KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang menyertai kita dalam setiap perjalanan hidup kita terkhusus ditengah dunia pendidikan kita saat ini. Penulis membuat makalah ini adalah sebagai salah satu tugas kelompok dalam mata kuliah yang diikuti dalam program studi Pendidikan Teknik Mesin yaitu mata kuliah “Penelitihan Pendidikan”,yang berjudul “ Metode Tindakan Kelas”

Kami mengucapkan banyak terimakasih kepada Bapak, :Prof. Dr. Julaga Situmorang, M. Pd sebagai dosen pengampuh mata kuliah ini, yang memberi kesempatan bagi kelompok kami untuk lebih dalam membahas topik ini. Kami juga berterima kasih kepada teman-teman sekelas yang memberi dukungan berupa saran guna menambah pemahaman kami akan topik pembahasan ini.

Besar harapan kami makalah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca, dan mampu menjadi sebuah referensi yang dalam pembahasan nilai sila keempat yaitu nilai kerakyatan. Kami menyadari masih ada kekurangan dalam penulisan makalah ini, kami mengharapkan saran-saran dan pendapat dari para pembaca demi lebih menyempurnakan makalah kami ini. Jika terdapat kesalahan penulisan dan isi kami mohon maaf.

Semoga bermanfaat, selamat membaca dan mempelajarinya.

Medan, Maret 2016

Penulis,

I

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI.......................................................................................................................... II

BAB I...................................................................................................................................1

PENDAHULUAN..................................................................................................................1

A. Latar Belakang.....................................................................................................1

B. Rumusan Masalah............................................................................................2

C. Tujuan Penulisan..........................................................................................2

BAB II...............................................................................................................................3

PEMBAHASAN................................................................................................................3

A. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas...............................................................3

B. Tujuan Penelitihan Tindakan Kelas...............................................................5

C. Ciri-ciri PTK...............................................................................................5

D. Prinsip-Prinsip Penelitian Tindakan Kelas...............................................6

BAB II.............................................................................................................................14

PENUTUP.......................................................................................................................14

A. Kesimpulan.........................................................................................................14

DAFTAR PUSTAKA......................................................................................................15

II