kemahasiswaan & keorganisasian

CURRICULUM VITAENAMA : Ns. SETIYO ADI NUGROHO. S. KEPTetala: probolinggo, 28 April 1987ALAMAT : Jl. Mastrip gg. Salak kota probolinggoEmail: [email protected] pendidikan :D3 keperawatan dian husada mojokerto 2008Jurusan keperawatan fakultas kedokteran universitas brawijaya malang 2012Riwayat organisasi:Departemen agama bem stikes dian husada mojokertoPresiden bem dian husada stikes dian husada mojokerto Dewan kehormatan mayapada stikes dian husada mojokertowww.themegallery.com

www.themegallery.com

www.themegallery.comKEORGANISASIANKEMAHASISWAANKONSEP MAHASISWA


TIPOLOGI MAHASISWAMahasiswa adalahPemuda yang.Usia 17 24 TahunFisik KuatIntelektual OptimalEmosional Labil



KarakteristikDinamisKritisBeraniIndependentRasa ingin tahu BesarIdealisPenuh Gejolak/Emosi LabilSemangatSolidaritas TinggiTerbawa ArusIngin Eksistensi



KLASIFIKASI MAHASISWAStudy Oriented : Hanya Study atau Biasa-biasa sajaORGANISATORIS : Banyak Aktivitas tapi Hanya aktualisasi diri, tidak punya Visi-Misi Jangka panjang dan Sosial.AKTIVIS : Banyak Aktivitas dan Punya Visi-Misi, Kadang-kadang study terbengkalai. Susah direkrut tapi mudah merekrut orang lain (potensial)HEDONIS : Suka aktivitas yang Having Fun, study biasa saja, Berkoloni. Suka hal-hal yang baru, mode, popularitas, aneh dll.Yang banyak adalah Mahasiswa yang Biasa-biasa sajawww.themegallery.com


TIPOLOGI MANUSIASanguinis : Banyak bicara, Populer, Semangat, Humoris, Tidak suka Jadwal. Treatmen: Hargai dan Dengarkan, Suruh taujih/cerita/bedah bukuMelankolis : Cool, Calm, Confident, Rapi, Teratur, Agak Kaku, Perfeksionis.Kholeris: Sifat Kepemimpinan Kuat, Dominan dan MenguasaiPlegmatis : Damai, Tidak suka Konflik, Tenang, tipikal Ustadz Treatment: Cocok jadi penengah, pendingin



Kemahasiswaan Definisi organisasi kemahasiswaanSuatu wadah yang menampung mahasiswa dalam rangka membina dan mengembangkan bakat dan minat.Visi kemahasiswaanMAHASISWA INDONESIA CERDAS DAN KOMPETITIF



CERDAS DAN KOMPETITIFCERDASSpiritual/Rohani (olah hati/kalbu) KeyakinanEmosional/Sosial (olah rasa) KesabaranIntelektual (olah pikir) kepintaranKinestetik/Jasmani (olah raga) kebugaranKOMPETITIFberkepribadian unggul dan gandrung akan keunggulan, semangat juang tinggi, mandiri, pantang menyerah, pembangun dan pembina jejaring, bersahabat dengan perubahan, produktif, sadar mutu, berorientasi global, dan pembelajar sepanjang hayatwww.themegallery.com


TUJUAN KEMAHASISWAANMENGEMBANGKANkegiatan kemahasiswaan sesuai visi-misi dikti & PTpenalaran, keilmuan, bakat, minat, kemampuan, kesejahteraan, kepedulian sosial, dll.kualitas program dan sarana penunjang



PRINSIP ORMAWAOrganisasi kemahasiswaan di perguruan tinggi diselenggarakan berdasarkan prinsip dari, oleh dan untuk mahasiswa dengan memberikan peranan dan keleluasaan lebih besar kepada mahasiswa (ps.2 KEPMENDIKBUD 155/U/1998)



KEBEBASAN ORMAWADerajad kebebasan dan mekanisme tanggungjawab organisasi kemahasiswaan intra perguruan tinggi terhadap perguruan tinggi ditetapkan melalui kesepakatan antara mahasiswa dengan pimpinan perguruan tinggi, dengan tetap berpedoman bahwa pimpinan perguruan tinggi merupakan penanggungjawab segala kegiatan di perguruan tinggi dan atau yang mengatasnamakan perguruan tinggi (ps.6 KEPMENDIKBUD 155/U/1998)



MASALAH UMUMMAHASISWASedikit yang berminat aktif di bangmawaPartisipasi di ormawa sedikit, namun cepat tanggap dengan reaktif tapi sporadisOrganisasi ekstra dalam kampus berdampak pengkotak-kotakan mahasiswaPersepsi kegiatan kemahasiswaan (kepmendikbud 155/U/1998) adalah kebebasan seluas-luasnyaKeragaman struktur, kewenangan dan terminologi ormawaDOSEN/STAF PENGAJARTitik berat pada perkuliahanSedikit yang berminat pada kemahasiswaan



HARAPANPenerapan polbangmawa di semua PTProporsi kegiatan kurikuler & ekstrakurikuler seimbangOrmawa yang mampu melibatkan mahasiswaKesadaran mahasiswa menjunjung tinggi harkat dan martabat almamaterKomunikasi dialogis PT, dosen dan pengurus ormawaKeterlibatan pembimbing/pendamping meningkatKesadaran & tanggungjawab mahasiswaSistem informasi kemahasiswaanPendanaan kegiatan kemahasiswaanPrestasi akademik dan kemahasiswaan tingkat nasional dan internasional



SASARAN DAN PENGEMBANGANCitra mahasiswa sbg civitas akademikaSebagai kekuatan moral yang menyuarakan nurani masyarakatPerlu bekal kemampuan menganalisis dan mengantisipasi perubahanOrmawaDibentuk pada PT, fakultas, jurusan/prodiMekanisme kepengurusan sbg ajang belajarDikelola secara transparanKeterlibatan mahasiswa pada organisasi luar PT adalah tanggung jawab pribadi



SASARAN DAN PENGEMBANGANSTAF PENGAJARPemahaman para staf pengajar sebagai pemberdaya, fasilitator dan motivator kegiatan kemahasiswaanSistem insentif bagi staf pengajar yang peduli kemahasiswaanSARANA PENUNJANGSistem pendidikan mendukung kegiatan ekstrakurilukerSarana dan prasarana fisik (student center, olahraga, kesenian, dll.)PendanaanSistem informasi



PROGRAM BANGWAPENALARAN DAN KEILMUANsikap ilmiah, daya kreasi dan inovasi, meneliti, menulis karya ilmiah dan pemahaman profesi; a.l. PIMNasBAKAT, MINAT DAN KEMAMPUANmanajemen praktis, organisasi, olah raga, seni, kepramukaan, bela negara, cinta alam, jurnalistik dan bakti sosial; a.l. LKMM, POMNas, POM Asean, Peksiminas, Pramuka, Menwa, Mapala, Penerbitan, Kewirausahaanwww.themegallery.com


KESEJAHTERAANkesejahteraan fisik, mental dan kerohanian; a.l. beasiswa, asrama, kantin, koperasi, poliklinik, MTQ.KEPEDULIAN SOSIALpengabdian pada masyarakat, rasa persatuan dan kesatuan bangsa, cinta tanah air dan lingkungan, sadar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara yang bermartabat; a.l. pelatihan pencegahan narkoba, pencegaran HIV/AIDS, desa binaan, pelayaran kebangsaan, dialog kemahasiswaan.



KEGIATAN PENUNJANGketerlibatan pembimbing kemahasiswaan; a.l. PP OPPEK, PP LKMM, PPPM, dll.peningkatan sarana dan prasarana kemahasiswaan; a.l. sistem informasi kemahasiswaan, pengadaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana kemahasiswaan.EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAMuntuk mengetahui perkembangan program kegiatan kemahasiswaan yang telah dilaksanakan oleh PT serta tanggung jawab pelaksanaannya dari segi efektifitas dan efisiensi



ORGANISASISuatu wadah kerjasama dua orang atau lebih untuk mencapai tujuanMereka berada dalam struktur yang relatif stabil (adanya hirarki, peran ataupun pola interaksi yang terstandar)Mereka melihat diri mereka masing-masing sebagai bagian kelompok



Organisasi kemahasiswaan Wahana dan sarana pengembangan diri mahasiswa ke arah perluasaan wawasan dan peningkatan kecendikiaan serta integritas kepribadian untuk mencapai tujuan pendidikan tinggi (kepmendikbud No.155/U/1998)www.themegallery.com


ORGANISASI dapat merupakan suatu tim, jika :Ada niat yang diyakini bersamaAdanya komitmen yang terbangun pada semua anggota



Tujuan organisasiAda dua tujuan : Tujuan individu: organisasi dibentuk oleh orang-orang yang ingin memenuhi tujuan pribadinya.Tujuan koalisi : tujuan organisasi Independen, komplementer dengan tujuan individu.



KAJIANLatar BelakangVisi / MisiAturan AD / ARTStrukturOtoritas, Fungsi, Tanggung JawabManajemenLeadership,Administration & FinancialHubungan Internal & External



LOGO

Semoga Bermanfaat


DINAMIS ADALAH penuh semangat dan tenaga sehingga cepat bergerak dan mudah menyesuaikan diri dengan keadaan.*Paradikma kerangka berfikir

*

kemahasiswaan & keorganisasian

Documents