PEDOMAN PEMBUATANADMINISTRASI KEPALA SEKOLAH/MADRASAH

UNTUK PERSIAPAN MENGHADAPIPENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH/MADRASAH

DISUSUN BERDASARKAN PERUNDANG-UNDANGANDAN PERATURAN YANG BERLAKU DI INDONESIA

KATA PENGANTAR

Setiap Kepala Sekolah/Madrasah dituntut untuk memiliki Standar Kompetensi dalam memprogramkan dan melaksanakan togas pokoknya. Hal tersebut sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah. Di dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tersebut disebutkan lima Standar Kepala Sekolah/Madrasah yaitu :1. Kompetensi Kepribadian2. Kompetensi Manajerial3. Kompetensi Kewirausahaan4. Kompetensi Supervisi5. Kompetensi Sosial

Satu di antara Kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah adalah Kompetensi Manajerial. Dan sisi Kompetensi Manajerial saja ada banyak indikator kemampuan yang haw dimiliki oleh Kepala Sekolah/Madrasah antara lain seperti :• Menyusun perencanaan Sekolah/Madrasah untuk berbagai tingkatan perencanaan.• Mengembangkan organisasi Sekolah/Madrasah sesuai dengan kebutuhan.• Memimpin Sekolah/Madrasah dalam rangka pendayagunaan somber daya Sekolah/

Madrasah secara optimal.• Mengelola perubahan dan pengembangan Sekolah/Madrasah menuju organisasi

pembelajar yang efektif.• Menciptakan budaya dan iklim Sekolah/Madrasah yang kondusif dam inovatif bagi

pembelajaran peserta didik.• Mengelola guru dan staf dalam rangka pendayagunaan somber daya manusia secara

optimal.• Mengelola keuangan Sekolah/Madrasah sesuai prinsip pengelolaan yang akuntabel,

transparan, dan efisien.• Mengelola ketatausahaan Sekolah/Madrasah dalam mendukung pencapaian tujuan

Sekolah/Madrasah.• Melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan program kegiatan

Sekolah/Madrasah dengan prosedur yang tepat.Berdasarkan standar kompetensi yang harus dimiliki Kepala Sekolah/Madrasah

sebagaimana dipaparkan di atas, saya penulis mencoba menyusun sebuah buku panduan tentang berbagai macam dan jenis administrasi serta bentuk format pengadministrasian dan pelaporan perencanaan, penyusun program, pelaksanaan program, pengelolaan, dan pengembangan. Pelaksanaan administrasi Sekolah/Madrasah yang tertib dan teratur sangat diperlukan untuk meningkatkan daya guna dan hasil guna penyelenggaraan Sekolah/Madrasah yang pada gilirannya akan memajukan proses dan mut pembelajaran bagi peserta didik.

Penulis.

Drs. MUHAMMAD SUHAILIZULKARNAEN, S.Pd