juknis paud-kec-desa-2012-bintaro

Click here to load reader

Post on 01-Dec-2014

4.723 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

  • 1. Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdikbud iPetunjuk Teknis Bantuan Pembangunan Unit Gedung Baru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Terpadu Tingkat Kecamatan/Desa Tahun 2012
  • 2. PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PEMBANGUNAN UNIT GEDUNG BARU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) TERPADU TINGKAT KECAMATAN/DESA TAHUN 2012 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
  • 3. SAMBUTAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAN Usia dini merupakan periode perkembangan yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Pada masa ini, seluruh instrument besar manusia terbentuk, bukan kecerdasan saja tetapi seluruh kecakapan psikis. Para ahli menamakan periode ini sebagai usia emas perkembangan. Pemerintah terus mendorong kesadaran akan pentingnya pendidikan anak usia dini (PAUD) menuju PAUD sebagai sebuah gerakan nasional. Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional mengamanatkan bahwa PAUD dapat dilaksanakan melalui semua jalur pendidikan, baik formal, nonformal, maupun informal. Selain memberikan kepastian hukum dan penetapan standar, pemerintah terus berupaya memberikan stimulasi terhadap penyelenggaraan PAUD, antara lain dalam bentuk pemberian bantuan dana rintisan penyelenggaraan PAUD, bantuan operasional pendidikan, bantuan alat permainan edukatif, bantuan pem- bangunan dan rehab sarana dan prasarana, insentif pendidik, serta peningkatan mutu pendidik secara berkelanjutan. Namun demikian mengingat besarnya tantangan yang dihadapi, maka mengandalkan dukungan pemerintah tidaklah cukup. Untuk mewujudkan PAUD sebagai gerakan nasional diperlukan keterlibatan semua komponen bangsa dan sumber-sumber pendanaan yang tersedia yang meliputi orang tua, masyarakat, dana tanggung jawab sosial pe- rusahaan (Coorporate Social Responsibility/CSR), alokasi dana desa, Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat (PNPM), dan sumber lain yang tidak mengikat. Selain upaya perluasan, kita juga harus memperhatikan aspek pemerataan. PAUD harus mampu menjangkau kawasan tertinggal, terisolir, dan terdepan dengan berbagai karakteristiknya. Prioritas pembangunan tahun ini diarahkan untuk menjangkau wilayah ini, dengan moto Menjangkau yang tidak terjangkau. Untuk mempercepat upaya tersebut, pemerintah telah menetapkan koridor- koridor pembangunan nasional yang terdiri dari enam koridor, yaitu koridor I
  • 4. untuk wilayah Sumatera; koridor II untuk wilayah Jawa; koridor III untuk wilayah Kalimantan; koridor IV untuk wilayah Sulawesi; koridor V untuk wilayah Maluku, Bali, dan Nusa Tenggara; serta koridor VI untuk wilayah Papua. Saya menyambut gembira atas terbitnya petunjuk teknis ini untuk dijadikan pedoman dalam pelaksanakan kegiatan di lapangan. Semoga pelaksanaan pro- gram PAUD tahun 2012 dapat berjalan lebih baik. Kami sangat mengharapkan saran dan kritik dari para pemangku kepentingan untuk perbaikan petunjuk teknis ini di masa yang akan datang. Jakarta, Februari 2012 Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psi NIP.195703221982112001
  • 5. Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdikbud viPetunjuk Teknis Bantuan Pembangunan Unit Gedung Baru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Terpadu Tingkat Kecamatan/Desa Tahun 2012 KATA PENGANTAR DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Dalam rangka mendukung ketersediaan, keterjangkauan, kualitas, kesetaraan dan keterjaminan layanan PAUD, sejak tahun 2011 Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini, Direktorat Jenderal PAUD-NI, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, telah menyalurkan berbagai jenis dana bantuan kepada lembaga, organsasi, yayasan, dan masyarakat, antara lain dalam bentuk pengadaan/penyediaan Sarana dan Prasarana PAUD serta pembangunan fasilitas PAUD. Pemberian dana tersebut dimaksudkan untuk memberikan dukungan kepada lembaga-lembaga PAUD, agar mampu meningkatkan akses atau jumlah anak usia dini yang terlayani PAUD di lembaga tersebut dan sekaligus untuk meningkatkan kualitas dan kapasitas lembaga PAUD tersebut, Seiring dengan kebijakan tersebut di atas, pada tahun 2012 salah satu bentuk bantuan Sarana, Prasarana dan fasilitas PAUD yang akan diberikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, melalui Direktorat Pembinaan PAUD adalah dalam bentuk Dana Bantuan Pembangunan Unit Gedung Baru (UGB) PAUD Terpadu Kecamatan/Desa. PAUD Terpadu diartikan bahwa dalam juknis ini adalah berbagai jenis satuan PAUD yang dilakukan (TK, KB, TPA , SPS) dalam Satu Atap. Untuk menjamin pemberian atau penyaluran bantuan tersebut tepat waktu, tepat sasaran, efektif, efisien dan ekonomis serta sesuai dengan kebijakan yang telah ditetapkan maka diterbitkanlah Petunjuk Teknis Penyaluran Dana Bantuan Pembangunan Unit Gedung Baru (UGB) PAUD Terpadu Kecamatan/Desa ini. Petunjuk Teknis ini, berisikan latar belakang, Tujuan, persyaratan, pengajuan proposal, pemanfatan bantuan, rencana teknis pembangunan, dan monitoring/evaluasi. Akhirnya, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu, memberikan saran/masukan sehingga petunjuk teknis ini dapat diterbitkan sesuai dengan harapan kita semua. Jakarta, Februari 2012 Direktur Pembinaan PAUD Dr. Erman Syamsuddin NIP. 19570304 1983031015
  • 6. Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdikbud viiiPetunjuk Teknis Bantuan Pembangunan Unit Gedung Baru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Terpadu Tingkat Kecamatan/Desa Tahun 2012 DAFTAR ISI SAMBUTAN ............ ...................................................................................................iii KATA PENGANTAR..................................................................................................... v DAFTAR ISI ................................................................................................................. vi BAB I. PENDAHULUAN .............................................................................................. 1 A. LATAR BELAKANG ............................................................................................. 2 B. DASAR PELAKSANAAN...................................................................................... 3 C. TUJUAN ................................................................................................................ 3 D. SASARAN PEMBERIAN DANA BANTUAN ....................................................... 4 F. SUMBER DAN BESARNYA BANTUAN.............................................................. 4 G. INDIKATOR KEBERHASILAN ............................................................................ 4 BAB II. ORGANISASI PELAKSANA .......................................................................... 5 BAB III. PENGGUNAAN DANA BANTUAN ............................................................. 7 A. SIFAT PELAKSANAAN ....................................................................................... 7 B. JUMLAH DANA .................................................................................................... 7 C. ALOKASI DAN PENGGUNAAN DANA ............................................................. 8 D. JANGKA WAKTU PELAKSANAAN ................................................................... 8 RENCANA TEKNIS REHABILITASI GEDUNG PAUD ... 9 A. PERSYARATAN LOKASI .................................................................................... 9 B. PERSYARATAN ADMINISTRASI ...................................................................... 9 C. RENCANA TEKNIS REHABILITASI GEDUNG PAUD .................................... 10 BAB V. JADWAL, PENYUSUNAN, PENGAJUAN DAN PENILAIAN PROPOSAL .................................................................................. 9 A. JADWAL PENYAMPAIAN PROPOSAL.............................................................. 9 B. PENYUSUNAN PROPOSAL ................................................................................. 9 C. PENGAJUAN PROPOSAL ................................................................................. 10 D. PENILAIAN PROPOSAL ................................................................................... 10 BAB VI. MEKANISME, MONITORING DAN EVALUASI, PELAPORAN DANA BANTUAN DAN PENGADUAN MASYARAKAT .......................................... 9 A. MEKANISME PEMBERIAN BANTUAN.............................................................. 9 B. MONITORING DAN EVALUASI DANA BANTUAN ........................................ 9 C. PELAPORAN DANA BANTUAN ...................................................................... 10 D. PENGADUAN MASYARAKAT ....................................................................... 10 BAB VII. PENUTUP.................................................................................................... 12 FORMAT PROPOSAL DAN LAMPIRAN .................................................................. 13
  • 7. Direktorat Pembinaan PAUD | Ditjen PAUDNI | Kemdiknas BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Sebagaimana kita ketahui seksama bahwa Undang-undang Nomor 20