KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas berkat

rahmat-Nya dan anugerah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian

hingga penyusunan skripsi ini dengan baik sesuai dengan waktu yang

direncanakan.

Skripsi ini berjudul, “Penerapan Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik

TS-TS (Two Stay-Two Stray) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar

Matematika Siswa pada Pokok Bahasan Aritmatika Sosial di Kelas VII SMP

Negeri 7 Medan TP. 2009/2010”. Penyusunan skripsi ini adalah syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Jurusan Matematika Program Studi

Pendidikan Matematika Universitas Negeri Medan.

Pada kesempatan ini, dengan rasa rendah hati dan tulus penulis

mengucapkan terima kasih yang sebesar – besarnya kepada :

1. Bapak Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd selaku Rektor Universitas Negeri

Medan.

2. Bapak Prof. Drs. Manihar Situmorang, M.Sc., Ph.D selaku Dekan FMIPA.

3. Bapak Dr. Mukhtar, M.Pd selaku Ketua Jurusan Matematika UNIMED.

4. Bapak Drs. Syafari, M.Pd selaku Ketua Prodi Pendidikan Matematika FMIPA

UNIMED juga selaku Dosen Pemberi Saran Yang Telah memberikan banyak

saran kepada penulis selama penyusunan skripsi ini .

5. Bapak Drs. H. Banjarnahor, M.Pd selaku Sekretaris Jurusan Matematika

FMIPA UNIMED dan juga selaku dosen Pembimbing Skripsi yang telah

banyak memberikan bantuan berupa arahan, bimbingan dan saran kepada

penulis selama proses penyusunan skripsi ini.

6. Bapak Drs. Yasifati Hia, M.Si dan Bapak Drs. M.Manullang, M.Pd selaku

Dosen Pemberi Saran yang telah memberikan banyak saran kepada penulis

selama penyusunan skripsi ini.

7. Bapak Drs. W.L Sihombing, M.Pd, selaku dosen Penasehat Akademik yang

telah memberikan banyak bimbingan kepada penulis selama proses

perkuliahan.

iv

8. Seluruh Dosen Pendidikan Matematika Universitas Negeri Medan.

9. Kak Mutia Khairani dan Bang Herman selaku Pegawai Administrasi Jurusan

Matematika beserta semua Bapak / Ibu Staf Pegawai FMIPA UNIMED.

10. Drs.H. M. Rasyid selaku Kepala Sekolah serta Ibu Nurdiana, S.Pd selaku guru

matematika, seluruh guru dan staf pegawai serta siswa–siswi SMP Negeri 7

Medan yang telah banyak membantu selama pelaksanaan penelitian.

11. Teristimewa ucapan terimakasih dan hormat yang sebesar-besarnya kepada

Ibunda tercinta Tirania Tambunan dan Ayahanda tersayang Nazaruddin Hrp

yang telah memberikan dukungan moril dan materil serta berkat doa Ibunda

penulis dapat menjadi Sarjana Pendidikan.

12. Saudara-saudara dan sanak kerabatku tersayang yang telah banyak memberi

dukungan, semangat, bantuan dan doa kepada penulis.

13. Terimakasih yang setulusnya kepada sahabat-sahabatku terkasih (Wina, Nisa,

Dina, Lia, Anton, Arni, Ari) dan teman-temanku seperjuangan dalam

penyusunan skripsi (Lia, Pandi, Sontiar) dan terkhusus terima kasih penulis

ucapkan kepada Putra Akbar dan abangku Rahmad Surya Andika atas segala

dukungan dan semangat yang diberikan kepada penulis. Terimakasih buat

semua teman–teman yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, semua anak-

anak jurusan matematika..

Penulis telah berupaya semaksimal mungkin dalam penyusunan skripsi ini,

namun penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih banyak

kekurangan baik dari segi isi maupun tata bahasa. Untuk itu, dengan segala

kerendahan hati penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun

dari pembaca. Penulis berharap kiranya skripsi ini berguna bagi penulis dan

pembaca dalam usaha peningkatan pendidikan di masa yang akan datang.

Medan, September 2010Penulis,

Dedek Handayani HarahapNIM. 05311394

v