katalog program sarjana pgsd dan pgpaud fkip ut 2016/2017.2

Kata Pengantar

uplemen Katalog Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan

Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) FKIP

Universitas Terbuka Semester 2016/2017.2 ini merupakan penyempurnaan

dari Katalog FKIP Program PGSD dan PGPAUD Universitas Terbuka 2016.

Suplemen Katalog ini berisi informasi tentang visi dan misi serta kurikulum

masing-masing program studi.

Suplemen katalog ini hanya berlaku untuk masa registrasi 2016/2017.2

(sebelumnya disebut masa registrasi 2017.1). Tujuan penambahan suplemen

katalog ini adalah memberikan informasi bagi mahasiswa yang melakukan

registrasi pada masa 2016/2017.2. Penerbitan Suplemen ini dikarenakan akan

adanya perubahan tahun akademik di UT yang akan dimulai pada bulan Juli

2017. Katalog UT yang baru akan diterbitkan bulan Juli 2017 untuk

keperluan tahun akademik 2017/2018.

Suplemen katalog ini juga merupakan panduan bagi mahasiswa dan

pemangku kepentingan dalam menentukan mata kuliah yang akan diregistrasi

dan bahan ajar yang akan dipesan. Diharapkan suplemen katalog ini dapat

dimanfaatkan sebaik-baiknya sebagai salah satu sumber informasi berkaitan

dengan layanan akademik dan administrasi akademik di UT untuk masa

registrasi 2016/2017.2.

Terima kasih.

Tangerang Selatan, 17 November 2016

Rektor,

Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed., Ph.D.

NIP 19620401 1986012 001

S

Alamat Universitas Terbuka

CONTACT CENTER:

Hallo UT : + 021 15000 24

(Jam Operasi Senin – Jum’at: 08.00-16.00 WIB)

SMS : 0811 905 0024

Faksimile : + 021 806390 11

E-mail : [email protected]

Jejaring sosial :

Facebook : facebook.com/univterbuka,

Twitter : @univterbuka,

Linkedin : linkedin.com/edu/univterbuka-13307,

Google+ : google.com/+univterbuka

Instagram : @univterbuka

ALAMAT:

Jalan Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang,

Kota Tangerang Selatan, Banten, 15418

OPERATOR:

Telepon : (021) 7490941 (Hunting)

Faksimili : (021) 7490147 (Bagian Umum)

LAMAN:

http://www.ut.ac.id

mailto:[email protected]

https://www.facebook.com/UnivTerbuka

https://twitter.com/UnivTerbuka

https://www.linkedin.com/edu/univterbuka-13307

https://plus.google.com/+univterbuka

https://www.instagram.com/univterbuka/

http://www.ut.ac.id/

Daftar Isi

KATA PENGANTAR iii ALAMAT UNIVERSITAS TERBUKA iv

DAFTAR ISI v

DAFTAR TABEL vi

A. Visi Misi FKIP 1

1. Visi 1

2. Misi 1

B. Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) 1

1. Visi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1

2. Misi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1

3. Tujuan Prodi 2

4. Kompetensi Lulusan S1 Pendidikan Guru Sekolah

Dasar 2

5. Kompetensi Utama 3

6. Kompetensi Pendukung 3

7. Kompetensi Lainnya 4

8. Struktur Kurikulum 4

C. Program (S1 PGPAUD) 27

1. Visi 27

2. Misi 27

3. Tujuan Program Studi 27

4. Kompetensi Lulusan 28

5. Kompetensi Utama 29

6. Kompetensi Pendukung 29

7. Struktur Kurikulum 30

Daftar Tabel

Nomor Judul Halaman

Tabel 1 Struktur Kurikulum Program Sarjana

Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD)

Masukan D2 Pendidikan Guru SD

(Kode Program Studi 110)

5



Masukan D2 Pendidikan Olahraga untuk Guru

SD-UT, D2 PGTK-UT, dan D2 PGMI/PGSDI


10


Pendidikan Guru Sekolah Dasar

(S1 PGSD) masukan SLTA & Sederajat


15


Pendidikan Guru Sekolah Dasar

(S1 PGSD) Masukan S1


19



Melalui PPKHB


21



Melalui PPKHB


25

Tabel 7 Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan

Anak Usia Dini (S1 PGPAUD)

Masukan SLTA dan D2 PGTK


31


Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

(S1 PGPAUD) Masukan Sarjana


36

Nomor Judul Halaman


Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

(S1 PGPAUD) Layanan Alih Kredit

Pengakuan Masa Mengajar


39

A. VISI MISI FKIP

1. Visi

FKIP-UT unggul dalam menghasilkan pendidik dan tenaga

kependidikan profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak

jauh.

2. Misi

a. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan pelayanan

pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik dan tenaga

kependidikan profesional.

b. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam

bidang pendidikan secara nasional dan regional serta internasional.

c. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan,

teknologi, dan seni bidang pendidikan untuk meningkatkan kualitas

pendidik dan tenaga kependidikan, serta kelembagaan penpendidikan.

B. PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

(S1 PGSD)

1. Visi

Program studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UT unggul

dalam menghasilkan pendidik guru Sekolah Dasar profesional melalui sistem

pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.

2. Misi

a. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan

untuk menjawab kebutuhan pendidik Sekolah Dasar profesional.


bidang pendidikan guru Sekolah Dasar secara nasional, regional,dan

internasional.


teknologi, dan seni bidang pendidikan guru Sekolah Dasar untuk

meningkatkan kualitas pendidik Sekolah Dasar.

3. Tujuan Prodi

a. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi

pendidik Sekolah Dasar melalui penyelenggaraan berbagai program

PTTJJ.

b. Menghasilkan pendidik Sekolah Dasar profesional yang mampu

berkiprah secara global.

c. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan

berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan

(knowledge-based society).

d. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan

keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an.

e. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan

bidang kependidikan dan keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an.

f. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan

dan keilmuan Sekolah Dasar, serta ke- PJJ-an.

g. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk

memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.

4. Kompetensi Lulusan

Mampu secara profesional memahami, serta menerapkan dan

mengorganisasikan pemahaman bidang ilmu Sekolah Dasar beserta

pengayaan dan pembelajarannya baik secara individual maupun kelompok

dalam beragam situasi dan tantangan di kelas.

Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S1 Pendidikan Guru

Sekolah Dasar memiliki:

a. Karakter unggul dan mandiri dengan wawasan luas sehingga mampu

bertanggung jawab sebagai guru Sekolah Dasar profesional pada

pencapaian hasil kerja organisasi.

b. Pengetahuan dan kemampuan akademik rumpun ilmu kependidikan dan

keguruan Sekolah Dasar secara mendalam, serta mampu

memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.

c. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam

penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang Sekolah Dasar

serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.

d. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis

informasi serta data bidang pembelajaran sekolah dasar serta mampu

memberi petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara

mandiri dan kelompok.

e. Sepuluh standar sikap dan sembilan standar keterampilan khusus sesuai

amanat Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia pada bagian Lampiran Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi.

f. Prestasi unggul dalam menerapkan dan mengorganisasikan pemahaman

bidang ilmu Sekolah Dasar beserta pengayaan dan pembelajarannya baik

secara individual maupun kelompok dalam beragam situasi dan

tantangan di kelas.

5. Kompetensi Utama

a. Memiliki kesadaran dan berperilaku sebagai warga negara

berpendidikan tinggi yang agamis, demokratis, dan cerdas.

b. Menguasai disiplin ilmu yang berkaitan dengan substansi dan

metodologi dasar keilmuan dari bahan lima mata pelajaran di SD.

c. Memahami karakteristik anak usia SD dalam penggalan usia tertentu,

termasuk cara belajar, kemampuan awal, kesulitan belajar, serta latar

belakang keluarga dan masyarakat untuk menetapkan kebutuhan belajar

anak usia SD dalam konteks kebhinnekaan budaya.

d. Memiliki kemampuan dalam merancang, melaksanakan, dan menilai

pembelajaran yang mendidik yang mengacu pada pencapaian tujuan utuh

pendidikan.

e. Mampu menemukan dan memecahkan permasalahan pembelajaran

dalam rangka perbaikan pengelolaan pembelajaran secara sistematis dan

ilmiah.

f. Memiliki kemampuan berkomunikasi secara sosial dan profesional, baik

di lingkungan sejawat maupun masyarakat.

g. Mampu mengembangkan kemampuan profesional secara berkelanjutan.

6. Kompetensi Pendukung

a. Mampu menjadi pendidik yang inovatif dengan memanfaatkan

perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK).

b. Memiliki kepribadian yang mendukung guru Sekolah Dasar serta

menjunjung tinggi kode etik keguruan berdasarkan Undang-undang

tentang Guru dan Dosen.

c. Menguasai dasar-dasar pendidikan jasmani dan olah raga serta

pendidikan kesenian dalam kurikulum SD.

d. Mendalami perbedaan individual, baik segi kognitif, emosional, maupun

gerak tubuh (bodily kinetic), serta kemungkinan kelainan yang

disandang, serta pengaruh lingkungan sosial budaya terhadap

perkembangan siswa, termasuk pembentukan nilai-nilai yang relevan.

7. Kompetensi Lainnya

a. Memiliki pemahaman tentang konsep pembelajaran kemasyarakatan.

b. Memiliki keterampilan membelajarkan masyarakat di lingkungannya

melalui tiga program kemasyarakatan, yaitu: Pemberantasan Buta

Aksara, Taman Bacaan Masyarakat, dan Kepemudaan.

8. Struktur Kurikulum

Struktur kurikulum S1 PGSD disajikan pada Tabel 1 sampai dengan

Tabel 6, berikut ini.

Tabel 1

Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan D2 Pendidikan Guru SD


SMT

No.

Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Jam Ujia

n Ket.

I 1 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD PDGK4103

Konsep Dasar IPA di SD (Edisi 2) 4 * T

2 PDGK4102 Konsep Dasar IPS PDGK4102

Konsep Dasar IPS 4 * T

3 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104

Perspektif Pendidikan SD 4 *

4 PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia SD

PDGK4101

Keterampilan Berbahasa Indonesia SD (Edisi 2)

3 * T

Jumlah SKS 15

II 1 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK4109

Bahasa dan Sastra Indonesia di SD#

3 * T

2 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106

Pendidikan IPS di SD (Edisi 2) 3 *

3 PDGK4108 Matematika PDGK4108

Matematika 4 *

4 PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105

Strategi Pembelajaran di SD 4 * T

5 PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4107

Praktikum IPA di SD # 3 * T,Pr,L

Jumlah SKS 17

III 1 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205

Pembelajaran Terpadu di SD # 2 * T,P

2 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 PDGK4203

Pendidikan Matematika 1 3 * T

SMT

No.


n Ket.

3 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD PDGK4201

Pembelajaran PKn di SD 4 * T

4 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK4202

Pembelajaran IPA di SD 3 *

5 PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di SD PDGK4204

Pend. Bahasa Indonesia di SD # 4 *

Jumlah SKS 16

IV 1 PDGK4206 Pendidikan Matematika II PDGK4206

Pendidikan Matematika II 3 *

2 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD PDGK4207

Pendidikan Seni di SD # 4 * T

3 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga PDGK4208

Pendidikan Jasmani dan Olah Raga 3 * T,P

4 PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209

Pemantapan Kemampuan Mengajar (Edisi 2)

4 * T, Bw,P,L

Jumlah SKS 14

V 1 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap PDGK4302

Pembelajaran Kelas Rangkap 2 * T,P

2 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4111

Pendidikan Kewarganegaraan 3 *

3 Pilih Salah Satu

Pilih Salah Satu

MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4221

Pendidikan Agama Islam 3 *

MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4222

Pendidikan Agama Kristen 3 *

MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU4223

Pendidikan Agama Katolik 3 *

SMT

No.


n Ket.

MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4224

Pendidikan Agama Hindu 3 *

MKDU4225 Pendidikan Agama Budha MKDU4225

Pendidikan Agama Budha 3 *

MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu MKDU4226

Pendidikan Agama Konghucu 3 *

4 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301

Evaluasi Pembelajaran di SD 2 *

5 PDGK4303 Perspektif Global PDGK4303

Perspektif Global 2 * T

Jumlah SKS 12

VI 1 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD PDGK4304

Bahasa Inggris untuk Guru SD # 3 II.5 T

2 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 II.1 T

3 PDGK4305 Keterampilan Menulis PDGK4305

Keterampilan Menulis 2 II.2 T,E

4 MKDK4001 Pengantar Pendidikan MKDK4001

Pengantar Pendidikan # (Edisi 2) 3 II.4

5 IDIK4007 Metode Penelitian IDIK4007 Metode Penelitian # 2 I.1

Jumlah SKS 12

VII 1 PEMA4210 Statistika Pendidikan PEMA4210

Statistika Pendidikan 3 II.3 T

2 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002

Perkembangan Peserta Didik # 2 II.2

3 MKDK4005 Profesi Keguruan MKDK4005

Profesi Keguruan 2 II.5

4 PDGK4401 Materi & Pembelajaran PKn SD PDGK4401

Materi & Pembelajaran PKn SD 3 II.4

SMT

No.


n Ket.

5 PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) 2 I.2

6 PDGK4306 Pembel. Berwawasan Kemasyarakatan

PDGK4306

Pembel. Berwawasan Kemasyarakatan #

3 I.5 T,P,L

Jumlah SKS 15

VIII 1 PDGK4560 Karya Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

0 99 T

2 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD PDGK4406

Pembelajaran Matematika SD 3 I.1 T

3 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD PDGK4403

Pendidikan Anak di SD 4 I.4 T

4 IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah 2 II.2 T

5 PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

PDGK4407

Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

3 I.3

6 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional

PDGK4501

Pemantapan Kemampuan Profesional (Edisi 2)

4 99 T,Bw,L,P

Jumlah SKS 16

IX 1 PDGK4504 Materi & Pembel. B. Indonesia SD PDGK4504

Materi & Pembel. B. Indonesia SD 3 I.4 T

2 PDGK4503 Materi & Pembelajaran IPA SD PDGK4503

Materi & Pembelajaran IPA SD 3 I.3 T

3 PDGK4502 Pengemb. Kur. & Pembel. di SD PDGK4502

Pengemb. Kur. & Pembel. di SD 4 I.5

4 IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran #

3 II.2 T

5 PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembel. di SD PDGK4505

Pembaharuan dalam Pembel. di SD 3 II.5

Jumlah SKS 16

SMT

No.


n Ket.

X 1 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405

Materi dan Pembelajaran IPS SD 3 I.4

2 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup (Edisi 2)

3 I.3

3 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah # 2 II.4

4 PDGK4500 Tugas Akhir Program IDIK4500 Tugas Akhir Program (Edisi 2) 4 II.2 T, Bw, E

Jumlah SKS 12

Total SKS 145

Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktek Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai * : Mata kuliah dibebaskan berdasarkan masukan D-II PGSD UT/Non UT yang terakreditasi ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah:

1. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 2. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 3. PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD

5. PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 6. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 8. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas

*** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.

Tabel 2

Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD)

Masukan D2 Pendidikan Olahraga untuk Guru SD-UT, dan D2 PGMI/PGSDI dan D2 Pendidikan


SMT

No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Jam Ujian

Ket.

I 1 PDGK4302

Pembelajaran Kelas Rangkap

PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 * T,P

2 MKDU4111

Pendidikan Kewarganegaraan

MKDU4111 PendidikanKewarganegaraan 3 *

3 Pilih Salah Satu Pilih Salah Satu

MKDU4221

Pendidikan Agama Islam MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 *

MKDU4222

Pendidikan Agama Kristen MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen 3 *

MKDU4223

Pendidikan Agama Katolik MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik 3 *

MKDU4224

Pendidikan Agama Hindu MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu 3 *

MKDU4225

Pendidikan Agama Budha MKDU4225 Pendidikan Agama Budha 3 *

MKDU4226

Pendidikan Agama Konghucu

MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu 3 *

4 PDGK4301

Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD 2 *

5 PDGK4303

Perspektif Global PDGK4303 Perspektif Global 2 * T

SMT


Ket.

Jumlah SKS 12

II 1 PEMA4210

Statistika Pendidikan PEMA4210 Statistika Pendidikan 3 * T

2 MKDK4002

Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik # 2 *

3 MKDK4005

Profesi Keguruan MKDK4005 Profesi Keguruan 2 *

4 PDGK4401

Materi & Pembelajaran PKnSD

PDGK4401 Materi & Pembelajaran PKn SD

3 *

5 PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) 2 *

6 PDGK4306

Pembel. Berwawasan Kemasyarakatan

PDGK4306 Pembel. Berwawasan Kemasyarakatan #

3 * T,P,L

Jumlah SKS 15

III 1 PDGK4406

Pembelajaran Matematika SD

PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 * T

2 PDGK4405

Materi dan Pembelajaran IPS SD

PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD

3 *

3 PDGK4403

Pendidikan Anak di SD PDGK4403 Pendidikan Anak di SD 4 * T

4 IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah

IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah

2 * T

5 PDGK4407


PDGK4407 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

3 *

Jumlah SKS 15

SMT


Ket.

IV 1 PDGK4103

Konsep Dasar IPA di SD PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD (Edisi 2)

4 II.1 T

2 PDGK4102

Konsep Dasar IPS PDGK4102 Konsep Dasar IPS 4 I.5 T

3 PDGK4104

Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 I.2

4 PDGK4101

Keterampilan Berbahasa Indonesia SD

PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia SD (Edisi 2)

3 I.1 T

Jumlah SKS 15

V 1 PDGK4109

Bahasa dan Sastra Indonesia di SD

PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD #

3 I.3 T

2 PDGK4106

Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD (Edisi 2) 3 II.3

3 PDGK4108

Matematika PDGK4108 Matematika 4 I.1

4 PDGK4105

Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD 4 II.5 T

5 PDGK4107

Praktikum IPA di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD # 3 99 T,Pr,L

Jumlah SKS 17

VI 1 PDGK4205

Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 I.2 T,P

2 PDGK4203

Pendidikan Matematika 1 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 3 I.4 T

3 PDGK4201

Pembelajaran PKn di SD PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 4 I.5 T

SMT


Ket.

4 PDGK4202

Pembelajaran IPA di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 II.1

5 PDGK4204

Pend. Bahasa Indonesia di SD

PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di SD#

4 II.4

Jumlah SKS 16

VII 1 PDGK4206

Pendidikan Matematika II PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 II.3

2 PDGK4207

Pendidikan Seni di SD PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # 4 I.3 T

3 PDGK4208

Pendidikan Jasmani dan Olah Raga

PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga

3 I.2 T,P

4 PDGK4209

Pemantapan Kemampuan Mengajar

PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar (Edisi 2)

4 99 T,Bw,P,L

Jumlah SKS 14

VIII 1 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 II.1 T

2 PDGK4305

Keterampilan Menulis PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 II.2 T,E

3 MKDK4001

Pengantar Pendidikan MKDK4001 Pengantar Pendidikan # (Edisi 2)

3 II.4

4 IDIK4007 Metode Penelitian IDIK4007 Metode Penelitian # (Edisi 2) 2 I.1

5 PDGK4501

Pemantapan Kemampuan Profesional

PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional (Edisi 2)

4 99 T,Bw,L,P

6 PDGK4560

Karya Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

0 99 T

SMT


Ket.

Jumlah SKS 13

IX 1 PDGK4504

Materi & Pembel. B. Indonesia SD

PDGK4504 Materi & Pembel. B. Indonesia SD

3 I.4 T

2 PDGK4503

Materi & Pembelajaran IPA SD

PDGK4503 Materi & Pembelajaran IPA SD 3 I.3 T

3 PDGK4502

Pengemb. Kur. & Pembel. di SD

PDGK4502 Pengemb. Kurikulum& Pembel. di SD

4 I.5

4 IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran

IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran #

3 II.2 T

5 PDGK4505

Pembaharuan dalam Pembel. di SD

PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembel. di SD

3 II.5

Jumlah SKS 16

X 1 PDGK4304

Bahasa Inggris untuk Guru SD

PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD#

3 II.5 T

2 PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup

PEBI4223 Pendidikan Lingkungan Hidup (Edisi 2)

3 I.3

3 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah

IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah #

2 II.4

4 PDGK4500

Tugas Akhir Program IDIK4500 Tugas Akhir Program (Edisi 2) 4 II.2 T, Bw,E

Jumlah SKS 12

Total SKS 145

Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktek Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai * : Mata kuliah dibebaskan berdasarkan masukan D2 PGTK/Pendor UT ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah:

1. PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 2. PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD 3. PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4. PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 5. PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 6. PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD 7. PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 8. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas


Tabel 3

Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan SLTA dan Sederajat


SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS Jam Ujian

Ket.

I 1 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD (Edisi 2) 4 II.1 T

2 PDGK4102 Konsep Dasar IPS PDGK4102 Konsep Dasar IPS 4 I.5 T

3 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 I.2

4 PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia SD

PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia SD (Edisi 2)

3 I.1 T

Jumlah SKS 15

II 1 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD #

3 I.3 T

2 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD (Edisi 2) 3 II.3

3 PDGK4108 Matematika PDGK4108 Matematika 4 I.1

4 PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD 4 II.5 T

5 PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD # 3 99 T,Pr,L

Jumlah SKS 17

III

1 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 I.2 T,P

2 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 3 I.4 T

3 PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD PDGK4201 Pembelajaran PKn di SD 4 I.5 T

4 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 II.1

5 PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di SD PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di SD # 4 II.4

Jumlah SKS 16

IV 1 PDGK4206 Pendidikan Matematika II PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 II.3


Ket.

2 PDGK4207 Pendidikan Seni di SD PDGK4207 Pendidikan Seni di SD # 4 I.3 T

3 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga 3 I.2 T,P

4 PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar (Edisi 2)

4 99 T, Bw,P,L

Jumlah SKS 14

V

1 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 II.5 T,P

2 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 II.4


MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 II.3

MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen 3 II.3

MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik 3 II.3

MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu 3 II.3

MKDU4225 Pendidikan Agama Budha MKDU4225 Pendidikan Agama Budha 3 II.3

MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu 3 II.3

4 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD 2 I.4

5 PDGK4303 Perspektif Global PDGK4303 Perspektif Global 2 I.5 T

Jumlah SKS 12

VI 1 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD # 3 II.5 T


3 PDGK4305 Keterampilan Menulis PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 II.2 T,E

4 MKDK4001 Pengantar Pendidikan MKDK4001 Pengantar Pendidikan # (Edisi 2) 3 II.4


Jumlah SKS 12


Ket.

VII 1 PEMA4210 Statistika Pendidikan PEMA4210 Statistika Pendidikan 3 II.3 T

2 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik # 2 II.2

3 MKDK4005 Profesi Keguruan MKDK4005 Profesi Keguruan 2 II.5

4 PDGK4401 Materi & Pembelajaran PKn SD PDGK4401 Materi & Pembelajaran PKn SD 3 II.4

5 PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) PKNI4317 Hak Asasi Manusia (HAM) 2 I.2

6 PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan

PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan #

3 I.5 T,P,L

Jumlah SKS 15

VIII 1 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 I.1 T

2 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD PDGK4403 Pendidikan Anak di SD 4 I.4 T

3 IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah IDIK4013 Tekhnik Penulisan Karya Ilmiah 2 II.2 T



3 I.3



4 99 T,Bw,L,P

6 PDGK4560 Karya Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

0 99 T

Jumlah SKS 16

IX 1 PDGK4504 Materi & Pembel. B. Indonesia SD PDGK4504 Materi & Pembel. B. Indonesia SD 3 I.4 T

2 PDGK4503 Materi & Pembelajaran IPA SD PDGK4503 Materi & Pembelajaran IPA SD 3 I.3 T

3 PDGK4502 Pengemb. Kur. & Pembel. di SD PDGK4502 Pengemb. Kur. & Pembel. di SD 4 I.5

4 IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran # 3 II.2 T

5 PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembel. di SD PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembel. di SD 3 II.5

Jumlah SKS 16


Ket.

X 1 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD 3 I.4


3 I.3

3 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah # 2 II.4

4 PDGK4500 Tugas Akhir Program IDIK4500 Tugas Akhir Program (Edisi 2) 4 II.2 T,Bw,E

Jumlah SKS 12

Total SKS 145

Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktek Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah:



Tabel 4

Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan Sarjana


SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Jam Ujian

Ket.

I 1 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 3 I.4 T


3 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 II.1 T

4 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik #

2 II.2 T

5 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD (Edisi 2) 3 II.3 T

6 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 I.2 T

Jumlah SKS 19

II 1 PDGK4206 Pendidikan Matematika II PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 II.3 T

2 PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di SD

PDGK4204 Pend. Bahasa Indonesia di SD #

4 II.4 T






4 99 T,Bw,L,P

7 PDGK4560 Karya Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PDGK4560 0 99 T

Jumlah SKS 20

III 1 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD#

2 I.2 T,P


SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar sks Jam Ujian

Ket.

3 PDGK4502 Pengemb. Kur. & Pembel. di SD

PDGK4502 Pengemb. Kur. & Pembel. di SD

4 I.5

4 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap

PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap

2 II.5 T,P


6 PDGK4500 Tugas Akhir Program IDIK4500 Tugas Akhir Program (Edisi 2)

4 II.2 T,Bw,E

Jumlah SKS 18

Total SKS 57




Tabel 5

Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD)

Layanan Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar

(Kode Program Studi118)

SMT No. Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS

Jam Ujian

Ket.

I 1 MKDU4111

Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 II.4

2

MKDU4221

Pendidikan Agama Islam MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3

II.3

MKDU4222

Pendidikan Agama Kristen MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen

MKDU4223

Pendidikan Agama Katolik MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik

MKDU4224

Pendidikan Agama Hindu MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu

MKDU4225

Pendidikan Agama Budha MKDU4225 Pendidikan Agama Budha

MKDU4226

Pendidikan Agama Kong Hu Chu MKDU4226 Pendidikan Agama Kong Hu Chu

3 PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga PDGK4208 Pendidikan Jasmani dan Olahraga 3 I.2 T, P

4 PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD PDGK4304 Bahasa Inggris untuk Guru SD # 3 II.5 T

5 PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan

PDGK4306 Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan #

3 I.5 T, P, L

Jumlah SKS 15

II 1 PDGK4403 Pendidikan Anak di SD PDGK4403 Pendidikan Anak di SD 4 I.4 T

2 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik # 2 II.2


Jam Ujian

Ket.


4 PDGK4303 Perspektif Global PDGK4303 Perspektif Global 2 I.5 T

5 MKDK4001 Pengantar Pendidikan MKDK4001 Pengantar Pendidikan # (Edisi 2) 3 II.4

Jumlah SKS 15

III 1 PKNI4317 Hak Asasi Manusia PKNI4317 Hak Asasi Manusia 2 I.2

2 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 PDGK4203 Pendidikan Matematika 1 3 I.4 T


4 PDGK4102 Konsep Dasar IPS PDGK4102 Konsep Dasar IPS 4 I.5 T

5 PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD

PDGK4109 Bahasa dan Sastra Indonesia di SD # 3 I.3 T

Jumlah SKS 14

IV 1 IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah IDIK4012 Manajemen Berbasis Sekolah # 2 II.4


3 IDIK4010 Komputer dan MediaPembelajaran IDIK4010 Komputer dan Media Pembelajaran # 3 II.2 T

4 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD (Edisi 2) 3 II.3

5 PDGK4101 Keterampilan Berbahasa Indonesia PDGK4101

Keterampilan Berbahasa Indonesia (Edisi 2)

3 I.1 T

Jumlah SKS 15

V 1 IDIK4007 Metode Penelitian IDIK4007 Metode Penelitian # 2 I.1

2 PDGK4206 Pendidikan Matematika II PDGK4206 Pendidikan Matematika II 3 II.3

3 PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD PDGK4103 Konsep Dasar IPA di SD (Edisi 2) 4 II.1 T

4 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 I.2 T,P


Jumlah SKS 15

VI 1 IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah 2 II.2 T

2 PDGK4407



3 I.3



Jam Ujian

Ket.

4 PDGK4505

Pembaharuan dalam Pembelajaran di SD

PDGK4505 Pembaharuan dalam Pembelajaran di SD

3 II.5

5 PEMA4210 Statistika Pendidikan PEMA4210 Statistika Pendidikan 3 II.3 T

6 PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar/PKM

PDGK4209 Pemantapan Kemampuan Mengajar/PKM (Edisi 2)

4 99 Bw,P,

L

Jumlah SKS 17

VII 1 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 II.1 T


3 PDGK4204

Pendidikan Bahasa Indonesia di SD

PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD # 4 II.4

4 PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD PDGK4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD 3 I.4

5 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 I.2

6 PDGK4305 Keterampilan Menulis PDGK4305 Keterampilan Menulis 2 II.2 T,E

Jumlah SKS 18

VIII 1 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 I.1 T

2 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 II.5 T,P

3 PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD PDGK4401 Materi dan Pembelajaran PKn SD 3 II.4


3 I.3

5 PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD PDGK4202 Pembelajaran IPA di SD 3 II.1

6 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP

PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP (Edisi 2)

4 99 Bw.L.P

PDGK4560 KARIL*** 0 T

IX Jumlah SKS 18

1 PDGK4108 Matematika PDGK4108 Matematika 4 I.1

2 PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA SD PDGK4503 Materi dan Pembelajaran IPA SD 3 I.3 T

3 PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD

PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD

4 I.5


Jam Ujian

Ket.

4 PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD

PDGK4504 Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD

3 I.4 T

5 PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) (Edisi 2) 4 II.2-II.3 Bw,E

Jumlah SKS 18

Total SKS 145

Keterangan: Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. #: Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah praktek Pr : Mata kuliah praktikum Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai ** : Mata Kuliah Pendukung PDGK4500/TAP adalah:



Tabel 6

Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Masukan Sarjana



Ket.

I 1 PDGK4201 Pembelajaran PKn SD PDGK4201 Pembelajaran PKn SD 4 I.5 T 2 PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD PDGK4205 Pembelajaran Terpadu di SD # 2 I.2 T,P 3 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas # 2 II.1 T 4 PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD PDGK4301 Evaluasi Pembelajaran di SD 2 I.4 T 5 PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD PDGK4105 Strategi Pembelajaran di SD 4 II.5 T 6 PDGK4106 Pendidikan IPS di SD PDGK4106 Pendidikan IPS di SD 3 II.3 T 7 PDGK4107 Praktikum IPA di SD PDGK4107 Praktikum IPA di SD # (Edisi 2) 3 99 T,Pr

Jumlah SKS 20

II 1 PDGK4202 Pembelajaran IPA SD PDGK4202 Pembelajaran IPA SD 3 II.1 T 2 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik # 2 II.2 T 3 PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD PDGK4406 Pembelajaran Matematika SD 3 I.1 T 4 PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan

Pembelajaran di SD PDGK4502 Pengembangan Kurikulum dan

Pembelajaran di SD 4 I.5 T



3 I.3 T

6 PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP

PDGK4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/ PKP (Edisi 2)

4 99 Bw.L.

P 7 PDGK4560 KARIL ***

Jumlah SKS 19

III 1 PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD PDGK4104 Perspektif Pendidikan SD 4 I.2 T

2 PDGK4108 Matematika PDGK4108 Matematika 4 I.1 T

3 PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di

SD PDGK4204 Pendidikan Bahasa Indonesia di SD #

4 II.4 T



Ket.

5 PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap PDGK4302 Pembelajaran Kelas Rangkap 2 II.5 T

6 PDGK4500 Tugas Akhir Program (TAP) IDIK4500 Tugas Akhir Program (TAP) (Edisi 2) 4 II.2-II.3 Bw,E

Jumlah SKS 22

Total SKS 61




C. PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK

USIA DINI (S1 PGPAUD)

1. Visi

Program Studi S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FKIP-

UT unggul dalam menghasilkan pendidik guru pendidikan anak usia dini

profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.

2. Misi

a. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan

pendidikan untuk menjawab kebutuhan pendidik guru pendidikan

anak usia dini profesional.


bidang pendidikan guru pendidikan anak usia dini secara nasional,

regional, dan internasional.


teknologi, dan seni bidang pendidikan guru pendidikan anak usia

dini untuk meningkatkan kualitas pendidikan guru pendidikan anak

usia dini.

3. Tujuan Program Studi

a. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi

pendidik anak usia dini melalui penyelenggaraan berbagai program

PTTJJ.

b. Menghasilkan pendidik anak usia dini profesional yang mampu

berkiprah secara global.

c. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan

berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan

(knowledge-based society).

d. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan

dan keilmuan anak usia dini, serta ke-PJJ-an.

e. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan

bidang kependidikan dan keilmuan anak usia dini, serta ke-PJJ-an.

f. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang

kependidikan dan keilmuan anak usia dini, serta ke-PJJ-an.

g. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya

untuk memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.

4. Kompetensi Lulusan

Secara profesional mampu memahami, menerapkan, dan

mengorganisasikan pemahaman bidang ilmu pendidikan anak usia dini

beserta pengayaan dan pembelajaran baik secara individual maupun

kelompok dalam beragam situasi dan tantangan di kelas.

a. Karakter unggul dan mandiri dengan wawasan yang luas sehingga

mampu bertanggung jawab sebagai guru anak usia dini profesional pada

pencapaian hasil kerja organisasi.

b. Pengetahuan dan kemampuan akademik rumpun ilmu kependidikan dan

keguruan anak usia dini secara mendalam, serta mampu

memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.

c. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam

penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang pendidikan

anak usia dini serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.

d. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis

informasi serta data bidang pembelajaran anak usia dini serta mampu

memberi petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara

mandiri dan kelompok.

e. Sikap Ketuhanan Yang Maha Esa, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan,

nasionalisme, menghargai keanekaragaman sosial budaya, menghargai

pendapat orang lain, peka dan peduli sosial, taat hukum sesuai asas dan

prinsip Pancasila dan UUD 1945, dan bertanggung jawab atas pekerjaan

di bidang keahliannya secara mandiri.

f. Kemampuan menginternalisasi dan menjalankan nilai-nilai norma dan

etika akademik, mengembangkan sikap positif terhadap kemandirian

belajar dan pembelajaran seumur hidup, dan menciptakan kesempatan

untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan masyarakat.

g. Keterampilan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang

pendidikan dengan menerapkan prinsip humaniora, mengkaji implikasi

dari penerapannya, menyusun deskripsi saintifik dari hasil kajiannya,

menetapkan keputusan tepat berdasarkan hasil kajiannya,

mendokumentasikan dan mengamankan data dan hasil kajiannya,

melakukan evaluasi diri dan evaluasi terhadap pekerjaan, serta

memelihara dan mengembangkan jaringan kerja, baik internal maupun

eksternal.

5. Kompetensi Utama

a. Memiliki kesadaran dan berperilaku sebagai warga negara

berpendidikan tinggi yang agamis, demokratis, dan cerdas.

b. Menguasai disiplin ilmu yang berkaitan dengan substansi dan

metodologi dasar keilmuan lima bidang pengembangan di

Pendidikan Anak Usia Dini.

c. Memahami karakteristik anak usia dini dalam penggalan usia

tertentu, termasuk cara belajar, kemampuan awal, kesulitan belajar,

serta latar belakang keluarga dan masyarakat untuk menetapkan

kebutuhan belajar anak usia dini dalam konteks kebhinnekaan

budaya.

d. Memiliki kemampuan dalam merancang, melaksanakan, dan

menilai pembelajaran yang mendidik yang mengacu pada

pencapaian tujuan utuh pendidikan.

e. Mampu menemukan dan memecahkan permasalahan pembelajaran

dalam rangka perbaikan pengelolaan pembelajaran secara sistematis

dan ilmiah.

f. Memiliki kemampuan berkomunikasi secara sosial dan profesional,

baik di lingkungan sejawat maupun masyarakat.

g. Mampu mengembangkan kemampuan profesional secara

berkelanjutan.

6. Kompetensi Pendukung

a. Mampu menjadi pendidik yang inovatif dengan memanfaatkan

perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK).

b. Memiliki kepribadian yang mendukung guru anak usia dini serta

menjunjung tinggi kode etik keguruan berdasarkan Undang-Undang

tentang Guru dan Dosen.

c. Menguasai dasar-dasar pendidikan jasmani dan olah raga serta

pendidikan kesenian dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini.

d. Mendalami perbedaan individual, baik segi kognitif, emosional,

maupun gerak tubuh (body kinesthetic) serta kemungkinan kelainan

yang disandang, serta pengaruh lingkungan sosial budaya terhadap

perkembangan siswa, termasuk pembentukan nilai-nilai yang

relevan.

7. Struktur Kurikulum

Struktur kurikulum S1 PGPAUD disajikan pada Tabel 7 sampai dengan

Tabel 9 berikut ini.

Tabel 7

Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Masukan SLTA dan D2 PGTK


SMT

No.

Kode MK Nama Matakuliah Kode BA Nama Bahan Ajar SKS Jam Ujian

Ket.

I 1 PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif# 4 I.1 T

2 PAUD4102 Met. Peng. Moral dan Nilai-Nilai Agama

PAUD4102 Met. Peng. Moral dan Nilai-Nilai Agama#

4 I.2 T

3 PAUD4103 Met. Peng. Sosial Emosional PAUD4103 Met. Peng. Sosial Emosional# 4 II.5 T

4 PAUD4104 Psikologi Perkembangan Anak PAUD4104 Psikologi Perkembangan Anak 4 II.2 T

Jumlah SKS 16

II 1 PAUD4105 Bahasa Inggris PGTK2204 Pendidikan Bahasa Inggris # 3 II.3 T

2 PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa# 4 I.4 T

3 MKDK4004 Teori Belajar & Pembelajaran MKDK4004 Teori Belajar & Pembelajaran # 2 II.2

4 PAUD4107 Dasar-dasar Pendidikan TK PAUD4107 Dasar-dasar Pendidikan TK 3 II.4

5 PAUD4108 Strategi Kegiatan Pengemb. di TK PGTK2202 Strategi Pembelajaran TK # 4 I.5 T

Jumlah SKS 16

III 1 PAUD4203 Evaluasi Perkembangan Anak TK PGTK2303 Evaluasi Pembelajaran TK 3 II.2

2 PAUD4204 Media dan Sumber Belajar TK PAUD4204 Media dan Sumber Belajar TK 3 II.1 T


MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3 II.3

MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen 3 II.3

MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik 3 II.3

MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu 3 II.3

SMT

No.


Ket.

MKDU4225 Pendidikan Agama Budha MKDU4225 Pendidikan Agama Budha 3 II.3

MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu MKDU4226 Pendidikan Agama Konghucu 3 II.3

4 PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik PGTK2302 Metode Pengembangan Fisik # 4 I.2 T

5 PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak# 4 I.1 T

Jumlah SKS 17

IV 1 PAUD4206 Metode Pengembangan Seni PAUD4206 Metode Pengembangan Seni# 4 I.3 T

2 PAUD4205 Kesehatan dan Gizi PEBI4428 Ilmu Gizi dan Kesehatan 3 I.4 T


4 PAUD4207 Kurikulum dan Bahan Belajar TK PGTK2403 Kurikulum dan Bahan Belajar TK 4 II.4 T

5 PAUD4208 Penanganan Anak Berkelainan PAUD4208 Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus #

4 II.1 T

Jumlah SKS 17

V 1 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 II.4

2 PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK 4 I.1

3 PAUD4301 Pembaharuan Pendidikan TK PGTK2503 Pembaharuan Pendidikan TK 3 I.2

4 PAUD4302 Pembelajaran Terpadu PGTK2501 Pembelajaran Terpadu # 2 II.5 T

5 PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar

4 99 T, Bw, P, L

Jumlah SKS 16

VI 1 PAUD4306 Perkemb. dan Konsep Dasar Pengemb. AUD

PAUD4306 Perkemb. dan Konsep Dasar Pengemb. AUD

3 I.3

2 IDIK4006 Filsafat Ilmu IDIK4006 Filsafat Ilmu 2 I.2

3 MKDU4110 Bahasa Indonesia MKDU4110 Bahasa Indonesia # 3 II.4

SMT

No.


Ket.


5 PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains

2 I.5 T

6 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas# 2 II.1 T

Jumlah SKS 15

VII 1 PAUD4560 Karya Ilmiah PGPAUD 0 99 T

2 PAUD4401 M. P. Perilaku dan Kemamp. Dasar AUD

PAUD4401 M. P. Perilaku dan Kemamp. Dasar AUD#

4 I.5 T

3 PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari# 4 I.2 T

4 PAUD4404 Pengembangan Kecerdasan Majemuk PAUD4404 Pengembangan Kecerdasan Majemuk#

3 II.5


6 PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional (edisi 2)

4 99 T, Bw, P, L

Jumlah SKS 17

VIII 1 PAUD4409 Kurikulum PAUD PAUD4409 Kurikulum PAUD 3 II.4

2 PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan AUD

PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan AUD

4 I.2 T

3 PAUD4405 Profesionalitas Guru PAUD PAUD4405 Profesionalitas Guru PAUD 2 II.3

4 PAUD4406 Bimbingan Konseling untuk AUD PAUD4406 Bimbingan Konseling untuk AUD# 3 I.4

5 PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD

PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD#

4 I.3 T

6 PAUD4403 Seni Keterampilan Anak PAUD4403 Seni Keterampilan Anak# 3 I.1

Jumlah SKS 19

IX 1 PAUD4503 Evaluasi Perkemb. AUD PAUD4503 Evaluasi Perkemb. AUD 2 I.2

SMT

No.


Ket.

2 PAUD4502 Prog. Pelibatan Orang Tua dan Masy. PAUD4502 Prog. Pelibatan Orang Tua dan Masy.

4 I.5

3 PAUD4500 Tugas Akhir Program IDIK4500 Panduan TAP Program Sarjana FKIP (edisi 2)

4 II.2 T, Bw,E

4 PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengemb. AUD PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengemb. AUD 2 99 T, L

Jumlah SKS 12

Total SKS 145

Keterangan Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik/praktikum dan laporan praktik/praktikum. # : Bahan Ajar disertai multimedia T : Disediakan Tutorial P : Matakuliah mempersyaratkan praktek E : Ujian berbentuk esai BW : Matakuliah menuntut bimbingan Wajib L : Matakuliah menuntut Laporan Waktu ujian 99: tanpa ujian akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik dan/atau laporan praktik. ** : Mata Kuliah Pendukung PAUD4500/TAP adalah: 1. PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif 2. PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-Nilai Agama 3. PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional 4. PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa 5. PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik 6. PAUD4206 Metode Pengembangan Seni

7. PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini 8. PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini 9. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas ***: Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP

Tabel 8

Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD) Masukan Sarjana


SMT No.

Mata Kuliah Bahan Ajar

SKS

Jam Ujian

Semester

Kode Nama Kode Nama 1 2 3

Ket

I 1 PAUD4101 MetodePengembangan Kognitif

PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif #

4 I.1 4 T

2 PAUD4102 Metode Pengem-bangan Moral dan Nilai-nilai Agama

PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama #

4 I.2 4 T

3 PAUD4206 Metode Pengembangan Seni

PAUD4206 Metode Pengembangan Seni #

4 I.3 4 T

4 PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional

PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional #

4 II.5 4 T

5 PAUD4104 Psikologi Perkembangan Anak

PAUD4104 Psikologi Perkembangan Anak

4 II.2 4 T

Jumlah SKS 20

II 1 PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD

PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD #

4 1.5 4 T

SMT No.

Mata Kuliah Bahan Ajar

SKS

Jam Ujian

Semester

Kode Nama Kode Nama 1 2 3

Ket

2 PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa

PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa #

4 I.4 4 T

3 PAUD4203 Evaluasi Perkem-bangan Anak TK

PGTK2303 Evaluasi Pembelajaran TK

3 II.2 3 T

4 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas

IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas #

2 II.1 2 T

5 PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik

PGTK2302 Metode Pengembangan Fisik #

4 I.2 4 T

Jumlah SKS 17

III 1 PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengemb. AUD

PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengemb. AUD

4 I.2 4 T

2 PAUD4207 Kurikulum dan Bahan Belajar TK

PGTK2403 Kurikulum dan Bahan Belajar TK

4 II.4 4 T

3 PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengembangan AUD

PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengembangan AUD

2 99 2 T, L

4 PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional

PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional (Edisi 2)

4 99 4 T, Bw, P, L

PAUD4560 Karya Ilmiah*** 0 0 0 T

5 PAUD4500 Tugas Akhir Program (TAP)

IDIK4500 Tugas Akhir Program (Edisi 2)

4 II.2 – II.3

4 BW. E

Jumlah SKS 18 20 17 18

TOTAL SKS 55

Keterangan: Waktu ujian 99: tanpa ujian akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik dan/atau laporan praktik. # : Bahan Ajar disertai multimedia T : Disediakan Tutorial P : Matakuliah mempersyaratkan praktek E : Ujian berbentuk esai BW : Matakuliah menuntut bimbingan Wajib L : Matakuliah menuntut Laporan ** : Mata Kuliah Pendukung PAUD4500/TAP adalah:

1. PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif 2. PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-Nilai Agama 3. PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional 4. PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa 5. PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik 6. PAUD4206 Metode Pengembangan Seni 7. PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini 8. PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini 9. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas

*** : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP

Tabel 9

Struktur Kurikulum

Program Sarjana Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1 PGPAUD)

Layanan Alih Kredit Pengakuan Masa Mengajar


SMT No Mata Kuliah Nama

Bahan Ajar Nama SKS

JAM UJIAN

KET

Kode

I 1 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam MKDU4221

Pendidikan Agama Islam 3 II.3

MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen MKDU4222

Pendidikan Agama Kristen

MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik MKDU4223

Pendidikan Agama Katolik

MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu MKDU4224

Pendidikan Agama Hindu

MKDU4225 Pendidikan Agama Buddha MKDU4225

Pendidikan Agama Budha

MKDU4226 Pendidikan Agama Khonghucu

MKDU4226

Pendidikan Agama Khonghucu

2 PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak PAUD4201 Bermain dan Permainan Anak # 4 I.1 T

3 PAUD4107 Dasar-dasar Pendidikan TK PAUD4107 Dasar-dasar Pendidikan TK 3 II.4

4 PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengemb. AUD

PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengemb. AUD

4 I.2 T

5 PAUD4104 Psikologi Perkembangan Anak

PAUD4104 Psikologi Perkembangan Anak 4 II.2 T

Jumlah SKS 18


Bahan Ajar Nama SKS

JAM UJIAN

KET

Kode

II 1 PAUD4108 Strategi Kegiatan Pengembangan di TK

PGTK2202 Strategi Pembelajaran TK # 4 I.5 T

2 PAUD4203 Evaluasi Perkembangan Anak TK

PGTK2303 Evaluasi Pembelajaran TK 3 II.2

3 PAUD4205 Kesehatan dan Gizi PEBI4428 Ilmu Gizi dan Kesehatan 3 I.4 T

4 PAUD4405 Profesionalitas Guru PAUD PAUD4405 Profesionalitas Guru PAUD 2 II.3

5 PAUD4208 Penanganan Anak Berkelainan

PAUD4208 Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus #

4 II.1 T

Jumlah SKS 16

III 1 MKDK4004 Teori Belajar dan Pembelajaran

MKDK4004

Teori Belajar dan Pembelajaran # 2 II.2

2 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan MKDU4111

Pendidikan Kewarganegaraan 3 II.4

3 PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik PGTK2302 Metode Pengembangan Fisik # 4 I.2 T

4 PAUD4206 Metode Pengembangan Seni PAUD4206 Metode Pengembangan Seni # 4 I.3 T

5 PAUD4204 Media dan Sumber Belajar TK PAUD4204 Media dan Sumber Belajar TK 3 II.1 T

Jumlah SKS 16

IV 1 PAUD4409 Kurikulum PAUD PAUD4409 Kurikulum PAUD 3 II.4

2 PAUD4503 Evaluasi Perkembangan AUD PAUD4503 Evaluasi Perkembangan AUD 2 I.2

3 PAUD4403 Seni Keterampilan Anak PAUD4403 Seni Keterampilan Anak # 3 I.1


Bahan Ajar Nama SKS

JAM UJIAN

KET

Kode

4 PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains

PAUD4305 Dasar-dasar Matematika dan Sains

2 I.5 T

5 PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar

PAUD4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar (Edisi 2)

4 99 Bw, P, L

6 PAUD4302 Pembelajaran Terpadu PGTK2501 Pembelajaran Terpadu # 2 II.5 T

Jumlah SKS 16

V 1 PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif

PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif # 4 I.1 T

2 PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa

PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa #

4 I.4 T


3 PAUD4306 Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan AUD

PAUD4306 Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan AUD

3 I.3

4 MKDU4110 Bahasa Indonesia MKDU4110

Bahasa Indonesia # 3 II.4

Jumlah SKS 17

VI 1 PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD

PAUD4408 Komputer dalam Kegiatan Pengembangan AUD #

4 I.3 T

2 PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama

PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-nilai Agama #

4 I.2 T


4 PAUD4105 Bahasa Inggris PGTK2204 Pendidikan Bahasa Inggris # 3 II.3 T


Bahan Ajar Nama SKS

JAM UJIAN

KET

Kode

5 PAUD4404 Pengembangan Kecerdasan Majemuk

PAUD4404 Pengembangan Kecerdasan Majemuk #

3 II.5

Jumlah SKS 16

VII 1 IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah 2 II.2 T


3 MKDK4005 Profesi Keguruan MKDK4005

Profesi Keguruan 2 II.5

4 PAUD4406 Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini

PAUD4406 Bimbingan Konseling untuk Anak Usia Dini #

3 I.4

5 PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari PAUD4402 Keterampilan Musik dan Tari # 4 I.2 T

6 PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK PAUD4303 Manajemen Pendidikan TK 4 I.1

Jumlah SKS 17

VIII 1 PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional

PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional #

4 II.5 T

2 PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD

PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar AUD #

4 I.5 T

3 PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional

PAUD4501 Pemantapan Kemampuan Profesional/PKP (Edisi 2)

4 99 Bw, P, L

PAUD4560 Karya Ilmiah*** 0

5 PAUD4301 Pembaharuan Pendidikan TK PGTK2503 Pembaharuan Pendidikan TK 3 I.2

Jumlah SKS 15


Bahan Ajar Nama SKS

JAM UJIAN

KET

Kode

IX 1 PAUD4207 Kurikulum dan Bahan Belajar TK

PGTK2403 Kurikulum dan Bahan Belajar TK 4 II.4 T

2 PAUD4509 Analisis Kegiatan Pengembangan AUD

PAUD4504 Analisis Kegiatan Pengembangan AUD

3 99 T, L

3 PAUD4502 Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat

PAUD4502 Program Pelibatan Orang Tua dan Masyarakat

4 I.5

4 PAUD4500 Tugas Akhir Program (TAP)** IDIK4500 Panduan TAP Program Sarjana FKIP (Edisi 2)

4 II.2-II.3 Bw,E

Jumlah SKS 15

Total SKS 146

Keterangan: Waktu ujian 99: tanpa ujian akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktik dan/atau laporan praktik. # : Bahan ajar disertai multimedia T : Disediakan tutorial P : Mata kuliah mempersyaratkan praktik Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib L : Mata kuliah menuntut laporan E : Ujian berbentuk esai ** : Mata Kuliah Pendukung PAUD4500/TAP adalah:

1. PAUD4101 Metode Pengembangan Kognitif 2. PAUD4102 Metode Pengembangan Moral dan Nilai-Nilai Agama 3. PAUD4103 Metode Pengembangan Sosial Emosional 4. PAUD4106 Metode Pengembangan Bahasa 5. PAUD4202 Metode Pengembangan Fisik

6. PAUD4206 Metode Pengembangan Seni 7. PAUD4401 Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini 8. PAUD4407 Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini 9. IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas

* : Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP

II. PENUTUP

Suplemen Katalog Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD Masa

Registrasi 2016/2017.2 merupakan penyempurnaan dari Katalog Program

Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD Tahun 2016. Suplemen ini hanya

menyajikan struktur kurikulum yang berlaku pada Masa Registrasi

2016/2017.2. Oleh karena itu untuk mendapatkan informasi yang lebih utuh

dapat dilihat dalam Katalog Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD Tahun

2016.

Apabila ada hal-hal yang perlu ditanyakan, mahasiswa dapat

menghubungi Ketua Program Studi atau melalui forum komunikasi dan

konsultasi akademik pada laman http://student.ut.ac.id serta dapat

menghubungi staf UPBJJ-UT setempat.

Semoga informasi yang disampaikan dalam Suplemen Katalog Program

Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD Masa Registrasi 2016/2017.2 ini dapat

memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai isi kurikulum

Program Studi S1 PGSD dan S1 PGPAUD.

http://student.ut.ac.id/

katalog program sarjana pgsd dan pgpaud fkip ut 2016/2017.2

Documents