juknis bantuan apresiasi lkp - · pdf filecontoh cover proposal 4. ... dinas pendidikan...

Click here to load reader

Post on 09-Feb-2018

278 views

Category:

Documents

8 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • i

  • i

    PERHATIANBuku ini merupakan petunjuk teknis tata cara mengikuti kegiatan

    apresiasi LKP tingkat nasional. Contoh proposal dan segala dokumen

    pendukung dapat dilihat seperti contoh dalam buku ini

    (Tim Penyusun)

    Apresiasi LKP tingkat Nasional merupakanajang pencitraan lembaga kursus dan pelatihan

    yang berprestasi dan berdaya saing.

  • PETUNJUK TEKNIS

    BANTUAN PENYELENGGARAANSELEKSI APRESIASI LEMBAGAKURSUS DAN PELATIHANBERPRESTASI TINGKAT NASIONALDI PROVINSI TAHUN 2014

    KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDERAL ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMALDIREKTORAT PEMBINAAN KURSUS DAN PELATIHANTAHUN 2014

  • i

    Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karenaberkat rahmat dan hidayahNya telah disusun berbagai petunjuk teknisprogram pembinaan kursus dan pelatihan tahun 2014 yang dapatdijadikan acuan bagi para pelaku program kursus dan pelatihan.

    Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal(PAUDNI), sebagai salah satu unit utama di Kementerian Pendidikan danKebudayaan menetapkan kebijakan dan program pembinaan terhadaplembaga penyelenggara program PAUDNI, termasuk lembaga kursus danpelatihan sebagai satuan pendidikan Nonformal. ProgramPenyelenggaraan Seleksi Apresiasi Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP)Berprestasi Tingkat Nasional di Provinsi merupakan salah satu bentukpembinaan yang ditujukan untuk memotivasi LKP agar menjadi lembagayang berprestasi dan berdaya saing.

    Apresiasi LKP berprestasi diharapkan dapat meningkatkan prestasi,kualitas dan daya saing LKP dalam memberikan layanan berbagai jenisprogram pendidikan sesuai kebutuhan masyarakat dan mendukungkebijakan Direktorat Jenderal PAUDNI dalam meningkatkan ketersediaan,kualitas dan relevansi layanan kursus dan pelatihan di perdesaan danperkotaan.

    Akhirnya, dengan terbitnya petunjuk teknis ini diharapkan dapatdijadikan acuan bagi pembina dan pengelola LKP untuk meningkatkanprestasinya.

    SAMBUTAN

    Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini,Nonformal dan InformalKementerian Pendidikan dan Kebudayaan

    Jakarta, Januari 2014Direktur Jenderal,

    Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, PsikologNIP. 19570322 198211 2 001

  • ii

    Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karenaberkat rahmat dan hidayah-Nya telah disusun berbagai petunjuk teknisprogram pembinaan kursus dan pelatihan tahun 2014 yang dapatdijadikan acuan bagi para penyelenggara kursus dan pelatihan. Salah satupetunjuk teknis tersebut adalah petunjuk teknis Penyelenggaraan SeleksiApresiasi Lembaga Kursus dan Pelatihan Berprestasi Tingkat Nasional diProvinsi Tahun 2014.

    Dengan terbitnya petunjuk teknis ini kami berharap akan memberikanmotivasi dan kontribusi yang positif untuk meningkatkan kualitas danprestasi LKP dalam menyelenggarakan program kursus dan pelatihan.Oleh karena itu, kami mengajak semua pihak yang terlibat dalampenyelenggaraan Seleksi Apresiasi LKP dan program program lainnyadalam rangka pembinaan kursus dan pelatihan agar bekerja lebih keraslagi untuk mencapai target dan kualitas yang lebih baik di tahun 2014.

    Guna mewujudkan hal itu diperlukan dukungan semua pihak dalammenggunakan petunjuk teknis ini dengan benar, sehingga seluruhprogram kursus dan pelatihan dapat memenuhi prinsip-prinsip tepatsasaran, tepat waktu, tepat guna, bermutu, jujur, transparan, danakuntabel.

    Kritik, usul, atau saran yang konstruktif sangat kami harapkan sebagaibahan pertimbangan untuk menyempurnakan petunjuk teknis programini di masa mendatang. Terima kasih.

    Jakarta,Januari 2014

    Direktur,

    Muslikh, SHNIP.19580915 198503 1 001

    KATA PENGANTARDirektur Pembinaan Kursus dan PelatihanDirektorat Jenderal PAUDNIKementerian Pendidikan dan Kebudayaan

  • iii

    Sambutan ................................................................................................. iKata Pengantar......................................................................................... iiDaftar Isi ................................................................................................... iii

    BAB I PENDAHULUAN ........................................................................ 1A. Latar Belakang ................................................................... 1B. Dasar Hukum ...................................................................... 2C. Pengertian .......................................................................... 2D. Tujuan ................................................................................ 3E. Hasil Yang Diharapkan ........................................................ 3

    BAB II RUANG LINGKUP PROGRAM..................................................... 4A. Bentuk Program ................................................................. 4B. Sasaran Program................................................................. 4C. Kriteria/ Persyaratan Penyelenggara.................................. 4D. Besar Dana Bantuan ........................................................... 5E. Penggunaan Dana Bantuan ................................................ 6F. Hak dan Kewajiban Penerima ............................................ 6

    BAB III PENYUSUNAN DAN PENGAJUAN PROPOSAL .......................... 7A. Penyusunan Proposal ........................................................ 7B. Mekanisme Pengajuan Proposal ........................................ 7C. Waktu Pengajuan Proposal................................................. 7

    BAB IV PENILAIAN PROPOSAL DAN PENETAPAN ................................ 8A. Tim Penilai Pusat ................................................................ 8B. Tim Penilai Provinsi ............................................................ 8C. Mekanisme Penilaian.......................................................... 9D. Penetapan Lembaga Penerima .......................................... 10E. Penyaluran Dana ................................................................ 10F. Pelaporan Kegiatan ............................................................ 11

    BAB V INDIKATOR KEBERHASILAN DAN PENGENDALIAN MUTU ...... 12A. Indikator Keberhasilan ....................................................... 12B. Pengendalian Mutu ............................................................ 12C. Pelaporan ........................................................................... 13

    DAFTAR ISI

  • iv

    D. Sanksi ................................................................................. 13

    BAB IVPENUTUP ..................................................................................... 15

    Lampiran-lampiran1. Contoh Surat Rekomendasi2. Contoh Surat Permohonan3. Contoh Cover Proposal4. Contoh Format Proposal5. Contoh Pakta Integritas6. Contoh Surat Pernyataan Tanggung Jawab Mutlak7. Contoh Pernyataan Kesanggupan Melaksanakan Program8. Contoh Format Jadwal Kegiatan

  • i

  • 1

    A. Latar Belakang

    Direktorat Pembinaan Kursus dan Pelatihan Direktorat JenderalPendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal KementerianPendidikan dan Kebudayaan memberikan Bantuan untukPenyelenggaraan Seleksi Apresiasi Lembaga Kursus dan Pelatihandi tingkat Provinsi alasannya adalah:

    1. Lembaga kursus dan pelatihan perlu diberi motivasi untukdapat meningkatkan prestasi, mutu layanan kepada masyarakatdan berinovasi dalam menyelaraskan program kursusnyadengan kebutuhan masyarakat dan dunia kerja,

    2. Organisasi mitra perlu didorong untuk dapat berperan aktifdalam membantu pemerintah meningkatkan mutu LKP melaluipersaingan yang sehat.

    Bantuan Penyelenggaraan Seleksi Apresiasi LKP Berprestasi TingkatNasional di Provinsi dimaksudkan untuk memberikan kesempatankepada Dinas Pendidikan Provinsi dan Organisasi Mitra untukmenseleksi tingkat kemajuan pengelolaan lembaga kursus diwilayahnya melalui ajang berkompetisi di Tingkat Nasional sebagaisalah satu upaya pencitraan mutu dan prestasi LKP di masyarakat.Melalui Bantuan Penyelenggaraan Seleksi Apresiasi LembagaKursus dan Pelatihan ini diharapkan terselenggaranya proses

    PENDAHULUAN

    1

  • 2

    seleksi lembaga calon peserta yang akan bersaing untukmendapatkan nominasi apresiasi mulai dari tingkatkabupaten/kota, provinsi sampai dengan tingkat nasional. Bantuandana untuk seleksi ini disalurkan melalui Organisasi Mitra yangditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi.

    B. Dasar Hukum

    Dasar pemberian Bantuan Penyelenggaraan Seleksi Apresiasi LKPBerprestasi Tingkat Nasional di Provinsi adalah:1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem

    Pendidikan Nasional.2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar

    Nasional Pendidikan dan perubahannya PP No.32 Tahun 2013.3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang

    Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan danperubahannya.

    4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor24Tahun 2013 tentang Pedoman Umum Pengelolaan danPertanggungjawaban Belanja Bantuan Di LingkunganKementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

    C. Pengertian

    1. Bantuan Penyelenggaraan Seleksi Apresiasi Lembaga Kursusdan Pelatihan ini adalah Pemberian bantuan dana daripemerintah kepada Dewan Pengurus Daerah (DPD) OrganisasiMitra yang ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi untukmenyelenggarakan kegiatan seleksi Apresiasi Lembaga Kursusdan Pelatihan ditingkat Provinsi.

    2. Organisasi Mitra adalah: Organisasi yang diakui danbekerjasama dengan Direktorat Pembinaan Kursus danPelatihan Ditjen PAUDNI dan Dinas Pendidikan dalampengembangan kursus dan pelatihan.

  • 3

    D. Tujuan

    Tujuan pemberian dana Bantuan Penyelenggaraan SeleksiApresiasi LKP kepada Organisasi Mitra, adalah untuk memfasilitasiproses penyelenggaraan seleksi di tingkat provinsi.