kebijakan nasional pendidikan tinggi - kopertis7.go.id · kebijakan nasional pendidikan tinggi...

33
KEBIJAKAN NASIONAL KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA WILAYAH VII Jl. Dr. Ir. H. Soekarno 177, Surabaya 60117 PENDIDIKAN TINGGI PENDIDIKAN TINGGI Prof. Dr. Ir. Suprapto, DEA. Koordinator Kopertis Wilayah VII – Jatim

Upload: lykhue

Post on 21-Mar-2019

228 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

KEBIJAKAN NASIONALKEBIJAKAN NASIONALPENDIDIKAN TINGGIPENDIDIKAN TINGGI

KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGIKOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA WILAYAH VII

Jl. Dr. Ir. H. Soekarno 177, Surabaya 60117

KEBIJAKAN NASIONALKEBIJAKAN NASIONALPENDIDIKAN TINGGIPENDIDIKAN TINGGI

Prof. Dr. Ir. Suprapto, DEA.Koordinator Kopertis Wilayah VII – Jatim

Prof. Dr. Ir. Suprapto, DEA.Koordinator Kopertis Wilayah VII – Jatim

Page 2: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Kemampuan dan membentuk watak serta peradabanbangsa yg bermartabat dlm rangka mencerdaskan bangsa

Mengembangkan

Sivitas Akademika yang inovatif, responsif, kreatif,terampil, berdaya saing, dan kooperatif melaluipelaksanaan Tridharma

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi denganmemperhatikan dan menerapkan nilaihumaniora.

Page 3: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

1•BERKEMBANGNYA POTENSI MAHASISWA

2

•DIHASILKANNYA LULUSAN YANGMENGUASAI CABANG IPTEK

2

•DIHASILKANNYA LULUSAN YANGMENGUASAI CABANG IPTEK

3• DIHASILKANNYA IPTEK

4• TERWUJUDNY ABDIMAS BERBASIS

PENALARAN & KARYA PENELITIAN

Page 4: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

STANDARNASIONAL

PENDIDIKAN

TUJUAN :1. MENJAMIN TERCAPAINYA TUJUAN

PENDIDIKAN TINGGI2. MENJAMIN MUTU PEMBELAJARAN,

PENELITIAN, DAN PENGABDIANKEPADA MASYARAKAT

3. MENDORONG PT MELAMPAUI SN DIKTI

TUJUAN :1. MENJAMIN TERCAPAINYA TUJUAN

PENDIDIKAN TINGGI2. MENJAMIN MUTU PEMBELAJARAN,

PENELITIAN, DAN PENGABDIANKEPADA MASYARAKAT

3. MENDORONG PT MELAMPAUI SN DIKTI

PERAN:1. SEBAGAI DASAR PEMBERIAN IZIN

PENDIRIAN PT DAN IZIN PEMBUKAANPRODI

2. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAANPEMBELAJARAN, PENELITIAN, DANPENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

3. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAANDAN PENGEMBANGAN SISTEMPENJAMINAN MUTU PENDIDIKANTINGGI

PERAN:1. SEBAGAI DASAR PEMBERIAN IZIN

PENDIRIAN PT DAN IZIN PEMBUKAANPRODI

2. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAANPEMBELAJARAN, PENELITIAN, DANPENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

3. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAANDAN PENGEMBANGAN SISTEMPENJAMINAN MUTU PENDIDIKANTINGGI

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGISTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGIPermendikbud 49/2014

Permenristekdikti 44/2015

4/5/2017 9:57 PM 4

STANDARNASIONAL

PENGABDIANKEPADA

MASYARAKAT

STANDARNASIONALPENELITIAN

PERAN:1. SEBAGAI DASAR PEMBERIAN IZIN

PENDIRIAN PT DAN IZIN PEMBUKAANPRODI

2. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAANPEMBELAJARAN, PENELITIAN, DANPENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

3. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAANDAN PENGEMBANGAN SISTEMPENJAMINAN MUTU PENDIDIKANTINGGI

PERAN:1. SEBAGAI DASAR PEMBERIAN IZIN

PENDIRIAN PT DAN IZIN PEMBUKAANPRODI

2. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAANPEMBELAJARAN, PENELITIAN, DANPENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

3. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAANDAN PENGEMBANGAN SISTEMPENJAMINAN MUTU PENDIDIKANTINGGI

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

Page 5: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Standar:• Isi• Penilaian• Dosen dan

TenagaKependidikan

• Sarana danPrasarana

• Pembiayaan• .....

•Standar Proses•Standar penilaian•Standar dosen

KompetensiLulusan

•Sikap•Pengetahuan•Keterampilan

MASUKAN PROSES KELUARAN

Permendikbud 49/2014Permenristekdikti 44/2015

Standar:• Isi• Penilaian• Dosen dan

TenagaKependidikan

• Sarana danPrasarana

• Pembiayaan• .....

•Standar Proses•Standar penilaian•Standar dosen

KompetensiLulusan

•Sikap•Pengetahuan•Keterampilan

Sistem Penjaminan Mutu

KKNIBeban belajar mhs:1 sks = 170’ ; 1 smt = 16 mg;8-9 jam/hari; 48-54 jam/mg18-20 sks/smt; SKS minimumS1 (144); S2 (36); S3 (42)

Page 6: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Pengertian 1 sks dalam bentuk pembelajaran

aa Kuliah, Responsi, TutorialKuliah, Responsi, Tutorial

Tatap Muka Penugasan Terstruktur Belajar Mandiri

50 menit/minggu/semester 60 menit/minggu/semester 60 menit/minggu/semester

bb SeminarSeminar atauatau bentukbentuk pembelajaranpembelajaran lain yanglain yang sejenissejenis

Tatap muka Belajar mandiri

100 menit/minggu/semester 60 menit/minggu/semester

cc Praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdianPraktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdiankepada masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setarakepada masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara

cc Praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdianPraktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdiankepada masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setarakepada masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara

160 menit/minggu/semester

(1) Beban belajar mahasiswa dinyatakan dalam besaran satuan kredit semester (sks).(2) Satu sks setara dengan 170 (seratus tujuh puluh) menit kegiatan belajar per minggu per

semester.(3) Setiap mata kuliah paling sedikit memiliki bobot 1 (satu) sks.(4) Semester merupakan satuan waktu kegiatan pembelajaran efektif selama 16 (enam

belas) minggu.

4/5/2017 9:57 PM 6

Page 7: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Standar NasionalPermenristekdikti No.

Hal utama:

Pendidikan Tinggi44 Tahun 2015

Pasal 27(15) Syarat Pembimbing utama Doktor: Dalamlima tahun terakhir menghasilkan satu karyailmiah pada jurnal nasional terakreditasi ataujurnal internasional bereputasi.

1)2)3)4)

Beban Belajar pada Program MagisterLama masa studi.

dan doktor.

Kewajiban publikasi bagi calon lulusan program magister dan doktor.Persyaratan pembimbing program doktor.

Pasal 28(3) Pembimbing utama paling banyak sepuluhmahasiswa (Sarjana, Magister, Doktor).

Beban BelajarNo Program Minimum (sks) MasaStudi Paling Lama (tahun)

1 D1 36 2

Pasal 28(3) Pembimbing utama paling banyak sepuluhmahasiswa (Sarjana, Magister, Doktor).

SYARAT PUBLIKASI

Magister : diterbitkan di jurnal ilmiahterakreditasi atau diterima di jurnal internasional.(Hasil quick survey: 14/94 PT sudah mewajibkan)Doktor : diterbitkan di jurnalinternasional bereputasi. (Hasil quick survey:37/94 PT sudah mewajibkan)

4

Beban BelajarNo Program Minimum (sks) MasaStudi Paling Lama (tahun)

1 D1 36 2

2 D2 72 3

3 D3 108 5

4 D4/Sarjana 144 7

5 Profesi 24 3 (setelah menyelesaikan programD4/Sarjana)

6 Magister, Magister 36 4 (setelah menyelesaikan programTerapan, dan Sp D4/Sarjana)

7 S-3, S-3 Terapan, & 42 7 (setelah menyelesaikan programSub-Sp Magister, Magister Terapan, Sp)

Page 8: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

UU 14/2005 tentang guru dan dosen, dan PP 37 /2009tentang dosen

Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwandengan tugas utama mentransformasikan,mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmupengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan,penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat

UU 12/2012, pasal 12 Dosen sebagai ilmuwan memiliki tugas

mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan/atauTeknologi melalui penalaran dan penelitian ilmiah sertamenyebarluaskannya

Dosen wajib menulis buku ajar, buku teks,dan/publikasi ilmiah sebagai sumber belajar danpengembangan budaya akademik

UU 14/2005 tentang guru dan dosen, dan PP 37 /2009tentang dosen

Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwandengan tugas utama mentransformasikan,mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmupengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan,penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat

UU 12/2012, pasal 12 Dosen sebagai ilmuwan memiliki tugas

mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan/atauTeknologi melalui penalaran dan penelitian ilmiah sertamenyebarluaskannya

Dosen wajib menulis buku ajar, buku teks,dan/publikasi ilmiah sebagai sumber belajar danpengembangan budaya akademik

Page 9: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Country 2011 2016Malaysia 46 79Thailand 26 26Philippines 13 22Indonesia 8 25 SCOPUS

25

DOAJ 484

JURNAL Terindeks Scopus

11.893 (5 Des)

22.744 (5 Des)

Pola Pertumbuhan PUBLIKASIINTERNASIONAL Terindeks Scopus

(sd Oktober 2016)

SCOPUS25

Sumber: Analisis berbagai sumber tahun 2016

9.457 (22Des)

11.893 (5 Des)

Target 2016 Publikasi Scopus 6.229 Capaian 9.457 (22 Des 2016)

Page 10: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Jumlah Dosen Aktif(PT di bawah Kemristekdikti)Per-Jan 2017 = 202.441

Sumber (diakses 3 Jan 2017):• http://forlap.ristekdikti.go.id/dosen/homerekapjabfung• https://www.itb.ac.id/about-itb/facts• http://www.ui.ac.id/sumber-daya-manusia.html• http://dashboard.simaster.ugm.ac.id/fo/sumber-daya-manusia• https://www.its.ac.id/berita/15488/id• http://www.lppm.unpad.ac.id/wp-content/uploads/2015/05/PANDUAN-PROGRAM-HPPU-ALG-1-1-6.pdf• http://www.scopus.com

10

Page 11: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA
Page 12: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Teaching-Learning Process GraduatesIncomingStudents

Intelektual, Ilmuwan, atauProfesional yang berimanbertaqwa, berakhlaqmulia, berbudaya, kreatif,Berkarakter tangguh

Tujuan Dikti

SN-DIKTIPermen-Ristekdikti44/2015

StaffLibrary

Physical FacilitiesLaboratories

FundingOrganization

Resources Curriculum

Management

LeadershipQuality

AssuranceAcademic

Community

Karya Penelitian untukKemaslahatan bangsa,negara, dan manusia

Pengabdian KepadaMasyarakat

12

Page 13: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Peringkat AkreditasiPT

Perubahan

AkreditasiProdi

Perubahan

2015 2016 2015 2016A 3 5 ↑ 67% 73 88 ↑ 25%A 3 5 ↑ 67% 73 88 ↑ 25%B 31 39 ↑ 26% 584 749 ↑ 28%C 80 96 ↑ 20% 883 825 ↓ 7%C* 218 192 ↓ 12% 163 122 ↓ 25%Jumlah 332 332 1703 1784 ↑ 5%

* kebijakan (SE Dirjen Dikti No. 194 tahun 2014 untuk akreditasi PT dan No. 160 tahun 2013untuk akreditasi prodi) diberikan akreditasi minimal, yakni C

Page 14: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Target kumulatif Paten Terdaftar 2015+2016 =1.735 Capaian 1.960 Paten

Page 15: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

INDIKATOR PROGRAMTARGET

2015 2016 2017 2018 2019

PROGRAM Penguatan riset dan pengembangan

OUTCOME Peningkatan relevansi dan produktifitas riset danpengembangan

KEKAYAAN INTELEKTUAL, PUBLIKASI, PROTOTIPE

Peningkatan Hasil Penelitian – HKI, Publikasi, Prototipe

INDIKATOR PROGRAM2015 2016 2017 2018 2019

KPI 1Jumlah kekayaan Intelektualterdaftar 1.580 1.735 1.910 2.100 2.305

KPI 2Jumlah PublikasiInternasional 5.008 6.229 7.769 9.689 12.089

KPI 3Jumlah PrototipeLaboratorium (TRL hingga 6) 530 632 783 930 1.081

KPI 4Jumlah Prototipe Industri(TRL 7) 5 15 20 20 20

Page 16: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

6Demonstrasi model atau

prototipe sistem/ subsistemdalam suatu lingkungan yang

relevan

7Demonstrasi prototipe sistem dalam

lingkungan sebenarnya

9Sistem benar-benar teruji/terbukti melalui

keberhasilan pengoperasian

Rise

t Pen

gem

bang

an

8Sistem telah lengkap dan handal melalui

pengujian dan demonstrasi dalamlingkungan sebenarnya

9 TI

NGKA

T TR

L/TK

T(B

ARU

AKAN

DIM

ULAI

201

7)

HANYA + 6% (DARI 15.480 DIBEAYAI)HASIL RISET SIMLITABMAS

YANG >= TRL 7 (DATA 2016)

1Prinsip dasar dari teknologi diteliti dan

dilaporkan.

2Formulasi konsep dan/ atau aplikasi

formulasi.

3Pembuktian konsep fungsi dan/atau

karakteristik penting secara analitis daneksperimental4

Validasi komponen/ subsistemdalam lingkungan laboratorium

5Validasi komponen/subsistemdalam suatu lingkungan yang

relevan

6Demonstrasi model atau

prototipe sistem/ subsistemdalam suatu lingkungan yang

relevan

7Demonstrasi prototipe sistem dalam

lingkungan sebenarnya

Rise

t Das

arRise

t Ter

apan

Rise

t Pen

gem

bang

an

9 TI

NGKA

T TR

L/TK

T(B

ARU

AKAN

DIM

ULAI

201

7)

Page 17: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Kondisi tahunKualifikasipendidikan

2015 2016 PerubahanKualifikasipendidikan

Doktor (S3) 1.226 1.367 ↑12%

Magister (S2) 10.102 12.715 ↑26%

Sarjana (S1) 5.072 2.993 ↓41%Jumlah 16.400 17.075 ↑4%

Page 18: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Tahun

Kategoriberkas

2015 2016 Perubahan

Jabatanakademik

Kondisi Tahun2015 2016 Perubahan

Guru Besar 193 118 ↓39%

Usulan kenaikan jabatan akademik

Kategoriberkas

Perubahan

Jumlahusulan

430 1.028

↑ 239%

Berkaskembali

114 291 ↑ 155%

PAK selesai 295 549 ↑ 186%PAK proses - 188

Guru Besar 193 118 ↓39%LektorKepala

1.627 1.376 ↓15%

Lektor 2.731 2.731 0%Asisten Ahli 3.147 3.479 ↑11%Belum ber-

jakad7.701 9.338 ↑21%

Jumlah 15.399 17.042 ↑11%

Page 19: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Kondisi tahunKategori Hibah 2015 2016 2017Penelitian

∑ proposal didanai∑ Anggaran

1.10253,959,500,000

1.40656.201.400.000

1.63678.969.576.000,-

Pengabdian∑ proposal didanai

∑ Anggaran

Pengabdian∑ proposal didanai

∑ Anggaran397

22,480,000,000383

22.866.600.000312

21.489.270

PKM∑ proposal didanai

∑ Anggaran570

4,746,816,000266

1.924.400.000?

Jumlah dana hibah 81,186,316,000 81.012.400.000 100.458.846.000

Page 20: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA
Page 21: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

fasilitas PINTU (Pusat Informasi dan LayananTerpadu)

didukung infrastruktur berbasis jaringanpara stakeholders mendapatkan kepuasan

yang optimal

fasilitas PINTU (Pusat Informasi dan LayananTerpadu)

didukung infrastruktur berbasis jaringanpara stakeholders mendapatkan kepuasan

yang optimal

Page 22: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Sistem layanan online

siladikti.kopertis7.go.idLaunching: 6 Januari 2017Launching: 6 Januari 2017

Page 23: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

ONLINEONLINELayanan Interaktiflangsungdengan pelaksana tugas-Harus bertemu-Waktu PengajuanTerjadwal-Akses informasiproses layananterbatas

-Biaya Tinggi

Proses Layanan

? siladiktiPT

PAKKopertis

Admin

Siladikti.kopertis7.go.id

ONLINELayanan Interaktiflangsungdengan pelaksana tugas-Harus bertemu-Waktu PengajuanTerjadwal-Akses informasiproses layananterbatas

-Biaya Tinggi

- Tidak wajib bertemudengan pelaksana tugas

-Waktu Pengajuan Mandiri-Akses informasi proseslayanan terbuka

-Kemudahan memonitordata ajuan

-Transparansi-Murah dan cepat-Data realtime

Page 24: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

1. Usulan Tugas/Ijin Belajar

2. Satya Lenca3. Kartu Suami/Istri4. Kartu Pegawai5. Taspen6. Pensiun7. Ijin Menduduki

Jabatan8. InpassingDosen

1. Usulan Tugas/Ijin Belajar

2. Satya Lenca3. Kartu Suami/Istri4. Kartu Pegawai5. Taspen6. Pensiun7. Ijin Menduduki

Jabatan8. InpassingDosen

KEPEGAWAIANKEPEGAWAIAN

1. HibahPenelitian

2. Hibah PengabdianKepadaMasyarakat

3. Hibah ProgramKreativitasMahasiswa(PKM)

4. Beasiswa

1. HibahPenelitian

2. Hibah PengabdianKepadaMasyarakat

3. Hibah ProgramKreativitasMahasiswa(PKM)

4. Beasiswa

AKADEMIK DANKEMAHASISWAANAKADEMIK DAN

KEMAHASISWAAN

1. JabatanAkademikDosen

2. RekomendasiStudi Lanjut

3. RekomendasiPindahHomebase

1. JabatanAkademikDosen

2. RekomendasiStudi Lanjut

3. RekomendasiPindahHomebase

KETENAGAANKETENAGAAN

LayananLayanan

1. Usulan Tugas/Ijin Belajar

2. Satya Lenca3. Kartu Suami/Istri4. Kartu Pegawai5. Taspen6. Pensiun7. Ijin Menduduki

Jabatan8. InpassingDosen

1. Usulan Tugas/Ijin Belajar

2. Satya Lenca3. Kartu Suami/Istri4. Kartu Pegawai5. Taspen6. Pensiun7. Ijin Menduduki

Jabatan8. InpassingDosen

1. HibahPenelitian

2. Hibah PengabdianKepadaMasyarakat

3. Hibah ProgramKreativitasMahasiswa(PKM)

4. Beasiswa

1. HibahPenelitian

2. Hibah PengabdianKepadaMasyarakat

3. Hibah ProgramKreativitasMahasiswa(PKM)

4. Beasiswa

1. JabatanAkademikDosen

2. RekomendasiStudi Lanjut

3. RekomendasiPindahHomebase

1. JabatanAkademikDosen

2. RekomendasiStudi Lanjut

3. RekomendasiPindahHomebase

Koordinasi Perguruan Tinggi Swasta Wilayah VIISiladikti.kopertis7.go.id

Page 25: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

PrestasiPerguruan

Tinggi

PrestasiPerguruan

Tinggi

KELEMBAGAANDAN KERJASAMAKELEMBAGAAN

DAN KERJASAMA

Layanan Anugrah Kampus Unggul (AKU)Layanan Anugrah Kampus Unggul (AKU)

PrestasiPerguruan

Tinggi

Siladikti.kopertis7.go.id

Page 26: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Siladikti.kopertis7.go.id

Page 27: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

Koordinasi Perguruan Tinggi Swasta Wilayah VIISiladikti.kopertis7.go.id

Page 28: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

3,513,553,55

3,60

3,45

3,51

3,35

3,40

3,45

3,50

thn 2014 thn 2015 thn 2016

Page 29: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA
Page 30: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA
Page 31: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA
Page 32: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA
Page 33: KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI - kopertis7.go.id · KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

SELAMAT DAN SUKSES UNTUK KITA SEMUA