kedudukan orang tua dalam membina pribadi muslim di … · ii kedudukan orang tua dalam membina...

15
KEDUDUKAN ORANG TUA DALAM MEMBINA PRIBADI MUSLIM DI DESA JINGGLONG SUTOJAYAN BLITAR TAHUN 2014 SKRIPSI Oleh: MOH. BADRU SHOLIHIN NIM: 3211093095 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG 2014

Upload: others

Post on 15-Sep-2019

14 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

i

KEDUDUKAN ORANG TUA DALAM MEMBINA PRIBADI

MUSLIM DI DESA JINGGLONG SUTOJAYAN BLITAR

TAHUN 2014

SKRIPSI

Oleh:

MOH. BADRU SHOLIHIN

NIM: 3211093095

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

TULUNGAGUNG

2014

ii

KEDUDUKAN ORANG TUA DALAM MEMBINA PRIBADI

MUSLIM DI DESA JINGGLONG SUTOJAYAN BLITAR

TAHUN 2014

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

Institut Agama Islam Negeri Tulungagung

untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Strata

Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Oleh:

Moh. Badru Sholihin

NIM: 3211093095

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

TULUNGAGUNG

2014

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi dengan judul “Kedudukan Orang Tua dalam Membina Pribadi Muslim di

Desa Jingglong Sutojayan Blitar Tahun 2014” yang ditulis oleh Moh. Badru

Sholihin NIM. 3211093095 ini telah diperiksa dan disetujui, serta layak diujikan.

Tulungagung, 14 juli 2014

Dosen pembimbing

Drs. Muh Kharis M.Pd

NIP. 19650512 199803 1 002

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

.

H. Muh. Nurul Huda, MA

NIP. 19740408 200710 1 003

iv

LEMBAR PENGESAHAN

KEDUDUKAN ORANG TUA DALAM MEMBINA PRIBADI

MUSLIM DI DESA JINGGLONG SUTOJAYAN BLITAR

TAHUN 2014

SKRIPSI

Disusun oleh

Moh. Badru Sholihin

NIM: 3211093095

Telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal 19 Juli 2014

dan telah dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan

untuk memperoleh gelar strata satu Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd.I)

Dewan Penguji Tanda Tangan

Ketua / Penguji :

Hj. Uswah Wardiana, M.Ps.I. …………………

NIP. 19700209 199903 2 001

Penguji Utama :

Qomarul Huda, M.Ag. …………………

NIP. 19730414 200312 1003

Sekretaris / Penguji :

Anissatul Mufarokah, S.Ag, M.Pd. …………………

NIP. 19700817 199803 2 001

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

IAIN Tulungagung

Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I

NIP. 19720601 200003 1 002

v

MOTTO

Sesungguhnya Allah tidak merobah Keadaan sesuatu kaum sehingga

mereka merobah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. (Q.S. Ar-

Ra’ad : 11)

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan untuk :

Ayahanda Rifa’i (Alm) dan Ibunda Srimulat Nuriana yang senantiasa

memberikan do’a dan mendukung dalam setiap langkahku.

Keluarga yang selalu memberikan semangat dalam setiap langkahku.

Teman – teman yang selalu membawa keceriaan selama ini.

Kepala desa Jingglong beserta staf-staf nya yang telah memberikan ijin

penelitian dan membantu terselesainya skripsi ini.

Masyarakat desa Jingglong yang telah membantu penyelesaian skripsi,

Keluarga Bu Nasihah, bu Nurul, bu Umi, bapak Hafid yang senantiasa

membantu kuliah ku

Ustadz dan Ustadzah Madrasah Diniyah Nurul Jadid yang menjadi sumber

inspirasiku

Santri putra dan santri putri Madrasah Diniyah Nurul Jadid yang menemani

hari- hariku

Seluruh dosen dann guru ku yang telah mengajar kan ilmu nya , semoga

bermanfaat

Civitas Akademika tercinta dan Almamaterku Institut Agama Islam Negeri

(IAIN ) Tulungagung

Dan seluruh pihak yang turut menyumbangkan sumbanggsihnya demi

selesainya skripsi ini.

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, tiada kata yang paling indah selain ungkapan rasa syukur

atas segala nikmat dan rahmat yang terlimpah dari yang Maha Esa. Atas izin Nya

lah skripsi ini selesai tepat pada waktu nya.

Shalawat dan salam semoga selalu tercurahkan atas Rasul yang telah

membawa berkah bagi alam, serta telah menjadi tauladan umat seluruh jagat.

Karya tulis yang sederhana ini, merupakan hasil penelitian dan kajian atas

“Kedudukan Orang-Tua dalam Membina Pribadi Muslim di Desa Jingglong

Sutojayan Blitar” diterapkan dalam bentuk Penelitian Kualitatif. Dalam

penyelesaian karya tulis ini, tidak terlepas dari berbagai pihak yang telah turut

serta dalam memberikan kesempatan, motivasi, bimbingan, kerjasama, dan

bantuan bagi penulis untuk dapat menyelesaikan karya tulis ini tepat pada

waktunya. Untuk itu, penulis hanya dapat mengucapkan terima kasih yang

sebesar-besarnya kepada :

1. Dr. Maftukhin, M. Ag selaku Ketua IAIN Tulungagung yang telah

memberikan izin kepada penulis untuk mengumpulkan data sebagai bahan

penulisan laporan penelitian ini.

2. Drs. Muh Kharis, M.Pd. selaku pembimbing yang juga telah memberikan

pengarahan dan koreksi sehingga penelitian dapat diselesaikan sesuai waktu

yang direncanakan.

viii

3. Segenap guru besar, dosen, serta staff di IAIN Tulungagung, yang telah

banyak membimbing, membekali, dan membantu penulis sehingga dapat

menyelesaikan studi tepat pada waktunya.

4. Kepala desa Jingglong, beserta staf nya yang telah memberikan informasi

selama penelitian dan penulisan karya ini.

5. Ibunda Srimulat Nuriana, yang tiada henti memberikan dukungan dan do’a.

6. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, yang turut serta

berperan dalam penyelesaian studi penulis dan penyelesaian karya tulis ini.

Sebagai penutup, semoga karya tulis ini dapat bermanfaat bagi penulis

khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya. Serta dapat dijadikan sebagai

pengaya dari khasanah keilmuwan terutama di dunia pendidikan. Amin.

Blitar, 14 Juli 2014

Penulis

Moh. Badru Sholihin NIM: 3211093095

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................ i

HALAMAN SAMPUL ......................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................ iii

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................. iv

HALAMAN MOTTO .......................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................................... vi

KATA PENGANTAR .......................................................................... vii

DAFTAR ISI ......................................................................................... ix

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................ xii

ABSTRAK ............................................................................................ xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1

B. Fokus Penelitian .......................................................................... 7

C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 7

D. Kegunaan Penelitian ................................................................... 8

E. Penegasan Istilah ......................................................................... 9

F. Sistematika Penelitian ................................................................. 11

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Kajian Tentang Kedudukan Orang Tua ..................................... 12

1. Pengertian Kedudukan Orang Tua ....................................... 12

2. Macam-Macam Kedudukan Orang Tua .............................. 12

x

B. Kajian Tentang Pribadi Muslim ................................................. 36

1. Pengertian Pribadi Muslim ................................................... 36

2. Faktor-faktor yang mempengaruhi kepribadian muslim ...... 38

3. Tujuan pembinaan pribadi muslim. ...................................... 42

C. Kedudukan Orang Tua Dalam Membina Pribadi Muslim ......... 43

1. Kedudukan orangtua sebagai pendidik ................................ 43

2. Kedudukan orang tua sebagai motivator ............................. 43

3. Kedudukan Orang Tua Sebagai Teladan ............................. 46

D. Hasil Penelitian Terdahulu ......................................................... 48

E. Kerangka Berfikir Teoritis ......................................................... 50

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Pola atau Jenis Penelitian ........................................................... 51

B. Lokasi Penelitian ........................................................................ 52

C. Kehadiran Peneliti ...................................................................... 52

D. Sumber Data ............................................................................... 53

E. Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 55

F. Teknik Analisis Data .................................................................. 59

G. Pengecekan Keabsahan Data ...................................................... 61

H. Tahap – tahap Penelitian ............................................................ 67

BAB IV PAPARAN DAN TEMUAN PENELITIAN

A. Paparan Data .............................................................................. 69

1. Kedudukan Orang Tua Sebagai Pendidik Dalam Membina

xi

Pribadi Muslim, di Desa Jingglong Sutojayan Blitar ........... 69

2. Kedudukan Orang Tua Sebagai Motivator Dalam Membina

Pribadi Muslim, di Desa Jingglong Sutojayan Blitar .......... 72

3. Kedudukan Orang Tua Sebagai Teladan Dalam Membina

Pribadi Muslim, di Desa Jingglong Sutojayan Blitar .......... 75

B. Analisis Data / Pembahasan ....................................................... 77

1. Kedudukan Orang Tua Sebagai Pendidik Dalam Membina

Pribadi Muslim ..................................................................... 78

2. Kedudukan Orang Tua Sebagai Motivator Dalam Membina

Pribadi Muslim ..................................................................... 80

3. Kedudukan Orang Tua Sebagai Teladan Dalam Membina

Pribadi Muslim ..................................................................... 81

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ................................................................................. 83

B. Saran-Saran ................................................................................ 84

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Deskripsi Singkat Keadaan Objek

Lampiran 2 Pedoman Wawancara

Lampiran 3 Surat Bimbingan skripsi

Lampiran 4 Surat Ijin Penelitian

Lampiran 5 Kartu Bimbingan Skripsi

Lampiran 6 Surat Keterangan Penelitian

Lampiran 7 Surat Keaslian Tulisan

Lampiran 8 Biodata Penulis

xiii

ABSTRAK

Skripsi dengan judul “Kedudukan Orang Tua dalam membina pribadi

muslim ” ini ditulis oleh Moh. Badru Sholihin yang dibimbing oleh Drs. Muh

Kharis, M.Pd

Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa

kepribadian muslim merupakan komponen penting dalam kehidupan yang tidak

dapat disepelekan namun seringkali terlupakan. Apalagi keberadaan di desa ini

juga tidak dapat diacuhkan dalam proses pembinaan pribadi muslim pada anak itu

sendiri. Dalam hal ini peneliti mendeskripsikan kedudukan orang tua dalam

membenuk pribadi muslim di desa Jingglong Sutojayan Blitar

Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana kedudukan

orang-tua sebagai pendidik dalam membina pribadi muslim, di desa Jingglong

Sutojayan Blitar (2) Bagaimana kedudukan orang-tua sebagai motivator dalam

membina pribadi muslim di desa Jingglong Sutojayan Blitar ? (3) Bagaimana

kedudukan orang-tua sebagai teladan dalam membina pribadi muslim pada anak

di desa Jingglong Sutojayan Blitar ?. Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini

adalah untuk mengtahui kedudukan orang tua dalam membentuk pribadi muslim .

Skripsi ini bermanfaat bagi kepa desa dan stafnya, sebagai sumbangan

pemikiran dalam rangka pembinaan mayasakat ke arah yang lebih islami, bagi

orang tua sebagai dasar pelaksanaan pengembangan pribadi anak. Bagi anak-anak

warga desa Jingglong sebagai bahan kajian dan renungan dalam meningkatkan

kepribadian muslimnya. Bagi para peneliti atau pembaca lain sebagai bahan

renungan atau masukan untuk peneliti lebih lanjut. Peneliti mengadakan peneliian

di desa jingglong ini karena desa jingglong ini banyak anak atau pemuda yang

melakunya aktifias yang menyimpang dari norma agam atau kepribadian muslim,

walaupun di desa ini terdapat banyak majlis ta’lim dan empat ibadah. Kemudian

peneliti mencoba untuk mencari fakta tenang kedudukan orang tua dalam

membenuk pribadi muslim di desa ini.

Dalam penelitian ini menggunakan metode wawancara mendalam,

observasi dan dokumentasi. Beberapa metode ini digunakan untuk menggali

informasi yang lengkap tentang kedudukan orang tua tersebut.

Setelah peneliti mengadakan penelitian dapat disimpulkan bahwa,

kedudukan orang tua dalam membina pribadi muslim sangatlah lemah. Hal ini

dapat di buktikan melalui Kebiasaan orang yang kurang memperhatikan pribadi

muslim bagi anknya, selain itu dapat di liha dari anaknya yang berperilaku, ber

pakaian dan berbicara kurang sopan yang di sebabkan karena kurangnya

kedudukan orang tua dalam mendidik, memberi moivasi dan meneladani dengan

cara yang islami.

xiv

ABSTRACT

Thesis with the title "the position of parents in fostering individual

Muslim" was written by Moh. Badru Sholihin guided by Drs. Muh Kharis, M.Pd

The research in this paper was motivated by a phenomenon that Muslim

personality is an important component in life that can not be ignored but often

forgotten. Moreover, the presence in this village can not be ignored in the process

of Muslim personal coaching on the children themselves. In this case the

researchers describe the position of parents in shaping individual Muslim in the

village of Jingglong Sutojayan Blitar.

The problem of this thesis are (1) How does the position of parents as

educators in fostering Muslim person, in the village of Jingglong Sutojayan Blitar

(2) How does the position of the parents as a motivator in private fostering

Muslims in the village of Jingglong Sutojayan Blitar? (3) How does the position

of parents as role models in private fostering Muslim children in the village of

Jingglong Sutojayan Blitar? As for the purpose of this study is to position of

parents in shaping Muslim person.

This thesis is beneficial to the village chief and his staff, in order to

contribute ideas as development towards a more Islamic, for parents as a basis for

implementing the child's personal development. For children Jingglong villagers

as study materials and an afterthought in improving Muslim personality. For

researchers or other readers as an afterthought or an input for further research.

In this study using in-depth interviews, observation and documentation. Some of

these methods are used to explore the full information about the position of the

parents.

After researchers conducted research it can be concluded that, the position

of parents in fostering Muslim person there is a variety of ways used by parents to

foster personal oran Muslim in children. It can be obtained through the data has

researchers found.

xv

الخالصة

"مسلم الفردية تعزيز يف واألمهات اآلباء موقف " " عن يبحث الذي البحث

. املاجيستري حاريس حممد بدوكتورندس يسرف الذي صلحني بادروس مبحمد يكتب ال اليت احلياة يف ىام عنصر ىو اإلسالمية شخصية الظاىرة الورقة ىذه يف البحث وراء الدافع كان يف القرية ىذه يف وجود جتاىل ميكن ال ذلك، على وعالوة .ينسى ما غالبا ولكن جتاىلها ميكن موقف الباحثون وصف احلالة ىذه يف .أنفسهم األطفال على للمسلمني الشخصية التدريب عملية بليتار سوطاجايان جيعكلوع قرية يف مسلم الفردي تشكيل يف واألمهات اآلباء

رعاية يف املربني جعل الذين واألمهات اآلباء موقف كيف :ىي األطروحة ىذه مشكلة. ١ ؟ بليتار سوطاجايان جيعكلوع قرية يف مسلم، شخص

جيعكلوع قرية يف املسلمني تعزيز انفراد على كحافز واألمهات اآلباء موقف كيف. ٢ بليتار؟ سوطاجايان

جيعكلوع قرية قرية يف املسلمني أطفال تشجيع يف كقدوة واألمهات اآلباء موقف كيف. ٣ ؟ بليتار سوطاجايان

.املسلم الشخص تشكيل يف واألمهات اآلباء موقف حتديد ىو الدراسة ىذه من الغرض أما من للمجتمع املفاىيمية ملسامهة جعل الذي وموظفيو، القرية لرئيس مفيد ىو البحث ىذ

القرويني ولألطفال .الشخصية الطفل منو لتنفيذ كأساس وللوالدين ، إسالمي اجتاه تطوير أجل مرحلة يف أخرى قراء أو وللباحثني .اإلسالمية الشخصية حتسني يف وثانوي دراسة كمواد جيعكلوع

.البحث من ملزيد مدخال أو الحقة ىذه من بعض وتستخدم .والتوثيق واملراقبة املتعمقة، املقابالت باستخدام الدراسة ىذه يف

.الوالدين موقف عن كاملة معلومات الستكشاف الطرق

الشخص تعزيز يف واألمهات اآلباء موقف أنو إىل خنلص أن الباحثون أجرى البحث وبعد مسلم الشخصية لتشجيع واألمهات اآلباء يستخدمها اليت الطرق من متنوعة جمموعة ىناك املسلم

.للباحثون وجد اليت البيانات خالل من حيصل احلال وذلك .األطفال يف