MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH KOTA PEKALONGANPROGRAM KEAHLIAN : Semua ProgramMATA PELAJARAN : KemuhammadiyahanKELAS / SEMESTER : III / 6STANDAR KOMPETENSI : Mendeskripsikan Perkembangan Muhammadiyah, Mengambil Hikmah serta ikut aktif dalm amar ma’ruf nahi munkarKODE KOMPETENSI : FALOKASI WAKTU : 38 X 45 Menit

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

TM PS PI

Mengidentifikasi dan mendeskripsikan gerakan Muhammadiyah

Menguraikan pengertian Muhammadiyah.

Menjelaskan latar belakang berdirinya Muhammadiyah

Menjelaskan maksud dan tujuan Muhammadiyah

Menunjukkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap manfaat dari gerakan Muhammadiyah.

Gerakan Muhammadiyah Pengertian

Muhammadiyah Latar belakang

berdirinya Muhammadiyah

Maksud dan tujuan Muhammadiyah

Mengidentifikasi gerakan Muhammadiyah

Menjelaskan latar belakang, maksud dan tujuan Muhamaadiyah

Mernunjukkan sikap mempelajari gerakan Muhammadiyah dalam kehidupan.

Membiasakan dan membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan berorganisasi dalam kehidupan sehari-hari.

Lisan Tertul

is Kerja

kelompok

6 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEMUHAMMADIYAHANSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 1 dari 10

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

TM PS PI

Mengidentifikasi dan mendeskripsikan organisasi otonom, Majlis dan Lembaga Muhammadiyah

Menyebutkan organisasi otonom Muhammadiyah

Menjelaskan sejarah dan perkembangan organisasi otonom Muhammadiyah

Menjelaskan peranan ORTOM Muhammadiyah di masyarakat.

Menjelaskan jenis-jenis Majlis sebagai pewmbantu persyarikatan Muhammadiyah

Menjelaskan tugas dan fuingsi Majlis dan lembaga

Menunjukkan sikap untuk ikut berperan aktiof dalam organisasi Muhammadiyah sesuai situasi dan kondisinya.

Melihat langsung keberadaan ortom, Majlis di daerah, dan mengambil manfaatnya dalam kehidupan.

Organisasi otonom Sejarah

perkembangan ortom Majlis sebagai

pembantu persyarilatan Fungsi majlis

dan lembaga Tugas-tugas

majlis dan lembaga.

Mengidentifikasi ortom di Muhammadiyah

Mengidentifikasi Majlis dan lembaga sbg pembantu persyarikatan Muhammadiyah

Mendiskusikan peranan ortom di Muhammadiyah dan di masyarakat.

Berkunjung ke ortom dan Majlis di daerah masing-masing.

Menunjukkan sikap senang berorganisasi di Muhammadiyah dalam kehidupan

Membiaskan dan membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan ber Muhammadiyah dalam kehidupan.

Presentasi

Tertulis

Kerja kelompok

6 2 14 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEMUHAMMADIYAHANSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 2 dari 10

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH KOTA PEKALONGANPROGRAM KEAHLIAN : Semua ProgramMATA PELAJARAN : KemuhammadiyahanKELAS / SEMESTER : II / 3 - 4STANDAR KOMPETENSI : Mendeskripsikan Perkembangan Muhammadiyah, Mengambil Hikmah serta ikut aktif dalm amar ma’ruf nahi munkarKODE KOMPETENSI : FALOKASI WAKTU : 34 x 45 menit

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

TM PS PI

Mendeskripsikan ciri-ciri perjuangan Muhammadiyah

Menjelaskan ciri-ciri perjuangan Muhammadiyah sebagai gerakan islam

Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah islam amar makruf nahi munkar.

Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan tajdid dan gerakan nasional.

Menguraikan manfaat dari perjuangan Muhammadiyah.

Menunjukkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap manfaat perjuangan Muhammadiyah dalam kehidupan sehari-hari.

Ciri-ciri perjuangan Muhammadiyah Muhammadiyah

sebagai gerakan islam Muhammadiyah

sebagai gerakan dakwah

Muhammadiyah sebagai gerakan tajdid

Muhammadiyah sebagai gerakan nasional.

Mengidentifikasi Ciri-ciri perjuangan Muhammadiyah

Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah islam, gerakan tajdid dan gerakan nasional.

Mendiskusikan andil dan manfaat gerakan Muhammadiyah di masyarakat.

Menunjukkan sikap senang dan termotivasi ikut mendukung gerakan Muhammadiyah dalam kehidupan.

Membiaskan damn membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan berorganisasi dalam kehidupan.

Lisan Tertul

is Peng

amatan

4 4 22 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEMUHAMMADIYAHANSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 3 dari 10

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

TM PS PI

Mengidentifikasi dan mengambil hikmah periode pimpinan pusat Muhammadiyah

Menyebutkan periodisasi PP Muhammadiyah beserta karyanya.

Menjelaskan perkembangan Muhammadiyah sejak berdi, masa kemerdekaan hingga saat ini.

PP Muhammadiyah Periodisasi

pimpinan Tokoh-tokoh

dan keberhasilannya.

Mengidentifikasi periodisasi PP Muhammadiyah

Mendiskusikan usaha yang dilakukan oleh PP Muhammadiyah pada setiap periode.

Menunjukkan sikap untuk mempelajari perkembangan Muhammadiyah serta mengambil manfaatnya dalam kehidupan.

Membiaskan damn membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan berorganisasi dalam kehidupan.

Presentasi

Kerja kelompok.

4 24 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

Mendeskripsikan dan mengidentifikasi amal usaha Muhammadiyah (AUM)

Menguraikan dan menjelaskan peranan AUM di bidang keagamaan

Bidang pendidikan

Bidang kemasyarakatan

Bidang p[olitik kenegaraan

Menunjukan sikap untuk aktif menggerakkan AUM

Menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap untuk meneruskan perjuangan Muhammadiyah lewat AUM

Amal Usaha Muhammadiyah ( AUM ) Bidang

keagamaan Bidang

Pendidikan Bidang

kemasyarakatan. Bidang politik

kenegaraan.

Mengidentifikasi bentuk dan jenis amal usaha Muihammadiyah

Menjelaskan peranan AUM Mendiskusikan peranan AUM di

masyarakat Menunjukkan sikap aktif

menggerakan AUM dalam kehidupan. Membiasakan dan membentengi

diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan beramal sholeh dalam kehidupan.

Lisan Tertul

is Peng

amatan

2 4 30 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEMUHAMMADIYAHANSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 4 dari 10

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

TM PS PI

Mendeskripsikan dan mengidentifikasi perkembangan alam pemikiran islam

Menguraikan pengertian dan perbedaan firqah dan madzhab

Menjelaskan timbulnya firqah dan mazhab

Memahami sikap Muhammadiyah terhadap adanya firqah dan mazhab

Menunjukkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap manfaat dari adanya firqah dan mazhab.

Perkembangan alam pikiran islam Firqoh dan

madzhab Sikap

Muhammadiyah terhadap firqoh dan madzhab

Mengidentifikasi firqah dan mazhab

Menjelaskan timbulnya firqah dan mazhab.

Menunjukkan sikap positif terhadap timbulnya firqah dan mazhab dalam kehidupan

Membiasakan dan membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dalam kehidupan.

Lisan Tertul

is

8 38 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

Mengidentifikasikan dan mendeskripsikan muqadimah Anggaran dasar Muhammadiyah ( MADM )

Menguraikan pengertian MADM

Menjelaskan latar belakang perumusan MADM

Menjelaskan fungsi dan isi rumusan MADM

Menunjukkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap manfaat dari MADM

Muqadimah Anggaran dasar Muhammadiyah Pengertian

MADM Sejarah

perumusan MADM Isi rumusan

MADM Fungsi MADM

Mengidentifikais pengertian MADM

Menjelaskan latar belakang, fungsi dan isi rumusan MADM

Menunjukkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap manfaat dari MADM

Membiasakan dan membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dalam kehidupan.

Tertulis

Pengamatan

4 42 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEMUHAMMADIYAHANSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 5 dari 10

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

TM PS PI

Mengidentifikasi dan mendeskripsikan kepribadian Muhammadiyah (KM)

Menguraikan sejarah perumusan KM

Menjelaskan hakikat, fungsi dan isi/matan KM

Menunjukkan sikap yang mencerminkan sikap KM

Kepribadian Muhammadiyah ( KM ) Sejarah

perumusannya Hakekat dan

fungsi nya Isi rumusan

Kepribadian Muhammadiyah.

Mengidentifikasi perumusan, hakikat dan fungsi KM

Menjelaskan Isi/ matan KM Menunjukkan sikap dan perilaku

yang mencerminkan sikap KM Membiasakan dan membentengi

diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dalam kehidupan.

Presentase

Kuis

4 46 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH KOTA PEKALONGANPROGRAM KEAHLIAN : Semua ProgramMATA PELAJARAN : KemuhammadiyahanKELAS / SEMESTER : III / 5-6STANDAR KOMPETENSI : Mendeskripsikan Perkembangan Muhammadiyah, Mengambil Hikmah serta ikut aktif dalm amar ma’ruf nahi munkarKODE KOMPETENSI : FALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEMUHAMMADIYAHANSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 6 dari 10

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

TM PS PI

Mendeskripsikan dan mengidentifika-si Matan keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah ( MKCHM )

Menjelaskan sejarah perumusan MKCHM

Mengidentifikasi fungsi dan rumusan MKCHM.

Menunjukkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap isi MKCHM. dalam kehidupan sehari-hari.

Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah ( MKCHM ) Sejarah

perumusannya Fungsi MKCHM Rumusan

MKCHM

Mengidentifikasi hasil perumusan MKCHM

Menjelaskan fungsi rumusan MKCHM.

Mendiskusikan andil dan manfaat MKCHM di masyarakat.

Menunjukkan sikap senang dan termotivasi ikut mendukung gerakan Muhammadiyah dalam kehidupan.

Membiasakan damn membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan berorganisasi dalam kehidupan.

Menunjukkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap isi MKCHM. dalam kehidupan sehari-hari

Membiasakan damn membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan berorganisasi dalam kehidupan.

Kuis Peng

amatan

4 50 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

Mendeskripsikan dan mengidentifika-si Khittah perjuangan Muhammadiyah

Menguraikan pengertian khittah

Menjelaskan isi khittah 12 langkah Muhammadiyah,

Khittah palembang tahun 1956

Khittah Ponorogo 1969

Khittah surabaya tahun 1978

Menunjukkan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap manfaat khittah Muhammadiyah dalam kehidupan sehari-hari.

Khittah Perjuangan Muhammadiyah Khittah 12

langkah Muhammadiyah

Khittah Palembang

Khittah Ponorogo 1969

Khithoh Surabaya 1970

Mengidentifikasi Khittah perjuangan Muhammadiyah

Mendiskusikan isi khittah Muhammadiyah relevansinya dengan kehidupan saat ini

Menunjukkan sikap untuk mempelajari Khittah Perjuangan Muhammadiyah serta mengambil manfaat nya dalam kehidupan sehari-hari.

Membiasakan damn membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan berorganisasi dalam kehidupan.

Preesentase

Tertulis

Pengamatan

4 54 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEMUHAMMADIYAHANSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 7 dari 10

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

TM PS PI

Mendeskripsikan dan mengidentifikasi Pedoman dan tuntunan berotganisasi Muhammadiyah

Menguraikan AD/ART

Menjelaskan fungsi AD / ART dalam berorganisasi

Menjelaskan isi AD / ART hasil muktamar ke 45 di malang

Mengkaji dan mempedomani tuntunan anggota Muhammadiyah

Menunjukkan sikap dan perilaku dalam berorganisasi sesuai AD / ART

Menunjukkan perilakuyang mencerminkan penghayatan terhadaptuntunan anggota Muhammadiyah dalam kehidupan sehari-hari.

Pedoman dan tuntunan berorganisasi Muhammadiyah AD / ART

Muhammmadiyah Tuntunan

anggota Muhammadiyah

Mengidentifikasi AD/ ART dalam organisasi Muhammadiyah

Menjelaskan isi AD / ART hasil muktamar ke 45 di malang

Mendiskusikan peranan AD? ART Muhammadiyah dalam masyarakat

Menunjukkan sikap dan perilaku dalam organisasi sesuai AD / ART.

Membiasakan damn membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan berorganisasi dalam kehidupan.

Tes tertulis

Kerja kelompok

4 58 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEMUHAMMADIYAHANSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 8 dari 10

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

TM PS PI

Mengidentifikasi peranan Muhammadiyah dalam pembangunan

Mendiskusikan peran Muhammadiyah dalam pembangunan bangsa dan negara.

Mengkaji dan mempelajari ijtihad politik Muhammadiyah ( tanwir di Semarang )

Menjelaskan dakwah kultural ( tanwir Denpasar )

Menjelaskan rumusan tajdid gerakan ( Muktamar 45 di Malang )

Menunjukkan sikap dan perilaku yang mencerminkan manfat dari peranan Muhammadiyah dalam pembangunan

Peranan Muhammadiyah dalam pembangunan bangsa

Masa Penjajahan

Masa awal kemerdekaan

Masa sekarang

Mengidentifikasi peran Muhammadiyah dalam pembangunan bangsa dan negara.

Menjelaskan hasil tanwir Muhammadiyah dan tajdid gerakan

Menunjukkan sikap aktif berperanan dalam pembangunan nasional.

Membiasakan damn membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan berorganisasi dalam kehidupan.

Presentasi

Tes tertulis

Kerja kelompok

4 2 64 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

Mendeskripsikan dan mengidentifikasi beberapa hasil keputusan muktamar Muhammadiyah 45 di Malang

Menyebutkan susunan PP Muhammadiyah periode 2005-2010

Menguraikan dan menjelaskan hasil keputusan muktamar.

Menunjukkan sikap dan perilaku ingin meneruskan perjuangan Muhammadiyah dalam masyarakat.

Beberapa hasil keputusan Mukta,ar di Malang. Susunan

Pimpinan Pusat Muh. Hasil-hasil

keputusan muktamar.

Mengidentifikasi hasil keputusan muktamar 45 di Malang th. 2005.

Menjelaskan prioritas program berdasarkan hasil muktamar

Menunjukan sikap untuk aktifberpedoman pada hasil muktamar.

Membiasakan damn membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan berorganisasi dalam kehidupan.

Tes lisan

Kerja kelompok

Pengamatan

4 68 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEMUHAMMADIYAHANSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 9 dari 10

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasi Waktu

Sumber Belajar

TM PS PI

Mendeskripsikan dan mengidentifikasi tanggung jawab alumni sekolah Mummadiyah

Menguraikan tentang TRI kader Muhammadiyah

Menjelaskan peranan alumni sekolah Muhammadiyah dalam masyarakat.

Mendiskusikan peranan dan konstribusi alumni terhadap almamaeter

Menunjukkan sikap dan perilaku yang mencerminkan penghayatan terhadap alumni sekolah Muhammadiyah dalam masyarakat.

Tanggung jawab alumni sekolah Muhammadiyah Tri kader

Muhammadiyah Janji Pelajar

Muhammadiyah Peranan alumni

sekolah Muhammadiyah dalam masyarakat.

Mengidentifikasi tanggung jawab alumni sekolah Mummadiyah

Menjelaskan TRI kader Muhammadiyah

Mendiskusikan peranandan konstribusi alumnu terhadap Muhammadiyah dan masyarakat

Menunjukan sikap dan perilaku yang mencerminkanalumni sekolah Muhammadiyah.

Membiasakan damn membentengi diri terhadap perkembangan zaman dengan menguatkan kesadaran berIslam dan berorganisasi dalam kehidupan.

Tes tertulis

Kerja kelompok

Pengamatan

4 2 74 Al-Qur’an dan Terjemah

Modul Bahan Ajar

Buku Panduan Al-Islam dan kemuhammadiyahan

Buku Penunjang

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS KEMUHAMMADIYAHANSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 10 dari 10