gambar 4.6.3 Voucher masuk Cafe Sawah ......................................................... 117
Gambar 4.6.4 Menu Makanan di Cafe Sawah ..................................................... 118
Gambar 4.6.5 Pengunjung mengambil makanan ................................................. 119
Gambar 4.6.6 Fasilitas Mushola dan Tempat Wudhu .......................................... 120
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Gambaran Subjek Penelitian .................................................................. 17
Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu Jurnal ................................................................... 27
Tabel 3.1 Jumlah Penduduk Berdasarkan Usia ...................................................... 46
Tabel 3.2 Jumlah Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan ............................. 47
Tabel 3.3 Fasilitas Pendidikan ............................................................................... 48
Tabel 3.4 Jumlah Rumah Ibadah ............................................................................ 49
Tabel 3.5 Fasilitas Kesehatan ................................................................................. 50
Tabel 3.6 Macam-macam Pekerjaan dan Jumlahnya ............................................. 52
Tabel 3.7 Nama Pejabat Pemerintah Desa Pujon Kidul ......................................... 53
Tabel 4.1 Gambaran Subjek Penelitian .................................................................. 63
Tabel 4.2 Jumlah Voucher terjual bulan Oktober 2017 hinggaApril 2018 ............ 88
Tabel 4.3 Matrik Temuan Penelitian .................................................................... 126
Tabel 4.4 Matrik 5 Kegiatan Pendampingan Sosial ............................................. 127
Tabel 4.5 Matrik 5 Indikator Keberdayaan Masyarakat ...................................... 129
DAFTAR PUSTAKA
Anas, Sudijono. 1996 Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT raja Grafindo Persada
Arikunto, Suharsimi. 2002. Metodologi Penelitian. Penerbit PT. Rineka Cipta. Jakarta
Burhan, Bungin. 2003. Analisa Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Filosof dan Metodologis ke Arah Penguasaan Model Plikasi, Jakarta : Raja Grafindo Persada
Hadari Nawawi.2005. Penelitian Terapan. Yogyakarta:Gajah Mada University Press.
Huraerah, Abu (2011). Pengorganisasian Dan Pengembangan Masyarakat, Model Dan Strategi Pembangunan Berbasis Kerakyatan. Bandung. Humaniara.
Idrus, Muhammad, (2009). Metode Penelitian Ilmu Sosial. Yogyakarta: Erlangga.
2I.B Wirawan. Teori-Teori Sosial dalam Tiga Paradigma.(Jakarta, Kencana Prenadamedia Grup),
Jonathan Sarwono. 2011. Mixed Method: Cara Menggabung Riset Kualitatif dan Kuantitatf dengan Benar. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo. Halaman 70-72.
Margono, S.2007. Metodologi Penelitian Pendidikan: Komponen MKDK/ s. Margono Jakarta:Rineka Cipta
Munawaroh. 2012. Panduan Memahami Metodologi Penelitian. Malang: Intimedia.
Moleong, Lexy J. 2007 Metodologi Penelitian Kualitatif, penerbit PT Remaja Rosdakarya Offset, Bandung
Nasution,S.1988. Metode Penelitian Naturalistik. Bandung:Tarsito.NCSS,1984
Ritzer, George. 2012. Teori Sosiologi. Jakarta: Pustaka Pelajar
Ritzer,George. 2001. Sosiologi Ilmu Berparadigma Ganda. Jakarta: PT Rajawali Press.
Sumodiningrat, Gunawan. 2009. Mewujudkan Kesejahteraan Bangsa: Menanggulangi Kemiskinan dengan Prinsip Pemberdayaan Masyarakat. Jakarta: PT. Alex Media Komputindo.
Sumodiningrat, Gunawan.1999. Pemberdayaan masyarakat dan jaring pengaman sosial. Jakarta: PT.Gramedia Pustaka Utama
Sumodiningrat. Gunawan 1997.Pembangunan Daerah dan Pemberdayaan Masyarakat. Jakarta: PT, Bina Rena Pariwara
Sugiyono.2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif,
dan R&D. Bandung: Alfabeta Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D.Bandung :
Alfabeta. Suharto, Edi (2005b), Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat: Kajian
Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial dan Pekerjaan Sosial, Bandung Refika Aditama
Agung, Anak, Istri Andriyani, Edhi Martono, Muhamad. 2007, Pemberdayaan
Masyarakat Melalui Pengembangan Desa Wisata Dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Sosial Budaya Wilayah (Studi Di Desa Wisata Penglipuran Bali),Volume23 tahun 2007.Diakses dari web https://journal.ugm.ac.id/jkn/article/download/18006/15758pada Hari Rabu,23 Januari 2018 Pukul 09.36 WIB.
Satmoko, Agus Adi dan Mochamad Ridwan Arif . 2018, Peran Karang Taruna Dalam Pembinaan Remaja di Dusun Candi Desa Candinegoro Kecamatan Wonoayu Kabupaten Sidoarjo. Jurnal Nomor 1 Volume 2 tahun 2014. Diakses dari web jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/article/9164/41/article.pdf pada Hari Kamis, 24 Januari 2018 pukul 10.00 WIB.
Londa,Verry Y, Farra Aprilia Kawalod dan Arie Rorong, Peran Organisasi Karang Taruna Dalam Pemberdayaan Masyarakat (Suatu Studi Di Desa Tewasen, Desa Pondos, Desa Elusan, Desa Wakan Kecamatan Amurang Barat Kabupaten Minahasa Selatan) Diakses dari web https://media.neliti.com/media/publications/1379-ID-peranan-organisasi-karang-taruna-dalam-pemberdayaan-masyarakat-desa-suatu-studi.pdfpada Hari Rabu, 24 Januari 2018 pukul 09.37 WIB.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Dalam Upaya Peningkatan Kesejahteraan Keluarga Melalui Pelatihan Pembuatan Sapu Gelagah Di Desa Kajongan Kecamatan Bojongsari Kabupaten Purbalingga. Oleh:Ayu Purnami Wulandari NIM 10102244022 Peogram Studi Pendidikan Luar Sekolah Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta September 2014
Peran Karang Taruna Cengkehan Dalam Pemberdayaan Masyarakat Melalui Wisata Air Terjun Sewu Watu : Studi di Dusun Cengkehan, Desa Wukirsari, Kecamatan Imogiri, Kabupaten Bantul. Oleh Nuril Salim NIM:12230080 Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta Juni 2016
Partisipasi Pemuda Dalam Program Karang Taruna Desa (Studi pada Pemuda di Dusun Kupang Kidul Desa Kupang Kecamatan Ambarawa) Oleh :Nurul
Sawitri NIM : 1201410043 Penidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang Agustus 2014
Sumber Lain
Pengertian Pemberdayaan Masyarakat http://www.dosenpendidikan.com/pemberdayaan-masyarakat-pengertian-tujuan-prinsip-tahapan/diakses pada tanggal 24 Januari2018 pukul 17:06WIB
Pemberdayaan Masyarakat Menurut para ahli http://www.indonesiastudents.com/pengertian-pemberdayaan-menurut-para-ahli diakses pada tanggal 24 Januari2018 pukul 17:15 WIB
Peraturan Menteri Sosial Republik Indonesia Nomor : 77 / HUK / 2010 Tentang Pedoman Dasar Karang Taruna https://kemsos.go.id/content/profil-karang-taruna di akses pada tanggal 24 Januari pukul 17:0s8 WIB