kata pengantarlpmpkepri.kemdikbud.go.id/download.php?file=lakip+lpmp+kepri+2017.pdf · kata...

LAKIP 2017 LPMP KEPRI ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT sehingga Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi

Pemerintah (LAKIP) Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Kepulauan Riau Tahun 2017

dapat diselesaikan. Penyusunan LAKIP merupakan kewajiban sebagaimana diamanatkan dalam

Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi

Pemerintah dan Permen PAN & RB Nomor 29 Tahun 2010 tentang Pedoman Penyusunan

Penetapan Kinerja dan Pelaporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP). Penyusunan

LAKIP ini sebagai media pertanggunggjawaban yang berisi informasi tentang kinerja instansi

pemerintah dan kebermanfaatannya, untuk mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugas pokok

dan fungsinya yang dipercayakan kepada LPMP Kepulauan Riau dalam pengelolaan pendidikan

berdasarkan Rencana Strategis (RENSTRA) LPMP Kepulauan Riau tahun 2015-2019.

Keberadaan LAKIP ini merupakan bukti komitmen LPMP Kepulauan Riau dalam melaksanakan

kinerja organisasi yang berorientasi pada hasil, baik output maupun outcome. Semoga keberadaan

LAKIP ini dapat menjadi gambaran bagi semua pihak untuk mengevaluasi kinerja selama 1 tahun,

agar kinerja ke depan dapat lebih ditingkatkan, baik dari aspek dalam mengelola perencanaan,

pengorganisasian, manajemen keuangan, maupun koordinasi pelaksanaannya.

Dengan telah tersusunnya LAKIP LPMP Kepulauan Riau Tahun 2017 ini, maka kami menyampaikan

terima kasih kepada semua pihak yang telah banyak membantu hingga selesainya penyusunan

LAKIP ini. Kami juga menyampaikan terima kasih kepada pelaksana kegiatan yang bekerja secara

maksimal dalam melaksanakan kegiatan dari bulan Januari hingga bulan Desember Tahun 2017.

Penyusunan LAKIP Tahun 2017 LPMP Kepulauan Riau ini telah diupayakan sebaik mungkin,

walaupun demikian tidak terlepas dari kekurangan-kekurangan sehubungan dengan kendala-

kendala yang dihadapi. Namun demikian LPMP Kepulauan Riau telah mengupayakan untuk

mengatasi kendala-kendala tersebut melalui koordinasi dengan pelaksana kegiatan. Semoga

LAKIP LPMP Kepulauan Riau ini telah dapat mencerminkan kinerja LPMP Kepulauan Riau dari

bulan Januari hingga bulan Desember Tahun 2017.

LAKIP 2017 LPMP KEPRI iii

Bintan, Desember 2017

Kepala LPMP Kepulauan Riau

Dr. Hj. Ulfa Maria, M.Pd.

NIP196408031990032005

LAKIP 2017 LPMP KEPRI iv

IKHTISAR EKSEKUTIF

Pada dasarnya Laporan Akuntabilitas Kinerja (LAKIP) merupakan laporan yang memberikan

penjelasan mengenai pencapaian kinerja Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP)

Kepulauan Riau dari bulan Januari sampai dengan Desember tahun 2017. Capaian kinerja

(performance results) tahun 2017 tersebut dibandingkan dengan Penetapan Kinerja (performance

agreement) Tahun 2017, sebagai tolok ukur keberhasilan Tahunan organisasi.

Analisis atas capaian kinerja terhadap rencana kinerja ini akan memungkinkan

diidentifikasikannya sejumlah celah kinerja (performance gap) bagi perbaikan kinerja di masa

datang. Sistematika penyajian Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Lembaga

Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau Tahun 2017 berpedoman pada Peraturan

Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 29 Tahun 2010

Tentang Pedoman Penyusunan Penetapan Kinerja dan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah.

Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) LPMP Propinsi Kepulauan Riau sebagai

Unit Eselon III Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menjabarkan berbagai kegiatan satu

semester dari bulan Januari hingga bulan Desember Tahun 2017 sesuai dengan tugas dan fungsi

yang meliputi kegiatan-kegiatan dan program penjaminan mutu pendidikan di tingkat propinsi.

LPMP Kepulauan Riau melaporkan capaian kinerja hasil (outcome) dan keluaran (output) program

yang mendukung hasil tersebut. Seluruh kegiatan yang dilaksanakan mengacu pada

program/kebijakan yang telah ditetapkan untuk mewujudkan visi, misi, tujuan, dan sasaran

lembaga. Laporan ini menyatakan capaian kinerja lembaga sesuai dengan kebijakan dalam tujuan

dan sasaran strategis dari rencana strategis LPMP Kepulauan Riau.

Pengukuran kinerja dilakukan dengan menggunakan indikator kinerja pada level sasaran dan

kegiatan. Pengukuran dengan menggunakan indikator kinerja pada level sasaran digunakan untuk

menunjukkan secara langsung kaitan antara sasaran dengan indikator kinerjanya, sehingga

keberhasilan sasaran berdasarkan rencana kinerja tahunan yang ditetapkan dapat dilihat dengan

jelas. Selain itu, untuk memberikan penilaian yang lebih independen melalui indikator-indikator

LAKIP 2017 LPMP KEPRI v

outcomes atau minimal outputs dari kegiatan yang terkait langsung dengan sasaran yang

diinginkan.

LPMP Kepulauan Riau, sesuai dengan tugas dan fungsi, melaksanakan layanan penjaminan mutu

pendidikan di tingkat provinsi sesuai Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6

Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 14 Tahun

2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan, sedangkan

kegiatannya terdiri dari kegiatan pemetaan mutu satuan pendidikan, supervisi hasil peta mutu

pendidikan, fasilitasi peningkatan mutu 8 standar satuan pendidikan di tingkat propinsi yang

menjadi tanggung jawabnya, dan kegiatan rutin yang meliputi berbagai kegiatan administratif dan

sifatnya menunjang kelancaran pelaksanaan tugas dan fungsi LPMP Kepulauan Riau.

Keuangan yang dialokasikan Pemerintah dari APBN LPMP Kepulauan Riau pada tahun anggaran

2017, dengan nomor DIPA: SP-DIPA-023.03.2.419511/2017, tanggal 7 Desember 2016 sebesar Rp

38.566.841.000,00 (Tiga Puluh Delapan Milyar Lima Ratus Enam Puluh Enam Juta Delapan Ratus

Empat Puluh Satu Ribu Rupiah) yang kemudian mengalami pemotongan anggaran menjadi Rp

36.508.347.000,00 (Tiga Puluh Enam Milyar Lima Ratus Delapan Juta Tiga Ratus Empat Puluh Juta

Ribu Rupiah) dengan daya serap per 31 Desember 2017 sebesar

Rp. 34.542.546.924,00 (Tiga Puluh Empat Milyar Lima Ratus Empat Puluh Dua Juta Lima Ratus

Empat Puluh Enam Ribu Sembilan Ratus Dua Puluh Empat Rupiah) atau 94,62%.

Setiap tahun anggaran, instansi berwenang selalu melakukan penilaian terhadap kinerja lembaga

pemerintah. LPMP Kepulauan Riau berkewajiban untuk mempertanggungjawabkan seluruh

kegiatan yang telah dilakukan dalam bentuk LAKIP sesuai Peraturan Presiden Nomor 9 tahun 2016

tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah dan Permen PAN & RB Nomor 29 Tahun

2010 tentang Pedoman Penyusunan Penetapan Kinerja dan Pelaporan Akuntabilitas Kinerja

Instansi Pemerintah (LAKIP) disusun sebagai media pertanggunggjawaban yang berisi informasi

tentang kinerja instansi pemerintah dan kebermanfaatannya, antara lain:

a. Mendorong instansi pemerintah untuk menyelenggarakan tugas umum Pemerintah

(good governance) yang didasarkan atas perundang-undangan yang berlaku, kebijakan yang

transparan dan dapat dipertanggungjawabkan kepada masyarakat. Menjadikan instansi

LAKIP 2017 LPMP KEPRI vi

pemerintah yang akuntabel sehingga dapat beroperasi secara efisien, efektif, dan responsif

terhadap aspirasi masyarakat dan lingkungannya.

b. Menjadi masukan dan umpan balik bagi pihak-pihak yang berkepentingan dalam rangka

meningkatkan kinerja instansi pemerintah.

c. Terpeliharanya kepercayaan masyarakat kepada pemerintah khususnya LPMP Kepulauan

Riau.

d. LAKIP juga digunakan sebagai bahan masukan bagi Kemdikbud dan Direktorat Jenderal

Pendidikan Dasar dan Menengah dalam menentukan kebijakan lebih lanjut.

Selanjutnya, selama kurun waktu satu tahun pelaksanaan program/kegiatan, LPMP Kepulauan

Riau menghadapi beberapa kendala dan permasalahan. Kendala dan permasalahan tersebut

mempengaruhi capaian target yang telah ditetapkan, sebagai berikut:

1. Juknis kegiatan belum terbit

2. Letak Geografis Kepulauan Riau

Capaian kinerja LPMP Kepulauan Riau sampai dengan Desember tahun 2017 yang meliputi:

capaian kinerja atas tiga tujuan strategis terkait program layanan penjaminan mutu pendidikan di

provinsi, yaitu:

1. Terpetakannya mutu pendidikan, dan dilakukan supervisi peta mutu pendidikan dasar,

menengah dan kesetaraan sesuai 8 Standar Nasional Pendidikan;

2. Terlaksanaanya fasilitasi peningkatan mutu pendidikan dasar, menengah dan kesetaraan

untuk mencapai Standar Nasional Pendidikan; dan

3. Terlaksananya sistem tata kelola yang handal dalam menjamin terselenggaranya layanan

peningkatan mutu pendidikan di dasar, menengah, dan kesetaraan di propinsi Kepulauan Riau.

Bintan, Desember 2017

Kepala LPMP Kepulauan Riau

Dr. Hj. Ulfa Maria, M.Pd.

NIP196408031990032005

LAKIP 2017 LPMP KEPRI vii

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR............................................................................................................................. i

IKHTISAR EKSEKUTIF ....................................................................................................................... iv

DAFTAR ISI ...................................................................................................................................... vii

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................................... 8

A. Gambaran Umum ............................................................................................................. 8

B. Dasar Hukum .................................................................................................................... 8

C. Tugas dan Fungsi serta Struktur Organisasi ..................................................................... 9

D. Permasalahan Utama yang dihadapi LPMP Kepulauan Riau ......................................... 12

BAB II PERENCANAAN KINERJA .................................................................................................... 13

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA .................................................................................................. 18

A. Capaian Kinerja Organisasi ............................................................................................. 18

B. Realisasi Anggaran .......................................................................................................... 92

BAB IV PENUTUP ........................................................................................................................ 101

A. Kesimpulan ................................................................................................................... 101

B. Rekomendasi ................................................................................................................ 102

LAMPIRAN ................................................................................................................................... 105

LAKIP 2017 LPMP KEPRI 8

BAB I

PENDAHULUAN

A. Gambaran Umum

Pembukaan Undang-Undang Dasar (UUD) Negara Republik Indonesia Tahun 1945

menyatakan bahwa salah satu tujuan negara adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Selain

itu, Pasal 31 memperjelas bahwa pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu

sistem pendidikan nasional untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan, serta akhlak

mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa yang diatur dengan undang-undang.

Dengan demikian, setiap warga negara Indonesia berhak memperoleh pendidikan yang

bermutu sesuai dengan minat dan bakat yang dimilikinya tanpa memandang status sosial,

ras, etnis, agama, dan gender. Sebagai lembaga pemerintah sesuai dengan Peraturan

Presiden Nomor 9 tahun 2016 Tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah dan

Permen Peraturan Menteri PAN dan RB Nomor 53 Tahun 2014 Tentang petunjuk teknis

Penyusunan Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja dan Tata Cara Reviu Atas Laporan Kinerja

Instansi Pemerintah, maka LPMP sebagai instansi pemerintah memiliki kewajiban untuk

menyusun laporan pelaksanaan tugas dalam bentuk Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi

Pemerintah (LAKIP).

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang No 28 Tahun 1999 tentang Penyelenggaraan Negera Yang Bersih dan

Bebas dari Korupsi, Kolusi dan Nepotisme;

2. Undang-undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara;

3. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negera;

4. Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2006 tentang Pelaporan Keuangan dan Kinerja

Instansi Pemerintah;

5. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2010 tentang Perubahan atas

Peraturan Presiden Nomor 24 tahun 2010 tentang Kedudukan, Tugas, dan Fungsi


Kementerian Negara serta Susunan Organisasi, Tugas, dan Fungsi Eselon I Kementerian

Negara;

6. Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi

Pemerintah;

7. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi

Nomor 29 Tahun 2010 tentang Pedoman Penyusunan Penetapan Kinerja dan Pelaporan

Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah;


Nomor 53 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja, dan

Tata Cara Reviu atas Laporan Kinerja Instansi Pemerintah;


Nomor 12 Tahun 2015 tentang Pedoman Evaluasi atas Implementasi Sistem Akuntabilitas

Kinerja Instansi Pemerintah;

10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014

tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan;


tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;


tentang Rincian Tugas Unit Kerja di Lingkungan Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan

Sulawesi Barat, Papua Barat, dan Kepulauan Riau;

13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2017

tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun

2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan;

14. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan

Kepulauan Riau Nomor: SP DIPA-023.03.2.419511/2016 tanggal 7 Desember 2016.

C. Tugas dan Fungsi serta Struktur Organisasi

1) Tugas dan Fungsi Organisasi

Tugas dan fungsi Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan sesuai dengan Peraturan

Menteri Pendidikan dan Kebudayan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2017 tentang

Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun 2015

tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan, dinyatakan


memiliki tugas melaksanakan penjaminan mutu pendidikan dasar, pendidikan menengah,

dan pendidikan kesetaraan pendidikan dasar dan menengah di provinsi. Dalam

melaksanakan tugasnya LPMP menyelenggarakan fungsi:

1. Pemetaan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah;

2. Pengembangan dan pengelolaan sistem informasi mutu pendidikan dasar dan

pendidikan menengah;

3. Supervisi satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah dalam pencapaian

standar nasional pendidikan;

4. Fasilitasi peningkatan mutu pendidikan terhadap satuan pendidikan dasar dan

pendidikan menengah dalam penjaminan mutu pendidikan;

5. Pelaksanaan kerja sama di bidang penjaminan mutu pendidikan; dan

6. Pelaksanaan urusan administrasi LPMP.

2) Struktur Organisasi

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2017

tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun

2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan, susunan

organisasi LPMP Kepulauan Riau terdiri atas:

1. Kepala;

2. Subbagian Umum;

3. Seksi Sistem Informasi dan Pemetaan Mutu;

4. Seksi Supervisi dan Fasilitasi Peningkatan Mutu Pendidikan; dan

5. Kelompok Jabatan Fungsional.


Struktur Organisasi LPMP KepulauanRiau (Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2017)

Dimana masing-masing memiliki tugas dan fungsi sebagai berikut:

1) Subbagian Umum mempunyai tugas melakukan urusan perencanaan, keuangan,

ketatalaksanaan, kepegawaian, ketatausahaan, kehumasan, dan kerumahtanggaan

LPMP.

2) Seksi Sistem Informasi dan Pemetaan Mutu mempunyai tugas melakukan

pengembangan dan pengelolaan sistem informasi serta pemetaan mutu pendidikan

dasar dan pendidikan menengah.

3) Seksi Supervisi dan Fasilitasi Peningkatan Mutu mempunyai tugas melakukan

supervisi, fasilitasi, dan kerja sama peningkatan mutu pendidikan dasar dan

pendidikan menengah dalam pencapaian standar nasional pendidikan.

LPMP dikoordinasikan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah dan

menyampaikan laporan hasil pemetaan mutu pendidikan dasar, pendidikan menengah

dan pendidikan kesetaraan dengan tembusan kepada unit organisasi yang secara

fungsional berhubungan kerja dengan LPMP. Disamping itu diwajibkan LPMP

menyampaikan hasil pemetaan mutu tersebut kepada pemerintah kabupaten/kota dan

pemerintah provinsi.


D. Permasalahan Utama yang dihadapi LPMP Kepulauan Riau

Permasalahan yang dihadapi LPMP Kepulauan Riau dengan letak geografis Kepulauan Riau

yang terdiri dari pulau-pulau sehingga alat transportasinya adalah kapal, memang ada

sebagian yang menggunakan pesawat terbang namun terbatas. Jadwal keberangkatan kapal,

maupun pesawat sudah ditentukan terutama untuk daerah-daerah tertentu dan untuk

daerah tertinggal, terluar, dan terdepan (3T). Sehingga jika LPMP Kepulauan Riau ingin

mengundang peserta harus disesuaikan dengan jadwal keberangkatan kapal. Bahkan jika

gelombang laut tingi akan menyebabkan jadwal kapal dibatalkan dan terkadang

menyebabkan keterlambatan kehadiran bahkan ketidakhadiran peserta dikarenakan tidak

diberangkatkannya kapal.


BAB II

PERENCANAAN KINERJA

Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara – Reformasi Birokrasi dan

Kebijakan Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, pelaksanaan program dan kegiatan

satuan kerja/unit kerja perlu disusun ke dalam Rencana Kinerja Tahunan (RKT). Berdasarkan

ketentuan tersebut LPMP Kepulauan Riau menyusun Rencana Kinerja Tahunan.

A. Penetapan Kinerja

Sesuai dengan Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi

Birokrasi Nomor 29 Tahun 2010 tentang Pedoman Penyusunan Penetapan Kinerja dan

Pelaporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah pasal 3 menyatakan Dokumen

Penetapan Kinerja merupakan suatu dokumen pernyataan kinerja/kesepakatan

kinerja/perjanjian kinerja (PK) antara atasan dan bawahan untuk mewujudkan target kinerja

tertentu berdasarkan pada sumber daya yang dimiliki oleh instansi.

Dengan demikian LPMP Kepulauan Riau wajib menyusun perjanjian kinerja dalam bentuk

Penetapan Kinerja tingkat eselon III yang ditandatangani oleh Kepala LPMP sebagai Perjanjian

Kinerja. Penetapan kinerja berisi sasaran strategis, indikator kinerja, target kinerja LPMP

Kepulauan Riau yang akan dicapai dalam kurun waktu 1 tahun (2017) sesuai rencana strategis

LPMP Kepulauan Riau.

Target capaian program/kegiatan LPMP Kepulauan Riau yaitu peningkatan layanan

pengembangan penjaminan mutu pendidikan untuk seluruh jenjang pendidikan. Untuk itu

melalui sasaran strategis yaitu meningkatnya penjaminan mutu pendidikan di seluruh jenjang

Pendidikan. Dimana selanjutnya sasaran strategis tersebut direalisasikan melalui 12 indikator

kinerja yaitu:


1. Persentase SD yang telah dipetakan mutunya

2. Persentase SD yang meningkat indeks efektifitasnya

3. Persentase SMP yang telah dipetakan mutunya

4. Persentase SMP yang meningkat indeks efektifitasnya

5. Persentase SMA yang telah dipetakan mutunya

6. Persentase SMA yang meningkat indeks efektifitasnya

7. Persentase SMK yang telah dipetakan mutunya

8. Persentase SMK yang meningkat indeks efektifitasnya

9. Persentase SD yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP

10. Persentase SMP yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP

11. Persentase SMA yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP

12. Persentase SMK yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP

Yang akan menghasilkan output berikut ini:

1. Satuan Pendidikan (SD) yang dipetakan mutunya di Kepulauan Riau

2. Satuan Pendidikan (SMP) yang dipetakan mutunya di Kepulauan Riau

3. Satuan Pendidikan (SMA) yang dipetakan mutunya di Kepulauan Riau

4. Satuan Pendidikan (SMK) yang dipetakan mutunya di Kepulauan Riau

5. Satuan Pendidikan (SD) yang difasilitasi melalui 8 SNP

6. Satuan Pendidikan (SD) yang melaksanakan Kurikulum 2013

7. Satuan Pendidikan (SD) yang telah difasilitasi melalui Kemitraan

8. Satuan Pendidikan (SMP) yang difasilitasi melalui 8 SNP

9. Satuan Pendidikan (SMP) yang melaksanakan Kurikulum 2013

10. Satuan Pendidikan (SMP) yang telah difasilitasi melalui Kemitraan

11. Satuan Pendidikan (SMA) yang difasilitasi melalui 8 SNP


12. Satuan Pendidikan (SMA) yang melaksanakan Kurikulum 2013

13. Satuan Pendidikan (SMA) yang telah difasilitasi melalui Kemitraan

14. Satuan Pendidikan (SMK) yang difasilitasi melalui 8 SNP

15. Satuan Pendidikan (SMK) yang melaksanakan Kurikulum 2013

16. Satuan Pendidikan (SMK) yang telah difasilitasi melalui Kemitraan

B. Perjanjian Kinerja LPMP Kepulauan Riau dengan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar

dan Menengah

Perjanjian Kinerja antara Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah dengan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan adalah target minimal yang diamanahkan selama lima

tahun ke depan. Perjanjian Kinerja menetapkan target yang terukur dalam satuan waktu

tertentu dan menjadi arah yang ingin dicapai sebagai landasan setiap program dan kegiatan

yang dilaksanakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.

Selanjutnya Perjanjian Kinerja LPMP Kepulauan Riau dengan Direktorat Jenderal Pendidikan

Dasar dan Menengah harus mampu mendukung dan memberikan kontribusi kepada

Perjanjian Kinerja antara Direktur Jenderal dengan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.

Perjanjian Kinerja dirinci dalam rencana aksi setiap tahun, yang ditetapkan dalam mendukung

Prioritas Pembangunan Nasional. Prioritas Pembangunan Nasional Tahun 2017 bidang

Pendidikan yang menjadi tanggung jawab LPMP Kepulauan Riau dalam mendukung Instruksi

Presiden Nomor 14 Tahun 2011 terdapat dalam tabel berikut ini.


Perjanjian Kinerja LPMP Kepulauan Riau Tahun Anggaran 2017

SASARAN

STRATEGIS

INDIKATOR KINERJA TARGET ANGGARAN

Meningkatnya penjaminan mutu pendidikan di seluruh jenjang pendidikan


2. Persentase SD yang meningkat indeks efektifitasnya Output : - Satuan Pendidikan (SD) yang

dipetakan mutunya di Kepulauan Riau

100%

40%

919

Sekolah

1.908.741.000


4. Persentase SMP yang meningkat indeks efektifitasnya Output : - Satuan Pendidikan (SMP) yang


100%

60%

335

Sekolah


6. Persentase SMA yang meningkat indeks efektifitasnya Output : - Satuan Pendidikan (SMA) yang


100%

60%

126

Sekolah


8. Persentase SMK yang meningkat indeks efektifitasnya Output : - Satuan Pendidikan (SMP) yang


100%

45%

98

Sekolah

9. Persentase SD yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP Output: - Satuan Pendidikan (SD) yang

difasilitasi melalui 8 SNP - Satuan Pendidikan (SD) yang

melaksanakan Kurikulum 2013 - Satuan Pendidikan (SD) yang telah

difasilitasi melalui Kemitraan

40%

28

325

28

Sekolah Sekolah Sekolah

14.584.783.000

10. Persentase SMP yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP Output: - Satuan Pendidikan (SMP) yang

difasilitasi melalui 8 SNP - Satuan Pendidikan (SMP) yang

melaksanakan Kurikulum 2013

40%

28

113

Sekolah Sekolah


SASARAN

STRATEGIS

INDIKATOR KINERJA TARGET ANGGARAN

- Satuan Pendidikan (SMP) yang telah difasilitasi melalui Kemitraan

23 Sekolah

11. Persentase SMA yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP Output: - Satuan Pendidikan (SMA) yang

difasilitasi melalui 8 SNP - Satuan Pendidikan (SMA) yang

melaksanakan Kurikulum 2013 - Satuan Pendidikan (SMA) yang telah


40%

28

42

10


12. Persentase SMK yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP Output: - Satuan Pendidikan (SMK) yang

difasilitasi melalui 8 SNP - Satuan Pendidikan (SMK) yang

melaksanakan Kurikulum 2013 - Satuan Pendidikan (SMK) yang telah


40%

28

33

8



BAB III

AKUNTABILITAS KINERJA

A. Capaian Kinerja Organisasi

Sesuai Perjanjian Kinerja Tahun 2017, LPMP Kepulauan Riau wajib melaksanakan target-

target yang telah ditetapkan pada Perjanjian Kinerja Tahun 2017 sebagai bentuk

pertanggungjawaban atas pelaksanaan program/kegiatan yang telah dilakukan selama tahun

2017 dengan menggunakan DIPA Tahun Anggaran 2017.

Sasaran strategis dan indikator kinerja yang telah ditetapkan harus dicapai maksimal, maka

LPMP Kepulauan Riau telah melaksanakan program/kegiatan yang bertujuan untuk mencapai

target yang tercantum dalam Perjanjian Kinerja.

Capaian Indikator Kinerja Tahun Anggaran 2017

SASARAN STRATEGIS Meningkatnya penjaminan mutu pendidikan di seluruh jenjang pendidikan

INDIKATOR KINERJA TARGET ANGGARAN REALISASI

TARGET % ANGGARAN % 1. Persentase SD yang telah

dipetakan mutunya 2. Persentase SD yang

meningkat indeks efektifitasnya Output: - Satuan Pendidikan (SD)

yang dipetakan mutunya di Kepulauan Riau

100%

40%

919

1.422.526.000 96.41%

0%

886

96.41

0.00

96.41

1.289.956.650 90.68


4. Persentase SMP yang meningkat indeks efektifitasnya Output: - Satuan Pendidikan

(SMP) yang dipetakan mutunya di Kepulauan Riau

100%

60%

335

98.81%

0%

331

98.81

0.00

98.81


6. Persentase SMA yang meningkat indeks efektifitasnya Output: - Satuan Pendidikan

(SMA) yang dipetakan

100%

60%

126

89.68%

0%

113

89.68

0.00

89.68




TARGET % ANGGARAN % mutunya di Kepulauan Riau


8. Persentase SMK yang meningkat indeks efektifitasnya Output: - Satuan Pendidikan

(SMK) yang dipetakan mutunya di Kepulauan Riau

100%

45%

98

87.76%

0%

86

87.76

0.00

87.76

9. Persentase SD yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP Output: - Satuan Pendidikan (SD)

yang difasilitasi melalui 8 SNP

- Satuan Pendidikan (SD) yang melaksanakan Kurikulum 2013

- Satuan Pendidikan (SD) yang telah difasilitasi melalui Kemitraan

40%

28

325

28

13.469.474.000 41.02%

42

325

10

102.56

150.00

100.00

35.71

13.133.487.000

97.51

10. Persentase SMP yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP Output: - Satuan Pendidikan

(SMP) yang difasilitasi melalui 8 SNP

- Satuan Pendidikan (SMP) yang melaksanakan Kurikulum 2013

- Satuan Pendidikan (SMP) yang telah difasilitasi melalui Kemitraan

40%

28

113

23

45.67%

28

113

12

114.18

100.00

100.00

52.17

11. Persentase SMA yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP Output: - Satuan Pendidikan

(SMA) yang difasilitasi melalui 8 SNP

- Satuan Pendidikan (SMA) yang melaksanakan Kurikulum 2013

- Satuan Pendidikan (SMA) yang telah

40%

28

42

10

51.59%

22

42

1

128.97

78.57

100.00

10.00




TARGET % ANGGARAN % difasilitasi melalui Kemitraan

12. Persentase SMK yang telah

disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP Output: - Satuan Pendidikan

(SMK) yang difasilitasi melalui 8 SNP

- Satuan Pendidikan (SMK) yang melaksanakan Kurikulum 2013

- Satuan Pendidikan (SMK) yang telah difasilitasi melalui Kemitraan

40%

28

33

8

57.14%

20

33

3

142.86

71.43

100.00

37.50

Berdasarkan data di atas, capaian indikator kinerja LPMP Kepulauan Riau Tahun Anggaran

2017 secara detil sebagai berikut:


Indikator kinerja persentase SD yang telah dipetakan mutunya di Kepulauan Riau adalah

sebesar 96.41% atau sebanyak 886 SD dari total 919 SD yang ada di Kepulauan Riau. Jika

dibandingkan dengan target Renstra 2015-2019, SD yang berhasil dipetakan 93.36% atau

886 SD dari target Renstra 2015-2019 yaitu 949 SD.

Capaian Kinerja Pemetaan Mutu SD vs Perjanjian Kinerja vs Renstra 2015-2019

886

919

949

850

860

870

880

890

900

910

920

930

940

950

960

Realisasi PK Renstra


SD yang berhasil dipetakan mutunya pada tahun 2017 mengalami peningkatan

dibandingkan tahun 2016. SD yang dipetakan mutunya tahun 2017 sebanyak 886 sekolah

sedangkan SD yang dipetakan mutunya tahun 2016 sebanyak 837 sekolah.

Jumlah Sekolah yang dipetakan mutunya Tahun 2017 vs 2016

Pada tahun 2017, dari 886 sekolah yang berhasil dipetakan mutunya, 885 sekolah

menghasilkan rapor mutu atau sebesar 99.89%. Sedangkan pada tahun 2016, hanya 687

sekolah dari 837 sekolah atau sebesar 82.08% yang menghasilkan rapor mutu di mana SD

yang ada di Kepulauan Riau semuanya belum mencapai SNP. 63.50% SD menuju SNP 4,

detil pada gambar berikut.

Capaian SNP Jenjang Sekolah Dasar Kepulauan Riau Tahun 2017

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

2016 2017

Kepulauan Riau

0.45% 1.81%

34.24%

63.50%

0.00%

Menuju SNP 1 Menuju SNP 2 Menuju SNP 3 Menuju SNP 4 SNP


Kategori SNP tercapai bila skor mutu berada antara 6.67 s.d. 7.

Kategori SNP

Kategori Batas Bawah Batas Atas

Menuju SNP 1 0 2.04

Menuju SNP 2 2.05 3.7



SNP 6.67 7

Walaupun capaian SNP jenjang SD belum memenuhi SNP, namun terjadi peningkatan

capaian SNP per Kabupaten/Kota pada tahun 2017 dibandingkan tahun 2016. Capaian

SNP jenjang SD masing-masing Kabupaten/Kota pada grafik berikut.

Capaian SNP Jenjang SD Tahun 2017 vs 2016

per Kabupaten/Kota

0.00%20.39%

79.61%

0.00% 0.00%0.76% 3.03%

23.48%

73.48%

0.00%0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%


Kabupaten Karimun

2016 2017


0.00%

25.00%

75.00%

0.00%0.00% 1.47%

26.47%

72.06%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

Menuju SNP 1 Menuju SNP 2 Menuju SNP 3 Menuju SNP 4

Kota Tanjungpinang

2016 2017

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

Menuju SNP 1 Menuju SNP 2 Menuju SNP 3 Menuju SNP 4 Sudah SNP

KOTA BATAM

2016 2017

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%


Kabupaten Bintan

2016 2017


0.00%

46.00%

54.00%

0.00% 0.00%0.00%4.76%

44.44%

50.79%

0.00%0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%


Kabupaten Kepulauan Anambas

2016 2017

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6


Kabupaten Lingga2016 2017

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%


Kabupaten Natuna

2016 2017


Capaian per standar jenjang Sekolah Dasar di Kepulauan Riau adalah:

Capaian SNP per Standar Jenjang SD Tahun 2017

Capaian SNP terbaik pada Standar Proses dengan skor mutu sebesar 6.37. Sedangkan skor

mutu terkecil terdapat pada Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan sebesar 2.91.

Capaian SNP per Standar Jenjang SD Tahun 2017

Kepulauan Riau vs Nasional

6.37

6.29

5.88

5.64

5.53

5.47

2.97

2.91

Standar Proses

Standar KompetensiLulusan

Standar Pembiayaan

Standar PenilaianPendidikan

Standar Isi

Standar PengelolaanPendidikan

Standar Pendidik danTenaga Kependidikan

Standar Sarana danPrasarana Pendidikan

Prop. Kepulauan Riau

0

1

2

3

4

5

6

7

Nasional Prop. Kepulauan Riau


Tetapi bila dibandingkan dengan capaian skor mutu Nasional, skor mutu jenjang Sekolah

Dasar di Kepulauan Riau lebih baik daripada skor mutu jenjang Sekolah Dasar Nasional

pada Standar Kompetensi Lulusan. Sedangkan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

serta Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan walaupun dengan kategori Menuju SNP 2

tetapi secara Nasional capaian SNP kedua standar tersebut termasuk kategori Menuju

SNP 2 juga.

Skor Capaian SNP per Standar Jenjang Sekolah Dasar Tahun 2017


Standar Nasional Pendidikan Nasional Kepulauan

Riau Kategori

Standar Proses 6.38 6.37 Menuju SNP 4

Standar Kompetensi Lulusan 6.22 6.29 Menuju SNP 4

Standar Pembiayaan 6.13 5.88 Menuju SNP 4

Standar Penilaian Pendidikan 5.65 5.64 Menuju SNP 4

Standar Isi 5.61 5.53 Menuju SNP 4

Standar Pengelolaan Pendidikan 5.56 5.47 Menuju SNP 4

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 2.82 2.97 Menuju SNP 2

Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan 2.85 2.91 Menuju SNP 2

Target pemetaan mutu terhadap 919 SD tidak terpenuhi disebabkan beberapa sekolah

yang sudah tutup masih terdata dalam Dapodik. Sehingga pemetaan mutu tidak dapat

dilakukan maksimal pada seluruh sekolah. Dari 886 Sekolah Dasar yang dipetakan

mutunya, 885 Sekolah Dasar yang dapat diolah peta mutunya, sedangkan 1 SD tidak

berhasil diolah peta mutunya disebabkan karena masih dalam proses pengolahan data

mutu oleh Pusat. Untuk itu perlu diambil langkah antisipasi agar permasalahan tersebut

di atas tidak terjadi kembali di masa depan dengan melakukan koordinasi yang lebih

mendalam antara LPMP Kepulauan Riau, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, dan

Pemerintah Pusat.

Capaian realisasi persentase SD yang terpetakan mutu pendidikannya karena ada

dukungan dari kegiatan:

a. Konsolidasi Data Pengawas Sebagai Verifikator dan Validator Pengumpulan Data

Mutu melibatkan 7 orang Pengawas SD (Dinas Pendidikan 7 Kabupaten/Kota).


b. Bimbingan Teknis (Penyegaran) Fasilitator Daerah Pemetaan Mutu 7 orang Pengawas

SD (Dinas Pendidikan 7 Kabupaten/Kota), 1 orang Ketua KKPS Kabupaten Karimun dan

1 orang Ketua MKPS Kabupaten Karimun

c. Bimbingan Teknis Pemetaan Mutu bagi Pengawas Sekolah yang melibatkan 7 orang

Pengawas SD Kota Tanjungpinang, 19 orang Pengawas SD Kabupaten Batam, 8 orang

Pengawas Kabupaten Karimun, 10 orang Pengawas SD Kabupaten Lingga, 12 orang

Pengawas SD Kabupaten Natuna, dan 5 orang Pengawas SD Kabupaten Kepulauan

Anambas.

d. Pendampingan Pengumpulan Data pada 68 SD di Kota Tanjungpinang, 94 SD di

Kabupaten Bintan, 335 SD di Kota Batam, 130 SD di Kabupaten Karimun, 100 SD di

Lingga, 80 SD di Kabupaten Natuna, 52 SD di Kabupaten Kepulauan Anambas.

e. Monitoring dan Evaluasi Pengumpulan Data pada 6 SD di Kota Tanjungpinang, 6 SD di

Kabupaten Bintan, 6 SD di Kota Batam, 5 SD di Kabupaten Karimun, 6 SD di Kabupaten

Lingga, 6 SD di Kabupaten Natuna, dan 6 SD di Kabupaten Kepulauan Anambas.

Bimbingan Teknis Pemetaan Mutu bagi Pengawas Sekolah


2. Persentase SD yang meningkat indeks efektifitasnya

Indikator kinerja persentase SD yang meningkat indeks efektifitasnya di Kepulauan Riau

adalah 61.15% pada kategori Menuju SNP 4. Pada rapor mutu tahun 2016 belum ada satu

sekolah pun yang memenuhi kategori SNP, bahkan belum ada satu sekolah pun yang

memenuhi kategori Menuju SNP 4, 70.74% SD yang ada di Kepulauan Riau termasuk

kategori Menuju SNP 3. Sedangkan pada rapor mutu tahun 2017 menunjukkan 34.24%

SD berkategori Menuju SNP 3 dan terjadi peningkatan yang signifikan di mana 63.50% SD

sudah memenuhi kategori Menuju SNP 4.

Indeks Efektifitas Jenjang SD Kepulauan Riau

Peningkatan indeks efektifitas kategori Menuju SNP 4 terbesar pada Kabupaten Karimun

sebesar 71.85% diikuti oleh Kota Tanjungpinang sebesar 71,91%, Kota Batam 70.09%,

Kabupaten Bintan 52.58%, Kabupaten Kepulauan Anambas 50.79%, Kabupaten Lingga

50.36%, dan terakhir Kabupaten Natuna 40.51%.

-30.00%

-20.00%

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

0

100

200

300

400

500

600


2016 2017 Indeks


Indeks Efektifitas Jenjang SD per Kabupaten/Kota

-60.00%

-40.00%

-20.00%

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

0

20

40

60

80

100

120


Kabupaten Karimun

2016 2017 Indeks

-60.00%

-40.00%

-20.00%

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

0

10

20

30

40

50

60


Kota Tanjungpinang

2016 2017 Indeks


-40.00%

-20.00%

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

0

50

100

150

200

250


KOTA BATAM

2016 2017 Indeks

-30.00%

-20.00%

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

0

10

20

30

40

50

60


Kabupaten Bintan

2016 2017 Indeks

-40.00%

-30.00%

-20.00%

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

0

5

10

15

20

25

30

35



2016 2017 Indeks



Indikator kinerja persentase SMP yang telah dipetakan mutunya di Kepulauan Riau adalah

sebesar 98.81% atau sebanyak 331 SMP dari 335 SMP yang ada di Kepulauan Riau. Jika

dibandingkan dengan target Renstra 2015-2019, SMP yang berhasil dipetakan 94.57%

atau 331 SMP dari target Renstra 2015-2019 yaitu 350 SMP.

-50.00%

-40.00%

-30.00%

-20.00%

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

0

10

20

30

40

50

60

70

80


Kabupaten Lingga2016 2017 Indeks

-30.00%

-20.00%

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45


Kabupaten Natuna

2016 2017 Indeks


Capaian Kinerja Pemetaan Mutu SMP vs Perjanjian Kinerja vs Renstra 2015-2019

SMP yang berhasil dipetakan mutunya pada tahun 2017 mengalami peningkatan 11.82%

dibandingkan tahun 2016. SMP yang dipetakan mutunya tahun 2017 sebanyak 331

sedangkan SD yang dipetakan mutunya tahun 2016 sebanyak 296 sekolah.

Jumlah SMP yang dipetakan mutunya Tahun 2017 vs 2016

Pada tahun 2017, dari 331 sekolah yang berhasil dipetakan mutunya, 330 sekolah berhasil

diproses atau 99.70% dihasilkan rapor mutu. Sedangkan pada tahun 2016, hanya 190

sekolah dari 296 SMP atau sebesar 64.19% yang menghasilkan rapor mutu.

320

325

330

335

340

345

350

355

Realisasi PK Renstra

Kepulauan Riau

270

280

290

300

310

320

330

340

2016 2017

KEPULAUAN RIAU


Jumlah Rapor Mutu yang dihasilkan Tahun 2016 vs 2017

Dari 330 SMP yang berhasil diolah mutunya, semuanya belum mencapai SNP. 58.79%

SMP menuju SNP 4, detil pada gambar berikut.

Capaian SNP Jenjang SMP Tahun 2017

Walaupun capaian SNP jenjang SMP belum memenuhi SNP, namun terjadi peningkatan


SNP jenjang SMP masing-masing Kabupaten/Kota pada grafik berikut.

296

190

331 330

TERPETAKAN RAPOR MUTU

SMP

2016 2017

0 6

130

194

0

MENUJU SNP 1 MENUJU SNP 2 MENUJU SNP 3 MENUJU SNP 4 SNP

Kepulauan Riau


Capaian SNP Jenjang SMP Tahun 2017 vs 2016

per Kabupaten/Kota

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%


Kabupaten Bintan

2016 2017

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

100.00%


Kota Batam

2016 2017


0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

100.00%


Kabupaten Karimun

2016 2017

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

100.00%


Kota Tanjungpinang

2016 2017

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%


Kabupaten Lingga

2016 2017


Capaian per standar jenjang SMP di Kepulauan Riau adalah:

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%



2016 2017

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%


Kabupaten Natuna

2016 2017


Capaian SNP per Standar Jenjang SMP Tahun 2017

Capaian SNP terbaik pada Standar Kompetensi Lulusan dengan skor mutu sebesar 6.38.

Sedangkan skor mutu terkecil terdapat pada Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan

sebesar 2.85.

Capaian SNP per Standar Jenjang SMP Tahun 2017

Bila membandingkan capaian skor mutu Nasional dengan skor mutu Kepulauan Riau, skor

mutu jenjang SMP di Kepulauan Riau lebih baik daripada skor mutu Nasional pada Standar

Kompetensi Lulusan dan Standar Proses, Standar Penilaian Pendidikan, Standar

2.85

3.11

5.32

5.51

5.62

5.85

6.34

6.38



Standar Isi



Standar Pembiayaan

Standar Proses


Kepulauan Riau

0 1 2 3 4 5 6 7

Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Standar Isi

Standar Pengelolaan Pendidikan

Standar Penilaian Pendidikan

Standar Pembiayaan

Standar Proses

Standar Kompetensi Lulusan

Kepulauan Riau Nasional


Pengelolaan Pendidikan, Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan serta Standar Sarana

dan Prasarana Pendidikan. Tetapi Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan serta

Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan masih kategori Menuju SNP 2 dan sebagai

pembanding secara Nasional capaian SNP kedua standar tersebut termasuk kategori

Menuju SNP 2 juga.

Skor Capaian SNP per Standar Jenjang SMP Tahun 2017



Riau Kategori









Capaian realisasi persentase SMP yang terpetakan mutu pendidikannya karena ada



Mutu melibatkan 1 orang Pengawas SMP dari Dinas Pendidikan Kabupaten Karimun.


SMP (Dinas Pendidikan 7 Kabupaten/Kota).


Pengawas SMP Kota Tanjungpinang, 3 orang Pengawas Kabupaten Bintan, 9 orang

Pengawas SMP Kabupaten Batam, 3 orang Pengawas SMP Kabupaten Karimun, 5

orang Pengawas SMP Kabupaten Lingga, 4 orang Pengawas SMP Kabupaten Natuna,

dan 1 orang Pengawas SMP Kabupaten Kepulauan Anambas.

d. Pendampingan Pengumpulan Data pada 26 SMP di Kota Tanjungpinang, 32 SMP di

Kabupaten Bintan, 141 SMP di Kota Batam, 36 SMP di Kabupaten Karimun, 35 SMP di

Kabupaten Lingga, 21 SMP di Kabupaten Natuna, dan 15 SMP di Kabupaten Kepulauan

Anambas.


e. Monitoring dan Evaluasi Pengumpulan Data pada 4 SMP di Kota Tanjungpinang, 4 SMP

di Kabupaten Bintan, 5 SMP di Kota Batam, 3 SMP di Kabupaten Karimun, 4 SMP di

Kabupaten Lingga, 3 SMP di Kabupaten Natuna, dan 4 SMP di Kabupaten Kepulauan

Anambas.


4. Persentase SMP yang meningkat indeks efektifitasnya

Indikator kinerja persentase SMP yang meningkat indeks efektifitasnya di Kepulauan Riau


sekolah pun yang memenuhi kategori SNP, hanya 0.59% sekolah yang memenuhi kategori

Menuju SNP 4, sisanya termasuk kategori Menuju SNP 2 dan Menuju SNP 3. Sedangkan

pada rapor mutu tahun 2017 menunjukkan peningkatan yang signifikan di mana 58.79%

SMP sudah memenuhi kategori Menuju SNP 4.


Indeks Efektifitas Kepulauan Riau

Peningkatan indeks efektifitas kategori Menuju SNP 4 terbesar pada Kabupaten

Kepulauan Bintan sebesar 66.88% diikuti oleh Kota Batam sebesar 65,07%, Kabupaten

Karimun 61.22%, Kota Tanjungpinang 58.79%, Kabupaten Lingga 37.84 50%, Kabupaten

Kepulauan Anambas 36.36%, dan terakhir Kabupaten Natuna 30%.

Indeks Efektifitas Jenjang SMP per Kabupaten/Kota

-60.00%

-40.00%

-20.00%

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

0

50

100

150

200

250


2016 2017 Indeks

-30.00%

-20.00%

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

0

5

10

15

20

25


Kabupaten Bintan

2016 2017 Indeks


-20.00%

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100


Kota Batam

2016 2017 Indeks

-60.00%

-40.00%

-20.00%

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

0

5

10

15

20

25

30

35


Kabupaten Karimun

2016 2017 Indeks

-20.00%

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

0

50

100

150

200

250


Kota Tanjungpinang

2016 2017 Indeks


-40.00%

-30.00%

-20.00%

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

0

5

10

15

20

25


Kabupaten Lingga

2016 2017 Indeks

-30.00%

-20.00%

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

0

2

4

6

8

10

12

14

16



2016 2017 Indeks

-15.00%

-10.00%

-5.00%

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

30.00%

35.00%

0

2

4

6

8

10

12

14


Kabupaten Natuna

2016 2017 Indeks



Indikator kinerja persentase SMA yang telah dipetakan mutunya di Kepulauan Riau adalah

sebesar 90.48% atau sebanyak 114 SMA dari total 126 SMA yang ada di Kepulauan Riau.

Capaian Kinerja Pemetaan Mutu SMA vs Renstra 2015-2019

SMA yang berhasil dipetakan mutunya pada tahun 2017 meningkat jumlahnya 15.15%,

sedangkan yang berhasil dipetakan mutunya pada tahun 2016 sebanyak 99 sekolah.

Jumlah SMA yang dipetakan mutunya Tahun 2017 vs 2016

108 110 112 114 116 118 120 122 124 126

Realisasi

PK

Kepulauan Riau

90

92

94

96

98

100

102

104

106

108

110

112

114

116

2016 2017

Kepulauan Riau


Pada tahun 2017, dari 114 sekolah yang berhasil dipetakan mutunya, 99.12% dapat diolah

data mutunya atau 113 sekolah tersebut menghasilkan rapor mutu. Sedangkan pada

tahun 2016, hanya 38 SMA dari 99 SMA atau sebesar 38.38% yang menghasilkan rapor

mutu. Ini menunjukkan terjadi peningkatan jumlah rapor mutu sebesar 197.37%.


Dari 113 SMA yang dapat diolah peta mutunya, semua SMA yang ada di Kepulauan Riau

belum mencapai SNP. Kondisi saat ini 53.98% SMA menuju SNP 4, detil pada gambar

berikut.

Capaian SNP Jenjang SMA Kepulauan Riau Tahun 2017

0102030405060708090

100110120

Terpetakan Rapor Mutu

Kepulauan Riau2016 2017

1 3

48

61

00

10

20

30

40

50

60


Kepulauan Riau


Walaupun capaian SNP jenjang SMA belum memenuhi SNP, namun terjadi peningkatan


SNP jenjang SMA masing-masing Kabupaten/Kota pada grafik berikut.

Capaian SNP Jenjang SMA Tahun 2017 vs 2016

per Kabupaten/Kota

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


Kabupaten Natuna

2016 2017

0 0

4

0 00 0

3

8

0


Kota Tanjungpinang

2016 2017


0

1

2

3

4

5

6

7

8


Kabupaten Bintan

2016 2017

0 0

1

0 00 0

2

3

0



2016 2017

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9


Kabupaten Karimun

2016 2017


Capaian per standar jenjang SMA di Kepulauan Riau adalah:

0

5

10

15

20

25

30


Kota Batam

2016 2017

0

1

2

3

4

5

6

7


Kabupaten Lingga

2016 2017


Capaian SNP per Standar Jenjang SMA Tahun 2017

Capaian SNP terbaik pada Standar Kompetensi Lulusan dengan skor mutu sebesar 6.47.


sebesar 2.83.

Capaian SNP per Standar Jenjang SMA Tahun 2017

Bila membandingkan capaian skor mutu Nasional dengan skor mutu Kepulauan Riau

jenjang SMA, terlihat bahwa skor mutu jenjang SMA di Kepulauan Riau lebih baik daripada

skor mutu jenjang SMA Nasional pada Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan serta

2.833.48

4.95

5.41

5.59

5.65

6.33

6.47



Standar Isi

Standar Pembiayaan



Standar Proses



0 1 2 3 4 5 6 7



Standar Isi

Standar Pembiayaan



Standar Proses


Prop. Kepulauan Riau Nasional


Standar Kompetensi Lulusan. Sedangkan Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan

walaupun kategori Menuju SNP 2 tetapi secara Nasional capaian SNP standar tersebut

termasuk kategori Menuju SNP 2 juga.

Skor Capaian SNP per Standar Jenjang SMA Tahun 2017



Riau Kategori









Capaian realisasi persentase SMA yang terpetakan mutu pendidikannya karena ada



Mutu melibatkan 1 orang Pengawas SMA dari Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan

Riau.


SMA dari Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau.


Pengawas SMA Kota Tanjungpinang, 1 orang Pengawas Kabupaten Bintan, 8 orang

Pengawas SMA Kabupaten Batam, 8 orang Pengawas SMA Kabupaten Karimun, 5

orang Pengawas SMA Kabupaten Lingga, 2 orang Pengawas SMA Kabupaten Natuna,

dan 1 orang Pengawas SMA Kabupaten Kepulauan Anambas.

d. Pendampingan Pengumpulan Data pada 12 SMA di Kota Tanjungpinang, 11 SMA di

Kabupaten Bintan, 58 SMA di Kota Batam, 17 SMA di Kabuapten Karimun, 11 SMA di

Kabupaten Lingga, 14 SMA di Kabupaten Natuna, dan 4 SMA di Kabupaten Kepulauan

Anambas.

e. Monitoring dan Evaluasi Pengumpulan Data pada 2 SMA di Kota Tanjungpinang, 2

SMA di Kabupaten Bintan, 8 SMA di Kota Batam, 4 SMA di Kabupaten Karimun, 2 SMA


di Kabupaten Lingga, 2 SMA di Kabupaten Natuna, dan 2 SMA di Kabupaten Kepulauan

Anambas.


6. Persentase SMA yang meningkat indeks efektifitasnya

Indikator kinerja persentase SMA yang meningkat indeks efektifitasnya di Kepulauan Riau


sekolah pun yang memenuhi kategori SNP, bahkan belum ada satu sekolah pun yang

memenuhi kategori Menuju SNP 4, persentase terbesar SMA yang ada di Kepulauan Riau

termasuk kategori Menuju SNP 3. Sedangkan pada rapor mutu tahun 2017 menunjukkan

peningkatan yang signifikan di mana persentase terbesar SMA sudah memenuhi kategori

Menuju SNP 4.


Indeks Efektifitas Jenjang SMA Kepulauan Riau


Kepulauan Natuna sebesar 81.82% diikuti oleh Kota Tanjungpinang sebesar 72,73%,

Kabupaten Bintan 70%, Kabupaten Kepulauan Anambas 60%, Kota Karimun 50%, Kota

Batam 46%, dan terakhir Kabupaten Lingga 30%.

Indeks Efektifitas Jenjang SMA per Kabupaten/Kota

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

0

10

20

30

40

50

60

70


2016 2017 Indeks

-40.00%

-20.00%

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

100.00%

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


Kabupaten Natuna

2016 2017 Indeks


-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9


Kota Tanjungpinang

2016 2017 Indeks

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

0

1

2

3

4

5

6

7

8


Kabupaten Bintan

2016 2017 Indeks

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5



2016 2017 Indeks


0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9


Kabupaten Karimun

2016 2017 Indeks

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

0

5

10

15

20

25

30


Kota Batam

2016 2017 Indeks

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

0

1

2

3

4

5

6

7


Kabupaten Lingga

2016 2017 Indeks



Indikator kinerja persentase SMK yang telah dipetakan mutunya di Kepulauan Riau adalah

sebesar 87.76% atau sebanyak 86 SMK dari 98 SMK yang ada di Kepulauan Riau.

Capaian Kinerja Pemetaan Mutu SMK vs Perjanjian Kinerja

SMK yang berhasil dipetakan mutunya pada tahun 2017 mengalami peningkatan

dibandingkan tahun 2016. SMK yang dipetakan mutunya tahun 2017 lebih tinggi 22.86%

daripada SMK yang dipetakan mutunya tahun 2016.

Jumlah SMK yang dipetakan mutunya Tahun 2016 vs 2017

86

98

Realisasi PK

Kepulauan Riau

70

86

2016 2017

Kepulauan Riau


Jumlah rapor mutu yang dihasilkan pada tahun 2017 mengalami peningkatan sebesar

157.85% bila dibandingkan jumlah rapor mutu yang dihasilkan pada tahun 2016.


Dari 86 SMK yang dipetakan mutunya, 85 SMK yang dapat diolah peta mutunya dan

menghasilkan rapor mutu di mana SMK yang ada di Kepulauan Riau semuanya belum

mencapai SNP. Capaian tertinggi Menuju SNP 3 detil pada gambar berikut.

Capaian SNP Jenjang SMK Kepulauan Riau Tahun 2017

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2016 2017

Kepulauan Riau

Terpetakan Rapor Mutu

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45



Walaupun capaian SNP jenjang SMK belum memenuhi SNP, namun terjadi peningkatan

capaian SNP per Kabupaten/Kota yang ada di Kepulauan Riau pada tahun 2017

dibandingkan tahun 2016. Capaian SNP jenjang SMK masing-masing Kabupaten/Kota

pada grafik berikut.

Capaian SNP Jenjang SMK Tahun 2017 vs 2016

per Kabupaten/Kota

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

100.00%

120.00%



2016 2017

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%


Kabupaten Lingga

2016 2017


0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%


Kota Tanjungpinang

2016 2017

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

100.00%

120.00%


Kabupaten Karimun

2016 2017

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

100.00%


Kabupaten Batam

2016 2017


Capaian per standar jenjang Sekolah Menengah Kejuruan di Kepulauan Riau pada grafik

berikut.

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%


Kabupaten Natuna

2016 2017

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%


Kabupaten Bintan

2016 2017


Capaian SNP per Standar Jenjang SMK Tahun 2017

Capaian SNP terbaik pada Standar Kompetensi dengan skor mutu sebesar 6.36.


sebesar 2.78.

Capaian SNP per Standar Jenjang SMK Tahun 2017

Bila membandingkan capaian skor mutu Nasional dan skor mutu Kepulauan Riau, skor

mutu jenjang SMK Kepulauan Riau lebih baik daripada skor mutu jenjang SMK Nasional

2.78

3.03

4.96

5.30

5.53

5.75

6.25

6.36



Standar Isi


Standar Pembiayaan


Standar Proses



0 1 2 3 4 5 6 7



Standar Isi


Standar Pembiayaan


Standar Proses


Prop. Kepulauan Riau Nasional


pada Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan.

Sedangkan standar lainnya masih dibawah skor mutu Nasional.

Skor Capaian SNP per Standar Jenjang SMK Tahun 2017



Riau Kategori









Capaian realisasi persentase SMK yang terpetakan mutu pendidikannya karena ada


a. Bimbingan Teknis (Penyegaran) Fasilitator Daerah Pemetaan Mutu 1 orang Pengawas

SMK dari Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau.

b. Bimbingan Teknis Pemetaan Mutu bagi Pengawas Sekolah yang melibatkan 4 orang

Pengawas SMK Kota Tanjungpinang, 2 orang Pengawas SMK Kabupaten Batam, 3

orang Pengawas SMK Kabupaten Karimun.

c. Pendampingan Pengumpulan Data pada 9 SMK di Kota Tanjungpinang, 7 SMK di

Kabupaten Bintan, 59 SMK di Kota Batam, 9 SMK di Kabupaten Karimun, 5 SMK di

Kabupaten Lingga, 6 SMK di Kabupaten Natuna, 1 SMK di Kabupaten Kepulauan

Anambas.

d. Monitoring dan Evaluasi Pengumpulan Data pada 2 SMK di Kota Tanjungpinang, 2

SMK di Kabupaten Bintan, 8 SMK di Kota Batam, 3 SMK di Kabupaten Karimun, 2 SMK

di Kabupaten Lingga, 2 SMK di Kabupaten Natuna, dan 2 SMK di Kabupaten Kepulauan

Anambas.



8. Persentase SMK yang meningkat indeks efektifitasnya

Indikator kinerja persentase SMK yang meningkat indeks efektifitasnya di Kepulauan Riau


SMK pun yang memenuhi kategori SNP, bahkan belum ada satu SMK pun yang memenuhi

kategori Menuju SNP 4, persentase terbesar SMK yang ada di Kepulauan Riau termasuk

kategori Menuju SNP 3. Sedangkan pada rapor mutu tahun 2017 menunjukkan

penurunan jumlah SMK berkategori Menuju SNP 3 dan terjadi peningkatan yang signifikan

di mana 45.35% SMK sudah memenuhi kategori Menuju SNP 4.


Indeks Efektifitas Jenjang SMK Kepulauan Riau


Kepulauan Anambas dan Kabupaten Lingga sebesar 66,67% diikuti oleh Kota

Tanjungpinang sebesar 62,50%, Kabupaten Karimun 44,44%, Kota Batam 43,40%,

Kabupaten Natuna 33,33%, dan terakhir Kabupaten Bintan 25%.

Indeks Efektifitas Jenjang SMK per Kabupaten/Kota

-10.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45


2016 2017 Indeks

-1

0

1

2

3



2016 2017 Indeks


-1

0

1

2

3


Kabupaten Lingga

2016 2017 Indeks

-1

0

1

2

3

4

5

6


Kota Tanjungpinang

2016 2017 Indeks

0

1

2

3

4

5


Kabupaten Karimun

2016 2017 Indeks


0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

30.00%

35.00%

40.00%

45.00%

50.00%

0

5

10

15

20

25

30


Kota Batam

2016 2017 Indeks

0

1

2

3

4

5


Kabupaten Natuna

2016 2017 Indeks

0

1

2

3

4


Kabupaten Bintan

2016 2017 Indeks


Secara keseluruhan, kendala yang dihadapi dalam melaksanakan indikator kinerja

1) Persentase SD yang telah dipetakan mutunya,

2) Persentase SD yang meningkat indeks efektifitasnya,

3) Persentase SMP yang telah dipetakan mutunya,

4) Persentase SMP yang meningkat indeks efektifitasnya,

5) Persentase SMA yang telah dipetakan mutunya,

6) Persentase SMA yang meningkat indeks efektifitasnya,

7) Persentase SMA yang telah dipetakan mutunya,

8) Persentase SMA yang meningkat indeks efektifitasnya,

adalah:

1) Jaringan internet untuk sekolah-sekolah yang berada di pulau-pulau terluar kurang

mendukung

2) Kurang aktifnya pengawas sekolah

3) Jadwal pengisian PMP dan Dapodik bersamaan sehingga operator sekolah kesulitan

4) Sekolah merasa tidak ada pengaruhnya mengisi atau tidak PMP.


Indikator kinerja persentase SD yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian

SNP sebesar 42.11% atau 377 sekolah dari 919 sekolah yang ada di Kepulauan Riau. Data

tersebut menunjukkan LPMP Kepulauan Riau keberhasilan melaksanakan indikator

kinerja persentase SD yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP

sebesar 102.56% dibandingkan dengan target 40% pada perjanjian Kinerja Tahun 2017.

Pencapaian yang melebihi target ini didukung oleh program/kegiatan yaitu:

a) Fasilitasi 8 SNP melalui Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) melalui Bimbingan

Teknis Penyegaran Fasilitator Daerah SPMI untuk Pengembangan Sekolah Model,

Workshop SPMI untuk Sekolah Model, Asistensi Bantuan Pemerintah Untuk

Implementasi SPMI, Implementasi SPMI dengan Bantuan Pemerintah, Pendampingan

SPMI, serta Monitoring dan Evaluasi. Dari 28 sekolah yang ditargetkan, tercapai 150%

atau 42 sekolah yang difasilitasi melalui 8 SNP.


b) Implementasi Kurikulum 2013 melalui Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur

Kab/Kota dan Guru Sasaran Kurikulum 2013, Rakor dengan Dinas Pendidikan

Provinsi/Kabupaten/Kota, Bantuan Pemerintah Pendampingan K13, serta Monitoring

dan Evaluasi Bantuan Pemerintah/Pendampingan K13.

Bimbingan Teknis Guru SD Sasaran Kurikulum 2013

Peserta Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota Tahun 2017 sebanyak 114

orang yang berasal dari guru kelas 1, guru kelas 2, guru Agama, Kepala Sekolah, dan

Pengawas, seperti ditampilkan grafik berikut ini.

Peserta Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota SD

Tahun 2017 per Kabupaten/Kota

23 3

2

4

2 223 3 3 3 3

4

2 2 2 2 2 2 21

2 23 3

7

23

67

6

4

9

6

0123456789

10

2017

Kelas 1 Kelas 4 Agama Kepsek Pengawas


114 orang tersebut di atas berasal dari peserta yang sudah dilatih pada tahun 2016.

Peserta Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota SD


Jumlah peserta Bimbingan Teknis Guru SD Sasaran Kurikulum 2013 tahun 2017

mengalami peningkatan sebesar 91.23% dibandingkan jumlah peserta Bimbingan

Teknis Guru SD Sasaran Kurikulum 2013 tahun 2016, ditampilkan pada grafik berikut

ini.

Jumlah Peserta Bimbingan Teknis Guru SD Sasaran Kurikulum 2013

Tahun 2016 vs 2017

43 3

23 3 33 3 3 3 3 3 3

2 2 2 2 2 2 22 2 2 2 2 2 2

6 67 7

6 6 6

012345678

2016

Kelas 1 Kelas 4 Agama Kepsek Pengawas

673

1287

2016 2017


Peserta Bimbingan Teknis Guru SD Kurikulum 2013 tahun 2017 terbesar berasal dari

Kabupaten Natuna dan paling sedikit berasal dari Kota Tanjungpinang, detil berikut

ini.

Jumlah Peserta Bimbingan Teknis Guru SD Sasaran Kurikulum 2013 per

Kabupaten/Kota

Bimbingan Teknis Guru SD Sasaran Kurikulum 2013 tahun 2017 dilaksanakan pada:

Kabupaten/Kota SD Tanggal Pelaksanaan

Tanjungpinang 17 18-22 Mei 2017

Bintan 36 18-22 Mei 2017

Batam 65 23-27 Mei 2017

Karimun 40 16-20 Juni 2017

Lingga 75 18-22 Mei 2017

Natuna 55 6-10 Juni 2017

Kepulauan Anambas 37 11- 15 Juni 2017

Total 325

Hal ini menunjukkan tingkat ketercapaian Satuan Pendidikan (SD) yang melaksanakan

Kurikulum 2013 sebesar 100% dari target yang ditetapkan dalam Perjanjian Kinerja

Tahun 2017. Sehingga dengan dilaksanakanya Bimbingan Teknis Penyegaran

Instruktur Kab/Kota Kurikulum 2013 SMK dan Bimbingan Teknis Guru SMK Sasaran

Kurikulum 2013 beserta kegiatan rangkaian pelaksanaan Kurikulum 2013 maka LPMP

68

144

148

160

203

260

304

0 50 100 150 200 250 300 350

Tanjungpinang

Bintan

Kepulauan Anambas

Karimun

Lingga

Batam

Natuna


Kepulauan Riau sejak 2015 sampai dengan 2017 telah memfasilitasi implementasi

Kurikulum 2013 di 700 SD, dengan detil per tahun sebagai berikut.

Jumlah Sekolah yang melaksanakan Kurikulum 2015 s.d. 2017

Bila dibandingkan dengan jumlah SD yang ada di Kepulauan Riau sebanyak 919

sekolah (http://pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id/pengiriman/progres/1/310000 tgl

unduh 7 Juli 2017) maka secara keseluruhan LPMP Kepulauan Riau telah memfasilitasi

pelaksanaan Kurikulum 2013 di bawah target Nasional 65%, seperti terlihat pada

grafik berikut ini.

Tingkat Capaian Jenjang SD Tahun 2015 s.d. 2017

LPMP Kepulauan Riau vs Target Nasional

(Pelaksana Kurikulum 2013)

153

222

325

0

50

100

150

200

250

300

350

2015 2016 2017

SD

76.17%

65%

Kepulauan Riau Target Nasional

http://pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id/pengiriman/progres/1/310000


c) Layanan Kemitraan melalui Sosialisasi dan Koordinasi Pelaksanaan Sekolah Model dan

Pengimbasannya, Supervisi Tugas dan Fungsi Melalui Pembinaan TPMPD, dan

Diseminasi Hasil Sekolah Model dan Pengimbasannya dengan tingkat ketercapaian

sebesar 35.71% atau hanya 10 sekolah dari 28 sekolah yang ditargetkan.

Walaupun tingkat ketercapaian indikator kinerja persentase SD yang telah disupervisi dan

difasilitasi dalam pencapaian SNP melebihi target yang telah ditentukan, namun dalam

pelaksanaan program/kegiatan mengalami kendala disebabkan oleh:

1) Letak geografis kepulauan Riau yang terdiri dari pulau-pulau menjadi kesulitan

tersendiri bagi LPMP dalam penentuan jadwal dan tempat kegiatan.

2) Terbatasnya sarana transportasi dan komunikasi khususnya di Kabupaten Kepulauan

Anambas dan Natuna, menyebabkan sulitnya penyampaian informasi kegiatan.

3) Pemahaman antara instruktur yang berbeda-beda berdampak pada pemahaman

terhadap Kurikulum 2013 yang berbeda-beda antar kelas.

4) Jarak waktu antara persiapan dan pelaksanaan bimbingan terlalu pendek.

5) Tidak adanya penekanan tentang teknis pelaksanaan pendampingan tahun 2017

terhadap instruktur kabupaten/kota.

Langkah antisipasi menghadapi kendala tersebut di atas agar pelaksanaan

program/kegiatan Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 lebih optimal di masa depan, yaitu:

1) Perlu diberikan penekanan dan penyamaan persepsi terhadap instruktur

kabupaten/kota sebelum kegiatan dilaksanakan.

2) Waktu persiapan dan pelaksanaan bimbingan teknis sebaiknya tidak terlalu pendek

agar panitia dapat mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan dengan baik

sehingga panitia (LPMP Kepulauan Riau) dapat memberikan layanan yang maksimal

dan prima.


Indikator kinerja persentase SMP yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian

SNP mencapai 45.67% atau sebanyak 153 sekolah dari 335 sekolah. Hal ini menunjukkan

terdapat keberhasilan LPMP Kepulauan Riau dalam melaksanakan indikator kinerja

persentase SMP yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP sebesar


114.18% dibandingkan dengan target 40% pada Perjanjian Kinerja Tahun 2017.

Pencapaian yang melebihi target ini didukung oleh program/kegiatan sebagai berikut:





SPMI, serta Monitoring dan Evaluasi. Dari 28 sekolah yang ditargetkan, tercapai 100%

atau 28 sekolah yang difasilitasi melalui 8 SNP.





Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota SMP Kurikulum 2013


Peserta Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 SMP Tahun 2017 per Kabupaten/Kota

Jenjang

Instruktur Kabupaten/kota

%

Guru Sasaran

% Kuota Hadir

Tidak Hadir

Kuota Hadir Tidak Hadir

Tanjungpinang 15 15 0 100% 70 70 0 100%

Bintan 15 15 0 100% 105 105 0 100%

Batam 120 120 0 100% 168 168 0 100%

Karimun 15 15 0 100% 189 189 0 100%

Lingga 15 15 0 100% 140 140 0 100%

Natuna 15 15 0 100% 77 77 0 100%

Kepulauan Anambas 15 15 0 100% 91 91 0 100%

Kepulauan Riau 210 210 0 100% 840 840 0 100%

Peserta Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 Tahun 2017 terpenuhi sebesar 100% dan

terjadi peningkatan jumlah peserta Bimbingan Teknis Guru Sasaran SMP Tahun 2017

sebesar 748.48% dibandingkan jumlah peserta Bimbingan Teknis Guru Sasaran SMP

Tahun 2016. Jumlah peserta Bimbingan Teknis Guru Sasaaran Tahun 2016 sebanyak

99 orang sedangkan jumlah peserta Bimbingan Teknis Guru Sasaran SMP Tahun 2017

sebanyak 840 orang, tergambar pada grafik di bawah ini.

Peserta Bimbingan Teknis Guru Sasaran SMP Kurikulum 2013 Tahun 2017 vs 2016

99 99

840 840

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

Kuota Hadir

Guru Sasaran

2016 2017


Peningkatan jumlah peserta Bimbingan Teknis Guru Sasaran SMP Kurikulum 2013

tahun 2017 meningkat pada beberapa Kabupaten/Kota. Peningkatan jumlah peserta

terbesar pada Kabupaten Lingga sebesar 536.36%. Dengan jumlah peserta terbesar

pada Kabupaten Karimun sebanyak 189 orang.

Peserta Bimbingan Teknis Guru Sasaran SMP Kurikulum 2013

Tahun 2017 vs 2016 per Kabupaten/Kota

840 peserta Bimbingan Teknisi Guru SMP Sasaran Kurikulum 2013 Tahun 2017 berasal

dari 113 sekolah yang berasal dari 7 Kabupaten/Kota di Kepulauan Riau dengan detil

sebagai berikut.

Jumlah SMP Pelaksana Kurikulum 2013 Tahun 2017

Kabupaten/Kota SMP

Tanjungpinang 9

Bintan 14

Batam 23

Karimun 26

Lingga 19

Natuna 10

Kepulauan Anambas 12

Kepulauan Riau 113

77

91

140

189

70

105

168

22

22

22

33

0 50 100 150 200

Natuna

Kepulauan Anambas

Lingga

Karimun

Tanjungpinang

Bintan

Batam

2016 2017


Dari tabel di atas menunjukkan tingkat ketercapaian Satuan Pendidikan (SMP) yang

melaksanakan Kurikulum 2013 sebesar 100% atau 113 sekolah dari 113 sekolah target

yang ditetapkan dalam Perjanjian Kinerja Tahun 2017.

Dengan dilaksanakanya Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota Kurikulum

2013 SMP dan Bimbingan Teknis Guru Sasaran Kurikulum 2013 beserta kegiatan

rangkaian pelaksanaan Kurikulum 2013 maka LPMP Kepulauan Riau sejak 2015

sampai dengan 2017 telah memfasilitasi implementasi Kurikulum 2013 di 260 SMP

yang ada di 7 Kabupaten/Kota Provinsi Kepulauan Riau dengan detil per tahun sebagai

berikut:

Jumlah SMP yang melaksanakan Kurikulum 2015 s.d. 2017

Tahun SMP

2015 69

2016 78

2017 113

Total 260

Bila dibandingkan dengan jumlah SMP yang ada di Kepulauan Riau sebanyak 335



pelaksanaan Kurikulum 2013 melebihi target Nasional sebesar 65%, ditampilkan pada

grafik di bawah ini.



Tingkat Capaian Jenjang SMP LPMP Kepulauan Riau vs Target Nasional (Pelaksana Kurikulum 2013)

Selain itu, LPMP Kepulauan Riau telah menfasilitasi dalam bentuk Bimbingan Teknis

Guru Sasaran Kurikulum 2013 terhadap 134 Guru yang berasal dari 12 SMP di Kota

Batam yang melaksanakan Kurikulum 2013 secara mandiri. Namun sekolah yang

melaksanakan Kurikulum 2013 tersebut belum mendapatkan Bantuan Pemerintah

Pendampingan K13, serta Monitoring dan Evaluasi Bantuan

Pemerintah/Pendampingan K13.

c) Layanan Kemitraan melalui Sosialisasi dan Koordinasi Pelaksanaan Sekolah Model dan




Walaupun tingkat ketercapaian indikator kinerja persentase SMP yang telah disupervisi

dan difasilitasi dalam pencapaian SNP melebihi target yang telah ditentukan, namun

dalam pelaksanaan program/kegiatan mengalami kendala disebabkan oleh:

a) Masih kurang kerjasama antara LPMP Kepulauan Riau dengan Dinas Pendidikan

Kabupaten/Kota terutama dalam hal pendataan dan pemanggilan peserta pelatihan.

b) Masih rendahnya penilaian pada aspek Sarana dan Prasarana Penunjang Kegiatan dan

Layanan Menu Makanan.

78%

65%



c) Jadwal Pelaksanaan yang mendekati Hari Raya Idul Fitri (24 Juni 2017) sehingga

beberapa peserta yang harus digantikan oleh guru lain (mata pelajaran sama).

Jadwal Pelaksanaan Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 SMP Tahun 2017

Kabupaten/Kota Tanggal Pelaksanaan

Tanjungpinang 13 s.d 17 Mei 2017

Bintan 18 s.d 22 Mei 2017

Batam 23 s.d 27 Mei 2017

Karimun 16 s.d 20 Juni 2017

Lingga 18 s.d 22 Mei 2017

Natuna 6 s.d 10 Juni 2017

Kepulauan Anambas 11 s.d 15 Juni 2017

d) Tidak adanya softcopy untuk mata pelajaran pendidikan agama yang di sediakan dari

Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah sehingga khusus mata pelajaran

Pendidikan Agama menggunakan buku lama yang ada di sekolah masing-masing.

Hambatan/kendala yang telah dihadapi pada pelaksanaan Kurikulum 2013 tahun 2017

dapat diantisipasi dengan tindakan preventif berikut:

a) Meningkatkan kerjasama yang lebih intensif antara LPMP Kepulauan Riau dengan

Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota terutama dalam hal pendataan dan pemanggilan

peserta pelatihan.

b) Perbaikan dan peningkatan terhadap penyediaan sarana dan prasarana berupa

Tempat Ibadah dan layanan menu makanan yang lebih variatif dan memenuhi gizi.

c) Pelaksanaan Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 mempertimbangkan tanggal-tanggal

hari libur Nasional sehingga sasaran yang dituju sesuai dan tepat sasaran (tanpa

adanya perubahan peserta yang terlibat dan hadir).

d) Administrasi kegiatan berupa ketersediaan panduan/pedoman kegiatan yang berupa

hard file. Hal ini untuk memudahkan peserta dalam melihat struktur program dan

jadwal kegiatan yang ada.


Tindakan preventif tersebut di atas diharapkan pelaksanaan Bimbingan Teknis Kurikulum

2013 dapat berjalan lebih baik lagi di masa yang akan datang.


Indikator kinerja persentase SMA yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian

SNP sebanyak 65 sekolah dari 126 sekolah yang berada di Kepulauan Riau atau sebesar

51.59%. Hal ini menunjukkan terdapat keberhasilan LPMP Kepulauan Riau dalam

melaksanakan indikator kinerja persentase SMA yang telah disupervisi dan difasilitasi

dalam pencapaian SNP sebesar 128.97% dibandingkan dengan target 40% pada Perjanjian

Kinerja Tahun 2017. Keberhasian capaian ini didukung oleh program/kegiatan yaitu:





SPMI, serta Monitoring dan Evaluasi. Dari 28 sekolah yang ditargetkan, tercapai 22

sekolah yang difasilitasi melalui 8 SNP atau sebesar 78.57%.


Kab/Kota melibatkan 102 orang dan Guru Sasaran Kurikulum 2013 sebanyak 400

orang dengan melibatkan guru-guru dari 17 mata pelajaran (Pendidikan Agama Islam

dan Budi Pekerti, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia,

Matematika, Sejarah Indonesia, Bahasa Inggris, Seni Budaya, Penjasorkes, Prakarya

dan Kewirausahaan, Fisika, Biologi, Kimia, Geografi, Sosiologi, Ekonomi, Bimbingan

Konseling, Bahasa dan Sastra Perancis), yang berasal dari 42 sekolah.

Format Bimbingan Teknis Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum 2013 tahun 2017

dalam bentuk penyegaran sehingga Instruktur yang dilibatkan kembali adalah peserta

Pelatihan Kurikulum 2013 Tahun 2016, baik Instruktur Kabupaten/Kota maupun Guru

Sasaran.


Peserta Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota SMA Kurikulum 2013

Tahun 2017 per Mata Pelajaran

Peserta Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota SMA Kurikulum 2013


0

2

4

6

8

10

12

14

16

6

0 0

6

10

16

2

11

34

3

78

7

3

7 7

01 1

0

10

19

16

20

17

10 10

0

5

10

15

20

25


Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota SMA Kurikulum 2013

Peserta Bimbingan Teknis Guru Sasaran SMA Kurikulum 2013

Tahun 2017 vs 2016 per Mata Pelajaran

25

2

1

19

35

36

14

35

12

18

8

40

41

15

22

23

20

15

36

3

3

33

40

39

34

42

3

8

5

22

21

32

19

20

37

3

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Budha dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Bahasa Indonesia

Matematika

Sejarah Indonesia

Bahasa Inggris

Seni Budaya

Penjasorkes

Prakarya dan Kewirausahaan

Fisika

Biologi

Kimia

Geografi

Sosiologi

Ekonomi

Bahasa dan Sastra Arab

2017 2016


Peserta Bimbingan Teknis Guru Sasaran SMA Kurikulum 2013

Tahun 2017 vs 2016 per Kabupaten/Kota

Bimbingan Teknis Guru Sasaran SMA Kurikulum 2013 Tahun 2017 dilaksanakan hanya

pada 6 Kabupaten/Kota sesuai kuota yang diberikan dengan periode pelaksanaan sebagai

berikut:

Jumlah SMA Pelaksana Kurikulum 2013 Tahun 2017

Kabupaten/Kota SMK Tanggal Pelaksanaan

Bintan 5 8 s.d 12 Mei 2017

Batam 7 16 s.d 20 Juni 2017

Karimun 5 13 s.d 17 Mei 2017

Lingga 8 13 s.d 17 Mei 2017

Natuna 13 6 s.d 10 Juni 2017

Kepulauan Anambas 4 11 s.d 15 Juni 2017

Total 42

Dari tabel di atas menunjukkan tingkat ketercapaian Satuan Pendidikan (SMA) yang

melaksanakan Kurikulum 2013 sebesar 100% dari target yang ditetapkan dalam Perjanjian

Kinerja Tahun 2017.

LPMP Kepulauan Riau juga telah menfasilitasi dalam bentuk Bimbingan Teknis Guru

Sasaran Kurikulum 2013 terhadap 48 Guru yang berasal dari 13 SMA di Kota Batam yang

melaksanakan Kurikulum 2013 secara mandiri. Namun sekolah yang melaksanakan

0

47

65

48

76

126

38

8881

46

110

44

22 22

0

20

40

60

80

100

120

140

2017 2016


Kurikulum 2013 tersebut belum mendapatkan Bantuan Pemerintah Pendampingan K13,

serta Monitoring dan Evaluasi Bantuan Pemerintah/Pendampingan K13.

Dengan dilaksanakanya Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota Kurikulum

2013 SMA dan Bimbingan Teknis Guru SMA Sasaran Kurikulum 2013 beserta kegiatan

rangkaian pelaksanaan Kurikulum 2013 maka LPMP Kepulauan Riau sejak 2015 sampai

dengan 2017 telah memfasilitasi implementasi Kurikulum 2013 di 109 SMA yang ada di 7

Kabupaten/Kota Provinsi Kepulauan Riau dengan detil per tahun sebagai berikut:


Tahun SMA

2015 25

2016 17

2017 42

Total 109

Bila dibandingkan dengan jumlah SMA yang ada di Kepulauan Riau sebanyak 126 sekolah

(http://pmp.dikdasmen.kemdikbud.go.id/pengiriman/progres/1/310000 tgl unduh 7 Juli

2017) maka secara keseluruhan LPMP Kepulauan Riau telah memfasilitasi pelaksanaan

Kurikulum 2013 melebihi target Nasional sebesar 65%, ditampilkan pada grafik di bawah

ini.

Tingkat Capaian Jenjang SMA LPMP Kepulauan Riau vs Target Nasional (Pelaksana Kurikulum 2013)

87%

65%




Peserta Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 Tahun 2017 SMA pada beberapa mata

pelajaran serta pada Kota Tanjungpinang tidak ada. Hal ini terkendala oleh:

1) Keterbatasan jumlah guru yang mengajar pada mata pelajaran tersebut. Kondisi guru-

guru di Kepulauan Riau terutama pada Kabupaten yang berada di perairan terluar,

mereka mengajar 2-3 mata pelajaran selain mata pelajaran yang diampunya.

2) Kuota yang diberikan. Pada beberapa Kabupate/Kota lebih sedikit dari jumlah mata

pelajaran yang ada di jenjang SMA (20 mata pelajaran).

3) Keadaan geografis Provinsi Kepulauan Riau yang terdiri dari banyak pulau dan biaya

transportasi yang mahal menyebabkan ada beberapa orang peserta bimtek yang

diundang tidak hadir di kegiatan karena tidak dianggarkan transportasi dan

penginapan bagi peserta dari luar pulau.

Langkah antisipasi menghadapi kendala tersebut di atas agar pelaksanaan

program/kegiatan Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 lebih optimal di masa depan, yaitu:

1) Menjalin kerja sama dan memberikan masukan kepada Pemerintah Daerah agar

terjadi pemerataan guru-guru sehingga daerah-daerah pelosok terakomodir dalam

melaksanakan Pendidikan yang bermutu dengan tersedianya guru-guru mata

pelajaran tertentu.

2) Mengkoordinasikan dengan Pemerintah Pusat agar kuota yang diberikan sesuai

dengan mata pelajaran yang ada pada jenjang SMA serta memberikan masukan agar

terjadi pemerataan guru sampai ke daerah tertinggal, terluar, dan terdepan.

3) Menyiapkan anggaran untuk memfasilitasi bantuan penginapan khusus peserta dari

luar pulau. Karena pada beberapa pulau harus menempuh perjalanan laut 2 jam.

Bahkan transportasi laut tidak selalu ada setiap hari walaupun berada dalam satu

Kabupaten/Kota.



Indikator kinerja persentase SMK yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian

SNP mencapai 57.14% atau sebanyak 56 sekolah dari 98 sekolah yang ada di Kepulauan

Riau. Hal ini menunjukkan capaian sebesar 142.86% dikarenakan capaian melebihi target

yang telah ditetapkan yaitu 40%. Tingkat ketercapaian indkator kinerja persentase SMK

yang telah disupervisi dan difasilitasi dalam pencapaian SNP melebihi target karena

adanya dukungan program/kegiatan:

d) Fasilitasi 8 SNP melalui Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) melalui Bimbingan




SPMI, serta Monitoring dan Evaluasi. Dari 28 sekolah yang ditargetkan, tercapai 20

sekolah yang difasilitasi melalui 8 SNP atau sebesar 71.43%.

e) Implementasi Kurikulum 2013 melalui Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur




Peserta Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 Tahun 2017 SMK per Kabupaten/Kota

Kabupaten/Kota

Instruktur Kabupaten/kota

% Guru Sasaran

%



Tanjungpinang 22 22 0 100 11 11 0 100

Bintan 12 12 0 100 54 54 0 100

Batam 10 10 0 100 165 165 0 100

Karimun 12 12 0 100 54 54 0 100

Lingga 12 12 0 100 33 33 0 100

Natuna 12 12 0 100 21 21 0 100

Kepulauan Anambas 10 10 0 100 22 22 0 100

Kepulauan Riau 90 90 0 100 360 360 0 100

Terjadi peningkatan peserta Bimbingan Teknis Instruktur Kab/Kota SMK pada tahun

2017 sebesar 26.76% dibandingkan tahun 2016. Dan terdapat peningkatan peserta

Bimbingan Teknis Guru Sasaran SMK pada tahun 2017 sebesar 83.67% dibandingkan

tahun 2016. Hal ini dapat terlihat pada tabel berikut ini.


Peserta Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 SMK Tahun 2016 vs 2017

Tahun Instruktur Kabupaten/kota

% Guru Sasaran

% Kuota Hadir Tidak Hadir Kuota Hadir Tidak Hadir

2016 72 71 1 98 196 196 0 100

2017 90 90 0 100 360 360 0 100

360 Guru Sasaran tersebut di atas merupakan guru-guru mata pelajaran Agama,

Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, PPKn, Sejarah, PJOK, Kewirausahaan, Matematika,

dan Seni Budaya, serta mata pelajaran bidang/kelompok C (C1, C2/C3) yang berasal

dari 33 Sekolah yang ada di Kepulauan Riau dengan rincian pelaksanaan sebagai

berikut.

Jumlah SMK Pelaksana Kurikulum 2013 Tahun 2017

Kabupaten/Kota SMK Tanggal Pelaksanaan

Tanjungpinang 1 8 s.d. 12 Mei 2017

Bintan 6 8 s.d. 12 Mei 2017

Batam 15 16 s.d. 20 Juni 2017

Karimun 5 13 s.d. 17 Mei 2017

Lingga 3 13 s.d. 17 Mei 2017

Natuna 2 6 s.d. 10 Juni 2017

Kepulauan Anambas 2 11 s.d. 15 Juni 2017

Total 33

Dari tabel di atas menunjukkan tingkat ketercapaian Satuan Pendidikan (SMK) yang

melaksanakan Kurikulum 2013 sebesar 100% dari target yang ditetapkan dalam

Perjanjian Kinerja Tahun 2017. Sehingga dengan dilaksanakanya Bimbingan Teknis

Penyegaran Instruktur Kab/Kota Kurikulum 2013 SMK dan Bimbingan Teknis Guru

SMK Sasaran Kurikulum 2013 beserta kegiatan rangkaian pelaksanaan Kurikulum 2013

maka LPMP Kepulauan Riau sejak 2015 sampai dengan 2017 telah memfasilitasi

implementasi Kurikulum 2013 di 60 SMK yang ada di 7 Kabupaten/Kota Provinsi

Kepulauan Riau dengan detil per tahun sebagai berikut:


Tahun SMK

2015 10

2016 17

2017 33

Total 60


Bila dibandingkan dengan jumlah SMK yang ada di Kepulauan Riau sebanyak 98



pelaksanaan Kurikulum 2013 di bawah target Nasional 65%, seperti terlihat pada

grafik berikut ini.

Tingkat Capaian Jenjang SMK LPMP Kepulauan Riau vs Target Nasional (Pelaksana Kurikulum 2013)

LPMP Kepulauan Riau juga telah menfasilitasi dalam bentuk Bimbingan Teknis Guru

Sasaran Kurikulum 2013 terhadap 62 Guru yang berasal dari 18 SMK di Kota Batam yang

melaksanakan Kurikulum 2013 secara mandiri. Namun sekolah yang melaksanakan

Kurikulum 2013 tersebut belum mendapatkan Bantuan Pemerintah Pendampingan K13,

serta Monitoring dan Evaluasi Bantuan Pemerintah/Pendampingan K13.

61%

65%




Bimbingan Teknis Guru Sasaran SMK Kurikulum 2013

f) Layanan Kemitraan melalui Sosialisasi dan Koordinasi Pelaksanaan Sekolah Model dan




Walaupun tingkat ketercapaian indikator kinerja persentase SMK yang telah disupervisi

dan difasilitasi dalam pencapaian SNP melebihi target yang telah ditentukan, namun

dalam pelaksanaan program/kegiatan mengalami kendala disebabkan oleh:

1) Peserta yang berasal dari beberapa sekolah di luar pulau tidak mendapat bantuan

penginapan di lokasi kegiatan sehingga cukup memberatkan peserta yang berasal dari

luar pulau.

2) Instruktur Kota Batam pada tahun 2016 tidak ada dikarenakan tidak ada kuota yang

diberikan untuk melatih Instruktur Kota Batam pada tahun 2016 seperti tercantum

pada tabel berikut ini.


Peserta Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota SMK Kurikulum 2013

Tahun 2016 per Mata Pelajaran per Kabupaten/Kota

Kabupaten/Kota AGAMA B.INDO B.INGGRIS PPKN SEJARAH PJOK KWU MTK SENI

BUDAYA C1 C2/C3 Total

Tanjungpinang 2 2 2 1 1 2 2 2 2 4 2 22

Bintan 1 1 1 1 1 1 1 0 0 2 1 10

Batam 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Karimun 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 12

Lingga 2 1 1 1 0 1 0 1 1 1 3 12

Natuna 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 2 8

Kepulauan Anambas

0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 2 7

Walaupun terdapat sekolah sasaran Pelaksana Kurikulum tahun 2016 di Kota Batam.

Sekolah Pelaksana Kurikulum 2013 Tahun 2016 per Kabupaten/Kota

Sedangkan penyelenggaraan Bimbingan Teknis untuk Instruktur Kabupaten/Kota SMK

pada tahun 2017 hanya memberikan penyegaran kepada Instruktur Kabupaten/Kota yang

pernah dilatih pada tahun 2016. Untuk itu, Guru Sasaran SMK yang ada di Kota Batam dan

sudah mendapatkan pelatihan pada tahun 2016 dilibatkan untuk mengikuti Bimbingan

Teknis Penyegaran Instruktur Kabupaten/Kota SMK Kurikulum 2013 Tahun 2017 dan

5

3

5

1 1 1 1

0

1

2

3

4

5

6


menjadi Instruktur Kota Batam. Diharapkan langkah antisipasi berikut ini dapat

memberikan solusi pelaksanaan program/kegiatan Bimbingan Teknis Kurikulum 2013

SMK di masa depan:

1) Menyiapkan anggaran untuk memfasilitasi bantuan penginapan khusus peserta dari

luar pulau. Karena pada beberapa pulau harus menempuh perjalanan laut 2 jam.

Bahkan transportasi laut tidak selalu ada setiap hari walaupun berada dalam satu

Kabupaten/Kota.

2) Membangun komitmen dan kesadaran Instruktur Kabupaten/Kota dan Guru Sasaran

Kurikulum 2013 yang sudah dilatih untuk mengimbaskan ilmu dan pengetahuan yang

sudah didapatkan pada Bimbingan Teknis Kurikulum 2013 kepada Sekolah Pelaksana

Kurikulum 2013 dan Sekolah Imbas yang ada di Kabupaten/Kota masing-masing.

Dari rincian program/kegiatan LPMP Kepulauan Riau di atas maka dihasilkan output dan

outcome yang diharapkan dari Perjanjian Kinerja 2017 dengan rincian per indikator kinerja

berikut ini.


Output dan Outcome Program/Kegiatan Januari s.d. Desember 2017

INDIKATOR KINERJA TARGET OUTPUT OUTCOME

Persentase Satuan Pendidikan yang telah dipetakan mutu

Pendidikannya

SD, SMP,

SMA, SMK

Terpetakannya mutu Pendidikan di 1,417 satuan

pendidikan

Meningkatnya

mutu Pendidikan

di satuan

pendidikan


Output: Peta Mutu SD Propinsi Kepulauan Riau

919 Terpetakannya mutu Pendidikan di 886 SD


Output: Peta Mutu SMP Propinsi Kepulauan Riau

335 Terpetakannya mutu Pendidikan di 331 SMP


Output: Peta Mutu SMA Propinsi Kepulauan Riau

126 Terpetakannya mutu Pendidikan di 114 SMA


Output: Peta Mutu SMK Propinsi Kepulauan Riau

98 Terpetakannya mutu Pendidikan di 86 SMK

Persentase Satuan Pendidikan yang telah Difasilitasi

Berdasarkan 8 SNP

SD, SMP,

SMA, SMK

Terfasilitasinya 140 satuan Pendidikan Berdasarkan 8

SNP

Terimbasnya

mutu Pendidikan

dari ke satuan

pendidikan

A. Sekolah Model Yang Difasilitasi 112 Terfasilitasinya 112 satuan pendidikan model

berdasarkan 8 SNP

Jumlah SD model yang telah difasilitasi berdasarkan 8 SNP 28 Terfasilitasinya 42 SD model berdasarkan 8 SNP

Jumlah SMP model yang telah difasilitasi berdasarkan 8 SNP 28 Terfasilitasinya 28 SMP model berdasarkan 8 SNP

Jumlah SMA yang melaksanakan kurikulum 2015 28 Terfasilitasinya 22 SMA model berdasarkan 8 SNP

Jumlah SMK yang melaksanakan kurikulum 2016 28 Terfasilitasinya 20 SMK model berdasarkan 8 SNP

B. Sekolah yang Difasilitasi Melalui

Kemitraan

84 Terfasilitasnya 26 satuan Pendidikan Melalui

Kemitraan

Jumlah SD yang telah difasilitasi melalui kemitraan 28 Terfasilitasnya 10 SD Melalui Kemitraan

Jumlah SMP yang telah difasilitasi melalui kemitraa 23 Terfasilitasnya 12 SMP Melalui Kemitraan

Jumlah SMA yang telah difasilitasi melalui kemitraan 10 Terfasilitasnya 1 SMA Melalui Kemitraan

Jumlah SMK yang telah difasilitasi melalui kemitraan 8 Terfasilitasnya 3 SMK Melalui Kemitraan

Jumlah SLB yang telah difasilitasi melalui kemitraan 15 -



C. Satuan Pendidikan Yang Melaksanakan Kurikulum 2013 513 Terfasilitasinya 513 satuan Pendidikan dalam

melaksanakan Kurikulum 2013

Terbentuknya satuan Pendidikan yang melaksanakan pembelajaran abad 21 dan berbudaya mutu

Jumlah SD yang melaksanakan kurikulum 2013 325 Terfasilitasinya 325 SD dalam melaksanakan

Kurikulum 2013

Jumlah SMP yang melaksanakan kurikulum 2013 113 Terfasilitasinya 113 SMP dalam melaksanakan

Kurikulum 2013

Jumlah SMA yang melaksanakan kurikulum 2013 42 Terfasilitasinya 42 SD dalam melaksanakan Kurikulum

2013

Jumlah SMK yang melaksanakan kurikulum 2013 33 Terfasilitasinya 33 SMK dalam melaksanakan

Kurikulum 2013

Layanan Dukungan Manajemen Eselon I 12

layanan

Terlaksananya layanan dukungan manajemen

Eselon I

Tercipta tata kelola yang menunjang profesionalisme LPMP Kepulauan Riau

Jumlah layanan perencanaan dan penganggaran 8 Tersedianya dokumen perencanaan dan

penganggaran

Jumlah layanan pemantauan dan evaluasi 6 Tersedianya dokumen pemantauan dan evaluasi

Jumlah layanan pengelolaan data dan informasi 2 Tersedianya layanan pengelolaan data dan informasi

Jumlah layanan kemitraan di bidang penjaminan mutu

pendidikan

5 Terbentuknya kemitraan di bidang penjaminan mutu

pendidikan

Layanan Internal 4 Tersedianya layanan internal Terfasilitasinya entitas pendidikan

Jumlah layanan internal melalui pengadaan kendaraan bermotor roda 2

1 Tersedianya kendaraan bermotor roda 2

Jumlah layanan internal melalui pengadaan perangkat pengolah DAI

1 Tersedianya perangkat pengolah DAI

Jumlah layanan internal melalui pengadaan peralatan/fasilitas kantor

1 Tersedianya peralatan/fasilitas kantor

Jumlah layanan internal melalui pembangunan/renovasi gedung/bangunan

1 Tersedianya gedung/bangunan

Layanan Perkantoran 12 Bulan Terpenuhinya layanan perkantoran Berjalannya operasional A. Gaji dan Tunjangan Pegawai

Jumlah layanan pembayaran gaji dan tunjangan pegawai 12 Terbayarkannya gaji dan tunjangan pegawai



B. Operasional dan Pemeliharaan Kantor perkantoran dengan baik Jumlah pemenuhan kebutuhan sehari-hari perkantoran 12 Terpenuhinya kebutuhan sehari-hari perkantoran

Jumlah layanan daya dan jasa 12 Terbayarkannya layanan daya dan jasa

Jumlah layanan pemeliharaan kantor 12 Terlaksananya pemeliharaan kantor

Jumlah pembayaran terkait pelaksanaan operasional kantor 12 Terbayarkannya pelaksanaan operasional kantor

Jumlah layanan penggantian inventaris 12 Tersedianya penggantian inventaris


B. Realisasi Anggaran

Setiap awal tahun seluruh unit kerja di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan

Menengah melakukan kontrak kinerja dan salah satunya adalah daya serap anggaran sesuai

dengan kurva normal daya serap anggaran seperti yang ditargetkan dalam kontrak kerja.

Anggaran LPMP Kepulauan Riau dalam DIPA Tahun Anggaran 2017 yang digunakan untuk

mendukung pencapaian satu sasaran strategis dengan 6 indikator kinerja program/kegiatan

yaitu sebesar Rp.38.566.841.000,00.

Namun sesuai Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2017 tentang Efisiensi

Belanja Barang Kementerian/Lembaga dalam Salinan Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan

Belanja Negara Tahun Anggaran 2017, pagu anggaran LPMP Kepulauan Riau mengalami

perubahan menjadi Rp. 36.508.347.000,00. Anggaran tersebut digunakan untuk membiayai

pencapaian satu sasaran strategis dengan 6 indikator kinerja program/kegiatan dimana

masing-masing alokasi anggaran pada setiap indikator kinerja terlihat pada gambar berikut.

Alokasi Anggaran per Indikator Kinerja Program/Kegiatan

Gambar di atas menunjukkan persentase anggaran terbesar di LPMP Kepulauan Riau terdapat

pada indikator kinerja program/kegiatan Layanan Internal yaitu sebesar 38.77% dari total

pagu anggaran atau sebesar Rp 14.154.303.000. Hal ini disebabkan LPMP Kepulauan Riau

3.90%

7.80%

29.09%

4.75%

38.77%

15.69%

Satuan Pendidikan yang TerpetakanMutu Pendidikannya[Base Line]

Satuan Pendidikan yang telahDifasilitasi Berdasarkan 8 SNP[Base Line]

Satuan Pendidikan yangmelaksanakan Kurikulum 2013[Base Line]

Layanan Dukungan ManajemenEselon I[Base Line]

Layanan Internal (Overhead)[Base Line]

Layanan Perkantoran[Base Line]


dalam tahap pembangunan sarana dan prasarana untuk mendukung pelaksanaan tugas dan

fungsi LPMP Kepulauan Riau di Provinsi Kepulauan Riau. Dikarenakan anggaran terbesar

terdapat pada indikator kinerja program/kegiatan Layanan Internal yang merupakan bagian

dari anggaran Sub Bagian Umum sehingga alokasi anggaran terbesar terdapat pada Sub

Bagian Umum yaitu sebesar 59.21%, sedangkan alokasi anggaran pada Seksi Sistem Informasi

dan PM serta Seksi Supervisi dan FPMP sebagai berikut.

Alokasi Anggaran per Seksi/Sub Bagian

Dan karena seluruh anggaran Seksi Sistem Informasi & PM serta Seksi Supervisi & FPMP

termasuk jenis Belanja Barang dan 23% dari anggaran Subbagian Umum termasuk jenis

Belanja Barang maka alokasi anggaran terbesar pada jenis Belanja Barang, detil pada

gambar berikut.

Alokasi Anggaran per Jenis Belanja

Seksi Supervisi & FPMP

37%

Seksi Sistem Informasi & PM

4%

Sub Bagian Umum

59%

Belanja Pegawai7%

Belanja Barang54%

Belanja Modal39%


Laporan daya serap LPMP Kepulauan Riau sampai dengan tanggal 31 Desember 2017

terealisasi dengan daya serap sebesar Rp. 34.542.546.924,00,- (Tiga Puluh Empat Milyar Lima

Ratus Empat Puluh Dua Juta Lima Ratus Empat Puluh Enam Ribu Sembilan Ratus Dua Puluh

Empat Rupiah). Sedangkan keuangan yang dialokasikan Pemerintah dari APBN LPMP

Kepulauan Riau pada tahun anggaran 2017 dengan nomor DIPA awal : SP-DIPA-

023.03.2.419511/2017, tanggal 7 Desember 2016 dan Revisi 4 tanggal 30 Mei 2017 dengan

nomor SP-DIPA-023.03.2.419511/2017 sebesar Rp 36.508.347.000,- (Tiga Puluh Enam Milyar

Lima Ratus Delapan Juta Tiga Ratus Empat Puluh Tujuh Ribu Rupiah) atau sebesar 94.62%,

yang mana lebih rendah dari tahun anggaran 2016 (95.27%), seperti tergambar pada grafik

dan tabel berikut.

Realisasi Penyerapan Anggaran LPMP Kepulauan Riau Tahun 2017

0.62% 2.52% 3.79% 5.43%

12.61%

27.33%

34.14%

41.79%

52.29%

62.14%65.97%

94.62%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

100.00%

-

1,000,000,000

2,000,000,000

3,000,000,000

4,000,000,000

5,000,000,000

6,000,000,000

7,000,000,000

JAN FEB MAR APR MEI JUN JUL AUG SEP OKT NOV DES

Penyerapan Bulanan % Penyerapan


Realisasi Penyerapan per Bulan Tahun 2017 vs 2016

Bulan Penyerapan Bulanan (Rp)

2017

Penyerapan Komulatif (Rp)

2017

Penyerapan Kumulatif (%)

2017

Penyerapan Kumulatif (%)

2016

Januari 224.802.238 224.802.238 0,58 0,56

Februari 693.573.740 918,375,978 2,38 1,45

Maret 466.605.565 1.384.981.543 3,59 3,37

April 597.143.800 1.982.125.343 5,14 4.22

Mei 2.622.546.104 4.604.671.447 11,94 6,24

Juni 5.374.155.916 9.978.827.363 25,87 16,56

Juli 2.483.611.817 12.462.439.180 32,31 39,73

Agustus 2.793.040.155 15.255.479.335 41,79 56,18

September 3.835.569.685 19.091.049.020 52,29 61,29

Oktober 3.596.107.969 22.687.156.989 62,14 73,36

November 1.396.510.826 24.083.667.815 65,97 84,97

Desember 10.458.879.109 34.542.546.924 94.62 95,27

Penurunan daya serap tahun 2017 dibandingkan tahun 2016 disebabkan oleh:

1. Alokasi anggaran yang berlebih pada anggaran Gaji dan Tunjangan yang merupakan

bagian dari anggaran indikator kinerja program/kegiatan Layanan Perkantoran sebesar

Rp 653.334.582,00 atau 33.24% dari total sisa anggaran Rp 1.965.800.076,00.

2. Jumlah satuan Pendidikan yang melakukan pengisian aplikasi PMP lebih sedikit dari data

jumlah satuan Pendidikan yang tercatat dalam aplikasi.

3. Penyusunan Dokumen Perencanaan dan Penganggaran serta belanja perjalanan dinas

paket meeting dalam kota pada beberapa kegiatan pendukung indikator kinerja

program/kegiatan Layanan Dukungan Manajemen Eselon I terealisasi dengan jumlah

yang lebih rendah daripada pagu yang sudah dialokasikan.

Penyerapan terbesar pada indikator kinerja program/kegiatan Layanan Internal (Overhead)

Rp 13.869.542.349,00 atau 97.99% dari pagu indikator kinerja program/kegiatan Layanan

Internal (Overhead) yaitu sebesar Rp 14.154.303.000,00, seperti tercantum pada grafik

berikut.


Realisasi Anggaran per Indikator Kinerja Program/Kegiatan

Januari s.d. Desember 2017 (dalam juta rupiah)

Dengan adanya realisasi penyerapan anggaran per bulan per Indikator Kinerja Tahun 2017

pada tabel di bawah ini.

Penyerapan Bulanan per Indikator Kinerja Program/Kegiatan

Bulan

Satuan Pendidikan

yang Terpetakan

Mutu Pendidikannya

Satuan Pendidikan yang telah Difasilitasi

Berdasarkan 8 SNP

Satuan Pendidikan

yang melaksanakan

Kurikulum 2013

Layanan Dukungan

Manajemen Eselon I

Layanan Internal

(Overhead)

Layanan Perkantoran

Januari - - - - - 112.352.951

Februari - - - 337.418.000 - 468.605.027

Maret - - - 228.495.000 - 238.110.565

April - - 205.109.400 23.860.000 - 368.174.400

Mei - - 2.265.008.350 - 49.960.000 307.577.754

1,423

2,849

10,620

1,735

14,154

5,727

1,290

2,806

10,327

1,577

13,870

4,673

90.68%

98.49% 97.24%

90.88%

97.99%

81.59%

0.00%

20.00%

40.00%

60.00%

80.00%

100.00%

120.00%

-

2,000

4,000

6,000

8,000

10,000

12,000

14,000

16,000

Satuan Pendidikanyang Terpetakan

MutuPendidikannya

[Base Line]

Satuan Pendidikanyang telahDifasilitasi

Berdasarkan 8 SNP[Base Line]

Satuan Pendidikanyang

melaksanakanKurikulum 2013

[Base Line]

Layanan DukunganManajemen Eselon

I[Base Line]

Layanan Internal(Overhead)[Base Line]

LayananPerkantoran[Base Line]

Anggaran Realisasi %


Bulan

Satuan Pendidikan

yang Terpetakan

Mutu Pendidikannya

Satuan Pendidikan yang telah Difasilitasi

Berdasarkan 8 SNP

Satuan Pendidikan

yang melaksanakan

Kurikulum 2013

Layanan Dukungan

Manajemen Eselon I

Layanan Internal

(Overhead)

Layanan Perkantoran

Juni 86.592.500 121.685.500 3.679.822.500 - 1.145.187.838 340.867.578

Juli 83.960.400 - 1.951.660.000 - - 447.991.417

Agustus 350.741.200 457.683.200 1.461.243.800 204.901.100 - 318.470.855

September 110.800.000 1.666.041.700 - 173.556.300 1.562.490.503 322.681.182

Oktober 67.850.450 43.940.000 32.150.000 65.324.050 3.018.701.519 368.141.950

November 124.741.300 78.817.600 360.457.700 21.121.842 432.599.180 378.773.204

Desember 465.270.800 438.253.250 371.614.000 522.188.700 7.660.603.309 1.000.949.050

Total 1.289.956.650 2.806.421.250 10.327.065.750 1.576.864.992 13.869.542.349 4.672.695.933

Pagu 1.422.526.000 2.849.351.000 10.620.123.000 1.735.163.000 14.154.303.000 5.726.881.000

% penyerapan 90,68 98,49 97,24 90,88 97,99 81,59

Indikator kinerja program/kegiatan Satuan Pendidikan yang terpetakan Mutu Pendidikannya

belum ada capaian selama bulan Januari s.d. Mei 2017 dikarenakan proses pemetaaan baru

dimulai pada akhir Juli dan berakhir pada 20 Oktober 2017, sehingga rangkaian

program/kegiatan dari indikator kinerja Satuan Pendidikan yang terpetakan Mutu

Pendidikannya mulai dilakukan pada bulan Juni 2017.

Sedangkan indikator kinerja program/kegiatan Satuan Pendidikan yang telah difasilitasi

berdasarkan 8 SNP LPMP Kepulauan Riau dari bulan Januari s.d. Mei 2017 masih menunggu

kebijakan dari Pusat terkait format pelaksanaannya. Namun dalam masa menunggu

kebijakan dari Pusat, LPMP Kepulauan Riau melakukan rangkaian persiapan pelaksanaan

indikator kinerja program/kegiatan Satuan Pendidikan yang telah difasilitasi berdasarkan 8

SNP, yaitu sebagai berikut ini:

4. Pendataan Usulan Sekolah Model

LPMP melakukan pendataan usulan calon sekolah model implementasi Kurikulum 2013

dengan mempertimbangkan letak geografis masing-masing calon sekolah model dan

imbasnya.

2. Sosialisasi dan Koordinasi LPMP dengan Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota

LPMP Kepulauan Riau melakukan sosialisasi kepada Dinas Pendidikan

Provinsi/Kabupaten/Kota mengenai sekolah model, alur pelaksanaan, dan pendampingan


serta berkoordinasi dalam hal a) daftar calon sekolah model implementasi Kurikulum

2013 tahun 2017 di Kepulauan Riau beserta imbasnya, b) pola pelaksanaan bimtek dan

pengganggarannya, c) pola pendampingan dan bantuan pemerintah, d) jadwal

pelaksanaan kegiatan, dan e) hal-hal teknis lainnya terkait implementasi Sistem

Penjaminan Mutu Internal (SPMI) tahun 2017 di Kepulauan Riau.

3. Persiapan Teknis LPMP Kepulauan Riau

Finaliasasi persiapan teknis dilaksanakan setelah diselenggarakannya Sosialisasi dan

Koordinasi Pelaksanaan Sekolah Model dan Pengimbasannya. Penyampaian surat

menyurat berserta persiapan-persiapan teknis lainnya di atas dilakukan dengan baik dan

bertahap.

Indikator kinerja program/kegiatan Layanan Internal (Overhead) pada bulan Januari sampai

dengan Apri 2017 dalam proses lelang sehingga pada bulan-bulan tersebut belum ada

realisasi anggaran atau masih nol (0).

Berikut grafik daya serap anggaran pada 6 indikator kinerja program/kegiatan yang

dilaksanakan oleh LPMP Kepulauan Riau pada bulan Januari sampai dengan Desember tahun

anggaran 2017.

Daya Serap Anggaran Tahun 2017 per Indikator Kinerja Program/Kegiatan

3.73%

8.12%

29.90%

4.56%

40.15%

13.53%

Satuan Pendidikan yang TerpetakanMutu Pendidikannya[Base Line]

Satuan Pendidikan yang telahDifasilitasi Berdasarkan 8 SNP[Base Line]

Satuan Pendidikan yang melaksanakanKurikulum 2013[Base Line]

Layanan Dukungan Manajemen EselonI[Base Line]

Layanan Internal (Overhead)[Base Line]


Daya serap anggaran Januari s.d. Desember 2017 terbesar pada indikator kinerja

program/kegiatan Layanan Internal (Overhead) yaitu sebesar 40.15%. Sehingga hal ini

menunjukkan daya serap terbesar terdapat pada Sub Bagian Umum berbanding lurus dengan

persentase alokasi anggaran per Subbag/Seksi. Sedangkan daya serap Seksi Sistem Informasi

& PM serta Seksi Supervisi & FPMP terlihat pada gambar berikut.

Realisasi Anggaran per Seksi/Sub Bagian

Oleh sebab itu selaras dengan alokasi angaran per jenis belanja maka distribusi daya serap

anggaran Januari s.d. Desember 2017 terbesar pada jenis Belanja Barang sebesar 54.57%,

detil masing-masing jenis belanja pada gambar, tabel dan, grafik berikut:

Persentase Distribusi Realisasi Anggaran (per jenis belanja)

Seksi Supervisi & FPMP

38%

Seksi Sistem Informasi &

PM4%

Sub Bagian Umum

58%

Belanja Pegawai5%

Belanja Barang55%

Belanja Modal40%


Rekapitulasi per Jenis Belanja

Kode Jenis Belanja Alokasi Alokasi Realisasi

31 Desember Realisasi %

51 Belanja Pegawai 2,476,800,000 6.78% 1,823,465,418 4.99% 73.62

52 Belanja Barang 19,877,244,000 54.45% 18,849,539,157 51.63% 94.83

53 Belanja Modal 14,154,303,000 38.77% 13,869,542,349 37.99% 97.99

Jumlah 36,508,347,000 100.00% 34,542,546,924 94.62% 94.62

Persentase Bobot Alokasi berbanding Realisasi per Belanja

Belanja Pegawai

Belanja Barang

Belanja Modal

6.78%

54.45%

38.77%

4.99%

51.63%

37.99%

Realisasi Alokasi


BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Rangkaian data dan penjelasan di atas menunjukkan:

1. Keberhasilan dan kegagalan pencapaian kinerja dari sasaran strategis LPMP Propinsi

Kepulauan Riau sampai dengan tanggal 31 Desember 2017;

2. Kendala-kendala yang dihadapi dalam pencapaian sasaran strategis dan upaya-upaya

yang dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut;

3. Sebagai pertanggungjawaban pelaksanaan tugas dan fungsi Lembaga Penjaminan Mutu

Pendidikan Propinsi Kepulauan Riau sebagai Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pusat,

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan;

Sebagai bagian penutup dari LAKIP LPMP Kepulauan Riau tahun 2017, dapat disimpulkan

bahwa secara umum sasaran strategik yang telah ditetapkan dalam Rencana Kinerja tahun

2017 sudah dapat dicapai dan dapat memberi kontribusi terhadap capaian kinerja dan

sasaran Renstra 2015-2019.

Secara ringkas seluruh capaian kinerja tersebut di atas telah memberikan pelajaran yang

sangat berharga bagi kami untuk meningkatkan kinerja di masa-masa mendatang. Oleh sebab

itu, sesuai dengan hasil analisis kami atas capaian kinerja tahun 2017 kami merumuskan

beberapa langkah penting sebagai strategi pemecahan masalah yang akan dijadikan masukan

atau sebagai bahan pertimbangan untuk melaksanakann Kinerja Tahun 2017 berikutnya,

yaitu sebagai berikut:

1. Tetap konsisten untuk melakukan koordinasi dengan unit-unit kerja yang berada dalam

lingkungan organisasi LPMP, instansi pemerintah maupun pihak-pihak terkait lainnya

dalam merumuskan kebijakan penjaminan mutu pendidikan dasar dan menengah.

2. Mengoptimalkan efisiensi dan efektivitas pemanfaatan sumber-sumber daya dan dana

untuk mewujudkan tujuan dan sasaran-sasaran Strategik yang ditetapkan.


3. Lebih memperhatikan aspek-aspek keseimbangan sesuai pola peta strategik yang

menggunakan metodologi Balanced Scorecard dalam implementasi Rencana Kerja (Renja)

2017, sehingga terdapat keseimbangan yang wajar atas pencapaian dari masing-masing

tujuan strategik.

4. Secara khusus, berkaitan dengan perumusan Renja 2017 sebagai bentuk penegasan dari

Renstra 2015-2019, perlu dilakukan penelitian yang mendalam atas kuantitas target dari

indikator kinerja sasaran-sasaran Strategik yang ditetapkan sehingga dapat

menghindarkan adanya capaian kinerja yang sangat ekstrim di masa-masa mendatang.

Sebagai kata akhir, kami Pimpinan beserta segenap jajaran LPMP Kepulauan Riau

mengharapkan agar LAKIP akhir sampai dengan tanggal 31 Desember 2017 ini dapat

memenuhi kewajiban akuntabilitas kami kepada para stakeholder dan sebagai sumber

informasi penting dalam pengambilan keputusan guna peningkatan kinerja serta dapat

dijadikan salah satu acuan oleh instansi pemerintah lainnya dalam mewujudkan akuntabilitas

kinerja. Secara spesifik, bagi LPMP, LAKIP ini adalah salah satu bahan acuan penting dalam

penyusunan dan implementasi:

1. Rencana Kerja (Operational Plan);

2. Rencana Kinerja (Performance Plan);

3. Rencana Anggaran (Financial Plan);

4. Rencana Strategik (Strategic Plan) pada masa-masa mendatang.

B. Rekomendasi

Selama ini kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan di LPMP Kepulauan Riau telah berjalan sesuai

dengan harapan. Namun output dari program yang telah berjalan perlu dioptimalisasi. Untuk

itu perlu direkomendasikan sebagai masukan untuk perbaikan dalam penyusunan Laporan

Akuntabilitas Instansi Pemerintah LPMP Kepulauan Riau:

1. Perlu ada kesepakatan dalam penyusunan Perjanjian Kinerja sehingga seluruh LPMP

memiliki pemahaman yang sama.

2. Untuk penandatanganan perjanjian kinerja Kepala LPMP dengan Direktur Jenderal

Pendidikan Dasar dan Menengah perlu difasilitasi dan diundang Kepala LPMP dan


petugas LAKIP, sehingga perjanjian kinerja itu dapat ditandatangani kedua belah

pihak.

3. Petugas LAKIP perlu dilatih sehingga petugas LAKIP memiliki kompetensi yang

mumpuni dalam menyusun LAKIP sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

4. Perbaikan di internal LPMP Kepulauan Riau agar SAKIP LPMP Kepulauan Riau lebih

baik maka sebaiknya membuat Prosedur Operasional Standar (POS) untuk persiapan,

pelaksanaan, dan pelaporan kegiatan yang kemudin dilanjuti dengan sosialisasi

kepada semua pihak agar POS tersebut dapat dilaksanakan dengan baik oleh semua

pihak. Hal ini dikarenakan laporan kegiatan diselesaikan dalam jangka waktu yang

berbeda oleh masing-masing kepanitiaan. Yang sering terjadi, laporan kegiatan yang

dilaksanakan lebih kini selesai lebih cepat daripada kegiatan yang dilaksanakan lebih

awal. Keterlambatan penyelesaian ini akan mempengaruhi keterlambatan pelaporan

keuangan yang akan memberikan efek domino terhadap keterlambatan pencairan

anggaran berikutnya. Dikarenakan kesesuaian rencana dan realisasi penarikan

anggaran merupakan salah satu penilaian Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi

Pemerintah (SAKIP). POS ini dalam pelaksanaannya diharapkan mendapatkan kontrol

yang baik oleh pihak-pihak yang berkepentingan di LPMP Kepulauan Riau sehingga

LPMP Kepulauan Riau lebih baik dan maju. Kemudian ditindaklanjuti dengan

melakukan evaluasi kegiatan, yang diidealnya dilaksanakan setelah setiap kegiatan

selesai dilaksanakan.

5. Sasaran kegiatan sebaiknya menyesuaikan dengan target yang tercantum pada

Perjanjian Kinerja. Bila target lebih banyak melibatkan Satuan Pendidikan maka

sasaran kegiatan sebaiknya lebih melibatkan Satuan Pendidikan (Kepala Sekolah dan

Guru serta Tenaga Kependidikan). Sehingga tingkat ketercapaian dapat lebih optimal

dan sesuai yang ditetapkan pada Perjanjian Kerja yang mencantumkan target dalam

satuan Sekolah. Juga mengacu pada tugas dan fungsi Lembaga Penjaminan Mutu

Pendidikan berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Republik

Indonesia Nomor 6 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri

Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun 2015 tentang Organisasi dan Tata Kerja

Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan, dinyatakan memiliki tugas melaksanakan


penjaminan mutu pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan

kesetaraan pendidikan dasar dan menengah di provinsi dan fungsi poin (d) yaitu

fasilitasi peningkatan mutu pendidikan terhadap satuan pendidikan dasar dan

pendidikan menengah dalam penjaminan mutu Pendidikan.

6. Perlu dilakukan pengecekan/pembaharuan secara berkala dan aktif terhadap data

sekolah yang masih aktif dalam Dapodik. Karena data yang terdapat dalam Dapodik

merupakan data yang digunakan sebagai acuan/sasaran dalam pelaksanaan

Pemetaan Mutu maupun Pelaksanaan Kurikulum 2013. Bila data yang dijadikan

patokan tidak akurat maka akan mempengaruhi capaian Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, khususnya LPMP Kepulauan Riau. Yang pada akhirnya mempengaruhi

kinerja capaian target secara keseluruhan (red: Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan).

7. Diharapkan ke depannya ada andil dari pemerintah pusat bekerja sama dengan

pemerintah daerah untuk memajukan moda transportasi udara (tidak tergantung

pada moda transportasi laut saja), untuk mendukung pelaksanaan diseminasi dan

implementasi program pemerintah sehingga capaian Pendidikan dapat

terimplementasi dan terdiseminasi sampai ke pelosok daerah.


LAMPIRAN


Perjanjian Kinerja Tahun 2017 Kepala Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan

Kepulauan Riau dengan

Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

TUGAS

Melaksanakan penjaminan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah di provinsi

berdasarkan kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

FUNGSI

1. Melakukan pemetaan mutu pendidikan dasar dan pendidikan menengah;

2. Melakukan pengembangan dan pengelolaan sistem informasi mutu pendidikan dasar dan

pendidikan menengah;

3. Melakukan supervisi satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah dalam pencapaian

standar nasional pendidikan;

4. Melakukan fasilitasi peningkatan mutu pendidikan terhadap satuan pendidikan dasar dan

pendidikan menengah dalam penjaminan mutu pendidikan;

5. Melaksanakan kerjasama di bidang penjaminan mutu pendidikan;

6. Melaksanakan urusan administrasi LPMP


TARGET CAPAIAN

Kegiatan : Peningkatan layanan pengembangan penjaminan mutu pendidikan untuk

seluruh jenjang pendidikan

SASARAN

STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGET ANGGARAN

Meningkatnya penjaminan mutu pendidikan di seluruh jenjang pendidikan


2. Persentase SD yang meningkat indeks efektifvitasnya Output : - Satuan Pendidikan yang

dipetakan mutunya di Kepulauan Riau (SD)

100%

40%

919 Sekolah

1.908.741.000


4. Persentase SMP yang meningkat indeks efektivitasnya Output : - Satuan Pendidikan yang

dipetakan mutunya di Kepulauan Riau (SMP)

100 %

60 %

335 Sekolah


6. Persentase SMA yang meningkat indeks efektivitasnya Output : - Satuan Pendidikan yang

dipetakan mutunya di Kepulauan Riau (SMA)

100 %

60 %

126 Sekolah


8. Persentase SMK yang meningkat indeks efektivitasnya Output : - Satuan Pendidikan yang

dipetakan mutunya di Kepulauan Riau (SMK)

100% 45%

98 Sekolah


Output :

40%

14.584.783.000


SASARAN


- Satuan Pendidikan yang difasilitasi melalui 8 SNP (SD)

- Satuan pendidikan yang melaksanakan kurikulum 2013 (SD)

- Satuan Pendidikan yang telah difasilitasi melalui kemitraan (SD)

28 Sekolah

325 Sekolah

28 Sekolah


Output : - Satuan Pendidikan yang

difasilitasi melalui 8 SNP (SMP)

- Satuan pendidikan yang melaksanakan kurikulum 2013 (SMP)

- Satuan Pendidikan yang telah difasilitasi melalui kemitraan (SMP)

40%

28 Sekolah

113 Sekolah

23 Sekolah



difasilitasi melalui 8 SNP (SMA)

- Satuan pendidikan yang melaksanakan kurikulum 2013 (SMA)

- Satuan Pendidikan yang telah difasilitasi melalui kemitraan (SMA )

40%

28 Sekolah

42 Sekolah

10 Sekolah


SASARAN




difasilitasi melalui 8 SNP (SMK)

- Satuan pendidikan yang melaksanakan kurikulum 2013 (SMK)

- Satuan Pendidikan yang telah difasilitasi melalui kemitraan (SMK )

40%

28 Sekolah

33 Sekolah

8 Sekolah

Jumlah alokasi anggaran Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Kepulauan Riau Tahun

2017 sebesar Rp.38.566.841.000,- (Tiga Puluh Delapan Milyar Lima Ratus Enam Puluh Enam

Juta Delapan Ratus Empat Puluh Satu Ribu Rupiah).

0.78% 2.72%7.00%

15.43%

27.70%

41.53%

57.74%

73.35%

85.60%

91.04%

96.23%

100.00%

0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

100.00%

-

1,000

2,000

3,000

4,000

5,000

6,000

7,000

Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec

(Rp Juta)

Penyerapan Bulanan (Rp Juta) % Penyerapan


RENCANA PENYERAPAN ANGGARAN LPMP KEPULAUAN RIAU TAHUN 2017

NO KOMPONEN Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec

1 Penyerapan Bulanan (Rp Juta)

300 750 1,650 3,250 4,732 5,333 6,254 6,020 4,724 2,100 2,001 1,453

2 Penyerapan Kumulatif

300 1,050 2,700 5,950 10,682 16,015 22,269 28,289 33,013 35,113 37,114 38,567

3 % Penyerapan 0.78% 2.72% 7.00% 15.43% 27.70% 41.53% 57.74% 73.35% 85.60% 91.04% 96.23% 100.00%

EVALUASI

Bagi unit kerja yang realisasi kinerjanya mencapai dan melebihi dari target yang sudah ditetapkan

dalam perjanjian kinerja, diberikan penghargaan oleh Mendikbud, berdasarkan ketentuan

berlaku.

Jakarta, Januari 2017 DirekturJenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kepala LPMP Kepulauan Riau

Hamid Muhammad Dr. Hj. Ulfa Maria, M.Pd. NIP195905121983111001 NIP196408031990032005


LAPORAN PERKEMBANGAN PELAKSANAAN PROGRAM/KEGIATAN Bulan: Desember 2017

Format : B.19 Dana DIPA : Rp 36.508.347.000 Nama Satker : LPMP PROVINSI KEPULAUAN RIAU Realisasi : Rp 34.542.546.924 Keuangan : 94,62% Fisik : 100.00%

Kode Uraian Sasaran Belanja Pegawai Belanja Barang Belanja Modal Total Blo

kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 419511 LPMP PROVINSI

KEPULAUAN RIAU 2,476,800,000 1,823,465,418 19,877,244,000 18,849,539,157 14,154,303,000 13,869,542,349 36,508,347,000 34,542,546,924 94,62 1,965,800,076 0

3 DITJEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

2,476,800,000 1,823,465,418 19,877,244,000 18,849,539,157 14,154,303,000 13,869,542,349 36,508,347,000 34,542,546,924 94,62 1,965,800,076 0

3.06 Program Pendidikan Dasar dan Menengah

2,476,800,000 1,823,465,418 19,877,244,000 18,849,539,157 14,154,303,000 13,869,542,349 36,508,347,000 34,542,546,924 94,62 1,965,800,076 0

5630 Peningkatan Layanan Pengembangan Penjaminan Mutu Pendidikan untuk Seluruh Jenjang Pendidikan

2,476,800,000 1,823,465,418 19,877,244,000 18,849,539,157 14,154,303,000 13,869,542,349 36,508,347,000 34,542,546,924 94,62 1,965,800,076 0

5630.001 Satuan Pendidikan yang Terpetakan Mutu

Sekolah 1,478 1,417 95.87 - - 1,422,526,000 1,289,956,650 - - 1,422,526,000 1,289,956,650 90,68 132,569,350 0

5630.001.001 Sekolah Yang Terverifikasi Data Mutunya

-

- 1,246,562,000 1,116,538,250 - - 1,246,562,000 1,116,538,250 89,57 130,023,750 0

51 Sosialisasi Penjaminan Mutu Pendidikan

-

- 204,656,000 196,274,100 - - 204,656,000 196,274,100 95,90 8,381,900 0

051.A Bimbingan Teknis Penyusunan Peta Mutu

-

- 89,458,000 83,491,300 - - 89,458,000 83,491,300 93,33 5,966,700 0

521211 Belanja Bahan -

- 7,800,000 7,800,000 - - 7,800,000 7,800,000 100,00 - 0

521213 Honor Output Kegiatan -

- 1,150,000 1,150,000 - - 1,150,000 1,150,000 100,00 - 0

522151 Belanja Jasa Profesi -

- 7,800,000 7,800,000 - - 7,800,000 7,800,000 100,00 - 0

524119 Belanja Perjalanan Dinas Paket Meeting Luar Kota

-

- 72,708,000 66,741,300 - - 72,708,000 66,741,300 91,79 5,966,700 0

051.B Workshop Pengolahan dan Analisis Data serta Penyusunan Peta Mutu

-

- 89,458,000 87,042,800 - - 89,458,000 87,042,800 97,30 2,415,200 0


- 7,800,000 7,800,000 - - 7,800,000 7,800,000 100,00 - 0


- 1,150,000 1,150,000 - - 1,150,000 1,150,000 100,00 - 0


- 7,800,000 7,800,000 - - 7,800,000 7,800,000 100,00 - 0


-

- 72,708,000 70,292,800 - - 72,708,000 70,292,800 96,68 2,415,200 0

051.C Diseminasi Peta Mutu dan Rencana Peningkatan Mutu Pendidikan

-

- 25,740,000 25,740,000 - - 25,740,000 25,740,000 100,00 - 0


- 16,000,000 16,000,000 - - 16,000,000 16,000,000 100,00 - 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 521219 Belanja Barang Non

Operasional Lainnya

- - 5,000,000 5,000,000 - - 5,000,000 5,000,000 100,00 - 0


- 1,600,000 1,600,000 - - 1,600,000 1,600,000 100,00 - 0

524111 Belanja perjalanan biasa -

- 3,140,000 3,140,000 - - 3,140,000 3,140,000 100,00 - 0

55 Bimbingan Teknis Pengawas

-

- 505,552,000 478,583,700 - - 505,552,000 478,583,700 94,67 26,968,300 0

055.A Bimbingan Teknis Pemetaan Mutu bagi Pengawas Sekolah

-

- 402,824,000 391,991,200 - - 402,824,000 391,991,200 97,31 10,832,800 0


- 16,600,000 16,600,000 - - 16,600,000 16,600,000 100,00 - 0

521219 Belanja Barang Non Operasional Lainnya

-

- 7,500,000 5,950,000 - - 7,500,000 5,950,000 79,33 1,550,000 0


- 39,760,000 39,060,000 - - 39,760,000 39,060,000 98,24 700,000 0

524114 Belanja Perjalanan Dinas Paket Meeting Dalam Kota

-

- 338,964,000 330,381,200 - - 338,964,000 330,381,200 97,47 8,582,800 0

055.B Konsolidasi Data Pengawas Sebagai Verifikator dan Validator Pengumpulan Data Mutu

-

- 102,728,000 86,592,500 - - 102,728,000 86,592,500 84,29 16,135,500 0


- 18,300,000 18,300,000 - - 18,300,000 18,300,000 100,00 - 0


- 1,150,000 1,150,000 - - 1,150,000 1,150,000 100,00 - 0


- 9,000,000 9,000,000 - - 9,000,000 9,000,000 100,00 - 0


-

- 74,278,000 58,142,500 - - 74,278,000 58,142,500 78,28 16,135,500 0

56 Pelaksanaan Pengumpulan Data

-

- 473,325,000 387,145,100 - - 473,325,000 387,145,100 81,79 86,179,900 0

056.A Pelaksanaan Pengumpulan Data

-

- 314,730,000 255,800,000 - - 314,730,000 255,800,000 81,28 58,930,000 0


- 14,780,000 - - - 14,780,000 - 0,00 14,780,000 0


- 43,250,000 43,250,000 - - 43,250,000 43,250,000 100,00 - 0

524113 Belanja Perjalanan Dinas Dalam Kota

-

- 256,700,000 212,550,000 - - 256,700,000 212,550,000 82,80 44,150,000 0

056.B Pendampingan Pengumpulan Data

-

- 158,595,000 131,345,100 - - 158,595,000 131,345,100 82,82 27,249,900 0


- 550 550 - - 550 550 100,00 - 0


- 27,195,000 20,545,100 - - 27,195,000 20,545,100 75,55 6,649,900 0


-

- 130,850,000 110,250,000 - - 130,850,000 110,250,000 84,26 20,600,000 0

57 Verifikasi dan Validasi -

- 63,029,000 54,535,350 - - 63,029,000 54,535,350 86,52 8,493,650 0

057.A Monitoring dan Evaluasi Pengumpulan Data

-

- 63,029,000 54,535,350 - - 63,029,000 54,535,350 86,52 8,493,650 0


- 1,000,000 1,000,000 - - 1,000,000 1,000,000 100,00 - 0


-

- 7,639,000 - - - 7,639,000 - 0,00 7,639,000 0


- 54,390,000 53,535,350 - - 54,390,000 53,535,350 98,43 854,650 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 5630.001.002 Sekolah Terpetakan Mutu

Pendidikan

- - 175,964,000 173,418,400 - - 175,964,000 173,418,400 98,55 2,545,600 0

51 Penyusunan Peta Mutu dan Pengolahan Data Mutu

-

- - - - - - - 0,00 - 0

051.B FGD Pemetaan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah

-

- - - - - - - 0,00 - 0


-

- - - - - - - 0,00 - 0

52 Analisis Data Mutu -

- 86,506,000 83,960,400 - - 86,506,000 83,960,400 97,06 2,545,600 0

052.A Bimbingan Teknis (Penyegaran) Fasilitator Daerah Pemetaan Mutu

-

- 86,506,000 83,960,400 - - 86,506,000 83,960,400 97,06 2,545,600 0


- 7,200,000 7,200,000 - - 7,200,000 7,200,000 100,00 - 0


- 1,450,000 1,450,000 - - 1,450,000 1,450,000 100,00 - 0


- 13,883,000 13,728,000 - - 13,883,000 13,728,000 98,88 155,000 0


-

- 63,973,000 61,582,400 - - 63,973,000 61,582,400 96,26 2,390,600 0

53 Penyusunan Rekomendasi Peningkatan Mutu

-

- 89,458,000 89,458,000 - - 89,458,000 89,458,000 100,00 - 0

053.A Workshop Penyusunan Rencana Peningkatan Mutu

-

- 89,458,000 89,458,000 - - 89,458,000 89,458,000 100,00 - 0


- 7,800,000 7,800,000 - - 7,800,000 7,800,000 100,00 - 0


- 1,150,000 1,150,000 - - 1,150,000 1,150,000 100,00 - 0


- 7,800,000 7,800,000 - - 7,800,000 7,800,000 100,00 - 0


-

- 72,708,000 72,708,000 - - 72,708,000 72,708,000 100,00 - 0

54 Diseminasi Pemetaan Mutu

-

- - - - - - - 0,00 - 0

054.B Pengembangan Diseminasi Peta Mutu dan Rencana Peningkatan Mutu Dikdas (TPI/Bintan)

-

- - - - - - - 0,00 - 0


- - - - - - - 0,00 - 0

5630.003 Satuan Pendidikan yang telah Difasilitasi Berdasarkan 8 SNP

Sekolah 140 137 97.86 -

- 2,849,351,000 2,806,421,250 - - 2,849,351,000 2,806,421,250 98,49 42,929,750 0

5630.003.001 Sekolah Model Yang Difasilitasi

-

- 2,536,385,000 2,498,110,350 - - 2,536,385,000 2,498,110,350 98,49 38,274,650 0

51 Verifikasi Sekolah Model -

- - - - - - - 0,00 - 0

051.A Verifikasi dan Validasi Sekolah Model

-

- - - - - - - 0,00 - 0


- - - - - - - 0,00 - 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 52 Bimbingan Teknis

Fasilitator Daerah Sekolah Model

-

- 143,168,000 140,685,200 - - 143,168,000 140,685,200 98,27 2,482,800 0

052.A Bimbingan Teknis Penyegaran Fasilitator Daerah SPMI untuk Pengembangan Sekolah Model

-

- 143,168,000 140,685,200 - - 143,168,000 140,685,200 98,27 2,482,800 0


- 10,200,000 10,200,000 - - 10,200,000 10,200,000 100,00 - 0


- 1,450,000 1,450,000 - - 1,450,000 1,450,000 100,00 - 0


- 20,600,000 20,600,000 - - 20,600,000 20,600,000 100,00 - 0


-

- 110,918,000 108,435,200 - - 110,918,000 108,435,200 97,76 2,482,800 0

53 Bimbingan Teknis SPMI -

- 2,120,767,000 2,103,195,550 - - 2,120,767,000 2,103,195,550 99,17 17,571,450 0

053.A Workshop SPMI untuk Sekolah Model

-

- 921,847,000 911,485,700 - - 921,847,000 911,485,700 98,88 10,361,300 0


- 300,107,000 292,185,000 - - 300,107,000 292,185,000 97,36 7,922,000 0


- 19,150,000 18,250,000 - - 19,150,000 18,250,000 95,30 900,000 0


- 141,800,000 140,400,000 - - 141,800,000 140,400,000 99,01 1,400,000 0


- 460,790,000 460,650,700 - - 460,790,000 460,650,700 99,97 139,300 0

053.B Implementasi SPMI dengan Bantuan Pemerintah

-

- 1,120,000,000 1,120,000,000 - - 1,120,000,000 1,120,000,000 100,00 - 0

526312 Belanja Barang untuk Bantuan Lainnya yang Memiliki Karakteristik Bantuan Pemerintah

-

- 1,120,000,000 1,120,000,000 - - 1,120,000,000 1,120,000,000 100,00 - 0

053.C Pendampingan SPMI -

- 78,920,000 71,709,850 - - 78,920,000 71,709,850 90,86 7,210,150 0


- 200 200 - - 200 200 100,00 - 0


- 30,870,000 30,870,000 - - 30,870,000 30,870,000 100,00 - 0


- 47,850,000 40,639,850 - - 47,850,000 40,639,850 84,93 7,210,150 0

55 Monitoring dan Evaluasi -

- 272,450,000 254,229,600 - - 272,450,000 254,229,600 93,31 18,220,400 0

055.A Monitoring dan Evaluasi -

- 59,160,000 54,020,000 - - 59,160,000 54,020,000 91,31 5,140,000 0


- 3,100,000 3,100,000 - - 3,100,000 3,100,000 100,00 - 0


-

- 5,000,000 - - - 5,000,000 - 0,00 5,000,000 0


- 51,060,000 50,920,000 - - 51,060,000 50,920,000 99,73 140,000 0

055.C Asistensi Bantuan Pemerintah Untuk Implementasi SPMI

-

- 213,290,000 200,209,600 - - 213,290,000 200,209,600 93,87 13,080,400 0


- 66,678,000 66,678,000 - - 66,678,000 66,678,000 100,00 - 0


- 5,050,000 5,050,000 - - 5,050,000 5,050,000 100,00 - 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 521219 Belanja Barang Non

Operasional Lainnya

- - 18,000,000 6,000,000 - - 18,000,000 6,000,000 33,33 12,000,000 0


- 26,600,000 26,600,000 - - 26,600,000 26,600,000 100,00 - 0


- 96,962,000 95.881.600 - - 96,962,000 95,881,600 98,89 1,080,400 0

5630.003.002 Sekolah yang Difasilitasi Melalui Kemitraan

-

- 312,966,000 308.310.900 - - 312,966,000 308,310,900 98,51 4,655,100 0

51 Sosialisasi Sekolah Model dan Sekolah Imbas

-

- 132,698,000 131,885,500 - - 132,698,000 131,885,500 99,39 812,500 0

051.A Sosialisasi dan Koordinasi Pelaksanaan Sekolah Model dan Pengimbasannya

-

- 132,698,000 131,885,500 - - 132,698,000 131,885,500 99,39 812,500 0


- 23,800,000 23,800,000 - - 23,800,000 23,800,000 100,00 - 0


- 1,450,000 1,450,000 - - 1,450,000 1,450,000 100,00 - 0


- 11,300,000 10,600,000 - - 11,300,000 10,600,000 93,81 700,000 0


-

- 96,148,000 96,035,500 - - 96,148,000 96,035,500 99,88 112,500 0


- 64,820,000 64,420,000 - - 64,820,000 64,420,000 99,38 400,000 0

053.A Supervisi Tugas dan Fungsi Melalui Pembinaan TPMPD

-

- 64,820,000 64,420,000 - - 64,820,000 64,420,000 99,38 400,000 0


- 4,850,000 4,850,000 - - 4,850,000 4,850,000 100,00 - 0


- 11,200,000 11,200,000 - - 11,200,000 11,200,000 100,00 - 0


- 48,770,000 48,370,000 - - 48,770,000 48,370,000 99,18 400,000 0

54 Diseminasi Hasil -

- 115,448,000 112,005,400 - - 115,448,000 112,005,400 97,02 3,442,600 0

054.A Diseminasi Hasil Sekolah Model dan Pengimbasannya

-

- 115,448,000 112,005,400 - - 115,448,000 112,005,400 97,02 3,442,600 0


- 8,600,000 8,600,000 - - 8,600,000 8,600,000 100,00 - 0


- 1,450,000 1,450,000 - - 1,450,000 1,450,000 100,00 - 0


- 10,800,000 10,800,000 - - 10,800,000 10,800,000 100,00 - 0


-

- 94,598,000 91,155,400 - - 94,598,000 91,155,400 96,36 3,442,600 0

5630.006 Satuan Pendidikan yang melaksanakan Kurikulum 2013

Sekolah 513 513 100.00 -

- 10,620,123,000 10,327,065,750 - - 10,620,123,000 10,327,065,750 97,24 293,057,250 0

5630.006.001 SD yang melaksanakan Kurikulum 2013

-

- 4,627,698,000 4,525,272,139 - - 4,627,698,000 4,525,272,139 97,79 102,425,861 0

51 Bimbingan Teknis Tim Pengembang Kurikulum 2013

-

- 452,864,000 448,652,389 - - 452,864,000 448,652,389 99,07 4,211,611 0

051.A Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota Kurikulum 2013 SD

-

- 452,864,000 448,652,389 - - 452,864,000 448,652,389 99,07 4,211,611 0


- 135,314,000 131,617,189 - - 135,314,000 131,617,189 97,27 3,696,811 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 521213 Honor Output Kegiatan

- - 10,150,000 10,150,000 - - 10,150,000 10,150,000 100,00 - 0


- 65,800,000 65,800,000 - - 65,800,000 65,800,000 100,00 - 0


- 241,600,000 241,085,200 - - 241,600,000 241,085,200 99,79 514,800 0

52 Pendampingan Sekolah Pelaksana Kurikulum 2013

-

- 2,077,580,000 2,011,551,500 - - 2,077,580,000 2,011,551,500 96,82 66,028,500 0

052.A Bimbingan Teknis Guru SD Sasaran Kurikulum 2013

-

- 2,077,580,000 2,011,551,500 - - 2,077,580,000 2,011,551,500 96,82 66,028,500 0


- 745,810,000 689,625,000 - - 745,810,000 689,625,000 92,47 56,185,000 0


- 47,850,000 47,550,000 - - 47,850,000 47,550,000 99,37 300,000 0


-

- 5,000,000 - - - 5,000,000 - 0,00 5,000,000 0


- 288,600,000 288,600,000 - - 288,600,000 288,600,000 100,00 - 0


- 328,320,000 325,276,500 - - 328,320,000 325,276,500 99,07 3,043,500 0


-

- 662,000,000 660,500,000 - - 662,000,000 660,500,000 99,77 1,500,000 0

53 Asistensi dan Bantuan Pemerintah

-

- 1,303,250,000 1,300,000,000 - - 1,303,250,000 1,300,000,000 99,75 3,250,000 0

053.A Bantuan Pemerintah Pendampingan K13 SD

-

- 1,303,250,000 1,300,000,000 - - 1,303,250,000 1,300,000,000 99,75 3,250,000 0


- 3,250,000 - - - 3,250,000 - 0,00 3,250,000 0


-

- 1,300,000,000 1,300,000,000 - - 1,300,000,000 1,300,000,000 100,00 - 0

54 Monitoring dan Evaluasi Bantuan Pemerintah

-

- 61,350,000 59,463,000 - - 61,350,000 59,463,000 96,92 1,887,000 0

054.A Monitoring dan Evaluasi Bantuan Pemerintah/Pendampingan K13 SD

-

- 61,350,000 59,463,000 - - 61,350,000 59,463,000 96,92 1,887,000 0


- 660 540 - - 660 540 81,82 120 0


- 60,690,000 58,923,000 - - 60,690,000 58,923,000 97,09 1,767,000 0

55 Sosialisasi Implementasi Kurikulum 2013 untuk Seluruh Jenjang Pendidikan

-

- 732,654,000 705,605,250 - - 732,654,000 705,605,250 96,31 27,048,750 0

055.A Rakor implementasi Kurikulum 2013 untuk seluruh jenjang pendidikan

-

- 134,378,000 124,375,400 - - 134,378,000 124,375,400 92,56 10,002,600 0


- 25,800,000 23,800,000 - - 25,800,000 23,800,000 92,25 2,000,000 0


- 1,450,000 1,450,000 - - 1,450,000 1,450,000 100,00 - 0


- 10,600,000 10,600,000 - - 10,600,000 10,600,000 100,00 - 0


-

- 96,528,000 88,525,400 - - 96,528,000 88,525,400 91,71 8,002,600 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 055.B Asistensi Bantuan

Pemerintah Untuk Pendampingan Implementasi K13

-

- 299,138,000 298,182,150 - - 299,138,000 298,182,150 99,68 955,850 0


- 8,300,000 8,300,000 - - 8,300,000 8,300,000 100,00 - 0


- 3,250,000 3,250,000 - - 3,250,000 3,250,000 100,00 - 0


- 9,000,000 8,700,000 - - 9,000,000 8,700,000 96,67 300,000 0


-

- 278,588,000 277,932,150 - - 278,588,000 277,932,150 99,76 655,850 0

055.C Evaluasi dan Pelaporan Bantuan Pemerintah/Pendampingan

-

- 299,138,000 283,047,700 - - 299,138,000 283,047,700 94,62 16,090,300 0


- 8,300,000 8,300,000 - - 8,300,000 8,300,000 100,00 - 0


- 3,250,000 3,250,000 - - 3,250,000 3,250,000 100,00 - 0


- 9,000,000 9,000,000 - - 9,000,000 9,000,000 100,00 - 0


-

- 278,588,000 262,497,700 - - 278,588,000 262,497,700 94,22 16,090,300 0

5630.006.002 SMP yang melaksanakan Kurikulum 2013

-

- 2,886,975,000 2,811,945,632 - - 2,886,975,000 2,811,945,632 97,40 75,029,368 0

51 bimbingan teknis Tim Pengembang Kurikulum 2013

-

- 529,115,000 498,553,232 - - 529,115,000 498,553,232 94,22 30,561,768 0

051.A Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota Kurikulum 2013 SMP

-

- 529,115,000 498,553,232 - - 529,115,000 498,553,232 94,22 30,561,768 0


- 193,985,000 164,077,632 - - 193,985,000 164,077,632 84,58 29,907,368 0


- 10,150,000 10,150,000 - - 10,150,000 10,150,000 100,00 - 0


- 84,600,000 84,600,000 - - 84,600,000 84,600,000 100,00 - 0


- 240,380,000 239,725,600 - - 240,380,000 239,725,600 99,73 654,400 0


-

- 1,268,380,000 1,233,631,400 - - 1,268,380,000 1,233,631,400 97,26 34,748,600 0

052.A Bimbingan Teknis Guru SMP Sasaran Kurikulum 2013

-

- 1,268,380,000 1,233,631,400 - - 1,268,380,000 1,233,631,400 97,26 34,748,600 0


- 483,210,000 450,885,000 - - 483,210,000 450,885,000 93,31 32,325,000 0


- 30,450,000 30,450,000 - - 30,450,000 30,450,000 100,00 - 0


- 163,800,000 163,800,000 - - 163,800,000 163,800,000 100,00 - 0


- 160,420,000 157,996,400 - - 160,420,000 157,996,400 98,49 2,423,600 0


-

- 430,500,000 430,500,000 - - 430,500,000 430,500,000 100,00 - 0


-

- 904,000,000 904,000,000 - - 904,000,000 904,000,000 100,00 - 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 053.A Bantuan Pemerintah

Pendampingan K13 SMP

-

- 904,000,000 904,000,000 - - 904,000,000 904,000,000 100,00 - 0


-

- 904,000,000 904,000,000 - - 904,000,000 904,000,000 100,00 - 0


- 185,480,000 175,761,000 - - 185,480,000 175,761,000 94,76 9,719,000 0

054.A Monitoring dan Evaluasi Bantuan Pemerintah/Pendampingan K13 SMP

-

- 50,980,000 50,902,000 - - 50,980,000 50,902,000 99,85 78,000 0


- 420 420 - - 420 420 100,00 - 0


- 50,560,000 50,482,000 - - 50,560,000 50,482,000 99,85 78,000 0

054.B Reviu Realisasi Bantuan Pemerintah/Pendampingan K13 (Natuna, Lingga, Karimun)

-

- 134,500,000 124,859,000 - - 134,500,000 124,859,000 92,83 9,641,000 0


- 26,289,000 26,289,000 - - 26,289,000 26,289,000 100,00 - 0


- 2,550,000 2,550,000 - - 2,550,000 2,550,000 100,00 - 0


- 21,600,000 21,600,000 - - 21,600,000 21,600,000 100,00 - 0


- 84,061,000 74,420,000 - - 84,061,000 74,420,000 88,53 9,641,000 0

5630.006.003 SMA yang melaksanakan Kurikulum 2013

-

- 1,637,902,000 1,578,456,465 - - 1,637,902,000 1,578,456,465 96,37 59,445,535 0

51 Pelatihan Tim Pengembang Kurikulum 2013

-

- 342,806,000 308,039,265 - - 342,806,000 308,039,265 89,86 34,766,735 0

051.A Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota Kurikulum 2013 SMA

-

- 342,806,000 308,039,265 - - 342,806,000 308,039,265 89,86 34,766,735 0


- 116,226,000 83,995,665 - - 116,226,000 83,995,665 72,27 32,230,335 0


- 8,700,000 8,700,000 - - 8,700,000 8,700,000 100,00 - 0


- 56,400,000 55,400,000 - - 56,400,000 55,400,000 98,23 1,000,000 0


- 161,480,000 159,943,600 - - 161,480,000 159,943,600 99,05 1,536,400 0


-

- 652,080,000 631,337,800 - - 652,080,000 631,337,800 96,82 20,742,200 0

052.A Bimbingan Teknis Guru SMA Sasaran Kurikulum 2013

-

- 652,080,000 631,337,800 - - 652,080,000 631,337,800 96,82 20,742,200 0


- 234,520,000 214,145,000 - - 234,520,000 214,145,000 91,31 20,375,000 0


- 14,500,000 14.500.000 - - 14,500,000 14,500,000 100,00 - 0


-

- 5,000,000 5,000,000 - - 5,000,000 5,000,000 100,00 - 0


- 93,600,000 93,600,000 - - 93,600,000 93,600,000 100,00 - 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 524111 Belanja perjalanan biasa

- - 98,460,000 98,292,800 - - 98,460,000 98,292,800 99,83 167,200 0


-

- 206,000,000 205,800,000 - - 206,000,000 205,800,000 99,90 200,000 0


-

- 504,420,000 504,000,000 - - 504,420,000 504,000,000 99,92 420,000 0

053.A Bantuan Pemerintah Pendampingan K13 SMA

-

- 504,420,000 504,000,000 - - 504,420,000 504,000,000 99,92 420,000 0


- 420 - - - 420 - 0,00 420 0


-

- 504,000,000 504,000,000 - - 504,000,000 504,000,000 100,00 - 0


-

- 138,596,000 135,079,400 - - 138,596,000 135,079,400 97,46 3,516,600 0

054.A Monitoring dan Evaluasi Bantuan Pemerintah/Pendampingan K13 SMA

-

- 43,770,000 43,154,400 - - 43,770,000 43,154,400 98,59 615,600 0


- 200 140 - - 200 140 70,00 60 0


- 43,570,000 43,014,400 - - 43,570,000 43,014,400 98,72 555,600 0

054.B Reviu Realisasi Bantuan Pemerintah/Pendampingan K13 (Anambas, TPI, Bintan)

-

- 94,826,000 91,925,000 - - 94,826,000 91,925,000 96,94 2,901,000 0


- 18,645,000 18,645,000 - - 18,645,000 18,645,000 100,00 - 0


- 2,550,000 2,550,000 - - 2,550,000 2,550,000 100,00 - 0


- 21,600,000 21,600,000 - - 21,600,000 21,600,000 100,00 - 0


- 52,031,000 49,130,000 - - 52,031,000 49,130,000 94,42 2,901,000 0

5630.006.004 SMK yang melaksanakan Kurikulum 2013

-

- 1,467,548,000 1,411,391,514 - - 1,467,548,000 1,411,391,514 96,17 56,156,486 0

51 Pelatihan Tim Pengembang Kurikulum 2013

-

- 329,438,000 304,178,914 - - 329,438,000 304,178,914 92,33 25,259,086 0

051.A Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Kab/Kota Kurikulum 2013 SMK

-

- 329,438,000 304,178,914 - - 329,438,000 304,178,914 92,33 25,259,086 0


- 101,278,000 78,538,114 - - 101,278,000 78,538,114 77,55 22,739,886 0


- 9,300,000 9,300,000 - - 9,300,000 9,300,000 100,00 - 0


- 65,800,000 64,000,000 - - 65,800,000 64,000,000 97,26 1,800,000 0


- 153,060,000 152,340,800 - - 153,060,000 152,340,800 99,53 719,200 0


-

- 588,560,000 566,768,200 - - 588,560,000 566,768,200 96,30 21,791,800 0

052.A Bimbingan Teknis Guru SMK Sasaran Kurikulum 2013

-

- 588,560,000 566,768,200 - - 588,560,000 566,768,200 96,30 21,791,800 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 521211 Belanja Bahan

- - 210,730,000 191,370,000 - - 210,730,000 191,370,000 90,81 19,360,000 0


- 13,050,000 13,050,000 - - 13,050,000 13,050,000 100,00 - 0


-

- 5,000,000 5,000,000 - - 5,000,000 5,000,000 100,00 - 0


- 101,400,000 101,400,000 - - 101,400,000 101,400,000 100,00 - 0


- 71,880,000 70,048,200 - - 71,880,000 70,048,200 97,45 1,831,800 0


-

- 186,500,000 185,900,000 - - 186,500,000 185,900,000 99,68 600,000 0


-

- 396,330,000 396,000,000 - - 396,330,000 396,000,000 99,92 330,000 0

053.A Bantuan Pemerintah Pendampingan K13 SMK

-

- 396,330,000 396,000,000 - - 396,330,000 396,000,000 99,92 330,000 0


- 330 - - - 330 - 0,00 330 0


-

- 396,000,000 396,000,000 - - 396,000,000 396,000,000 100,00 - 0


-

- 153,220,000 144,444,400 - - 153,220,000 144,444,400 94,27 8,775,600 0

054.A Monitoring dan Evaluasi Bantuan Pemerintah/Pendampingan K13 SMK

-

- 48,910,000 48,294,400 - - 48,910,000 48,294,400 98,74 615,600 0


- 180 180 - - 180 180 100,00 - 0


- 48,730,000 48,114,400 - - 48,730,000 48,114,400 98,74 615,600 0

054.B Pengembangan K13 Melalui Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)

-

- - - - - - - 0,00 - 0


-

- - - - - - - 0,00 - 0

054.C Focus Group Discussion (FGD) Pelaksanaan K13 Secara Mandiri

-

- 32,150,000 32,150,000 - - 32,150,000 32,150,000 100,00 - 0


- 5,500,000 5,500,000 - - 5,500,000 5,500,000 100,00 - 0


- 850 850 - - 850 850 100,00 - 0


- 13,800,000 13,800,000 - - 13,800,000 13,800,000 100,00 - 0


-

- 12,000,000 12,000,000 - - 12,000,000 12,000,000 100,00 - 0

054.D Focus Group Discussion (FGD) Pengembangan K13 Berbasis Muatan Lokal

-

- 72,160,000 64,000,000 - - 72,160,000 64,000,000 88,69 8,160,000 0


- 10,700,000 10,700,000 - - 10,700,000 10,700,000 100,00 - 0


- 1,700,000 1,700,000 - - 1,700,000 1,700,000 100,00 - 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 522151 Belanja Jasa Profesi

- - 25,600,000 22,800,000 - - 25,600,000 22,800,000 89,06 2,800,000 0


- 5,360,000 - - - 5,360,000 - 0,00 5,360,000 0


-

- 28,800,000 28,800,000 - - 28,800,000 28,800,000 100,00 - 0

5630.95 Layanan Dukungan Manajemen Eselon I

Layanan 12 12 100.00 -

- 1,735,163,000 1,576,864,992 - - 1,735,163,000 1,576,864,992 90,88 158,298,008 0

5630.950.001 Layanan Dukungan Manajemen

-

- 1,735,163,000 1,576,864,992 - - 1,735,163,000 1,576,864,992 90,88 158,298,008 0

51 Penyusunan Dokumen Perencanaan dan Penganggaran

-

- 595,209,000 520,813,000 - - 595,209,000 520,813,000 87,50 74,396,000 0

051.A Bimtek Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

-

- 59,688,000 59,688,000 - - 59,688,000 59,688,000 100,00 - 0


- 3,980,000 3,980,000 - - 3,980,000 3,980,000 100,00 - 0


- 1,150,000 1,150,000 - - 1,150,000 1,150,000 100,00 - 0


- 9,400,000 9,400,000 - - 9,400,000 9,400,000 100,00 - 0


-

- 45,158,000 45,158,000 - - 45,158,000 45,158,000 100,00 - 0

051.B Bimtek Pengelolaan Keuangan Negara dan BMN

-

- 59,688,000 54.754.000 - - 59,688,000 54,754,000 91,73 4,934,000 0


- 3,980,000 3,980,000 - - 3,980,000 3,980,000 100,00 - 0


- 1,150,000 1,150,000 - - 1,150,000 1,150,000 100,00 - 0


- 9,400,000 7,400,000 - - 9,400,000 7,400,000 78,72 2,000,000 0


-

- 45,158,000 42,224,000 - - 45,158,000 42,224,000 93,50 2,934,000 0

051.C Bimbingan Teknis Administrasi Kepegawaian dan SKP

-

- 82,498,000 81,370,000 - - 82,498,000 81,370,000 98,63 1,128,000 0


- 4,900,000 4,900,000 - - 4,900,000 4,900,000 100,00 - 0


- 1,450,000 1,450,000 - - 1,450,000 1,450,000 100,00 - 0


- 6,300,000 6,300,000 - - 6,300,000 6,300,000 100,00 - 0


-

- 69,848,000 68,720,000 - - 69,848,000 68,720,000 98,39 1,128,000 0

051.D Pelatihan Tenaga Keamanan

-

- 19,195,000 18,445,000 - - 19,195,000 18,445,000 96,09 750,000 0


- 4,880,000 4,880,000 - - 4,880,000 4,880,000 100,00 - 0


- 1,150,000 1,150,000 - - 1,150,000 1,150,000 100,00 - 0


-

- 675 675 - - 675 675 100,00 - 0


- 5,800,000 5,800,000 - - 5,800,000 5,800,000 100,00 - 0


- 6,690,000 5,940,000 - - 6,690,000 5,940,000 88,79 750,000 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 5630.95 Layanan Dukungan

Manajemen Eselon I Layanan 12 12 100.00

- - 1,735,163,000 1,576,864,992 - - 1,735,163,000 1,576,864,992 90,88 158,298,008 0

5630.950.001 Layanan Dukungan Manajemen

-

- 1,735,163,000 1,576,864,992 - - 1,735,163,000 1,576,864,992 90,88 158,298,008 0

51 Penyusunan Dokumen Perencanaan dan Penganggaran

-

- 595,209,000 520,813,000 - - 595,209,000 520,813,000 87,50 74,396,000 0

051.A Bimtek Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah

-

- 59,688,000 59,688,000 - - 59,688,000 59,688,000 100,00 - 0


- 3,980,000 3,980,000 - - 3,980,000 3,980,000 100,00 - 0


- 1,150,000 1,150,000 - - 1,150,000 1,150,000 100,00 - 0


- 9,400,000 9,400,000 - - 9,400,000 9,400,000 100,00 - 0


-

- 45,158,000 45,158,000 - - 45,158,000 45,158,000 100,00 - 0

051.B Bimtek Pengelolaan Keuangan Negara dan BMN

-

- 59,688,000 54.754.000 - - 59,688,000 54,754,000 91,73 4,934,000 0


- 3,980,000 3,980,000 - - 3,980,000 3,980,000 100,00 - 0


- 1,150,000 1,150,000 - - 1,150,000 1,150,000 100,00 - 0


- 9,400,000 7,400,000 - - 9,400,000 7,400,000 78,72 2,000,000 0


-

- 45,158,000 42,224,000 - - 45,158,000 42,224,000 93,50 2,934,000 0

051.C Bimbingan Teknis Administrasi Kepegawaian dan SKP

-

- 82,498,000 81,370,000 - - 82,498,000 81,370,000 98,63 1,128,000 0


- 4,900,000 4,900,000 - - 4,900,000 4,900,000 100,00 - 0


- 1,450,000 1,450,000 - - 1,450,000 1,450,000 100,00 - 0


- 6,300,000 6,300,000 - - 6,300,000 6,300,000 100,00 - 0


-

- 69,848,000 68,720,000 - - 69,848,000 68,720,000 98,39 1,128,000 0

051.D Pelatihan Tenaga Keamanan

-

- 19,195,000 18,445,000 - - 19,195,000 18,445,000 96,09 750,000 0


- 4,880,000 4,880,000 - - 4,880,000 4,880,000 100,00 - 0


- 1,150,000 1,150,000 - - 1,150,000 1,150,000 100,00 - 0


-

- 675 675 - - 675 675 100,00 - 0


- 5,800,000 5,800,000 - - 5,800,000 5,800,000 100,00 - 0


- 6,690,000 5,940,000 - - 6,690,000 5,940,000 88,79 750,000 0

051.E Workshop Ketatalaksanaan dan Manajemen Risiko

-

- 73,030,000 34,900,000 - - 73,030,000 34,900,000 47,79 38,130,000 0


- 3,500,000 3,500,000 - - 3,500,000 3,500,000 100,00 - 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 521213 Honor Output Kegiatan

- - 850 850 - - 850 850 100,00 - 0


- 5,800,000 5,800,000 - - 5,800,000 5,800,000 100,00 - 0


-

- 62,880,000 24,750,000 - - 62,880,000 24,750,000 39,36 38,130,000 0

051.F Workshop Penyusunan Instrumen Penjaminan Mutu

-

- 118,260,000 89,806,000 - - 118,260,000 89,806,000 75,94 28,454,000 0

521119 Belanja Barang Operasional Lainnya

-

- 5,000,000 - - - 5,000,000 - 0,00 5,000,000 0


- 4,900,000 4,900,000 - - 4,900,000 4,900,000 100,00 - 0


- 1,450,000 1,450,000 - - 1,450,000 1,450,000 100,00 - 0


- 7,400,000 7,400,000 - - 7,400,000 7,400,000 100,00 - 0


-

- 99,510,000 76,056,000 - - 99,510,000 76,056,000 76,43 23,454,000 0

051.G Penyusunan dan Penerbitan Jurnal

-

- 33,660,000 33,660,000 - - 33,660,000 33,660,000 100,00 - 0


- 11,660,000 11,660,000 - - 11,660,000 11,660,000 100,00 - 0

521811 Belanja Barang Persediaan Barang Konsumsi

-

- 22,000,000 22,000,000 - - 22,000,000 22,000,000 100,00 - 0

051.H Penyusunan dan Penerbitan Buletin

-

- 43,740,000 43,740,000 - - 43,740,000 43,740,000 100,00 - 0


- 10,740,000 10,740,000 - - 10,740,000 10,740,000 100,00 - 0


-

- 33,000,000 33,000,000 - - 33,000,000 33,000,000 100,00 - 0

051.I Koordinasi dan Sinkronisasi Program LPMP- Pemda

-

- 105,450,000 104,450,000 - - 105,450,000 104,450,000 99,05 1,000,000 0


- 4,750,000 4,750,000 - - 4,750,000 4,750,000 100,00 - 0


- 1,750,000 1,750,000 - - 1,750,000 1,750,000 100,00 - 0


- 8,800,000 7,800,000 - - 8,800,000 7,800,000 88,64 1,000,000 0


-

- 90,150,000 90,150,000 - - 90,150,000 90,150,000 100,00 - 0

52 Pelaksanaan Pemantauan dan Evaluasi

-

- 299,798,000 264,569,592 - - 299,798,000 264,569,592 88,25 35,228,408 0

052.A Evaluasi Renstra LPMP Kepulauan Riau Tahun 2015-2019

-

- 87,620,000 87,220,000 - - 87,620,000 87,220,000 99,54 400,000 0


- 4,822,000 4,822,000 - - 4,822,000 4,822,000 100,00 - 0


- 1,450,000 1,450,000 - - 1,450,000 1,450,000 100,00 - 0


- 9,400,000 9,000,000 - - 9,400,000 9,000,000 95,74 400,000 0


-

- 71,948,000 71,948,000 - - 71,948,000 71,948,000 100,00 - 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 052.C FGD Evaluasi Fungsi

Kepengawasan Intern LPMP (Itjen-LPMP)

-

- 30,540,000 22,040,000 - - 30,540,000 22,040,000 72,17 8,500,000 0


- 5,540,000 5,240,000 - - 5,540,000 5,240,000 94,58 300,000 0


- 25,000,000 16,800,000 - - 25,000,000 16,800,000 67,20 8,200,000 0

052.E Evaluasi dan Pelaporan Lembaga

-

- 137,788,000 111,459,592 - - 137,788,000 111,459,592 80,89 26,328,408 0


- 18,830,000 8,200,000 - - 18,830,000 8,200,000 43,55 10,630,000 0


- 48,958,000 37,935,542 - - 48,958,000 37,935,542 77,49 11,022,458 0

524211 Belanja perjalanan biasa - luar negeri

-

- 70,000,000 65,324,050 - - 70,000,000 65,324,050 93,32 4,675,950 0

052.F Diskusi Kelompok Terpumpun (FGD) Evaluasi Program Penjaminan Mutu di Kepulauan Riau

-

- 43,850,000 43,850,000 - - 43,850,000 43,850,000 100,00 - 0


- 9,400,000 9,400,000 - - 9,400,000 9,400,000 100,00 - 0


- 850 850 - - 850 850 100,00 - 0


- 22,900,000 22,900,000 - - 22,900,000 22,900,000 100,00 - 0


- 10,700,000 10,700,000 - - 10,700,000 10,700,000 100,00 - 0

53 Pengelolaan Data dan Informasi

-

- 212,758,000 173,371,100 - - 212,758,000 173,371,100 81,49 39,386,900 0

053.A Bimbingan Teknis Pengelolaan Data Mutu Melalui Dapodik (GTK-Dikdasmen-LPMP)

-

- 176,258,000 136,871,100 - - 176,258,000 136,871,100 77,65 39,386,900 0


- 6,150,000 6,150,000 - - 6,150,000 6,150,000 100,00 - 0


- 2,050,000 2,050,000 - - 2,050,000 2,050,000 100,00 - 0


- 13,200,000 12,400,000 - - 13,200,000 12,400,000 93,94 800,000 0


-

- 154,858,000 116,271,100 - - 154,858,000 116,271,100 75,08 38,586,900 0

053.B Layanan Pengelolaan Laman

-

- 36,500,000 36,500,000 - - 36,500,000 36,500,000 100,00 - 0


- 36,500,000 36,500,000 - - 36,500,000 36,500,000 100,00 - 0

57 Layanan Kemitraan di Bidang Penjaminan Mutu Pendidikan

-

- 627,398,000 618,111,300 - - 627,398,000 618,111,300 98,52 9,286,700 0

057.A Diskusi Kelompok Terpumpun (FGD) Kemitraan Program Penjaminan Mutu di Kepulauan Riau

-

- 45,550,000 45,430,000 - - 45,550,000 45,430,000 99,74 120,000 0


- 9,400,000 9,400,000 - - 9,400,000 9,400,000 100,00 - 0


- 850 850 - - 850 850 100,00 - 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 522151 Belanja Jasa Profesi

- - 24,600,000 24,600,000 - - 24,600,000 24,600,000 100,00 - 0


- 10,700,000 10,580,000 - - 10,700,000 10,580,000 98,88 120,000 0

057.B Bimbingan Teknis bagi Tim PMP Daerah

-

- 174,358,000 165,356,300 - - 174,358,000 165,356,300 94,84 9,001,700 0


- 3,450,000 3,450,000 - - 3,450,000 3,450,000 100,00 - 0


- 2,050,000 2,050,000 - - 2,050,000 2,050,000 100,00 - 0


- 14,200,000 13,300,000 - - 14,200,000 13,300,000 93,66 900,000 0


-

- 154,658,000 146,556,300 - - 154,658,000 146,556,300 94,76 8,101,700 0

057.E Layanan Bimbingan Teknis Penjaminan Mutu Pendidikan Untuk Daerah 3T

-

- 407,490,000 407,325,000 - - 407,490,000 407,325,000 99,96 165,000 0


- 75,120,000 75,120,000 - - 75,120,000 75,120,000 100,00 - 0


- 4,350,000 4,350,000 - - 4,350,000 4,350,000 100,00 - 0


-

- 1,500,000 1,500,000 - - 1,500,000 1,500,000 100,00 - 0


- 43,200,000 43,200,000 - - 43,200,000 43,200,000 100,00 - 0


- 283,320,000 283,155,000 - - 283,320,000 283,155,000 99,94 165,000 0

5630.951 Layanan Internal (Overhead)

Layanan 4 4 100.00 -

- - - 14,154,303,000 13,869,542,349 14,154,303,000 13,869,542,349 97,99 284,760,651 0

5630.951.001 Layanan Internal -

- - - 14,154,303,000 13,869,542,349 14,154,303,000 13,869,542,349 97,99 284,760,651 0

995 Pengadaan Kendaraan Bermotor

-

- - - 34,000,000 33,847,334 34,000,000 33,847,334 99,55 152,666 0

995.A Pengadaan Kendaraan Bermotor Roda 2

-

- - - 34,000,000 33,847,334 34,000,000 33,847,334 99,55 152,666 0

532111 Belanja Modal Peralatan dan Mesin

-

- - - 34,000,000 33,847,334 34,000,000 33,847,334 99,55 152,666 0

996 Pengadaan Perangkat Pengolah Data dan Komunikasi

-

- - - 170,000,000 169,853,000 170,000,000 169,853,000 99,91 147,000 0

996.A Perangkat Pengolah Data dan Komunikasi

-

- - - 170,000,000 169,853,000 170,000,000 169,853,000 99,91 147,000 0


-

- - - 170,000,000 169,853,000 170,000,000 169,853,000 99,91 147,000 0

997 Pengadaan Peralatan dan Fasilitas Perkantoran

-

- - - 5,772,371,000 5,656,009,515 5,772,371,000 5,656,009,515 97,98 116,361,485 0

997.A Pengadaan Peralatan dan Fasilitas Perkantoran

-

- - - 5,772,371,000 5,656,009,515 5,772,371,000 5,656,009,515 97,98 116,361,485 0


-

- - - 5,772,371,000 5,656,009,515 5,772,371,000 5,656,009,515 97,98 116,361,485 0

998 Pembangunan dan Renovasi Gedung dan Bangunan

-

- - - 8,177,932,000 8,009,832,500 8,177,932,000 8,009,832,500 97,94 168,099,500 0

998.A Renovasi Gedung dan Bangunan

-

- - - 7,867,921,000 7,831,747,000 7,867,921,000 7,831,747,000 99,54 36,174,000 0

531115 Belanja Modal Pengurukan dan

-

- - - 4,107,635,000 4,106,673,000 4,107,635,000 4,106,673,000 99,98 962,000 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran Pematangan Tanah

533111 Belanja Modal Gedung dan Bangunan

-

- - - 3,376,340,000 3,376,017,000 3,376,340,000 3,376,017,000 99,99 323,000 0

533113 Belanja Modal Upah Tenaga Kerja dan Honor Pengelola Teknis Gedung dan Bangunan

-

- - - 29,750,000 16,100,000 29,750,000 16,100,000 54,12 13,650,000 0

533115 Belanja Modal Perencanaan dan Pengawasan Gedung dan Bangunan

-

- - - 286,162,000 286,097,000 286,162,000 286,097,000 99,98 65,000 0

533118 Belanja Modal Perjalanan Gedung dan Bangunan

-

- - - 68,034,000 46,860,000 68,034,000 46,860,000 68,88 21,174,000 0

998.B Jaringan Listrik Gedung dan Bangunan

-

- - - 310,011,000 178,085,500 310,011,000 178,085,500 57,44 131,925,500 0

534131 Belanja Modal Jaringan -

- - - 310,011,000 178,085,500 310,011,000 178,085,500 57,44 131,925,500 0

5630.994 Layanan Perkantoran Bulan 12 12 100.00 2,476,800,000

1,823,465,418 3,250,081,000 2,849,230,515 - - 5,726,881,000 4,672,695,933 81,59 1,054,185,067 0

5630.994.001 Layanan Perkantoran 2,476,800,000

1,823,465,418 3,250,081,000 2,849,230,515 - - 5,726,881,000 4,672,695,933 81,59 1,054,185,067 0

1 Gaji dan Tunjangan 2,476,800,000

1,823,465,418 - - - - 2,476,800,000 1,823,465,418 73,62 653,334,582 0

001.A Pembayaran Gaji dan Tunjangan

2,476,800,000

1,823,465,418 - - - - 2,476,800,000 1,823,465,418 73,62 653,334,582 0

511111 Belanja Gaji Pokok PNS 2,216,800,000

1,655,866,418 - - - - 2,216,800,000 1,655,866,418 74,70 560,933,582 0

511129 Belanja Uang Makan PNS 210,000,000

167,599,000 - - - - 210,000,000 167,599,000 79,81 42,401,000 0

512211 Belanja uang lembur 50,000,000

- - - - - 50,000,000 - 0,00 50,000,000 0

2 Operasional dan Pemeliharaan Kantor

-

- 3,250,081,000 2,849,230,515 - - 3,250,081,000 2,849,230,515 87,67 400,850,485 0

002.A KEBUTUHAN SEHARI HARI PERKANTORAN

-

- 978,765,000 821,653,520 - - 978,765,000 821,653,520 83,95 157,111,480 0

521111 Belanja Keperluan Perkantoran

-

- 108,600,000 108,599,920 - - 108,600,000 108,599,920 100,00 80 0

521114 Belanja pengiriman surat dinas pos pusat

-

- 6,000,000 1,962,600 - - 6,000,000 1,962,600 32,71 4,037,400 0


- 864,165,000 711,091,000 - - 864,165,000 711,091,000 82,29 153,074,000 0

002.B LANGGANAN DAYA JASA

-

- 174,000,000 135,854,127 - - 174,000,000 135,854,127 78,08 38,145,873 0

522111 Belanja Langganan Listrik -

- 120,000,000 84,600,677 - - 120,000,000 84,600,677 70,50 35,399,323 0

522141 Belanja Sewa -

- 54,000,000 51,253,450 - - 54,000,000 51,253,450 94,91 2,746,550 0

002.C PEMELIHARAAN KANTOR

-

- 448,430,000 430,410,888 - - 448,430,000 430,410,888 95,98 18,019,112 0

523111 Belanja Biaya Pemeliharaan Gedung dan Bangunan

-

- 216,600,000 215,712,250 - - 216,600,000 215,712,250 99,59 887,750 0

523121 Belanja Biaya Pemeliharaan Peralatan dan Mesin

-

- 231,830,000 214,698,638 - - 231,830,000 214,698,638 92,61 17,131,362 0

002.D PEMBAYARAN TERKAIT PELAKSANAAN OPERASIONAL KANTOR

-

- 1,591,136,000 1,403,561,980 - - 1,591,136,000 1,403,561,980 88,21 187,574,020 0



kir Satuan Target Capaian % Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi Alokasi Realisasi % Sisa Anggaran 521111 Belanja Keperluan

Perkantoran

- - 85,575,000 85,575,000 - - 85,575,000 85,575,000 100,00 - 0

521115 Honor Operasional Satuan Kerja

-

- 266,160,000 259,810,000 - - 266,160,000 259,810,000 97,61 6,350,000 0


- 48,960,000 42,312,000 - - 48,960,000 42,312,000 86,42 6,648,000 0


-

- 463,805,000 322,000,000 - - 463,805,000 322,000,000 69,43 141,805,000 0


-

- 72,720,000 72,619,140 - - 72,720,000 72,619,140 99,86 100,860 0


- 100,500,000 69,753,500 - - 100,500,000 69,753,500 69,41 30,746,500 0


- 553,416,000 551,492,340 - - 553,416,000 551,492,340 99,65 1,923,660 0

002.E PENGGANTIAN BARANG INVENTARIS

-

- 57,750,000 57,750,000 - - 57,750,000 57,750,000 100,00 - 0

521119 Belanja Barang Operasional Lainnya

-

- 57,750,000 57,750,000 - - 57,750,000 57,750,000 100,00 - 0

T O T A L 2,476,800,000 1,823,465,418 19,877,244,000 18,849,539,157 14,154,303,000 13,869,542,349 36,508,347,000 34,542,546,924 94,62 1,965,800,076 0

kata pengantarlpmpkepri.kemdikbud.go.id/download.php?file=lakip+lpmp+kepri+2017.pdf · kata...

Documents