KEPATUHAN SANTRI TERHADAP ATURAN DI

PONDOK PESANTREN MODERN

HALAMAN SAMPUL TESIS

ANITA DWI RAHMAWATI

S 300 130 014

PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2015

KEPATUHAN SANTRI TERHADAP ATURAN DI

PONDOK PESANTREN MODERN

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Memperoleh

Gelar Magister Sains dalam Ilmu Psikologi

ANITA DWI RAHMAWATI

S 300 130 014

PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI

SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2015

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

Naskah tesis yang berjudul:

KEPATUHAN SANTRI TERHADAP ATURAN DI PONDOK PESANTREN

MODERN

Disusun oleh:

ANITA DWI RAHMAWATI

S. 300 130 014

Telah disetujui untuk diajukan dalam Ujian Tesis.

Pembimbing

Dr. Sri Lestari, M.Si Tanggal: 22 Juni 2015

iv

NOTA PEMBIMBING

Dr. Sri Lestari, MSi

Dosen Program Studi Magister Sains Psikologi

Program Pascasarjana

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Nota Dinas

Hal. Tesis Saudara Anita Dwi Rahmawati

Kepada Yth.

Ketua Program Studi Magister Sains Psikologi

Program Pascasarjana

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya

terhadap tesis saudara:

Nama : Anita Dwi Rahmawati

NIM : S 300 130 014

Konsentrasi : Psikologi Pendidikan

Judul : Kepatuhan Santri Terhadap Aturan di Pondok

Pesantren Modern

Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang

ujian tesis pada Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, 22 Juni 2015

Pembimbing,

Dr. Sri Lestari, M.Si

v

vi

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Anita dwi Rahmawati

NIM : S 300 130 014

Program Studi : Magister Sains Psikologi

Judul : Kepatuhan Santri Terhadap Aturan Di Pondok Pesantren

Modern

Menyatakan bahwa:

1. Dalam tesis ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh

gelar kesarjanaan di Perguruan Tinggi dan sepengetahuan saya juga tidak

terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis oleh orang lain, kecuali secara

tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam Daftar Pustaka.

2. Tesis ini adalah hasil karya ilmiah yang saya tulis dengan dibimbing oleh dosen

dari Program Magister Psikologi Sekolah Pascasarjana Universitas

Muhammadiyah Surakarta. Dengan demikian tesis ini merupakan karya

intelektual Universitas Muhammadiyah Surakarta, dan karenanya tidak akan saya

publikasikan dalam bentuk apapun tanpa seijin Program Magister Psikologi

UMS.

3. Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan tesis ini hasil jiplakan,

maka gelar dan ijazah yang saya terima dapat dicabut.

Demikian pernyataan ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Surakarta, 22 Juni 2015

Yang menyatakan,

Anita Dwi Rahmawati, S.Psi

vi

UCAPAN TERIMA KASIH

Segala puji bagi Allah SWT, Rabb semesta alam tas segala karunia, limpahan

rahmat, dan setitik ilmu-Nya sehingga karya ini dapat terselesaikan. Sholawat dan

salam semoga senantiasa tercurah pada Rasulullah Muhammad SAW teladan bagi

umatnya. Karya ini terinspirasi oleh fenomena pelanggaran santri terhadap aturan di

pondok pesantren modern. Kondisi tersebut menimbulkan pertanyaan: “Bagaimana

kepatuhan santri terhadap aturan di pondok pesantren modern?”

Penyusunan tesis ini memerlukan proses panjang dan perjuangan yang

mendapatkan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menghaturkan terima

kasih dan pernghormatan kepada:

1. Ibu Dr. Sri Lestari, M.Si selaku ketua Program Studi Magister Sains Universitas

Muhammadiyah Surakarta dan selaku pembimbing yang telah meluangkan

waktu, menyumbangkan ide, memberikan izin penelitian, memberikan saran dan

nasehat dengan penuh kesabaran dalam membimbing penulis.

2. Ibu Dr. Nanik Prihartanti, M.Si selaku penguji I yang telah memberikan saran

dan nasehat yang sangat bermanfaat bagi penulis.

3. Bapak Dr. Taufik, M.Si selaku penguji II yang telah memberikan semangat,

nasehat dan saran yang sangat bermanfaat bagi penulis.

4. Seluruh staf pengajar Program Studi Magister Sains Universitas Muhammadiyah

Surakarta yang telah mengajar dengan penuh kesabaran dan memberikan ilmu-

ilmu bermanfaat kepada penulis.

5. Seluruh Staf Administrasi Program Studi Magister Sains Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu kelancaran administrasi penulis.

vii

6. Bapak dan ibu tercinta yang tak pernah letih melimpahkan kasih sayang, doa dan

dukungan dalam meraih impian dan cita-cita, serta kakak dan adik-adikku dalam

kebersamaan dan keceriaan yang telah kalian berikan.

7. Direktur Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam beserta jajaran guru dan staf,

yang telah memberikan keramahtamahan dan berkenan memberikan izin

sehingga membantu kelancaran penulis dalam melakukan penelitian.

8. Seluruh informan yang telah berkenan meluangkan waktu dan membantu untuk

turut berpartisipasi dalam penelitian ini.

9. Ipmawan Pramudya, S.Psi yang dengan sabar memberikan motivasi, semangat,

doa dan menyelipkan canda tawa disela letih dan lelah yang dirasakan di setiap

langkah penulis selama ini.

10. Seluruh orang terdekat penulis Tirtha Segoro, S.Psi, Dwi Irawati, S.Psi, Siti

Fatimah, S.Psi, Fatimah Dahlan dan Lutfiana Sari Indah yang selalu memberikan

motivasi, semangat, doa, sumbangsih ide dan senantiasa menghibur penulis

selama ini.

11. Seluruh teman sekelas penulis angkatan 2013 yang telah memanjatkan doa dan

memberikan kenangan yang indah selama dua tahun ini.

12. Seluruh pihak yang tidak bisa peneliti sebutkan satu persatu atas bantuan,

dukungan, doa dan semangat kepada peneliti. Semoga Allah selalu memberikan

kebaikan dan kemudahan dalam setiap langkah hidup.

Surakarta, 22 Juni 2015

Anita Dwi Rahmawati

viii

DAFTAR ISI

Halaman Judul ......................................................................................... i

Halaman Persetujuan ............................................................................... ii

Halaman Pengesahan .............................................................................. iii

Nota Pembimbing ................................................................................... iv

Surat Pernyataan...................................................................................... v

Ucapan Terima Kasih .............................................................................. vi

Daftar Isi.................................................................................................. viii

Daftar Tabel ............................................................................................ ix

Daftar Gambar ......................................................................................... x

Daftar Lampiran ...................................................................................... xi

Abstract ................................................................................................... xii

Judul ........................................................................................................ 1

Identitas Kepemilikan ............................................................................. 1

Abstrak .................................................................................................... 1

Pendahuluan ............................................................................................ 2

Metode..................................................................................................... 13

Hasil ........................................................................................................ 19

Pembahasan ..................................................................................................... 43

Simpulan dan Saran ......................................................................................... 69

Daftar Pustaka .................................................................................................. 74

ix

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Pelanggaran yang dilakukan santri ........................................... 19

Tabel 2. Alasan santri melakukan pelanggaran....................................... 21

Tabel 3. Bentuk hukuman atau sanksi pelanggaran yang diterima

santri .......................................................................................... 22

Tabel 4. Peraturan yang paling tidak disukai santri ................................ 23

Tabel 5. Alasan tidak menyukai aturan ................................................... 25

Tabel 6. Situasi dan kondisi saat melanggar aturan ................................ 26

Tabel 7. Alasan santri masuk pondok pesantren ..................................... 29

Tabel 8. Sosok yang menginginkan masuk pondok pesantren dan

alasannya ................................................................................ 31

Tabel 9. Pandangan santri terhadap aturan di pondok pesantren ............ 32

Tabel 10. Dampak Internal dan eksternal yang dirasakan santri ............ 33

Tabel 11. Sikap santri terhadap aturan yang memberatkan .................... 35

Tabel 12. Tindakan santri terhadap ajakan teman untuk melanggar ....... 36

Tabel 13. Keputusan santri ketika keluar kompleks ............................... 37

Tabel 14. Tindakan santri kepada guru yang tidak menggunakan

bahasa resmi ........................................................................... 38

Tabel 15. Tindakan santri terhadap teman yang tidak menggunakan

bahasa resmi (Arab atau Inggris) ............................................ 39

Tabel 16. Tindakan santri dalam kegiatan belajar malam bersama

ustad .......................................................................................... 40

Tabel 17. Tindakan santri terhadap ajakan teman untuk keluar

kompleks tanpa izin ................................................................ 41

Tabel 18. Tindakan santri saat membawa majalah atau novel ke

asrama ..................................................................................... 42

x

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Dinamika Kepatuhan Santri Terhadap Aturan di Pondok

Pesantren Modern ................................................................ 62

xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Alat Ukur ............................................................................ 77

Lampiran 2. Hasil Data ........................................................................... 86

xii

STUDENTS COMPLIANCE TO THE RULES IN MODERN

BOARDING SCHOOL

Anita Dwi Rahmawati

Master of Psychology Post-Graduate School

Muhammadiyah University Surakarta

Abstract

In the boarding school students are faced a number of rules which should be obeyed

and different with the school in general. The regulations that applied include rules

related academic activities as well as rules that govern the daily activities. The

purpose of this study is to understand and describe the student compliance with the

rules in modern boarding school. Qualitative methods used in this study, which

involved 130 students in Modern Islamic Boarding School Assalam Sukoharjo

consists of 58 students male and 72 female students, including 1st grade, 2

nd and 3

rd

grade Madrasah Tsanawiyah (MTs). Collecting data using open ended questionere

and interview. The results show that student compliance to the rules influenced by

internal factors such as self-awareness, responsibility, moral reasoning and self-

control, and external factors such as behavior of peers, exemplary teachers,

exemplary organization of school administrators, enforcement of rules and

punishment. Teachers who are able to enforce the rules consistenly and the

organization of school administrators who are able to serve as an example or be a role

model to students can support compliance with the rules, while teachers are unfair in

enforcing the rules and organization of school administrators who are unable to

comply with the rules made make students violating rules. Students who are able to

show the compliance to the rules, they are able to understand the values of obedience

and discipline to control the action of opposed the rules. The types of violations that

student most often do is a violation of the language section, security section, ta’lim

section and student section.

Keywords: compliance, rule, student of boarding school